在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

創(chuàng)建省級文明校園國旗下講話稿篇一

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,，做文明使者》,。

中國是千年文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),?？山┠陙?，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過度的批判,，甚至被全盤否定,。瞧，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,，隨地吐痰，上廁所不沖水,；無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,，污染公共空間,，危害他人健康,；乘坐公共交通工具時，不懂謙讓,，爭搶擁擠,；大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,，蹺“二郎腿”,；酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙；說話臟字連篇,，舉止粗魯專橫,，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向等等。

拿我們學(xué)校來說,，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,，就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式，也有人嬉戲,、玩鬧,。

同學(xué)們，學(xué)校是傳播文明的搖籃,，是生長禮儀的沃土,，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。在這個哺育我們成長的園地里,，禮儀無處不在,，在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月,，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先，我們要著裝得體,。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學(xué)生的身份,，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次,，我們要注意：課堂上專心聽講,，認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言；課間講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、追逐打鬧，不大聲喧嘩,，與同學(xué)交流用禮貌用語,；遇見師長，主動問好,，碰見來賓,，不圍觀起哄；上下樓梯,，靠右行走，不擁擠,，要謙讓,。

最后，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不攀折花木,，不踐踏草坪,。

同學(xué)們，在3月這個文明禮貌月,，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于未來,，做一個文明禮儀的使者,。相信自己，我們一定能做到,。

創(chuàng)建省級文明校園國旗下講話稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

你們好!

今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

三月草長,，春意盎然,，陽光燦爛，生機(jī)勃勃,。全國上下到處都充溢著文明禮儀的芬香,。我們肩負(fù)著祖國的明天，面對時代的召喚,，歷史的期盼,，我們應(yīng)該從我做起，爭做文明禮儀的典范,。

三字經(jīng)中有這樣一句話："為人子,，方少時，親師友,，習(xí)禮儀,。"意思是說：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。文明禮儀就是我們希望的種子,、成功的種子,，應(yīng)當(dāng)在春天播種。那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，等候老師上課,，如上課遲到,，應(yīng)喊：報告，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室,。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解,，注意力集中,，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問時,，應(yīng)該先舉手才可發(fā)言，發(fā)言時,，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,。

(3)下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本,，這是對老師的不尊重。下課時,，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見”。

2,、服飾儀表：在校期間,穿好校服,不穿奇裝異服,這也是一種文明體現(xiàn),。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝,。

5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動,。由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀,。

如升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,，升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國旗,，肅立致敬。當(dāng)升國旗,，奏國歌時,，要立正，脫帽,；行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。

同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星,。

文明是春風(fēng),，它溫暖地吹拂著我們的心田；禮儀是鮮花,，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。伸出你的手,，伸出我的手，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花在家庭,、在學(xué)校、在社會,，在我們生活的每一個角落處處盛開!

謝謝大家!

創(chuàng)建省級文明校園國旗下講話稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，上一周,，政教處在這里宣布了對一些同學(xué)的處分決定,。說實(shí)話,，我們對同學(xué)的處分非常謹(jǐn)慎,，因?yàn)檫@畢竟關(guān)系到學(xué)生的聲譽(yù),、前途,。但是,，不明確表明學(xué)校的態(tài)度,，那將關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和前途,。我們現(xiàn)在是國家級示范性高中,，社會對我們的期待,、要求非常高,。對同學(xué)實(shí)行處分,，也是為了學(xué)生的前途,。懲前毖后，治病救人是學(xué)校的責(zé)任,。我們學(xué)校3000多學(xué)生,，由于學(xué)生的個性差異,，學(xué)生的成長環(huán)境不同，個人的生活經(jīng)歷不一樣，每個人的資質(zhì)不同,，對生存的環(huán)境的適應(yīng)不同,，對未來的期待不一樣，愿景不一樣，出現(xiàn)一些暫時不符合學(xué)校道德標(biāo)準(zhǔn)的行為是正常的,。人非圣賢，孰能無過,？過而能改,，善莫大焉！我在這里要說的是：學(xué)校處分同學(xué)不是目的,，教育同學(xué)向上向善才是根本,。希望這些受處分的同學(xué)，正確認(rèn)識到自己的行為對集體,、對自身產(chǎn)生的影響,，正確認(rèn)識到學(xué)校的良苦用心，反躬自省,，停止向下,、向惡的腳步，做一個受學(xué)校歡迎,、教師歡迎,、同學(xué)歡迎的學(xué)生。爭取在不久的將來,，撤銷處分,。

這是第一個話題。

第二個話題,，我想講的是：在國家級示范高中驗(yàn)收和教學(xué)水平評估的那幾天,，同學(xué)們的表現(xiàn)非常好。學(xué)校感謝同學(xué)們高度的主人公意識和責(zé)任感,，是你們的配合帶給了評估專家良好的印象,，學(xué)校的成功有你們一份功勞。你們在課堂上的表現(xiàn),，你們的言行舉止,，展現(xiàn)了容山中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)范和素養(yǎng)。特別是在那段時間里,，你們的儀表,，你們的禮貌，不但印在了專家朋友心里,，也刻在了容山中學(xué)老師的心里,。那幾天，容山中學(xué)的教師享受到了前所未有的禮儀，是容山中學(xué)教師幸福指數(shù)最高的日子,。

當(dāng)然,，我在容山中學(xué)的學(xué)生面前所受到的禮儀，一直以來都是很滿意的,?；旧希覠o論走在學(xué)校什么地方,，學(xué)生都會向我問好,，不知道是不是我是一個公眾人物，在這里和同學(xué)們講過幾句話,，有一些面緣的緣故,。其他老師的境遇如何，我不是太清楚,。我很清楚地記得,，在評估的幾天，這種禮遇更加突出,，同學(xué)們儀表端莊,，神采奕奕，笑容滿面,，聲音洪亮,，大聲問好，甚至停下來問好,，在操場上，在過道里,，我們?nèi)缤龅搅司眠`的朋友,。專家交口稱贊，老師們?nèi)缤逶≡诖猴L(fēng)里,，充滿了做老師的幸福感,，疲勞都減了很多，師生關(guān)系特別融洽,，老師也特別的喜愛我們的同學(xué),。教與學(xué)達(dá)到了高度的和諧。那真是我們教育追求的最高境界,！可惜的'是,，這樣的日子不長，幾天之后,，禮儀少了,，笑容少了，關(guān)系冷了，儀表穿著隨便了,，師生關(guān)系淡了,，莫非我們是做給他人看的？莫非我們的學(xué)生不是真的尊敬老師,，我們的老師不是真的愛學(xué)生了,？禮儀只是一陣風(fēng)嗎？良好的,、融洽的師生關(guān)系不是我們長期追求的境界了嗎,？

我想說的是，要將禮儀和禮儀教育進(jìn)行到底,！

禮之作用于人,，知倫常，識尊卑,，衡進(jìn)退,，度舉止，明榮辱,，察美丑,，分善惡。言語之間,，有禮則和,，無禮則惡；交往之處,，有禮則序,，無禮則亂。人以禮待人,，則人我相敬,；人以禮待物，則物我合一,。守禮,，則國和家和天地和，用禮,，則國興家興事業(yè)興,。禮而為制，則為禮制,；制之為度,，則成制度。廣義之禮,，遍涉自然社會人倫,，有形與無形，內(nèi)在或外在，大至自然秩序,、社會公德,、國家法律、宗教綱常,，小至族法家法,、校規(guī)班規(guī)，莫不以“禮”作為其精神內(nèi)核而發(fā)生效用,?？鬃釉唬翰粚W(xué)禮，何以立,？蓋不啻言立人,，亦言立物。察宇宙萬物之序,，“禮”是構(gòu)成人與人,、人與社會、人與自然和諧關(guān)系的核心元素,。站在學(xué)校德育的角度,，我認(rèn)為“禮”可以為德育的根本，有牽一發(fā)而動全身之用,。

在學(xué)校,，教師學(xué)禮、知禮,、守禮,，必導(dǎo)出教育之優(yōu)良秩序；學(xué)生學(xué)禮,、知禮,、守禮，必導(dǎo)出學(xué)習(xí)之優(yōu)良秩序,。教師彬彬有禮，恭敬上課,，虔誠育人,，心中有愛，目中有人,，待生如出,，則學(xué)生必如沐春風(fēng)，如被朝霞,，愛校如歸,，陶然樂學(xué)；學(xué)生有禮彬彬，奉紀(jì)守規(guī),，一絲不茍,，知恩感德，視師如親,，潛心學(xué)習(xí),，則教師必甘之如飴，成功常駐,，幸福有加,。如此讓校園百端，置諸“禮”下,，便可點(diǎn)石成金,，化平凡為神奇，改諸弊為優(yōu)良,，校風(fēng)學(xué)風(fēng),，不當(dāng)諧和純?nèi)缓酰?/p>

禮儀和禮儀教育，在我們學(xué)校,，在吳校長的親身倡導(dǎo)下,，歷來是學(xué)校的特色和德育的重中之重。所以我今天,，在這里,，不但要求學(xué)生要像評估時期一樣一如既往的講究文明禮儀，尊敬愛戴我們的老師,，也要求老師像評估時期一樣一如既往的關(guān)愛尊重我們的學(xué)生,，營造良好的師生關(guān)系。希望在以后的每一個日子里,，我們都能看到同學(xué)們良好的儀表,，享受到“老師您好”再加微笑的待遇，我們的同學(xué)都能享受到老師待生如子的關(guān)懷,！到那時,，我們的學(xué)生違紀(jì)的少了，受處分的少了,，自卑的少了,，逆反的少了，厭學(xué)的少了,，那樣,，我們才是真正的國家級示范性普通高中的典范！

創(chuàng)建省級文明校園國旗下講話稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!在這美好的清晨,，呼吸著清新的空氣,，想想再過12天，美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,，內(nèi)心就特別振奮,。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì)、科技,、文化的“奧林匹克”的盛會,，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話,。

同學(xué)們都知道,，我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的美好盛會里,，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,，營造和諧校園”。

孔子說“不學(xué)禮無以立”,。講文明,、用禮儀，體現(xiàn)了個人素質(zhì),，反映出社會公德,，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象。

我常?？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射,，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過去了,；

有同學(xué)喜歡空中倒水,，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了,；

有同學(xué)就餐時排隊(duì)加塞,，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了,；

也有男生穿著古怪,，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯,，性別混淆，就喜歡那么雷人,；

文明其實(shí)離我們只差一步,，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近,，只有隔一張紙的距離?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊,。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑,；遵守紀(jì)律,、不搞破壞；著裝得體,、不求前衛(wèi),；說話文明、舉止大方,；愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境；尊重師長,、關(guān)愛他人,；謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué),；積極進(jìn)取,、獨(dú)立思考……

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀,。

我相信,，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市,，讓生活更美好”,。

謝謝大家!

創(chuàng)建省級文明校園國旗下講話稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是八年級(七)班徐洋,。

今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀,，從我做起”。

中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”,。講文明,、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺；是美好心靈的展現(xiàn),。注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。在社會交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。

文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦,，是見到師長時的一聲親切問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。

一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出豐華學(xué)校高大,、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時,，學(xué)生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里,、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍整個校園，人人爭做文明少年,。

我的講話完了,，謝謝大家!

創(chuàng)建省級文明校園國旗下講話稿篇六

老師們，同學(xué)們,，早上好,！

今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀。

我們中華民族具有5000年的文明歷史,，是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì),，是一張無形的名片。作為東湖小學(xué)的一員,，我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。學(xué)校的發(fā)展，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你的一言,，我的一行，都文明了,，才能給身邊的人帶來微笑,，創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園。

同學(xué)們,，請你們問問自己在校園里有沒有做出一些不文明的行為,？例如，在草坪上,、走廊上,、教室里亂丟紙屑；課后追逐打鬧,；課堂上大聲喧嘩,，影響他人的學(xué)習(xí)。這些行為會讓同學(xué)疏遠(yuǎn)你,。在學(xué)校不懂文明禮儀的同學(xué)可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)秩序,。如果我們擁有了文明禮儀,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的,。那我們應(yīng)該怎么做呢,？

首先我們要衣著整潔，語言文明,，行為得體,。經(jīng)常把請、謝謝,、對不起,、再見等禮貌用語掛在嘴邊，它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那椤Ｕn堂上,，我們要認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)的回答，尊重別人,，尊重自己,。課外同學(xué)之間互幫互助、共同進(jìn)步,。

其次我們還應(yīng)該愛護(hù)校園里的花草樹木,，保持校園的整潔。

做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從日常行為規(guī)范做起。我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造一個和諧文明的大家庭，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。謝謝大家,！