人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

創(chuàng)建文明校園國旗下講話稿初中 創(chuàng)建文明校園升旗稿篇一

早上好,！今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)子”,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,?！?/p>

做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,，是見到師長時的問一聲親切的“您好”,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,；樓道走廊上的起哄大鬧,，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗,；部分同學(xué)之間相互的講臟話,，粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑,，隨意采摘花草,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人,，就要學(xué)會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的"大寫"的人,。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧，最精明的頭腦,，最高深的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，如果沒有良好的行為習(xí)慣,，那么同學(xué)就會目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,，有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

同學(xué)們,，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣,；養(yǎng)成一種好習(xí)慣,，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,，時時刻刻與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。我相信，全體師生經(jīng)過努力,，一定會營造出一個更加寧靜,，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,！

創(chuàng)建文明校園國旗下講話稿初中 創(chuàng)建文明校園升旗稿篇二

同學(xué)們：

你們好，今天我演講的題目是,，《讓文明之花開遍校園》,。

同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的.現(xiàn)象，比如：隨地吐痰,，隨地扔垃圾,，打架，說臟話,，這些不文明現(xiàn)象,，會給班級抹黑，會給個人帶來損傷,。中午這段時間隨處可見白色垃圾,，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋,。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,，我撿地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

管住自己的口不說臟話,；管住自己的手不亂扔垃圾,；管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園,。

同學(xué)們,，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到：一做到愛護(hù)環(huán)境,，從我做起,，拒絕零食；二做到每天認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，做好值日；三做到文明為，為班級增光,，拒絕打鬧,，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,，我們的校園就會變得更加美麗,，和諧。

謝謝大家,！

創(chuàng)建文明校園國旗下講話稿初中 創(chuàng)建文明校園升旗稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校園”,。

同學(xué)們,！我們都希望在一個教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們都希望在一個管理嚴(yán)格,、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也都希望我們的學(xué)校是一個文明,、和諧,、美麗的校園。

然而,，同學(xué)們,！你們想過嗎?文明、和諧,、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

不,，在一個校園里，要有良好的校風(fēng)校貌,，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮,、校恥我恥的責(zé)任，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),，需要每一個同學(xué)要有一個主人翁的責(zé)任感,，需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命。

看看我們周圍,，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn)，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除,；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻(xiàn)，才鑄就了我們職中的和諧,；正是這種無私與高尚,，才鑄就了我們職中的文明,。

同學(xué)們！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,，看看我們的校園,，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園,；是誰把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,，看看我們的教室,，誰在上課時，還在看著小說,、玩著手機(jī),、說著閑話、打著撲克,，誰在上課時,，還在推推打打、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈,；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍,，有多少同學(xué)在課余時間悄悄地溜出校園,，去飯店、去網(wǎng)吧,、去購物,，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博,，有多少同學(xué)因為一兩句話,、因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒,、小刀,，叫來父母親戚朋友。

同學(xué)們,！我們是學(xué)校的一面鏡子,，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,，都有文明的素養(yǎng),，都有高雅的節(jié)操,，我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧,，平安與美麗的校園,。

同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù),，良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造,，和諧的校園需要我們每個人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己做起,，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己,，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧,！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù),，共同構(gòu)建一個文明,、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧,！讓我們攜起手來,，一起愛護(hù)這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧,！因為這里是我們每一個人永遠(yuǎn)共同的家,！

我的演講結(jié)束！謝謝大家,！

創(chuàng)建文明校園國旗下講話稿初中 創(chuàng)建文明校園升旗稿篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好,！

我是二年級二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”,。講文明,，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn),，是樹立“自我”形象的重要手段,。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，對人一生都有好處,。你在學(xué)校表現(xiàn)如何?

1.你見到老師的時候主動打招呼了嗎?為了我們的健康成長，老師們努力工作,，尊敬老師,，讓我們從親切的問候開始。

2.你在走廊里跑步和制造噪音嗎?我們《校園童謠》說得好,，“少了追和打,，多了文明禮貌,。”平時要輕輕向右走,，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利,，同時讓危險遠(yuǎn)離我們。

3.你到處亂扔垃圾嗎?有一年長假期間,，天安門廣場接待了許多中外客人,。到了晚上，美麗的廣場變成了垃圾場,，清潔工連夜加班把廣場恢復(fù)成原來的樣子,。愛護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個人的責(zé)任,。要從愛護(hù)校園環(huán)境開始，從自己做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造美好家園。

4.用完東西后,，你回到你的地方了嗎?習(xí)慣好,，養(yǎng)成早。把用過的東西放回原處,，方便了別人,，也省去了清理整理東西的時間。向同學(xué)借的書和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處,。

5.值班的時候會不會偷懶?清晨,，教室和操場上都是學(xué)生忙碌的身影。每個人都在用自己的勞動創(chuàng)造一個干凈,、整潔,、美麗的校園環(huán)境。每個學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境是每個人的責(zé)任,。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)建文明校園,！