每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)術(shù)推薦信找誰(shuí)寫 學(xué)術(shù)推薦信和專業(yè)推薦信的區(qū)別篇一

您好,，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理,。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰,。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí),。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,，虛心向其他員工請(qǐng)教,。漸漸地，他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),，并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大,。相反,，遇到難題,，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止,。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）,。 現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé),，努力。為所有同事樹立了榜樣,。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,，并享有高額獎(jiǎng)金。

雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,，但是考慮到他的前途,，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造,。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。謝謝。

總經(jīng)理：xxx

200x年4月01日

學(xué)術(shù)推薦信找誰(shuí)寫 學(xué)術(shù)推薦信和專業(yè)推薦信的區(qū)別篇二

親愛(ài)的錄取委員會(huì)教授：

我是xxxx大學(xué)電子工程學(xué)院的xxxx級(jí)輔導(dǎo)員,，非常榮幸的在此舉薦我引以為傲的學(xué)生xxx到貴校學(xué)習(xí),。

我作為管理電子工程學(xué)院xxxx級(jí)的xxxx名學(xué)生的輔導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)著學(xué)生整個(gè)大學(xué)四年生涯里的思想政治教育和日常行為管理工作,，并指導(dǎo)學(xué)生的考研就業(yè)。在這四年里,，我見(jiàn)證了她破蛹成蝶，鳳凰涅槃的成長(zhǎng)為一個(gè)出類拔萃,，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)毅果敢的實(shí)踐者,。

xxxx年xx月的輔導(dǎo)員助理招聘面試上,，初入大學(xué)的xxx同學(xué)就表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生工作極高的熱情,，給我留下了深刻的印象,。我當(dāng)即決定錄用她。在以后的接觸中,，她的勤奮和堅(jiān)毅仍超出了我的預(yù)期。大學(xué)伊始,，她并不是天資優(yōu)異的學(xué)生，當(dāng)時(shí)她尚未熟練掌握officeexcel的使用,，文錄入的速度也僅為每分，這甚至招到了其他輔導(dǎo)員的質(zhì)疑,。她咬牙堅(jiān)持說(shuō)：“給我時(shí)間，我會(huì)讓大家看到我的進(jìn)步,?！碧斓莱昵?，一個(gè)星期后，她通過(guò)自學(xué)和練習(xí),，輸入速度已經(jīng)提高到每分，并能快速作出完美漂亮的學(xué)生數(shù)據(jù)儲(chǔ)存表格,。贏得了整個(gè)輔導(dǎo)員辦公室肯定和贊揚(yáng)。

在接下來(lái)的助理工作中,，她學(xué)會(huì)了在困難面前快速有序地找出現(xiàn)有問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的思路,，組織大家各司其職共同努力,。xxxx年，經(jīng)我舉薦,，她升遷至學(xué)校教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科助理。然而不僅僅是辦公室里的她出類拔萃,，嶄露頭角,。在文藝體育的競(jìng)賽場(chǎng)上，她依然成績(jī)耀眼,。全校合唱比賽作為領(lǐng)唱得到了校一等獎(jiǎng)，打敗了同時(shí)參賽的xx個(gè)學(xué)院,。成電杯女子三人制籃球賽冠軍,、全校女子排球賽季軍,。

最讓我驚艷的是xxx同學(xué)對(duì)這個(gè)社會(huì)的人文關(guān)懷。從小生長(zhǎng)在中國(guó)煤礦大省山西的她見(jiàn)證了頻頻爆發(fā)的礦井爆炸事故,，自小在厚重的黃河文化熏陶下長(zhǎng)大的她深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)鮮活生命的可貴。xxxx年她主動(dòng)參加四川汶川大地震的災(zāi)后重建安撫慰問(wèn)暑期實(shí)踐活動(dòng),，幫助失去家園的災(zāi)民建立繼續(xù)生活下去的信心,，并獲得了校暑期實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人,。并以她樂(lè)觀幽默、誠(chéng)懇待人的性格建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

除此之外，xxx同學(xué)在理論課程,、科技創(chuàng)新上也成績(jī)斐然，能夠進(jìn)入mit繼續(xù)深造是她多年以來(lái)一直奮斗的夢(mèng)想,。她也正是貴校所需要的既會(huì)動(dòng)腦也會(huì)動(dòng)手的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，由此,，我鄭重地向貴校舉薦該生，如需要更多信息,，歡迎聯(lián)系我,。

你真誠(chéng)的朋友

學(xué)術(shù)推薦信找誰(shuí)寫 學(xué)術(shù)推薦信和專業(yè)推薦信的區(qū)別篇三

一、誰(shuí)可以擔(dān)當(dāng)推薦人,？

1． 校長(zhǎng)、院長(zhǎng),、系主任

2． 老師（特別是給你高分的老師）

3． 雇主

4． 導(dǎo)師

5． 高職位/級(jí)別的同事

二,、誰(shuí)不可以擔(dān)當(dāng)推薦人？

1． 父母

2． 親戚

3． 朋友

4． 不了解你的人

5． 不能評(píng)價(jià)你是否適合未來(lái)高等教育的人

三,、推薦信應(yīng)該體現(xiàn)的要點(diǎn)：

1. 推薦人認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人多久,？了解到什么程度？

2. 推薦人對(duì)申請(qǐng)人個(gè)人能力以及優(yōu)點(diǎn)的評(píng)價(jià),？

3. 推薦人評(píng)價(jià)申請(qǐng)人歷來(lái)的學(xué)術(shù)表現(xiàn)

（1） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)掌握程度

（2） 分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

（3） 學(xué)術(shù)探討需要的口語(yǔ)和寫作能力

4. 對(duì)申請(qǐng)人的自我激勵(lì)和獨(dú)立研究潛力的評(píng)價(jià)

5. 對(duì)申請(qǐng)人預(yù)期的考試結(jié)果/資格證書（比如學(xué)位）的評(píng)估（如果適用的話）

6. 對(duì)申請(qǐng)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)/職業(yè)經(jīng)歷的評(píng)價(jià)（如果適用的話）

7. 評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)能力

8. 綜合評(píng)價(jià)申請(qǐng)人，比如問(wèn)題分析能力,，學(xué)術(shù)知識(shí)視野寬度,，英語(yǔ)能力，成熟度,，主動(dòng)性，思想原創(chuàng)性等等,，可以分成較差，一般,，良好，優(yōu)秀四個(gè)等級(jí),。

四、注意事項(xiàng)：

1. 檢查拼寫和語(yǔ)法

2. 推薦信要打印在正式抬頭紙上并簽名,，密封后再在封口處簽名,。

3. 著重評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的成就

4. 推薦人可以將申請(qǐng)人與他過(guò)去幾年所教學(xué)生進(jìn)行比較

5. 推薦信要舉出具體實(shí)例說(shuō)明申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)能力

6. 在推薦信的上端要體現(xiàn)出申請(qǐng)人姓名,，申請(qǐng)的專業(yè)名稱，申請(qǐng)的學(xué)校名稱

7. 推薦信應(yīng)體現(xiàn)推薦人的個(gè)人信息,，包括姓名，職務(wù)頭銜,，電話，email等,。

學(xué)術(shù)推薦信找誰(shuí)寫 學(xué)術(shù)推薦信和專業(yè)推薦信的區(qū)別篇四

尊敬的xxxx：

我是xxxx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生xx,，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué),、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論,、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論,、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程,，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史,、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué),、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程,，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系,。

通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí),，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn),，在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人,，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。

此致

敬禮,！

自薦人：xx

xxxx年xx月xx日