為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)方案名稱 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇一

在中秋,、國(guó)慶兩大節(jié)日即將來(lái)臨之際,，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感,，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。展現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神，借助中秋到來(lái)一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化,，讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶,，經(jīng)研究,，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng),，現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）舉行一次廣播操評(píng)比暨家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)

（二）《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)談話,、國(guó)歌欣賞,、歌曲、制作國(guó)旗,、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動(dòng)

（三）舉辦一次“慶中秋 迎國(guó)慶”親子活動(dòng)

（四）觀看國(guó)慶閱兵,，參加周一升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

（五）聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事,。做一做：（作品展示）鼓勵(lì)幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個(gè)月餅。畫一畫：鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案,。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞,。

二、活動(dòng)要求：

以上活動(dòng)各年級(jí)組根據(jù)本年齡段幼兒特點(diǎn),，召開(kāi)年級(jí)組活動(dòng)會(huì)議,，商討與制定出“慶中秋迎國(guó)慶“年級(jí)組活動(dòng)方案。方案上交園長(zhǎng)辦公室（9月22日上午）,。及時(shí)做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng),。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、“祖國(guó)媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置,、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京**”,、“旅行去”,、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片,、各自畫好的作品合理地組合布置,。

2、中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境,。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等,。

三,、家園共育：

1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩(shī),。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,。

3,、由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅（教師可讓家長(zhǎng)拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）

4、通過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。

5,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都**的照片,、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問(wèn)題,。

6、利用書報(bào),、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

xxxxxxx幼兒園 201x年x月

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)方案名稱 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇二

小童城幼兒園慶中秋、迎國(guó)慶“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?！?/p>

親子燈籠創(chuàng)作比賽

為了慶祝中秋佳節(jié)喜迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái),，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛,，我園特舉行一次慶中秋,、迎國(guó)慶|“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽,。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶,，請(qǐng)家長(zhǎng)們與幼兒共同制作燈籠，慶祝中秋佳節(jié),。

一,、主題：

慶中秋、迎國(guó)慶,；“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?！?/p>

二、目的：

1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。 2.增進(jìn)親子之間的感情,。3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè)

三,、要求：

1.手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的。

2.燈籠制作要求外觀精美,，色彩鮮艷,，有創(chuàng)意，環(huán)保,。作品規(guī)格不限,，形狀、大小自定,，且應(yīng)牢固,、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量,，能內(nèi)部發(fā)光,。3.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。

四,、舉辦方式：

讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品,，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會(huì)當(dāng)晚有所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選,。

教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作,，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作,，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽,。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作,，讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠,。

幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作,。家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與,，每班至少十組以上家庭組參加。

五,、上交作品時(shí)間：2012年9月25——26日

六,、比賽時(shí)間：2012年9月27日

七、評(píng)獎(jiǎng)方式：

由中秋節(jié)晚會(huì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票,，再將評(píng)獎(jiǎng)票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng),。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)比例：

一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,。

九,、注意事項(xiàng)：

1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意,、制作者姓名及班級(jí)名稱,。 2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。

二〇一二年九月二十四日篇2：孟連縣幼兒園開(kāi)展“慶中秋,、迎國(guó)慶” 主題活動(dòng)

孟連縣幼兒園開(kāi)展“慶中秋,、迎國(guó)慶” 主題活動(dòng)

中華民族擁有五千年的悠久歷史文化，節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。中秋,、國(guó)慶雙節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,，9月

27、28日,，孟連縣幼兒園開(kāi)展了主題為“慶中秋,、迎國(guó)慶”“的主題活動(dòng)。

節(jié)日體驗(yàn)的同時(shí),，讓孩子們真正體驗(yàn)到節(jié)日的豐富多彩,。

孟連縣幼兒園劉靜篇3：2015年幼兒園迎國(guó)慶61周年活動(dòng)方案

幼兒園迎國(guó)慶61周年活動(dòng)方案

在中華人民共和國(guó)61周年華誕到來(lái)之際，為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神,，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,，提前感受節(jié)日的氛圍,，金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，組織開(kāi)展了豐富多彩的迎國(guó)慶61周年的系列活動(dòng)：

小班組：《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵式,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感；

中班組：《我愛(ài)中國(guó)》通過(guò)朗誦,、故事等活動(dòng),，了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義,，能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福,； 大班組：《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)談話、國(guó)歌欣賞,、歌曲,、制作國(guó)旗,、合作繪畫等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感,，為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)方案名稱 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇三

幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案

一,、主題： 慶中秋,、迎國(guó)慶；“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?！?/p>

二,、目的：

1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,。

2,、增進(jìn)親子之間的感情。

3,、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè)

三,、要求：

1、手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的,。

2,、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷,，有創(chuàng)意,，環(huán)保。作品規(guī)格不限,，形狀,、大小自定，且應(yīng)牢固,、安全,，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光,。

3,、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。

四,、舉辦方式： 讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作——燈籠的手工作品,，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競(jìng)選,。

教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作,，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作,，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽,。在幼兒園內(nèi),，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠,。幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),，回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。

家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與,，每個(gè)班幼兒與家長(zhǎng)家庭組參加,。

五、上交作品時(shí)間：2017年9月20——26日

六,、比賽時(shí)間：2017年9月27日

七,、評(píng)獎(jiǎng)方式：

八、獎(jiǎng)項(xiàng)比例：最受歡迎獎(jiǎng),、最佳造型獎(jiǎng),、最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳原創(chuàng)獎(jiǎng),、最佳環(huán)保獎(jiǎng),、最佳手工獎(jiǎng)若干名

九、注意事項(xiàng)：

1,、燈籠上標(biāo)明作品名稱,、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱,。

2,、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。

晨曦幼兒園 2017年9月18日

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)方案名稱 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇四

2017幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案

每年農(nóng)歷八月十五日,，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。幼兒園也會(huì)舉行慶祝活動(dòng),，應(yīng)該怎么制作活動(dòng)方案,，下面請(qǐng)看為大家整理的關(guān)于幼兒園“迎中秋，慶國(guó)慶”活動(dòng)方案,，歡迎大家參閱,。更多資訊盡在策劃書欄目!幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案(一)活動(dòng)時(shí)間：2017年9月30日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

3、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

4,、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠 2、音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》。

3,、家長(zhǎng)自帶水果,、水果刀、月餅,，教師準(zhǔn)備盤子,、桌子、椅子,、一次性手套(做拼盤時(shí)用) 4,、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 5,、游戲用品：鼓,、大花各一、抽題紙條,，小獎(jiǎng)品若干,。

6、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面,，整個(gè)呈半圓形,。

活動(dòng)流程：

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二,、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友,，你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》

三,、

知道了中秋節(jié)的來(lái)歷,，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,，問(wèn)：看看這是什么?(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng),。

六,、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng),、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

七,、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持,。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,，感謝有你!請(qǐng)大家全體起立,，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,，會(huì)是心境變得平和;感恩,，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

結(jié)束語(yǔ)：人和,、事和,，和和美美，月圓,、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌,。

幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料,。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng),。2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃,、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,，月餅及分享食物等,。活動(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào),、制作邀請(qǐng)函的形式,，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘,。

(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,。

(3),、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼,、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目,。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,，賞月,、分享活動(dòng)。 1,、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì),。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得自己長(zhǎng)大了,，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹,。 2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作小禮物的材料,、筆、紙等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

(1),、小朋友剛上幼兒園,，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩,，幫他們穿衣服,、疊被子等。)(2),、遇到困難時(shí)怎么辦? 2,、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,，在全班交流。3,、實(shí)踐活動(dòng),。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開(kāi)展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒,，并提醒注意安全(1),、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等,。

(2),、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。(3),、我來(lái)幫助你,，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁,、盥洗的方法,。

(4)、一起做游戲,，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng),。幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的美好情感,。

2,、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起參加。

2,、主持人開(kāi)場(chǎng)白：小朋友們,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國(guó)慶節(jié))，那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢?(慶祝祖國(guó)媽媽的生日),，是啊,，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂(lè)的慶祝中秋佳節(jié),，還要迎接祖國(guó)媽媽的生日,，讓我們一起歡歌笑語(yǔ),，度過(guò)這難忘的一天吧……

3,、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì)序幕。 4,、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目,。

大一班 集體詩(shī)朗誦《我們的祖國(guó)真大》 歌表演《我會(huì)變》

大二班 詩(shī)朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目 小二班節(jié)目

5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來(lái),，大家一起分享食物和快樂(lè),。 6、大三班 集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》 聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目 小四班節(jié)目 小五班節(jié)目

7,、主持人結(jié)束語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們,，今天你們覺(jué)得快樂(lè)嗎?(快樂(lè))，今天是快樂(lè)的一天,，也是難忘的一天,，讓我們祝愿我們的祖國(guó)媽媽更加美麗和繁榮! 8、全組幼兒一起演唱《大中國(guó)》結(jié)束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),。