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創(chuàng)建文明校園升旗稿 創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿篇一

學校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方,。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段,，可能對你以后的學習,、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門,，你就是一中的一員,，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著,、反映著“一中”學生的文明程度,、精神面貌和一中學子的形象。

現(xiàn)在我們學校校園改造完成后,，硬件條件得到了很大改變,，為我們師生創(chuàng)造了一個良好的學習場所，但是在我們平常的學習過程中,，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個別同學爬墻出校園,，考試作弊，自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,，課余十分鐘休息時大聲喧嘩,，同學之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在,，這些現(xiàn)象的存在,，是與學校文明不相吻合的，損害了學校的形象,，也損害了班級集體榮譽,。

作為我們高中生，無論在學習上還是在遵守學校日常行為規(guī)范上,，應該嚴格要求自己,。因為你們這個年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力，遇事應該積極思考,，不斷增強自己的責任意識,，要對自己負責。

同學們都知道,，班級就是一個團隊,，良好的班風、學風的形成靠我們班級里每一位同學去培育,、去爭取,，每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風,、學風,，良好的自修課紀律，同學在這樣一個氛圍的班級中學習,、生活,，我們每一個同學學習心情也愉快,，學習的效果也會提高。

現(xiàn)在我們國家還在努力推進和諧社會建設(shè),，__市正在申報國家衛(wèi)生城市,，我們學校從2__0年到現(xiàn)在已連續(xù)三次被評為“__市文明單位”，現(xiàn)在還申報了“省文明單位”,。要達到上述目標,，需要我們每一個同學的努力，我們要樹立良好的文明行為習慣,，改變過去存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,，要規(guī)范自己的行為，樹立學校和班級集體榮譽感,，做一個文明的一中人,。

創(chuàng)建文明校園升旗稿 創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

今日我演講的主題是爭作文明學生,，創(chuàng)建和諧校園,，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài),，特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題,。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引,，高大的現(xiàn)代化教學樓,，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵,。漫步在校園這一派綠景下,，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些,，那么我們這個校園會更加的和諧完美,。

今日我們學院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,，學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,，心系全球，著眼身邊,。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，__年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學院”的遴選,，有同學說：這種行為是為了應付遴選,。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點,，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習,。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任,，說實話辦實事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛,。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學,，構(gòu)建和諧校園,。同學們，作文明學生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位！

創(chuàng)建文明校園升旗稿 創(chuàng)建文明校園發(fā)言稿篇三

老師們,、同學們：

大家早上好,！

同學們，當你們迎著朝陽踏進校園,，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境,、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀,、團結(jié)友愛的同學,；一定希望自己能在美麗的校園里健康,、快樂的學習。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,，和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培養(yǎng)高尚的人格，我們需要和諧的校園,，我們呼喚和諧的環(huán)境,。

然而，在我們美麗的校園,，還存在一些不和諧的音符,、不文明的現(xiàn)象，不安全的行為,，如在我們的校園的樓梯上,，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點,，那是長時間積下來的口香糖殘跡,。在我們的校園里，有時可以看到同學們隨意亂扔的糖紙,、塑料瓶,、食品袋等。每天同學們辛勤的清掃干凈后,，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,。課間有的同學大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠,。所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個人的道德修養(yǎng),，而且破壞了和諧的校園環(huán)境,。因此，和諧,、文明的校園是需要我們每一個同學去創(chuàng)造的,，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

我們的校園這么大,，同學之間難免有磕磕碰碰的時候,，這時就需要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨,，讓她感化邪惡播散善良,。正如雨果所說：“世界上最廣寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,?！蓖瑢W們，只要我們多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí),，多一份真情，少一些矛盾,，我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中,。

文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,，你點頭致以微笑與問候,；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解,；文明和諧的校園,，就是當你走進教室時，把關(guān)著的門輕輕地推開,；當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園,，就是當你看見地面有垃圾時,，你彎腰拾起；當你在用餐,、用水,、用電時，少一些浪費,、多一點節(jié)約,。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些，不需要智慧,，不需要勇氣,，不需要體力，不需要錢財,，它唯一需要的，就是你要有心,。

你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑,；多少次,，他們清掃身邊的垃圾,；多少次，他們拭去墻上的印跡,，使校園變得更加靚麗多姿,！

同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,?！蹦銈兪切@的主人，應當樹立起自覺維護校園的責任感,。相信同學們會做到以下幾條：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，認真做好值日生工作；讓我們的校園里地上無紙屑,、墻上無污跡,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,。

三,、不亂扔垃圾，并及時提醒亂扔垃圾的同學,；

四,、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等,。

同學們,，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而美麗,，我們的校園因文明而進步,，讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起，從我做起,，規(guī)范言行舉止,，養(yǎng)成文明習慣，為創(chuàng)建文明、和諧校園一展風采,。