在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束篇一
音樂(lè)學(xué)院本科畢業(yè)生實(shí)踐報(bào)告書
2010屆
題 目 我的聲樂(lè)晚會(huì)心得
—歌曲演唱前后的心理變化
院 系: 音樂(lè)學(xué)院
專 業(yè): 音樂(lè)學(xué) 年 級(jí): 2010級(jí) 四班 學(xué)生姓名 : 程麗娟 學(xué) 號(hào): 2009050224 導(dǎo)師及職稱: 李小娜 副教授
畢業(yè)時(shí)間 : 2014年6月
摘要:
我的聲音晚會(huì)心得,是在開(kāi)展整場(chǎng)聲樂(lè)晚會(huì)過(guò)程中,,我體驗(yàn)和感悟到的東西,。而這場(chǎng)晚會(huì),也是對(duì)我這大學(xué)四年來(lái),聲樂(lè)學(xué)習(xí)的匯報(bào)和展示,。從確定要開(kāi)展晚會(huì)到晚會(huì)的圓滿結(jié)束,,之中包含了老師的辛勤栽培、我和同學(xué)們的努力練習(xí),,還有周邊朋友的大力支持,。整場(chǎng)聲樂(lè)晚會(huì),,我共參與了三首聲樂(lè)作品的演唱,,是自我價(jià)值得到體現(xiàn),也對(duì)我以后的音樂(lè)學(xué)習(xí)生涯有不可忽視的作用,。本篇心得講訴了我在參與整場(chǎng)晚會(huì)的心路歷程和藝術(shù)實(shí)踐感悟,。關(guān)鍵詞:音樂(lè)會(huì);學(xué)習(xí)成果,;自我價(jià)值,;實(shí)踐;感悟
abstract: my voice party experience, is to carry out the entire vocal party in the proce, i came to realize that the experience and this evening, but also for my four years of college, the reporting and display of vocal the party to be carried out to determine the succeful conclusion of the party, among includes the teachers hard work and i practice hard and students, as well as the surrounding strong support of entire vocal party, i sang three songs were involved in the vocal works of self-worth is reflected, but also for my future career in music learning there can not be complaint about my experience in participating in the mentality of the entire party and art practice words: study results show;proof of self-worth;growth proce
目錄
摘要·······························································1 英文摘要···························································2 第一章
音樂(lè)會(huì)實(shí)踐說(shuō)明······························5 第一節(jié) 畢業(yè)實(shí)踐過(guò)程簡(jiǎn)介····································5
一,、實(shí)踐意圖················································5
二,、實(shí)踐過(guò)程···············································5
三、
實(shí)踐意義 ··············································6 第二節(jié) 音樂(lè)會(huì)作品說(shuō)明和實(shí)踐感悟 ?????????????????6一,、意大利歌曲《紫羅蘭》 ·····························6
二,、中國(guó)歌曲《梧桐樹》 ··································6
二、中國(guó)歌曲《和諧圓舞曲》·································· 7 第三節(jié)歌曲演唱前后的心理變化 ????????????????? 第四節(jié)
歌曲演唱和鋼琴伴奏的結(jié)合 ································8 第二章 音樂(lè)會(huì)的實(shí)踐體會(huì) ··········································· 8 第一節(jié) 音樂(lè)會(huì)的實(shí)踐感悟和價(jià)值·································8 第二節(jié) 實(shí)踐展望···············································9 參考文獻(xiàn)···························································10 致謝·······························································11
引 言
聲樂(lè)表演音樂(lè)會(huì)是一種綜合歌曲演唱和舞臺(tái)表演,、合作以及個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的舞臺(tái)藝術(shù),。在關(guān)于聲樂(lè)演唱時(shí)心理變化的分析,許多學(xué)者都有執(zhí)筆,。例如:陳淑惠在山西師范大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表的《表演中的怯場(chǎng)研究》,、劉希里、工欣欣在中國(guó)音樂(lè)期刊上發(fā)表的《淺談歌唱的心理調(diào)控》等,。但在對(duì)演唱會(huì)開(kāi)展前后心理變化路程的分析較少,,而我通過(guò)參與此次聲樂(lè)演唱會(huì),作為親身體驗(yàn)者,,將個(gè)人在參與本場(chǎng)演唱會(huì)全程中,,心理的變化過(guò)程記錄下,分析心理產(chǎn)生變化的因素,,望能更好的研究演唱者演唱前后心理變化的因素,。并將此次課題定名為《歌曲演唱前后的心理變化》。
聲樂(lè)既是一門音樂(lè)科學(xué),,也是一門心理科學(xué),,最普遍的現(xiàn)象是學(xué)生的練習(xí)心理和演唱心理間存在著一定的差異,其演唱心理良好與否會(huì)直接影響聲樂(lè)演唱的藝術(shù)效果,。我通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料,,及時(shí)與導(dǎo)師交流,、結(jié)合現(xiàn)有資源將此次演唱會(huì)前、中,、后個(gè)人心理產(chǎn)生的變化進(jìn)行論述,,從而分析練習(xí)心理和演唱心理產(chǎn)生差異的因素,從中得出個(gè)人心理情感的變化過(guò)程,,以及對(duì)我今后聲樂(lè)演唱道路中能用更好,、更自信的狀態(tài)和心理素質(zhì)來(lái)演唱作品奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
望能給今后即將參加聲樂(lè)演唱會(huì)的學(xué)生,,提供一些參考,。
第一章 音樂(lè)會(huì)的實(shí)踐說(shuō)明
第一節(jié) 畢業(yè)實(shí)踐過(guò)程簡(jiǎn)介
一 實(shí)踐意圖:
從小開(kāi)始我就一直對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,特別喜歡唱歌,,夢(mèng)想有一天能夠穿上美麗的禮服登上舞臺(tái),,演唱一首屬于我自己的聲樂(lè)曲。在高中選專業(yè)時(shí),,我便選了音樂(lè),。加上高中兩年至這次演唱會(huì),我學(xué)習(xí)音樂(lè)已有五個(gè)年頭,。從高中的初學(xué)聲樂(lè)到現(xiàn)在的能獨(dú)立演唱難度較大的作品,,之中,我大學(xué)的聲樂(lè)老師——魏麗莉老師對(duì)我的幫助非常大,。在她的細(xì)心指導(dǎo)下,,我的聲樂(lè)專業(yè)水平有了很大的提高。而當(dāng)決定要開(kāi)展魏麗莉老師學(xué)生聲樂(lè)演唱會(huì)時(shí),,我十分激動(dòng),。因?yàn)殚_(kāi)展這次演唱會(huì)不僅是我們的畢業(yè)匯報(bào)演出,也是檢驗(yàn)我們大學(xué)四年來(lái)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的成果與否,。而我和另外十幾位魏麗莉老師的學(xué)生這龐大的隊(duì)伍也有信心有能力能辦一場(chǎng)成功的聲樂(lè)音樂(lè)會(huì),,同時(shí)我也堅(jiān)信能用我的行動(dòng),用我的歌聲,,來(lái)唱出我大學(xué)四年的年華,。
二 實(shí)踐過(guò)程
此次聲樂(lè)晚會(huì)是由我的聲樂(lè)老師魏麗莉老師組織和指導(dǎo),并由我們2010屆她的15個(gè)學(xué)生共同參加,,晚會(huì)過(guò)程大致可分為晚會(huì)確定舉行,、個(gè)人歌曲選擇、練習(xí)歌曲并演唱觀摩,、晚會(huì)細(xì)作,、舉行晚會(huì),之中老師花了很多心思,為我們的歌曲一個(gè)個(gè)篩選,,一首首指導(dǎo),。最終,我確定演唱三首歌曲:五人合唱意大利歌曲《紫羅蘭》,、我和另一個(gè)同學(xué)演唱《梧桐樹》和最后集體一起的大合唱《和諧圓舞曲》,。
作品確定以后,由老師和我們一起商討,,決定將晚會(huì)定于大三下學(xué)期舉行,。此時(shí)的我們有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間,或許說(shuō)時(shí)間有點(diǎn)緊,,但其實(shí)我們已經(jīng)為這場(chǎng)晚會(huì)準(zhǔn)備了三年,,我們躊躇滿志,,信心滿懷,。作品和時(shí)間確定后,便是我們的準(zhǔn)備工作,,和伴奏,、摳細(xì)節(jié)、彩排等,。而我們十五位魏麗莉老師的學(xué)生將結(jié)合自己的條件和要演唱歌曲的特點(diǎn),,爭(zhēng)取以最好的狀態(tài),以最好的水平辦好這次音樂(lè)會(huì),。
三,、實(shí)踐意義
參加這次的音樂(lè)會(huì)不僅是能夠?qū)崿F(xiàn)我從小的舞臺(tái)夢(mèng)想,而且也能為我將來(lái)成為一名合格的音樂(lè)教師,,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同時(shí)以音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)檢驗(yàn)我大學(xué)四年來(lái)的所學(xué),更加深入的了解自己,,找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的音樂(lè)素養(yǎng)和演唱風(fēng)格有著重要意義,。第二節(jié) 音樂(lè)會(huì)作品說(shuō)明及實(shí)踐感悟
一,、意大利歌曲《紫羅蘭》
1、歌曲《紫羅蘭》,,是由外國(guó)音樂(lè)家a.斯卡拉蒂作曲的歌曲中的歌詞語(yǔ)言凝練,,構(gòu)思巧妙,表現(xiàn)出一個(gè)像紫羅蘭一樣年輕,、美麗,、嫻靜、羞澀的少女形象,帶有明顯的歌劇語(yǔ)調(diào),。歌曲曲調(diào)輕快,,且旋律活潑,節(jié)奏明快,,是一首極富感染力的意大利歌曲,,由我和另外四位同學(xué)一起演唱,老師在幫我們處理這首歌時(shí),,對(duì)我們進(jìn)行了任務(wù)分配——一人一句,、兩人一句和五人一句,引導(dǎo)我們將歌曲的靈動(dòng)性表現(xiàn)出來(lái),。課余時(shí)間,,我便與四位同學(xué)一起練習(xí),雖說(shuō)是一首五人小合唱,,卻也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,,如:聲音不一致、對(duì)于意大利歌曲的發(fā)音各有不同,、有時(shí)節(jié)奏也不一致等,。也仔細(xì)詢問(wèn)了老師,老師在對(duì)意大利的發(fā)音這方面為我們講解了很多,,也指導(dǎo)很多,。意大利語(yǔ)在發(fā)音的時(shí)候,,發(fā)音器官肌肉的緊張度較大,要求每個(gè)元音和輔音都非常清晰,,而且每個(gè)音素的發(fā)音都要求平正,、流暢、清晰,。在這首歌曲的音準(zhǔn)上,,我們結(jié)合電腦上別人唱的以及老師指導(dǎo)的,。進(jìn)行逐字逐句的細(xì)摳,。確保五個(gè)人的發(fā)音是一樣的,,以最好、最準(zhǔn)確的音準(zhǔn)將歌曲呈現(xiàn)給大家,。
2,、練習(xí)感悟:合唱時(shí),,要注意合唱的同一性及音高的一致、節(jié)奏的一致,、音色的一致,、咬字吐字的一致、音樂(lè)表達(dá)的一致,。也要注意合唱的配合,,如:音準(zhǔn)的配合、節(jié)奏的配合力度的配合和情緒的配合,。練習(xí)中,,我們一遍一遍的演唱,然后分別讓我們五個(gè)人其中一個(gè)人停下來(lái)聽(tīng),,說(shuō)出她所聽(tīng)到的問(wèn)題,然后改正,,這樣反復(fù)練習(xí),才能唱出一首成功的《紫羅蘭》。也正是因?yàn)榫毩?xí)中的一次次失誤,、重頭來(lái)過(guò)讓我們懂的了,,合唱,,并不是每人表現(xiàn)一句,、個(gè)管個(gè)的演唱,而是五人變?yōu)橐蝗?、集體的演唱,讓我懂的了,,合唱的配合既需要感性的把握,,也需要理性的知識(shí),是演唱的獨(dú)立性和相對(duì)性的結(jié)合,。也讓我體會(huì)到:合唱的配合既是技術(shù),、又是藝術(shù)!這句話的真正含義,。
3、演唱后感悟:在歌曲《紫羅蘭》的演唱中,,我因?yàn)榫o張而出現(xiàn)了一處搶拍,,不過(guò)也以很快的速度,回到歌曲的演唱,。但也說(shuō)明,,在舞臺(tái)演唱方面,我還是欠缺舞臺(tái)素質(zhì)的,,或許是心理存在著一些自卑感,,或者是欣賞群眾帶來(lái)的壓力。但之中還是有歌曲還沒(méi)有準(zhǔn)備十分充分,,對(duì)這首歌的節(jié)奏把握還有些欠缺,,心中擔(dān)心著節(jié)奏,而無(wú)法全心全意投入演唱,。因此,,要克服演唱過(guò)程中的心理障礙,首先必須做到聲樂(lè)演唱前的充分準(zhǔn)備,,還要樹立穩(wěn)如泰山的信心和時(shí)刻應(yīng)對(duì)緊張的情緒,。總之,,自信和現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備是克服臺(tái)上緊張的最好方式,,也相信自己一定能夠做到!
二,、中國(guó)歌曲《梧桐樹》
1、歌曲《梧桐樹》是由楊晨業(yè)作詞,、奚其民作曲的一首簡(jiǎn)雅的藝術(shù)歌曲,,作者用細(xì)膩的寫作手法,描述了“一陣秋風(fēng)”過(guò)后,,“落葉”和“果實(shí)”的不同景致,,抒發(fā)著作者談?wù)劦娜松形颉8枨{(diào)舒緩,,旋律優(yōu)美動(dòng)人,,仿佛一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉飄落而下,,透露出濃濃的意境之美,。這便要求我們?cè)谘莩盐者@種連貫悠蕩之感,,氣息連貫、聲音要柔和圓潤(rùn),、咬字吐字清晰,。這首歌是我非常喜歡的一首美聲聲樂(lè)作品。而美聲唱法的特點(diǎn),,也要求我們準(zhǔn)確的安放聲音的位置,,發(fā)出柔和圓潤(rùn)、富有共鳴垂直感的優(yōu)美明亮的聲音,。我和洪葉同學(xué)一同演唱這首歌曲,。在課下練習(xí)時(shí),我們聆聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)上的演唱者對(duì)這首歌的演唱,,學(xué)習(xí)借鑒她們?nèi)绾螌?duì)這首歌的詮釋,,然后根據(jù)自身?xiàng)l件加以修改,慢慢的在不斷的練習(xí)中,,我的一個(gè)演唱問(wèn)題便顯現(xiàn)出來(lái)了——?dú)庀⒉粔蛳鲁?,?dǎo)致我演唱時(shí)氣息不夠連貫,總覺(jué)得氣息不夠,。而演唱歌曲《梧桐樹》正需要?dú)庀⒌倪B貫性,,唱出歌曲所要表達(dá)的悠蕩之感。對(duì)此,,我去問(wèn)了我的聲樂(lè)老師,,然后上網(wǎng)查閱了資料。
2,、練習(xí)感悟:歌唱的生命源于呼吸,。正確的呼吸方法很重要。而我正是因?yàn)楹粑軠\,,不夠下沉,,導(dǎo)致我氣不夠,老是偷換氣,,在歌曲高音部分,,抱有恐懼心理。在經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)以及網(wǎng)上的知識(shí)的理解,,我懂的了:所謂的呼吸方法有很多種,,而一種呼吸方法的正確與否,不在于它是誰(shuí)提出來(lái)的,,而在于他是否符合個(gè)人的人體生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn),。而在我一遍遍演唱,呼吸過(guò)程中,,將各種方法結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行不同的呼吸練習(xí),如:慢吸慢呼,、慢吸快呼,、快吸慢呼和快吸快呼等。加強(qiáng)氣息訓(xùn)練,,找的底氣的支點(diǎn),。在氣息的訓(xùn)練中,我也發(fā)現(xiàn)了共鳴的重要性,,如果說(shuō)氣息是歌唱的生命,,那么共鳴便是歌唱中美好聲音的重要基礎(chǔ),它對(duì)歌唱的音色,、音質(zhì),、音量影響很大。于是,,我和我一起演唱的同學(xué),,一起進(jìn)行共鳴訓(xùn)練,雖說(shuō)短期效果不大,,卻讓我了解到了,,在聲樂(lè)演唱這條路上,我不懂的還有很多,,要學(xué)的也還有好多,。讓我體會(huì)到,唱歌不能急于求成,,不能以浮躁的心去演唱,。
3、演唱后感悟:在第一首歌出現(xiàn)了曉得失誤后,,我在后臺(tái)通過(guò)一些輔助手段來(lái)調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,,深呼吸幾次,讓自己的喉嚨放松,,至此在演唱這首歌時(shí),,我根據(jù)演唱前的準(zhǔn)備,注意氣息的下沉,,將此時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成排練,,緊張感消失,對(duì)自己充滿了自信,,在一直很難上去的高音部分,也輕松唱上去了,,這讓我了解到在演唱中,,演唱者的演唱心理素質(zhì)水平的高低和演唱心理狀態(tài)的好壞對(duì)其歌唱水平的發(fā)揮,有著重要的意義,。而我也將在以后的音樂(lè)路上,,不斷改進(jìn)自己,,完善自己。
三,、中國(guó)歌曲《和諧圓舞曲》
1,、歌曲《和諧圓舞曲》是由慕容子敬、慕容蓉作詞,,戚建波作曲的一首聲樂(lè)作品,。歌曲旋律輕快悠揚(yáng),全曲洋溢著喜慶而歡樂(lè)的氣氛,,給人以輕松愉悅的感受,,這也是我們?yōu)槭裁磳⑦@首歌作為最后的壓軸、以大合唱的形式出場(chǎng),。希望能用歌聲,,來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活,、對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),,也希望能將大家?guī)脒@樣的氛圍當(dāng)中。全曲由我們15位魏麗莉的學(xué)生一同演唱,,相信能給大家?guī)ナ终鸷扯謭F(tuán)結(jié)之感,。
2、練習(xí)感悟:在排練這首歌時(shí),,是最放松,,也是我們最歡樂(lè)的時(shí)候,所有同學(xué)齊聚一起,,一同演唱,,加上手勢(shì),眼神,。心情也隨之被帶動(dòng)起來(lái),,感觸也很多:似乎才剛?cè)氪髮W(xué),卻已快要分別,。不曾后悔,,有過(guò)這樣一頓美好記憶,感嘆青春的美好,,又害怕青春如小鳥般一去不復(fù)返,,所以,努力記住這段美好時(shí)光,,努力讓青春像花兒一樣綻放,,像歌聲一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。
3、演唱后感悟:演唱著這最后一首歌時(shí),,我全無(wú)壓力,,全身心投入到詞曲的意境當(dāng)中,和其他演唱者一起演唱,,以最好的狀態(tài)唱完最后一首歌,,演唱該歌曲時(shí),在細(xì)節(jié)的處理上,,如,,吐字方面,存在不夠清晰等問(wèn)題,,但是大合唱,,感受著一同演唱的氛圍,也將歌曲的歡快喜慶之感表達(dá)出來(lái)了,。 第三節(jié),、歌曲演唱前后的心理變化
歌曲演唱前,因是課下和熟悉的人一起練習(xí),,未有緊張感,,既使演唱中有失誤,也可以重頭來(lái)過(guò),,面對(duì)歌曲中的幾個(gè)點(diǎn)重點(diǎn)處理,,練習(xí)過(guò)程中有一次通過(guò),便認(rèn)為已經(jīng)掌握,。演唱中,,覺(jué)得底氣不足、恐懼高音,、對(duì)歌曲的幾個(gè)重點(diǎn)處理地方抱有不確定性,、演唱中一直惦記著,從而引發(fā)緊張情緒,,導(dǎo)致演唱出錯(cuò),。演唱后,,一直繃著的神經(jīng)一下變放松了,,覺(jué)得演唱時(shí)沒(méi)必要那么緊張,但演唱時(shí)卻控制不了自己,。這無(wú)不表明著我經(jīng)驗(yàn)不足,、準(zhǔn)備不足,、缺乏鍛煉的缺點(diǎn)。因此,,克服心理上的緊張和恐懼,,充分準(zhǔn)備、多嘗試,、多實(shí)踐,、多鍛煉是必不可少的。
第四節(jié),、歌曲演唱與鋼琴伴奏的結(jié)合在晚會(huì)這樣的場(chǎng)合,,要求我們要以歌聲和正譜鋼琴伴奏融合一起。而正譜伴奏,,旋律優(yōu)美,,在演唱時(shí),能更好的表達(dá)作品的感情,,而且相較簡(jiǎn)譜伴奏更能烘托演唱者的聲音,,但正譜常帶有前奏、間奏和后奏,。在節(jié)奏方面很難把握,,比如意大利歌曲《紫羅蘭》,以弱起節(jié)奏貫穿全曲,,并多次使用休止符,。合伴奏時(shí),時(shí)常會(huì)有搶拍現(xiàn)象,。所以我們?cè)诤弯摪槔蠋熀习樽鄷r(shí),,針對(duì)節(jié)奏問(wèn)題,在合練時(shí),,稍放慢速度,,開(kāi)始手打拍子演唱,然后到最后,,熟悉曲子的旋律,,將拍子放在心中,以最后的狀態(tài)演唱歌曲,。而在合練的過(guò)程中我也領(lǐng)會(huì)到,,演唱者和伴奏者在合作過(guò)程中,不僅要統(tǒng)一雙方的音樂(lè)處理,,還要兼顧雙方的情感交流(顏神,、動(dòng)作示意等),使雙方逐步默契相融,,和二為一,。
第二章 音樂(lè)會(huì)的實(shí)踐體會(huì)
第一節(jié) 音樂(lè)會(huì)的實(shí)踐感悟和價(jià)值
這次晚會(huì)的圓滿成功,不僅包含著我們努力的汗水,,也包含著我們聲樂(lè)老師的辛勤指導(dǎo),。雖然晚會(huì)只有短短的兩個(gè)多小時(shí),但卻凝聚了我們的努力、堅(jiān)持和拼搏,。之中也存在著一些不足之處,,但卻讓我們學(xué)到了很多,對(duì)以后提高自身的演唱能力,、舞臺(tái)應(yīng)變能力以及音樂(lè)素養(yǎng)有著很大的幫助,。以前的我只是單純的喜歡唱歌,唱好聽(tīng)的歌,,然而現(xiàn)在我才懂得,,每首歌只要自己全身心去演繹,都能成為一首好歌,,而將一首歌演唱好,,不僅只是單方面的不走調(diào),還包括唱歌的姿勢(shì),、歌唱中的呼吸以及吐字咬字的準(zhǔn)確和清晰,。而在準(zhǔn)備音樂(lè)會(huì)這段時(shí)間里,是我大學(xué)中最充實(shí),,也是最歡樂(lè)的時(shí)光,。和同學(xué)一起排練,一起學(xué)習(xí),,突然覺(jué)得,,其實(shí)音樂(lè)也是一種社交語(yǔ)言,俗話說(shuō)“三人行,,必有我?guī)熝伞?,在排練過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了我在演唱方面還有許多不足之處,,學(xué)習(xí)一起排練的同學(xué)她們歌唱中的優(yōu)點(diǎn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在歌曲準(zhǔn)備的過(guò)程中,,我體會(huì)到追求知識(shí),、追求更高的演唱水平的歡樂(lè),如同音樂(lè)家貝多芬所言:“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神發(fā)出火花,?!倍F(xiàn)在的我,正享受著學(xué)習(xí)音樂(lè)給我?guī)?lái)的歡樂(lè),,愉悅以及充實(shí),。
在參加晚會(huì)的過(guò)程中,也讓我學(xué)習(xí)到了許多做人的道理:團(tuán)隊(duì)合作以及成功的來(lái)之不易,。和朋友一起排合唱,,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題:有些語(yǔ)言發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),,節(jié)奏沒(méi)跟上或者是幾個(gè)音的跑調(diào),開(kāi)始的我們會(huì)有種“拖后腿”的感覺(jué),,但看著朋友們?yōu)樽约撼霈F(xiàn)的問(wèn)額,、失誤一遍遍的練習(xí),一遍遍的糾正,,我開(kāi)始反思自己,,其實(shí)自己唱的也不是很好,比如氣息的運(yùn)用,,常偷換氣,但朋友們卻一直鼓勵(lì)我,,幫助我,。這讓我感到很愧疚。之后在一起排練時(shí),,我學(xué)會(huì)多一些寬容,,少一些浮躁,不僅改善了朋友間的關(guān)系,,也學(xué)會(huì)了在緊張的排練之余,,和朋友一起分享學(xué)習(xí)心得。而晚會(huì)的圓滿成功,,其中包含了許多的不容易:晚會(huì)舉辦的不容易,,演唱一首好聽(tīng)動(dòng)人的歌曲的不容易以及應(yīng)對(duì)舞臺(tái)上出現(xiàn)失誤的不容易。正所謂:臺(tái)上一分鐘,,臺(tái)下十年功,。臺(tái)上的光彩奪目,少不了臺(tái)下的辛勤付出,。每一個(gè)成功的背后,,都有一份艱辛、一份堅(jiān)持,。這場(chǎng)晚會(huì)讓我成熟了許多,,懂的了夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要努力,,只要相信,,夢(mèng)想就在腳下。第二節(jié) 實(shí)踐展望
此次音樂(lè)會(huì)的舉辦,,成為我音樂(lè)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它讓我在今后的音樂(lè)學(xué)習(xí)旅途中,多了一份勇氣,,也多了一份自信,。讓我學(xué)會(huì)在失誤中找到不足,,在成功中找到優(yōu)點(diǎn)。不斷完善自己,,提高自己,。
音樂(lè),對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō),,還是一個(gè)“未知數(shù)”,,還有許多,我沒(méi)接觸到的,,沒(méi)掌握的知識(shí),,等著我去探索,去領(lǐng)悟,。我定將學(xué)習(xí)古人“活到老,、學(xué)到老”的優(yōu)良品質(zhì)。
未來(lái),,對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),,亦是一個(gè)“未知數(shù)”,前面等待我們的或許會(huì)是坎坷和崎嶇,,或許會(huì)跌倒,,但我相信只要有信心,有如開(kāi)晚會(huì)時(shí)的堅(jiān)持,、有學(xué)習(xí)音樂(lè)的信念,,這塊“旅途中的石頭”將會(huì)是我成功的標(biāo)志,相信是唯有抓住現(xiàn)實(shí)的今天,,抓住每個(gè)今天,,也就意味著抓住了每個(gè)昨天的明天。
參考文獻(xiàn)
[1]田曉寶,、文思隆,、石一冰《合唱藝術(shù)》[j]西南師范大學(xué)出版社.2008.11(37-41)[2]劉蓉惠《意大利語(yǔ)語(yǔ)音及聲樂(lè)作品選》[j]西南師范大學(xué)出版社.2007.4(3-9)[3]曹汝森、黃紅輝,、胡建軍,、吳一帆《聲樂(lè)演唱與伴奏》[j]編江西高校出版社.2004.9(37-38)[4]徐行效《聲樂(lè)心理學(xué)》[m]科學(xué)出版社.2003 [5]楊立崗《聲樂(lè)
教學(xué)
法》[j]上海音樂(lè)出版社.2007.8(195-212)[6]郭克儉《聲歌求道--中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》[j]文化藝術(shù)出版社.2007.4(14-19)[7]顏五湘《聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)與演唱實(shí)踐》[j].廣東省出版集團(tuán)花城出版社.2009.7(96-97)[8]帕西.布克《音樂(lè)家心理學(xué)》[m]人民音樂(lè)出版社.1982 [9]鄒長(zhǎng)海《聲樂(lè)藝術(shù)心理學(xué)》[m] 人民音樂(lè)出版社.2000 [10]柏銀星,、陳工《淺談歌唱藝術(shù)》[m] 古吳軒出版社.2011致 謝
歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間終于將本篇音樂(lè)會(huì)心得寫完,,在心得的寫作過(guò)程中也遇到過(guò)無(wú)數(shù)的問(wèn)額和障礙,但都在老師和同學(xué)的幫助下得到解決,。尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—李小娜老師,,她的悉心指導(dǎo)以及不厭其煩的修改和改進(jìn)我的論文,致使我的論文得以順利完成,,她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度以及精益求精的工作作風(fēng)都深深的感染和激勵(lì)著我,。
同時(shí)還要感謝我的聲樂(lè)老師—魏麗莉老師,,此篇心得是建立在聲樂(lè)晚會(huì)的前提下完成的,而魏老師在此次晚會(huì)給予我的幫助是最大的,,她不僅在學(xué)業(yè)上細(xì)心指導(dǎo)我,,而且在思想和生活上都給我以無(wú)微不至的關(guān)懷。在此謹(jǐn)向李老師和魏老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意,。您們 是我今后學(xué)習(xí)工作生涯中的榜樣,!
最后,再次對(duì)關(guān)心和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝,!
聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束篇二
聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞
【篇1:音樂(lè)會(huì)主持詞】
音樂(lè)會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)前:
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談,。謝謝您的合作
開(kāi)場(chǎng)詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家下午好!
這里是音樂(lè)學(xué)院2014屆畢業(yè)生楊偉偉和辛翠翠同學(xué)的個(gè)人音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),。我是今天的主持人徐健,,出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。
四年前,,我們?cè)谶@里相遇相知、懷揣夢(mèng)想,。
這四年,,我們激昂青春、快樂(lè)成長(zhǎng),。
今天,,我們即將踏入社會(huì),奔向未來(lái),。
此時(shí)此刻,,我將在這鄭重的介紹這兩位即將畢業(yè)的學(xué)姐
因?yàn)樗齻儗⒔柽@華麗的舞臺(tái)向母校表達(dá)最真情的感恩情懷,向敬愛(ài)的老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝,!像今天到場(chǎng)的所有同學(xué)所有來(lái)賓表達(dá)衷心的感謝,。
楊偉偉河南安陽(yáng)人,2010年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,師從于李艷紅老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)至今,在李老師的耐心指導(dǎo)下通過(guò)自己的不懈努力取得了很大的進(jìn)步,提高了自身的音樂(lè)素養(yǎng)。
辛翠翠,河南省三門峽人,2010年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,師從于李艷紅老師,,曾在2011年獲“慶黨九十周年紅歌大賽”二等獎(jiǎng),。擔(dān)任過(guò)安陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)第七任演唱部部長(zhǎng)
主持人有個(gè)小小的要求啊,!希望待會(huì)你們能在她們上場(chǎng)之前,,給她們5秒中的掌聲,。54321
那接下來(lái)讓我們用心靈去欣賞第一組曲目《春思曲》《你們可知道》《情歌》
1.《春思曲》歌曲以清新典雅,優(yōu)美含蓄的歌詞,描繪出一幅春夜清雨過(guò)后,佳人日夜思念郎君無(wú)心裝扮的動(dòng)人畫卷。
2.《你們可知道》歌曲旋律帶有宣敘性,生動(dòng)細(xì)膩的描述了一個(gè)情竇初開(kāi),天真的小青年面對(duì)愛(ài)情激動(dòng)新奇不已的感覺(jué),。 3.《情歌》歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,節(jié)奏輕快富于流動(dòng)感,表現(xiàn)阿妹對(duì)阿哥的真切而又深情的愛(ài)情,。
演唱:楊偉偉 鋼琴伴奏:李迎超 郭穎麗
我希望你們能用掌聲告訴我你們是多歡迎她們
有請(qǐng)!
非常感謝她們,!開(kāi)頭(自我發(fā)揮一個(gè)小幽默)好的接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目《雖然你冷酷無(wú)情》《乘著歌聲的翅膀》《歲月悠悠》 1《雖然你冷酷無(wú)情》意大利歌曲 由卡爾達(dá)拉作曲,。
2《乘著歌聲的翅膀》其旋律舒緩、溫柔,、甜蜜,,通常由女高音演唱。3《歲月悠悠》這部作品中,既汲取了西方音樂(lè)的和聲和調(diào)式特點(diǎn),又充分體現(xiàn)了本民族的五聲風(fēng)格,堪稱是近代藝術(shù)歌曲中實(shí)現(xiàn)了中西音樂(lè)完美融合的典范,。演唱:辛翠翠鋼琴伴奏:李迎超
有請(qǐng)
好的 非常感謝 我想每一首歌可能都存在著一個(gè)故事,、一個(gè)人、一段難忘的經(jīng)歷,。那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第三組曲目《親愛(ài)的爸爸》《楓橋夜泊》
4.《親愛(ài)的爸爸》選自歌劇《佳尼斯》中羅萊塔的詠嘆調(diào),歌曲旋律平穩(wěn)委婉,富有激情,描述啦少女為愛(ài)情向父親懇請(qǐng)的情景,戲劇性的表達(dá)了少女的痛苦悲傷的心情,。
5.《楓橋夜泊》改編于 唐代詩(shī)人張繼的一首古詩(shī)詞,古詩(shī)意境描寫了一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋,。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,,吸引著這位懷著旅愁的游子,寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī),。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情,。演唱:楊偉偉 鋼琴伴奏:李迎超
有請(qǐng)
中場(chǎng):
好的非常感謝,在這了,,我想知道在場(chǎng)的有多少是音樂(lè)學(xué)院的,,用掌聲告訴我,那有多少人喜歡鋼琴,?好的,,那接下來(lái)我們就來(lái)欣賞鋼琴的魅力,有請(qǐng),!
有句話是這樣說(shuō)的:生活中如果沒(méi)有歌聲,,就像荒蕪的大地沒(méi)有鮮花一樣冷漠。那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第四曲目《鞭打我吧》《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》
4,《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳?shù)脑亣@調(diào),,本曲表現(xiàn)了女主角活潑可愛(ài),,單純膚淺的一面,敢于向未婚夫承認(rèn)錯(cuò)誤,,敢于真摯誠(chéng)懇的一面,,達(dá)到了形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)與人物身份,、性格,、心里活動(dòng)的完美結(jié)合,。
5《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》趙思思作詞,姜一民作詞 是一首輕巧活潑的花腔女高音作品,。
演唱:辛翠翠鋼琴伴奏:李迎超 張雪青
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)歌劇《圖蘭朵》
中國(guó)著名導(dǎo)演張藝謀曾打造的鳥巢版《圖蘭朵》于2009年10月在中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢上演,。今天了,我們也會(huì)來(lái)欣賞到《圖蘭朵》中的片段,,那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《主人,您聽(tīng)我說(shuō)》《風(fēng)蕭瑟》
6.《主人,您聽(tīng)我說(shuō)》選自歌劇《圖蘭朵特》歌曲講述男主角卡拉夫的侍女‘柳兒’勸說(shuō)主人不要應(yīng)選駙馬時(shí)演唱的一首詠嘆調(diào),節(jié)奏緩慢,東方色彩較濃,表達(dá)了柳兒對(duì)主人的愛(ài)戀,害怕失去的痛苦心情,。
7.《風(fēng)蕭瑟》選自歌劇《傷逝》歌曲感情強(qiáng)烈結(jié)構(gòu)較自由,生動(dòng)的體現(xiàn)了主人公迷茫,痛苦,掙扎的心情。 演唱:楊偉偉 鋼琴伴奏:李迎超
有請(qǐng)
五月的梔子花開(kāi),,芬芳的花香沁人心脾,。在這個(gè)鳥語(yǔ)蟬鳴,荷塘月色的夏天,,在這個(gè)燭光與微笑,,音樂(lè)與旋律鑄就的圣地,我們即將別離,。那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第六曲目《我的深情為你守候》《月亮頌》
6《我的深情為你守候》,是近年來(lái)抒情女高音作品中難得的精品,。作品曾獲得“全軍業(yè)余文藝匯演”一等獎(jiǎng),自問(wèn)世以來(lái),就引起了業(yè)界廣泛關(guān)注。
7《月亮頌》是世界上最具代表的民族歌劇唱段之一,,有著豐富的民族氣息,,展現(xiàn)出一種無(wú)法抗拒的藝術(shù)魅力。表現(xiàn)了水仙女對(duì)愛(ài)情的渴望,,是一首旋律優(yōu)美,動(dòng)人心弦的歌曲,,已經(jīng)成為音樂(lè)會(huì)上不可缺少的曲目之一,。
演唱:辛翠翠鋼琴伴奏:張雪青
在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏ki the rian)吾愛(ài)吾師,愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo),;吾愛(ài)吾師,,愛(ài)他身后桃李的芬芳,吾愛(ài)吾師,,愛(ài)他即將老去的皺紋,,愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師,,愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注,,吾愛(ài)吾師,愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷,!那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞合唱《老師我想你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕,、永遠(yuǎn)漂亮。
好的 非常感謝,,時(shí)間飛逝,,我想在本次音樂(lè)后結(jié)尾再次請(qǐng)上兩位學(xué)姐兩位學(xué)姐我想這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)可能不僅是為了展示兩位在大學(xué)四年的成果,,可能更多的是送給即將離開(kāi)的學(xué)校和老師的一個(gè)禮物吧!那除了音樂(lè),,二位還有什么想對(duì)老師說(shuō)的,?好的 那我們有請(qǐng)李艷紅老師!
時(shí)光總是很快,晚會(huì)如此,,四年的學(xué)習(xí)生活依舊如此,。在這里希望大家能珍惜大學(xué)的生活,也預(yù)祝來(lái)兩位學(xué)姐在今后的道路越走越遠(yuǎn),。好了,,音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng),,謝謝大家,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
【篇2:音樂(lè)會(huì)主持詞 兩場(chǎng)全(1)】
開(kāi)場(chǎng)前:音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī),。演唱過(guò)程中請(qǐng)不要獻(xiàn)花以及來(lái)回走動(dòng)。謝謝您的合作,。
周圍博士獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)主持詞
開(kāi)始:女士們,、先生們,大家 晚上好,!歡迎來(lái)到 周圍博士獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,我是今晚音樂(lè)會(huì)的主持人張利峰。在此我十分榮幸能與大家共度這個(gè)美好的音樂(lè)之夜,,請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。歡迎大家的到來(lái)!
今晚我們不僅會(huì)欣賞到周圍博士帶來(lái)的中外經(jīng)典藝術(shù)歌曲,,還有機(jī)會(huì)欣賞到,。首先向大家介紹今晚音樂(lè)會(huì)的主角——周圍博士 周圍是我國(guó)著名歌唱家、聲樂(lè)教育家,、意大利米蘭 威爾第音樂(lè)學(xué)院最高聲樂(lè)藝術(shù)家暨博士學(xué)位獲得者,,意大利帕維亞國(guó)際聲樂(lè)比賽 金獎(jiǎng)獲得者。同時(shí) 周圍是在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)意大利歌劇,、文學(xué),、藝術(shù)概論及戲劇舞臺(tái)表演藝術(shù)等科目的華人。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的技巧,、風(fēng)格及學(xué)院派美聲的精髓,,有很好的外語(yǔ)駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力,他的演唱富于激情,,熱情奔放,,能夠全身心的投入到音樂(lè)的表達(dá)之中,歌聲感染人,,音樂(lè)打動(dòng)人,,藝術(shù)表現(xiàn)震撼人,能真正讓觀眾充分體會(huì)到意大利美聲原汁原味的魅力,,感受到他深厚的藝術(shù)功底和修養(yǎng),。回國(guó)后,,周圍在北京及全國(guó)各地多次舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)和聲樂(lè)講學(xué)活動(dòng),,受到了國(guó)內(nèi)音樂(lè)界的廣泛贊譽(yù)。接下來(lái)向您介紹本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的另一位重要人物——鋼琴伴奏:青年鋼琴家,、音樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)鄧凱齡,,鄧凱齡畢業(yè)于湖南師范大學(xué),進(jìn)修于中央音樂(lè)學(xué)院,,曾服役于陸軍第42集團(tuán)軍政治部軍樂(lè)隊(duì),。
近年來(lái)多次受邀擔(dān)任中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)聲樂(lè)比賽、意大利貝利尼國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)選拔賽,、香港國(guó)際歌劇比賽等重大音樂(lè)賽事的藝術(shù)指導(dǎo),。他對(duì)于德奧、法國(guó)及意大利古典,、浪漫時(shí)期的藝術(shù)歌曲有著成熟的駕馭,,尤其擅長(zhǎng)意大利歌劇,對(duì)于不同聲部的聲樂(lè)作品,,有著深刻的理解和把握,,鄧凱齡的演奏熱情奔放,富于激情,,有很好的音色把控能力和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
期待今晚的音樂(lè)會(huì)給您帶來(lái)美妙的音樂(lè)感受,。
第一場(chǎng):
曲目介紹
1,、首先請(qǐng)欣賞意大利古典藝術(shù)歌曲
《我懷著滿腔熱情》
這首《我懷著滿腔熱情》由德國(guó)作曲家 格魯克譜曲,是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個(gè)唱段,,主要表現(xiàn)了帕里斯遇見(jiàn)海倫,,一見(jiàn)傾心,于是為海倫演唱的情景,。這是一首愛(ài)情歌曲,,美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng) 周圍和鋼琴伴奏鄧凱齡。2,、《綠樹成蔭》
《綠樹成蔭》是亨德?tīng)栕髑母鑴 度麪査埂分械脑亣@調(diào),。
賽爾斯是波斯國(guó)王,他背棄自己的未婚妻,,愛(ài)上了自己兄弟的戀人,,于是千方百計(jì)想拆散他們。最后陰謀暴露,?!毒G樹成蔭》中的賽爾斯雖然行為丑惡,但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段,,賽爾斯看到庭院中
綠樹成蔭,,不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。3,、《我心里不再感到青春火焰燃燒 》
歌曲選自歌劇《磨坊女》,,歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒,是誰(shuí)造成我的痛苦,?愛(ài)情,,你帶來(lái)煩惱,你刺痛我,,把我打攪,。你愚弄我,把我取笑,,使我神魂顛倒,。請(qǐng)欣賞。
讓我們掌聲送給鄧凱齡,,感謝您的傾情伴奏,。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三首中國(guó)藝術(shù)歌曲 4、《大江東去》
這首詞是公元1082年(宋神宗元豐五年)蘇軾謫居黃州時(shí)所寫,,當(dāng)時(shí)作者四十七歲,,因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州已兩年余。政治上遭受打擊,,思想苦悶,,心中有無(wú)盡的憂愁無(wú)從述說(shuō),于是四處游山玩水以放松情緒,,正巧來(lái)到黃州城外的赤壁磯,,此處壯麗的風(fēng)景使作者感觸良多,更是追憶起當(dāng)年三國(guó)時(shí)期周瑜無(wú)限風(fēng)光,,同時(shí)也感嘆時(shí)光易逝,。作曲家青主1920年于德國(guó)創(chuàng)作了這首歌曲。當(dāng)時(shí)作者寄住友人家中,月明之夜生發(fā)出對(duì)故國(guó)的思念,,遂寫下了這首藝術(shù)歌曲,。5、《懷念曲》
同樣的年月,,卻換了一種離愁,,只身在外漂泊卻牽掛得太多。閉上眼仿佛就能看到愛(ài)人,、家人,、國(guó)家正在戰(zhàn)爭(zhēng)那無(wú)邊的苦海中奮力掙扎的模樣。作曲家黃永熙先生就是這樣一個(gè)無(wú)法獨(dú)善其身的人,,縈繞在游子心頭那份沉甸甸的思念,,便寄托在這首《懷念曲》中。6,、《嘉陵江上》
作為男高音獨(dú)唱曲目《嘉陵江上》經(jīng)常在音樂(lè)會(huì)上演唱,。這首歌曲深情地表達(dá)了成千上萬(wàn)流亡到大后方,悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞,,對(duì)強(qiáng)占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨,,對(duì)淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。
剛聽(tīng)完中國(guó)經(jīng)典藝術(shù)歌曲,,接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)意大利近代藝術(shù)歌曲的世界
7,、《被禁止的音樂(lè)》 ——加斯托爾多尼曲
被禁止的音樂(lè)是一首著名的意大利歌曲,歌曲講述了一名情竇初開(kāi)的少女聽(tīng)到追求自己的男孩兒唱著情歌,,她萌動(dòng)的春心也隨之起伏,,想要與他合唱卻被母親禁止。只好等母親出門時(shí)偷偷唱唱作罷,。作曲加家斯托爾多尼用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)更凸顯出了這份情感的真摯與純潔,。就讓我們隨著這首歌曲去到這對(duì)年輕戀人的內(nèi)心世界,請(qǐng)欣賞——被禁止的音樂(lè),。
8,、消失的愛(ài) ——托斯蒂曲 托斯蒂創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲大量繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核,并融入了意大利民歌的民族特色,。他將詩(shī)歌和音樂(lè)用獨(dú)特的寫作方法完美的結(jié)合起來(lái),,給聲樂(lè)舞臺(tái)增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂創(chuàng)作的歌曲——消失的愛(ài),。
9、酒 神——威爾第曲
如果說(shuō)歌劇是威爾第創(chuàng)作生涯中最濃墨重彩的油畫,,那么藝術(shù)歌曲則是他創(chuàng)作中清新雅致的工筆畫,。中國(guó)有詩(shī)仙太白千杯不倒,且看威爾第曲中的酒神又是一種怎樣的豪情。請(qǐng)欣賞威爾第藝術(shù)歌曲酒神,。
今晚真的是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,,太美妙了。接下來(lái)讓我們走進(jìn)外國(guó)歌劇詠嘆調(diào)的殿堂,,請(qǐng)欣賞: 1 用我的舌頭當(dāng)利劍——選自歌劇《弄臣》 威爾第 威爾第是歌劇改革后備受推崇的藝術(shù)家之一,,其創(chuàng)作又以弄臣為代表。歌劇弄臣中的第一幕不僅交代了這位弄臣的過(guò)往,,也為他往后日子的悲劇埋下了伏筆,。下面請(qǐng)欣賞威爾第歌劇弄臣選段用我的舌頭當(dāng)利劍。
2 你們這些狗強(qiáng)盜,!懇求還給我心愛(ài)的女兒吧——選自歌劇《弄臣》 威爾第曲
剛才那一曲想必大家還未能盡興,,接下來(lái)的這首詠嘆調(diào)會(huì)更加精彩,同樣是威爾第歌劇弄臣的選段,,情緒卻截然不同,。此時(shí)的弄臣不僅被伯爵的大臣們戲弄,連女兒也已被大臣們獻(xiàn)給了伯爵,。下面請(qǐng)欣賞歌劇弄臣選段——《你們這些狗強(qiáng)盜,!懇求還給我心愛(ài)的女兒吧》。3 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去出征——選自歌劇《浮士德》 古諾 曲 在戰(zhàn)火紛飛的年代,,男兒遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去沙場(chǎng)征戰(zhàn)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,可我們卻未必知道這些鐵骨錚錚的男兒在離家之前心中所想。接下來(lái)我們要欣賞的歌曲說(shuō)的就是,,一對(duì)在戰(zhàn)火中無(wú)依無(wú)靠的兄妹,,哥哥在即將遠(yuǎn)赴沙場(chǎng)之際,擔(dān)心妹妹獨(dú)自生活難以為繼,,便將妹妹托付給自己最好的兄弟一事,。下面請(qǐng)欣賞歌劇浮士德選段遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去出征。4 末日來(lái)臨...你是西班牙的拯救者——選自歌劇《唐?卡洛》 威爾第曲
中國(guó)古代劉備白帝托孤時(shí),,諸葛亮于其病榻前許下的忠義之諾被后人津津樂(lè)道了數(shù)千年,,在西方其實(shí)也有類似的故事,威爾第歌劇中的羅德里戈就是這樣一個(gè)英雄,。他在自己命不久矣
之時(shí),,不僅一人攬下了所有的起義責(zé)任還將起義的原委一一告訴了王子,最終王子拯救了國(guó)家,。請(qǐng)欣賞威爾第歌劇唐卡洛的選段末日來(lái)臨...你是西班牙的拯救者,。
5 是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會(huì)》 威爾第曲 世間的情愛(ài)紛擾總是讓人醉而復(fù)醒、醒而復(fù)醉,。有人為愛(ài)執(zhí)著,,有人為愛(ài)迷茫,,有人在愛(ài)的明媚中風(fēng)和日暖,有人則在愛(ài)的陰霾里飛雪連天,。雷納托就是這樣一個(gè)飽受情愛(ài)折磨的人,,總督染指他的妻子,他竟還差點(diǎn)錯(cuò)殺自己的女人,,這份痛苦與仇恨他該如何宣泄,?下面請(qǐng)欣賞威爾第歌劇假面舞會(huì)選段是你玷污了純潔的靈魂。
6 快給忙人費(fèi)加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》 羅西尼曲
生活中我們常常能看到這樣一類人,,他們走起路來(lái)像只驕傲的公雞——昂首挺胸,,臉上也總是掛著無(wú)比自信的燦爛笑容。生活態(tài)度如此積極樂(lè)觀,,他們內(nèi)心的聲音想必也與常人不同的吧,。理發(fā)師費(fèi)加羅先生就是這么一位充滿自信的人,那么就讓他給我們講講這份自信是如何得來(lái)的吧,。請(qǐng)欣賞羅西尼歌劇塞爾維亞理發(fā)師選段快給忙人費(fèi)加羅讓路,。
結(jié)束:以上就是我們本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)所有曲目了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡,,謝謝你們?yōu)槲覀儙?lái)這一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)之旅,。感謝大家的傾情陪伴,祝大家 晚安,。
再次對(duì)各位老師以及學(xué)生們的到來(lái)表示衷心的感謝,!音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,!
第二場(chǎng): 首先請(qǐng)欣賞意大利古典藝術(shù)歌曲
1,、阿瑪麗莉 周圍博士演唱的第一首歌曲在座的各位應(yīng)該都很熟悉,它就是由意大利古典歌曲創(chuàng)始人卡契尼作曲,,劇作家瓜里尼作詞的一首非常經(jīng)典的藝術(shù)歌曲阿瑪麗莉,。這首帶有濃郁宗教性質(zhì)的歌曲,通篇都在表達(dá)對(duì)愛(ài)人熾熱的的深情,,可謂是曲調(diào)優(yōu)美,、情感細(xì)膩、真實(shí)感人,。下面請(qǐng)欣賞歌曲阿瑪麗莉,。2、讓我痛苦吧
下面這首歌曲也是大家耳熟能詳?shù)?,它是巴洛克時(shí)期的音樂(lè)大師亨德?tīng)査龅母鑴±锛{爾多的選段,,講的是十字軍陣營(yíng)中的一位圣騎士愛(ài)上了一名貴族少女的故事。這首歌曲就是這位圣騎士獨(dú)坐在花園中哀嘆自己不幸的遭遇時(shí)所唱,,請(qǐng)欣賞歌曲讓我痛苦吧,。
3,、恒河上升起了太陽(yáng) 恒河上升起了太陽(yáng)是亞歷山德羅斯卡拉蒂創(chuàng)作的一首藝術(shù)歌曲,他出身于音樂(lè)世家,,也是那不勒斯樂(lè)派歌劇的創(chuàng)始人,一生共創(chuàng)作了115部歌劇,,被稱為現(xiàn)代歌劇的締造者,。這首歌曲是其為瑞典女皇私人劇院創(chuàng)作的歌劇愛(ài)情的真誠(chéng)中的選段,下面請(qǐng)欣賞恒河上升起的太陽(yáng),。
1,、黑霧 黑霧是一首不可多得的經(jīng)典聲樂(lè)作品,歌曲中望不見(jiàn)太陽(yáng)也瞧不見(jiàn)月亮的黑霧寓意著當(dāng)時(shí)正處于內(nèi)戰(zhàn)中動(dòng)蕩的中國(guó),,表達(dá)了詞作者許建吾先生的彷徨和恐懼,。下闋中的看見(jiàn)了和找著了則表現(xiàn)出了他歷經(jīng)苦思,終于豁然開(kāi)朗的心境,。后經(jīng)黃友棣先生作曲,,成為了一首經(jīng)久不衰的名作,下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)歌曲黑霧,。2,、《我住長(zhǎng)江頭》
欣賞了《黑霧》之后,讓我們放松心情,,欣賞一首情思?jí)衙?、格調(diào)清新的抒情歌曲 《我住長(zhǎng)江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詞人李之儀的名作《卜算子》,,寫一位女子對(duì)情人的思念,。青主以悠揚(yáng)、深情,、激憤的音樂(lè)成功地體現(xiàn)了原詞的意境,,但又賦予它新的含義。3,、滿江紅 “壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血”,在聽(tīng)過(guò)一曲《我住長(zhǎng)江頭》后我不禁對(duì)這兩句詩(shī)又有了新的理解,。古往今來(lái),,無(wú)數(shù)將士在民族的危亡時(shí)的一腔熱血和滿腹豪情。抬望眼仰天長(zhǎng)嘯,,壯懷激烈,,讓我隨著這激昂的詩(shī)詞,走進(jìn)民族英雄岳飛和他的壯志豪情,。請(qǐng)欣賞歌曲滿江紅,。
1,、不要靠近那墳?zāi)?/p>
【篇3:音樂(lè)會(huì)主持詞2】
音樂(lè)會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)前:
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī),。
演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談,。謝謝您的合作
開(kāi)場(chǎng)詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家下午好!
這里是音樂(lè)學(xué)院2014屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),。
我是今天的主持人徐健,,出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。
在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持,。
王寧寧,中共黨員,,出生河南省蘭考縣,,2010年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,先后師從趙曙光老師,,王華老師,,梁春榮老師。因成績(jī)優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué),。曾在河南省文化廳主辦的《大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)》獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”還有河南省第二屆聲樂(lè)器樂(lè)大賽中獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”
同時(shí),,也在今年4月被評(píng)為“2010屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢,,最長(zhǎng)而又最短,,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,。我們即將告別母校,,離開(kāi)相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒,,奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定,。在這離別的時(shí)刻,我們要用音樂(lè)詮釋生命,,用歌聲歌唱生活,,用音符跨越時(shí)空。今晚,,王寧寧將要用歌聲感謝母校,,感謝老師,感謝朋友,,感謝各位來(lái)賓,!
在這主持人有個(gè)小小的要求?。∠M龝?huì)你們能在他上場(chǎng)之前,,給他5秒中的掌聲,。54321 接下來(lái)我們用心去欣賞第一組曲目《問(wèn)》《家》《大雪壓青松》 1.《問(wèn)》的歌詞以含蓄的語(yǔ)句向人們提出了一系列意味深長(zhǎng),富有哲理性的問(wèn)題,,《問(wèn)》這首歌正是代表了一部分愛(ài)國(guó)知識(shí)分子因時(shí)局混亂,,憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。
2.《家》是陸在易的聲樂(lè)作品,,作品表現(xiàn)情感細(xì)膩,弄弄鄉(xiāng)愁情懷 3.《大雪壓青松》借物詠懷,,寫人堅(jiān)忍不拔,,寧折不屈的剛直與豪邁,同時(shí)展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量,。
演唱:王寧寧 鋼琴伴奏:張雪青
有請(qǐng),!
非常感謝她們!有人說(shuō),,如果一個(gè)人喜歡一首歌,,是因?yàn)楦枥镉兴墓适拢兴胍懹泤s又怕遺忘的記憶,,其實(shí)音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮,。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹成蔭》
1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢(shì)宏大,具有很強(qiáng)的號(hào)召力和藝術(shù)感染力的歌曲
2《綠樹成蔭》是賽爾斯的一個(gè)唱段,,賽爾斯雖然行為丑惡,,但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段,賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭,,不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆,。
演唱:王寧寧 鋼琴伴奏:張雪青
有請(qǐng)
中場(chǎng):
好的非常感謝,在這了,,我想請(qǐng)上今天一位特邀嘉賓,,來(lái)自河南師范大學(xué)2011級(jí)學(xué)生在校期間是河南師范大學(xué)帕瓦羅蒂音樂(lè)藝術(shù)中心的合唱團(tuán)員,參加過(guò)“華夏之星“”校園明星杯“的比賽均或金獎(jiǎng),。有請(qǐng)陳君華為我們帶來(lái)《昭君出塞》《長(zhǎng)相知》
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂(lè)作品,,內(nèi)容豐富感人,把歷史故事注入現(xiàn)代精神,,創(chuàng)作手法新穎獨(dú)特,。
歌曲《長(zhǎng)相知》以其獨(dú)特的意境美成為中國(guó)古詩(shī)詞歌曲中的一朵奇葩?!堕L(zhǎng)相知》古樸,、細(xì)膩,、委婉、真摯,,意境優(yōu)美,。無(wú)論演唱者還是欣賞者都為之震撼。
有句話是這樣說(shuō)的:生活中如果沒(méi)有歌聲,,就像荒蕪的大地沒(méi)有鮮花一樣冷漠,。那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第四曲目《望鄉(xiāng)詞》《叫我如何不想他》《嘎達(dá)梅林》
4, 《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術(shù)貼切地再現(xiàn)了于右任詩(shī)作的文學(xué)價(jià)值與思想內(nèi)涵,還將西方作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合,,探索出了一條中國(guó)文化雅俗共賞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作新路,。5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時(shí)寫的一首白話詩(shī),1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲,,在30年代中國(guó)青年知識(shí)分子中廣泛流行,。
《嘎達(dá)梅林》是內(nèi)蒙古民歌,是長(zhǎng)篇敘事歌曲,,講述嘎達(dá)梅林率領(lǐng)人民反抗封建王爺和反動(dòng)軍閥的斗爭(zhēng)故事,。
演唱:王寧寧 鋼琴伴奏:張雪青
那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我,我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》
6.《你是我,,我是你》這首歌接下來(lái)將有請(qǐng)?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱
7.《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場(chǎng)晚會(huì)的壓軸大作,,希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。
演唱:王寧寧 辛翠翠 鋼琴伴奏:張雪青
有請(qǐng)
在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏ki the rian)吾愛(ài)吾師,,愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo),;吾愛(ài)吾師,愛(ài)他身后桃李的芬芳,,吾愛(ài)吾師,,愛(ài)他即將老去的皺紋,愛(ài)他育人成才的壯舉,。吾愛(ài)吾師,,愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注,吾愛(ài)吾師,,愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷,!
那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮,。
好的 非常感謝,,時(shí)間飛逝,我想在本次音樂(lè)后結(jié)尾再次請(qǐng)上學(xué)長(zhǎng),,學(xué)長(zhǎng),,剛剛我在后臺(tái)看到了鮮花 是不是待會(huì)會(huì)有所準(zhǔn)備啊!多說(shuō)敬酒之前都要說(shuō)兩句,,我想送花之前也是一樣吧,!有什么想對(duì)老師說(shuō)的??
確實(shí),時(shí)間總是很快,,在這了我想祝愿學(xué)長(zhǎng)在今后的人生道路越走越瀟灑,,在此也祝愿老師越來(lái)越年輕,音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,,感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng),,謝謝大家,在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持,。
那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢,,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束篇三
【***】:
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們注意保持會(huì)場(chǎng)安靜,,手機(jī)調(diào)制靜音。本場(chǎng)音樂(lè)會(huì),,陳老師已安排專業(yè)攝影攝像,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始后,,請(qǐng)勿隨意走動(dòng),,請(qǐng)各位小朋友們注意安全。在音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,,還有頒獎(jiǎng)典禮,,敬請(qǐng)期待!
【***】:琴韻吐芬芳 【***】: 律動(dòng)傳金秋 【***】: 終日苦練功 【***】: 今朝試鋒芒 【***】:親愛(ài)的家長(zhǎng)們 【***】:親愛(ài)的老師,、同學(xué)們 合:大家下午好,!
【***】:歡迎來(lái)到陳老師課堂2017專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人*** 【***】:我是主持人***
【***】: 春天播種綠意,,收獲生機(jī),; 【***】: 紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖,; 【***】: 鮮花播種清香,,收獲贊揚(yáng); 【***】:我們播種勤奮,,收獲成功的喜悅,。
【***】:或許我們的琴技沒(méi)有朗朗的激昂,也沒(méi)有肖邦的震撼
【***】:或許我們的歌聲沒(méi)有歌唱家的優(yōu)美,,也沒(méi)有歌唱家的動(dòng)人
【***】:但是今天,,【***】:就在今天,【***】:我們將用曾經(jīng)的努力,點(diǎn)燃今日的激情 【***】:我們將用黑白琴鍵,,奏響生命的暢想曲 【***】:我們將用自己的歌聲,,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài) 【***】:陳老師課堂2017專場(chǎng)音樂(lè)會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始!【***】:我們年少輕狂,,不怕挫折,,不怕磨難; 【***】:我們活力無(wú)限,,無(wú)憂無(wú)慮,,滿懷希望?!?**】:因?yàn)槲覀兿嘈?,青春沒(méi)有地平線;【***】:因?yàn)槲覀兿嘈牛覀兩焓志湍芘龅教?!?**】:請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的歌曲《我相信》
【***】:童年,,就像一個(gè)個(gè)童話串成的夢(mèng),夢(mèng)里不僅有
白雪公主和小紅帽,,也會(huì)有惡毒皇后和大灰狼
【***】:童年是一幅五彩繽紛的畫,,童年是一首回味無(wú)窮的詩(shī)
【***】:下面請(qǐng)欣賞***彈奏的《跳到我這邊》和
《小紅帽》
【***】:剛剛欣賞了***彈奏的小紅帽,大家想不想聽(tīng)聽(tīng)這首歌加上歌詞是什么效果呢,?
【***】:下面請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的一首具有民族特色的歌曲《金孔雀》和歌曲版《小紅帽》,。
【***】:***,下面這個(gè)節(jié)目呢,,我先要考考你,。
你知不知道豌豆射手、寒冰射手,,鐵桶僵尸,、路障僵尸??這些名字是什么游戲里的呢?
【***】:這可難不倒我,,朋友們,,你們知道嗎??? 對(duì),,植物大戰(zhàn)僵尸,。你不是想在這里和我玩游戲吧 【***】:要玩也要主持完了再玩。接下來(lái)這個(gè)小朋友 將要用鋼琴演繹植物對(duì)僵尸“愛(ài)的致意” 【***】:請(qǐng)欣賞***彈奏的《植物大戰(zhàn)僵尸》和
《愛(ài)的致意》
【***】:小時(shí)候,,有一個(gè)愿望,,到彩虹橋上去歌唱; 【***】:長(zhǎng)大了,,有一個(gè)夢(mèng)想,,到彩虹那邊去飛翔,。【***】:無(wú)論未來(lái)路有多長(zhǎng),,他都要自信地歌唱,,跟彩虹一起成長(zhǎng)。
【***】:請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的歌曲《跟彩虹一起成長(zhǎng)》,。
【***】:童年是最純真的,,一首首耳熟能詳?shù)膬焊瑁涗浥惆橹覀兊耐?,承載著我們滿滿的記憶,。下面有請(qǐng)***小朋友為我們彈奏兒歌《粉刷匠》、《小羊羔》和《小星星》,,掌聲歡迎,。
【***】:母愛(ài)如微弱的燭光,照亮我們生命的黎明,; 【***】:母愛(ài)如隱身的神明,,保佑我們一生的幸福; 【***】:母愛(ài)如旱地的清泉,,滋潤(rùn)我們饑渴的身軀,; 【***】:母愛(ài)如海岸的燈塔,指引我們前行的方向,。
【***】:天之大,,唯有媽媽的愛(ài),完美無(wú)暇?!?**】:請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的歌曲《天之大》。
【***】:下面為我們演奏的是***小朋友,,她學(xué)琴 半年,,但是學(xué)的特別快,練琴特別努力,,請(qǐng)欣賞她為我們 彈奏的《丟手絹》,、《祖國(guó)祖國(guó)最美麗》和《真善美小世界》。
【***】:青春就是一首練習(xí)曲,,彈的好不好都沒(méi)有關(guān)系,,即使沒(méi)有觀眾,也要學(xué)會(huì)自己欣賞,,這或許就是青春修煉的秘籍,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞***帶來(lái)具有青春氣息的鋼琴 《練習(xí)曲》和《青春修煉手冊(cè)》。
【***】:我們懷揣夢(mèng)想,,在希望的道路上披荊斬棘,,勇往直前。
【***】:我們?yōu)閴?mèng)想而加油努力,自信滿滿面對(duì)每一天,?!?**】:下面請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》
【***】:聚散離合,人之常情,,總有一天我們都會(huì)跟熟悉的校園,,跟親愛(ài)的老師、同學(xué)分別,。所以親愛(ài)的同學(xué)們,,我們要珍惜上學(xué)的日子。即使到了需要送別的時(shí)候,,也請(qǐng)相信,,有緣自會(huì)再見(jiàn)。請(qǐng)欣賞***彈奏的《送別》和 《上學(xué)歌》,。
【***】: 追逐夢(mèng)想,,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,,新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng), 【***】困難面前,,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,,我們依然堅(jiān)強(qiáng),。
【***】為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!【***】下面請(qǐng)欣賞***為我們帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》,。
【***】自小被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的貝多芬是一位集古典 主義大成的德意志古典音樂(lè)作曲家,。他的許多作品都成為了學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)的必練曲目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的貝多芬作品《f大調(diào)小奏鳴曲》,、《剪羊毛》,。
【***】:人生亦生活,生活亦人生,。生活中的愛(ài)情,,愛(ài)情中的生活,讓人難以捉摸,;不管結(jié)局怎樣,,我們?cè)诓辉谝黄穑叶枷胂裼H人一樣,,問(wèn)候你過(guò)得怎么樣,,像過(guò)去一樣,我親愛(ài)的,。有請(qǐng)***為我們帶來(lái)歌曲《我親愛(ài)的》,。
【***】: 剛才徐楷和彈奏了一首《送別》,,接下來(lái)掌聲有請(qǐng)***用歌聲為我們?cè)俅窝堇[《送別》。
【***】約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家,,他所著的 《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的 權(quán)威性教材,。今天美麗大方的***小朋友,她為我們彈奏的是《穿過(guò)樹林》,、《太陽(yáng)升起》,、《瑪麗有只小羔羊》 就是出自約翰·湯普森之手。掌聲歡迎,。
【***】囚得住鳥,,卻囚不住快樂(lè)的心。
祝愿在座所有的人永遠(yuǎn)的快樂(lè),,永遠(yuǎn)開(kāi)心!請(qǐng)繼續(xù)欣賞***帶來(lái)的獨(dú)唱《囚鳥》,。
【***】:接下來(lái)為我們表演的是***小朋友,學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)間不長(zhǎng),,他很聰明也很可愛(ài),,今天他為我們彈奏的樂(lè)曲是《送別》《上學(xué)歌》《粉刷匠》,請(qǐng)欣賞,。
【***】:接下來(lái)***將為我們演奏《天空之城》和 《蝴蝶》,。《天空之城》由音樂(lè)家久石讓作曲,,因以其讓人落淚的優(yōu)美曲調(diào)和動(dòng)人心弦的美妙音律而聞名全球,,表達(dá)的是一種帶著淡淡的憂傷,在凄美中,,充滿憧憬,、向往、奮進(jìn),、不屈不撓,,明知悲劇的結(jié)果,也義無(wú)反顧,、勇往直前的精神,。鋼琴曲《蝴蝶》選自于挪威作曲家格里格鋼琴抒情曲集,。樂(lè)曲《蝴蝶》為a大調(diào),、優(yōu)美的快板,快速級(jí)進(jìn)式的旋律流暢,、起伏,,好像花叢中的彩蝶在翩翩起舞,音樂(lè)巧妙地將蝴蝶的形象呈現(xiàn)在聽(tīng)眾面前,,給人以無(wú)限的遐思??請(qǐng)欣賞,!
【***】:心有多大,,舞臺(tái)就有多大。成功的路沒(méi)有一帆風(fēng)順,。挫折時(shí),,也許-走過(guò)去前面就是海闊天空。有請(qǐng)***為我們帶來(lái)勇敢之后的《海闊天空》,!
【***】:卡爾·車爾尼是奧地利著名的鋼琴演奏家,,是貝多芬最得意的學(xué)生,當(dāng)他的經(jīng)典練習(xí)曲偶遇中國(guó)洗腦神曲《小蘋果》,,是否會(huì)點(diǎn)亮我生命中的小火花呢,?請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的《車爾尼練習(xí)曲》和《小蘋果》。
【***】:有這樣一場(chǎng)婚禮,,它停留在日落的海邊,,它沉睡在開(kāi)滿鮮花的山里,它馳騁在無(wú)垠的草原
【***】:有這樣一場(chǎng)婚禮,,它可以不要玫瑰的芬芳,,也可以不要鈔票的實(shí)在,可以不要?jiǎng)e墅的氣派,。但它一定是綻放在美麗的夢(mèng)里,。
【***】:請(qǐng)欣賞***為我們演奏的理查德·克萊德曼的《夢(mèng)中的婚禮》。
【***】有請(qǐng)***繼續(xù)帶來(lái)歌曲《那片?!?。
【***】:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎?
【***】小小的身影,,微弱而閃亮的亮光,,螢火蟲用愛(ài)的力量在黑夜里散發(fā)光輝。
【***】接下來(lái),,***小朋友要用琴聲帶你走進(jìn)螢火蟲的童話國(guó)度,,一起回憶童年。
【***】請(qǐng)欣賞《蟲兒飛》和《童年的回憶》,,掌聲歡迎,。
【***】:下面要上場(chǎng)的是我們*老師的“關(guān)門弟子”,她的大兒子***,。他的媽媽總是在教完其他的小朋友,,關(guān)上門之后才會(huì)陪自己練琴。當(dāng)有的小朋友都已經(jīng)開(kāi)始入睡,,***的練琴時(shí)間才剛剛開(kāi)始,。在他的刻苦努力下,他的進(jìn)步也是飛快,。今天他為我們帶來(lái)班德瑞的經(jīng)典名作 之一《雪之夢(mèng)》和《g大調(diào)小圓舞曲》,。掌聲歡迎,!
【***】:如果母愛(ài)是如水般的溫柔,那父愛(ài)就似山一樣的深沉,;
【***】:如果母愛(ài)像山泉一樣甜美,,那父愛(ài)就如大海一樣寬廣。
【***】:感謝父母把所有最好的給我,,感謝父母為家所做的一切,;
【***】:你們的孩子長(zhǎng)大了,希望我們會(huì)成為你們的驕傲,,希望你們永遠(yuǎn)安康,!【***】:一首tf兄弟帶來(lái)的《父親》獻(xiàn)給
在座所有為我們操勞的父母!
【***】:接下來(lái)由***給我們帶來(lái)鋼琴經(jīng)典曲目
《綠袖子》,?!毒G袖子》是一首英國(guó)民謠,這首民謠的旋律非常古典,、優(yōu)雅,,略帶一絲凄美之感,是一首描寫對(duì)愛(ài)情 感到憂傷的歌曲,。請(qǐng)大家跟隨***的琴聲一起欣賞,。
【***】:童年是五顏六色的花朵,也是色彩繽紛的彩虹,;童年就像豐富多彩的畫面,,也像歡樂(lè)奔騰的小溪,更像一顆顆璀璨的夜明珠,,在記憶深處閃耀發(fā)光,,請(qǐng)欣賞***帶來(lái)《莫扎特小奏鳴曲》和法國(guó)著名鋼琴家,理查德.克萊德曼作品《童年的回憶》,。
【***】:仙劍是永恒的經(jīng)典,,蝶戀則是永恒的感動(dòng)。玩過(guò)電腦游戲《仙劍奇?zhèn)b傳》的朋友,,有沒(méi)有覺(jué)得里面的 主題曲很好聽(tīng)呢,?這首曲子便是享譽(yù)千古、催人淚下,、百轉(zhuǎn)千回的《蝶戀》,!下面有請(qǐng)***演奏這首仙劍一代乃至整個(gè)仙劍系列中不可磨滅的第一背景音樂(lè)!
【***】:蝶戀著花就像每一個(gè)中國(guó)人戀著我們的祖國(guó),。有請(qǐng)***繼續(xù)帶來(lái)一首歌曲《祖國(guó)之戀》,?!?**】:《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》相信很多人都聽(tīng)過(guò),,這是著名 鋼琴家貝多芬獻(xiàn)給心愛(ài)姑娘特雷澤的一首曲子,。大師不僅 用明亮清麗的音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確地勾畫出一位少女的 美麗倩影,更以鋼琴特有的透明,、跳躍的音色,,豐富飽滿的和弦,靈活變化的力度,,以及巧妙的節(jié)奏對(duì)比等等手法,,極為形象地描述了一位時(shí)而輕松活潑、時(shí)而嫻雅端莊,,既天真俏麗,,又溫柔善良的美麗少女的萬(wàn)方儀態(tài)。
全曲在非常濃郁的柔美抒情氣氛中結(jié)束,,頗具夢(mèng)幻色彩的 結(jié)束句是那樣清麗,,那樣純凈,那樣空靈,,深情得讓人眼眶里含滿淚水,,又高遠(yuǎn)得有幾分飄渺?? 下面就請(qǐng)大家欣賞***彈奏的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,一起去感受音樂(lè)巨人貝多芬的魅力吧,。
【***】:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,,閃爍著耀眼而迷人的光彩; 【***】:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律,。
【***】:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),,我們歡欣鼓舞,;
【***】:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,,我們充滿期望,。
【***】:下面請(qǐng)欣賞未來(lái)組合帶來(lái)的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
【***】:音樂(lè)會(huì)到此就告一段落,下面進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。有請(qǐng)我們親愛(ài)的*老師為我們宣布獎(jiǎng)項(xiàng),。
【***】首先有請(qǐng)獲得最佳潛力獎(jiǎng):***、***,、***小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
【***】有請(qǐng)獲得最佳進(jìn)步獎(jiǎng)的:******小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
【***】有請(qǐng)獲得最佳表演獎(jiǎng)的:***,、****小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。【***】有請(qǐng)最佳歌喉獎(jiǎng)***、***上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
結(jié)束語(yǔ):
【***】有一種聲音,,我們從來(lái)不需記起,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,; 【***】有一段歌聲我們不常演繹,,卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。
【***】:今天我們用自己的方式,,對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番詮釋,。
【***】:音樂(lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻深深扎根在我們心里,。
【***】:感謝所有的家長(zhǎng)和老師們,,【***】:正是有了你們的鼓勵(lì)和支持,我們才在音樂(lè)的道路上漸行漸遠(yuǎn),。
【***】請(qǐng)相信,,我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌 ?**】請(qǐng)相信,,明天的我們一定會(huì)成為你們的驕傲和自豪,!【***】借此機(jī)會(huì)祝老師、各位家長(zhǎng)工作順利,,身體健康,!
【***】:祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步,!【***】:讓我們期待明天, 讓我們明年再相會(huì) 【***】: 音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,!合:謝謝大家!
聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束篇四
首屆西安交通大學(xué)藝術(shù)節(jié)民樂(lè),、交響聯(lián)合專場(chǎng)主持稿
a:用精神去感受,,傳統(tǒng)與西洋的韻味在這方舞臺(tái)激情碰撞
b:用心靈來(lái)傾聽(tīng),民樂(lè)與交響的節(jié)拍在這片土地交融回響
a:絲竹長(zhǎng)鳴,,譜寫交大學(xué)子精勤求學(xué)的繽紛詩(shī)行
b:管弦齊奏,,演繹交大師生忠恕任事的華彩樂(lè)章
a:觀眾朋友們,這里是“西部證券~西安交通大學(xué)藝術(shù)節(jié),,民樂(lè),、交響聯(lián)合專場(chǎng)演出”的現(xiàn)
場(chǎng),我是主持人***
b:我是主持人***,,很高興能與大家相約在這音樂(lè)的殿堂,。
a:在演出開(kāi)始之前讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:
b:各位老師的光臨為我們?cè)錾簧?,讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們的到來(lái),。
a:下面首先出場(chǎng)的是我校的民族樂(lè)團(tuán)。作為西北五省首支高校學(xué)生民族管弦樂(lè)團(tuán),這支隊(duì)
伍在繼承與發(fā)揚(yáng)中已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)年頭
b:十年磨一劍,,歷經(jīng)磨礪的西安交通大學(xué)民族樂(lè)團(tuán),,現(xiàn)已發(fā)展成為一支編制完整的中型民
族管弦樂(lè)團(tuán)。它的快速成長(zhǎng)不僅為名校與藝術(shù)的結(jié)合提供了一個(gè)成功的范例,,更對(duì)推動(dòng)民族音樂(lè)的發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。
a:在校內(nèi),,樂(lè)團(tuán)每學(xué)期都舉辦民樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì),,并經(jīng)常應(yīng)邀參與社會(huì)公益演出,曾赴美國(guó),、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)交流演出,,在校園文化建設(shè)和對(duì)海外藝術(shù)交流中發(fā)揮著重要作用。b:當(dāng)然,,我們還要隆重為您介紹民族樂(lè)團(tuán)的指揮: 張延武 先生
a:張先生畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院,,現(xiàn)任陜西省歌舞劇院歌舞團(tuán)獨(dú)奏演員、陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)
理事,、中華民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員,、陜西民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、西安青少年藝術(shù)團(tuán)民族樂(lè)團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo),。
b:他在保持笛子新派風(fēng)格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,多年來(lái)努力探索“長(zhǎng)安樂(lè)派”笛子的演奏技法及
風(fēng)格特點(diǎn),經(jīng)他演奏的長(zhǎng)安風(fēng)格的笛子曲,,既有粗獷,、豪放、激越之情,,又不失深沉,、細(xì)膩、委婉之韻味,,富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,。
a:他演奏和創(chuàng)作的笛子曲多次在國(guó)內(nèi)舉辦的重要藝術(shù)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),并在出國(guó)訪問(wèn)及一系列
重要演出中,,受到中外觀眾的盛贊,。相信在他的帶領(lǐng)下,我們的民族樂(lè)團(tuán)一定能夠讓我們?yōu)橹炔剩?/p>
b:下面就讓我們?cè)谒麄兊囊I(lǐng)下走進(jìn)彝族山寨,,在篝火晚宴中一同感受《阿細(xì)跳月》
《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
撥開(kāi)朦朧的月色,,走出阿細(xì)人的村寨,讓我們走進(jìn)廣袤的青藏高原,,聆聽(tīng)那里的同胞真情歌頌美好的生活,。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。樂(lè)曲短小精煉,熱情生動(dòng),。
樂(lè)曲引子表現(xiàn)美麗的西藏高原風(fēng)光,。樂(lè)曲第一段在主調(diào)“北京有個(gè)金太陽(yáng)”的主旋律中展開(kāi),情緒活潑歡快,,表現(xiàn)藏族人民歡慶節(jié)日時(shí),,載歌載舞,歡快熱烈舞蹈場(chǎng)面,。
第二段:以抒情優(yōu)美的“弦子”音調(diào)為旋律,,突出歌唱性的特點(diǎn),深情地贊美了西藏人民的幸福生活,。
第三段:再現(xiàn)樂(lè)段,,以更加熱歡快的情緒結(jié)束全曲
《喜相逢》
謝謝曼妙的音樂(lè),讓我們的聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行著最大規(guī)模的光合作用,,能夠放下煩惱,,清新呼吸,自由吐納,。
下面請(qǐng)欣賞喜相逢,,是笛子獨(dú)奏曲,表現(xiàn)一對(duì)情人惜別和重逢時(shí)的心情,。第一段以散板的形式開(kāi)始,,加之緩慢的速度和滑音等技巧的運(yùn)用,表現(xiàn)親人依依惜別時(shí)難舍難分的心情,。第二段表現(xiàn)久別重逢的喜悅,。第三段表現(xiàn)返回家鄉(xiāng)時(shí)歡欣雀躍的情緒。最后一段氣氛更為熱烈,,描繪出全家團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)情景,。
《拉駱駝》
謝謝,很好聽(tīng),,在指揮和樂(lè)者的默契配合下,,音樂(lè)仿佛變成了隨時(shí)補(bǔ)給給我們靈感的精靈,瞬間增加了我們的閱歷,,使我們的心插上翅膀,,在各種精彩故事中興奮地趕場(chǎng)。下面,,您將欣賞到的是拉駱駝
這是一首具有鮮明的內(nèi)蒙地方色彩的二胡獨(dú)奏曲,,曲調(diào)悠揚(yáng)流暢,情感親切樸實(shí),,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和美好生活的贊頌,。
《瑤族舞曲》
謝謝,,喜歡民樂(lè)的渾然大和,自然曼妙,,相信是這些音樂(lè)附著中華民族漫長(zhǎng)時(shí)間潤(rùn)色的原因吧,。當(dāng)然更要感謝民族文化的傳承者們用心的表達(dá),再次感謝,,你們辛苦了,。
下面,請(qǐng)欣賞瑤族舞曲
這是一首管弦樂(lè)合奏曲,,樂(lè)曲以優(yōu)美的旋律,,熱烈的歌舞場(chǎng)面表現(xiàn)了能歌善舞的瑤族人民愉快的生活情貌。樂(lè)曲生動(dòng)地描繪了瑤族人民在歡慶節(jié)日時(shí)的歌舞場(chǎng)面,。
《秦腔主題隨想曲》
謝謝,,妙不可言就在于音樂(lè)可以讓我們體會(huì)到一種沒(méi)有重量卻可以飛翔的幸福,,音樂(lè)為新年加冕,,是陪伴我們跨年的最佳作料。
接下來(lái),,您將聽(tīng)到的是秦腔主題隨想曲,被譽(yù)為“秦派音樂(lè)”的代表作品,。該曲為循環(huán)體曲式,又具有戲曲板腔體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),。
《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風(fēng)味,,生動(dòng)地表現(xiàn)了西北人民勤勞質(zhì)樸和豪爽的性格。帶動(dòng)了秦派音樂(lè)的創(chuàng)作和發(fā)展,,形成了一種獨(dú)特的演奏風(fēng)格,。
《豐年祭》
謝謝,特別喜歡民樂(lè)的清雅悠揚(yáng),,它用樸拙取代繁復(fù),,用自由取代規(guī)格,以古典串聯(lián)新潮,,蘊(yùn)含著回歸人文,,師法自然,形簡(jiǎn)意禪的東方美學(xué),。
下面,,請(qǐng)欣賞豐年祭
臺(tái)灣高山族同胞當(dāng)豐收季節(jié)都會(huì)舉行豐年祭,這首樂(lè)曲即描繪這樣的風(fēng)格場(chǎng)面,。樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)營(yíng)造出一種緊張神秘的氣氛,;隨之低音弦樂(lè)奏出了類似宣敘調(diào)的旋律,像是祭師在宣布豐年祭即將開(kāi)始,;繼而一個(gè)簡(jiǎn)單而有特色的舞蹈性旋律使氣氛越來(lái)越熱烈,,高潮過(guò)后進(jìn)入了慢板,。最后,樂(lè)曲在歡快的節(jié)日氣氛中結(jié)束,。
a七首各具風(fēng)味的民族音樂(lè)在耳畔交織,,匯編成了我們?nèi)A夏兒女共同的聲音。接下來(lái)即將登臺(tái)的是西安交通大學(xué)學(xué)生交響樂(lè)團(tuán),,他們?cè)谌粘5呐啪氈芯媲缶?,以?yán)謹(jǐn)執(zhí)著的品質(zhì)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,用自己的激情詮釋對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),。
b我們也要向大家隆重介紹一下我校交響團(tuán)指揮馮學(xué)忠 先生,。馮學(xué)忠先生是我國(guó)著名指揮家、陜西省歌舞劇院歌劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),。作為我校交響樂(lè)團(tuán)的指導(dǎo)老師,,馮學(xué)忠先生傾情奉獻(xiàn),帶領(lǐng)大家排演了一首首動(dòng)人的交響樂(lè)曲,。
a今天的音樂(lè)會(huì),,學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)將會(huì)在馮先生的帶領(lǐng)下為大家?guī)?lái)一連串出自名家之手的經(jīng)典音樂(lè)作品,這當(dāng)中融入了他們匠心獨(dú)運(yùn)的創(chuàng)意,,相信我們會(huì)觸摸到流金歲月的肌膚,,嗅到時(shí)間陳釀的味道。
b首先就讓我們感受小約翰施特勞斯為我們獻(xiàn)上的春天的氣息,,請(qǐng)欣賞《春之聲圓舞曲》
《歌劇魅影》
讓我們夢(mèng)回十九世紀(jì)的巴黎,,在那浪漫與浮華中,經(jīng)歷一段精神層面上純潔的音樂(lè)愛(ài)情,,在情感腐化的過(guò)程中,,見(jiàn)證那段在歌劇院地下發(fā)生的愛(ài)情悲劇。請(qǐng)欣賞安德魯·韋伯作品《歌劇院幽靈》
《天鵝湖組曲》
霓虹湮滅,,浮華褪盡,。遠(yuǎn)離喧囂都市的燈紅酒綠,讓我們跟隨柴可夫斯基的音符走向詩(shī)意的田園,,觸碰清澈的湖水,,聆聽(tīng)那四小天鵝歡快的嬉戲。請(qǐng)欣賞《天鵝湖組曲》
《德沃夏克第九交響曲》
圓號(hào),、小號(hào)齊奏,,演繹樂(lè)章主題,威武雄壯,。單簧管渲染副部柔美篇章,。讓我們用心感受作曲家德沃夏克用音符幻想與遠(yuǎn)方親人團(tuán)聚的歡心喜悅。請(qǐng)欣賞《德沃夏克第九交響曲》第四樂(lè)章,。
《法蘭多爾舞曲》
在美麗的普羅旺斯的海邊居住著一群能歌善舞的人民,,他們舞姿華麗,,歌聲剛勁,請(qǐng)聽(tīng)法國(guó)作曲家 喬治比才 作品《法蘭多爾舞曲》
《拉德斯基進(jìn)行曲》
有一種氣勢(shì)叫威震八方,,有一種感覺(jué)叫蕩氣回腸,,有一種傳統(tǒng)叫恒久不變,有一支曲子,,總是出現(xiàn)在維也納新年音樂(lè)會(huì)的最后一刻,,樂(lè)隊(duì)的演奏與觀眾的掌聲水乳交融,奏響輝煌篇章,。請(qǐng)欣賞《拉德斯基進(jìn)行曲》
結(jié)尾
匯聚東方傳統(tǒng)的毓秀,,西方古典的雅尚,交匯出一場(chǎng)東西方動(dòng)人的生命華彩,。在不同的風(fēng)格中,,音樂(lè)加持心靈,詩(shī)化心情,。
觀眾朋友們,,希望我們的音樂(lè)讓您的身心得以放松,情操得以陶冶,。我們今晚的演出到這里就要結(jié)束了,,再次感謝民樂(lè)團(tuán),、交響團(tuán)同學(xué)們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的精彩演出,,也希望同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)注藝術(shù)節(jié)的后續(xù)活動(dòng),。
朋友們,我們?cè)贂?huì)!
聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束篇五
音樂(lè)會(huì)主持詞
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,,為保證演出質(zhì)量,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友,,看管好自己的孩子在音樂(lè)會(huì)中保持安靜,謝謝您的合作,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家下午好!歡迎大家光臨“西安音樂(lè)學(xué)院 xx鋼琴畢業(yè)音樂(lè)會(huì)”,。我是今天的主持人。現(xiàn)在,,精彩的音樂(lè)會(huì)即將呈現(xiàn)給大家,,讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)美妙的旋律,感受舞動(dòng)的黑白鍵帶來(lái)的熱情與歡樂(lè),,一同享受著美好時(shí)光,。同時(shí),,也希望各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),我們一定會(huì)虛心接受改正,,感謝大家的支持與厚愛(ài),。好,“xx鋼琴畢業(yè)音樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始,!
1,、首先由xx 為大家演奏第一首曲目:選自 法國(guó)作曲家 拉莫 《大鍵琴曲集》的一套組曲 母雞。
拉莫是法國(guó)著名的作曲家,,管風(fēng)琴家,,音樂(lè)理論家。他一生創(chuàng)作了大量的歌劇曲和羽管鍵琴作品,,并著力于和聲學(xué)研究,,為近代和聲發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。而 《母雞》 這套組曲便是《大鍵琴曲集》較為有特色的一首,,全曲以活潑的律動(dòng)幽默地呈現(xiàn)出雄雞戲游的場(chǎng)景,,帶裝飾音的旋律和十六分音 無(wú)不體現(xiàn)出 雄雞的活潑與幽默。本曲同音及同和弦的的反復(fù),,與快速顫音跑動(dòng)也展現(xiàn)了華麗巴洛克風(fēng)格技巧···好,,現(xiàn)在讓我們一起聆聽(tīng),拉莫用音樂(lè)語(yǔ)言描繪的大自然的聲音~請(qǐng)欣賞,。
2,、下面將為大家演奏的是 《 g大調(diào)嬉游曲》。海頓,,德國(guó)古典主義音樂(lè)時(shí)期杰出代表,,他的音樂(lè)幽默、悠閑,、明亮,、輕快,并含有宗教式的超脫,,其偉大的成就被后人尊稱為“交響曲之父”,。而《 g大調(diào)嬉游曲》 為海頓的第十三號(hào)奏鳴曲。該曲子旋律流暢優(yōu)美輕快,,共分:小快板,、小步舞曲、柔板,、快板結(jié)束樂(lè)章,,4個(gè)樂(lè)章,為我們帶來(lái)時(shí)而自由歡樂(lè),、華麗熱情,,時(shí)而優(yōu)美抒情,,安逸沉靜的享受···請(qǐng) 大家欣賞 ~
3、華麗的技巧描繪出五彩的狂歡,,鏗鏘的節(jié)奏帶來(lái)華麗音響盛宴,,這正是法國(guó)作曲家阿爾肯 的代表作品 伊索的盛宴 即將帶給我們的感受。阿爾坎,,浪漫主義時(shí)期偉大作曲家,,他的音樂(lè)有的含蓄內(nèi)斂,有的豪放熱情,,被(后人)(舒曼)成為“鋼琴音樂(lè)的柏遼茲”,。他的這首“伊索的盛宴”就是以變奏的形式為我們展現(xiàn),熱鬧非凡,、別有特色的動(dòng)物狂歡節(jié),。讓我們一同領(lǐng)略這份熱情和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞~
4,、下面,,將為大家?guī)?lái)的是,俄羅斯作曲家 穆索爾斯基的 鋼琴套曲 《圖畫展覽會(huì)》,。該曲是1874年穆索爾斯基參觀好友哈特曼的遺作展覽后 有感而寫的,。作曲家用各式各樣的音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)描繪畫展中各種令人深刻的畫作,有堅(jiān)強(qiáng)的侏儒,、神秘的古堡,、緩慢的牛車、熱鬧的集市,,小鳥歡快的舞步,,所有的畫面用帶有間奏功能的“漫步”主題將串聯(lián)起來(lái),,成為當(dāng)時(shí)俄羅斯最膾炙人口的作品,。下面讓我們伴隨著琴聲,一起在這一幅多彩的俄羅斯風(fēng)情畫卷中漫步····請(qǐng)欣賞,,感謝 xx 為我們帶來(lái)的精彩演奏,,以上就是我們音樂(lè)會(huì)所有曲目了,我代表 xx 再次
對(duì)各位老師以及學(xué)生們的到來(lái)表示衷心的感謝,!音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家!