每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇一

雖然“抗疫戰(zhàn)役”仍在繼續(xù),，但我們要把疫情籠罩下的日子，變成一個(gè)自我超越的,，更有意義的假期,。六一兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校將聯(lián)合家長再次攜手,，一起開展“書香飄萬家親子誦讀樂”第二屆親子誦讀活動,，以進(jìn)一步激發(fā)家長和學(xué)生的讀書興趣，感受閱讀帶來的快樂,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，營造書香家庭，書香社會氛圍,，共創(chuàng)和諧教育新局面,。

二、活動對象：

小學(xué)部的家長及孩子

三,、活動主題：

書香飄萬家親子誦讀樂

四,、活動口號：

親子誦讀慶六一，增情益智樂融融,！

五、活動時(shí)間：

xxxx年xx月xx日至xx日

六,、誦讀內(nèi)容：

（一）小學(xué)生必背古詩詞,、課文。

（二）家長或孩子自己原創(chuàng)（或共同創(chuàng)作）的詩歌美文。

（三）家長或孩子喜歡的,，曾蕩滌過心靈的詩文,。

只要是積極向上的內(nèi)容均可。

七,、報(bào)名條件：

（一）積極打卡讀書,。

（二）積極參加線上誦讀、師生共讀,。

（三）按要求寫讀書感悟及時(shí)傳滿分作文網(wǎng)到小組微信群里,。

上述條件必備其一。

八,、組織形式

（一）初賽（xx日-xx日）：

可以在小組內(nèi)開展誦讀比賽活動的基礎(chǔ)上,，推薦參加校級誦讀比賽。也可以由家長自己報(bào)名參加,。邀請群內(nèi)的家長和孩子一起觀摩比賽,，由家長當(dāng)評委現(xiàn)場評審。（各語文教師負(fù)責(zé)）

（二）決賽（xx日-xx日）：

由語文教師將本班參賽視頻上傳年級組釘釘群,，教研組長組織全組教師評比,。（各教研組長負(fù)責(zé)）

（三）25日將比賽結(jié)果和一等獎視頻打包發(fā)給劉主任。

九,、誦讀相關(guān)要求：

（一）時(shí)間控制在3-5分鐘左右,，不超過5分鐘。

（二）可以是父子,，也可以是母子,，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動員更好,。

（三）可以配上背景課件,、音樂。

（四）歡迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容：誦讀,、演講,、論壇、話劇等均可,。

（五）入選的作品交一張照片和誦讀視頻,，要求橫屏。

（六）獎項(xiàng)設(shè)置：活動將設(shè)特等獎,、一等獎,、二等獎和優(yōu)秀組織獎。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇二

一,、以“回味經(jīng)典致敬童年”為主題

本次活動安排如下：

1,、活動在家舉行,。

2、小,、中,、大班以家庭為單位跳一個(gè)經(jīng)典親子舞蹈。

3,、讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧,！

4、讓我們和爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲,、童謠,，致敬童年！

5,、有才藝的家庭準(zhǔn)備一個(gè)才藝表演,。[題材不限：小品、唱歌等各種才藝],。

6,、每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料,，等開學(xué)后播放給孩子們看,。

7、服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定,！

二,、以“疫”樣六一，“童”樣精彩為主題

（一）視頻征集

1,、歌唱小達(dá)人：兒童歌曲

演唱須有伴奏音樂,，歌曲難度符合幼兒年齡特點(diǎn)，歌曲完整,，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好,，動作、表情,、表現(xiàn)力佳,。如能搭配服飾與妝容更佳。

2,、舞蹈小達(dá)人：各類舞蹈（舞種不限）

舞蹈難度符合幼兒年齡,，舞蹈完整，動作與音樂節(jié)奏協(xié)調(diào),，有感染力,。搭配合適服飾與妝容更佳,。

3、朗誦小達(dá)人：詩歌,、兒歌

詩歌或兒歌內(nèi)容可圍繞“抗擊疫情”或“快樂六一”兩個(gè)主題，如：有關(guān)新冠病毒防控知識小兒歌,，向醫(yī)護(hù)人員致敬的詩歌,、表達(dá)迎接六一節(jié)到來的兒歌等。兒歌或詩歌難度符合幼兒年齡特點(diǎn),，朗誦連貫,、內(nèi)容完整，聲音宏亮,，吐字清淅,，可搭配適當(dāng)動作、表情,。如有配樂更佳,。

4、運(yùn)動小達(dá)人

小班段：幼兒能單腳不間斷向前跳20下以上,；

中班段：幼兒能連續(xù)不間斷拍球50下以上,，拍球高度不低于膝蓋；

大班段：幼兒能1分鐘內(nèi)雙腳并攏跳繩50下以上,。

（二）圖片征集

1,、繪畫小達(dá)人：各種繪畫類（油畫棒、線描,、水彩等）

繪畫圍繞“童心飛揚(yáng),，‘童’樣精彩”主題，難度符合幼兒年齡特點(diǎn),，內(nèi)容豐富,、構(gòu)圖合理、線條流暢,、涂色均勻,，色彩搭配和諧，畫面干凈整潔,，紙張統(tǒng)一采用a3紙,。

2、手工小達(dá)人：手工制作,、折紙,、剪紙、泥工等

手工作品難度需符合幼兒年齡特點(diǎn),，作品創(chuàng)意新穎,、精致美觀,，如能廢物利用更佳！

3,、勞動小達(dá)人：疊衣服,、掃地、整理房間,、擦桌椅,、餐前準(zhǔn)備等幼兒能熟練掌握一種或多種勞動技能，難度符合幼兒年齡特點(diǎn),。

三,、以“童言童語”為主題

小朋友們，大膽的說出你的的六一愿望,，請爸爸媽媽為你錄制一個(gè)美麗的視頻吧,！

親子詩朗誦”

夏天是詩歌的季節(jié)，夏天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意,；在慶祝六一兒童節(jié)的日子里，讓我們一起來感受詩歌的韻律之美吧,！請和爸爸媽媽一起朗誦一首自己最喜歡的詩歌,，錄制一段配樂詩朗誦的視頻吧！

“親子音樂會”

六一是歡樂的海洋,，和爸爸媽媽一起在家舉辦一場“家庭演唱會”吧,，用自制的樂器伴奏，唱一首你最拿手的歌,，錄制視頻和老師小朋友分享,，可以和爸爸媽媽同唱一首歌哦！

“cosplay全家?！?/p>

孩子的世界是童話的世界,，你最喜歡哪個(gè)童話故事？最喜歡哪個(gè)童話人物,？和爸爸媽媽一起扮演一下,，錄制視頻和老師小朋友一起分享一下吧！

“親子云畫展”

以抗疫或宅家為主題,，和爸爸媽媽一起完成一幅美術(shù)作品,，手法不限，鼓勵創(chuàng)意想象和借形想象,，作品符合幼兒的年齡特點(diǎn),，以照片形式上交電子版，開學(xué)后交實(shí)際作品,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇三

一,、活動目的

為喜迎一年一度的“六一”兒童節(jié),，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)少兒藝術(shù)情操,，我校特舉辦“快樂童心放飛夢想”主題少兒繪畫,、手工比賽。通過開展六一美術(shù)繪畫比賽活動,，豐富學(xué)生課余生活,，積極創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會，讓孩子們的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分發(fā)揮，在積極參與中體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一,。

二、活動主題

快樂童心放飛夢想

三,、活動時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日期間,，學(xué)生上交比賽作品。

xx月xx日,，完成作品評選,。

xx月xx日，優(yōu)秀作品由學(xué)校公眾號推送展示,。

四,、作品內(nèi)容

內(nèi)容健康、積極向上,?？梢宰鎳o(hù)我健康成長,、愛我的一家人,、快樂的童年、抗擊疫情,、我的理想,、上網(wǎng)課,、特別的兒童節(jié)等為主題內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,。

五,、作品形式

繪畫：畫種不限。要求構(gòu)圖完整,，色彩和諧,。

手工：材料不限。要求細(xì)節(jié)精致,、整體美觀,。

一二年級：手工

三四五六年級：繪畫

六、比賽具體內(nèi)容以及要求

1,、比賽分一,、二年級組，三,、四年級組,，五、六年級組,，每組設(shè)一,、二、三等獎,。

2,、繪畫用8開紙，所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,，方便評比記錄,。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

符合創(chuàng)作主題,、構(gòu)圖完整,、色彩和諧、作品具有感染力等,。

八,、獎項(xiàng)設(shè)置

獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：一、二年級組：一等獎20名,，二等獎25名,，三等獎30名，三,、四年級組：一等獎20名,，二等獎25名，三等獎30名,，五,、六年級組：一等獎20名，二等獎25名，三等獎30名,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇四

暖暖夏日,，光隨爾歸。為了更好的重逢,，所有老師已經(jīng)整裝待發(fā),，為你們準(zhǔn)備了一周的復(fù)學(xué)規(guī)劃，輕松,、有趣,，值得期待！

活動目標(biāo)：

疫情讓這個(gè)假期變得更加漫長,，還有幾天就要去幼兒園了,。孩子在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面情緒也會在假期中到來,，家園共育,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園。

活動方案：

1,，暖心儀式，歡迎可愛的你

寶貝們,，好久不見,，甚是想念，想念你們開心的笑容,，想念你們在幼兒園里大口大口吃飯的場景,，想念你們圍在我身旁聽我講故事的場景，想起了和你們一起玩游戲時(shí)開心的歡笑聲,。

特錄歡迎視頻

初夏花開,，終于等到你，

全體老師最美校園擺拍照片制作視頻,，

我們終于等到你,，歡迎回歸，

錄校園門外,、門口,、教室內(nèi)場景視頻，

雖不能給你一個(gè)大大的擁抱,，但微笑“比心”足以隔空表達(dá)老師對你的厚愛,！

綠柳濃濃，夏荷淡淡,。

約歸約歸,，疫假綿綿。

窗已潔凈，地已亮锃,。

麥已橙黃,，終盼子歸。

約見約見,，內(nèi)心怦然,。

笑容燦爛，其溫可感,。

雖不擁抱,，比心亦然。

通過展示幼兒園的變化,，和老師們的關(guān)愛與期待,，喚醒幼兒對學(xué)校的想念。

2,，和家人回憶我的幼兒園,，可以畫圓圈圖呈現(xiàn)。

家人和孩子一起回憶上一個(gè)學(xué)期在幼兒園開心的事情,。比如：有趣的團(tuán)體游戲,、想念的老師，與同伴在一起happy的時(shí)光,，想念的幼兒園活動,，或者孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表揚(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園,。

通過視頻讓幼兒觀察幼兒園的變化,，為什么會有這些變化，讓幼兒有所期待,。

疫情期間幼兒園六一兒童節(jié)怎么過篇五

面對即將到來的六一兒童節(jié),，有的幼兒園或許因?yàn)橐咔殡y以相聚一起共同慶祝，但我們也可以像電視節(jié)目里那樣也為孩子們舉辦一場兒童節(jié)專題的“云端慶典聯(lián)歡會”,，來迎接這個(gè)屬于全體孩子的節(jié)日

節(jié)目形式

幼兒園六一慶典可以以錄制視頻的形式居家進(jìn)行,，有表演意向的孩子可由家長代替在班級群中報(bào)名，然后將孩子表演的節(jié)目按要求錄制成視頻發(fā)送給老師,，最后由老師同統(tǒng)一整理制作成影像資料,，發(fā)送給家庭觀看。

已開學(xué)的幼兒園可以在園所內(nèi)以單人節(jié)目的形式為參演的孩子錄制視頻,，最后統(tǒng)一剪輯制作即可,。

節(jié)目類型

語言類（朗誦、相聲,、小品）

舞蹈類（獨(dú)舞,、親子合舞）

器樂類（包括獨(dú)奏、重奏、合奏）

聲樂類（獨(dú)唱,、親子合唱）

其他類（模特走秀,、變魔術(shù)等創(chuàng)意節(jié)目）

*節(jié)目形式不限，要求內(nèi)容積極向上,，表現(xiàn)孩子的自然童真狀態(tài)即可,，不必追求過于復(fù)雜的舞臺效果。

節(jié)目時(shí)長

每個(gè)小朋友的視頻節(jié)目時(shí)長在3-6分鐘即可,，避免過長或過短,。

視頻錄制要求

①表演節(jié)目由家長錄制。請?jiān)阡浿七^程中保持畫面穩(wěn)定無晃動,，畫質(zhì)清晰,。

②場景選擇不限，只要是干凈的背景,，可以是居家場景,，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可,，語言表演請注意聲音的清晰,，周圍無噪音影響。

③如果表演節(jié)目有音樂或文稿,，請另行提供給老師,。

④倡導(dǎo)全家參與，希望能發(fā)動全家總動員,，為孩子留下一份珍貴的六一禮物,，所以作為主創(chuàng)人員的家庭成員可以在最后集體亮相,，并拍攝一段視頻（打招呼,，或者微笑都行），記錄下這個(gè)感人的瞬間,。

⑤有技術(shù)的幼兒園可以請家長上傳一張孩子的個(gè)人照,，提前為這場聯(lián)歡會制作孩子們的個(gè)人形象的宣傳海報(bào)哦~

活動流程

活動流程參考

活動開始園長致辭

教師祝福

幼兒精彩節(jié)目放松

節(jié)目頒獎環(huán)節(jié)

“優(yōu)秀小演員”等榮譽(yù)證書

活動結(jié)束后，幼兒園可以根據(jù)幼兒節(jié)目評選出班級“才藝小明星”和園級“藝術(shù)之星”,、“優(yōu)秀小演員”,、“優(yōu)秀家庭表演獎”若干名。

個(gè)人專屬形象海報(bào)

這場特殊的兒童節(jié)慶典肯定會給所有的師生和家長留下深刻的印象,，所以送給所有參與的小表演者具有獨(dú)特代表性的個(gè)人專屬形象宣傳海報(bào)或也非常有紀(jì)念意義哦