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我與書之緣作文匯編600字篇一

對于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語,，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣,。

小時候,，總愛看一些幼稚的童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事,，然后饒有趣味地沉浸于童話中,，做一個溫馨，淡淡的夢,。為一切涉世之初的所見所聞而思考,，感嘆。在童話的國度里,，點亮屬于我的煙火,。

冰心曾經(jīng)說過：“童年，是夢中的真,，真中的夢,，是回憶時含淚的微笑！“的確如此,?；叵肫鹋c書的相遇，就像一次在晴朗夏日午后的邂逅,，讓人驚嘆于她的美,，覺得妙不可言,。書，點綴著我的孩童時代,，走過了我人生中的第一個站口,。

隨著時間的推移，我對書的興趣與日俱增,。開始醉心于詩詞的熏陶,。開始揣摩詩人的日有所思，感悟詩人的喃喃自語,，理解詩中的內(nèi)涵與哲理,，小心梳理著自己的歡樂和憂傷。為費解的寓意凝神而思,，因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè),。

我為“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在,，燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服，為“和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動，當然也為“青箬笠,，綠蓑衣,，斜風細雨不須歸“的自然美景而感嘆，偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋,，黃花傷晚落,，相對倍添愁“而潸然淚下?！耙聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊，心都為之動容,?！傲脕y春愁如柳絮，悠悠夢里無尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚在我眼前,，欲罷不能,。“車如流水馬如龍,，花月正春風“更是概括了景色的迷離與可人,，膾炙人口，頓覺滿口芳醇,，一身寵辱皆忘,。

羅丹曾說：“我們周圍并不缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩歌讓我在這紛繁忙碌的世界里,，找到了一絲仍寧靜美好的色彩,。她修飾著我的少年，走過了第二個路口,。此時南風拂面,，鳳凰花初綻，美不勝收,。淡雅的香氣彌漫四周,，在微微濕潤的空氣中愈傳愈遠,。

書,，攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約，低低地吟唱,。她美的如此斑斕而又多情,。一本書，一朵睡蓮,，一首歌,，伴我一輩子。

我與書之緣作文匯編600字篇二

我是一個十分喜歡看書,，也十分喜歡安靜的女孩子,，在書的陪伴下，渡過了人生中的一年又一年,，是書本給予了我堅強,；是書本為我點亮了希望之光，讓我的未來充滿了希望,，同時,，我也從書本中領悟到了一點生活的真諦。

在我的認識中,，讀書既是一種放松,，也是一種對書本對自己的挑戰(zhàn)。

每天,，一旦在晚上有了空隙的時間,，我就習慣于躺在舒服的床上，床頭放一杯開水,，手上捧著一本好書,，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書本中去,，身臨其境地聽書中的人物談話,，與他們一起跋山涉水,，我感覺自己在書的熏陶下長大了許多。

書中有許多優(yōu)美的詞句,、章節(jié)十分難以理解,，這就需要你反復去讀，直到讀懂以后,，你會有一種愉樂感,，為自己悟出道理而感到自豪。

當我在讀：[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學》時,，那是本十分長又十分難懂的書,，需要你靜下心來一遍又一遍地去讀去體會當反復讀過許多遍之后，我終于明白了一個道理：不要向困難低頭,，相信自己,，走自己要走的路。是呀,！高爾基的童年是十分悲慘的,，但他依然頑強、自信地活下來了,，不是嗎,？

挫折是一筆財富，這道理也是書本教給我的,，面對挫折與失敗是不能灰心的應該樂觀地去面對,，我為自己又找到一次鍛煉的機會而高興。

泰戈爾說：“假如我錯過了太陽,，我不會哭泣,，那樣我就有可能會錯過星星和月亮”?？赡芤驗橐淮蔚氖д`,，但堅決不可以放棄，這樣,，你會錯過更多,，星星和月亮不也同樣美好嗎？

我最喜歡看科幻小說,，它里面的每一字,，每一句都可以緊扣你的心弦，讓你的心與故事情節(jié)的變動時起時伏,，并且它也給了你大量的想象空間,，讓我自由地翱翔在魔法的世界里。

書本是一個對你最忠實的朋友，當你在生活中遇到困難時,，你可以無所顧忌地向他索取,，他不求回報，當你失敗時,，他是不會背棄你而離去,，反而會給你心靈的安慰。

“讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話,。沒錯,，這是我最欣賞也是最贊成的一句名言，是書本使我學會了去愛這個世界,，去愛大自然內(nèi)所有的生靈,，去珍惜自己所擁有的一切。

書本其實是有生命的,，他們凝聚了作家的心血,，他們在向我們傳授人生真諦。

書本,，我應該感謝你們,，是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒,；是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火,。

書本，我熱愛你們,，或許有一天,，我也可以成為一名寫書的人。

我與書之緣作文匯編600字篇三

我愛書,，愛它高尚的文字,，精美的圖片；我愛書,，愛作者無盡的遐想,，精煉的文字。我愛老書,，封塵多年的記憶將在這里重演,；我也愛新書，未來的大門在這里開啟,。

小時候,，我愛看圖畫書，被它精美的圖片所吸引,，一張張信手涂鴉的作品也由此誕生,。我也被它的故事所迷戀，一遍遍現(xiàn)在看起來幼稚可笑的小故事在我腦中盤回。

現(xiàn)在大一點了,，人物傳記,、科普讀物，兒童小說都成了我的心愛之物,。一個個科學實驗讓我嘗到了失敗的懊惱,，成功的喜悅。成功背后,，偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中,。小說中的人物時而讓我感動，時而讓我開懷大笑,，時而讓我悲喜交加……

我喜歡逛書店,，身上不必帶錢，隨便翻翻也未必不好,，畢竟是學生,，沒有許多錢買書，翻翻看看倒也可以拓寬知識面,，魯迅,、三毛的書看看，或許能提高文筆,。各種小說看看也無妨,。科普讀物中,，可以收集到哪怕是一丁點的課外知識,，別小看那一丁點，積累多了,，知識競賽,，智力競賽……不在話下。圖書館我也常去,，一些比較深的古文讀物可以在這里借到,，回家細細品讀又何嘗不是一番樂趣？

在寒,、暑假,，除了作業(yè)，書成了我形影不離的好友,。不瞞你說,，我上廁所看，走路看,，吃飯看,，幾乎只要不做作業(yè)、睡覺，都捧著一本書,。

有人說,，看所謂的雜書，百害而無一益,?？晌也贿@么認為，“雜書”也使我學常識不那么吃力了,，寫作文也輕松了,，也讓男孩們知道，上知天文,，下知地理并不是他們的專利,。

可是，我仍對中國的圖書出版社有一些不滿,，大家如來我家,，可以發(fā)現(xiàn)，我并沒有專為小學生所出的書,，早在二年級,，我就已厭倦了小學生看的書中淺薄的文章、呆板的詞匯和有限的知識,。幸好我有一位開明的爸爸,，一個愛我的媽媽，他們給我買了許多深奧的書,，使我真正的領略到“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”的意境,。

父母說,，我看書已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài)，同學們說我看書神速,，可我追求的是“一目十行”,，在中國讀書，只有效率,。年級高,，作業(yè)多，要看課外書,，只得“神速”,，我真希望沒時間看課外書的時間不要來臨，可想想,，也無望了,。

世間百態(tài)，光看書，好像也不行,，可我絕不與書說“拜拜”,。