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幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇一

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù),、防病工作,，組織和協(xié)調(diào)全園的人力,、物力、財力,，并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署,，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案，并在第一時間內(nèi)上報區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案,。

由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計制度,，統(tǒng)計傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù),，對個案進(jìn)行調(diào)查,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個案,，就必須根據(jù)規(guī)定上報,。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預(yù)案",。在第一時間內(nèi)掌握傳染病疫情,，對具體的疫情及時地進(jìn)行動態(tài)分析,、疫情評估,，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局,、縣衛(wèi)生防疫站,、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考,。

采購消毒用品,，組織人員在疫期,，傳染期對公共場所,、教室,、活動室,、食堂進(jìn)行定期消毒,。同時,，每周一次過氧乙酸對室內(nèi)進(jìn)行消毒

：

1,、預(yù)防預(yù)案：

1）加強宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識,，教育幼兒勤洗手,，搞好個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，加強營養(yǎng)和合理的休息,，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖,。

2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室,、午睡問,、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣清新,。盡量不使用空調(diào),，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣,。

3）加強晨檢制度,。每天進(jìn)行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測,，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒,、教職工有發(fā)熱,、頭痛,、皮疹等癥狀，要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,。

4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工,，要按照有關(guān)規(guī)定,，進(jìn)行隔離治療,。

5）對與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強觀察，凡有可疑病癥者,，要及時送到醫(yī)院檢查治療,，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立,、通風(fēng)良好,。

2、應(yīng)急預(yù)案：

1）如有幼兒,、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹,、流腦,、麻疹、流感等傳染性疾病,，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學(xué),、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園,。

2）如有幼兒,、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，要求其立即隔離,，幼兒要馬上通知家長,，又家長陪同去醫(yī)院,，家長不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院,，如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬,，護(hù)送去醫(yī)院治療。

3）幼兒園對傳染病病人所在班級,、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對與傳染病病人密切接觸的幼兒,、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷傳染源,。

4）傳染病人接受治療期問,，禁止探望,、家訪。

5）立即上報當(dāng)?shù)貗D保所,、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解,。

6）向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心,，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定,。

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇二

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,，金太陽幼兒園結(jié)合自身實際情況,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案,。

1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,，提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識,。

2,、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測

報告

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延,。

1、預(yù)防為主,，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,，提高幼兒的的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播,，并且要形成長效機制,，常抓不懈,，毫不放松,，真正要做到有備無患,。

2,、依法管理,、快速反應(yīng)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防,、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任,。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況,，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速,、及時、完善,、穩(wěn)妥的處理，強化人力,、物力、財力儲備,，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全,。

(一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作,。主要職責(zé)分工如下：

1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案,。

2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,，檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,，責(zé)任到人,。

3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力,。

4,、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,，及時掌握幼兒的身體狀況,，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,，堅決做到及時發(fā)現(xiàn),、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

5,、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作,。

6,、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通,。

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件,、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合金太陽幼兒園的特點和實際,，在必

要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，作出應(yīng)急反應(yīng)：

(一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全,。三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園,。

(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,，并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,，最后及時通告疫情防控情況,。

(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，首先實行封閉式管理,，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園，二是全面掌握流動進(jìn)出幼兒園人員的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,，并做好疫情的防控情況公布。

(四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情

幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,，針對感染的幼兒或者老師要及時進(jìn)行隔離,，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后,，通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離,，杜絕感染者離校,，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決

方案

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇三

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識,。

2,、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離、早治療,。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施,，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

1,、預(yù)防為主,、常備不懈

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,，提高全體教職員工的防護(hù)意識,，加強日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延,。

2、依法管理,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防,、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,；對于違法行為，依法追究責(zé)任,。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織,、指揮,、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作,。

3,、條塊結(jié)合、以塊為主

突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實行條塊結(jié)合,、以塊為主、屬地管理,。

4、快速反應(yīng),、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力,、物力,、財力儲備,，增強應(yīng)急處理能力,。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn),、報告、隔離,、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置,。

（一）工作職責(zé)

成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1,、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2,、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況,。

3,、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識,，提高教職員工的科學(xué)防病能力。

4,、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療,。

5,、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件,，保證幼兒園教室、食堂,、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,。

6,、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜,。

7,、及時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒,、食物留存等工作。

（一）高度重視,，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂,、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患,。

（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入,，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,。

（三）采取有效措施,，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1,、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生,；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2,、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收,，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,，并有保潔措施。

3,、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人,、專鎖、專保管責(zé)任制,，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生,。

4,、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播,。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗和登記制度,，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行,。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力,。

1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,。

2,、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,，通過黑板報,、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品,、“三無”產(chǎn)品,、劣質(zhì)食品的能力,。

4、組織師生加強體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提倡合理營養(yǎng),，不斷增強體質(zhì),。

幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染?。ǚ堑?、禽流感等）疫情,、中毒事件（食物中毒等）,，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件,。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1,、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,，分析其發(fā)展趨勢,，必要時采取進(jìn)一步的措施。

2,、重視信息的收集,。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化,，以便做好預(yù)防工作,。

（二）突發(fā)事件報告

1,、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,。突發(fā)事件期間,，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序,。在傳染病暴發(fā),、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度,。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,，確保信息暢通,。

出現(xiàn)集體性食物中毒,、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告,。

3,、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

（一）組織機構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作,。

（二）人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識,、技能的培訓(xùn)和演練,，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力,。

（三）財力和物資保障

幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費預(yù)算,，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備,。

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇四

為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及教委要求,，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案,。

1,、傳染病防治工作小組成員名單

組 長：園長

副組長：保健醫(yī)

保教組長

后勤

組 員：各班班長

2,、傳染病防治工作小組主要職責(zé)

工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識，把握“預(yù)防為主,，常抓不懈,，健全體系,，加強合作，立即報告,，快速處置”的原則,，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,，落實各項防范措施，做好人員,、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作,，加強應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練,，一旦發(fā)生傳染的疫情,，應(yīng)及時將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離，并注意保護(hù)好現(xiàn)場,，同時根據(jù)情況立即向地段保健科,、朝陽教委報告,。

1,、加強宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄,、專題展板,、告家長書等各種形式在家長中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，同時把好幼兒晨檢關(guān),，增強全園師生抵御傳染病的能力,。

2,、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室,、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，不共用茶具,、餐具，注意增減衣物和均衡營養(yǎng),，加強戶外鍛煉,，增強體質(zhì)。

1,、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,，通知家屬,，馬上送醫(yī)院診治,，同時立即上報地段保健科和教委學(xué)前辦。

2,、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,，并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。

3,、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動,。

4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,，禁止任何人員前往探望,，幼兒園應(yīng)對病人作跟蹤了解,，病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明,。

5,、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。

發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,，應(yīng)立即啟動本預(yù)案,，首先向園長報告,，如園長不在則向其他行政人員報告,，然后向教委應(yīng)急辦報告(先口頭報后1小時內(nèi)書面報),，同時向地段保健科報告,。報告時應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實有效的應(yīng)急措施,，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負(fù)面影響。

上報電話如下：

園長：xxxxxxxx

園保健醫(yī)：xxxxxxxxx

地段保健科：xxxxxxxxx

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇五

為保護(hù)全校師生健康和生命安全,，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范,、有序的管理軌道，形成工作常規(guī),，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案,。

組 長：

副組長：

組 員：各班教師

(一) 聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況,。

(二)預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告,、登記、統(tǒng)計,、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境,、教室內(nèi)的消毒工作,，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求,。

(三)宣傳組：教職工對幼兒,、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障,、交通、通訊等,。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,，根據(jù)實際情況出好宣傳?？?利用家長會、宣傳欄,、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦,、腦炎,、禽流感,、水痘等為重點的預(yù)防知識,。

(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作,。

(四)加強飲食,、飲水衛(wèi)生管理,，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生,。加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記,、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗,。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。

(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，不與傳染病人接觸,，堅持開展每日的體育鍛煉活動,，保證戶外活動時間。

(七)加強門衛(wèi)管理,，切斷外來傳染病源,。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備,。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

(一)發(fā)生傳染病后,，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所,、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具,、玩具的消毒工作。

(四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理,，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,，嚴(yán)格購物登記,、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗,。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。

(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸,，堅持開展每日的體育鍛煉活動,，保證戶外活動時間,。

(七)加強門衛(wèi)管理,，切斷外來染病源。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備,。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金,。

(一)發(fā)生傳染病后,，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所,、疾控中心報告,。

(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱,、皮疹等癥狀出現(xiàn),，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離,，并做好疫情報告,。

(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

(六)患兒返園時,，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足,、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇六

為切實保障師幼身體健康和生命安全,，細(xì)化落實幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,，并結(jié)合本園實際,，制定本演練

方案

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)☆☆☆副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮,，統(tǒng)一調(diào)度,，指揮應(yīng)急處置,，對重大問題進(jìn)行決策,。相關(guān)演練人員分成六個工作組：

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1.人員組成

組長：☆☆☆

成員：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù),、后勤保障,、效果評估等工作;

②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,，確定是否停課以及停課的時間,，班級或年級范圍等;

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作,，提出改進(jìn)意見,，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程,。

(二)疫情監(jiān)測組

1.人員組成

組長：☆☆☆

成員：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢,、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

②疫情發(fā)生后,，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;

③對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查,。,。

(三)救治處置組

1.人員組成

組長：☆☆☆

成員：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

2.主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動,，回到班級;

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染,。

(四)對外聯(lián)絡(luò)組

1.人員組成

組長：☆☆☆

成員：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

2.主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后,，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長;

②按規(guī)定向上級教育部門,、疫情防控部門報告情況;

③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控,、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1.人員組成

組長：☆☆☆

成員：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級,、衛(wèi)生間,、公共場所等消毒工作,，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒,，同時做好記錄。

(六)宣傳教育組

1.人員組成

組長：☆☆☆

成員：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,，穩(wěn)定師生及家長情緒;

②對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測,、不傳謠,，保持積極健康的心態(tài)。

演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署,、幼兒健康監(jiān)測,、應(yīng)急隔離、疫情上報,、疏散轉(zhuǎn)移,、密切接觸者的調(diào)查,、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié),。主要場景設(shè)置如下：

(一)每日例會演練,，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1.綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,，各組派員參加,，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會,。

2.各組匯報前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實情況,，提出需改進(jìn)地方;并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排,，交待注意事項。

(二)開學(xué)入園演練,，明確師生入園流程以及注意事項

1.模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師,、保健老師,、保安要提前換好防護(hù)服,，戴好口罩,、手套和護(hù)目鏡,，各組按職責(zé)分工開展工作。

2.幼兒入園時間安排：

大班,，8:00入園;中班,，8:30入園;小班,，9:00入園,。

入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊,，大家前后保持一米左右間距,，按指定通道排隊進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。

3.各班入園時依次走過測溫區(qū),，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進(jìn)行體溫檢測記錄，對幼兒的書包,、衣物等物品進(jìn)行消毒,。體溫正常,、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級,。家長送到校門口迅速離開，不逗留,。

4.體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū), 送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測,。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū),，疫情監(jiān)測組給家長消毒,，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史,。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級,，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走,，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。

5.如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,，幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程,。

(三)每日晨檢演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1.參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備,。

2.幼兒到達(dá)校門處,，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序,，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3.綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊,，前后保持一米距離,，有序進(jìn)入測溫區(qū);及時疏散來護(hù)送的家長,，不聚集,。

4.疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等,，待幼兒進(jìn)入指定通道口,，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室,。

5.在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報告。

6.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實,，核實后：體溫37.3℃,，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長報告情況,。

7.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。

(四)課間活動演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

1.上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對所有教室門把手,、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,，補充衛(wèi)生間洗手液。

2.課間休息,，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),，分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部,，再按規(guī)定路線返回教室。

3.大課間活動時,，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉,，小班在活動場滑滑梯區(qū)域,，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。

4.課間活動過程中,，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,，并伴有咳嗽等疑似癥狀,，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,，并將情況報告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

5.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實,，核實后：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長報告情況,。

6.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。

(五)中午就餐演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

1.幼兒、教職工錯時就餐,、分散就餐,，時間安排：

小班，11:10——11:30;

中班,，11:30——11:50;

大班，11:50——12:10;

教職工,，12:10——12：30。

2.開飯前,，幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),，洗手后用手部烘干機烘干,，分兩隊排列取餐,，隊伍間隔在1米以上,。

3.幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐,，就餐間隔在1米以上,，就餐中不交流、少說話,，避免交叉感染。

4.用餐結(jié)束后,，佩戴好口罩,，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊,，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,，餐盤,、餐具分類送到相應(yīng)回收桶,。

5.就餐過程中,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀,，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示37.8℃,，值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

6.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實，核實后：體溫37.4℃,，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長報告情況。

7.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程,。

(六)下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

1.放學(xué)時,，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段,、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)：

小班,，16:15放學(xué);中班，16:30放學(xué);大班,，16:45放學(xué)。

2.各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),，班級間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時間點,，將幼兒有序送至指定接送點,，確保幼兒安全。

3.放學(xué)前,，班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒,。每一方隊都安排值班領(lǐng)導(dǎo),、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛,。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候,，杜絕人員聚集。

4.在放學(xué)過程中,，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,，體溫測量為37.9℃,。值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮),。

5.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實,，核實后：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長報告情況,。

6.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程,。

1.發(fā)現(xiàn)報告,。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒,，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報告情況,，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實情況后,，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動應(yīng)急處置流程,，綜合協(xié)調(diào),、疫情監(jiān)測,、救治處置,、對外聯(lián)絡(luò),、消毒防疫,、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作,。(各組迅速進(jìn)入崗位)

2.應(yīng)急隔離,。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,，穩(wěn)定幼兒情緒后,，對疫情幼兒進(jìn)行初步救治,?；疾∮變核诎嗉壠渌變和Ｖ剐?nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室,，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒,。(救治處置組、消毒防疫組)

3.送醫(yī)救治,。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組,、對外聯(lián)絡(luò)組)

4.全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡,、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員,，確定密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄,。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)

5.疫情上報,。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組,、對外聯(lián)絡(luò)組)

6.應(yīng)急消毒,。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理,。(消毒防疫組)

7.綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,，并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策,。(疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組)

8.輿情控制,。加強校園輿情管理,，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,，不主觀臆測、夸大其詞,，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn),。

9.善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū),，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),，做好患者師生親友的接待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤,，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

10.恢復(fù)教學(xué),。在未全面停課情況下,，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動的正常進(jìn)行;同時對外發(fā)布告警信息,，盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū),。

演練結(jié)束后,，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測,、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察,、幼兒園應(yīng)急響應(yīng),、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),，收集教職工提出的意見建議,。

針對問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程,、完善預(yù)案,、增強配合,、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇七

為了有效控制水痘在校園內(nèi)的傳播,，在區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,，結(jié)合校園的實際情況,，特制定方案。

? ? ? ? 組長：xxx（全面負(fù)責(zé)防控工作）副組長：xxxxxxxxxxxx（校醫(yī)）（分管具體防控工作）組員：全校老師

1、早發(fā)現(xiàn)：交待學(xué)生及家長,，發(fā)現(xiàn)皮膚上有紅疹及水皰，及早到醫(yī)院就診,。

2,、早報告：出現(xiàn)疑似病例，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校校醫(yī)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，同時告知學(xué)生家長，帶醫(yī)院確診,。

3、早隔離：一是對患者及時隔離,，通知家長立即帶孩子到醫(yī)院檢查治療；二是對密切接觸者進(jìn)行觀察,、隔離,，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查?；疾W(xué)生病愈后返校學(xué)習(xí)（必須是皰疹結(jié)干痂后）,，需帶病歷或醫(yī)院的復(fù)學(xué)證明到校醫(yī)務(wù)室。

4,、早治療：發(fā)現(xiàn)水痘學(xué)生，及時通知家長并將學(xué)生送往醫(yī)院治療,。

5,、早處理：患者離校后，應(yīng)及時對桌椅,、抽屜等公共設(shè)施,，進(jìn)行科學(xué)的消毒處理，教室內(nèi)開窗通風(fēng)，拉開窗簾,，晚間學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1,、建立防控水痘疫情監(jiān)測系統(tǒng),，各班級建立因病缺課上報制度,，建立晨檢、消毒,、隔離制度,。

2、重視信息的收集,。與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心隨時保持聯(lián)落，密切關(guān)注動態(tài)變化,，以便做好防控工作。

（二）疫情報告

1,、學(xué)校召開預(yù)防水痘會議,，指定疫情報告責(zé)任人，由校醫(yī)負(fù)責(zé)每日疫情防控報告,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水痘疫情報告程序,，對疫情實行“日報告”制度,。出現(xiàn)水痘疫情時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告,，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。

3,、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員平時要加強日常工作,，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情,，按責(zé)任分工保證工作迅速到位,。

4,、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報,、謊報，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任,。

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)流行傳染病,，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)：

1,、啟動日報告制度，實行24小時值班制度,，加強疫情通報。

2,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,，控制校外人員進(jìn)入校園,。

3、做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,。

4,、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時,，要及時與衛(wèi)生,、疾控部門聯(lián)系,，加強對傳染病患者的追蹤管理,，做好教室消毒工作,。

5,、開展針對性的健康教育,，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳?？岣邘熒淖晕曳雷o(hù)意識和防護(hù)能力,，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施,。

? ? ? ?以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作,，層層落實責(zé)任,，做到防患于未然。對因工作不力,、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的,，要實行安全責(zé)任追究,。

1、堅持晨檢制度,，暢通報告渠道,。班主任要堅持對學(xué)生每日晨檢，對出勤學(xué)生進(jìn)行詢問,，對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀,。建立班主任→校醫(yī)→校長三級上報防護(hù)網(wǎng)絡(luò),。

2、缺勤缺課登記制度,。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫)，并注明原因,，每日登記情況及時反饋給校醫(yī)。

3,、做好健康教育，消除恐慌心理,。學(xué)校密切關(guān)注水痘的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況,，及時加強宣傳力度,，有效利用校園網(wǎng),、升旗,、班會課,、宣傳欄、致家長一封信等多種形式,，深入地進(jìn)行預(yù)防水痘知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道,，普及水痘的防治知識,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力,，消除恐慌心理。

? ? ? 4,、保持室內(nèi)空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件,。

? ? ? 5、建立資金保障制度,。根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，如消毒用品及器械的儲備,。

1、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時,，立即報告教育部門和疾控中心，并采取果斷措施,，對病人實施嚴(yán)格隔離，到指定醫(yī)院進(jìn)行治療,。

2、對與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離,，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，無相關(guān)傳染病癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可復(fù)課,。

3、對水痘病人到過的場所及用過的物品,，迅速、嚴(yán)密,、徹底地做好全面消毒工作,。

4,、積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作,。

5,、堅持完善學(xué)校門衛(wèi)憑證出入制度,，一旦學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時,，嚴(yán)禁校內(nèi)外人員隨意進(jìn)出學(xué)校,。

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇八

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,，必須立即向園長室報告,，幼兒室立即向疾控中心,、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。

2,、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,，逐級上報。

3,、報告內(nèi)容：傳染病名稱,、發(fā)生時間、地點,、人數(shù),。傳染病控制情況以及報告人、報告單位,。對事故現(xiàn)場的情況變化,，幼兒園仍作補充報告。

1,、安全專干莫又來同志任總指揮,，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,，及時聽取事故情況報告,，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定,。

2,、園長為副總指揮,，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作,。

3,、預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下：

組長：莫又來

副組長：彭本芳、李雪琴

組員：蔣莉,、彭朝霞,、肖亞葵、李彩陽

1,、立即啟動應(yīng)急預(yù)安,。

2,、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作,，及時聽取,、了解情況，采取相應(yīng)措施,，全力工作,。

3,、確定由保健老師組織調(diào)查,，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄）,，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,，不擅自為事故定性。

4,、立即送病人隔離，有效控制疫情,。

5,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況,，穩(wěn)定人心,。

6,、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作,。

7,、召開家長會，通報事件經(jīng)過,，穩(wěn)定家長情緒,，做好傳染病的防治的宣傳工作,，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力,。

8,、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速,、嚴(yán)格,、徹底全面做好環(huán)境消毒工作,。

9,、冷靜面對媒體采訪，有專人接待,，加強門衛(wèi)的管理,，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

10,、全體教職員工必須堅守各自崗位,，未經(jīng)允許,，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定,。

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇九

新的學(xué)期開學(xué)了,，隨著春天的到來,，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌,、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,，特擬定以下衛(wèi)生保健工作

計劃

全面落實保教工作規(guī)范,，實施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜,。要求搭配合理，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新,，實行花樣化,、多樣化,，稀稠搭配,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作,，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境,。

（1）、室內(nèi)定時紫外線消毒后,，及時開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣清新；

（2）,、玩具,、毛巾、桌椅,、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒,。

（3）、保證毛巾,、水杯專人專用,，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒,。

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十

為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康.確保幼兒園各項工作正常開展.

貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上,、分級控制、依法強制,及時處置,、分級管理”的工作原則.強化“班級與個人相結(jié)合,、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實,、高效,、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制水痘蔓延.

1,、成立本園預(yù)防水痘傳染病管理小組

組長:沈惠芬

副組長:李小琴居三妹

組員:各班班主任

2,、職責(zé)分工:園領(lǐng)導(dǎo)小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理,、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,負(fù)責(zé)園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮,、協(xié)調(diào)與管理.

1,、發(fā)生水痘后,保健老師在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告.

2,、保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作).

3,、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時間為21天(從確診最后一例病例算起).

4,、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告.(晨檢由保健教師承擔(dān),、午檢由各班教師承擔(dān).)

5、加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識.

5,、加強缺席兒童聯(lián)系,了解缺席原因,以便及時采取預(yù)防措施.

6,、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明.

7、幼兒園要保證消毒藥品的充足.

8,、在觀察期間加強空氣及手的消毒.

1,、晨檢:保健老師每天密切觀察幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)

2、午檢:各班教師午睡后檢查幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)

3,、報告:一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有水痘的疑似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo),保健教師報鎮(zhèn)醫(yī)院,、婦幼所

4、消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動.

5,、觀察:加強宣傳,正確認(rèn)識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班,21天醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離,。

幼兒園春季期傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十一

秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播,。進(jìn)入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,。孩子們又進(jìn)入一個傳染病的高峰期,，為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康,，幼兒園教學(xué)秩序正常開展,，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病甲型h1n1流感,、手足口病,、等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：

我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案,，并通過加強幼兒的晨午檢,，體溫測查，落實消毒隔高措施,、增強幼兒防護(hù)等途徑,，采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法,。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感,、手足口病等疫情,，確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展,。

1,、首先，在園門口對幼兒進(jìn)行體溫檢測,，觀察幼兒有無明顯癥狀,。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員,、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測,，對體溫超過37.5%的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人,。

2,、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作,。幼兒一入園,，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱,、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,，園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施,，并根據(jù)病情及時上報。

3,、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因,。如因患傳染病請假，則要上報,，一位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施,；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園,。

1,、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前,，下午16：00前,。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報告班級情況，園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報送疫情信息報告單,。

2,、堅持登記詢問制度,，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進(jìn)行登記詢問工作，嚴(yán)格檢測體溫,，嚴(yán)防病源體傳,。

充分利用班會、板報等多種形式進(jìn)行健康教育,，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。督促幼兒勤洗手、喝開水,、吃熟食,、常剪指甲、勤換衣服,。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識,。

1,、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通,，讓陽光射入室內(nèi),。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具,、門把鎖等處,。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入,。

2,、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,，對孩子的生活,、活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地,，幼兒的餐具,、餐桌、毛巾,、水杯等生活用具每天按要求消毒,。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購,、儲存,、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品,，做到生熟分開,、每餐有留樣。

3,、加強日常工作保育,，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),。在膳食方面要加強營養(yǎng),，讓孩子多吃蔬菜,、水果。保證孩子充足的睡眠,，根據(jù)氣候變化,，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,，做好個人防護(hù),。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所,。作為家長,，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感,、肺炎等疫苗,。

加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識,。

總之，我園將嚴(yán)格按照教育局,，衛(wèi)生局的指示精神,，積極爭取家長的最大支持配合，認(rèn)真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作,。