制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

我的讀書計(jì)劃周記篇一

我的讀書多數(shù)情況下是沒(méi)有計(jì)劃的,。喜歡，就讀,。讀不進(jìn)去,，就放下。我的生活空間里并不缺少書，能夠勾起我閱讀興趣的書卻越來(lái)越少,，越來(lái)越不好遇到,。

20xx年夏天，又送走了一屆初三畢業(yè)生,，重回初一,，接手了一批新生。這一次,，倒是想了想,，這三年，我要做點(diǎn)什么來(lái)戰(zhàn)勝自己的職業(yè)倦怠,，于是,，倒真是在心底里列了個(gè)所謂“讀書計(jì)劃”的東西。

第一個(gè)想法是,，要開(kāi)設(shè)一門選修課,。目前定的方向是中國(guó)文化常識(shí)與趣味語(yǔ)文。這方面的書要讀幾本,，然后再編寫出選修課的教案,。

第二個(gè)想法是，要加大指導(dǎo)學(xué)生練字的工作,。因此,，要讀一些書法指導(dǎo)方面的書籍。

第三個(gè)想法是,，要重新?lián)炱鹁庉媽W(xué)生習(xí)作選的工作,。教學(xué)方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作方面的指導(dǎo),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)特級(jí)教師王棟生和王君兩位名師的做法,，更多地結(jié)合自己的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有實(shí)效的訓(xùn)練。

接下來(lái)的一輪教學(xué)中,，我的讀書將重點(diǎn)圍繞以上三件事去展開(kāi),。

我的讀書計(jì)劃周記篇二

書，是你的朋友也是你的老師,。一本好書就是良師益友,。在寂寞時(shí)，書會(huì)給咱們以安慰,；有疑難時(shí),，它會(huì)給咱們解答；遇到挫折時(shí),，它會(huì)給咱們鼓舞和力量,；迷失方向時(shí),，它會(huì)指引咱們向光明的前程邁進(jìn)。

有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西,，而我把書比喻成是人類的靈魂,。我之所以把書比喻成靈魂是因?yàn)槿祟悰](méi)有靈魂就活不下去，而人類沒(méi)有書活得是毫無(wú)意義的,，就相當(dāng)于失去了靈魂,。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基先生說(shuō)的，沒(méi)錯(cuò),，沒(méi)有書籍人類就沒(méi)有創(chuàng)新的思想,，沒(méi)有創(chuàng)新的思想就沒(méi)有大膽的嘗試，也就不會(huì)有偉大的杰作,，這樣人類就不會(huì)跨越時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步了,。

讀書有三到謂心到,、眼到,、口到,。一個(gè)人如果在讀書時(shí)做到了三到就可以把書讀到腦子里,，我就是一個(gè)事例：在一個(gè)星期六里，我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時(shí)看書,，我馬上拿了一本書看了起來(lái),，我看了半小時(shí)后發(fā)現(xiàn)差不多把書看完了。這時(shí)我覺(jué)得奇怪,？為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時(shí)就看了十分之九呢,？這時(shí)我想起了一句話：讀書有三到謂心到、眼到,、口到,。這時(shí)我才明白這個(gè)道理。

讀書,，這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,，但是也不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書中的字,，并沒(méi)有理解書中的深層意思,，所以讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書當(dāng)作自己的任務(wù)一樣,，我奉勸一句：“世上沒(méi)有人會(huì)逼另一人去讀書,！”所以不要把讀書當(dāng)作是痛苦的差事！

書是新鮮的,，你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西,，不管你讀過(guò)多少次！讀書可以使人擁有更加豐富的想象力,，也可以使人更加有感情,。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地,！

我的讀書計(jì)劃周記篇三

從幼年起,，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我成長(zhǎng)的必需品,。就像古人說(shuō)的那樣：一日無(wú)書,，百事荒蕪?；叵胍郧?，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代,。

那是我四五歲的時(shí)候,，我看見(jiàn)別的小朋友都有一本嶄新的書，向我炫耀,，我卻沒(méi)有書,。回到家里,，我讓媽媽給我買一本書,，媽媽答應(yīng)了，給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,。我很高興,，猶如一匹餓狼，貪婪的讀著,。第一次的閱讀讓我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣,，從此，我便愛(ài)上了讀書,。

每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館,，在浩瀚的書海中遨游，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),。

我的閱讀興趣十分廣泛：科普書,、文學(xué)書,、作文書等都是我的最愛(ài)。尤其對(duì)魯迅先生的文章更是情有獨(dú)鐘：《駱駝祥子》,、《茶館》,、《阿q正傳》等都令我百讀不厭。

通過(guò)讀書,，我有了許多收獲：讀書使我明白了許多道理,，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。通過(guò)讀書我明白了了手機(jī)為什么能打電話,、發(fā)短信,，小貓小狗為什么不能說(shuō)話等知識(shí)。

通過(guò)讀書,，我不再畏懼寫作了,，作文水平逐漸提高了。現(xiàn)在,，我的作文經(jīng)常在班級(jí)里宣讀,，寫作已經(jīng)成為了我的愛(ài)好······這都是我多讀書的成果。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道,。所以,，讓我們一起來(lái)讀書吧！到書的海洋里尋找樂(lè)趣,！我讀書,，我快樂(lè),！

我的讀書計(jì)劃周記篇四

在我十二歲生日即將來(lái)臨的前幾天,，我激動(dòng)不已！心里不停地幻想著爸爸媽媽會(huì)送給我怎樣美麗,、神奇的禮物,。但出乎我意料的是，當(dāng)20xx年10月26日終于來(lái)臨時(shí),，爸爸竟捧著一堆名著,，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物,？從來(lái)對(duì)名著不趕興趣的我有些失望,。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的,，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你對(duì)這件禮物不太滿意,，但是我敢確定，當(dāng)你讀完第一本書時(shí),，你一定會(huì)想讀第二本,，然后第三本,，第四本……不相信的話，你可以試試看,！”

出于好奇心,，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是,，還真讓爸爸給說(shuō)中了,！我愛(ài)上了這些名著！書的世界里的精彩把我給深深吸引住了,！書中的主人公開(kāi)心,，我就會(huì)跟著開(kāi)心，書中的主人公傷心,，我就會(huì)一整天愁眉苦臉……我時(shí)刻分享著他們的快樂(lè)與悲傷,，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難,！我還記得當(dāng)我在讀《假如給我三天光明》的那幾天,，我對(duì)海倫凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚,；同時(shí),，我也對(duì)她這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神震撼不已,，我覺(jué)得,，正如她去世后《華盛頓郵報(bào)》所登的：海倫凱勒的一生不愧是咱們這個(gè)時(shí)代最偉大的輝煌之一，她的辭世是整個(gè)世界的損失,！再想想我自己呢,？我在過(guò)去沒(méi)有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如,，不過(guò)現(xiàn)在,，我懂得珍惜了，我知道時(shí)間一去不復(fù)返,、一寸光陰一寸金了,。我走進(jìn)了一個(gè)由書展開(kāi)的新天地：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的艱難,，多么的不容易,；讀了馬克吐溫先生的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》，我感受到了湯姆索耶精彩,、刺激的成長(zhǎng)歷程,。

在讀書的過(guò)程中，我意識(shí)到書中充滿了知識(shí)與智慧,，當(dāng)咱們讀過(guò)一本書后,，咱們總可以從中學(xué)到許多知識(shí),，增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。不同的好書告訴咱們不同的道理,，讓咱們有不同的感受,，它們分別講述了不同國(guó)家、不同的人與不同年齡的故事,。書也可以讓咱們變得更加聰明,，懂得辨別是非。讀了書后,，咱們學(xué)會(huì)了辨別好壞,，還知道了什么是對(duì)的，什么又是錯(cuò)的,。

書,，是知識(shí)的海洋。

書,，是智慧的翅膀,。

書，是力量的源泉,。

書,，是生活的方向盤！

所以,，讓咱們一起讀書吧,，一起與書交朋友吧！

我的讀書計(jì)劃周記篇五

我很喜好讀書,，什么書都看,，名著、詩(shī)詞,、藝術(shù)類,、科普類,、小說(shuō),、雜志、漫畫等等都是我的最愛(ài),，大師都戲稱我為“書蟲(chóng)”,。

在我們家，想要獲得“書蟲(chóng)”這個(gè)稱呼可不輕易,，必須經(jīng)過(guò)細(xì)密的考察和嚴(yán)酷的磨練,，考官便是我們家的“書王”――婆婆。不外在經(jīng)過(guò)一件被我弄巧成拙的事之后,，我名譽(yù)的獲得了這個(gè)稱呼,。

事變還得從客歲暑假提及,。

暑假時(shí)婆婆在她家假造了一所黌舍。象上學(xué)時(shí)一樣,，天天我和表妹都離開(kāi)這所黌舍模仿教員給對(duì)方上課,，并依照婆婆的要求完成暑假作業(yè)。

有一天,，我照例來(lái)上學(xué),，發(fā)明表妹早已到了，正在擔(dān)當(dāng)?shù)貙懼鳂I(yè),。我也不甘勢(shì)弱,，掏出筆和本便開(kāi)始寫作業(yè)。上午的義務(wù)完成之后,，我和表妹也不曉得該干什么了,，就在婆婆的書房里瞎轉(zhuǎn)悠。突然,，我不知被什么東西拌了一下,，一會(huì)兒摔到了地上，“哎呀,，疼往世我了,！”我嘴里喊著疼，撐起胳膊預(yù)備爬起來(lái),，突然瞥見(jiàn)小書架底下有一本《笑貓日志》,！哈哈哈，太好了,！我連忙揀起那本書,，趴在地上津津有味地看起來(lái)。這本謄寫的是“一只想要變成人的猴子”,，我看著看著,，就彷佛自己也鉆進(jìn)書里了一樣，書里的人物舒服我也舒服,，書里的人物歡快我也歡快,。一頁(yè)，兩頁(yè),，……,，我像餓狼似的貪心的讀著。一個(gè)小時(shí)已往了,，兩個(gè)小時(shí)已往了,，直到將那本書看完，我合起書，翻個(gè)身面朝上,，浩嘆了一口氣：“好出色的故事?。　蓖蝗话l(fā)明我的著頂圍著一圈人,，大師都用奇異的眼神看著我,，這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到自己像個(gè)精神病人似的趴在地上整整兩個(gè)多小時(shí),。

就如許,，我獲得了“書蟲(chóng)”這個(gè)稱呼。大師頻頻看到我讀書時(shí),，就會(huì)想起那天的情形,，不由自立的說(shuō)：“真是個(gè)愛(ài)讀書的孩子！”

我的讀書計(jì)劃周記篇六

昨天買了韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的教材,，從這一學(xué)期起,，利用課余時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。其實(shí)我本來(lái)想學(xué)日語(yǔ)的,，自己也比較喜歡看日本動(dòng)畫片,，但是，心里還是有那么一些排日情緒,，又詢問(wèn)了一些朋友,，大家都說(shuō)日語(yǔ)入門很容易，但是要學(xué)好卻很難,，所以就選擇了韓語(yǔ),，韓語(yǔ)只是初學(xué)發(fā)音很難，以后就會(huì)很簡(jiǎn)單了,，而且韓國(guó)的電視劇電影也不錯(cuò),，相對(duì)于西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)俄語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我平時(shí)接觸也多一些,，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)好一點(diǎn),。

我的四級(jí)又掛了，這學(xué)期絕對(duì)不能“裸考”了,，四級(jí)說(shuō)什么也得過(guò)了,，不然太對(duì)不起學(xué)了這么多年英語(yǔ)所下的苦工了！

兩筆訓(xùn)練要開(kāi)始,，最好爭(zhēng)取把兩筆過(guò)了,，還有就是不能把毛筆字忘了，沒(méi)事也可以練練,！

我的普通話還有很多硬傷，平翹舌，前后鼻音都還有問(wèn)題,，還要努力,。

關(guān)于協(xié)會(huì)和班上的工作，要把最后一班崗站好,，盡自己的能力,，將工作做好，同時(shí)適當(dāng)?shù)慕唤訁f(xié)會(huì)的部分工作給師弟師妹,，讓他們學(xué)到更多的東西,！

和以前的老師說(shuō)好了，這學(xué)期放假就去二中見(jiàn)習(xí),，能聽(tīng)一節(jié)課都是好的,，學(xué)到的是自己的，辛苦是會(huì)過(guò)去的,，學(xué)習(xí)老師們的講課方法,，課程安排，以及怎樣將課講得精彩,，用四川話就是怎樣把花架子打好,！

姐姐的小孩下一學(xué)年就六年級(jí)了，在這學(xué)期還要抽空把小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)重點(diǎn)整理出來(lái),，為她下一年的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),，我發(fā)現(xiàn)麟兒是真的不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不懂學(xué)習(xí)的重要性,，可能是她們這一代人誘惑太多了吧,，物質(zhì)生活太豐富也不好啊,！

把身體養(yǎng)好,，已經(jīng)生了三場(chǎng)病了，我極度懷疑我的.身體能否在以后的工作中負(fù)荷那么重的精神壓力和體力消耗,，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始，注意自己的身體,，把她養(yǎng)的棒棒的,！

學(xué)習(xí)之余記得常和父母聯(lián)系，不能讓他們擔(dān)心,，要追一個(gè)孝順的好女兒,！常和師長(zhǎng)同學(xué)聯(lián)系，不能像以前一樣,，沒(méi)事就不聯(lián)系,，這樣會(huì)讓人覺(jué)得不懂事,！

好了，不知不覺(jué)說(shuō)了這么多,，看來(lái)這學(xué)期的任務(wù)很艱巨,，我要好好努力，加油,，呵呵,！

我的讀書計(jì)劃周記篇七

一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,，來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況。

對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外,，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固,，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：

首先，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。

再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。

另外,，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。

我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

期中考試就要來(lái)臨了,，有沒(méi)有給自己定一個(gè)目標(biāo),，比如語(yǔ)數(shù)外考一百分。當(dāng)然,，想考好成績(jī)一定要有復(fù)習(xí)的計(jì)劃,，你有制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃嗎,？