人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇一

大家晚上好,！

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，您們的子女,，我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列,。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的,。召開這次家長會(huì)的目的是為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師和家長之間的交流溝通,，更清楚地解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,；同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生,，你們的孩子,，學(xué)校老師三者共同的心愿。

今天,，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的畢業(yè)班家長會(huì),，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝！

首先,，我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來的概況：

一年來,，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下,，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動(dòng)有聲有色,。一學(xué)年來各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)：教學(xué)質(zhì)量顯著提高,，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并越過區(qū)局要求；尤其是05屆畢業(yè)班語數(shù)總成績(jī)名列全豐澤區(qū)第三名,，并有2人（戴嬋嬋,、葉珊）獲市賢鑾獎(jiǎng)。共榮獲九塊獎(jiǎng)牌：“區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)?！?、“豐澤區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進(jìn)集體”,、“市少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“泉州市綠色學(xué)?！?、“泉州市示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)；一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名,。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利xx周年”歌詠比賽獲得三等獎(jiǎng),。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高,，得到社會(huì)和家長的一致信任和好評(píng),。今天的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn)，我們又到充滿希望的新起跑上,，我們正在向著創(chuàng)建“名?！钡姆较虿恍概Α?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)在以下的三個(gè)方面：①選派六位優(yōu)秀的高級(jí)教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué),，他們其中有省、市,、區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,，也有我校的副教導(dǎo)主任和教研組長（六⑴班48人，楊麗輝師當(dāng)班主任,，教語文,；馮家基師教數(shù)學(xué)。六⑵班51人,，林河蘭師教語文,；鄭婉瑜師當(dāng)班主任，教數(shù)學(xué),。六⑶班47人,，陳淑莉師當(dāng)班主任，教語文,；副教導(dǎo)主任葉彩虹師教數(shù)學(xué),。三個(gè)班146位學(xué)生在德、智,、體,、美諸方面均有長足的進(jìn)步，學(xué)科成績(jī)均有顯著的提高,。）,，故本屆的師資力量是非常雄厚的，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L盡管放心,。②再次投入六萬多元用于畢業(yè)班教學(xué),。因?yàn)榻衲陮W(xué)校辦學(xué)規(guī)模從已前的19個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的21個(gè)教學(xué)班，學(xué)校研究決定從有限的資金中拿出6萬5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒體設(shè)備添置,。③搶時(shí)間,，抓質(zhì)量,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于上周即9月13日下午召開06屆畢業(yè)班任課教師會(huì)議，向任課老師提出本屆的奮斗目標(biāo)和教育教學(xué)要求,，決定從本周六開始無償?shù)貫閷W(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃患议L和學(xué)校、教師緊密配合,，確保每位學(xué)生安全,、健康、快樂成長,。

接下來,，我跟各位家長談?wù)?方面的問題。

家長是孩子的第一任老師,，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作,。孩子的性格、品德,、行為,、習(xí)慣等方面的形成,，主要靠家庭教育打基礎(chǔ),。因此,，家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則,，成為子女的楷模,。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注,，及時(shí)解子女的思想（不良的“口袋書”）,、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友,、打架斗毆、敲詐勒索）,，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生,。教育他們講文明,、講禮貌,、講紀(jì)律；另外,，樹立“安全第一”的意識(shí),，一切從孩子的安全出發(fā),，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所活動(dòng),；上學(xué),、放學(xué)路上不要逗留,，及時(shí)回家，教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí),，防止被拐騙或受侵害。

（1）給孩子樹立自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,。在很大程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),，尤其低段孩子,，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長做得很好,，只要有親戚朋友來家做客,，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)一番,，后來孩子越畫越好,，取得不少成績(jī)。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,，有專門的書架,，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書,，還有日記本需要準(zhǔn)備專門的,，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信,，指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題,。

（2）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通,。我們之間本來就是合作者，彼此信任,、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助,。在交換意見的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng),，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是,，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評(píng)孩子,，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子,。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí),，也請(qǐng)家長不要站在一旁,，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然,。希望我們經(jīng)常交流,，為著孩子的健康成長共同努力。

（3）多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。抽讀,、抽背、聽寫,、考題等,。

意見和建議：

誤區(qū)一：過分干涉。許多家長認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要,，孩子要一門心思學(xué)習(xí),，不能做其他事,，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過多限制，不準(zhǔn)做這,，不準(zhǔn)做那,，這樣反而適得其反,。家長要安排一定的時(shí)間陪孩子到書店,、大自然等,，勞逸結(jié)合,。

誤區(qū)二：過分期待,。對(duì)孩子的期望值太高,，超過孩子的實(shí)際水平,，這樣容易挫傷孩子的自信心,。家長需明白：努力不一定會(huì)成功,，但不努力就一定不會(huì)成功。成績(jī)退不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵,，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足,。成績(jī)好，也要幫其總結(jié),，提醒不要被勝利沖錯(cuò)頭腦,。

誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對(duì)孩子說,，快畢業(yè)考試,，不能看電視，而他們自己卻在看電視,、打牌,，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí),。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé),；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡,；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信,；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。

誤區(qū)四：要重視心理健康,。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”,。

最后,，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生,，您們的子女一定能健康成長,，并取得優(yōu)秀成績(jī)。

祝大家身體健康,，工作順利,，家庭美滿，萬事如意,。

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì),，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的真誠理解和大力支持,。作為孩子的家長，大家對(duì)學(xué)校開家長會(huì)有一種特殊的情懷：期盼開家長會(huì),，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),；害怕開家長會(huì)，恐怕自己的孩子哪些地方不行,，落后與別的孩子,。這是我們很普遍的家長會(huì)的心態(tài)。在我們的孩子被全面,、全力,、全神關(guān)注的今天，怎樣更好地開好家長會(huì),，也成了我們思考的一個(gè)問題,。

讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿,。然而,，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的,，不僅與學(xué)校的教育有關(guān),，還與家庭、社會(huì)的影響有著不可分割的關(guān)系,。因此,，作為老師，作為家長,，我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力,。事實(shí)上,，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會(huì),，就可以看出你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合,，還需要你們對(duì)孩子的耐心和信心,。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會(huì)那樣做的。

再一個(gè)多學(xué)期,，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,，孩子也即將步入少年時(shí)期,，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，對(duì)具體的工作有了很多的安排與要求,，對(duì)畢業(yè)班的管理和對(duì)老師、學(xué)生要求也提高了,。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具有高度責(zé)任感的老師任教,。特別是這個(gè)學(xué)期我們對(duì)各班的后進(jìn)生進(jìn)行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求畢業(yè)班老師對(duì)后進(jìn)生每個(gè)單元的成績(jī)進(jìn)行了分析,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),，要求后進(jìn)生每個(gè)單元都有所進(jìn)步。

在這里,，我代表所有的畢業(yè)班老師請(qǐng)你們家長放心,，老師一定會(huì)努力按照學(xué)校的要求去做的，會(huì)盡自己最大的努力,。事實(shí)上,，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，除了上好數(shù)量有限的語文,、數(shù)學(xué),、思品、社會(huì),、自然課外,，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。由于時(shí)間有限,，精力有限，再加上班級(jí)人數(shù)較多,，因此我們的工作不可能十分完美,，總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾，如有對(duì)你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間,，還得請(qǐng)你們家長理解和支持,。

那么作為家長在這一重要的時(shí)期，應(yīng)該注意些什么呢,？我想講以下三點(diǎn)：

有人說,，改變心態(tài)，就能改變?nèi)松?/p>

一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子,，大兒子賣傘,，小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡,，怎么也高興不起來,。因?yàn)槊糠晏烨纾蛽?dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去,；而一旦天雨,，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔(dān)憂,，日子過得很郁悶,。

后來，她決定請(qǐng)村里的智者幫幫她,。智者說：“老太太,，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀！你想想,，下雨天,，你大兒子家的店鋪顧客盈門；大晴天,，你小兒子家的染坊生意興隆,，哪一天你都有好消息呀！”老太太一聽豁然開朗,，怎么自己就沒有往這個(gè)方向去想呢,？從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的,。

事情就是這樣簡(jiǎn)單,，同樣的天氣，同樣的生意,，老太太的心態(tài)一變,，憂愁就不翼而飛,，身上的病也全好了。 生活中許多事情都是如此,，改變了看問題的方式,，結(jié)果也就會(huì)大大不同。

美國著名心理學(xué)家威廉,。詹姆斯說：“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是,，人能改變心態(tài)，從而改變自己的一生,?！?/p>

家長們，人的成功或失敗,，幸?；蚩部溃鞓坊虮瘋?，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的,，因?yàn)槲覀冊(cè)趺磳?duì)待生活，生活就會(huì)怎樣對(duì)待你,。如果你總是抱怨環(huán)境對(duì)你不公正,，抱怨你的苦惱，那么你每抱怨一次,，你就會(huì)失去一次快樂的機(jī)會(huì),。

各位家長也許都有這樣一個(gè)感觸,，孩子年齡越低,，對(duì)孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個(gè)孩子都活潑可愛,，小紅花領(lǐng)回一大堆,，于是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢(mèng),。開始規(guī)劃著孩子的人生,，上好的小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué),、名牌大學(xué),，最后成為社會(huì)的上流人物，而事實(shí)卻往往事與愿違的,。

進(jìn)入小學(xué),，隨著年齡升高，學(xué)習(xí)難度加大,，孩子之間便產(chǎn)生了分化,，行為習(xí)慣各不相同,，思想覺悟優(yōu)劣明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)熱情有高有低,，能力素質(zhì)差距拉大。

為什么在同一班里在相同老師的教育下面,，出現(xiàn)分化呢,？除了天賦有高有低之外，影響學(xué)習(xí)好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因,，所以家長更要關(guān)注孩子的思想,、態(tài)度、習(xí)慣,、方法,。盡管學(xué)生后進(jìn)的原因很多，但家長不能失去信心,、放棄努力,，不能缺乏耐心，用簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待孩子,。

因此,，作為家長很有必要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo),，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。引導(dǎo)孩子合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并學(xué)會(huì)獨(dú)立處理的能力,，讓他們懂得人只有靠自己才能有進(jìn)步,，把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實(shí)的。要告訴孩子們,，父母的錢和權(quán)沒有一樣是靠得住的,！現(xiàn)實(shí)中父母的錢和權(quán)的占有情況是不一樣的，大部分的家長是普通勞動(dòng)者,，因此刻苦認(rèn)真的孩子很多就出在這樣的家庭,，因?yàn)檫@些孩子從小就懂得，必須要依靠自己的努力才會(huì)走上成功的人生,，還有一些家庭,，雖自己錢和權(quán)不夠，但還可以找一些關(guān)系,，另有一些家庭錢和權(quán)都很富有,，那就要更特別當(dāng)心了，不要使孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺，在自己學(xué)習(xí)不夠努力造成了落后,，家長可以用錢和權(quán)去補(bǔ)足,，如果那樣想，你認(rèn)為他還能刻苦學(xué)習(xí)嗎,？當(dāng)然,，話也得說回來，一些家庭條件好的學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)的也大有人在,，也說明這些家長的家庭教育是成功的,。我們要讓孩子知道，生命是自己的,，得為自己負(fù)責(zé),。對(duì)孩子進(jìn)行誠信教育，讓他們不要抄作業(yè),，自己的事情自己完成,，這里也要求家長在家里進(jìn)行監(jiān)督完成。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人,、如何學(xué)習(xí),、如何實(shí)踐、如何創(chuàng)新,、如何生存,，關(guān)鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路,，只要方向?qū)α?，條條道路通羅馬。

要你在教育子女上不斷體會(huì)琢磨總結(jié)反思,，及時(shí)調(diào)整策略,，你的孩子真的會(huì)朝著更好、更高,、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),。在這里我提幾個(gè)想法，供大家去思考,。

（一）真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子,，熟悉孩子,，理解孩子，能成為孩子的知心朋友,。對(duì)孩子光有愛的熱情還不夠,，還要有愛的能力，更要有愛的藝術(shù)，放松了不好,，過嚴(yán)也不好,，逼得太急，還會(huì)造成極個(gè)別學(xué)生離家出走,，甚至自殺,，后果十分嚴(yán)重。貴州安順xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。著父親是一家公司的經(jīng)理,，母親是也是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們有一對(duì)招人喜歡的雙胞胎女兒,?？墒牵瑑涉⒚弥锌际Ю桓改噶P跪,，這倆姊妹用“毒鼠強(qiáng)”毒死父母,，造成家破人亡，這是震驚全國的悲劇,。在全國范圍內(nèi)象這些例子每年都發(fā)生,。因此父母對(duì)待子女一定要曉之以理，動(dòng)之以情,，寬嚴(yán)結(jié)合,，恰到好處。

????? ?（二）家長垂范,。你的思想道德,、一言一行都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用，因此每個(gè)家長要營造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，開展健康有益的家庭活動(dòng),，并以自己的良好人格，文明的言行,，創(chuàng)新意識(shí),，孝敬長輩，尊重他人的行為,，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去感染自己的孩子,。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé)，想想我們有沒有得過且過的思想,，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí),，想想自己晚上有多少時(shí)間在看書、學(xué)習(xí),、工作,。難怪有的學(xué)生說：“家長倒舒服，看看電視，打打牌,，家里我最苦,，白天讀書，晚上還有作業(yè),，考試不好,，表現(xiàn)不佳還要挨批評(píng)?！?/p>

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長朋友：

大家下午好,！

今天，因?yàn)楹⒆拥木壏治覀兿嗑墼诹?）班教室里,。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子,，關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝,！由衷地感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的理解,、支持與配合。感謝在孩子成長的這六年間各位家長所作的種種努力,，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足,，使我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗤晟谱约旱慕逃虒W(xué)方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的關(guān)愛和尊重,。

我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人,，以情動(dòng)人,，讓孩子健康成長。教育目標(biāo)是讓班級(jí)成為人人羨慕的班級(jí),，力爭(zhēng)考出理想的成績(jī),。因此，在抓分?jǐn)?shù)成績(jī)的同時(shí),，注重學(xué)生情商的教育,。

1、尊敬孝敬自己的父母長輩（百善孝為先）,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力（不能正確看待批評(píng)）。

3,、教育學(xué)生關(guān)心他人（幫助差生,、查收作業(yè)、做老師的助手時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了自己）,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與意識(shí)。

5,、教育學(xué)生節(jié)儉（穿戴大方得體合乎年齡特點(diǎn)）,。

6、隨時(shí)都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的自信心,。 在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人,，我們打心眼里感到高興,，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長,，我們感到十分欣慰,。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中,，我們有喜有憂,，有笑有淚，但更多的是收獲,。收獲著孩子們的笑臉,，收獲著孩子們的成功。

我們班學(xué)生,，學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化十分嚴(yán)重，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,，可絕大多數(shù)孩子,，品德優(yōu)良，成績(jī)優(yōu)秀,，發(fā)展勢(shì)頭良好,。因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題,。如：少數(shù)學(xué)生因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄,、基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無興趣,。學(xué)校雜事多,，班容量過大，這也使得教師對(duì)孩子的關(guān)愛不夠,，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需要加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正,，學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)；還有個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；以及孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,、各種焦慮感逐漸增加等等。所以,，我想從以下幾方面來談一談：

現(xiàn)在的獨(dú)生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,，論智商，不會(huì)有太大的差距,，可為什么,，我們平時(shí)看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,？這就是習(xí)慣造就的結(jié)果,。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。一旦形成良好的習(xí)慣,，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習(xí)慣,，學(xué)生要能活得起來,，靜得下來，有一定的自我控制能力,，上課能做到用心聽老師講課,，他就不會(huì)差到哪里去。再如：認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，如果孩子做作業(yè)的時(shí)候能做到專心地做,，一氣呵成，他就能完成好作業(yè),，不會(huì)忘這丟那,，也不會(huì)敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,，培養(yǎng)進(jìn)取心,，多鼓勵(lì)少指責(zé)。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心,，做什么事都不甘示弱,，他就會(huì)發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好,。沒有上進(jìn)心的孩子,，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,，不付出努力，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢,？也就是說,，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度,，凡事只有認(rèn)真去做了,，盡力了，即使沒做好,，自己不會(huì)后悔,，別人也不會(huì)埋怨。說到這里,，我想表揚(yáng)我們班的幾位同學(xué),，他們是潘昌銘、黃祎,、余迪,、吳羽佳、張?chǎng)┾?，可以說,，他們上課就做到了聚精會(huì)神，作業(yè)是一絲不茍,，干凈整潔,。他們對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，舍得花時(shí)間,，花精力,，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以,，他們的學(xué)習(xí)效果很好,。當(dāng)然，這樣的同學(xué)還很多,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，不能一一列舉。不過,，也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意,，上課坐不住，沒有良好的坐姿,，嘴也閑不住,，總愛小聲嘀咕，不是找同學(xué)借這,，就是找同學(xué)說那,，有的同學(xué)竟為一點(diǎn)小事,，放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。作業(yè)與別人比起來差距很大,，成績(jī)很不理想,。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

當(dāng)今社會(huì)大力提倡,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí),，才不會(huì)落伍,，才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，孩子要學(xué)習(xí),，我們成人同樣需要學(xué)習(xí),。就以我家為例：我的孩子馬上要上初中了。大家都知道,，初中三年是很關(guān)鍵的時(shí)期,，這三年，孩子成績(jī)上去了,，考個(gè)好高中,，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境,，有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展,。所以，我們非常重視她目前的學(xué)習(xí)狀況,。讓他能在小學(xué)畢業(yè)時(shí)考出更好的成績(jī),，到初中分個(gè)好班，這樣才能為她營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因?yàn)?，?dāng)我們開著電視看的時(shí)候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼,，而不能安心學(xué)習(xí),。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，她也會(huì)去做自己該做的事,，從她入學(xué)到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成,。因此，她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成,?？梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔茫ó?dāng)然我們還有很多做的不夠的地方）。不是有很多家長說,，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎,？那是因?yàn)樗ㄋ男]有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，他（她）的學(xué)習(xí)不是主動(dòng)的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的,，這與我們做家長的有關(guān)系,。所以，為了孩子,，我們要做一定的犧牲,，多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂時(shí)間，不要因?yàn)樽约浩疵毓ぷ?、掙錢,，而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促,。

當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜，世界之精彩,，許多因素在影響孩子的成長,。對(duì)孩子的道德教育不可輕視。有些孩子的表現(xiàn)實(shí)在令人擔(dān)憂?，F(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子,，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確,，往往喜歡模仿一些不良的行為,，如誰最能敲怪話，誰最能會(huì)玩,，誰帶的玩具,、畫片，畫書多,、誰最能在老師的眼皮低下做老師不讓做的事,。誰最講義氣，同學(xué)做了壞事不告老師等,。比如男孩,、女孩都有的現(xiàn)象，衣服敞開不扣,；買時(shí)髦的衣服,，留時(shí)髦的發(fā)型，約朋友到處玩,，請(qǐng)客吃飯等,，我認(rèn)為這不適合小學(xué)生。因?yàn)樗麄円坏┌研乃蓟ㄔ谶@上面了,，他還能用心學(xué)習(xí)嗎,？他還能用功讀書嗎,？有的孩子出口成臟，好惹是生非,，缺乏愛心,，沒有同情心，以自我為中心,，受不得半點(diǎn)委屈,，聽不得批評(píng)，這樣下去,，會(huì)阻礙他們的健康成長,。再談?wù)剬W(xué)生的交友，我發(fā)現(xiàn),，我們班有幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜歡在一起談?wù)?。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”,。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo),，教他們學(xué)會(huì)明辨是非，慎重交友,，做講文明,，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生,。還有一部分學(xué)生責(zé)任心差,，對(duì)自己的錯(cuò)誤沒有一點(diǎn)悔過的意思，你說你的,，我做我的,，今天做錯(cuò)了，被老師發(fā)現(xiàn)了,，老師批評(píng)了,，明天還反同樣的錯(cuò)誤。更有甚者返了錯(cuò)還滿嘴理由,，總想推卸責(zé)任,，總想蒙混過關(guān)。這種僥幸心理不改變的話,，長大一定會(huì)吃苦頭的,，也給老師的管理工作帶來了很大的難度。例如：不過,，請(qǐng)家長放心,，我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們?cè)谖覀兊墓餐ο拢麄兊拿魈煲欢ㄊ枪饷鞯摹?/p>

1,、時(shí)間調(diào)整 為了給六年級(jí)學(xué)生更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，一般不參加學(xué)校更多的活動(dòng)，增加了語,、數(shù),、外的上課節(jié)次，要求學(xué)生早晨不得于7：30以前到校,，7：40開始晨讀晨背,，不允許遲到，但近來有學(xué)生不能按時(shí)到校,，影響了自己的學(xué)習(xí),；下午5：00放學(xué)，5：30以前所有學(xué)生必須離校,。學(xué)生是否按時(shí)回家,，你們要做到心中有數(shù)。

2,、作業(yè)布置 本學(xué)期,，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí),、聽寫、背誦,、默寫,，英語要讀要記，數(shù)學(xué)也不例外,。特別是后面對(duì)小學(xué)六年來所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,，每位老師布置的作業(yè)比以往會(huì)多一點(diǎn)，不過老師們會(huì)相互調(diào)節(jié)的,。希望家長們更要加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。為了便于學(xué)生作業(yè),，我們同課頭的老師經(jīng)過商議,，為同學(xué)們量身定制了一套作業(yè)，供同學(xué)們練習(xí)用,。

3,、考試時(shí)間與科目 考試科目有語文、數(shù)學(xué),、英語,。時(shí)間估計(jì)在六月下旬。

1、要督促孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。

2,、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

3,、認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè),，認(rèn)真簽好字。 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查,。即使是口頭作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率,。如果你們每天堅(jiān)持過問一下孩子的情況，教育的效果會(huì)大不一樣,。因?yàn)槟銈兪嵌?duì)一,，甚至是更多的對(duì)一，而我們是一對(duì)七八十,，你們付出的多一點(diǎn),，孩子將收獲得多一點(diǎn)。尤其是一些學(xué)習(xí)自主能力差,，學(xué)習(xí)上總想投機(jī)取巧的學(xué)生,， 我們做家長的就更有辛苦了，你在農(nóng)要時(shí)刻盯著你的孩子,，因?yàn)槟悴欢?，他就不完成作業(yè)，為是因?yàn)樵谒r(shí)候沒有用心去關(guān)心他的學(xué)習(xí),。所以說,，我們的工作需要家長大力地支持。

4,、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲,。尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧,，十一二歲這個(gè)年齡段的孩子們最危險(xiǎn)。也不許孩子到同學(xué)家寫作業(yè),、串門,。不準(zhǔn)孩子帶玩具到校。不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)或?qū)W(xué)習(xí)不利的書到學(xué)校來,。家長甚至應(yīng)該?？春⒆拥臅巡辉搸У臇|西給他掏掉,。特別強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)玩槍,、大火機(jī)、刀具等危險(xiǎn)玩具,。

5,、針對(duì)孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)溝通,。班級(jí)的學(xué)生比較多,，對(duì)老師來說，與家長聯(lián)系是一大難題,，因此請(qǐng)家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使我們的工作更加具有針對(duì)性，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,。從而達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。

6、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。首先,，大家要相信我們,，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生。然而,，有時(shí)候恰恰會(huì)好心辦壞事,，我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持。比如：我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話告訴家長情況,；有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生,，刁難學(xué)生,。你說老師有必要這樣去做嗎？

7,、教育孩子注意安全,。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁孩子沒得到家長的同意私自去游泳,。

今晚,，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷,，為了讓他們?cè)谛W(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個(gè)共同目標(biāo)走到了一起,。在此，我代表六（4）全體教師向家長們莊嚴(yán)承諾,，我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上,，憑良心教書，用愛心育人,，為自己,，為家長，為社會(huì)交上一份無愧于心的答卷,！其實(shí),，無論是孩子，家長還是老師,，只要我們做過種種努力,，只要我們每個(gè)人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣,，我們都不會(huì)感到遺憾,！

最后，我希望各位家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解,，相互配合,，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

謝謝大家,！再一次感謝大家的到來，祝大家健康平安,、幸?？鞓罚?/p>

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長朋友：

你們好：

首先我代表郝集小學(xué)的全體師生對(duì)你的到來表示歡迎,，感謝你在百忙之中抽出空閑來參加我們這個(gè)會(huì)議,，感謝你對(duì)教育的支持！下面由我就畢業(yè)班教育教學(xué)的一些情況和大家交流一下,。

現(xiàn)在我們畢業(yè)班面臨的形勢(shì)是時(shí)間緊,，任務(wù)重。還有不到六周的時(shí)間,，這些學(xué)生的小學(xué)生活就該結(jié)束了,。在這期間，我們的孩子還要大量復(fù)習(xí)以期形成完整的小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng),。眾所周知,，這級(jí)學(xué)生當(dāng)中有一些基礎(chǔ)明顯掉隊(duì)的同學(xué)，到了六年級(jí),，連二三年級(jí)的知識(shí)都不會(huì),，可想而知，老師教起他們來有多費(fèi)勁,。加之,，我們學(xué)校迎接檢查的次數(shù)比過去多了很多，各種課外活動(dòng)又豐富多彩,，相形之下學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間就縮短了很多,。正常學(xué)習(xí)的孩子，尚能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，而那些基礎(chǔ)掉隊(duì)的學(xué)生想趕上來就顯得更難,，有些同學(xué)連最起碼的很通俗的道理都不明白，有些孩子到了六年級(jí)連小九九都背不過,！這樣嚴(yán)峻的形勢(shì),，特別需要家長配合。

學(xué)生在家的時(shí)間比過去長了很多,，家庭作業(yè)相比就多了些，離開老師的視線的,。孩子靠什么來堅(jiān)持學(xué)習(xí),？靠什么來保證學(xué)習(xí)質(zhì)量？靠家長,。家長應(yīng)該抽出足夠的時(shí)間來監(jiān)護(hù)你的子女,，督促他學(xué)習(xí),，監(jiān)督他的作業(yè)質(zhì)量。給孩子買本資料,，讓他多做些練習(xí)題,、多讀些書、多干些有意義的事,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生家長,，每天都負(fù)責(zé)給學(xué)生批改家庭作業(yè)，給孩子出補(bǔ)救題,。我們是農(nóng)村小學(xué),，沒有那么高的要求，希望各位家長體諒,！

另外,，希望各位家長多與你的孩子交流，對(duì)他施加正確的影響,。

有很多孩子已經(jīng)處于青春期,，但他們的人生觀還沒有形成，沒有正確的是非觀念,，沒有正確與錯(cuò)誤的分辨能力,，沒有榮辱感，做錯(cuò)了事也不能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，還振振有詞,，和老師對(duì)抗，身上染上了很多壞毛病,、壞習(xí)慣,。希望家長們多關(guān)注自己的孩子，多和他們交流,，讓他們知道社會(huì)生活中的行為哪些是對(duì)的,，應(yīng)該做；哪些是錯(cuò)誤的,，不應(yīng)該做,。

做錯(cuò)了事情要知錯(cuò)就改。習(xí)慣的養(yǎng)成是長時(shí)間的,，希望家長能和學(xué)校攜起手來,。在孩子面前不要談?wù)撘恍┑退椎氖虑椋瑬|家發(fā)生了什么花花事,，西家有什么桃色新聞了,，更不能把自己的壞毛病露給孩子。孩子他在學(xué),，很多壞毛病都是從小模仿的家長,，所謂有其父必有其子是有道理的,！有些孩子有了早戀的苗頭，他們根本不知道什么是戀,，只不過是亂模仿,，希望家長能和孩子多溝通，觀察他們的思想動(dòng)向,，多指導(dǎo),！有些問題老師是不便和他們談的，也沒有力度,！

杜絕孩子沒事上網(wǎng),，沒有必要非給他們買電腦！更沒有必要給他們買手機(jī),！有的孩子用手機(jī)上網(wǎng),，一上上到天亮，作為家長,，你知道嗎,？他的手機(jī)有多大用途？在學(xué)校里有事可以找老師,，在家中有家長,，他們有必要出去亂跑嗎！他們上網(wǎng)都能干些什么,，除了玩游戲,、聊天，他們多少時(shí)間是用于學(xué)習(xí),？玩游戲是不允許的,，游戲就像毒品，都有一定的吸引力,，時(shí)間一長就容易上癮,！一旦有了網(wǎng)癮比毒癮還難戒！家長更不能當(dāng)著孩子的面玩游戲,，給他們樹個(gè)好榜樣吧,！再說他們聊天呢，聊些什么,？亂七八糟,，聊學(xué)習(xí)的可忽略為零。在網(wǎng)絡(luò)欺詐這么嚴(yán)重的年代,，上網(wǎng)聊天也是有風(fēng)險(xiǎn)的,，特別是未成年人。

孩子們?cè)诹奶鞎r(shí)，多數(shù)和初中生聊,。他們聊什么？每天上網(wǎng)聊天的初中生多得是,，他們除了相互謾罵以外,，就是聊談戀愛，誰和誰好啦,，誰是誰的誰啦,，說一些不堪入耳的話！有的學(xué)生在網(wǎng)上罵老師,，罵老師干涉他們戀愛自由,！公開攻擊老師和學(xué)校，更有甚者,，在空間里傳播淫穢照片和視頻,！這么濫的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，他們能聊到什么,、能學(xué)到什么,！管管吧，我們的家長們,！把孩子的手機(jī)收起來,，對(duì)電腦上網(wǎng)嚴(yán)格控制，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不要?jiǎng)与娔X,！

現(xiàn)在不管,，也許將來你想管的時(shí)候已經(jīng)來不及了！不要吝惜你的時(shí)間,，當(dāng)你的孩子出事后,，在抽時(shí)間就得不償失了！孩子是你們下半輩子的希望,，你們那么辛苦的掙錢還不是為了給孩子們打下更好的基礎(chǔ)嗎,？你希望把萬貫家財(cái)交給一個(gè)敗家子嗎？孩子們需要的不只是錢,！他們更需要精神上的關(guān)懷和幸福的感受,。多抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)和身心健康，多抽出點(diǎn)時(shí)間給孩子,，給他們必要的父母之愛和做孩子的尊嚴(yán)吧,！謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇五

親愛的老師和家長們：

大家好,！

首先,，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝大家的支持和喜愛。

時(shí)間過得很快,，隱隱約約,，我們已經(jīng)差不多結(jié)束了我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。曾經(jīng)戲謔的段子,，曾經(jīng)年少的躁動(dòng),，曾經(jīng)不知愁，曾經(jīng)年少輕狂,，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂,。有一種平靜而穩(wěn)定的感覺經(jīng)常籠罩著我們的孩子,。似乎在一個(gè)孕育收獲的季節(jié)里,，我們成熟了很多。

在這里,，為了讓每一個(gè)學(xué)生緊張,、高效、和諧,、有序,、自信，但是迎接中考,，取得好成績(jī),，今天是一個(gè)特殊的日子。我站在這個(gè)舞臺(tái)上,，代表全班同學(xué)發(fā)言,，不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)好，而是想借此機(jī)會(huì)對(duì)叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里話,。

親愛的叔叔阿姨們,，你們一定對(duì)孩子寄予厚望！老師和你一樣,，都希望學(xué)生有一個(gè)美好的未來,。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的細(xì)心呵護(hù)與配合,。如果我們失去了這些東西,，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們會(huì)走很多彎路,。因此,，我真誠地希望您能與學(xué)校合作，讓我們得到真正有效的教育,。因此,，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生，向我的父母提出一些建議：

1、經(jīng)常問我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4,、晚上抽出時(shí)間看電視打牌，耐心幫我們完成作業(yè),。

5,、不要讓我們離電腦和手機(jī)太近

6、支持我們的課外閱讀需求,，建議我們買好書,，讀好書，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

7,、經(jīng)常與我們交流、交談,，掌握我們的心理狀況,。

自從我們進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)，我們感到幸運(yùn)的是,，我們班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師在學(xué)習(xí)上給了我們無私的鼓勵(lì)和關(guān)懷,。但是，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能光靠老師,。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€年輕,，難免會(huì)貪玩懶惰,。

我們有很多缺點(diǎn)，但也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、個(gè)性,、才華,。我們有負(fù)責(zé)任的老師，有家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。所以，我們也會(huì)有好的結(jié)果。現(xiàn)在,，在兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們應(yīng)該“更進(jìn)一步”,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師的努力培養(yǎng)下,，在家長的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，我的班主任,，一位老師，以及所有關(guān)心和幫助我的老師,。我更感謝我的父母,，感謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心。在這里,，我代表所有的小學(xué)生,，對(duì)在這里的父母說：“你們辛苦了！”

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種瓜得瓜，種豆得豆,，收獲更多,。爸爸媽媽，請(qǐng)放心,，我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)老師。

你對(duì)我們的期望,，我們一定會(huì)為小學(xué)生活的最后兩個(gè)月畫上圓滿的句號(hào),！

最后，祝我們?cè)诮衲甑漠厴I(yè)考試中取得理想的成績(jī),，在進(jìn)入理想的初中時(shí)獲得更多的收獲,。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲！

（鞠躬）

謝謝你

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長:

你們好,！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì),，感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會(huì),，應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會(huì),，因此希望每位家長珍惜這次機(jī)會(huì),，多與各任課教師交流，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，更多地反饋孩子在家的言行,，以求更好地教育好你的孩子。再過三個(gè)月,，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,，孩子也即將步入少年時(shí)期,，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

作為老師,，我希望我的學(xué)生，在長大以后,，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂的,，是幸福的,，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī),?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的,。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對(duì)自如；孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。另外，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,，中學(xué)開學(xué)的時(shí)候,，每個(gè)中學(xué)開學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué),，步入初中,，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度,；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以,，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。“好的開始是成功的一半”,，所以,，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的一個(gè)多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

我希望家長們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了,，還有就是希望大家不要給太多的零花錢,，孩子在我們學(xué)校是不允許吃零食和帶玩具來玩的,，這里有兩點(diǎn)考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,，二是防垃圾食品進(jìn)校園,，所以我希望家長們?cè)诿刻旖o的零花錢上要加以控制。

家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。比如說，學(xué)校在實(shí)行的夏季作息時(shí)間時(shí),，中午一律讓學(xué)生在家午休,，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)20分,，放學(xué)不遲于11點(diǎn)40出校門,，中午到校時(shí)間不早于2點(diǎn),，放學(xué)不遲于4點(diǎn)35出校門，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,，特別是每天中午的午休，一定要認(rèn)真的對(duì)待,，因?yàn)橹形绲倪@段時(shí)間實(shí)在是太長,，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持,。

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁,，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真,，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課即將結(jié)束,，很快就進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)階段，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺,。六年所學(xué)的知識(shí),，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大得多,。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,，學(xué)生可能出現(xiàn)倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉而不認(rèn)真,，因此,，我們家長針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理,，使他們懂得,，不努力不會(huì)有大的收獲。我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,，孩子才會(huì)有變化,，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有條件的家長可以買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問題,，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦或者手機(jī)也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同,。因此作為家長,，應(yīng)該有效控制，必須多留心,，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的,。

我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩人喻之為美好的花季,，但生理學(xué)家稱青春期為"心理動(dòng)蕩期"或"心理風(fēng)暴期",。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟,，但心理上則處于"斷乳期",，孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航,。我們學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些心理健康教育,，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo),，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。

人常說,，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的工作態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。如有些家長，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要,，可他們自己閑暇時(shí)卻從不看書,；尤其是有些家長當(dāng)著孩子的面打麻將，打撲克,，打網(wǎng)絡(luò)游戲,，日久天長，孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣,。相反，家長要是能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮良好的示范作用,，對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

各位家長,，再過幾個(gè)月,，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，所以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個(gè)一”,。

1,、樹立一個(gè)目標(biāo)。這非常需要,。孩子畢竟是孩子,，盡管有思想，但不成熟,，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,。什么樣的事能做，什么樣的事不能做,，應(yīng)該上什么樣的中學(xué),，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué),，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力,。

2,、培養(yǎng)一種意識(shí)。畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí),。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育,，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦,。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變,，尤其是孩子隨著年齡的增長,，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,，會(huì)變得有方向,，會(huì)變得肯努力。

3,、制訂一份計(jì)劃,。有了目標(biāo)，有了意識(shí),，還需要有計(jì)劃,，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小，往往做事缺乏條理性,、計(jì)劃性,，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走,，這樣會(huì)少走彎路,，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4,、形成一種習(xí)慣,。這非常重要。有句名言說,，性格決定命運(yùn),，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn),。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣,。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn),，禮儀的習(xí)慣,，衛(wèi)生的習(xí)慣,，關(guān)心他人的習(xí)慣,，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。

總之,，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心,，需要用心,，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。

1,、作息時(shí)間。請(qǐng)家長嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,，目前是早上7：30,，中午1：30上學(xué)，上午12：00,，下午3：35放學(xué),；夏季要求午休，作息時(shí)間和以前一樣,。同時(shí)要求值日生提前十分鐘到校,。

2、安全方面：杜絕出現(xiàn)意外事故,，預(yù)防溺水,，珍惜生命，嚴(yán)禁孩子到溪邊,、水庫邊游玩,，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全。

3,、希望家長平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電均可,，及時(shí)溝通，方便教育,，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了,。

4、認(rèn)真督促,，仔細(xì)檢查孩子完成作業(yè)的情況,。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè)，不一定天天有時(shí)間，但也要經(jīng)常仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

5、我們班制定了一些獎(jiǎng)勵(lì)制度,，每周根據(jù)記分情況評(píng)出一定數(shù)量的紀(jì)律之星,、作業(yè)之星、發(fā)言達(dá)人,、進(jìn)步之星等在星期一如果你的孩子拿回家,，作為家長就應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

6,、接下來,，希望家長與老師們坦誠交流，同時(shí)也請(qǐng)各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激,。

再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快,，合家幸福,！讓我們共同祝愿我們的孩子有一個(gè)美好的未來！

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇七

親愛的家長和老師：

早上好,！

我很榮幸作為這次家長會(huì)的學(xué)生代表,，站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任,。在這里,，我代表全班同學(xué)，歡迎大家來參加日月潭09畢業(yè)班的家長會(huì),。

再過六年,，再過二十天就要告別小學(xué)生了。在這短短的幾年里,，在老師的苦心教導(dǎo)和家長的細(xì)心呵護(hù)下,，我們脫去了稚氣，獲得了知識(shí),，學(xué)會(huì)了自信,，提高了素質(zhì),？經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和六年的成長，我們收獲了很多,。

接下來，我將向大家匯報(bào)我們?nèi)嗤瑢W(xué)從進(jìn)入六年級(jí)以來,，在老師的指導(dǎo)下,，是如何朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

再來說說我們的班主任,，王老師,，他是學(xué)校的教務(wù)主任，也是我們的語文老師,。他的工作很忙,，但他從不耽誤我們的課。我們非常尊重她,，這源于王先生對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。我喜歡王老師常說的那句話：“態(tài)度決定高度，做人做事最重要的是態(tài)度端正,。在課堂上,，王老師運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)語言和靈活有趣的教學(xué)方法，形成了他頗具影響力的人格魅力,。多變而創(chuàng)新的教師教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情,。他在培養(yǎng)我們的閱讀能力方面很有創(chuàng)造力。每次我們學(xué)習(xí)一篇課文,，我們都會(huì)認(rèn)真自學(xué)課文,，并就課文提出問題。王先生將總結(jié)每個(gè)人的問題并提問

學(xué)生渴望回答問題,。這種活潑的方式讓我們的熱情被調(diào)動(dòng)起來,。上課答題不再是被動(dòng)，而是一種享受,，一種收獲,！此外，王老師還開展了有趣的口頭交流,、辯論等教學(xué)活動(dòng),，讓語文課成為頭腦風(fēng)暴的最佳環(huán)境，輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們投入其中,，不知如何回報(bào),。寓教于樂，寓教于樂,，在這里得到了充分體現(xiàn),，讓語文課成為我們最希望的課程,。在語文學(xué)習(xí)中，這樣生動(dòng)的例子比比皆是,。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我舉不出一個(gè)例子。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,，王老師不僅是我們的語文老師,，也是我們的精神老師。他不僅教書,，而且更注重育人,。他也把所有的時(shí)間和精力都投入到了培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上。王老師常說：“不求最好,，但求做得更好,！”這提醒我們要時(shí)刻保持一顆平常心，不要做不必要的,、無效的,、不合理的比較，不要志存高遠(yuǎn),，追求所謂的最高目標(biāo),，要腳踏實(shí)地，讓自己一天比一天好,。這種真實(shí)的要求使我們的努力更有方向和確定性,，因此更有動(dòng)力。

在班級(jí)管理方面,，王老師成立了學(xué)習(xí)小組,，開展了“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),，在小組之間競(jìng)爭(zhēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；王先生不僅以良好的教學(xué)方法,、良好的指導(dǎo),、敬業(yè)精神和責(zé)任心，給我們提供了全面,、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,，而且關(guān)心我們的生活和思想狀況。盡管他的日程很緊,，他還是經(jīng)常去我們宿舍尋求幫助,。他給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。所有這些都使我們6 (1)班的學(xué)生在道德,、智力和身體方面取得了進(jìn)步,。我謹(jǐn)代表全班向我親愛的王老師,，——老師表示感謝。謝謝,！

讓我們談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)老師,，陳老師。我們很喜歡她,，這得益于她幽默巧妙的教學(xué)藝術(shù),，她注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,，陳先生注重結(jié)果，注重技巧,。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí),，陳老師帶給我們精致的模型實(shí)體，給我們生動(dòng)的演示和有趣的實(shí)驗(yàn),，給我們充分的主動(dòng)探索,。面對(duì)問題，讓大家獨(dú)立思考,，然后交流討論,，有什么發(fā)現(xiàn)就說什么。這樣一來,，學(xué)生的思維被激活,，思想和方法在對(duì)話中生成。在這樣一個(gè)精彩的教學(xué)過程中,，我們的收獲無疑是豐碩而精彩的,。

我為我們61班的學(xué)生在畢業(yè)前的關(guān)鍵一年遇到王老師和陳老師這樣優(yōu)秀的老師感到無比幸運(yùn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)將是我們未來生活的指路明燈,。老師,，再次衷心感謝您！

親愛的父母,，聽到我在這里的介紹,，你們放心了嗎？有這么好的老師來教育孩子,，你也一定感到欣慰,。

然而，盡管這學(xué)期老師要求嚴(yán)格,，教育細(xì)致,，我們的整體面貌還是發(fā)生了變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清晰,，學(xué)習(xí)熱情逐漸提高,，大部分學(xué)生進(jìn)入了積極備考的狀態(tài),。但是，我還是覺得有些同學(xué)似乎沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫,?？吹嚼蠋焸円槐橛忠槐榈哪托慕逃麄冞€是沒有改變,，我真的很擔(dān)心他們,。作為他們的同學(xué)，我衷心希望這次家長會(huì)結(jié)束后,，在家長的正確指導(dǎo)和學(xué)生的幫助下,，這些學(xué)生能夠盡快改變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班的進(jìn)步,。

親愛的父母,，作為孩子，我知道這六年來你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺卸际切量嗟?，你們從來沒有全心全意的要求過任何回報(bào),。我也非常感謝我的父母和家人在我成長的道路上對(duì)我的無微不至的關(guān)心和照顧。因此,，我想借此機(jī)會(huì)代表6 (1)班全體同學(xué)對(duì)親愛的家長說：“謝謝,，你們辛苦了！”

很快,，我們將迎來人生的第一次考驗(yàn)：小學(xué)畢業(yè)考試,。也是我們告別童年，走向青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我相信在你的理解和支持下,，老師們會(huì)更加努力。在你的關(guān)心和鼓勵(lì)下,，我們會(huì)更加努力,。讓我們期待努力后的收獲！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝,！

6 (1)班學(xué)生：

20xx年6月10日

小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿篇八

親愛的老師們，叔叔阿姨們：

大家好,！

我很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。首先，我謹(jǐn)代表我所有的同學(xué),，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加這次家長會(huì),。我叫……上一次月考后，我取得了全班羨慕的好成績(jī),。我激動(dòng)的時(shí)候覺得完全是因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)家長的支持,。

其實(shí)很多家長都想給孩子找一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我覺得方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的，不一定適合任何人,。首先,，每個(gè)人都要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。不然就二倍于一半,，產(chǎn)出吃力不討好,。以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

首先，陸琴阿姨說學(xué)習(xí)是她自己的事,。不應(yīng)該催促父母,。更何況留守兒童的數(shù)量在不斷增加，要自覺學(xué)習(xí),，對(duì)得起在外打工的父母,。上課40分鐘勝過課后2小時(shí)的辛苦。

其次,，良好的生活習(xí)慣導(dǎo)致良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每天晚上睡覺前,，我都會(huì)把書放回書包里,，然后明天再放

預(yù)習(xí)你想學(xué)的東西，有問題的地方做個(gè)記號(hào),，這樣老師講的時(shí)候就容易解決了,，這樣才能“有所準(zhǔn)備”。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是孩子,，所以有時(shí)候控制不了自己,，但我媽還是對(duì)我的“小漏洞”很有眼光，總是想盡一切辦法用著名教育家的話激勵(lì)我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢上升，比如陸琴,，蒙臺(tái)梭利,，杜滿等等。

其實(shí)我不是一個(gè)在家被媽媽寵著的孩子,。平時(shí)我做錯(cuò)事的時(shí)候,，媽媽總會(huì)讓我知道錯(cuò)在哪里，以后怎么做,，讓我對(duì)每件事都有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。對(duì)我們這些學(xué)生來說，這已經(jīng)夠難的了,，但我媽媽仍然讓我花時(shí)間打掃房間,，這樣我就可以在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長,。雖然有時(shí)候我很煩，很叛逆,，讓我媽很生氣,，但是事后我媽用各種方式接近我。我媽說她在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,，在家里是個(gè)好孩子,。我媽媽通常忙于生意。所以我要通過言行做一些力所能及的事情,，養(yǎng)成自己做事,，自己豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來,，我是真心實(shí)意的想在這里告訴我們的父母,。其實(shí)你眼里的孩子都很乖巧聽話，偶爾對(duì)你發(fā)泄不滿是常識(shí),，因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,，不是你想象的越來越不聽話的孩子。希望家長多看看我們的優(yōu)點(diǎn),，用信任,、尊重、協(xié)商,、鼓勵(lì)的語氣和我們相處,、溝通。對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花,！

最后給你一句話,，那就是：對(duì)比自己，對(duì)比這次和上次,，對(duì)比今天和昨天,！家長同學(xué)們加油！

我的演講結(jié)束,！謝謝大家,！