為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

文明社區(qū)實施方案篇一

安拉村級互助資金項目申報村基本情況調(diào)查表

附件3：

安拉村互助資金實施方案

一,、基本情況

我村是新農(nóng)村建設(shè)貧困村，位于廣安區(qū)觀閣鎮(zhèn)東北面,，東靠龍灘鄉(xiāng)青杠村,、南接本鎮(zhèn)銀頂村、西臨七谷村,、北與沙石村相連,。幅員面積1.5平方公里，距市,、區(qū),、鄉(xiāng)分別為48公里,、45公里、3公里,。全村轄5個組,，255戶963人，其中常年在家214戶808人,，黨員 25人,。我村有耕地 675 畝。農(nóng)村經(jīng)濟來源以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主,，2009年人均糧食產(chǎn)量 380 公斤,，人均純收入 2700 元。有年人均純收入1196元以下貧困人口 21 戶28人,。

二,、實施方案

小井鄉(xiāng)小良村在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，經(jīng)村民大會討論,，確定了互助資金項目的實施方案,。

1、建立項目管理小組和監(jiān)督小組,，每小組3人,。 管理小組：

理事長 黎仁忠

會 計 鄧小福

出 納 張遠明

執(zhí)行小組長 雷勇 監(jiān)督小組長 黎永凱 監(jiān) 督 員 黎永祥

2、在鎮(zhèn)信用社開設(shè)專戶,，把到位的互助資金存入專戶,，互助社存放現(xiàn)金不超過1000元。

3,、經(jīng)群眾討論確定,，根據(jù)我村實際，每戶交納的互助金50—500元（高額不限）,。

4,、借款對象，交納了互助金,，加入了互助社的本村村民,。

5、借款使用范圍,，用于本村村民發(fā)展生產(chǎn)項目,。

6、借款條件,，農(nóng)戶以自愿為原則結(jié)成聯(lián)戶小組,，農(nóng)戶在向互助社申請借款時，其小組其他農(nóng)戶為其簽字擔保，經(jīng)濟上承擔連帶責任?，F(xiàn)已成立 25小組,，入社會員153戶，已交納會費 30600 元,。

7,、借款額度，首次借款不超過3000元,，以后不超過5000元,。特殊成員首次借款及特殊借款不得超過1000元。

8,、借款期限,，最長不超過一年。

9,、資金占用費,，經(jīng)群眾會討論，資金占用費按年利率6.6 %0,。

10,、資金占用費的用途：60﹪作為管理人員務(wù)工補助，30﹪加入本金,，10﹪用于建立公益金,，用于本村公益事業(yè)，具體做什么,，由村民大會討論確定。

11,、對貧困戶的幫扶措施,。

（1）民主討論確定貧困戶，經(jīng)村民代表大會討論通過,。（2）對確定無錢交納互助金的貧困戶,，號召黨員干部主動借錢支持。

（3）對該項目不相信,，不愿加入互助社的貧困戶,，做了耐心細致的工作。

（4）對加入了互助社,，但組成不了借款擔保小組的貧困戶,，發(fā)動黨員、干部主動將其吸收到自己的互助小組來,。

（5）互助社在審查借款時,，首先考慮符合條件的貧困戶。（6）積極為貧困戶提供力所能及的信息,，技術(shù)服務(wù),。

12,、還款方式：每月等額償還借款和占用費。

13,、建立公示制度,，每月向群眾張榜公示農(nóng)戶借款情況和互助社管理情況。

14,、建立獎懲制度：對按時還款的農(nóng)戶和借款擔保小組進行通報表揚,；對不能按時還款的農(nóng)戶收取1－2倍的占用費，停止該小組的借款,。

15,、建立減緩制度；對于特別貧困戶的農(nóng)戶,，實行減緩交納互助資金,。

16、建立監(jiān)督制度：

（1）監(jiān)督小組不定期對資金管理和借款農(nóng)戶實行跟蹤調(diào)查,，監(jiān)督資金使用情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，督促其將資金實實在在的用在項目上,。根據(jù)情況收回資金的及時收回,，以避風險。

（2）項目管理小組隨時接受監(jiān)督小組和群眾監(jiān)督,。

（3）隨時接受上級主管部門對項目實施管理的技術(shù)指導和工作監(jiān)督,。

廣安市廣安區(qū)觀閣鎮(zhèn)觀南村互助社

二〇一〇年 六 月 六 日篇2：學習互助小組工作實施方案

為進一步落實新課程

教學

一,、科學分組,，落實責任，合理搭配 1．每個教學班劃分若干個學習小組,。

（1）每個學習互助小組的人數(shù)一般以4-6人為宜,，成員的組成按照2：2（每組兩個學習成績較好的，兩個一般的,，兩個學習困難的）或2：2：2（兩個學習成績較好的,，兩個一般的，兩個學習困難的）的比例進行分組。班主任要摸清學生的學習狀況,，認清學生在每個學科中的位置,，還要考慮學生的性別、興趣愛好,、能力傾向性格,、情感特征等非智力因素。要形成小組成員之間的互補性,，一般情況下,，各小組的人數(shù)應(yīng)相同。

（2）班主任負責具體分組工作,，在第14周三之前完成分組工作,，小組成立后無特殊情況不輕易進行人員變動，行政小組與學習小組要合二為一,。

（3）定組名：每個學習小組要有體現(xiàn)本組個性的組名,，一方面調(diào)動組員的積極性，增強小組凝聚力,；另一方面?zhèn)€性的組名便于增強小組之間的對抗性,。

（4）定組訓:每個小組成立后要形成統(tǒng)一的小組意識，制定明確的組訓,，組訓是小組成員共同的精神追求,。旨在增強小組成員的團隊意識和積極進取意識。

（5）定目標：為了增強小組成員的集體榮譽感,，體現(xiàn)合作,、探究的新課程理念，每個小組都要有自己的短期目標（如學期中和學期末目標）和長期目標（年度和高中階段學習目標）,，這是小組成員共同的奮斗目標,，同時，每個小組成員依據(jù)自己的學習狀況制定自己的短期學習目標和中長期學習目標,，并在組內(nèi)公布便于組員之間互相監(jiān)督和互相促進。

（6）分組教學進行一段時間后,，對有問題的學習小組,，班主任和任課教師要深入到有問題的小組進行了解協(xié)調(diào)，指導各學習小組開展工作,，幫助解決存在的問題,，讓互助小組盡快走上正規(guī)。

2．加強小組長配備,。

（1）確立好學習互助小組后,，每小組要確定負責人：行政組長、學科組長、協(xié)調(diào)記錄組長,。

（2）選擇行政組長的原則：要求被推薦人責任心強,，并有較強的組織能力、協(xié)調(diào)能力,。（3）選擇學科組長的辦法：優(yōu)先從學科成績突出的學生中產(chǎn)生,，或者由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，但班主任必須把好關(guān),。

（4）各負責人的職責,。

行政組長：全面負責本小組日常管理工作；

學科組長：負責本小組成員本學科學習任務(wù)的分配,、合作交流的開展,、展示人選的確定以及收集疑問和難點，匯總給課代表等日常學習工作,；

協(xié)調(diào)記錄組長：負責記錄本小組成員的各種表現(xiàn),。3．小組成員的座位安排。

每小組分為兩排,，前排3-4人轉(zhuǎn)身與后排3-4人組成一個小組,，學科組長盡量安排在中心位置。4.在實施分組教學前,，班主任要做好兩個培訓：

（1）班主任對各小組組長,、科代表及班長進行管理培訓。（2）班主任要對各小組成員進行系統(tǒng)培訓,。

二,、落實小組活動，增強合作探究意識

班主任利用班會課宣傳,，協(xié)調(diào)確立學習互助小組,，落實行動，并讓學生制定小組計劃,。1.課前完成學案內(nèi)容,。

（1）學生借助學案中的學習目標，結(jié)合教材,，以自主學習,、自主探究為主要形式進行自學；

（2）學生可以通過結(jié)成的學習對子進行交流學習,，也可以通過學習小組進行集體學習,，即互通有無，取長補短,，實現(xiàn)合作學習,；

（3）學習小組長收集疑問和難點,，匯總給科代表，科代表再把各小組的疑問和難點歸納匯總交給學科教師,，便于教師了解學情,。2.課上對教師布置的學習任務(wù)，組織學習小組內(nèi)互助交流,，形成共識或提出問題,。3.課后進行課堂小結(jié)?；ブ〗M成員要做到“三思”,，即一思我今天的收獲是什么，二思哪些問題我還不明白,，三思沒有聽懂的問題該怎樣解決,。對未完成的學習任務(wù)小組內(nèi)進行交流，達到共同提高的目的,。

三,、分組合作學習的考評反饋

1、對分組合作學習一定要有評價反饋,，班主任指導學習委員要定期（每周）評價各學習小組在展示中的表現(xiàn),。比如：評價互助小組課前學案完成情況，在課堂上回答問題的內(nèi)容,，規(guī)范性,，及質(zhì)疑對抗效果，課后解決問題的方式,、能力和反思情況等等,。

2、具體評價方式見：

（1）班主任定期組織檢查互助學習小組目標的完成情況,，并根據(jù)完成情況及時指導互助小組調(diào)整目標和措施,。

（2）表彰總結(jié)，激勵評價,。班主任對學習互助小組進行考核評比,，對表現(xiàn)突出的小組進行表揚或獎勵。并向?qū)W校推薦表現(xiàn)特別突出的小組,，學校每月匯總后,，向全校通報表揚。

樣表： 2012年12月3日

,。篇3：團結(jié)互助實施方案

“團結(jié)互助”養(yǎng)成教育示范活動實施方案

一、指導思想

培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神是班主任對學生進行思想教育的一項重要任務(wù),，團結(jié)友愛,，是中華民族人際關(guān)系的重要倫理準則,，是華夏社會和炎黃子孫繁衍不息，繁榮昌盛,，穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量和道德支柱,。它集中體現(xiàn)于仁愛、互助,、團結(jié),、協(xié)力，成為維系社會發(fā)展和穩(wěn)定的公德準繩和行為規(guī)范,。

二,、實施目的從小培養(yǎng)學生團結(jié)互助精神，培養(yǎng)學生互相幫助,、相濡以沫的情感,，懂得關(guān)心他人就是善待自己的道理，讓學生知道：幫助永遠都是相互的,，幫助他人是一種享受,，幫助他人就是快樂的源泉。此外,，通過開展一些教育活動,，要在年級內(nèi)營造“團結(jié)互助”的氛圍，進而樹立為“四化”建設(shè)貢獻力量的遠大理想,，繼承和發(fā)揚中華民族團結(jié)互助的優(yōu)良美德,。

三、主要途徑

團結(jié)互助是人的天性,，是榮辱觀教育的一個方面,，也是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校教育中有必要從小對學生進行有效地團結(jié)互助教育,，培養(yǎng)學生的團結(jié)互助精神,，結(jié)合我校工作實踐和學生實際，從以下幾個方面開展團結(jié)互助教育：

第一,、要對學生加強團結(jié)知識的教育,，提高對團結(jié)互助的認識。 “一根筷子容易折斷,，而一把筷子就難以摧毀,。”正說明這一點,。但是光講團結(jié),，不講互助，搞不好真正的團結(jié),；不講互助,，缺少互助,，不能互助，就沒有團結(jié)可言,?；ブ梢栽鰪娔哿Α⒃鰪娤蛐牧?。提倡團結(jié)互助,，就是要培育和形成集體主義的道德觀，培育和形成新型的人際關(guān)系,，使人與人之間團結(jié)友愛,、互相關(guān)心、互相幫助,。

第二,、教師積極引導學生團結(jié)互助的行為。

團結(jié)互助不應(yīng)只是停留在口頭的一句口號,。有了對團結(jié)互助意義的明確認識,，還要付諸行動。作為教師,，我們在這一過程中,，積極引導，順水推舟,，讓團結(jié)互助成為統(tǒng)一行動,。讓孩子深深領(lǐng)悟到：人生最大的快樂就是幫助有困難的人。從小培養(yǎng)孩子的團結(jié)互助意識,，凈化孩子的心靈,，教育孩子對人多一份理解和寬容，善待他人,，多一些忍讓,，獻一點愛心，我們的校園,，我們的社會就會減少矛盾,，變得美好。要讓學生深深記?。簣F結(jié)互助必須要有常懷他人之心,。雷鋒說過一句始終讓我們感動的話：“對同志要像春天般的溫暖”。這種“溫暖”,，就是我們常說的：團結(jié)互助,、相互關(guān)懷。我們在平時工作生活中積極引導,，讓學生朝著“團結(jié)互助”的方向發(fā)展,，摒棄“損人利己”,；讓學生懵懂的十字路口，有路標可循,。這樣，我們的教育就成功了一半,，每位教育者,，每位學生都能這樣做，那我們的社會矛盾就越來越少,，社會將充滿溫馨,、和諧。

第三,、努力讓團結(jié)互助成為每個人的自覺行動,。

人人都得到互相幫助的好處，都在互相幫助中享受快樂與幸福,，慢慢地,，就會懂得關(guān)心他人就是善待自己，幫助他人就是快樂的源泉,。久而久之,，團結(jié)

互助也就成為人與人之間的一種自覺行動。一個團結(jié)的集體,，成員之間必然是互助的,，他們有著主動助人的意識，有著樂于助人的欲望,。團結(jié)互助的精神是我們每個人必不可少的,，只有團結(jié)，我們的隊伍才會強大,；只有互相幫助,，我們以后的道路才會平坦。如果我們能夠提高思想境界,，讓團結(jié)互助升華為每一個人自覺行動,，讓團結(jié)互助成為一種習慣，成為一種追求,，我們教育的目的就達到了,。

第四、教師自身做好團結(jié)互助的模范表率作用,。

讓學生懂得團結(jié)互助的重要性,，引導學生在日常生活中積極幫助他人，培養(yǎng)學生養(yǎng)成主動積極幫助別人的習慣,，這是非常重要的,，也是實現(xiàn)“以團結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥”這一核心理念的前提與保證。

這就好比牛拉車,，光在屁股抽,，牛走得很吃力，人也趕得很疲憊,；如果能在牛面前放些食物,，引誘它主動朝前走，那趕牛人的目的也就達到了,。在我們的教育中,，又何嘗不是如此呢？我們的教育者要做那聰明的趕牛者,，身體力行,，在學生面前做好指引，做好團結(jié)互助的模范表率,。

在工作生活中,，我們教研組的教師之間互幫互助，你來我往,，一切從大局利益出發(fā),，首先滿足他人的需要，形成“你幫我,，我助你”的良好氛圍,。學生在這樣的氛圍中受到熏陶，受到感染,，在他們的內(nèi)心深處就能扎下團結(jié)一致,，互相幫助的良好根基。

四,、開展活動

1.舉辦“團結(jié)協(xié)作”主題班會

我們盡力改變班會課形式,，事先安排一位同學進行班會課的設(shè)計，主題即是“團結(jié)協(xié)作”,。在班會課上,，同學們在主持同學的提議下，暢所欲言,，有的說：“要成功,，必須團結(jié)奮斗。大凡取得科研成功的人都有團結(jié)協(xié)作的搭檔,，或者同仁,，或者助手。有共同的目標，才能共同努力,。學生的本職是學習,，我們的集體如果能團結(jié)起來，優(yōu)勢互補,，取長補短,，互幫互助，就能共同提高成績,?！庇械恼f：“團結(jié)是國家穩(wěn)定的根本。友善是團結(jié)的前提,。歷史上有漢武帝不注重團結(jié)最終失敗而唐明皇帶領(lǐng)將士團結(jié)奮戰(zhàn)，最終成功的先例,。所以加強團結(jié)協(xié)作是很重要的,，因為當你有一個思想與別人分享時，別人也有一個思想,，通過友善的交流,，就會有兩個思想。正所謂‘三個臭皮匠,，頂個諸葛亮’團結(jié)起來就有無窮的力量,。”有的同學還舉了親身事例來證明“團結(jié)協(xié)作”的必要性,?！皇知毰模m疾無聲’‘團結(jié)就是力量’這些的警句提醒,、告戒,、勉勵我們：無論是朋友間，還是一個集體,，一個國家,，相互與人為善，互愛互助,，于集體,，于國家，便能產(chǎn)生比天時,、地利更重要的人和,。人和之所以可貴，在于能產(chǎn)生‘1加1大于2’的效應(yīng),。中國有十四億人口,，如果不團結(jié)就是一盤散沙，凝聚在一起就成為力量無窮的沙袋?！? 2.充分利用課堂教學和班級管理中心陣地,，挖掘?qū)W生自我教育潛能，是團結(jié)合作習慣養(yǎng)成的著力點,。

我們把團結(jié)合作的目標融進課堂教學和班級管理,，創(chuàng)設(shè)多種機會，使學生自我教育,，為共同目標而努力,，合作交流，受同輩群體影響,，體驗伙伴間的友誼和真情,，使學生喜歡合作，并學會合作,。如,，在教學中以4～6人為小組自學、討論,、比賽,、匯報學習情況，各小組互相評價,、記錄成績,，下課前結(jié)合小組成績、紀律,，評出優(yōu)秀合作學習小組,，激勵團結(jié)合作競爭；在班級管理中,，以小組為單位完成衛(wèi)生,、勞動、布置班級環(huán)境等各項任務(wù),，友善分工合作,，你追我趕，人人為爭當“團結(jié)合作文明班”發(fā)揮自己的力量,。如以“培養(yǎng)團結(jié)合作”為內(nèi)容,，分工布置班級環(huán)境，各組學生發(fā)揮潛能,，各顯神通,。讓學生處處有合作機會，有友好競爭,，時時受到優(yōu)美環(huán)境的美好高尚情操熏陶,。由于著力點抓得準確、落實，使課堂,、班級資源充分利用,，學生自主性充分挖掘，因此學生在校團結(jié)合作習慣養(yǎng)成效果顯著,。3.開展團結(jié)互助歌曲大聯(lián)唱活動,。

為把團結(jié)互助掛在嘴邊，做到時時提醒自己,，我們教研組群策群力選取了《左手右手》,、《咱們從小講禮貌》、《愛從這里起航》三首歌作為此項活動的主題曲,，并在課余時間進行了為期一個多月的大合唱訓練,，孩子們在感受音樂帶給他們快樂的同時，將近段時間所感受到的團結(jié)互助的力量至情至真地演唱出來,，這一個個團結(jié)互助的小使者們精彩的表演贏得了在場領(lǐng)導和觀眾的一致好評,，也將我們的活動主題推向了高潮。4.各班評選一批團結(jié)互助星,。

為表揚一批在團結(jié)互助活動中涌現(xiàn)出來的先進學生，鞭策那些在活動中表現(xiàn)仍不夠理想的學生,，我們在每月的班級量化考核活動中評選一批團結(jié)互助之星,。5.利用課前活動時間開展講故事活動。

利用每周一和周三中午到校的課前活動時間介紹本班或?qū)W校團結(jié)互助典型的學生故事,。也可以將搜集到的團結(jié)互助的名言,、諺語講出來，還可用周四的課前活動時間學唱團結(jié)互助的歌曲,。

馬卡連柯說：“教育了集體,，團結(jié)了集體，加強了集體,，以后,，集體自身就能成為很大的教育力量?！眻F結(jié)互助要從我做起,，從小事做起。大家心往一塊想,，勁往一處使,，人與人之間互相尊重、互相關(guān)心,、互相幫助,；有了困難能夠同舟共濟；有了榮譽互相謙讓；急他人之所急,，想他人之所想,，幫他人之所需；人人關(guān)心和幫助他人,，處處尊重和愛護他人,。“送人玫瑰,，手有余香”,，人人充滿愛心，自覺抵制損人利己的不良現(xiàn)象,，營造一個“以團結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥”、“以立志勤學為榮,，以懶惰學習為恥”的和諧校園,。讓我們的校園充滿陽光、充滿愛意,、充滿人性,、充滿和諧。

實施方案者：三年級教研組

武萍 2012年5月10日篇4：農(nóng)村資金互助社籌建方案 ***農(nóng)村資金互助合作社籌建方案

為支持農(nóng)村建設(shè),，推動地方經(jīng)濟發(fā)展,，改善**“三農(nóng)”和中小企業(yè)金融服務(wù)，緩解農(nóng)民和當?shù)刂行∑髽I(yè)融資難問題,，成立資金互助合作社,，根據(jù)上級精神要求，特制定資金互助合作社籌建方案,。

一,、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，加快農(nóng)村金融改革步伐,，積極穩(wěn)妥推進農(nóng)村資金互助社規(guī)范有序,、健康發(fā)展，確保農(nóng)村金融安全,，切實維護廣大農(nóng)民群眾合法權(quán)益,，籌建農(nóng)村資金互助合作社，吸納農(nóng)民,、農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)紀人,、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織成員為社員，并為社員提供資金互助的平臺,。

二,、成立組織 ***于2014年4月15日成立了資金互助合作社籌建領(lǐng)導小組,，由鄉(xiāng)紀委書記**同志任組長，鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長**任副組長,，鄉(xiāng)村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展中心主任**,、鄉(xiāng)村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展中心副主任**、***為成員,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，具體負責該項工作的籌備工作，資金互助社發(fā)起人***同志負責具體協(xié)調(diào)工作,。

三,、宣傳發(fā)動

宣傳市、縣農(nóng)村綜合改革發(fā)展試驗區(qū)會議精神,，宣講《中華人民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》,、《中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)村資金互助社管理暫行規(guī)定〉的通知》（銀監(jiān)發(fā)[2007]7號）等有

關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,，動員農(nóng)民,、農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)紀人、農(nóng)村經(jīng)濟組織成員參與資金互助合作社組織,。

四,、籌備事宜

召集有意向且符合條件的發(fā)起人召開籌備大會，確定相關(guān)事宜：

1,、申請注冊資金互助社的名稱：**農(nóng)民資金互助合作社

2,、本著節(jié)約從儉、方便群眾和安全防護的原則,，將***農(nóng)民資金互助合作社設(shè)在***，并配齊必要的桌椅及其他必要的設(shè)施,。

3,、動員10名以上的發(fā)起人自愿入社。發(fā)起人須有一定的經(jīng)濟實力,、懂政策,、誠信可靠、品德較好,、能承擔社會責任,；無違法犯罪記錄，在國家人民銀行征信系統(tǒng)無不良信用記錄,。并組織簽訂發(fā)起人協(xié)議書,。

4、發(fā)起人以貨幣出資,，不得以實物,、貸款或其他方式入股,，注冊資本為500萬元人民幣。發(fā)起人應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)將出資的貨幣資本繳納到籌委會指定的專門賬戶,。

5,、推選出一位符合任職資格的理事，選任一位有能力的經(jīng)理和一位具備金融業(yè)務(wù)能力的工作人員,。

6,、參照農(nóng)村資金互助社章程規(guī)范本文，結(jié)合本社實際,，擬出一份資金互助社章程草案,，待資金互助社社員大會表決通過后確立為正式章程。

7,、按照《農(nóng)村資金互助社管理暫行辦法的規(guī)定》,，結(jié)合本社實際，制定社員議事,、財務(wù)管理,、信貸管理、安全保衛(wèi)等制度,。

8,、籌備其他相關(guān)事宜。篇5：xxxx資金互助合作社實施方案 xxxx資金互助合作社實施方案

為深入貫徹黨的十七屆三中全會和中央一號文件的精神,，為加快農(nóng)村發(fā)展,，農(nóng)村致富的進程，探索農(nóng)民資金互助合作的新路子,，解決部分農(nóng)民季節(jié)性缺錢與余錢的出路,，搞活農(nóng)民閑散資金，使農(nóng)民的閑散資金發(fā)揮最大化效益,，讓農(nóng)民節(jié)前做到方便快捷,，降低成本，不誤農(nóng)時商機,。根據(jù)我地區(qū)現(xiàn)狀,，由xxxx等xx人發(fā)起，擬組建“xxxx資金互助合作社”,，具體實施方案如下：

一,、指導思想：

堅持科學發(fā)展觀，貫徹黨的十七屆三中全會精神,，堅持發(fā)展是硬道理,，探索農(nóng)村資金互助新路子，以服務(wù)三農(nóng)為宗旨,，以農(nóng)民增收為目的,，按照依法,、自愿、互助,、有償?shù)脑瓌t,，做到規(guī)范運營，健康發(fā)展,，服務(wù)于地方的經(jīng)濟,，推動經(jīng)濟強鎮(zhèn)建設(shè)進程。

二,、辦社的目的隨著農(nóng)村經(jīng)濟是飛速發(fā)展和農(nóng)民致富進程的加快,，農(nóng)民的資金需求和持有結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，農(nóng)民創(chuàng)業(yè),、就業(yè)資金需求面廣,、時效性強，一部分人上半年需求資金,，下半年多余資金,，另一部分人則相反，上半年多余,，下半年需求,，甚至出現(xiàn)月初與月末的需求變化，通過商業(yè)銀行貸款,，手續(xù)繁瑣,，等待天數(shù)長，貽誤農(nóng)時商機,，而農(nóng)民多余的錢存在銀行,，哪怕離存期還只差一天，也按活期計息,，影響了農(nóng)民受益,、為彌補以上不足，盤活閑散資金,，通過資金互助合作活動，解決資金余缺的矛盾,，對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,，增大農(nóng)民收入，提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情具有十分重要的意義,。

三,、辦社的基礎(chǔ) xxxx為百年古鎮(zhèn)，經(jīng)濟重鎮(zhèn),，交通發(fā)達,，商業(yè)繁華,，更有各種特色養(yǎng)殖、種植業(yè),，三產(chǎn)收入過億元,，農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)7200多人，其中養(yǎng)殖業(yè)人數(shù)為210多人,、種植大戶110多人,、從事三產(chǎn)服務(wù)的近6000人以上，更有鋼材,、木材兩大市場,，帶動了本地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的熱情，全鎮(zhèn)已組建了各種農(nóng)民合作社組織13個,，據(jù)調(diào)查3萬多農(nóng)民的閑散資金近億元,，而另一部分農(nóng)民創(chuàng)業(yè)投資的資金高達9億多元，形成了一定的資金互助合作的基礎(chǔ)和市場,，為組建資金互助合作社提供了有利的條件,。

四、發(fā)展方向

我社以xxxx等xx名農(nóng)民為先期發(fā)起人,，每個發(fā)起人先期投入xx萬元,，注冊資金為xxx萬元，建社后將廣泛吸納符合入社條件的各類人員加盟,，社員之間入股分紅保持一定的基準率,，互助資金在本社內(nèi)按照章程進行互助，實行有償使用,，所產(chǎn)生的積累為共同所有,，通過一年的運作，力爭社員達550人以上,，互助資金累計投放額2600萬元以上,。

五、工作步驟

（一）調(diào)研論證的階段（2009年6月——2009年12月）

認真學習黨的十七屆三中全會精神,，結(jié)合本地實際,，調(diào)查摸底，對廣大農(nóng)民的資金盈余需求情況進行排查,，掌握各種行業(yè)的需求特點和運營規(guī)范,，探索辦社的可行性，與 部分農(nóng)民達成共識,。

（二）考察學習階段（2010年1月——2010年2月）

認真學習《農(nóng)村資金互助合作社暫行規(guī)定》以及相關(guān)法律,、法規(guī)政策，并去外地參觀學習,，觀摩外地的實際操作過程,，取得經(jīng)驗,，先后到市、區(qū),、鎮(zhèn)相關(guān)部門咨詢,，征得上級部門的支持和指導。

（三）籌辦階段（2010年3月——2010年5月）

（1）根據(jù)自愿,、互助的原則,，由發(fā)起人牽頭，建立籌備小組,，正式進入申請階段,。

（2）參照外地經(jīng)驗，結(jié)合本地特點,，制定詳細實施方案,。

（3）起草合作社章程草案。

本社住所：xxxx鎮(zhèn)蘇蔡路大馮一條街,。機構(gòu)設(shè)臵：內(nèi)設(shè)社員（代表）大會,、理事會（由5名理事組成，其中：設(shè)理事長1名）,、監(jiān)事會（由3名監(jiān)事組成,，其中：監(jiān)事長1人）。在人員管理上,，本社設(shè)理事長,、總賬會計、出納員,、結(jié)算員等不少于4名的工作人員和互助資金投放責任人若干名,。理事長由理事會選舉產(chǎn)生，互助資金投放責任人的持基本股股東或本社社員中產(chǎn)生,，其他人員經(jīng)理理事會討論通過后由理事長聘用,。

互助資金及使用管理：本社互助資金的來源主要包括：社員基本股金、社員資格股,、互助金和其他資金,。開展資金互助活動的范圍僅僅限于本社社員之間，主要用于解決社員生產(chǎn),、生活等方面的資金苦難,。借出互助資金的單筆限額一般為每筆（戶）5萬元以下，最高不得超過10萬元,，互助期限最長不超過一年,。對借出的互助資金實行互助投放責任人清算負責制和聯(lián)保組連帶清償制,。

4,、制訂合作社資金互助實施細則,；

5、制訂合作社資金各項工作職責制度,；

6,、召開合作社發(fā)起人會議：（1）籌備工作小組籌備工作報告；（2）討論通過合作社章程,；（3）討論合作社辦公設(shè)施等有關(guān)事宜,；（4）形成發(fā)起人會議決議。

（四）申報審批階段（2010年8月始）

1,、整理歸集相關(guān)資料,；

2、出具申請,、報區(qū),、鎮(zhèn)政府及有關(guān)部分審批。

文明社區(qū)實施方案篇二

---主任）,。

信息員：機關(guān)各科室,、局屬各單位分別確定一名信息員。

三,、工作職責

1,、本著“及時、準確,、真實,、快捷”的原則，堅持“嚴謹,、求實,、認真、負責”的工作作風,，負責本單位信息的收集,、采編和傳送。

2,、各單位信息員收集,、編寫的信息稿件由單位負責人審核后，上以郵件形式傳到局辦公室,。

3,、負責本單位的信息采集和編寫工作，積極宣傳報道本單位的工作開展情況,；及時宣傳先進人物事跡,。

4、報送的稿件要求簡明扼要，文筆流暢,，領(lǐng)導講話內(nèi)容和政策法規(guī),、文件要與原文精神一致。

5,、注重動態(tài)報道,。采取信息、綜述,、專題,、圖片、通訊等形式,，及時宣傳報道就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的部署,、進展和舉措。

三,、宣傳重點

（一）堅持把理論武裝擺在宣傳思

2---平凡人物的普通夢想,，唱響“中國夢我的夢時代”主題，引導干部群眾增強為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的堅定性和自覺性,。

（三）扎實推進人社系統(tǒng)文化建設(shè),。注重從思想觀念、精神境界,、行為習慣等方面,，加強精神培育和文化熏陶，在全市人社

系統(tǒng)大力弘揚公仆意識和為民情懷,，在全社會大力倡導“勞動光榮”,、“技能成才”、“依法用工”,、“社會保障人人享有人人有責”等符合社會主義核心價值觀要求的文化素養(yǎng),，并使之成為共同的價值追求，努力形成具有人力資源社會保障特色的文化風格,，進一步激發(fā)推動人力資源社會保障工作科學發(fā)展的內(nèi)在動力,。

（四）深入開展形勢任務(wù)宣傳。大力宣傳中央和省委省政府,、市委市政府對人力資源社會保障工作的重大決策部署,，重點宣傳人力資源社會保障在建設(shè)“精致淮北”、推進“創(chuàng)業(yè)富民”中的新形勢和新任務(wù),，及時報道全市人社系統(tǒng)在服

4---照“及時準確,、公開透明、有序開放,、有效管理,、正確引導”的要求,，積極穩(wěn)妥地做好突發(fā)

事件報道和輿論引導。要及時,、準確做好本局門戶網(wǎng)站和市政府門戶網(wǎng)站“市長信箱”網(wǎng)友留言的答復,，良性溝通，穩(wěn)控情緒,，爭取理解。同時,，針對社會普遍關(guān)心的促進就業(yè),、社會保障、勞動關(guān)系,、收入分配,、公務(wù)員考試錄用等人力資源社會保障領(lǐng)域出現(xiàn)的熱點問題盡早介入，及時準確發(fā)布權(quán)威信息,，迅速占領(lǐng)輿論制高點,，牢牢把握輿論主動權(quán)，壓縮和消除負面信息的傳播空間,。對反映不實的信息,，要第一時間進行澄清；對反映基本屬實的信息,，要第一時間表明態(tài)度,；對其他一些評價和議論，要主動設(shè)置議題,，解疑釋惑,，有效舒緩社會情緒，化解社會矛盾,，維護社會和諧穩(wěn)定,。

（七）廣泛開展先進典型宣傳。充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,，大力宣傳在人力資源社會保障工作實踐中涌

6---積極適應(yīng)現(xiàn)代傳媒的新發(fā)展和人們接受習慣的新變化,，注重發(fā)揮平面媒體、電視媒體,、網(wǎng)線媒體的各自優(yōu)勢,，多開展互動式、啟發(fā)式,、直通式的宣傳活動,。注重利用各級黨報黨刊、廣播電視,、新聞網(wǎng)站開展宣傳,，爭取主要新聞媒體的大力支持。要充分發(fā)揮系統(tǒng)刊物作用，整合統(tǒng)籌宣傳資源,，增強策劃設(shè)計能力,，切實提高辦刊質(zhì)量和水平。高度重視全市人社系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè),，完善網(wǎng)站新聞宣傳功能,，增強網(wǎng)站的可看性和吸引力；積極探索政務(wù)微博,、政務(wù)微信等新傳播渠道,，增強網(wǎng)上發(fā)聲的力度，使之成為人社宣傳思想工作的重要窗口,。

（十）改進作風重點向基層傾斜,。加強以社保經(jīng)辦機構(gòu)、基層就業(yè)和社會保障事務(wù)所（站）為主體的基層宣傳平臺建設(shè),，利用其直接面對人民群眾的特點,，提升服務(wù)水平，展示良好形象,，堅決糾正不規(guī)范的行為,，嚴肅處理造成負面影響的單位和個人。充分發(fā)揮“12333”公益電話咨詢服務(wù)作用,，提高接線員的8---治安綜合治理工作的積極性,，不斷提高對社會治安、平安建設(shè) 活動的知曉率,、參與率,，推動社會治安綜合治理工作的創(chuàng)新與發(fā)展，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,，根據(jù)西峽縣社會治安綜合治理委員會相關(guān)文件要求,，我局特制定本實施方案組織開展社會治安綜合治理相關(guān)宣傳活動。

一,、指導思想

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大,、十七屆五中全會和全國,、全省政法工作會議精神，開展全方位,、多層面,、高密度的教育宣傳活動，努力營造濃厚的綜治工作輿論氛圍,，使廣大群眾充分認識加強社會治安綜合治理的重大意義,，促進綜治各項工作服務(wù)措施的落實及平安建設(shè)活動的深入開展,，切實維護社會安全穩(wěn)定和諧。

二,、宣傳重點

1,、宣傳黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》,、中

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6,、大力開展安全教育，強化人員安全意識和防范措施,。

7,、宣傳人社系統(tǒng)圍繞深入推進人力資源發(fā)展，社會保障完善,，解決社會關(guān)心、關(guān)注的勞動就業(yè)熱點,、難點問題,，從源頭上預防和化解矛盾糾紛的經(jīng)驗成效。

8,、開展局內(nèi)法制宣傳教育,，弘揚法治精神，努力形成學法,、守法,、用法的良好氛圍，增強全局法制觀念,。

三,、宣傳形式

1、充分利用報紙,、廣播,、電視和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣

傳主陣地作用，努力營造濃厚輿論氛圍,。

2,、通過召開局內(nèi)大會、主題會,、專題講座,、知識競賽、征文比賽,、演講比賽等形式開展宣傳教育活動,。

3、利用懸掛宣傳橫幅,、條幅,，宣傳欄,、黑板報，發(fā)放宣傳單,、宣傳畫冊和《致廣大人民群眾的一封信》,，舉辦圖片展、成果展等形式,，進行全方位,、多角

12---中心進行通報

篇3：縣人社局“勤廉先鋒”活動實施方案

建湖縣人力資源和社會保障局

開展爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動實施方案

為認真貫徹落實縣委工作會議和縣組織工作推進會議精神，進一步強化服務(wù)意識,，提升工作效能,，促進工作落實，更好地為建湖經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),，根據(jù)縣委組織部及縣級機關(guān)工委的有關(guān)要求,，經(jīng)縣局黨委研究，結(jié)合本局實際,，現(xiàn)就在局機關(guān)及人社系統(tǒng)中開展爭創(chuàng)“勤廉先鋒”主題活動,，制定以下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，圍繞全縣人社系統(tǒng)“十二五”時期目標和任務(wù)，組織引導局黨委所屬各黨支部和全體黨員干部進一步改進工作作風,，提高工作質(zhì)效,，努力打造一支素質(zhì)高、工作實,、作風硬,、形象好的人社干部隊伍，14---

三,、組織領(lǐng)導

局黨委成立爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動領(lǐng)導小組,，由局長彭光紅、局黨委書記戴翔任組長,，領(lǐng)導班子其他成員任副組長,，局各科室、下屬各單位主要負責人為成員,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，負責爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動的規(guī)劃、組織,、動員,、協(xié)調(diào)和督查等具體工作，組織人事科科長曾崇昕同志任辦公室主任,。

四,、具體要求

1,、統(tǒng)一思想，提高認識,。爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動是加強黨員隊伍建設(shè)的有效途徑,，是新時期加強黨員隊伍作風建設(shè)的客觀要求，局黨委所屬各黨支部必須充分認識開展這一活動的重要性和必要性,，全面了解活動內(nèi)涵,，明確活動目標要求，掌握活動方法,。

2,、加強領(lǐng)導，認真落實,。各支部要根據(jù)活動實施方案,，成立活動領(lǐng)導小組，結(jié)合此次活動的目標任務(wù)和主要內(nèi)容,，認真組織規(guī)劃本單位在爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動中的重點工作,，明確具體項目，項

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文明社區(qū)實施方案篇三

社港中學“文明餐桌行動”實施方案

為全面落實中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署,，進一步提升城市文明程度指數(shù),，積極倡導厲行節(jié)約,、反對浪費的文明新風,，我校根據(jù)上級部門的要求和學校的實際情況，現(xiàn)制定如下實施方案：

一,、指導思想

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“文明用餐,、節(jié)儉惜?！睘橹黝}，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活,，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動,，營造文明用餐、安全用餐,、健康用餐,、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

二,、行動目標

發(fā)動全體師生,、食堂工作人員共同參與,，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到：文明用餐——不打鬧喧嘩,，有序進入食堂,；安全用餐——不用地溝油，采購放心食材,；健康用餐——不偏食挑食,，合理搭配飲食；節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜,，不使用一次性餐具,。

三、

為了加強對學?！拔拿鞑妥馈被顒拥念I(lǐng)導,，本校成立由尋景輝校長任組長，全體行政成員組成領(lǐng)導小組,，制定活動方案,，指導學校開展“文明餐桌”活動，確?；顒尤〉贸尚?。

四、活動階段

1.宣傳發(fā)動階段（9月份）,。

學校制訂活動方案,，召開由全體師生參加的文明餐桌行動動員大會，向師生和工作人員發(fā)出“文明用餐,、節(jié)儉惜?！背h。

2.組織實施階段（10月份）,。

根據(jù)文明餐桌活動內(nèi)容,，參加“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動，落實各項工作,，使餐桌文明在學校全面普及推廣,。

3.

總結(jié)

對前期工作成果進行回頭看,，對發(fā)現(xiàn)的問題進一步督促整改,，鞏固文明餐桌行動成果。

五,、活動內(nèi)容

1,、營造“文明餐桌”活動氛圍。在活動期間,，學校懸掛橫幅標語,，利用校黑板報,、宣傳欄、宣傳櫥窗,、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動,，大力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念,，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐,、文明用餐的良好風尚。

2,、開展“文明餐桌進校園”活動,。學校通過國旗下講話對全校師生進行“文明用餐、節(jié)儉惜?！苯逃?；每班開展一次文明餐桌行動為主題的班會；全校定期開展學生“文明用餐,、節(jié)儉惜?！痹u比活動。

3,、進一步規(guī)范學校食堂管理制度,，對食堂工作人員進行定期培訓，每天落實各類工作,，完成各種臺賬資料,；提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品,；對食堂工作進行定期和不定期的檢查,，采購放心食材,，確保師生安全用餐,。

社港中學

2012年9月30日