在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

CPA備考策略篇一

cpa = certified public accountant,，注冊會計師,，是指依法獲得注冊會計師證書并接收委托從事審計跟會計征詢、會計服務業(yè)務的執(zhí)業(yè)職員,。詳細大家能夠看百度百科http:///view/?fr=ala0_

1（二）書籍與輔導班

cpa的各科教材難度我以為是相當?shù)母?，教材的系統(tǒng)尤其是會計和公司戰(zhàn)略與風險管理，個人認為是相當?shù)牧鑱y,，例題也是很有限的，不必書籍理解起來還是很艱苦的,。這里主要推薦“中華會計網(wǎng)?！钡摹巴氤烧妗焙汀皷|奧會計在線”的“輕松過關”

這里推薦兩個網(wǎng)校和兩個面授班

（三）各科先容

1.會計

《會計》是cpa考試最重要的一門課程，難度也是屬于第一梯隊的,。未來在工作中可能也是最適用的一門,，作為審計的基本，聽前輩說審計40%是在考會計,。所以請大家務必器重這門學科,，不僅要會做題，做好可以深刻的理解,！比如為什么可供出賣金融資產(chǎn)的變動要進資本公積——因為要避免管理層把持利潤,。會計這門課是屬于一個蘿卜一個坑，分錄一筆一筆做清楚的話就沒有什么問題了,。郭建華說2008年最有一道題也是把分錄都默寫出來然后輩數(shù)字,！

再強調多少個問題，攤余本錢必定搞明白,，書上許多處所都呈現(xiàn),。細節(jié)要留神，控制要全面,，良多同窗考完之后感到卷子出的很“偏”實在就是不把握到位,。或有事項,、每股收益等等千萬別疏忽,！

2.財務成本治理

財管這門課如果大家要往管理睬計方向發(fā)展或者要做咨詢、投資等業(yè)務的話一定要學好，挺有輔助的,。財管在學習時要重視理解,，同時多加訓練

3.稅法

《稅法》是十分實用的一門學科，除了家喻戶曉的兩種盈利方式,，實業(yè)和資本運作外,，稅務是作為企業(yè)第三種盈利的渠道。其中偷稅,、避稅,、稅收謀劃大家仔細比較和研究的話，真的巧妙無限,。稅法讓人頭大就是里面的各種減免稅的劃定,，而且每年都會有更新，這門課力求一次性通過,，今天抉擇題的計算類型的題目道道都有陷阱,。cpa稅法特色就是沒有步驟分，比如一道增值稅的題目,，第一步錯了,，如果后面的計算都是以第一步為基礎開展的話，那你就慘了,。,。有位考友形象的是描寫就像天子連累一樣，錯殺一片,。所以稅法一定一定一定要細心?。?/p>

4.經(jīng)濟法

經(jīng)濟法可以說是獨破于全部cpa考試的,，簡直和其余學科沒有什么連累,，然而學習的思路就完整不同了，比擬像司法考試,，經(jīng)濟法,，就像其作者自己所說，不是傳統(tǒng)意思上的經(jīng)濟法,，結合了法理學,、民法、商法,、經(jīng)濟法,、常識產(chǎn)權法、還有一點點民事訴訟法,。內容還是有一定得深度,，雖然沒有司法考試考題活,，但是卻比司法考試多出很多數(shù)字。大家學習時要有耐煩,，不要隨聲附和說這門課很簡略考前一個月看看,。

這門課司法考試的張海峽講得特殊好，惋惜張海峽不教cpa經(jīng)濟法,，接下來推舉的就是郭守杰老師

5.公司戰(zhàn)略與風險管理

這門課時今年新開的,，難度是最低的，作風就像我們華政的期末考試,，一個正常的人類,，猛看2個星期應該就可以通過了。大家中考考過政治沒有,？一樣的學法

這門課學完之后感到四個字“野心勃勃”,。固然現(xiàn)在寫的很爛，教材一定會越來越完美,，越來越厚,。緩緩可能會參加更過盤算的成分，變成第二個財管

（五）關于復習的方式

首先要強調一點,，大家千萬不要害怕cpa,，只有我們拿時間去砸，總有一天會考出來的,。有一句話送給大家：“進程做的好，成果天然好,！”

其實是要為自己計劃一個進度,，做進度的時候做到7分就好，比方你天天有10個小時的學習時間,，你部署到7個小時就可以了,。給本人留有余地，同時保障打算的可行性,。千萬不要一時靈機一動,，給自己每天定十幾個小時的學習時光,，一方面是實現(xiàn)不了,，就算委曲完功效率也是極差的。

第一輪的復習：三月初到六月底,。第一輪是時間是最長的,，由于不熟習教材,，這一遍的學習重在懂得。很多細節(jié)的地方先不要記憶,，好比會計的收入那一章有關工程的會計處置,，先理解,。如果不懂可以多聽幾個老師的課，一知半解就可以了（大略掌握60%）,。在這一輪的學習中咱們要集中火力一門一門來,，如果東看看西看看，可能就會事倍功半,，得失相當,。這一輪是最最最最苦楚的，保持從前你就勝利一半了,！

第二輪的復習：七月初到七月底,。再次打開你曾經(jīng)看過的第一門，你會發(fā)明幾乎全體忘卻光了,，別擔憂,，這是畸形景象。再炒一遍冷飯你立刻就會回想起來,，同時這次的學習會給你留下更深入的印象,。冷飯抄完之后，大家可以去鯉魚網(wǎng)下載一下中華會計網(wǎng)校的專題講授班,，聯(lián)合不同的章節(jié),，重點難點一一擊破，能學會幾個就學會幾個,。整體掌握度70%,。這輪的復習也是一門一門的,，同時要配合少量的做題。不論是“輕松過關”仍是“幻想成真”，挑一本每個章節(jié)題目都過一遍。計算題不要過火糾纏，思路曉得就馬上跳過！同時聽網(wǎng)校的習題班。

第三輪的復習：八月初到八月底。有人說考試前很癥結，其實不然，第三輪才是至關重要的一輪,，考前已經(jīng)八九不離十了,，而第三輪還有余地來補充，所以成敗在此一舉,！這一輪相對也是比較疼痛的，雖然知識根本掌握,，但是之前的學習已經(jīng)耗費很多的膂力，感覺也比較累,。這一輪咱們的特別點是在于所有科目要同時進行，如果是一門一門來的話,，到?jīng)_刺的時候可能第一門復習的又有些遺忘,，大家堅持住。這一輪沒什么花頭,，就兩字——做題,。cpa不僅要搞懂，還要答對,；不僅要答對還要在考試時間內答對,，所以題目的純熟度是相稱主要的。值得一提的是,，做題不是亂作，爭奪把題目做精,，做完之后問問自己,，出題者的用意是什么，如果我是出題者我會怎么出,？通過做題加深理解,，爭取掌握（80%~85%）

第四輪的溫習：玄月上旬,。最后的沖刺,，這一段時間還可以沖一沖,。10天的時間把中華會計網(wǎng)校或者東奧會計在線的模擬題做一遍。這一輪的目標一方面是進入考試的狀況，更要害是可能讓自己和更強的對手先打一架,。網(wǎng)校的模仿題那是相稱難,，第五輪的復習：九月中旬至考試，這一輪已經(jīng)沒有必要再多做題了,，要做的是把做過的,，尤其是錯的標題多看兩遍，同時聽聽網(wǎng)校的沖刺班,。每天晚上早點睡,。如果你下戰(zhàn)書有考試，千萬別睡午覺,，不然會打亂生物鐘的,。

臨場注意事項：身份證、準考據(jù),、鉛筆,、水筆、計算器,、餐巾紙都要帶好,。出門看好氣象預告，吃貨色不要太油膩,?？记安灰接戭}目,，考完不要對謎底…… 總之參考高考……

（六）關于一些大家關懷的問題

1.關于輪回作廢的問題

這就是cpa相對照較反常的地方，acca是10年,，cma，cfa,，中國精算師等都沒有時間規(guī)定,。而cpa規(guī)定是兩個五年，什么是兩個五年呢,？cpa履行時6＋1的考試方式,，6指的是會計、審計,、財務成本管理,、經(jīng)濟法、稅法,、公司戰(zhàn)略與風險管理,，這6門叫做專業(yè)階段考試，重點在于考察我們的專業(yè)知識,。1就是綜合測試,，重要考核我們的實務才能。專業(yè)階段6門,，每一科有5年的有效期,，舉個例子，第一年過了會計,，第二年過了稅法,，第三年過了審計，第四年過了公司策略與危險管理,，第五年不就還剩一門經(jīng)濟法嗎,？如果第五年可憐經(jīng)濟法沒有過，第六年不僅要考經(jīng)濟法,，而且第一年的會計也會作廢,，會計也要考，如果第六年經(jīng)濟法才過而會計沒有過,，則第七年不僅要考會計,，第二年的稅法也會作廢,會計論文寫作。因而就會涌現(xiàn)有的考生考了十幾年cpa還沒有考出來的杯具….然后第二個五年是指,，拿到專業(yè)階段及格證后,，有5年的時間考綜合測試，如果5年內綜合沒有考出來,，之前的6門專業(yè)階段的就全部作廢,。

2.關于報名方法時間的問題

cpa當初基礎是網(wǎng)上報名,，現(xiàn)場確切。也就是說網(wǎng)上（）報好科目后到現(xiàn)場自己再看一看順便把錢交了,。正常報名在3~4月份,。用度不太清晰，不貴,，當初我5門也只有500多,。

3.關于報名資格的問題

財政部是這樣規(guī)定的合乎下列前提的中國國民，可報名參加考試：

1．擁有完全民事行動能力,；

2．具備高級?？埔陨蠈W校畢業(yè)學歷、或者存在會計或者相干專業(yè)中級以上技巧職稱,。

有下列情況之一的人員,，不得報名參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試：

1．因被撤消注冊會計師證書，自處分決議之日起至申請報名之日止不滿5年者,；

2．以前加入注冊會計師全國同一考試因違規(guī)而受到?？继幚砥谙尬礉M者。

4.關于通過率的問題

每年的出考率一般是50%左右,，也就是說報了名只有一半人去考,。去考的那些人里通過率是12%左右。也就是100人報名6個人通過,。大家聽到這里認為通過率很低是吧,。其實不然這門考試幾乎一半考試的都是上班族。他們雖然有經(jīng)驗,，但是時間是相對不夠的,。比擬大學生去考，個人覺得單科通過率這么也會上30%,。而且比如很多童鞋報6門,，真正玩命去讀的可能之后2門,，另四門就是重在介入,，休會一下。依據(jù)我的考察,，四周的同學只要認當真真讀的話,，無論報了幾門，至少有一門到兩門過的,！總之你們看到了通過率比較虛,，消除上班族和重在參加的人之后，通過率應當還是比較高的,！

5.有對于cpa的職業(yè)規(guī)劃的問題

我咨詢了很多先輩,，個別沒有經(jīng)驗的cpa是一點都不值錢的,，而cpa加上4~5年工作教訓普通在大城市能拿到20萬左右的年薪，cpa一些是在事務所往上做升合伙人,，絕大多是都是跳槽去做企業(yè)的財務經(jīng)理,，而后往企業(yè)的高管發(fā)展，少數(shù)cpa會進入專職的咨詢投資范疇,。在我學習的時候一些考友幾乎都是已經(jīng)工作了,，工作后其實學習的時間絕對就很少了,http://[installdir_channeldir]?id=584，作為大學生有著充分的時間,，而且假如大學畢業(yè)可以拿到cpa資歷的話，你就已經(jīng)贏在起跑線上了,！

CPA備考策略篇二

進入下半學期,，同學和家長們即將步入緊張的2014小升初準備階段，由于目前鄭州市2014年小升初最終政策還未出臺,，我們等待的同時,，最重要的是陪伴孩子一起做好知識儲備，打好戰(zhàn)斗基礎,。今天我們邀請到有著8年劍橋英語系列,、小升初系列、新概念英語系列和國際音標從教經(jīng)驗,、鄭州獨樹教育優(yōu)秀教師付曉燕做客大河網(wǎng)直播間,，為網(wǎng)友進行2014鄭州小升初英語備考攻略指導。

大河網(wǎng)：首先請付老師就小升初英語的梳理和復習備考要點進行解析,。

付曉燕：小升初英語考試是一個選拔性考試,。其中閱讀理解、完形填空,、寫作上占主要分值,。結合當前英語考察的大趨勢，初中,、高中,、大學都是需要考察孩子的語言運用能力，而不是只考一個知識點,，更多的是對知識的靈活掌握和綜合運用,。所以這時候就要求孩子們的基礎要扎實了，然后就單選,，完形,，閱讀和寫作上做好復習工作。

大河網(wǎng)：目前鄭州市對小學生詞匯總量和短語結構的要求是多少,？面對這么多的詞匯要如何有效去記憶呢,？

付曉燕：新課標規(guī)定900個基本詞匯短語,，但要想順利應對小升初考試，所需詞匯量需接近中考的基本詞匯量,，也就是說至少需要2000個單詞,。詞匯記憶最好的方法，除了平日的積累,，還可以培養(yǎng)孩子通過讀音和單詞之間的聯(lián)系來記憶單詞,，當然也可通過一些詞根、詞綴來擴大詞匯量,。當然這里邊還有技巧,，比如說集中一頁單詞，快速反復的記憶,。大家不妨試試,。

大河網(wǎng)：您認為英語學習最重要的是哪個方面，有那些備考技巧,？

付曉燕：其實英語學習最重要的不能說是語法,，我認為詞匯才是根本。只要掌握足夠的詞匯才是基礎,，而語法經(jīng)過一段時間系統(tǒng)的學習,，就可以很輕松應對。說到技巧,，就是要從小培養(yǎng)孩子的語感,，語感的培養(yǎng)就要回歸到我們任何語言學習的法寶---誦讀。大河網(wǎng)：在這里我們請付老師給鄭州小升初英語最?？嫉闹R點做個預測,？

付曉燕：在詞法上名詞、代詞,、動詞,、介詞都是非常常見的考點；句法上?？嫉挠幸话阋蓡柧?，特殊疑問句；時態(tài)上?？嫉挠幸话氵^去時,，一般將來時；另外主謂一致和固定搭配也是一個高頻考點和考試重點,。

大河網(wǎng)：在英語試卷中,，占比重最大也就是同學們最頭疼的題型就是寫作，對于2014鄭州小升初英語寫作有哪些知識點和技巧是需要注意的呢,？

付曉燕：其實在小升初的擇?？荚囍?，作文并不是很多學校的首選。因為作文作為一個主觀性的考題,，的確很能體現(xiàn)學生的實力,，但是作為校方，作文的批改上也會有很大的難度,。不過像外國語的考試中,，作文也是常常會考的。要想在作文上拿高分就要注意以下幾點：

第一：靈活運用詞匯和句型,，注意要避免重復,。

第二：加入一些常用固定搭配和諺語。

第三：在作文中還要有一些銜接性和總結性的詞語,。

對整個小升初英語的復習,，我建議是分成兩個階段：

1.首先，要系統(tǒng)的過一遍小升初相應語法點,、知識點。結合小學英語和初中英語必考知識點進行總體梳理,。

基礎知識點串聯(lián),；

疑難知識點總結回顧；

專項題型精練-針對于自己的薄弱點,。

2.第二階段主要進行最后沖刺和熟悉考試題型及模式,。

注意以下幾點：

以題為切入點，鞏固知識點,；

做題技巧和易錯題,；

歷年鄭州及全國名校小升初真題-不要只是把題給做了，出錯的地方一定要完全弄懂,，然后把自己做的題,，整理在“錯題集”里面；

練習模擬測試,。

當然,，每個孩子都有自己的優(yōu)勢和弱點，這個時候一定要針對自己的程度選擇相對應的復習計劃,。

CPA備考策略篇三

新課程下高考物理復習備考策略

為了提高復習班教師的備考水平,，我們高三老師參加了高考培訓會。我們物理學科有三位專家對今年的高考物理復習備考提出了很好的建議,，聽后很受啟發(fā),，現(xiàn)總結如下：

一、新課程及其變化

變化1：在課程目標上注重提高全體學生的科學素養(yǎng),。

變化2：在課程結構上重視基礎,，體現(xiàn)課程的選擇性,。

變化3：在課程內容上體現(xiàn)時代性，基礎性,，選擇性,。

變化4：在課程實施上注重自主學習，提倡教學方式多樣化,。

變化5：在課程評價上強調更新觀念,，促進學生發(fā)展。

二,、新課標高考帶來的教育教學理念的更新

1.教學目標從一維拓展到三維,，圍繞“知識與技能”、“過程與方法”,、“情感態(tài)度與價值觀”等三方面進行考查,，改變了傳統(tǒng)的“重知識、輕過程,，重結論,、輕方法，重理論,、輕能力,，重結果，輕體驗”的單一教學目標,。

2.教學方式由灌輸填鴨式變?yōu)樘骄渴?、把“傳授”新知變?yōu)椤疤骄俊毙轮?/p>

3.課堂上由以教師為中心，變?yōu)橐詫W生為中心,，教師不再是主導地位,，只是教學的組織者，學生學習的合作者,。培養(yǎng)學生主動探究,、敢于實踐、勇于創(chuàng)新,、善于發(fā)現(xiàn)的精神,。

三、新課標高考帶來的學習方式的轉變

1.倡導自主學習,、合作學習和探究式學習,，學生是學習的主體，學習的主人,，培養(yǎng)學生學會終身學習,。

2.以人為本，變苦學為樂學，讓學生盡量自己去思考,、去探究,、去創(chuàng)新，調動學生學習的主動性,、充分激發(fā)學生學習的潛能,，把 “被動接受學習”變成“主動發(fā)現(xiàn)學習”。

3.從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”,，學習不再成為一種負擔,，而是一種享受，一種生活的體驗,。

四,、考試能力要求的變化

《高考說明》在能力要求上增加了以下條目：

①在能力要求的總論中表述為“高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學素養(yǎng),，注重理論聯(lián)系實際,，注意科學技術和社會、經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系,，注意物理知識在生產(chǎn),、生活等方面的廣泛應用??促進‘知識與技能’、‘過程與方法’,、‘情感態(tài)度與價值觀’三維課程培養(yǎng)目標的實現(xiàn)”,。②在分析綜合能力表述中增加了“??提出解決問題的方法”的要求。③在實驗能力中增加了探究能力的考查要求,。主要包括:⑴對結論進行分析和評價,；⑵能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，并制定解決方案；⑶簡單的設計性實驗,。

顯然,，這些能力要求更多地涉及“過程與方法”。因此,，復習教學應突出物理學科特點,，在概念、規(guī)律的教學中,，問題的設置應注意物理知識與社會生活的聯(lián)系和廣泛應用,，引導學生在真實問題情境的分析、思辨中形成對知識的理解和技能的掌握,，進而培養(yǎng)學生分析解決問題的能力,，這里強調的是對知識的理解而不是死知識的機械重復訓練，另一方面要盡可能讓學生經(jīng)歷實驗探究的過程,，讓學生在實驗探究的過程中形成知識,、技能和能力,。不經(jīng)歷真實的實驗過程, “講實驗”在一定程度上固然能起到強化訓練的目的，但要培養(yǎng)學生提出解決問題的思路和方法,，對結論進行分析和評價的能力,，甚至設計實驗的能力，顯然是不夠的,。踏踏實實上好實驗課,、做好實驗，是寧夏經(jīng)歷三年新課程高考后達成的共識,。

五,、新課標高考帶來的命題特點的轉變

具體表現(xiàn)為：

1）.突出主干知識、前移考試重心： ：

在《說明》中明確地將高中物理知識分為必考內容和選考內容,，必考內容為力學（必修

1,、必修2）、電學（選修3－1和選修3－2),。這些模塊中包含了高中物理的主干知識,，使新高考對物理主干知識的考查更為突出。在《說明》中明確規(guī)定必考模塊95分而選考模塊15分,，分別占86％,、14％，考試重心明顯前移,。

2）.改變綜合格局,，選擇題、計算題的命題點發(fā)生變化：

《說明》中明確規(guī)定有必考模塊和選考模塊之分,，所以選考模塊中熱,、光、原,、振動和波,、動量方面的試題不會出現(xiàn)在選擇題中。同時,，必考模塊和選考模塊之間的交叉和綜合也不會出現(xiàn)在計算題中——舊課程背景下動量與能量方面相結合的,，多物體、多過程的復雜計算題,，已經(jīng)退出了歷史舞臺,。

3）高考物理命題指導思想

以能力測試為主導，考查學生對所學課程基礎知識,，基本技能的掌握程度

和綜合運用所學知識分析,，解決問題的能力。重視理論聯(lián)系實際，關注科學技術,，社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,；重視對學生科學素養(yǎng)的考查。高考以課程標準和考試大綱為依據(jù),以構件建學生的與物理學科體系相適應的認知結構為目標,以發(fā)展學生的能力為重點.力學與電學實驗都有考查學生高層次思維能力的題材,，可能由于力學實驗相對直觀一些,，原理明確一些，要出有一定難度的題目相對難一些,。高考實驗的重點和難點通常在電學實驗,。一般來說，電學實驗的內容和變式豐富,，既可以是器材選擇,、電路設計、實物線路連接,，也可以讓電壓表串聯(lián),、電流表并聯(lián)等，另外,，電學實驗對學生實驗能力的考查也是全方位的,，可以是分析、比較,、判斷,，可以是設計，還可以考操作,，特別是電學實驗需要學生具有全面,、系統(tǒng)考慮、分析問題的能力再者,，電學實驗的變化很多樣,，可以是新實驗用舊方法，可以是新實驗用新方法,，也可以是舊實驗用新方法等等,；為命題提供了廣闊的空間,。教學實踐告訴我們,，為了解決一個電學實驗問題，學生需要系統(tǒng)考慮內,、外接法,，分壓式、限流式連接,，電源電壓,、電表量程、變阻器阻值，固定電阻大小,，可變電阻范圍,，甚至要考慮最大電流和額定功率等，這種全面而系統(tǒng)考慮問題和分析問題的能力,，即便經(jīng)過專題復習,，隨著時間推移和情境變化，還是能夠檢測出一個考生本質上的能力水平,這也許是近幾年高考實驗題重點放在電學實驗的原因,。綜合性強,，考慮角度多的問題總能檢測學生的能力。

六,、新課程下的科學復習備考策略

一）熟悉考綱,，明確知識點及要求，照綱復習

二）科學的制定階段性復習和考試計劃

1,、制訂復習時間和總進度計劃

2,、明確各階段復習目標及每周復習內容

3、選擇合適的復習資料

4,、認真做好命制各類考試試題的計劃

三）科學的高考復習具體策略和方法

深化對概念,，規(guī)律和方法的認識(三點)重視物理學基本運動和基本物理過程的總結和歸納(平拋,斜面物體,帶電粒子在電磁場中的運動等規(guī)律)，從建構知識體系弄清相互的聯(lián)系與區(qū)別,，提高綜合效能(以力和運動關系為例),，重視科學素養(yǎng)的培養(yǎng)(從解決問題角度出發(fā))。

回歸課本

課本是物理知識,、規(guī)律,、方法最科學的載體，第二輪復習中再次回歸課本,，就是去重溫重要概念的形成過程,，重新“品嘗”重要規(guī)律的產(chǎn)生過程，對學生的建模能力,、理解能力,、邏輯思維能力的培養(yǎng)和提高，就會站在新的制高點上,。它肯定也是命題者首選的知識載體和思維模塊,。每年高考題都能找到課本上的原題，或類似題,、克隆題,、衍生題。學生應充分認識到課本題的重要性,，挖掘其潛力,，這也是高考成功的重要一環(huán),。

（1）、主要任務：全面系統(tǒng)復習高考知識點,。實施方法：按照知識體系,，實施要求：全面復習與突出重點相結合;關注熱點、強化弱點相結合,；課內復習和學生自主復習相結合,；質量與速度并重，忌輕描淡寫和拖泥帶水,；精講,、精練、勤輔導,。

（2）責任到人,，統(tǒng)分結合：每個單元內容，由一名教師負責制定復習方案和命制單元訓練題,。復習方案中包括：本單元整體認知,、考點說明、知識點,、課時分配和每節(jié)教學簡案,、選講例題、課后強化訓練題和作業(yè),、解法總結,、相關實驗和探究。在開課前一周以文本的形式做出復習方案草案,，然后在備課組討論修改,，形成最終的復習定稿，每位教師以此方案為框架,，結合個人教學特點和班級實際適當取舍和補充,，做出優(yōu)化調整。這一做法確保了復習的進度和質量,。從備課到上課到考試練習到分析評價完全實現(xiàn)了同步,。我們每周至少有一次正式的復習討論，以協(xié)調復習內容,、復習進度,、復習深度，并及時解決復習中存在的問題,。

（3）各類試卷的命制：

要求：各類試卷必須為自行編寫的試題,，堅決杜絕使用成卷,比較好的成題可以重復出現(xiàn).做法：收集本校近幾年備考時的高考試題,、高考模擬題,、各省市最新的模擬試題,，11、12年備考中寧夏重點中學的模擬試題等作為素材,，結合11,、12年考試說明及高考命題趨勢，根據(jù)我校學校實際需要做好資料的整合,。從中優(yōu)選基礎性,、針對性強、創(chuàng)新性的試題,，這樣的試題不但有利于學生鞏固基本知識,，而且能提高訓練的針對性。確保備考復習的高效,。

（4）認真做好每次測試后的卷面分析和學情分析總結工作.分塊按章復習（基本概念,、基本規(guī)律解題方法 和技巧）

CPA備考策略篇四

高中化學新高考備考策略

摘要：高中的新課程教學理念，要求高中教育從應試教學向能力培養(yǎng)教學轉變,，以創(chuàng)新能力和實踐性能力為核心的教育改革,，使高考的形勢發(fā)生了變化。高中化學是培養(yǎng)和提高高中生的研究能力,、探索能力的科目,，在新高考的新形勢下，為了學生的成績與能力得到共同發(fā)展,，化學科目的教學要比以往的高考復習,，增加更多的備考策略。

關鍵詞：高中化學,；新高考,；備考策略

一、引言

教育改革對培養(yǎng)高中生的能力要求越來越高,，體現(xiàn)在高考的題型上,。許多師生對于高中化學的教學重點，脫離了原有的教學思路,。無法駕馭教材的重點和難點,，在高考復習中顯得慌亂，影響了復習質量,，不利于迎戰(zhàn)高考,。探討高中化學新高考的策略在教學過程中尤其重要。

二,、解讀綱要,，掌握新課程的備考目標

備考前老師要比較教育改革前后的教學內容、模式的差異,，弄清現(xiàn)行的《考試綱要》《普通高等學校的招生全通統(tǒng)考》等綱領性教育文件,，對教育改革后高中化學的具體要求,。認真解讀《考試大綱說明》的內容，教學中有的放矢,?；瘜W科目是理科綜合之一，與物理,、生物同一時間考試,，時間分配彌足珍貴。這就需要在平時教學過程中,，對主干知識按照考試的相關說明進行一定范圍的控制,，圍繞主干知識輔助部分重點內容，這樣不僅可以讓學生更好地掌握化學知識,，同時在備考的過程中壓力也更低,，信心更強。

三,、新高考的化學備考策略

（一）分析全國高考試題,，體會高中化學的教學傾向

通過近幾年高考的化學試卷展開分析，不難發(fā)現(xiàn),，高考的化學科目側重點就是基本知識與基本技能的考核,。試題的設置特點，是讓學生運用獲取的基本知識,、技能?砘袢『屠斫廡畔?,，在此基礎上完成對問題的解決方法和途徑。在完成基礎知識考核的同時突出對學生能力和技能的考核,，是一種運用化學知識靈活解決化學問題的思維靈活性的考核,。歸納高考試卷題型特點可以分為兩大方面：一，重視基礎知識及化學的核心知識,，高考試卷的考點是按照考核大綱進行命題,；二，重視學生能力和技能的考核,，考查學生化學科目的核心素養(yǎng),。這兩大方面分四個層次：一，考核的是學生的技術和能力,，并向化學的計算思想和實用價值方向發(fā)展,；二，對圖表及化學數(shù)據(jù)的處理能力考核,，如化學反應速率,、化學平衡及電解質溶液的溶解度或導電性等；三,，考核學生對考試題目的閱讀能力,，在閱讀中找到解決問題的信息和方法,，從而使問題得到解答；四,，考核知識的創(chuàng)新能力和遷移能力,，考題既具備化學科目的特點又具備層次鮮明的知識特點,，加大了不同層次學生的發(fā)揮空間,。通過對以往高考試卷的分析歸納，對高中化學課堂的教學確定了教學方向,。

（二）分析學情,，提高備考質量

學情的掌握，決定了施教的策略,。教綱基本指出了復習的范圍與培養(yǎng)學生能力的發(fā)展方向,，教學中結合學生的化學知識基礎情況，重視學生能力方面的成長,，把學生放在學習的主體地位,，尊重客觀實際，做好知識銜接,。如,，學生接觸化學時間比其他科目要晚，而且在一年時間里接觸的化學概念和常識與高中化學知識的深度和廣度相差太遠,。在知識的銜接上是一種明顯斷層,。要減輕更為抽象的化學教學難度，需要學生找到適合自身在模塊中的備考方式,。如教學《生活中常見的兩種有機物》,，針對性地歸納有機物的類型差異和特點，讓學生在學習的過程中減少更多的繁瑣,。又如在有機化學中,，高中化學對“苯”的講述并不詳盡，為了激發(fā)學生對抽象事物的興趣,，結構講解之后,，可以把知識引入苯在現(xiàn)實中接近四十多年的經(jīng)歷過程，增加學生對化學知識的親切感,，提高學生對化學的認知能力,，樹立化學科目的核心素養(yǎng)。而對于較難理解的知識,，需要學生親手操作直觀的化學實驗,。如通過使用實驗銀鏡反應、溴水褪色等實驗來進行檢驗某種醛所含有的官能團,，從而提高對醛的性質的掌握,。

（三）樹立學科的素養(yǎng)教學理念,，為新高考服務

新課改的探究模式必須堅持。高中化學知識難度大時間緊,，導致有些老師又對“填鴨式”的教學方法有所回歸,，即把化學知識劃分出幾大模塊，結合每個模塊作出相對應的解題攻略,，不運用科學的理念進行推演,，讓學生死記硬背，單純地為高考而機械記憶,，在知其然而不知其所以然的枯燥學習中,，使化學學習變成了應考學習，降低了學生學習化學的興趣,，使學生的化學學科學習價值得不到體現(xiàn),。雖然許多學生經(jīng)過化學學習，能夠解答一些比較難的化學習題,，但是在學科核心素養(yǎng)方面的成績并不理想,。提高學科的科學素養(yǎng)要注重學生對問題的探究能力培養(yǎng)，結合每個重點的實驗展開與討論,，發(fā)揮學習小組的合作精神,，實現(xiàn)學生在學習過程中的主體地位。在學生主觀意識的驅使下,，才能把知識點融會貫通到新高考中去,。

（四）創(chuàng)新備考方法，優(yōu)化備考質量

備考方法需要結合考綱,、考卷,、學情的分析創(chuàng)新復習方式，提高備考質量,。如先學后教,。先學后教是借助學生獨立的自主性學習為主，教師的課堂教學在學生自主學習之后進行,。例如復習“乙酸乙酯的制備”之前,，布置小組活動方案，教師根據(jù)班級人數(shù)和實驗器材進行分組,，小組協(xié)調完成實驗預習報告及方案的設計,，以保證全員參與，交流討論,。實驗過程認真撰寫記錄歸納總結乙酸乙酯制取的方法和乙酸乙酯性質的驗證,，老師在此期間點撥問題糾正錯誤，讓學生通過現(xiàn)象看本質，提高復習質量,；又如先教后學,。對于化學知識的核心內容是學生難以理解的，老師要借助課堂教學先講解,，然后讓學生對學習內容進行拓展討論,，引導學生在初步理解的基礎上研究總結相關內容，在降低難度中激發(fā)學習動力,。

四,、結語

新高考的備考過程中，教師要從多角度探討當前高考的具體形勢,。研讀考綱,，駕馭教材,，樹立適合學生知識和能力共同發(fā)展的教學理念,，深刻理解和掌握新高考的發(fā)展形勢，理清考點框架,，減輕考生負擔,，提高復習效果，展示教師的引導和教育作用,。

參考文獻：

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金超云,，湖南省汨羅市,，湖南省汨羅市汨羅一中；

黃峰,，湖南省汨羅市,，湖南省汨羅市歸義中學。

CPA備考策略篇五

2011cpa新考試制度下在校生的備考策略

一,、cpa新考試制度

注冊會計師（certified public accountant,，簡稱cpa）考試是中國的一項執(zhí)業(yè)資格考試。隨著近年來注冊會計師業(yè)務范圍的不斷拓展,、注冊會計師執(zhí)業(yè)要求和職業(yè)判斷能力的要求不斷提

高以及國際化發(fā)展的人才需求不斷提升,，財政部決定對注冊會計師制度進行改革。并從2009年起實行新的考試制度，原考試制度2009年實行最后一年,。這次改革重點主要有以下三個方

面：一是將注冊會計師考試由一個階段調整為兩個階段,，第一階段為專業(yè)階段，第二階段為綜合階段,。二是調整和補充考試內容,，充實公司戰(zhàn)略、風險管理,、內部控制等內容,。三是注重

測試考生的綜合應用技能，特別是第二階段考試,。整合現(xiàn)行考試制度有關要求,，對勝任能力方面的要求進行分拆和補充，并加以整合,，著重考查考生在執(zhí)業(yè)環(huán)境中解決實際問題的能力,。

注會的報考條件不高：具有高等專科以上學校畢業(yè)學歷,、或者具有會計或者相關專業(yè)中級以上技術職稱就可報考,。每年注會考試一般在4月份開始報名?？荚噭澐譃閷I(yè)階段考試和綜合階

段考試,。考生在通過專業(yè)階段考試的全部科目后,，才能參加綜合階段考試,。專業(yè)階段考試設：會計、審計,、財務成本管理,、公司戰(zhàn)略與風險管理、經(jīng)濟法,、稅法6個科目,；綜合階段考試設

職業(yè)能力綜合測試1個科目?？荚嚂r間一般安排在每年9月份,。第一階段的單科合格成績5年有效。對在連續(xù)5年內取得第一階段6個科目合格成績的考生,，發(fā)放專業(yè)階段合格證,。第二階段

考試科目應在取得專業(yè)階段合格證后5年內完成。對取得第二階段考試合格成績的考生,。發(fā)放全科合格證,。

二、在校生參加cpa考試原因分析

在校生僅指不開設cpa方向院校的經(jīng)濟類專業(yè)在校本科生、大專學生,。經(jīng)濟類在校生參加注會考試的人數(shù)很多,。是除了考研之外的另一個熱門選擇。如某院校管理本科一個班里一半學生

考研,，一半學生考注會,。在校生熱衷參加cpa考試原因可以從以下兩點分析：

一是報名條件相對較低。經(jīng)濟類的執(zhí)業(yè)資格考試主要有注冊會計師,、注冊稅務師,、注冊資產(chǎn)評估師，注冊會計師的報名條件相對較低,，而注冊稅務師,、注冊資產(chǎn)評估師對年限要求較高。

例如報考注冊稅務師要求非經(jīng)濟類,、法學類大專畢業(yè)后,，或非經(jīng)濟類、法學類大學本科畢業(yè)后,，從事經(jīng)濟,、法律工作滿六年,；經(jīng)濟類,、法學類大學本科畢業(yè)后，或非經(jīng)濟類,、法學類第二

學士或研究生班畢業(yè)后,，從事經(jīng)濟、法律工作滿四年等,。報考注冊資產(chǎn)評估師考試不僅對年限有要求,，對從事資產(chǎn)評估相關工作經(jīng)驗有更高要求：取得經(jīng)濟類、工程類大專學歷,，工作滿

5年,，其中從事資產(chǎn)評估相關工作滿3年；取得經(jīng)濟類,、工程類大學本科學歷,，工作滿3年，其中從事資產(chǎn)評估相關工作滿1年等,。

二是考試難度較大,，合格證含金量較高。注冊會計師考試和每年的司法考試是國內組織的考試中難度較大的考試,，這個難度包括單科難度,，而通過全部考試獲得證書的整體難度更大。據(jù)

財政部注冊會計師考試委員會辦公室公布，2008年度注冊會計師全國統(tǒng)一考試共有57萬人報名,，49萬余人次參加了考試,。各科合格人數(shù)及合格率分別為：會計14502人，10.79%,；審計

9281人,，15.06%；稅法16498人,，13.56%,；經(jīng)濟法20034人，17.98%,；財務成本管理9579人,，15.26%?？傮w來看,，2008年度所有科目的平均合格率為14.53%，與2007年度的平均合格率相當,。正因為考試難度較大,，考試非常權威，許多在校生希望通過考試拿到注會證,，就業(yè)時可以多一項選擇,；通過考試也可以證明自己的能力，即使只通過部分科目,，在就業(yè)時也可

以增加自己的砝碼,，同時也可以學到很多專業(yè)知識。另外,，注會考試報名費用相對較低也是

在校生熱衷參加cpa考試的原因之一,。

三、新cpa考試制度下在校生備考策略

注會考試的難度相對于不同專業(yè)基礎的考生來說有很大區(qū)別,。經(jīng)濟專業(yè)的碩士生考起來較容易,，但也要認真地復習備考；在校本科生相對難度稍大一些,，對大專在校生難度就更大,。所以

每位考生應根據(jù)自己的專業(yè)基礎制定自己的備考策略。

一是備考期望值要適當,。許多在校生參加注會考試是盲目跟風,，同學報了名自己不加分析也報了名，但因為前期認識不足,，在復習過程中才知道注會的難度,，于是就放棄了,，所以注會的出考率一直不高。注會考試是一個有相當難度的考試,，所以在選擇考試之前一定要有充分的了解,，期望值要適當。鑒于新制度第二階段的考試側重于考查考生的勝任能力,，中注協(xié)建議考

生在參加第二階段考試前注意積累必要的實務經(jīng)驗,，因為在校生在上學期間一般很難有實務經(jīng)驗，所以在校生上學期間拿到全科證的可能性不大,，這與舊制度不同,。而且根據(jù)歷年數(shù)據(jù)，全國一次全科通過（指舊制度5科）的考生鳳毛麟角,，所以在校生的期望值可以定位為2-3年通過專業(yè)階段的6科,，畢業(yè)1-2年后考取綜合。有些在校生還要考研,，所以要通盤考慮,。

二是備考時間及科目安排。注會新制度專業(yè)階段的六個科目（會計,、審計,、財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理,、經(jīng)濟法,、稅法）之間有一定知識聯(lián)系。各科難度因人而異,。在校生可以

選擇一次報考2-4科,，根據(jù)自己實際情況，報考2-3科復習壓力不算太大,，要注意難易搭配。六科中《一經(jīng)濟法》比較獨立,，不需要太多經(jīng)濟專業(yè)基礎,，而且大量考點需要記憶，在校生正

好可以發(fā)揮自己記憶力好的長處,，在第二學期（大一）報考較合適,，而且一般經(jīng)濟專業(yè)大一就開設《經(jīng)濟法》課程，已有一定基礎,。另外《公司戰(zhàn)略與風險管理》是2伽嘶增的一門課,，般新內容考試難度不會太大，要求管理學原理的知識基礎,，一般大一就開設,，所以也可以安排在第二學期報考,。六科中會計和審it--定要同時報考，因為審計中有近20分的試題考的是會計

內容,。會計是注會中難度非常大的一科,，一般要求有《基礎會計》、《中級財務會計》作為專業(yè)基礎,，注會《會計》教材對一些基礎性問題并不解釋,，因為那是最最基礎的，必須已經(jīng)非

常熟練掌握的,，如固定資產(chǎn)計提折舊的方法（直線法,、兩種加速折舊法）、現(xiàn)金流量表的編制方法等,。所以在校生在復習《會計》之前應已熟練掌握《中級財務會計》,。審計也是注會中

非常難考的一科，其報考人數(shù),、出考人數(shù),、通過人數(shù)都是最低的。要求有一定會計基礎,。注會《審計》教材較難,，因為審計是緊密聯(lián)系實際審計經(jīng)驗，考生至少要將教材認真復習三遍才

能“人門”,。上述兩科可以放在第四學期（大二）報考,。稅法在注會考試中屬于難度不大的科目，一般要求有一定會計基礎,，但一般《基礎會計》基礎就可以了,，理解增值稅抵扣、會計

利潤的計算,、納稅調整等,。稅法也有許多需要記憶的知識，如大量的稅率,、征收管理規(guī)定,、優(yōu)惠政策等都需要記憶，所以稅法可以安排在第二學期（大一）或第四學期（大二）報考,。稅

法考試時要求考生非常細心,。財務成本管理是注會考試中有相當難度的一科，難度僅次于會計,。一般需要有一定財務會計知識,、成本會計知識、管理會計知識等,。財務成本管理計算量非

常大,，涉及大量現(xiàn)值計算,、期權計算等，要求財務會計知識扎實,，如計算企業(yè)現(xiàn)金流時,，折舊額是必須考慮的，而折舊方法財管教材并不介紹,，可以在第六學期或第四學期報考,。

四、新cpa考試制度下在校生備考建議

一要注意教材與輔導書的選用,。教材一定要選用當年中注協(xié)指定的最新教材,。注會當年教材變化內容是重要考點。輔導書一般一科有一套就夠了,，復習還是要以教材為準,，歷年考試真題一定要多做幾遍，別的練習題適當做就可以,?？记澳M題一定要做，選幾套好的模擬題做做,，不要太多,。考生可以在網(wǎng)上比較后選擇適合的老師所出的模擬題,。

二要早作準備,。毋庸置疑，早復習早受益,。一旦決定備考,，就早做準備。但在校生常常要為期末考試準備,，所以最晚要從上一學期期末考試之后（一般在當年1月份）開始準備,，也就是充分利用寒假。建議看上年教材,，聽上年的課程,，教材一般要看三遍才會吃透。

三要借助網(wǎng)校學習,。選網(wǎng)校和主講教師。現(xiàn)在參加注會考試的考生一般都會選擇通過網(wǎng)校學習,，但選擇網(wǎng)校很關鍵,，選擇網(wǎng)校主講老師更關鍵。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上提供注會學習的網(wǎng)校很多,，考生可以多比較,。筆者認為最好報基礎班和沖刺班,，習題班和強化班看自己原有基礎以及自己的時間。也可以考慮幾個網(wǎng)校同時報,，這樣可以找到適合自己的老師,、授課風格以及適合自己的復習計劃。

四要充分利用考前時間,。考試之前的一兩個月非常關鍵,，因為注會考試成績在55-65分之間的人很多,，其實這一兩分是最關鍵的，考前一個月的復習就好比這關鍵分,。注冊會計師考試一般在9月份,，對在校生非常有利,，因為7、8月是暑假,，可以充分利用暑假好好復習,。如果網(wǎng)校的課程較好，可以將基礎班再聽一到兩遍,，到9月份開學后正常上課之余再抓緊點兒，做做模擬題,。

只要認真?zhèn)淇?，做好充分準備，掌握正確方法,，調適好心態(tài)，相信考生一定能取得注冊會計師考試的成功,。