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小學(xué)二年級(jí)作文觀察大自然的景物篇一

大自然像一位神奇的

魔術(shù)

大自然像一位神奇的裁縫,，他揮動(dòng)自己神奇的剪刀,，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服,。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝,，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子,，讓夏小姐給他們換上,，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來,。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地,、森林、山峰增添了許多光彩,。

大自然像一位只是淵博的老師,。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們,，默默工作不記報(bào)酬的道理,。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己豐富自己,。

大自然又像一位慈母,。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹,，它讓人們?cè)跇湎抡陉?，他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃屓苏硺渖系墓?，它讓人們暢飲河里的清水,，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯(cuò)誤,，他都用自己的胸懷原諒,。人類在他溫暖的懷抱里成長，他也心甘情愿奉獻(xiàn)自己,。

大自然又像一位嚴(yán)父,，處罰那些做壞事的人,，從不寬容。

因?yàn)檫@一切的一切,，我愛大自然,，愛他的神奇，善良和美麗,。

小學(xué)二年級(jí)作文觀察大自然的景物篇二

人類與自然之間,，有隔離帶嗎?這個(gè)問題實(shí)在是問得好，說有也有,，說沒有呢也對(duì),。

大自然就像是人類的母親，人類就像被她捧在懷里的孩子一般,。但是她的“孩子”人類卻不斷地汲取,，吮吸這位偉大的“母親”那最后一滴乳汁。

有時(shí),，我也在想,，這位“母親”是不是對(duì)她的“孩子”有點(diǎn)太溺愛了呢?

霍金曾預(yù)言2060年的地球?qū)⒁驗(yàn)榄h(huán)境污染，機(jī)器智能和資源的抽空而毀滅,，人類將轉(zhuǎn)于另一個(gè)星球生存,，這是多么可笑的計(jì)劃呀!

人與自然有隔離帶。

面對(duì)人類毫無止境的污染環(huán)境,，大自然必須采取相關(guān)懲罰,，向人類宣戰(zhàn)。

人們每天都要產(chǎn)生大量的有害垃圾,，導(dǎo)致大自然空氣質(zhì)量不斷低下,，環(huán)境不斷惡化。

越來越多的大城市被高高地建立起來,，使那些本來在這里生存的動(dòng)物不斷遷徙,，某些動(dòng)物繼續(xù)頑強(qiáng)的生存在這兒，卻被人類當(dāng)成賺錢的工具,，危害其生命,。

人類科技創(chuàng)新沒有太大的問題，但是從切爾諾貝利的核漏爆炸事件可以看出人類科技對(duì)大自然還是有一定的影響的,，甚至更大,。毋庸置疑，最終受害的必定是人類本身,。

人類對(duì)大自然資源不斷汲取，導(dǎo)致大自然變得漸漸匱乏了起來,。盡管如今人類認(rèn)識(shí)到這樣做的危害并實(shí)行相關(guān)

措施

槍聲響起,，最后一只溫渡鳥停止了呼吸,，停止了心跳。遠(yuǎn)古的大型動(dòng)物鯨被人類大量捕殺,，似乎被寫進(jìn)了剩余滅絕的本子上。阿拉斯加鸕鶿和新西蘭椋鳥的相繼滅種,，使人類知道了肆無忌憚砍伐樹木捕獵東西的后果,。

人類的貪心欲望使這些珍稀動(dòng)物瀕臨絕種,。

如果一個(gè)人吸取了欲望，他會(huì)更厲害;如果他又吞噬了貪心,，那么在最后等著他的就是惡魔,。

人與大自然之間沒有隔離帶,。

人類不斷貪婪地汲取大自然這位“母親”的乳汁，盡管實(shí)施了一些措施,，但還有很多人不聽忠告,，大公無私的“母親”大自然必須以一些危機(jī)事件來警告人們,。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行,。”

全球變暖,，酸雨來襲，洪水猛獸,，地震常發(fā)，危機(jī)的警鐘已然敲響,，人類認(rèn)識(shí)到大自然的匱乏,，實(shí)施了各種挽留計(jì)劃,，希望這樣有效,，不要讓我們的“母親”大自然再受傷害了!

小學(xué)二年級(jí)作文觀察大自然的景物篇三

冬天,，那雪后的太陽，顯得格外明亮,、耀眼;那雪后的田野,，顯得特別潔凈美麗;那雪后的天空，顯得十分純潔,。真像是一個(gè)粉妝玉琢的世界。

轉(zhuǎn)身踏入身后幽靜的小道,。

一片竹林映入眼簾,，一踏入,，我便被那濃濃的香氣吸引住了，夾雜著泥土的清香和一些幽幽的花香,，一齊毫無保留的襲入我的鼻中,，復(fù)蘇了我那有點(diǎn)麻木的嗅覺,。就在這里我曾紅哭過，也曾笑過,，歡聚過,，也別離過,。那熟悉竹子的身影如仙風(fēng)道骨的學(xué)者，就像神話中衣縷飄飄的仙人,，真有種對(duì)月當(dāng)歌,，怡然自得的風(fēng)情,。仿佛自己也是那竹，那令我永生難忘的家鄉(xiāng)的竹,，我在這和小鳥為伴,，和花草為友,，和大地融為一體,。我的手細(xì)細(xì)撫過那碧玉似的竹葉，想象著那些曾經(jīng)的回憶,，耳邊忽覺得響起王維悠然抱琴獨(dú)奏,，只聽他隨風(fēng)而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照,?！?/p>

我在竹林里閑逛著,，在這兒度過的時(shí)光像放電影一般一直在我心中回放著。走出竹林時(shí),，已經(jīng)到了黃昏時(shí)分,。太陽的光芒就要漸漸消失了，太陽圍上了一層橘紅色的輕紗,。過了一會(huì)兒，陽光完全消失了,，只有深紅如火似的圓球,。拿球慢慢消失了,，在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小,，只有一兩出天空抹上了一片淡紅,。

走在回家路上,，我看到了素來美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心,。它那白嫩的鱗莖里抽出幾條嫩綠的枝葉,。在縱橫交錯(cuò)的綠葉間開著幾朵潔白無瑕的小花,，金黃色的花蕊鑲嵌在花中，散發(fā)出一股濃郁的芳香,。

我摸摸那金黃的花蕊,，撫著那潔白的花瓣。瞧!那朵才開了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘,，遲遲不肯露臉;那綻放了的花兒,，可愛極了!那朵才是花骨朵兒呢!她向春筍一般想看看這美麗的世界。一陣風(fēng)吹來,，小花們連連點(diǎn)頭，似乎穿著水晶衣裙,，翩翩起舞,，使人心曠神怡,，如癡如醉，一見就生愛慕之情,。

我抬頭向天空望去,?？罩袃芍宦槿福磺耙缓?，逆風(fēng)飛翔,，小小的身姿,，勇猛，矯健,，活像兩架微型的小飛機(jī),。瞧!那只小麻雀多可愛，黑色的眼睛雖然不大,，但是特別機(jī)靈，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),，好像對(duì)周圍的一切感到十分新鮮,。

路邊的兩排水杉樹挺拔筆直,，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻、威風(fēng)凜凜的解放軍戰(zhàn)士。它的樹形秀麗,，既古樸典雅,，又肅穆端莊,。瞧!那一只只鳥兒在樹上安居樂業(yè)，過著幸福的生活,。

時(shí)間在一天天流逝,，但大自然卻擁有著經(jīng)久不息的生命與和諧,。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自