無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學一年級成長的足跡作文650字篇一

——題記

花季的我們,，人生之旅不可能永遠是一帆風順的,，總要接受風雨的洗禮,，但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂,。

曾記否?當初中的大門為我們緩緩打開，初一的老師在學校門口笑著迎接我們時,，天空是碧藍碧藍的,，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,，一個個溫和的聲音,，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級里,，大家都忙著

拜訪

曾記否?初二那年我們班運動會失敗了，同學們個個垂頭喪氣,，大家默默不作聲,，班主任開導：同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,，但我們拼搏了,，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗,，拼搏了就是勝利,。同學們都拼命鼓掌。是啊,，青春沒有失敗,，快樂，與拼搏相伴,，成長與挫折并存,。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動的淚水,，還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛,。

曾記否?在初三的最后一節(jié)體育課后，我們五班的女生歡快地

唱歌

籃球

慕然回首，三年的時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，正如孔子所說的，逝者如斯夫,，不舍晝夜,。初中的一千多個日日夜夜里，我們感受知識的無窮魅力,，感受歲月的饋贈,，感受成長的無窮快樂。

如果說生活是一棵大樹的話,，我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒,。我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天,，去尋找成長給予的快樂,。

小學一年級成長的足跡作文650字篇二

青春的扉頁上，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍圖,，夢想曾在無數(shù)的圈圈中萌芽,，在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。

現(xiàn)在,，這里的我已不再是以前的我,，我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家，我可以不用和媽媽擠在一張床上,，我可以不用守著象牙塔等待長大,，因為，歲月使我已經(jīng)長大,。

有人說，成長是美麗的,，猶如初春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,，成長是酸甜的,，要學會走路就要面對跌倒，要收獲成功就要笑對失敗;有人說,，成長是苦澀的,，接受一次次的挑戰(zhàn)，接受無數(shù)煩惱的磨礪;成長如火焰,，熱情而奔放,，因有成長，才讓我們明白人生的意義,。

總是和別人說起小時候,，一樁樁可笑的事情，一幕幕浮動于腦海,，回頭想想,，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無憂無慮，因為成長使我有了責任;永遠不能像童年那樣肆無忌憚的嬉戲,，因為成長讓我理解時間的無情;永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,，因為成長讓我明白堅強勇敢地面對生活，不可以嚎啕大哭,，不可以任性發(fā)脾氣,，不可以游手好閑，不可以……因為我在成長,，就必須學會面對,。

多少次曾這樣告訴自己：人生沒有純真幼稚是一種遺憾?？墒?，倘若永遠生活在春天里，沒有機會品味夏的茂盛,，秋的燦爛,，冬的嚴酷，那是不是更是一種生命的遺憾?

兒時的夢做了一遍又一遍,，童年,，更多的屬于搖籃。那么,，現(xiàn)在呢?成長,，是不是更多的屬于自然?雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭，但成長不乏味也不簡單,，像一杯好茶,，需要慢慢品味。

成長中的等待,，在充實中度過,，但又說不清到底成長是為了等待什么?靜心地仔細想想,，我們從第一聲啼哭，來到這個塵世上,，就踏上了成長之路,，就在情感、交際,、事業(yè)三條軌道上跋涉,、探索、奮斗,，似乎每一條道路都通向一座迷宮,。所以，我們終其一生,，幾乎都是在摸索,、碰壁、折回原路的過程中反反復復走走停停,。當我們疲憊地坐下來看看走過地路,，才驀然發(fā)現(xiàn)：我們每個人成長的路徑都不同，這場生命之旅,，誰都沒有導向,。所以呀憂傷痛苦的時候，與其躲在陰暗的角落流淚,，不如跑到烈日下流汗,。

成長，是長途的旅行,，從起點到終點,。在這漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,，在成長的歲月中像蟬蛻一般,，生活教會我們懂得如何經(jīng)歷風雨，如何頑強奮斗,，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空,。人總是在變化尋覓中成長，總是在意逝去的時間和年華,，請把握成長點滴,，

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我談世事多變幻,，世事卻望我依然,。成長，帶給我了深思,，也許,，這是一份美好的無奈,。

小學一年級成長的足跡作文650字篇三

人都會經(jīng)歷成長，成長就如一次次風雨,，把我們洗凈;成長也如一把刮刀，一次又一次地把我們磨練得圓潤,，無論是為人還是處事,。成長或許會獲得喜悅，那種讓人發(fā)自內(nèi)心的歡喜;也或許會流下淚水,，但眼淚總會幫你明亮眼睛,，找到成功的方向。成長最終會讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,。

人都會有成長,，當你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時候。小時候,，我就是皇宮里的公主,，爸媽掌心上的明珠，被寵愛包裹著,，仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn),。直到那次……

那年我5歲，在一個飄著毛毛細雨的下午,，我去參加區(qū)鋼琴演奏比賽,。午飯后媽媽忙著幫我梳頭、換裙子,，外婆幫我穿鞋子,、戴發(fā)夾……把我打扮得像個洋娃娃，爸爸既擔任車夫工作,，又是服裝,、水瓶的搬運工，仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn),。我前呼后擁的來到了比賽地點,，剛到達候場室，爸爸急著去領(lǐng)參賽號碼,，媽媽忙著去詢問比賽事宜,，全家只有我一人孤零零的站在候場廳里。

此時比賽候場的人已很多,，但我感覺特別的安靜,，看著墻上的鐘一分一秒的過去，心里有些不安,，我開始有些著急,，在大廳里到處找媽媽,，那時的我很膽小，也不敢詢問工作人員,，就像一只迷路的小羔羊,，東跑西撞。最后小小的內(nèi)心終于承受不了了,，一個人在大廳里哭了起來,，那是我第一次感到那么無助，才發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心,。那一次,，我悄然成長。

人生總會有成長,，有些事當你明知道無法完美完成時,，但還應(yīng)盡力爭取的時候……

在我比較小的時候就生過一場病，后來在藥物的幫助下康復了,，但從那以后,，我的體質(zhì)就一直不好。上六年級那年,，學校開展

體育運動

賽馬

我只能無力的看著起跑的方向，等待著起跑的槍響,?！芭觥睒屄曇豁懀移幢M全力向前沖去,，跑過50米時,，我還居第四，隨著跑的距離越長,，名次就越往后,，眼看著對手一個個的超越我，我拼盡全身力量,，可腳就是不聽使喚,，好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，一個念頭閃過腦?！纱嗖慌芰?

速度明顯慢了,，這時周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”,，像長了腳似的直躥進我的耳朵里,。于是我咬咬牙，奮力向前沖,，堅持沖過終點,。當我沖過終點時，那幾個曾經(jīng)戲弄過我同學向我豎起了大拇指,。這次比賽雖然沒有名次，但我很開心——我盡力了,。

人總會有成長,，學習和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長的機會，正如毛毛蟲需經(jīng)過一次又一次成長的蛻變,，最終成為一只美麗的蝴蝶,，自由飛翔于藍天，獲得屬于自己的那份快樂和自由,。