在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是初一年級(jí)(15)班的顏辛宇,。今天我國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園,。

做什么事情,，先學(xué)會(huì)做人?！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。意思是說(shuō)：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,，就難以有立身之處,。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,，文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑學(xué)校形象,，更能夠改善人際關(guān)系。

我曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡這個(gè)國(guó)家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,，用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長(zhǎng)問過新加坡當(dāng)局,，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的,，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為就是國(guó)恥?！?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,，我們應(yīng)互相理解,、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富,。”要是大家都行動(dòng)起來(lái),，做文明的學(xué)生,，我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇二

我們的學(xué)校是政府投資5500萬(wàn)元新建的一所全新的小學(xué),，學(xué)校有48個(gè)班,，2735名學(xué)習(xí)認(rèn)真，文明守紀(jì)的好學(xué)生,，158名愛崗敬業(yè)的教職工,，學(xué)校是--縣硬件設(shè)施最好,，環(huán)境最美的校園，現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進(jìn),。

說(shuō)到這里,，可能我們不少同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生自豪的心情，但在我們學(xué)校努力前行的過程中有一些同學(xué)不注意自身形象,，給我們這個(gè)充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天，我就把平時(shí)少先隊(duì)監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來(lái),，我們每個(gè)人對(duì)照一下：

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來(lái)學(xué)校?

看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時(shí)候是不是吵吵鬧鬧,，影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭?

看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力,。

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇三

各位老師,、同學(xué)：

中華民族自古以來(lái)就被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”,。從古至今,，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌,。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人,，上公交車憑氣力大，公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈,、跨欄桿，少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾,，撞擊耳膜,。這些現(xiàn)象,，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來(lái)，如口出臟話,，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國(guó)文明之邦的國(guó)民身份,，是格格不入的,。

行為習(xí)慣、言談舉止,、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,，可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映,。因此,，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。

要做一個(gè)講文明,、懂禮儀的人,，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手，首先,，要提升思想修養(yǎng),，尊敬他人、理解他人,、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的.根本,，這也是文明禮儀的第一要求;其次，要提高社會(huì)人文素養(yǎng),，要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,，必須用只是補(bǔ)充自己，用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,，是要嚴(yán)于律己,，管住自己的口，不說(shuō)粗話臟話,，不說(shuō)刻薄的話,，不說(shuō)傷害他人自尊的話，見到老師長(zhǎng)輩要問好，接人待物要有禮貌,，要坦誠(chéng),，要謙恭，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，不起哄,。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事,，不做損害公物的事;同時(shí),，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純,。不要羨慕成年人的打扮,，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),，你才會(huì)知道少年清純的可貴,。

同學(xué)們，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)高尚,，講文明,，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,，讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監(jiān)督,，共同奮斗,，為建一個(gè)文明的班集體，文明的學(xué)校,，而共同努力吧,。

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇四

老師們、同學(xué)們：上午好!

今天國(guó)旗下講話的主題是——《規(guī)范日常行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。

可是，我們偶爾也會(huì)看到學(xué)校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象,。部分同學(xué)缺少集體榮譽(yù)感,，嬌氣任性，愛與同學(xué)鬧別扭;少數(shù)同學(xué),，故意隨手亂扔垃圾,，臟話隨口就出;還有少數(shù)同學(xué)不注意自身安全，課間愛在樓道操場(chǎng)大聲喧嘩，狂奔打鬧等等,。

同學(xué)們,，為了保證人們的正常生活，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,，與此同理,，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,。

為了讓我們每一位同學(xué)從小就懂得規(guī)范自己的言行,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在此,，我對(duì)大家提出以下要求：

1,、要講文明懂禮貌。對(duì)待長(zhǎng)輩要禮貌,，遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好,，對(duì)待同學(xué)要友好，不打架,，不罵人,，不說(shuō)臟話。

3,、要學(xué)會(huì)自我管理,。遵守早讀、寫字課,、活動(dòng)課紀(jì)律,，上課專心聽講，舉手發(fā)言,，不亂講話,。

4、要積極鍛煉身體,。認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操,，動(dòng)作規(guī)范到位;積極參加大課間活動(dòng)，注意安全,，遵守活動(dòng)秩序,。

5、要注意活動(dòng)安全,。校園內(nèi)不大聲喧嘩,，不奔跑打鬧,，上下樓梯靠右走，不推擠,，不騎滑樓梯扶手,，不玩危險(xiǎn)游戲。

6,、要愛護(hù)公物,，節(jié)約水電。愛護(hù)校園的一草一木,，不隨意損壞門窗,，不在課桌上亂刻、亂畫,，不在墻上亂涂,、亂踢;離開教室，隨手關(guān)好門窗電燈等,。

另外,，為了讓同學(xué)們清楚的知道在校內(nèi)校外如何規(guī)范好自己的言行，做一個(gè)文明的好學(xué)生,，我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學(xué)生行為規(guī)范基本要求》,。請(qǐng)各班班主任、輔導(dǎo)員老師以《要求》為標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo),、督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。同學(xué)們,，我們更要嚴(yán)格按照《要求》來(lái)規(guī)范自己的行為,，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，讓文明之花開遍我們美麗的校園!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇五

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)：

大家上午好,！

什么是文明？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn),。是陸羽當(dāng)老師時(shí)清音的問候；是別人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心,；是被幫助時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感謝,，是不小心冒犯別人后真誠(chéng)的道歉；這是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)箱子里的行為,。文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我們的.祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一,，空席,；這些成語(yǔ)都蘊(yùn)含著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張亮撿鞋,、程門雪梨的故事都閃爍著文明的光輝,。俗話說(shuō)得好：“如果你愛一個(gè)人，人們就會(huì)永遠(yuǎn)愛他”,；尊重人的人,，人總是尊重人的?！拔拿魇且环N財(cái)富,，一種文化，是人們和諧相處的敲門磚,，值得繼承和發(fā)揚(yáng),。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑，花園里的碎花,，走廊里的追逐打鬧,，路隊(duì)里的推推搡搡，都在提醒我們,，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi),。德國(guó)作家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！拔拿魇且环N品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，你會(huì)因此而快樂,。

有句老話：“少是自然,，習(xí)慣是自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng),。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你會(huì)如何從一點(diǎn)一滴做起,，展現(xiàn)我們的風(fēng)采,，讓我們的學(xué)校形象更好？不是春天一枝獨(dú)秀,，而是春天百花齊放,！在此，我呼吁大家與文明同行,！

同學(xué)們,，人不是因?yàn)槊蓝拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?！讓我們共同努力,，?chuàng)造一個(gè)美好的人民青少年形象,。我期待著文明的花朵遍布我們的校園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共建文明校園,。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,。我們的校園有許多文明現(xiàn)象：清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影,，愛心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶,、廢紙盒,，低視生給全盲生打飯，聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如：草叢中,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧?、包裝袋;課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧;少數(shù)同學(xué)講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議,，希望大家去思考、去行動(dòng),。

一是說(shuō)話得體,，語(yǔ)言文明。

有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái),，讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、別客氣,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、再見”這些詞語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ),，讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話，讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，給他人帶來(lái)愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放!

二是儀表大方,，舉止文明,。

我們要講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔,，面容干凈,，頭發(fā)整齊，樸素大方,，美觀得體,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

三是互敬互讓,，團(tuán)結(jié)友愛,。

人與人之間既要自尊自重，又要互尊,、互愛,、互信。

美麗的校園需要大家的努力,，讓我們攜起手來(lái),，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人!謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇七

今天,，我演講的題目是《校園文明禮儀》,。

很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,，你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》,。

中國(guó)是世界文明古國(guó),，自古以來(lái)就是禮儀之邦，長(zhǎng)期積淀的傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念,。"愛護(hù)公物光榮,，破壞公物可恥"的觀念深入人心。

目前正在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是未來(lái)的國(guó)之棟梁,，更應(yīng)遵守社會(huì)公德,，發(fā)揚(yáng)愛護(hù)公物的傳統(tǒng)美德。人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興，公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡盛衰。

公民是否愛護(hù)公共設(shè)施反映了一個(gè)民族的素質(zhì),，反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度,。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，公共設(shè)施的愛護(hù)狀況反映了一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞,，同樣也反映了同學(xué)們的道德素質(zhì)的高低,。同學(xué)們都聽過"一屋不掃，何以掃天下",，講的就是要想成大事,，必先做好小事，從自身做起,，從身邊做起,。我們外高的所有設(shè)施，都是我們教育教學(xué)所必需,，是我們大家共同擁有,，共同享用，要靠我們大家共同維護(hù),。因此,，我們必須做到：愛護(hù)公物，從我做起,。挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼；愛護(hù)公物,，從我做起,。開門開窗，輕手輕腳,；愛護(hù)公物,，從我做起?；ú輼淠?，切勿攀折；愛護(hù)公物,，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；愛護(hù)公物，從小事做起,。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨,；愛護(hù)公物，從小事做起,。不要讓扶手護(hù)欄身首異處,；愛護(hù)公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；愛護(hù)公物,，從身邊做起,。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

古人云："勿以善小而不為,，勿以惡小而為之"，播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格,，希望同學(xué)們?nèi)巳硕甲鰫圩o(hù)公物的有心人,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛護(hù)公物，讓愛護(hù)公物真正成為一種意識(shí),，一種美德,！

我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，全體動(dòng)員,，全員參與,，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物,、破壞環(huán)境的行為,。愛護(hù)公物從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，讓外高在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝！

謝謝大家,！

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇九

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園,。

講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孔子云：不學(xué)禮,，無(wú)以立,。意思是說(shuō)，一個(gè)人如果不懂禮儀,，就無(wú)法在社會(huì)上立足,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，必須繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，無(wú)論在學(xué)校,，還是在家庭,、社會(huì)中，都應(yīng)該講文明、用禮儀。禮儀是律己,、敬人的一種行為,，文明禮儀的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映,。

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是尊重為本。想讓別人尊敬你,，首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。當(dāng)聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，不要忙著收拾書本，不要把桌子弄得乒乓作響,，因?yàn)檫@是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),，全體同學(xué)起立，與老師互道再見,，待老師離開教室后,，學(xué)生再離開。課間在教室里不要大聲喧嘩,，樓道里無(wú)聲慢步,。參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí),，不隨地吐痰,，不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時(shí),，不隨意走動(dòng),，不起哄，不亂鼓掌,。乘坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人和行動(dòng)不方便的人讓座,。平時(shí)說(shuō)話時(shí)注意分寸，不大聲說(shuō)話,，不說(shuō)臟話和粗話,，不給別人起綽號(hào)，不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規(guī)范,，不可不時(shí)時(shí)加以留意,。

講文明禮儀,，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)感恩。別人給你東西,，要雙手接物,，并說(shuō)聲謝謝自己取得了榮譽(yù)，不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué);父母無(wú)微不至的關(guān)心你,，不要忘記對(duì)他們深情地說(shuō)聲謝謝,，并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學(xué)們,，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無(wú)以立!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,，實(shí)踐文明禮儀,，倡導(dǎo)文明禮儀。我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營(yíng)造出更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴在文明禮儀所帶來(lái)的溫暖春風(fēng)中,，讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!

我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十

創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園的重要組成部分,有利于增強(qiáng)高校的軟實(shí)力和戰(zhàn)略發(fā)展,。本文是本站小編為大家整理的文明校園的國(guó)旗下講話,，僅供參考。

各位敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,，國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的成功,。今天在國(guó)旗下,，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生,。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”,。禮就是尊重,。在人際交往中，既要尊重別人,，更要尊重自己,。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá),。沒有禮就沒有儀,。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá),，泰國(guó)的“合十禮”,，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,，禮儀也無(wú)處不在,，如：等待他人，攙扶老人,，禮讓等,。這說(shuō)明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),，按時(shí)參加升旗儀式，唱國(guó)歌,，行注目禮,，這就是升旗禮儀。在課堂上,，認(rèn)真聽老師講課,，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題,，聲音洪亮,，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí)，集中精神,，姿勢(shì)端正,，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀,。下課時(shí),，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見”,，待老師離開后再離開座位,，這是下課的禮儀,。課間不奔跑，不喧嘩,，靠右行,，見到老師主動(dòng)禮讓，不做危險(xiǎn)的游戲,，不吃零食等等,，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí),，站像一棵松,，行走一條線，走路挺起胸,，這是路隊(duì)的禮儀,。就餐時(shí)，自覺排隊(duì),，不推搡,，互相禮讓，珍惜每一粒糧食,，吃飯時(shí)不說(shuō)話,，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。荀子曰:“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”可以說(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ),。而作為新時(shí)代的學(xué)生,，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮,。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程,。

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是一種純粹的,。

口號(hào)。

而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明少年讓文明禮儀之花開滿校園!

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

大家早上好!

同學(xué)們,，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過：“播下你的良好行為,，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn),?！?/p>

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話,，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。”學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為,。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，規(guī)范我們自身的行為，人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園,。

作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。十年樹木,，百年樹人。參天大樹,，需要從小樹苗一天天成長(zhǎng)起來(lái),。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上,。如上課專心聽講、積極思考,、不懂就問;作業(yè)獨(dú)立完成,、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息,、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往,、文明有序;保持教室、校園整潔,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,，見到垃圾隨手撿起來(lái);不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師,、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲,、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲,，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人,，成為一個(gè)受人尊敬的人,。

我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園,、和諧的校園,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，將收獲人的一生,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事,。

每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范,、個(gè)個(gè)講規(guī)范,、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，攜起手來(lái)共同創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們界中的明天更加美好!

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：《提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園》,。

潔凈的校園,、鮮艷的國(guó)旗、雄壯的國(guó)歌,、辛勤的園丁,、美麗的花朵??相聚這美好的清晨，開始這美好的一天??我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作,、學(xué)習(xí),。

古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。而文明,，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映,。講文明,，是一種美德，更是一種責(zé)任,。它系于小節(jié),，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，更是文明建設(shè)的重要窗口,，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心,、施于行的念想,。在此，我向我校全體師生倡議：

從今天起,，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者,。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活,、行為方式,，自覺踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求，“寫規(guī)范字,、講普通話,、用文明語(yǔ)”，不斷提高文明素養(yǎng)。

從今天起,，做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者,。主動(dòng)勸阻不文明的事，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，竭力維護(hù)城市形象,。

從今天起，做一名文明言行的傳播者,。教師為人師表,，要自覺發(fā)揮好表率作用，以自己的模范言行影響身邊的人,，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，讓文明從校園走向我們的家庭,、我們的社區(qū)。

從今天起,，讓文明與和諧為伴,，以熱情和真誠(chéng)之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中,，構(gòu)建發(fā)展的七一,、綠色的七一、和諧的七一中學(xué),、文明的七一中學(xué),。

同學(xué)們，校園因什么而文明?校園因你,、我,，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

新學(xué)期以來(lái),，為了建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，促使全校師生在精神面貌上有新的變化,、在學(xué)習(xí)生活上有新的形象,，學(xué)校做了許多努力,，教學(xué)樓有了新名稱，觀云樓,、聽濤樓,、修竹樓、勁松樓,、寒梅樓;每個(gè)班級(jí)的文化墻上繪出了個(gè)性的色彩;就連垃圾桶上都有醒目的提示語(yǔ),。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，加強(qiáng)從自己的道德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的一言一行都體現(xiàn)著禮儀與高雅,，讓自己的一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步,，從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要?jiǎng)e人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟飲料杯,、餐巾紙、塑料袋,、紙片,，會(huì)主動(dòng)撿起紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻,、制止破壞的行為。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中,，我相信：創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開展必將在全體七一學(xué)子中樹立良好的文明意識(shí),，進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識(shí)，從而共同關(guān)注,、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),，以自己的實(shí)際行動(dòng)培育、塑造出一個(gè)文明城市形象,，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗多姿,。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。讓文明之花開遍校園,。把我們七一中學(xué)建設(shè)成為一所有內(nèi)涵，高質(zhì)量,，高品牌的學(xué)校,。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十一

文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。下面就是本站小編給大家整理的校園文明,。

僅供參考,。

同學(xué)們,，老師們?cè)缟虾茫裉煳覈?guó)旗下講話的主題是“文明校園,，從我做起”

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達(dá)國(guó)家,，雖然有一部分人使用中文,，但是這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書寫的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,，為什么呢?相信大家都心知肚明，曾經(jīng)有一位大使問過新加坡當(dāng)局,，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為就是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,，隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓,，走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份,，這也是對(duì)母校的一種尊重,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。

文明的學(xué)生，一定是愛積極上進(jìn)的,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是知書達(dá)理的,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生,，一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、小紙?zhí)⑶視?huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共資源的,。他愛學(xué)校的一切,，不會(huì)破壞設(shè)施,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……會(huì)勸阻,、制止他人的破壞行為。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng),、追求卓越，在努力奮斗的過程中,，在這個(gè)美麗的湘郡校園,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,。

大家好!我是八年級(jí)一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,，文明你我》,。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，我們也渴望美麗的校園。

走進(jìn)實(shí)中,，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而,，在這一切美景的背后,，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求,，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,。不踐踏草坪,，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園,。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);在美麗的校園中,，我們沐浴著陽(yáng)光;收獲著知識(shí)。

老師們,，同學(xué)們,，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,，是我們的心聲,。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常高興，我們又相聚在這美好的早晨,，舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,。我今天演講的題目是《校園文明，從我做起》,。中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為禮儀之邦,，早在5000多年前的中華祖先就已提出。但它不過時(shí),，它對(duì)學(xué)校和大家來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩,。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。文明是什么?文明就在我們身邊,，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。

在我們身邊，在一些同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地,、滿口臟話,、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪,，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔,，打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在此,，我呼吁大家以文明為己任,，從現(xiàn)在做起，從自身做起,，從你身旁點(diǎn)滴小事做起,，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!做一個(gè)文明的天使，用自己的行動(dòng),，來(lái)凈化更清新的天空,，讓文明之花開遍中心小學(xué)整個(gè)校園!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》,。

中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,，音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。一句溫暖的話語(yǔ),、一聲親切的問候、一副溫和的面孔,、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng),，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融,。

同學(xué)們,，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下,，與他的謙虛有禮,、好學(xué)向上是分不開的!在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟同學(xué)，老師問好的同學(xué);上下學(xué),，我們也常見到有序的隊(duì)伍,，不喧嘩的同學(xué)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),，我們當(dāng)中還存在著一些極不文明的言行,，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食亂扔包裝袋，課間喧嘩,、亂扔亂丟垃圾,、不遵守作息，不按時(shí)作息等等,。

為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見“十字文明用語(yǔ)”,。不講臟話,、粗話，見到老師,、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),，能主動(dòng)敬禮或問好，不進(jìn)行圍觀,。

2,、不說(shuō)臟話，不出口傷人,，不大聲喧嘩;不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;不踐踏花草,，不在墻壁上留下腳印。

3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗頭、勤換衣服。以朝氣蓬勃,、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前,。

4、要學(xué)會(huì)站,、學(xué)會(huì)坐,、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑,。知道“站如松,、坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語(yǔ)言,。

5,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己,、鍛煉自己,、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”,。

同學(xué)們,，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園,。讓我們堅(jiān)信孔子的：不學(xué)禮，無(wú)以立,。這一至理名言,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十三

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園",。

天更藍(lán)了,，水更清了，溫暖的校園迎來(lái)了春之精靈,。

那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園,。它使我們的肢體更為舒展,，心胸更廣寬，它使我們對(duì)生活有了更多的期盼,。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,，要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢(mèng)?，F(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，在這個(gè)校園,，我見到了我的期盼,。在這個(gè)校園，我的心飛上了藍(lán)天,。

這真是天上人間,，這真是我們夢(mèng)的樂園。

所以,，我不會(huì)讓這一切消失不見,。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天;那幽幽的青草,，要讓它把綠色常駐心間,。為了保持我們美麗的校園，我們需要伸出自己文明的手,，把這一切實(shí)現(xiàn),。

在這夢(mèng)的樂園，只有文明的心才會(huì)使美好永留心間,。

一個(gè)善意的提醒,，一次慧心的微笑。我要號(hào)召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園,，讓它和大自然和諧成長(zhǎng),。"輕輕的我走了，不帶走一片云彩;輕輕的我走了,，要留下永久的愉快;除了快樂什么也不要帶走,，除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年,，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),，真的好簡(jiǎn)單。我相信,，只要我們心中有文明,，那么校園一定會(huì)更加美好，更加燦爛,。

在任何情況下,，"和"會(huì)造就平衡，在任何情況下,，"和"會(huì)造就無(wú)盡的美好,。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展，那么我們種下的和諧之花定會(huì)笑得燦爛,，香飄滿院,。

春風(fēng)暖人心,，文明做新人,。在這片天地,，有你我多彩的夢(mèng)，那么就讓我們用文明之手來(lái)構(gòu)造它,，并用青春告訴世人,，文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起,，從小事做起,，來(lái)吧，朋友們!讓我們憑著一腔熱情用文明之手來(lái)編織我們和諧的夢(mèng)吧!

路還要走,，我們還要奮斗,，但我堅(jiān)信;這片天空會(huì)變的更藍(lán)，我們的校園會(huì)有更加輝煌的明天,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今年8月,，被譽(yù)為中國(guó)第一洲，也是湖南第一個(gè)5a景區(qū)的長(zhǎng)沙橘子洲被國(guó)家旅游局摘牌,。這一摘牌事件給已有24文明史的古城長(zhǎng)沙抹黑,，同時(shí)更令許許多多為文明創(chuàng)建付出不懈努力的長(zhǎng)沙市民痛心。究其原因,，其中重要的一條是因?yàn)橛慰偷奈拿魉刭|(zhì)偏低造成其環(huán)境衛(wèi)生較差,。

提高文明素養(yǎng)、共創(chuàng)文明社會(huì)是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任,。而作為一名學(xué)生,，爭(zhēng)做文明學(xué)子，創(chuàng)建文明校園,，是勇?lián)?zé)任的具體表現(xiàn),！可是環(huán)顧四周，我們不難發(fā)現(xiàn),，各種不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊,。

進(jìn)入校園，部分同學(xué)匆匆的'把單車加塞兒停放,；細(xì)心觀察,，在花壇或者草叢、在滅火器上或者垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N廢棄的紙屑,、包裝袋兒,、礦泉水瓶；在公共教室,，總有人將垃圾扔棄在抽屜里,。更有甚者，直接將垃圾丟棄在廁所,，造成其堵塞,。

在紀(jì)律方面，集會(huì)或者跑操時(shí)總有同學(xué)在隊(duì)伍里小聲說(shuō)話,；課堂上總喜歡隨意討論,、隨意插嘴打斷教師上課影響同學(xué)學(xué)習(xí)，或者在課間串班串樓,、亂吼亂叫,。

我校是兩型校園，倡導(dǎo)資源節(jié)約和環(huán)境友好,，然而,，部分同學(xué)兩型意識(shí)淡薄。在上周的某次安全檢查中,，有個(gè)班級(jí)未關(guān)空調(diào),；有？個(gè)班級(jí)未鎖好教室門窗,。另外我校還存在惡意破壞公物的現(xiàn)象,，比如在課桌上亂寫亂畫，踢毀安全出口標(biāo)識(shí)和廁所門,，隨意亂動(dòng)電子班牌,，弄壞天花板甚至轉(zhuǎn)移攝像頭等惡劣行為。

出了校園,，我們的學(xué)生又表現(xiàn)怎樣,？在返家途中的公交或者地鐵上，我們有的同學(xué)也把文明給丟了,。只顧著低頭看手機(jī)玩游戲,，顧不上給老弱病殘?jiān)泻陀行枰某丝妥屪贿M(jìn)入社區(qū),，將一次性飯盒隨意丟棄,，亂按電梯火警按鈕，導(dǎo)致電梯緊急迫降,，午休時(shí)段,，還有同學(xué)在小區(qū)活動(dòng)室打牌、嚼檳榔、抽煙,，甚至還有偷盜行為,，這些行為給社區(qū)管理和居民生活帶來(lái)了不良影響，同時(shí)也給自身和學(xué)校形象抹黑,。

諸如此類的不文明現(xiàn)象還有很多,！究其根源，我認(rèn)為,，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣和內(nèi)化的行動(dòng)，沒有把文明素養(yǎng)的提升當(dāng)作是自身成長(zhǎng)和人格完善的重要內(nèi)容,。有時(shí)候我們真的距離文明就只差那么一步。

同學(xué)們,，我倡議,，從即刻起，做一名文明的學(xué)生,。

文明的學(xué)生,，一定是熱愛學(xué)習(xí)的人。對(duì)知識(shí)充滿渴望,，對(duì)勞動(dòng)滿懷尊重,。

文明的學(xué)生，一定是彬彬有禮的人,。接人待物使用敬語(yǔ),，上下樓梯輕聲細(xì)語(yǔ)。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。自覺維護(hù)校園環(huán)境，主動(dòng)彎腰撿拾垃圾,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。愛護(hù)一草一木,，學(xué)會(huì)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,，看到破壞行為及時(shí)勸阻、制止,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。自覺排隊(duì)就餐,，按時(shí)就寢休息,，能夠換位思考，替人著想,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。尊敬師長(zhǎng),、友愛同學(xué),，關(guān)愛他人，懂得感恩,。

文明的行為還體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面。

同學(xué)們，我校建校4年來(lái)飛速發(fā)展,，在中考、學(xué)考和會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī),，獲得了社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的高度認(rèn)可,。正因?yàn)閮?yōu)秀，才吸引了八方才俊來(lái)此求學(xué),，正因?yàn)閮?yōu)秀,，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。身穿長(zhǎng)郡校服的你們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上,。讓我們離文明再走近一點(diǎn)！親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,！

我的講話結(jié)束，感謝大家的聆聽,！

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十五

各位老師,、同學(xué)們：

上午好，“孟母三遷”的故事我們都知道,，它是一個(gè)環(huán)境育人道理的反例,，說(shuō)明了環(huán)境對(duì)育人有重要作用。孟子是圣人,，他的成長(zhǎng)也受環(huán)境的制約,，何況我們這些凡人？所以,，作為學(xué)校,，沒有理由不高度重視人育環(huán)境這項(xiàng)工作。

四月,，是我校校園文化活動(dòng)月,。校園文化，就是校園育人環(huán)境的總和，是指校園中的物質(zhì)文化和精神文化,。物質(zhì)文化包括環(huán)境,、設(shè)施，如一個(gè)學(xué)校的綠化,、亮化,、凈化，建筑的精致,，設(shè)計(jì),、布局的和諧美以及現(xiàn)代化的教學(xué)手段等，它是校園文化的基礎(chǔ),，有招商局的重學(xué)傳統(tǒng)和開發(fā)區(qū)的強(qiáng)大支持,，在這方面我們會(huì)達(dá)到一流的水準(zhǔn)。精神文化包括師生活動(dòng)的準(zhǔn)則,，即制度,，和學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等，它集中反映學(xué)校的個(gè)性和精神面貌,，是校園文化的靈魂,。一所學(xué)校的未來(lái)，主要取決于師生的精神狀態(tài),，即工作,、學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)在自覺程度,。優(yōu)秀的校園文化,，具有催人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的教育力量,。所以我們附中人都要自覺意識(shí)到“我即文化”,，“我即環(huán)境”，人人做好人育環(huán)境的工作,，人人分享環(huán)境育人的成果,。

上周召開的班主任會(huì)，對(duì)教室文化和宿舍文化建設(shè)進(jìn)行了動(dòng)員,，本周我們要做好策劃,，精心實(shí)施。教室文化建設(shè)要突出對(duì)學(xué)生高尚情操的熏陶,，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，勵(lì)志成才；突出班級(jí)精神的塑造，引導(dǎo)學(xué)生自律助人,，和諧發(fā)展,，崇尚榮譽(yù)等。在教室可以有名人名言標(biāo)語(yǔ),，學(xué)習(xí)園地,，文化長(zhǎng)廊，班級(jí)建設(shè)等園地,。宿舍文化可側(cè)重展示內(nèi)務(wù)管理,，團(tuán)結(jié)和睦，陽(yáng)剛,、高雅,、有格調(diào)，有品位的文化,。在此,，針對(duì)目前宿舍管理中的突出問題，學(xué)校出臺(tái)新的制度,，本周開始將把定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,，男、女生宿舍排名最后一名,，且差距較大,，又無(wú)有效措施整改的，初中的,，學(xué)生集體取消寄宿資格,，高中的，班級(jí)宿舍得分為零分,。宿舍檢查,，嚴(yán)格按照《五星級(jí)文明宿舍評(píng)比辦法》。同學(xué)們,，這次活動(dòng),，學(xué)校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個(gè),，“宿舍文化建設(shè)優(yōu)勝班”3個(gè),，各年段推出“教室文化建設(shè)優(yōu)勝班”3個(gè)。在班級(jí)文化建設(shè)的同時(shí),，學(xué)校將采取各方面的舉措,，有力地推動(dòng)我校校園文化建設(shè)跨上一個(gè)新臺(tái)階。

面對(duì)一流的嶄新雅致的校園,，寬敞明亮的教室,，舒適方便的宿舍,，同學(xué)們，反思自己,，我們是否有過隨意亂扔飲料瓶,、小食品包裝袋、廢紙片,？按照學(xué)校的要求不帶零食和外賣到教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū),？是否有過在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，甚至怪聲尖叫,，追逐打鬧,？是否有過以大欺小，倚強(qiáng)凌弱,，甚至糾集社會(huì)上一些小混混欺負(fù)同學(xué),？是否有過有意破壞公物？也許是在不經(jīng)意或不以為然間,，但我們不能任由不良習(xí)慣與定勢(shì)去左右我們的行為,，使我們的校園變?yōu)橐话阋饬x上甚至更糟糕的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們必須昂首挺胸,，齊心協(xié)力,，通過不斷改造我們的思想，約束自己的行為,，修煉自身的涵養(yǎng),，創(chuàng)造出一流的校園文化，建設(shè)文明學(xué)校,。

最后，愿每一位師生都成為學(xué)校一流校園文化的積極創(chuàng)建者,，相信我們的生活會(huì)因此而更精致,，生命會(huì)因此而更精彩！

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十六

具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求.文明禮貌不僅能給社會(huì),、給他人帶來(lái)愉快,、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂、溫馨.

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周.

潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;,。

紅花綠草,鳥語(yǔ)花香;,。

朗朗書聲,清脆悅耳.

置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快.

走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;。

你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;,。

你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景.

看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱.他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣.

看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓.他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度.

看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;,。

看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;。

今天,，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間,，人人有責(zé);,。

爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份,。

祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

國(guó)旗下講話文明校園創(chuàng)建篇十七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：創(chuàng)建安全文明校園。

一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園,，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生,，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息，母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,，無(wú)數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……血的事實(shí)一次次警示我們,，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩,。

校園安全問題涉及面非常廣,，如交通安全、心理健康安全,、消防安全,、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全,、飲食安全,、活動(dòng)安全等，要維護(hù)校園安全,，僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

在此,，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

上學(xué),、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全,。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,，有病要及時(shí)就診;課間不追逐、不打鬧;運(yùn)動(dòng)時(shí),，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，注意自我保護(hù)，在注意校園安全的同時(shí),，我們也能促成自己社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好的行為習(xí)慣，安全文明的校園生活,，是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

學(xué)校的安全和諧美麗文明,，需要我們每一個(gè)人的共同努力,。讓我們從我做起，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起,，與安全和文明同行，構(gòu)建和諧校園!

我的演講結(jié)束了,。謝謝大家!