在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
成長(zhǎng)初中篇一
一年一度的兒童節(jié)圓滿(mǎn)落下帷幕,。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中，緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至,。
回想起童年的往事歷歷在目,，那時(shí)的我們沒(méi)有像樣的玩具，沒(méi)有豐富多彩的動(dòng)畫(huà)片……但我們依然快樂(lè)的和小伙伴們?cè)诖謇锿嫠Ｖ猎聝号郎蠘?shù)梢,，星星困的眨眼才在家長(zhǎng)的呼喚聲中散去,。
在這個(gè)六一節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰,，在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過(guò)程中,，總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情,、執(zhí)著的盡頭,。在比賽中，總是充滿(mǎn)著激情,、力量和勇氣,，不論是哪個(gè)班表演節(jié)目,，孩子們都在真誠(chéng)的鼓掌吶喊，我常和孩子們說(shuō)“應(yīng)該注重事情的過(guò)程,，只要我們努力了,，相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，即使結(jié)果可能會(huì)不理想,，但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣,，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn),，珍藏經(jīng)歷中的收獲”,。
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，童年是一幅斑斕的畫(huà)卷,，童年是一條潺潺的溪流,，載著天真爛漫奔向人生的舞臺(tái)！請(qǐng)多留給孩子一片屬于他們的天空,，刻下永恒的童年記憶吧,！
成長(zhǎng)初中篇二
一落成了風(fēng)旋的舞伴。
偶爾孤獨(dú),，才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng),。
黯然間，兒時(shí)的向往有如一聲嘆息,，
飄然沉寂,。
我彈著昔日里的歌，
而那一個(gè)個(gè)天真的音符,，
再也無(wú)法在琴弦上找回歸宿,，
只好醉在時(shí)間的大海里，
茫然不解,。
童真已是被海浪拂平了的沙灘,，
那沙灘上，沒(méi)了往年在此嬉戲的單純,。
就這樣,，我的童年成了不可能的夢(mèng)，
像是一杯沖淡了的苦咖啡,，
已是加夠了糖,，
沉淀夠了寂寞。
可我不會(huì)悲傷,，
因那時(shí)間不止意味著匆匆流過(guò),。
我還有青春的快樂(lè)，
我還有五彩的生活，
我們拼搏著自己的天堂,，
我們描繪著自己的夢(mèng)想。
若過(guò)去已是不堪回首,，
何不看未來(lái),？
我們?cè)谶@成熟的季節(jié)里，
擁有最美麗的向日葵花,。
成長(zhǎng)初中篇三
這是北方的田地,，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。村落密集在這片黃土上,。這里沒(méi)有高高的山脈,，卻有著低低的丘陵，此起彼伏,。大片大片壯觀(guān)的田野被各家的分界線(xiàn)劃開(kāi)來(lái),。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。
是誰(shuí)開(kāi)墾了這片土地,，是弄著這塊土地,，使其豐盛而肥沃?；蛟S,，是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧?；蛟S,，他們是這塊土地最初的開(kāi)拓者。我想不懂,，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎,，所以，土地是家鄉(xiāng)人們賴(lài)以生存的棲息地,，他們有責(zé)任來(lái)保護(hù)這塊土地,，辛勤勞作變成了他們一生的工作。
對(duì)于土地,，或許他們有一種依賴(lài),。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系，他們愛(ài)著這塊土地,，那應(yīng)該是一種生活的安寧,。
想象與麥子擁抱，是在想象一種情緒,。,。
種麥的季節(jié)是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚,，雪白松軟的棉花在太陽(yáng)底下暴曬,。高粱禁像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節(jié),。收割完畢,，田野一片空曠，沒(méi)有一絲聲音,，往日的田野私語(yǔ)不見(jiàn)了,，種麥的季節(jié)到了。
這是秋天里最肥沃的季節(jié),。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見(jiàn),，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上,，有一大串呢,！
很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了,。這是新的一季,。有了濕潤(rùn)的土地，麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了,，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,。
種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍,。麥子種下去了,，要撒一遍水。種子喝足了水,，便期待著成長(zhǎng)了,。
種下去的麥漸漸發(fā)芽了，這時(shí)的麥田可漂亮了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，顏色由淺至深，由深至淺,，波浪似的連綿起伏,。遠(yuǎn)處的樹(shù)葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都飛走了,，只有麻雀落在麥田上凝望著遠(yuǎn)方,，天地間一片寂靜，冷了,。
下雪了,，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的,，蓋住了房屋,。這時(shí)的麥田是靜的，靜得沒(méi)有一絲聲響,。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧,？雪白的“毯子”潔白無(wú)暇。麥沉睡了,。
悄悄地,，春天來(lái)臨了,。
土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟,，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了,。它伸展開(kāi)枝葉,，毫無(wú)顧忌地長(zhǎng)了起來(lái)。揚(yáng)花了,，吐穗了,，往往你還沒(méi)有來(lái)得及觀(guān)察，扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來(lái)了,。扯過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)的麥穗,，放在手心里一搓，吹一口氣,，留下圓潤(rùn)的麥粒,。一粒粒放進(jìn)嘴里，有一種濃濃的麥香,。使勁聞一聞,，吸進(jìn)鼻子里，整個(gè)胸腔都充滿(mǎn)了希望的麥香,。這是家鄉(xiāng)的人們賴(lài)以希望的香味吧,！
秋種,冬眠，春長(zhǎng),，夏收,，沒(méi)有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長(zhǎng)漫長(zhǎng)遙遙,。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,，是在想象一種安寧，一種情緒,。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥的扎實(shí)沉穩(wěn),。
我的眼前全是金黃的麥地,，一浪一浪延伸到天際，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,。
成長(zhǎng)初中篇四
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的道路,，我在這條道路上跌跌撞撞，不知發(fā)生了多少令人辛酸,，慚愧的事,。
我記得有一天，在大家就寢時(shí),，我還在說(shuō)話(huà),，違反了規(guī)定，被檢查的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),，誤認(rèn)為是經(jīng)常在寢室違規(guī)的室友,。你們不知道違反了規(guī)定的懲罰多么嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)被嚇慘了,，這時(shí)我像抓到了一根救命稻草,，還添油加醋的責(zé)備他：“你看你，不好好睡覺(jué)又說(shuō)話(huà),?！彼拿志瓦@樣被記下了。
這時(shí),，我躲在被窩竊笑,，就讓你替我背黑鍋吧，誰(shuí)讓你經(jīng)常當(dāng)?shù)湫?。于是我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
第二天，我看到他陰沉著臉,，悶悶不樂(lè),，我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，可有想,，如果我坦白發(fā),，我不就露出馬腳了，算了吧,。我就若無(wú)其事地他走了過(guò)去,，并對(duì)他“嘿”了一聲，他不屑地瞟了色一下,，應(yīng)付了一下“早上好”,，就獨(dú)自離開(kāi)了,。我頓感臉一下紅了，趕緊沖出寢室,。
后來(lái)我又忘了事,。一天，值班干部在總結(jié)操行分時(shí)又提到了他的名字,，我心里又緊張了,，悄悄地望了他一下，正好與他的目光相撞,，我趕緊裝作拿書(shū)才避免了尷尬,。
課后，我開(kāi)始了一翻思想斗爭(zhēng),；明明是我犯了錯(cuò),，他卻為我背黑鍋，也不去揭露我,，長(zhǎng)期下去,，我不成了小人,，我想到《論語(yǔ)》里有一句話(huà)：君子坦蕩蕩,，小人長(zhǎng)戚戚。不行,，我不能這樣長(zhǎng)期惴惴不安,，我要說(shuō)明真相。
我深吸了一口氣,，堅(jiān)定地來(lái)到老師的辦公室,，向老師一五一十地講明了真相。最后,，我雖然得到了寫(xiě)一千字檢討?yīng)剟?lì),，并向他道了歉。不過(guò),，老師說(shuō)的一句話(huà)讓色無(wú)法忘懷：當(dāng)你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)你就成長(zhǎng)了,。恭喜你做到了。這時(shí)我突然感到一束陽(yáng)光拔開(kāi)云霧,，映射在我臉上,，我感無(wú)限的溫暖，讓我感到了從未有過(guò)的輕松和歡快,。
成長(zhǎng)就是這樣不知不覺(jué),，慢慢地慢慢地，我就長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)初中篇五
略顯陰郁的清晨,，當(dāng)你坐在我的面前,，靜靜地向我講述自己受的傷害時(shí),，我沉默了。
我看著你臉上的云淡風(fēng)輕,，娓娓道來(lái)那一些事實(shí),，似是在講述別人的故事一般。
莫名地,，我感到心疼,。我明白，那是經(jīng)過(guò)了怎樣的自我療傷之后,，才會(huì)有如此的淡定,。
所以，我沒(méi)有安慰你,，只是默默地聽(tīng)著,，我明白，你需要的是一個(gè)傾聽(tīng)者,，一個(gè)宣泄口,，我也明白，這些年的這些經(jīng)歷,，你正在慢慢地成長(zhǎng),。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都有著自己的坎坷，自己的磕磕絆絆,，也許能遇到貴人扶上一把,，但更多的時(shí)候還是要靠自己獨(dú)立支撐著，學(xué)著從那撕心裂肺的痛楚中看清自己,，也看清生活,。
我們看到的別人風(fēng)光的一面，卻往往忽視,，或者刻意不去了解他們辛苦的一面,，似乎是怕看到自己曾經(jīng)的影子。畢竟大多數(shù)人還是喜歡向陽(yáng),，朝著光亮,，而非晦暗。
所以,，雖然我心疼你的堅(jiān)強(qiáng),，但從另一個(gè)角度我也欣慰你的成長(zhǎng)。這是只屬于你個(gè)人的財(cái)富,，是誰(shuí)也無(wú)法奪走的自我探晰,。
成長(zhǎng)初中篇六
成長(zhǎng)的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜,，不可或缺,！因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)之路更加精彩,！
——題記
酸
唉，長(zhǎng)大了,，不能像以前那樣天真,，那樣單純，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，無(wú)拘無(wú)束,。小時(shí)候，犯了錯(cuò),，不僅不會(huì)被老媽罵,，而且老媽還會(huì)安慰，兒子乖,，別害怕,。小時(shí)候，生氣了,，肆意發(fā)泄,，會(huì)被老媽體諒。小時(shí)候,，饞嘴了,，粘著老媽蹭一頓麥當(dāng)勞?？墒乾F(xiàn)在,，犯了錯(cuò),，會(huì)老媽被指責(zé),，會(huì)挨罵。肆意發(fā)泄,，會(huì)被說(shuō)太沖動(dòng),，不顧大局。饞嘴粘老媽?zhuān)瑫?huì)被說(shuō)太愛(ài)吃,，好吃懶做,！
唉，我們到底該怎么樣,？是也不是,，不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚,，有誰(shuí)能懂,？
甜
哦耶！放假?lài)D,！終于不用再被圈在家里了,！約上幾個(gè)哥們出去玩去,，想玩足球玩足球，想玩籃球玩籃球,，想玩什么球玩什么球,。反正，不玩瘋了不回家,！
到家以后,，衣服鞋子到處亂甩，打開(kāi)電腦,，聽(tīng)著搖滾,，打著節(jié)拍，讓音樂(lè)震破耳膜,。掛上qq,，上飛車(chē)，和朋友大侃特侃,，侃爽為止,！
苦
俺的娘啊,！休息日還留這么多作業(yè),？我們還不得寫(xiě)到后兒去？管它三七二十幾呢,，刻苦吧,！到家后，直奔書(shū)桌,，掏出書(shū)本筆,，埋頭苦寫(xiě)。寂靜的房子,，滴答的鐘表,，清晰可聞的心跳聲，專(zhuān)注的眼神,，不停的筆,。時(shí)間一秒一秒地向后推移，“書(shū)山”也漸漸減少,。好不容易全寫(xiě)完了，盼著剩下的半天歇會(huì)兒,，可父母大人又發(fā)話(huà)了：兒子，看會(huì)書(shū)吧,。兒子，做點(diǎn)家務(wù)吧……,。
辣
不久前的拔河賽，同學(xué)們都很積極的做準(zhǔn)備,，忙得不亦樂(lè)乎,！為比賽付出了時(shí)間，付出了體力,，付出了汗水?？山Y(jié)果卻是……輸了,?？吹綄?duì)手歡呼雀躍，我心里真不是滋味！比火還火,，比辣還辣！
成長(zhǎng)的味道,，有辛酸，有甜蜜,，有苦澀,，有火辣！是酸是甜是苦是辣,，都值得我們珍惜,！因?yàn)橛辛怂鼈儯砷L(zhǎng)才精彩,！
