人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

與書同行作文篇一

剛開始，有很多不認識的字,。我會向媽媽尋求幫助,，媽媽教我如何去讀，如何去認,。伴隨著不同書籍的閱讀漸漸地,，我的識字量也增加了。

在二三年級的時候,，我對書沒有了當初的渴望,，更不要給你談對書的興趣。隨之而來的還有我開始變得越來越不自信,。

就是這樣,，課堂上我不敢朗讀課文，不敢舉手回答問題,，這讓我也很苦惱,。媽媽發(fā)現(xiàn)后也不斷鼓勵我多讀書，可是讀書真的可以改變我嗎,？我一直懷疑著,。直到四年級時因為學校要進行海量閱讀，我才再次開啟讀書模式,。也不知道過了多久,，我就又愛上了書，媽媽說我已經長大了,，我看到了媽媽眼里有一點兒淚水,，那時我心里暗自想著：媽媽，我會加油的,！

到了五年級,，媽媽幫我選擇了運城國際學校，在這樣的環(huán)境和氛圍中,，我要更加努力,。借著四年級的閱讀習慣，在老師和同學們的鼓勵和影響下,，我開始迷戀上了閱讀,。在一本巜總有一天,，你會成為最好的女孩》這樣的書后面附著幾段話讓我受益匪淺：

你不是別人家的小孩，你的生活無人喝彩,，你的戀愛屢戰(zhàn)屢敗,，你的相貌乏善可陳，你的身高,、你的功課,、你的一切！

整個世界似乎都充滿著惡意,，傾其所有打擊你,。走過最慘烈的青春，經歷最現(xiàn)實的人情冷暖,，你終于發(fā)現(xiàn),，這就是人生，你沒有退路,。你反而平靜釋然,，直到你放下所有的自戀、所有的可憐,。你終于懂了,，重新出發(fā)，沉著勇敢,，總有一天,，這樣的你成為最好的女孩，閃閃發(fā)光,！

我想,，總有一天，我會成為最好的女孩,。直到今天,，我們才發(fā)現(xiàn)書一直都在我們身邊！

與書同行作文篇二

高爾基說過：“書是人類進步的階梯,?！敝挥卸嘧x書，才可以引導我們積極向上,，奮發(fā)進?。〕砷L路上,，我與書同行,。

幼年與童話同行

小時候的我，最愛看《安徒生童話》,?？吹搅速u火柴的小女孩在大街上挨凍,，餓著肚子，我不禁想穿越到故事里,，讓她吃到香噴噴的烤鴨,，再為她買一件厚厚的衣服，穿上暖暖的棉鞋,，讓她過上幸福的日子,。最后故事中小女孩凍死在墻角，她是多么不幸啊,，我為她流下了同情的淚水,，但也為她擺脫這種黑暗的生活而祝福，她一定是去了天堂,，那里沒有饑餓寒冷,。

少年與名著同行

漸漸的長大了,，我知道了那些童話都是騙人的,，世界上沒有王子，公主,，也沒有賣火柴的小女孩,。我開始接觸一些名著：認識了一個愛冒險，智勇雙全,，膽大的魯濱孫,；一個性格堅強，樸實,，積極進取的女主人公簡·愛,；一個天真活潑，追求自由,，敢于探險的湯姆·索亞,；一個剛開始健壯，正直,，要強,，一步步走向毀滅的人力車夫--祥子。認識了那么多名著中的人,，讓我走進了不同的時代,，不同的世界，感受著這世間的悲喜,，使我更加珍愛生活,！

現(xiàn)在與散文同行

現(xiàn)在的我，更喜愛散文,。在朱自清的《春》中,，我讀出了大地回春,，萬物復蘇，生機勃發(fā),，草木爭榮的景象,。讀朱自清的《背影》，我讀出來父母對子女的疼愛和子女對父母的感恩,。讀魯迅的《阿長與山海經》,，我讀出魯迅內心豐富多彩和對長媽媽的懷念。一篇篇質樸的散文,，讓我體會到大自然與人間美好的感情,，讓我快樂成長！

歷過13年,，書一直在我身邊,，各種各樣的書能讓我長知識，讓我的視野更加開闊,。成長的路上,，我與書同行，書伴我一生,。

與書同行作文篇三

日月星辰,，歲月如梭。轉眼,，書已伴我走過十幾個春秋,。仍記得觸摸生命的扉頁的那天，四四方方的文字如鉆石般散落在潔白如雪的扉頁上,，發(fā)出對生命,，對生活的無限感嘆。

在與書同行的路上,，喧鬧的世界與我無關,。鳳凰樹下花飛漫天。懶懶的陽光傾瀉臉上,，書上,，大地。一切平靜,，祥和,。在書的世界里我是一位過客，輕輕地來,，輕輕地走,，帶走的是一句感慨或一個微笑。

與書同行，我希望將自己化為蝴蝶飛進梁祝里為這驚天動地的愛情哭嚎的,。

與書同行,，我希望自己是紅樓夢中“怪胎”——賈寶玉。沒了驚世駭俗的一瞟,，只有見證家族由興盛走向墮落,，只有親眼見到昔日眾姐妹消香玉碎的痛哭。

與書同行,，我希望自己是三國中的長壽燈,。我愿意將自己點燃，讓諸葛再次復活,，讓蜀國大業(yè)得以延續(xù),。

與書同行，我希望自己是位掌握生死大權的明君,。我希望將屈原,，蘇軾，王安石,，韓愈等等不得志的才子加以重用,。

與書同行，我希望自己是那與友人“相枕藉乎舟中,，不知東方之既白”的蘇軾,。愜意,，與沉醉在大自然的自己才是自己一直所追求的,。

與書同行，我希望自己是“采菊東籬下,，悠然見南山”的陶淵明,。沒了世俗的束縛，大自然的清風更是可貴,。

與書同行,，我希望自己是雨巷中那神秘的女郎。消逝在蒙蒙的雨巷,，給人無限的遐想,。

與書同行，我希望自己是唐吉柯德身邊的侍從桑丘,?；恼Q的冒險經理會讓我的生活掀起不一樣的浪花。

生活就像一條大河,，它時而平靜,。時而兇猛。而我們，走著,，人生就會像一條寬敞的大陸,，即便有時崎嶇卻也舒坦；跑著,，人生就像一只獅子,，即便有時累了卻越發(fā)精神；飛著,，人生就像一只大鳥,，即便有時迷失方向卻也有冒險的樂趣。

而書,，就像大河中的小船,，就像大路上的亭子，就像獅子溫暖的小窩,。

我不會寂寞,，因為我一直與書同行。

與書同行作文篇四

書是人類的靈魂,，書是人類進步的階梯,，書是人類智慧的結晶?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟,?！边@句話更是在所有讀書人的口中代代流傳。

我愛讀書,，從小就愛,。從我跨進小學校園的第一天起，就愛讀書,。

我仍然記得,，一跨進小學校園的那一刻，老師為我們朗誦一個個動人的故事,?；氐郊依铮矣职髬寢尳o我講一個個的故事,。每個故事也要媽媽講上四五遍才肯罷休,。聽著，聽著,，我在媽媽的聲音中,，完全陶醉了,，盡情地在書的王國里遨游，我的心也跟隨著故事中的人物一起經歷事情,。漸漸地,，我長大了，媽媽開始買來一些故事書,、名著給我自己讀了,。我在書中學到了許許多多的知識，我在書中認識了許多的大文豪,，還和世界文豪在悄悄對話：聽普希金講述對當時社會的痛恨,，聽巴爾扎克講述西方世界里形形色色的奇聞軼事，與托爾斯泰一起感受沙皇俄國的黑暗與惶惑,，同卡夫卡共同感受人類心靈的孤寂,、人生的荒謬和無奈。

讀書,，給我?guī)砹藰s譽,，帶來了同學們的掌聲，也帶來了老師們對我的贊揚,。是書讓我在同學們的眼中成為了“知識爆發(fā)戶,。”一個人的時候,，我經常在榕樹下回想：是什么魔力改變了一個無知女孩的命運呢,？是讀書！

讀書,，不僅僅給我們帶來了樂趣,，還造就了古今中外的大文豪。他們也愛讀書,，而且在書的引領下成為了聞名天下的名人?，F(xiàn)在,，就讓我們來了解他們,，感受他們的呼吸，體會他們的智慧源泉吧,！

高爾基三歲喪父,，他在外祖父家度過了黑暗而艱辛的童年歲月。他為了讀書,，經常挨打,，背上的42根刺就是最好的見證。多么令人替他感到可憐呀,。但是高爾基卻說“童年使我變成了一個幸福的人,。”

同學們，聽了高爾基的童年故事,，你們在想什么呢,？讀書是一件快樂的事，你們?yōu)槭裁床徽J真地讀書呢,？

同學們,，我與高爾基的讀書經歷已經告訴你們，已經指引了你們前進的方向,。你們一定要好好地讀書,，才可以報答父母和老師對你們的悉心培育。同學們,，相信我,，熱愛讀書吧！讓我們與書同行,，盡情地讀書,，盡情地享受讀書給我們帶來的樂趣吧！“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,。擁有書,，我們就等于擁有了整個世界。熱愛讀書吧,！