在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

一,、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高

我們先后練了7項(xiàng)操作：無菌技術(shù)操作,、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇,、臥床病人更換床單,、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液,。前期因?yàn)闆]有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到,。三所醫(yī)院共有二十幾人，分組練習(xí)還好,，可一到晚上自由時(shí)光大家都爭著到訓(xùn)練室練操作,，場地少，人員多,，每次為練都不開心,，我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項(xiàng)操作的同時(shí),，大家都付出了許許多多,，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時(shí)劃破手的,，有苦有甜大家都很認(rèn)真,，這些我從來沒有見過的。平時(shí)在科里上班覺得沒啥,，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,，不由得感覺自我像是進(jìn)了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，時(shí)刻會有人出此刻你身邊,，告訴你：你被淘汰了,。

經(jīng)過每一輪的淘汰，使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性,，我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人,，雖然每個(gè)人嘴上都不說，但是心里都明白,，后期的訓(xùn)練都不言而喻,，訓(xùn)練場由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂，分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),，從細(xì)小至微處抓起,，給我們每個(gè)人扣游擊動作，怎樣樣的手法能把床單拉展,，怎樣樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度,，內(nèi)角到達(dá)45度，怎樣樣和病人溝通,，怎樣走路,，怎樣端治療盤，怎樣推治療車,，怎樣拿輸液架,，怎樣消毒瓶口與皮膚,，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行,，讓我們平時(shí)看起來無關(guān)緊要的東西,，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了,，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單,，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子,，直流血,，但還是堅(jiān)持，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動作,，腳底下的步子都是數(shù)出來的,。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個(gè)大型的秋千,，我和李靜同志都有暈車的毛病,，一上蕩板就暈，平衡感極差,，我從上方都摔下來好幾次,，為了克服抗眩暈，練習(xí)的平衡潛力,，我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加,，練習(xí)在上方跪，最后跪的膝蓋都腫了,，戴上護(hù)膝繼續(xù),，最后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)時(shí)光能夠在上方漂亮的完成這項(xiàng)操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出,，任何困難都難不倒有恒心的人,，滴水穿石就是這個(gè)道理。

二,、理論知識得到充實(shí)

以前看書的時(shí)候總想著看完就完了,，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可透過這次培訓(xùn),，使我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,，需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí),。是任何科研與操作的先決條件,，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次,，一天要看100頁左右,，白天練操作晚上看理論，大家學(xué)習(xí)熱情高,，都是加班加點(diǎn)的看,，看到晚上3點(diǎn)多，有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺,，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面,，我前面考試不理想,，最后經(jīng)過努力一次比一次高，最后考到了別人的前面,，學(xué)習(xí)要講究方式方法,，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶,，要不然前記后忘,，看了也是白看。時(shí)光對于每個(gè)人都是公平的,，就看你用來做什么,，用賈主任的一句話，護(hù)士不就應(yīng)只是會打針,，會發(fā)藥換液體這么簡單,，而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自我,，如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了，這些事情護(hù)工也會干?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),，病人的健康意識提高，病人提出的問題,，你回答的不全或者是答不出來,，人家上網(wǎng)一查比你明白的還多，你說丟不丟人,，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂,，這對我們的護(hù)士整體印象會大打折扣，所以必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，那定會得心應(yīng)手,。

三、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)

三分治療,、七分護(hù)理,，這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對于我們一線的護(hù)士更是十分重要,，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),，品質(zhì)，還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象,，第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感,，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告,，聲音響亮度,，不能托音，怎樣站姿,，與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔,、親切、委婉,，操作要有形無聲,，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)光,，提高效率,，還要時(shí)光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時(shí)的評委還是平時(shí)工作中的病人及家屬,，都使他們加深對我們的整體印象,。

總之，透過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我付出了該付出的時(shí)光,、精力，相比我所得到的知識,、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值。在理論知識和實(shí)踐技能方面都有了必須提高,，更重要的是視野的開拓,，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲,?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得,，使自身工作得到進(jìn)一步提高,，結(jié)合我們的實(shí)際狀況，以的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng),。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)間在工作的忙碌中悄然溜走,，但繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)行?；仡欉@一年的學(xué)習(xí),，我在心中反思著，這一年我的學(xué)習(xí),、工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。下面我就把這一年以來自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結(jié)：

一,、勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我

勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷地充實(shí)自我是走向成功的最基礎(chǔ)的途徑。向書本學(xué)習(xí),，因書本而智慧,；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因?qū)嵺`而智慧,；向他人學(xué)習(xí),，因他人而智慧；向外物學(xué)習(xí),，因外物而智慧,。無所不學(xué)，則無所不至,。懂得了這個(gè)道理,，我便開始了深入學(xué)習(xí)，不但要求自己對本學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)做到心中有數(shù),，翻看教育雜志也成了我的家常便飯,，有時(shí)連我自己都覺得自己“貪婪”，從圖書室借來的雜志一本又一本,，一套又一套,，卻舍不得還回去。通過閱讀學(xué)習(xí)《教育觀課程觀學(xué)生觀》這本書,，更使我認(rèn)識到,，關(guān)注未來，放飛希望，要求我們更新觀念,，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,，在教改的路上敢于創(chuàng)新。我覺得首先要樹立把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)“成人”教育觀,，逐步養(yǎng)成科學(xué)地看問題,、想問題的習(xí)慣，形成大膽想象,、敢于創(chuàng)新,、注重事實(shí)、樂于探究的科學(xué)態(tài)度,；注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,，加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高；一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是,，講求實(shí)效。棄繁就簡,，走簡單之路,，返樸歸真。切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

二,、關(guān)注學(xué)生，熱愛學(xué)生

工作中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，這是作為一名教師的職業(yè)道德。在每一點(diǎn)每一滴的小事中,，我時(shí)刻謹(jǐn)記《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》中對教師的各項(xiàng)要求,，并以此作為評價(jià)自己師德標(biāo)準(zhǔn)的尺度。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

三,、踏實(shí)工作,，追求卓越

今年，我整理了自己這幾年來的教學(xué)案例,、反思,、感想、隨筆,、教案,、論文、計(jì)劃,、總結(jié)等各項(xiàng)材料,，把凌亂了好長一段時(shí)間的材料進(jìn)行整理、分類,、保留,。我感到有一種說不出的激動和感慨?；厥走^去這些年來的各項(xiàng)工作，仿佛都?xì)v歷在目,，記憶猶新,。

1、記錄進(jìn)步,，激發(fā)潛能,。

在回顧自己的工作歷程，體驗(yàn)成功的同時(shí),，我產(chǎn)生了自豪感,，激發(fā)繼續(xù)努力的斗志，激發(fā)自己的潛能,，促進(jìn)自己向高層次發(fā)展,。

2、自我評價(jià),，自我反思,。

在教學(xué)過程中，我獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)失敗的教訓(xùn)，學(xué)會了自我反省,。在和其他教師學(xué)習(xí)討論的同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)別人的長處，找出自己的優(yōu)勢和與別人之間的差距,，使自己能正確評價(jià)自我,。

3、交流經(jīng)驗(yàn),，完善自我,。

通過學(xué)習(xí)了解相同學(xué)科教師的業(yè)務(wù)成長記錄袋，拓展了自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法,，豐富自己的知識,。從老教師那里學(xué)到了敬業(yè)與奉獻(xiàn)，從中年教師那里學(xué)到了干練與經(jīng)驗(yàn),，從年輕教師那里學(xué)到了創(chuàng)新與無畏,。

學(xué)期結(jié)束了，我不僅增加了許多教學(xué)上的反思,，也獲得了一些教學(xué)上的成功經(jīng)驗(yàn),。打開自己的記錄袋，不僅展示了個(gè)人在三尺講臺上的風(fēng)采,，也欣賞了同行們在課程改革中艱辛跋涉的閃光足跡,，同時(shí)也體驗(yàn)了探索成功的喜悅。在今后的繼續(xù)教育工作中,，我們要做到了有心,，才能取得更大的成功。同行們,，我們努力吧,！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

很榮幸，我參加了本次高中班主任國家培訓(xùn)計(jì)劃活動,，聆聽了來自全國各地的教育專家和一線老師的講座,，回顧這些天的學(xué)習(xí)，雖然很累,，但是卻很充實(shí),。對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，也是一次思想認(rèn)識的提升,，更是一次心靈的蕩滌。

這次培訓(xùn),，專家們所闡述的教育觀點(diǎn),，風(fēng)格平實(shí),。語言或幽默風(fēng)趣、或樸素真摯,，例舉了大量生動感人的實(shí)例,，深入淺出地向我們闡述了一些班主任工作新理念。這些新的教育理念猶如一盞明燈,，為我們受訓(xùn)的高的班主任工作指明了方向,，猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些中學(xué)班主任的心田,，打開了班主任與學(xué)生溝通的心結(jié)……

專家們的言談中閃爍著智慧的光彩,，精辟、獨(dú)到的見解令人折服,，對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表,，帶給我的是一次又一次的啟迪、反省和思考,。以下就是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)主要體會：

一,、班主任要做班級建設(shè)的主導(dǎo)者

班主任除了自己的教學(xué)工作外，最重要的是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，一個(gè)班集體如果長期缺乏思想教育就會如一盤散沙,，沒有凝聚力，學(xué)生沒有集體榮譽(yù)感,，沒有進(jìn)取心,，部分學(xué)生的壞習(xí)慣還會影響周圍學(xué)生，導(dǎo)致班級不斷的出現(xiàn)一些讓班主任頭疼的事,，班主任首先要營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，畢竟學(xué)習(xí)是學(xué)生到學(xué)校的主要目的，班主任應(yīng)當(dāng)不時(shí)獎勵學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，鼓勵有上進(jìn)心的學(xué)生,，幫助后進(jìn)生，使班上的所有學(xué)生都把學(xué)習(xí)放在首要位置,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生多讀課外書,，拓展知識面,。同時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行必要的思想品德教育，使學(xué)生學(xué)會尊重,，學(xué)會感恩,，學(xué)會珍惜，避免出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)好,、品德差的學(xué)生,，力求每個(gè)學(xué)生在智育和德育上得到應(yīng)有的發(fā)展,，成為合格的人材，班主任的這些工作必須有計(jì)劃的逐步實(shí)施,，采用一些活動使這些思想滲透到班集體中,，不要等到學(xué)生出現(xiàn)問題了再去教育、去補(bǔ)救,，那樣班主任的工作就會顯得很被動,，班主任要把思想教育的主動權(quán)放在自己手中。

二,、班主任對班級管理要用心

作為教師對待學(xué)生,，首先要有愛心，很多教師往往對一個(gè)班上的好生和差生關(guān)注得比較多,，好學(xué)生成績優(yōu)異,，需要提高，差生學(xué)習(xí)能力差,，需要幫助,，而中等生一般成績平平，在班集體里不顯眼,，不容易引起老師的,。注意，但不可否認(rèn)的是有些中等生拉一拉就能成為好生,，而放一放就變成了差生,，因此，作為老師對班上的學(xué)生應(yīng)當(dāng)同等對待,，讓每一位學(xué)生都得到關(guān)注,，不忽視任何一個(gè)學(xué)生。

三,、班主任與家長相處要放低姿態(tài)

要把學(xué)生教育好,，家長是我們要積極爭取的一個(gè)重要力量，我們要把家長爭取過來,，使家長與老師站在同一戰(zhàn)線上,，形成合力來教育學(xué)生，由于教師,、家長工作都很繁忙,，聯(lián)系的機(jī)會很少，老師一請家長,，無非是訓(xùn)話,、批評，家長聽著很不舒服,。在家長心目中,，老師似乎專門是訓(xùn)人的,。這樣的觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的，作為老師應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地為家長想一想家長是成年人,，無論誰都不愿意被別人訓(xùn)話,，因此教師不能見到家長就把家長當(dāng)學(xué)生一樣訓(xùn)話，應(yīng)當(dāng)撇開教師的身份,，真心與家長聊一聊學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，討論怎樣幫學(xué)生改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育學(xué)生,，難得的家長會也應(yīng)當(dāng)開得有意義,，別開生面，可以采用多種形式,，老師向家長介紹教育學(xué)生的方法,，家長之間互相交流自己是怎樣教育學(xué)生的，讓學(xué)生參與到家長會中,，讓家長聽聽學(xué)生們的心聲,，幫助父母子女有效的溝通。

四,、班主任要不斷提高自身素質(zhì)

班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,，而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。在這次的案例學(xué)習(xí)中,，我能感覺那些案例的真實(shí)性,，因?yàn)樵谖业墓ぷ髦芯陀兄芏嗪桶咐邢嗤臓顩r，比如問題學(xué)生,、班規(guī)的制定,、比賽失敗、選班委會,、與家長溝通聯(lián)系等等,。而這次學(xué)習(xí)卻能給我把這些課補(bǔ)上，讓我在以后的工作中再遇到類似事情時(shí)也會用案例學(xué)習(xí)中學(xué)到的相關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作,，同時(shí)也使自己意識到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性,。

（一）提高自身素質(zhì)重要方法就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),。常常聽到我的同行們在說這樣一句話：“教了這么多年,，就沒見過像現(xiàn)在這樣的學(xué)生”,。其實(shí)這話也是有一定道理的,，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的確與原來的學(xué)生不一樣,，想讓學(xué)生再回到以前的狀態(tài)是不可能的,，也是不現(xiàn)實(shí)的?，F(xiàn)在的學(xué)生視野開闊,、思路敏捷,，遇到問題總是窮追不舍,，教師只用簡單的說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買帳的,，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀,、學(xué)生觀。因此班主任要想跟上時(shí)代的步伐,，就必須努力學(xué)習(xí),，樹立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬,。要學(xué)習(xí)教育改革的新理念,，用最新的教育理論武裝自己；要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他各門學(xué)科知識,，班主任不僅要具有精深的所教知識,，而且還就具備廣博的其他各門學(xué)科的知識上，具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛好,；要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，“他山之石，可以攻玉”,，對他人的經(jīng)驗(yàn)不管是正面還是反面,，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí),，從中吸取有益的東西,。

（二）提高自身素質(zhì)要善于提煉總結(jié)。在我的身邊許多班主任工作做了不少,，辛辛苦苦干了一輩子,，零碎的經(jīng)驗(yàn)也不少，從來沒去對自己的工作點(diǎn)滴進(jìn)行過總結(jié),，更沒有對發(fā)生在自己身上的許多案例進(jìn)行過反思,。有人說：“班主任是教育藝術(shù)家，而不是工匠,?！痹趯W(xué)習(xí)模塊中的案例時(shí)，我又一次意識到要經(jīng)常對自己工作實(shí)際中的來自學(xué)生的各種案例進(jìn)行深思,，不可以草草而過,，要對比較突出帶有共性的問題進(jìn)行多角度的深思，找到的解決辦法,，并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習(xí)慣,，以便更好的完成自己的班主任工作。

總之，我會以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn),，適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展,，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智,，把成為一名全國優(yōu)秀的班主任作為自己的奮斗目標(biāo),。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

今年我10月份有幸參加了本次教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會,。通過這短暫時(shí)間的網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要性和快捷性。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我對備課以及相關(guān)知識有了更深刻的認(rèn)識,，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,，提高了思想認(rèn)識,、提升了教育理念、豐富了教學(xué)理論和專業(yè)知識素養(yǎng),。使我在教育觀念和教學(xué)理論上得到了大量補(bǔ)充,，反思了以往工作中的不足，解決了一些我以往教學(xué)中的困惑,，為我今后更進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、通過培訓(xùn),，提高了自己的思想認(rèn)識,。

由于從教于農(nóng)村小學(xué)，教育教學(xué)條件雖然在有所改善,，但還是較差,。沒有機(jī)會更好地了解現(xiàn)代教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況，就像井底之蛙,，對所從事的教育教學(xué)工作缺乏更進(jìn)一步的,、全面的了解。通過此次培訓(xùn),，我更清楚地知道了“百年大接計(jì),、教育為本，教育大計(jì),、教師為本”的深刻含義,，以及國家對教育的如此重視，特別是對鄉(xiāng)村學(xué)校教師的如此關(guān)愛,，給了我們學(xué)習(xí),、交流、提高的平臺。使我們懂得了在新的歷史時(shí)期教師所肩負(fù)的培育好下一代2責(zé)任十分重大,。我們要以更寬闊的視野和信心百倍的精神參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修學(xué)習(xí),。通過培訓(xùn)使我知道，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的即時(shí)性,，有利于自主安排學(xué)習(xí)；

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快捷性,，有助于提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率,；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的互動性，有助于我和眾多學(xué)員及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題,，去看待我們從事的教育工作,，不斷地提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，在教學(xué)過程中不斷地反思總結(jié)自己的得失,，不斷提升自己,。活到老,、做到老,、學(xué)到老，才能適應(yīng)新的歷史時(shí)期教育發(fā)展對教師的總體要求,。

二,、通過培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能,。

原來,，在計(jì)算機(jī)方面我是外行，基本不懂,，更不說操作,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我能比較熟練的利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行好幾種方式的操作,，例如打字,、在文檔中完成一些文稿的撰寫、發(fā)電子郵件等,。通過經(jīng)常光顧我們學(xué)員的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,，看他們的教育教學(xué)論壇；看他們對備課,、教學(xué),、設(shè)計(jì)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流,；看他們利用多媒體教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)等,，收獲頗豐。遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，填補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)操作知識的空白,。

三,、通過培訓(xùn)，更新了教育教學(xué)理念,、夯實(shí)了專業(yè)知識基礎(chǔ),。

作為一名小學(xué)的英語教師，不僅應(yīng)該具備全面系統(tǒng)的學(xué)科本位知識,，而且還應(yīng)懂得社會在發(fā)展,，教育理念也要不斷的更新，教學(xué)方法也據(jù)學(xué)生實(shí)際隨之而不斷改變,。通過培訓(xùn)使我更深刻的懂得了高質(zhì)量的教育在很大程度上取決于高質(zhì)的課堂教學(xué)質(zhì)量,，而備課則是教師取得高質(zhì)量課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。只有課前的精心預(yù)設(shè),，才有可能在課堂上實(shí)現(xiàn)精彩的生成,。這足以說明備課的重要性。但備課也不是簡單拼湊,，當(dāng)前鄉(xiāng)村學(xué)校在備課問題上存在兩個(gè)誤區(qū)：備課就是寫教案,，備課是不得己完成的任務(wù)。要走出誤區(qū),，必須重新認(rèn)識,，重新認(rèn)識就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中交流,、學(xué)習(xí)中提高,、學(xué)習(xí)中發(fā)展。如果只是靠研讀一些與備課相關(guān)的資料,，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識素材,，那是不夠的。現(xiàn)在,，有遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了,。在這里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng),，有標(biāo)可依,，有律可循，學(xué)習(xí)起來方便快捷,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我更進(jìn)一步懂得了備課新的含義：備課是教學(xué)過程的精心預(yù)設(shè)；是知識的內(nèi)化,；是對教學(xué)資源的開發(fā),、整合,、與利用的過程；是對學(xué)生研究與關(guān)注,；是教師再學(xué)習(xí)的過程,。同時(shí)，備課還必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,、以教科書為導(dǎo)向,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)師生參與、互動的環(huán)節(jié),，時(shí)刻考慮學(xué)生的情感交流,、行為參與和真正的認(rèn)知參與。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我懂得了在備課、教學(xué)過程中還有一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)不能忽視,，那就是教案通過在教育教學(xué)過程中展示后的“反思”,。所謂“反思”：通俗地說就是教師圍繞教案的設(shè)計(jì)，教學(xué)過程中師生的積極交流,、溝通,、理解和互動，以及學(xué)生合作,、自主,、探究學(xué)習(xí)的情況反饋，實(shí)施回顧總結(jié)而開展的一系列反思活動,。這種活動包含教師對教案的自我回顧和對教學(xué)活動的自我評價(jià)便于進(jìn)一步的調(diào)整,，使通過教學(xué)活動展示的教案得以不斷地豐富和完善，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。因此，備課不再是教材內(nèi)容的詮釋,，教學(xué)過程的簡單安排,、教學(xué)方法的隨意展示，它的性質(zhì),、功能,、方法已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我真正懂得了備課在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要地位和作用,。通過參與學(xué)習(xí),、交流、反思體會,，幫助我更準(zhǔn)確地把握初中思想品德課備課的基本要領(lǐng)和尋找教學(xué)重難點(diǎn)的技能,、技巧,，幫助我認(rèn)識并掌握了教學(xué)的新方法、新手段,，且能夠有效的,、具體的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。

四,、通過培訓(xùn),，解決了教學(xué)上一些困惑

本次培訓(xùn)，班上學(xué)員間的互助評論交流成為提高自己教育教學(xué)水平的一條捷經(jīng),，培訓(xùn)中,，我積極地嘗試與其他學(xué)員之間的交流。在交流中,，我特別關(guān)注他們是如何處理教學(xué)中遇到的各種困惑,，以及他們對教材的把握與處理。培訓(xùn)中不斷地交流,，真正做到彼此之間的“相長”,。這次培訓(xùn)中學(xué)員們暢所欲言，各抒己見,，提出的許多觀點(diǎn),、問題，都是教學(xué)中存在的實(shí)際問題,，引起了大家的共鳴,，也給我極大的啟示，對于我今后的教育教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用,。

五,、通過培訓(xùn)，學(xué)會利用網(wǎng)上交流平臺,。

21世紀(jì)倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進(jìn)取”,，新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動，生生互動”,。而平時(shí),，我們在工作和學(xué)習(xí)的過程中，多數(shù)情況下還是自己探導(dǎo),，自己思考,。通過這次培訓(xùn)，我徹底打開了固步自封的思想,，無所顧慮的和學(xué)友們,、同事們共同交流，共同研討,，開拓了教研視野,。平時(shí)由于工作忙,，很少潛下心來學(xué)習(xí)，尤其是我們這種年齡較大的,，不懂計(jì)算機(jī),，相當(dāng)于半文盲，通過這次培訓(xùn)提高,，真是感受頗深,，更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。

總之,，通過這次培訓(xùn),，拓展了我的教育教學(xué)視野，提升了我的教研能力,，讓我的教育理念,、教學(xué)思想和教育行為有了跨越式的轉(zhuǎn)變。加之遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)的互動,、快捷,、即時(shí)，有利于我自主安排學(xué)習(xí),，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率,；有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些教育教學(xué)中的實(shí)際問題,。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加不斷地學(xué)習(xí),，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

我很榮幸地參加了--的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長，但收獲頗大,，感想也頗多,。下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷,，簡要地談幾點(diǎn)感受,。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧

此次培訓(xùn)時(shí)間簡短,，但內(nèi)容豐富,，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有課堂教學(xué)又有實(shí)地考察,。我們聆聽了---教授對土地流轉(zhuǎn)政策的獨(dú)到見解,，---教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營,、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析，--律師對企業(yè)上市路徑選擇的意見建議,，等等,。同時(shí)還實(shí)地考察學(xué)習(xí)了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基--農(nóng)業(yè)示范基地，---蔬菜專業(yè)合作社,，--料酒行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌--有限公司,，等等。通過課堂學(xué)習(xí),，豐富了理論知識,，提升了思維能力；通過現(xiàn)場教學(xué),，開闊了視野,，轉(zhuǎn)變了觀念。通過短短六天的學(xué)習(xí)工作生活,，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動,，接受了很好的教育。

二,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會感悟

通過此次學(xué)習(xí),，我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟：

一是優(yōu)勢互補(bǔ)，整合資源謀發(fā)展,。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下,，農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗(yàn)，卻沒有系統(tǒng)的知識儲備,，且市場敏銳度不高,，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等,。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題,。我們參觀的長興許長蔬菜專業(yè)合作社，是一個(gè)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運(yùn)作模式的典范,。合作社將農(nóng)民的土地集中整合,，再以同樣的價(jià)格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實(shí)行產(chǎn)前,、產(chǎn)中和銷售一條 龍服務(wù),。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種,、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用,、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售,，確保產(chǎn)品從種植,、生產(chǎn),、銷售全過程的質(zhì)量安全。這樣下來,，農(nóng)戶的資金問題解決了,，技術(shù)煩惱沒有了，生產(chǎn)成本降低了,，產(chǎn)量提高了,，也不用擔(dān)心銷售不出去了。

二是改進(jìn)技術(shù),，靠科技推動發(fā)展,。說起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會想到“日出而作,，日落而息”,，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。---教授在課堂上給我們觀看了--土豆收割加工過程的視頻,，讓我感嘆不已,，--的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已實(shí)現(xiàn)了土地耕種、整地,、播種,、田間管理、收獲,、加工等全過程機(jī)械化,。當(dāng)我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時(shí)，--農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活,。以前我們不明白為何--1%的農(nóng)民養(yǎng)活了--3億人還有糧食出口,，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,，努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的--農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地,。--農(nóng)業(yè)充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù),，將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、云計(jì)算,、智能計(jì)算引入農(nóng)業(yè)管理，對土地,、空氣等作物生長環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控,。如：---現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng),，對養(yǎng)殖池塘增氧,、投飼進(jìn)行智能化管理,，既節(jié)省了勞動力、降低了成本,，有提高了科學(xué)化養(yǎng)殖水平,。

三是開拓思維，以創(chuàng)新引領(lǐng)未來,?！扒笫莿?chuàng)新”是--學(xué)的校訓(xùn)精神，--成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,，地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍,，這些都離不開--人的銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神,。學(xué)習(xí)的最后一天,，--縣的副縣長跟我們分享--縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個(gè)做法就是創(chuàng)新,，像實(shí)行農(nóng)村土地所有權(quán),、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”,，探索新的種養(yǎng)模式,，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式,，“稻蝦共生”,，“稻魚共生”，“稻鱔共生”,，“稻鱉共生”,，等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng),，以養(yǎng)補(bǔ)種,，綜合利用，循環(huán)發(fā)展,，提高了土地利用率,，既有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又有力促進(jìn)了農(nóng)民增收,。以稻鱉共生為例,，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料,，稻谷全程不施肥不打藥,，鱉生長在原生態(tài)棲息場所，又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下,，畝產(chǎn)鱉達(dá)200公斤,，畝產(chǎn)稻谷達(dá)300公斤，畝產(chǎn)值達(dá)3萬元,，比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上,。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的意見建議

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的--在人才隊(duì)伍培養(yǎng),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大,、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì),、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,、人民生活殷實(shí),、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的岳陽,，雖然經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與浙江城市有一定的差距,，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”,，我們完全可以學(xué)習(xí)借鑒浙江發(fā)展的先進(jìn)理念和做法,，加快岳陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，努力把岳陽建設(shè)成為湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新的增長極,。

一是要不斷解放思想,。思想是行動的指南?？茖W(xué)的思想能夠推動和促進(jìn)社會實(shí)踐的發(fā)展,。我們要認(rèn)真抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平,，面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài),，要敢于用新的思維、新的方法,、新的手段來面對和解決新的問題,，不斷推動岳陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展,。

二是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,。“為官避事平生恥”,。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時(shí)代潮頭,，敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有知識,、有能力,、有干勁，能做事,、會做事,、做得成事的干部舞臺和機(jī)會，讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手,。

三是要勇于真抓實(shí)干。工作是干出來的,。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實(shí)現(xiàn),。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一心一意謀發(fā)展,，滿腔熱情干事業(yè),。少些浮躁、少些虛妄,，多做實(shí)事,、多謀實(shí)績，用自己的實(shí)際行動為岳陽新增長極建設(shè)添磚加瓦,，建設(shè)岳陽更加美好的明天,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲,。對于這幾天的培訓(xùn)課程,，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識,、生動講解,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺,、文筆糟糕,，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來,。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：

一、讓自己更加了解漣鋼,，了解煉鋼的工藝過程,，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量,，規(guī)模,，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程,，我都是一知半解,。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸（不含集團(tuán)其他公司）的大型鋼鐵廠,，歷經(jīng)50年不衰,，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項(xiàng),。而且還知道了煉鋼的工藝過程,，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

二,、了解了更多的生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西,，人們通常會把安全放在首位,，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習(xí)等活動,，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,，避免它，并杜絕它,，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己,。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理—貫徹到底,。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識,。在這次課上,，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系,。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng),。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四,、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,，勤奮刻苦,，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己,，成長自己,。

學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,，我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。