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創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:17:58
創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結(6篇)
時間:2023-06-06 15:17:58     小編:zdfb

總結不僅僅是總結成績,,更重要的是為了研究經驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢,?而個人總結又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結篇一

在這個特殊的日子里,我們要給獲得2015年湖濱區(qū)“美德少年”稱號的優(yōu)秀學生頒獎,。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚,、富有愛心,樂觀向上,、自強不息的美德少年,。他們的先進事跡和優(yōu)秀品質充分展現(xiàn)了當代青少年良好的精神風貌和道德素養(yǎng),,為廣大少年兒童樹立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學習,,自覺養(yǎng)成良好品格,,培養(yǎng)文明習慣,用實際行動爭做時代先鋒,、爭當美德少年,。

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設水平,,湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動在今天正式啟動,。按照創(chuàng)建文明校園的活動精神,結合市六小的實際情況,,我們學校計劃做好以下幾個方面的工作:

第一是做好優(yōu)化教育環(huán)境,、綠化美化校園工作。我們要進一步優(yōu)化育人環(huán)境,,全面綠化,、美化、校園,,繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理,,利用板報櫥窗標語等形式搞好校園文化建設,全面開展書香校園,、文化校園的建設,,給師生學習、生活創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的環(huán)境,。

第二是加強教師隊伍建設、打造教育精英,、做好教師思想業(yè)務培訓工作。在創(chuàng)建活動中,,我們要進一步加強教師隊伍的行風建設,,努力打造出一支高素質的師資隊伍,為我校的長足發(fā)展奠定堅實的基礎,。

第三是以學生為主體,、全面做好服務工作。在日常工作中,,我們要緊緊把握學生是主體,,一切為學生服務的指導思想,全力打造平安,、和諧校園,。積極組織有益于學生身心發(fā)展的文體活動,。

為做好創(chuàng)建文明校園活動,學校要建立健全組織,,形成創(chuàng)建合力,。強化目標管理和監(jiān)督落實工作。加強輿論宣傳,,營造良好氛圍,。我們要將創(chuàng)建文明活動工作與日常教育

教學

活動緊密地結合起來,真正使我校的競爭力變強,,學生的素質更強,、能力更高,思想更健康,,生活更快樂,,談吐更文明。學校的各項工作要真正能夠經得起學生家長和社會的檢驗,。要大力弘揚求真務實精神,,一切從實際出發(fā),一切按規(guī)律辦事,。從學生迫切需要解決的問題抓起,,從具體事情做起,辦實事,、求實效,,防止搞形式主義。

老師們,,同學們,,讓我們把握機遇、開拓進取,,上下一心,、共同努力,把我們的校園建設得更加美好,!

謝謝大家,!

創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結篇二

創(chuàng)建文明校園,美化共同的家

尊敬的各位老師,,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是:創(chuàng)建文明校園,,美化共同的家。

正值初夏時節(jié),,忙于學習的你是否享受過靜坐校園時涼風撲面的愜意,;是否體會過空氣中彌散的陣陣花香?是否沉醉于教室里朗朗的書聲?如此美好的圖景,,讓我們體會到生活在樹德聯(lián)校的校園,,真的很美、很幸福,!美好的校園環(huán)境需要我們用心呵護,。在物質生活不斷提高的今天,營造一種文明的社會風氣,,構建一個環(huán)境和諧的校園,,是每一位師生發(fā)自內心的精神需求。

為了營造更加清潔,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,郫縣教育局提出了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動,。此項活動以治理校園臟亂差為重點,,從細、從嚴,,徹底清除衛(wèi)生死角,,消除亂貼亂畫亂涂等陋習,樹立新風尚,。同時希望大家督促家長和親友講衛(wèi)生,、講文明、愛環(huán)境,,帶動一個家庭,,影響整個社會。

文明不僅是一種精神,,更是一種行為,。

“創(chuàng)建文明校園”活動我們隨處可為:你可以給辛勤勞動的老師一聲溫馨的問候;你可以拾起路上的一個塑料袋,,一根冰糕棍,;你也可以給晨掃的同學一個感謝的微笑;走進教室,,你可以和值日生一起收拾好講臺,,為接下來的課程營造一個清爽的氛圍;走進食堂,,你依次排隊打飯,安靜的就餐,,用餐后留下潔凈的桌面,;走進寢室,你收拾好凌亂的書本、隨意亂扔的衣物,,整理好已經褶皺的床單,,打造出一個整潔溫馨的臥室。

文明的學生,,一定是講禮貌的人,。禮貌用語常在嘴邊,遠離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,,他不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,校園是我們共同的家,。

文明的學生,,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門,、大聲喧嘩,、追逐打鬧??

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,、鬧不團結,,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導??

親愛的同學們,,校園是我們共同的家,讓我們以自己的實際行動把我們的家園變得更加美好,、更加溫馨吧,!

中學部初一六班

2011年5月9日

創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結篇三

尊敬的各位領導,、各位同仁:

大家下午好!

我是來自**市教研室的教研員**,,下面談一下我對創(chuàng)建文明校園的一點認識和思考

一,、意義深遠

“創(chuàng)建文明校園”的基礎是校園內的環(huán)境文明、人的行為文明,、人的精神風貌健康向上,。確保全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩(wěn)定,,政治方向明確,,造就一支政治堅定、業(yè)務精通,、作風優(yōu)良,,能吃苦、能奉獻的教師隊伍,,實現(xiàn)以內容健康,、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,,實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園,,使學校育人環(huán)境進一步改善,文明程度有顯著提高,。

二,、措施得力

1、師德建設常抓不懈,。

2,、業(yè)務培訓追求實效。

3,、實施名師帶動戰(zhàn)略,。

4、以活動為載體,,促進精神文明建設

......

三,、

變化明顯

1、硬件建設得到了改善,,校容校貌變化較大,,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

2,、教師精神面貌變化很大,。

3、農村學生的性格變化尤為明顯,。

4,、師生的主人翁,、責任感增強了,。

5,、把創(chuàng)文和課堂結合了起來。

四,、思考與建議

《中小學文明校園標準》有六條,,可歸納為“六好”---班子好、德育好,、陣地好,、隊伍好、文化好,、環(huán)境好,。

1、隊伍好,。教育的問題歸根結底是教員的問題,,教師隊伍的問題。文明校園里,,應該造就一支政治堅定,、業(yè)務精通、作風優(yōu)良,、敬業(yè)奉獻的有著人格魅力,、令學生敬慕的教師團隊。近年來,,在教師隊伍建設方面,,政府投入力度大,教育行政部門,、業(yè)務部門的催逼,,使教師隊伍的整體素質得到了很大提升,但依然存在著有償家教屢禁不止的問題,。教育行政部門,、學校不可能24小時監(jiān)管,問題很難徹底解決,。但是,,作為文明校園的師資隊伍,理應是不該參與有償家教的,。如果教師能把時間,、精力、智慧投入到學生身上,,投入到課堂,,實現(xiàn)了課堂高效,,課外機構就沒有了市場,就會自然萎縮,。所以建議在“考評指標”的負面清單,,項目4中增添“參與有償補課”,改為“學校有亂收費,、教師私設補習班,、參與有償補課等行為,被群眾舉報查實的,。

2,、環(huán)境好。不只是校內環(huán)境,,更重要的是周邊環(huán)境,、社會環(huán)境、成長環(huán)境,。特別是加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管,,一是隨著網(wǎng)絡的普及,手機很普遍,,上網(wǎng)很及時,,可以減少對網(wǎng)吧的審批,,甚至可以不再審批,。二是對已有的網(wǎng)吧,,監(jiān)督他們有一份擔當,。

隨著時代的發(fā)展,,互聯(lián)網(wǎng)的應用十分廣泛,,現(xiàn)已進入了互聯(lián)網(wǎng)+的時代,,面對時代進步,,如何由以往的圍追堵截變?yōu)檎_引導,,讓中小學生能健康上網(wǎng),,綠色閱讀,是一項復雜的系統(tǒng)工程,,需要社會,、學校、家庭聯(lián)手解決,。需要全社會更新觀念,,學校引導、家長認同,、網(wǎng)吧擔當,,變堵為導,引導學生健康上網(wǎng),,不可拒絕網(wǎng)絡,、浪費資源,,以跟上時代節(jié)奏與步伐。

創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結篇四

創(chuàng)建文明校園主題班會

模具1002班

菁菁校園,,學子圣地,,碧樹芳草,一花一木,,靠我們全體學子共同呵護,,莘莘學子,苦讀不輟,,優(yōu)良學風,靠我們全體學子孜孜追求,,才有其碩果累累,;師生和睦,自尊自愛,,孝敬父母,,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,,才使其蔚然成風,。作為當代大學生,嚴格要求自己的言行,,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設的高素質人才,,是社會的需要、祖國的需要,、時代的需要,,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,,做行為文明的大學生”是我們刻不容緩的義務和責任,。為此,學生處文明辦向全校師生發(fā)出如下倡議:

一,、牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,增強自立意識,、競爭意識和開拓創(chuàng)新意識,;學會主動學習,刻苦學習,,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,,不遲到、不早退,、不曠課,。

二,、全校師生要繼續(xù)保持和發(fā)揚我校的良好校風。不在教室,、宿舍,、走廊、圖書館等校園內的公共場所吸煙,,不隨意亂扔煙頭,,紙屑、瓜果皮等,,不隨意在教學樓,、宿舍樓內外的墻上亂寫、亂畫,、亂貼廣告標語,。

三、倡導養(yǎng)成文明的生活方式,。無論在學校還是校外,,要提倡文明用語,不隨地吐痰,,不講臟話,,不打架斗毆,不穿拖鞋,、背心,、吊帶背心進教室、圖書室,、實驗室和辦公室,。學生不穿奇裝異服,不戴大耳環(huán),,不染異色發(fā),,男生不留長發(fā)。男女生之間文明交往,,不勾肩搭背,,摟摟抱抱。不違規(guī)踩踏草坪,,攀折花草,,自覺維護學校美好的校園環(huán)境。

四,、文明上網(wǎng),,凈化網(wǎng)絡。堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,,科學使用網(wǎng)絡,,杜絕通宵上網(wǎng);不制作,、不發(fā)布,、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定,、違反法律法規(guī)的有害信息,;不瀏覽不健康網(wǎng)站,不發(fā)送不健康短(彩)信,,不運行帶有兇殺,、色情內容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū),、論壇,、聊天室、博客等網(wǎng)絡媒介發(fā)表,、轉載違法、格調低下的言論,、圖片,、音視頻信息,積極營造網(wǎng)絡文明新風,。

五,、節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙的良好習慣;樹立正確的消費觀念,,不虛榮,,不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園,。

六,、積極參加校園文體活動,加強體育鍛煉,,提高自身整體素質,,活躍校園文化氛圍。

七,、杜絕使用違禁電器,、留宿校外人員;勇于監(jiān)督和舉報破壞宿舍公共設施和影響宿舍安全的人和事,,徹底排除安全隱患,。

親愛的同學們,,讓我們攜起手來,讓文明不再是純粹的理念,,而是每個學子的自覺言行,!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律,!讓我們從小事做起,,從現(xiàn)在做起,時刻以文明大學生的標準嚴格要求自己,,自覺愛護我們生活的校園,,告別有損于學校形象的言行,爭做文明建設的先行者和傳播者,,讓文明成為習慣,,讓校園成就夢想,用我們的青春,,用我們的行動,,譜寫文明的樂章,在充滿活力與激情的校園里唱響文明的音符,,讓我們用一腔熱忱去推動校園文明前進的腳步,,積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章,。

創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結篇五

文明校園創(chuàng)建活動月實施方案

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,,扎實推進學校精神文明建設,加強學??茖W化,、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,,提升管理品位和文明層次,,提高學校整體辦學水平和教育質量。根據(jù)教育部,、教育廳有關文件精神,,結合我校實際,現(xiàn)決定開展文明校園創(chuàng)建活動具體事宜通知如下:

一,、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,,深入貫徹落實黨的十九大精神。加強學生文明行為教育,,維護校園秩序,,引導大學生語言文明、行為文明、生活文明,、思想文明,,推動校園精神文明建設。全面貫徹落實全國全區(qū)高校思政工作會議精神,,圍繞立德樹人根本任務,,充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地,。加強學生文明行為教育,、維護校園秩序,引導大學生語言文明,、行為文明,、生活文明、思想文明,,推動校園精神文明建設,,杜絕校園不文明行為和現(xiàn)象,使廣大學生成為校園精神文明的實踐者,、創(chuàng)造者和傳播者,。

二、組織領導

為保證文明校園創(chuàng)建活動月各項活動順利開展,,學校成立文明校園創(chuàng)建活動月領導小組,。具體機構如下:

組 長:于毅夫

副組長: 永 勝 孫志永 張宏偉 各二級學院黨總支書記 成 員:王 楠 寶音都冷 各二級學院學生工作辦公室主任

領導小組下設辦公室,辦公室設在學生工作處,,具體負責活動的組織實施。

三,、活動主題

文明生活,、和諧校園

四、活動目標 通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動,,進一步優(yōu)化學校環(huán)境,,提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念,,建設“文明校園”,;加強校園安全意識,建設“平安校園”,;提高辦學品位,,建設“文化校園”;堅持全面育人,,建設“現(xiàn)代校園”,;促進主動發(fā)展,建設“特色校園”。實現(xiàn)提升學校文化內涵,、提高教育教學質量,、促進師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實推進“實力創(chuàng)強,、質量創(chuàng)高,、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。

五,、活動內容

(一)

舉辦“文明伴我行”征文比賽

本活動學生工作處主辦,,文學院承辦。為培養(yǎng)樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,,提高我校師生的思想水平,、政治水平和寫作水平,特舉辦“文明伴我行”主題征文活動,。全校師生均可投稿,,參賽作品紙質版和電子版于2018年5月15日之前報送至文學院學工辦隋春艷老師處(崇學樓416室),電子郵箱:335077928@ 由文學院成立專家組審核,,評比,。此次征文比賽共設立一等獎5名、二等獎10名,、三等獎20名,。參賽作品必須圍繞征文主題展開,聯(lián)系實際,,語言流暢,,生動活潑,題材,、體裁不限,,2000字左右,一般不超過3000 字,,題目可自擬,; 參賽作品須設封面頁,封面頁需注明文章題目,、作者姓名,、單位(班級)及個人聯(lián)系方式; 電子版(要求 word 文件格式),;標題為二號字體居中排列,,正文用小三號仿宋體,; 作者需自留底稿;參賽作品須為作者本人原創(chuàng),,嚴禁抄襲,、剽竊,不符合要求者取消參賽資格,。

(二)

舉辦“發(fā)現(xiàn)文明,,記錄文明”攝影大賽

本活動學生工作處主辦,美術學院承辦,。為開展“文明校園”創(chuàng)建活動,,創(chuàng)建文明校園、和諧校園,,創(chuàng)造安定有序,、和諧融洽、充滿活力的工作,、學習,、生活環(huán)境,用鏡頭記錄美好瞬間,,我校舉辦“發(fā)現(xiàn)文明,,記錄文明”攝影大賽。以學校師生為拍攝對象,,突出文明行為,、以校園場景為拍攝對象,突出風景和藝術之美,。我校師生均可參加本次大賽,,參賽作品紙質版和電子版于2018年5月15日之前報送至美術學院學工辦主任徐明明老師處(明雅樓404室),電子郵箱:1020935869@郵件須注明作者個人姓名,、聯(lián)系方式,、郵箱,并寫清對作品的文字說明,。本次只接收數(shù)碼相機照片,黑白彩色影像均可,,規(guī)格為10寸,。由美術學院成立專家組審核,評比,。此次攝影比賽共設立一等獎5名,、二等獎10名、三等獎20名,。三)

開展“文明班級”創(chuàng)建活動

為引導學生建立勤奮好學,、團結協(xié)作,、積極進取、全面發(fā)展,、班風優(yōu)良的班集體,,促進校風學風建設,促進學生成才,,開展“文明班級”創(chuàng)建活動

1.評選比例:各二級學院評比推薦1-2個班級

2.學校根據(jù)二級學院推薦名額評選出20個“文明班級”,。

(四)

爭創(chuàng)“文明大學生”活動

為提高學生的文明意識,營造奮發(fā)向上,、勤奮好學的學習氛圍,,進一步加強學風建設,形成人人爭做文明大學生,,現(xiàn)開展爭創(chuàng)“文明大學生”評選活動,,各二級學院按班級數(shù)推薦,每班限一名,。

(五)

以“宣傳黨的十九大精神,,營造和諧公寓文化氛圍”為主題,開展學生社區(qū)走廊文化宣傳展示活動

1.將走廊裝飾理念,、內容和十九大精神緊密結合在一起,,注重走廊裝飾的整體效果。

2.各二級學院在本學院學生寢室所處走廊片區(qū),,裝扮走廊上較大的空墻面或兩扇寢室門之間的墻面,。

3.主題和風格自定,裝扮方式不限,,需利于長久保存,。裝飾時,可在kt板,、pvc板等材質上進行裝飾,;裝飾不能覆蓋消防栓和照明設施,不能破壞墻面,,不能動天花板,,不能影響走廊通暢,顏料不能直接上墻,,不提倡零星貼紙上墻,。學校將給予經費支持二級學院組織此項活動。

4.學生工作處組織評委專家于六月初根據(jù)結構設計,、風格,、原創(chuàng)作品、特色等方面評選出一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名予以表彰獎勵,。

(六)各二級學院結合自己特點,可開展講座,、知識競賽,、辯論賽等形式多樣的活動,并根據(jù)本單位實際情況開展有意義的活動,,豐富校園文化活動,。此活動學生工作處根據(jù)各二級學院的活動形式,活動內容,,師生參與度,,全校范圍內評選出6個“先進單位”。

六,、活動安排及要求

(一)加大宣傳,,營造氛圍

學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體,充分利用電子屏幕,、校園廣播,、學校、班級展示欄,、校園網(wǎng)等宣傳陣地,,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動。營造輿論氛圍,,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心,。

(二)全員動員,廣泛參與

“文明校園”創(chuàng)建活動,,要求全校師生全員動員共同參與,,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設,、校風和學風建設結合起來,,與學校的各項改革密切結合起來,與養(yǎng)成教育結合起來,,扎扎實實完成各項任務,。

具體活動安排:

1.各二級學院充分調動師生,把任課教師,、實驗指導教師,、班級干部等跟學生密切聯(lián)系的人員評價意見作為參考融入“文明班級”和“文明大學生”的評選。各項活動注意總結,,及時溝通。注意收集整理各項活動資料(文字,、影像),,形成經驗材料,,及時上報,形成管理和教育的長效機制,。

各二級學院學生工作領導小組召開專題會議,,研究制定本學院活動方案。精心組織,,力求實效,,認真研究、策劃文明校園創(chuàng)建活動月工作安排,,形成切實可行的方案,,并于5月10日前將本單位的“文明校園創(chuàng)建活動月計劃”和“活動方案”等報送學生處學生科。要按照學院制定的方案,,不折不扣把工作抓實,、抓好、抓出成效,,切忌流于形式,。2.各班輔導員主持召開至少2次主題班會或討論會,營造“文明光榮,,不文明可恥”的氛圍,;要求學生做到講話文明、衛(wèi)生文明,、消費文明,,就餐場所維持秩序,倡導節(jié)儉,、杜絕浪費,,杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。宣傳“文明校園創(chuàng)建活動月”內容,,積極申報“文明班級”,,鼓勵符合條件的學生申報“文明大學生”,指導有意向的學生參加征文比賽,、攝影大賽,。

各二級學院請于6月10日前將“文明校園創(chuàng)建活動月”工作總結和相關活動記錄等支撐材料裝訂成冊、先進單位審批表,、文明班級推薦表,、文明大學生推薦表及相關支撐材料報送學生處學生科。

各二級學院接到通知后,,縝密安排,,認真落實,學校在“文明校園創(chuàng)建活動月”中加大檢查和抽查力度,,將此活動納入對各二級學院學生工作,、輔導員考核的重要指標并根據(jù)檢查結果和開展活動情況評出“先進單位”,、“文明班級”、“文明大學生”,,并給予表彰,。

附件1:文明班級評選條件 附件2:文明大學生評選條件 附件3:文明校園創(chuàng)建活動先進單位申報表 附件4:文明班級推薦表 附件5:文明大學生推薦表

創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿500字 創(chuàng)建文明校園工作總結篇六

創(chuàng)建文明校園,推動學??茖W發(fā)展

——臨西縣一完小創(chuàng)建文明校園實施情況匯報材料 我?,F(xiàn)有二十五個教學班,在校生1637名,,在職教師85人,。近年來,在各級政府的正確領導下,,我校師生以“推動學??茖W發(fā)展,辦好人民滿意教育”為宗旨,,以深入開展十項創(chuàng)建活動為抓手,,積極開展文明校園創(chuàng)建活動,圓滿完成了學校制定的“強管理,、上質量,、保安全,促發(fā)展”的工作目標,。學校工作邁上了一個新臺階,,各項工作均得到了領導、家庭和社會的肯定和認可,。學校先后榮獲省級家長學校示范校,、市級紅旗大隊,市級四a學校,、縣級“實績突出單位“等稱號?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作匯報如下:

一、高度重視,、加強領導,,確保創(chuàng)建工作組織到位

工作中,我們堅持把創(chuàng)建工作與辦人民滿意的教育結合起來,,堅持通過創(chuàng)建工作來推動學校規(guī)范化,、科學化發(fā)展。為了使創(chuàng)建工作反襯有效的得以開展,,工作伊始,,學校首先建立了創(chuàng)建工作領導小組,下設活動辦公室,專門負責創(chuàng)建活動的組織和實施,。學校研究制定了《一完小創(chuàng)建文明校園工作實施方案》,,定期召開專門會議對創(chuàng)建工作進行安排布署,各項創(chuàng)建工作明確專人負責,,活動辦公室根據(jù)進度定期督導,有力地保障了創(chuàng)建工作的開展,。

二,、精心組織,周密安排,,確保創(chuàng)建工作落到實處

工作中,,我們把創(chuàng)建工作與學校教育教學的日常工作結合起來,主要抓了以下幾方面工作

(一)以培養(yǎng)“四有好老師”為目標,,努力打造優(yōu)秀團隊

1,、以“學習玉蘭精神,做四有好老師”為目標,,全力提升師德師風,。全校教師以習近平總書記在北師大教師座談會上的講話為指導,在全校教師中廣泛開展群眾路線教育實踐活動,,大力倡導全校教師的學玉蘭精神,,做四有好老師,大力加強師德師風建設,。堅持學習提高自身政治和業(yè)務兩方面素質,,堅持認真開展寫筆記、談體會,,查問題,,抓整改。切實轉變作風,,提高修養(yǎng),。我們組織黨員成立了志愿服務隊,通過家訪,、與校訊通,、電話,微信公眾平臺等途徑加強家庭,、社會的聯(lián)系,。我們每年定期評選最美教師,事跡突出者上報參與縣級評選,。

2,、以語文主題學習實驗為抓手,全面提升教師業(yè)務業(yè)務能力。一年來,,學校堅持通過多種途徑促進教師專業(yè)化水平的提升,。先后組織教師參加了骨干教師省級培訓,繼續(xù)教育在線學習,,臨西教育大講堂系列培訓,,組織部分教師到山東莘縣、河南林州等地參加語文主題學習,,以語文主題學習和“先學后教,、當堂訓練”教學思路引領。通過學習,,大家對新的教學理念,、教學方法有了進一步的提升,把學到的新的教學思想應用到課堂教學中,。

(二)以轉變課堂結構為目標,,大力深化課堂改革

1、以課標為指導,,積極改革課堂教學,。通過學習課程標準,教師對本年級,、本學科的課堂教學目標,、要求有了清晰的認識,工作中,,大家積極以課標為指導,,充分借鑒“先學后教、當堂訓練”的教學模式,、大力開展語文主題學習活動,,課堂結構發(fā)生了明顯變化。學習的主體性得到體現(xiàn)和加強,,以學定教的教學思想逐步落實到課堂中,。

2、加強和完善教學各環(huán)節(jié)的管理,。學校針對備課,、上課、作業(yè)

批改,、質量檢測等教學環(huán)節(jié)不斷完善評價方法,,注重課堂教學的實效性。本學年扎實開展了數(shù)學講述大賽,、計算能力比賽,,階段性生字單元過關測試,,期末百字測試,漢字書寫大賽等活動加強了教學活動成果的有效監(jiān)控,。

3,、不斷加強以研促教的力度。學校注重提高校本教研的實效性,。本學年,,先后開展了青年教師的說課——上課——反思——集體評課公開課主題活動、語文主題學習觀摩研討活動,、先學后教常態(tài)觀摩課研討等教研活動,。教研活動流程日趨規(guī)范、教師的教研能力得到有效提高,,通過教研提升課堂教學水平的有效性得到加強。

(三)以創(chuàng)建平安校園為目標,,扎實抓好學校安全工作,。

1、多種形式加強安全教育,。我們堅持利用法制課,、國旗下講話、主題班會,、開展安全教育周活動和舉辦法制講座,、安全知識競賽等形式對師生進行安全教育。工作中,,學校根據(jù)不同時段對安全工作的要求,,及時更新安全教育內容,防火,、防電,、防溺水、防交通事故,、防食品中毒等內容成為學校提高了師生對安全工作重要性的認識,。校

2、安全管理堅持做到不走過場,,不留死角,。(1)制定完善學校安全管理制度,做到有計劃,,有落實,、有考核。(2)建立安全工作目標責任制,,教師做到了一崗雙責,。(3)加強了重點部位 重點時間段、重點人群的安全防控,及時排查安全隱患,,(4)定期開展應急疏散演練,,提高師生的應急避險能力(5)從抓實班級安全管理入手,建立班級安全日志,,定期開展危險品收繳,,設立班級安全監(jiān)督員等,安全管理成為班級班級的重要工作內容,。(6)學校加強了對學生暑期防溺

水的安全教育,,通過主題教育,全校性家長會,、致家長一封信,,校訊通等形式,督促家長落實監(jiān)護責任,,確保學生人身安全,。

一年來,學校的安全工作不斷得到加強,,沒有發(fā)生一起校園安全穩(wěn)定責任事故,。

(四)以開展社會主義核心價值觀教育為內容,不斷改進學校德育工作

1,、把價值觀教育與國學經典誦讀結合起來,。我們堅持開展以《弟子規(guī)》、《三字經》等為內容的經典教育,,每周開設一節(jié)經典誦讀課,,我們定期開展道德講學,,對學生進行價值觀教育,,讓學生通過誦讀知禮明恥,,凈化心靈,,陶冶情操,,2,、把價值觀與班級文化建設結合起來,。我們從完善班級管理入手,,引導各班每學期定期評選學習之星,,禮儀之星,紀律之星等各方面表現(xiàn)突出的好學期,利用國旗下講話,,電子大屏幕等多種形式對優(yōu)秀學生事跡進行宣講,引導學生學有榜樣,,趕有目標,,形成競先爭優(yōu)的氛圍,。

3,、把價值觀教育與開展豐富多彩的校園文化活動結合起來,提高學生的綜合素質,。我們以提高學生素質和能力為目標,,一年來扎實開展了一系列校園文化活動,有以節(jié)慶為主題的手抄報評比,,元旦慶祝,、慶“六一”文藝活動,有展示學生素質的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽,,有以開展讀書活動為內容的講故事比賽,、征文比賽,,經典誦讀,,有以提高師生書寫水平的習字墻練字,、有以提高學生特長發(fā)展的書法社、文學社等興趣小組等活動,,我們開展活動注重以班級為主體,,師生的全

員參與,,努力實現(xiàn)通過活動培養(yǎng)興趣,、展示才藝,提高素質的目標,,有力地促進了學校校園文化建設,。

(五)以推動科學發(fā)展為目標,全面規(guī)范學校管理

1,、強化目標管理,,推動學校管理的規(guī)范化。我們注重對教師實施目標化管理,。以實施績效工資考核為契機制定了完善的考核辦法。最大限度地保證考核的公平,、公正,,獎優(yōu)罰劣。綜合量化結果作為教師評優(yōu)評先,、績效發(fā)放,,評聘稱職的重大依據(jù),引導和規(guī)范教師的教育教學行為,。

2,、我們堅持定期組織家長座談會、社會評議學校等活動,。,,了解家庭對學校關注的熱點和焦點,面對面探討如何提高和改進學生管理工作,,學校重大活動,、決策及時以通知書形式告知家長,聽取家長意見,。不斷改進學校管理工作工作,。

三,、創(chuàng)建工作有力促進了學校工作的科學發(fā)展

(一)教師隊伍建設得到明顯加強。目前,,全校教師立足本職,,愛崗敬業(yè),涌現(xiàn)了一大批德才兼優(yōu),、成績突出的好老師,。近兩年來,有34名老師在省市縣級獲得最美教師,、課改標兵,、優(yōu)秀班主任,教師等獎勵,,無一人因師德師風問題受到處理,。

(二)教育教學工作得到明顯提高?!逗颖苯逃穼n}報道了我們開展語文主題學習實驗的做法,,幾年來,有十幾句7名青年在縣級以上優(yōu)質課活動中獲獎,,楊會珠老師代表我縣在全國第九屆語文主題學習觀摩課活動中做課,。

(三)學生素質得到明顯提升。通過扎實有效的德育教育活動,,學生的文明行為得到了有力提升,,逐步養(yǎng)成了有禮貌、愛學習,,守紀律的好習慣,。尊敬師長、樂于助人,、拾金不昧的好典型層出不窮,。六二班的于修齊、劉昌潤同學被評為“最美臨西人”.

總結

我們的創(chuàng)建工作,,全校上下齊心協(xié)力,、拼搏奮進,,圓滿完成了省教育督導,、教學評估、市閱讀示范校創(chuàng)建等迎檢任務,。教育教學工作邁上了新臺階,,學校、教師和學生在縣級以上各項活動,、評比中捷報頻傳,。校風,、教風、學風得到進一步優(yōu)化,。在新的一年里,,我們全校上下將進一步深化創(chuàng)建工作,提高干事創(chuàng)業(yè)的能力和信心,,爭取把我校工作再上一個新臺階,。

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