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校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇一
讓我們自覺樹立尊重自然,、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,,支持,、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),,我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng),,加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè),。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,,爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”,、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念。
通過開展少開一天車,、清理環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)保大家行等活動(dòng),踐行低碳生活,、綠色消費(fèi),。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛護(hù)花草樹木,,爭做綠色家園的守護(hù)人,,爭綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果,。
用熱情植下一棵樹,,用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城,、綠色鹽城,,我們義不容辭!讓我們攜起手來,,共同努力,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇二
早上好!今天我國旗下講話的題目是“爭創(chuàng)文明校園 爭做文明禹娃”,。文明,是老生常談的話題了,,關(guān)于“什么叫文明”這個(gè)問題,,我相信,很多人都會(huì)有很好的答案,。
“是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)之間的熱情幫助,是與人相處時(shí)的誠信友善,,是見到老師時(shí)親切的問好,,是不小心傷害對(duì)方時(shí)的一聲‘對(duì)不起’,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止……”,,不錯(cuò),這都是校園文明,。尚美少年理應(yīng)如此,,尚美校園必是文明校園,。但是,一塊塊的美玉中仍然有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,,在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,。比如:校園內(nèi),、樓梯上,教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧嘩,,走路時(shí)的推推搡搡,,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,,隨意采摘花草,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。還有校園欺凌現(xiàn)象依然存在,,高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)等等,。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。
因此,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從彎腰撿一片垃圾做起,,從彼此寬容和理解做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。于是,,我們有理由相信,,我們一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜,、有序,、尚美、文明的校園,。
謝謝大家!
校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,我給大家演講的題目是《文明禮儀我先行》
孔子曰:“不學(xué)禮,,無以立,。”意思是:沒有文明禮儀,,是不能在社會(huì)及家庭立足的,。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平,、文化修養(yǎng),、知識(shí)水平的外表,可對(duì)祖國來說,,禮儀卻是生活習(xí)慣,,品德的反映。
中國素有“禮儀之邦”的美稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人,就要會(huì)用文明語,,做文明事,。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理,。
做文明人,,就要講文明話,不講臟話,、粗話,。無論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動(dòng)中,,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,,他們自己可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),,別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣?!八腿嗣倒?,手有余香?!彼?,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,,都要文明用語,,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!
做文明人,,就要學(xué)會(huì)尊重,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課,,或者同學(xué)在發(fā)言,,而你卻在下面開小差,,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,,長大以后我們要去應(yīng)聘求職,,招聘人員在問你,如果你心不在焉,,東張西望,,挖鼻掏耳。那好,,你不用回答了,,人家一定讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌,,動(dòng)作不文明,。
做文明人,就要有文明的舉止,,要拒絕暴力,,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),、摩擦,。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,,以拳頭論英雄,。結(jié)果,無論輕重,,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分,。輕了,老師會(huì)批評(píng)你;重了,,家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,,你家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),,你家長的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,,這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記住:暴力,,是一種野蠻的行為,,用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的,只會(huì)把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),,而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分,。讓祖國變成一個(gè)文明的國家,,讓外國人更瞧得起我們,,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,變成如同上班上學(xué)一樣的平常,,在生活中幫助我們,,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國人,,也是個(gè)文明的小公民,,讓外國人把以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!
同學(xué)們,,播下一個(gè)動(dòng)作,,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)品格,。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,,也是最難堅(jiān)持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,,行文明事,,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇四
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。
不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,。例如,,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里,、校園內(nèi)食品袋,隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓,走廊里追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,隨意攀爬樹枝,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字。無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒,。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),,頭容正,,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中小學(xué)生,,我們必須明白自己的儀容儀表,、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份,這也是對(duì)母校的一種尊重,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,。
文明的學(xué)生,,一定是愛積極上進(jìn)的。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,,愛提問題、不怕困難,。
文明的學(xué)生,,一定是知書達(dá)理的。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,。
文明的學(xué)生,,一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買零食吃,,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、小紙?zhí)?,并且?huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共資源的,。他愛學(xué)校的一切,,不會(huì)破壞設(shè)施,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……會(huì)勸阻、制止他人的破壞行為,。
“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,,我們追求成長,、追求卓越,,在努力奮斗的過程中,在這個(gè)美麗的湘郡校園,,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,,實(shí)踐文明。
校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇五
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),,哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),,心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。在校園漫步時(shí)你會(huì)看到那些使人斗志昂揚(yáng)的標(biāo)語,教學(xué)樓上的少年智則國智少年強(qiáng)則國強(qiáng),寢室樓上的滿江紅,。它們無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們,。“學(xué)校是我家,,清潔靠大家”只有付出行動(dòng),,我們的寢室、教學(xué)樓才會(huì)干凈整潔,。
有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到晚上離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。我們每一個(gè)人都是皖西這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,,在校園中處處留意自己的行為,,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位皖西人的心血汗水,,聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣,,沒有成片的綠蔭,,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,,保護(hù)校園環(huán)境要靠你,、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,,愛護(hù)我們的校園,,就讓我們從現(xiàn)在做起!不帶食堂、校外的食品進(jìn)入校園和班級(jí),不亂扔垃圾,,愛護(hù)公物,,懂禮貌!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望吧!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇六
一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),,一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),,一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),那么有關(guān)文明校園國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的文明校園國旗下講話稿范文,,一起來看看吧!
各位老師,、同學(xué)們:
早上好!
1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨地亂扔廢紙,、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環(huán)境美,。
2,、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國家法律法規(guī)的要求,時(shí)有故意違紀(jì)的行為發(fā)生,。如:將手機(jī)和小靈通帶入校內(nèi)使用,,在同學(xué)中拉幫結(jié)派,搞小團(tuán)體,、排斥異已,,不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系,為一點(diǎn)小事爭吵,,甚至打架斗毆,,隨意曠課,離校出走,,網(wǎng)吧上網(wǎng),。
3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響,,熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級(jí)的短信,,購買、傳看內(nèi)容不健康的書籍等,。
4,、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛護(hù)公物意識(shí)較差,、公物被損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,極個(gè)別同學(xué)心理陰暗,,惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開關(guān)、供水設(shè)備等,。
5,、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高
少數(shù)同學(xué)在與人交往時(shí),滿嘴污言穢語,,與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符; 有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃7旁趯W(xué)校外的人行道上,,影響市容及行人交通。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,,但它在班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的,,它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會(huì)形象,,如不及時(shí)加以糾正,,必將影響廣大同學(xué)的健康成長。
1,、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度,,充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性,,積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行,、培養(yǎng)高尚的情操和良好的.文明習(xí)慣,。
2、要正確處理個(gè)人與集體,、自己人與他人,,自律與他律的關(guān)系,積極主動(dòng)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺,,使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣,。
3,、要從自己做起,從身邊小事做起,,每個(gè)同學(xué)要本著“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”的積極態(tài)度,要以“行為習(xí)慣無小事”的認(rèn)真精神,,從日常生活,、學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴小事做起、切實(shí)將“遵規(guī)守紀(jì),、文明自律”落到實(shí)處,。通過這項(xiàng)活動(dòng),,要使每一個(gè)同學(xué)都有收獲,每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步,。
4,、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動(dòng)中,廣大共青團(tuán)員,、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,,在全校形成“人人守法紀(jì),個(gè)個(gè)講文明的良好的風(fēng)尚,。
各位同學(xué),,明年我們將迎來建校一百年的大慶,作為新世紀(jì)的宣中人,,我們將如何發(fā)揚(yáng),、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展,,這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的問題,,這也是我們的責(zé)任,我們的使命,。
行動(dòng)起來吧!
老師,、同學(xué)們:上午好!
一。要求通過多種形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水,、防火,、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育,。今天正好是第十二個(gè)中小學(xué)生安全教育日,。
據(jù)2006年全國各地上報(bào)手各類中小學(xué)校園安全事故中,43.75%發(fā)生在小學(xué),,34.82%發(fā)生在初中,,9.82%發(fā)生在高中,而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識(shí)淡薄占45%,,因此,,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)十分重要,。因此我們要特別加強(qiáng)交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、防火,、防盜,、防溺水和安全自救等方面的教育,,進(jìn)一步提高安全意識(shí),增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感,。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實(shí)際出發(fā),,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí),、提高自我保護(hù)能力,,切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓,,積極開展“五個(gè)一”活動(dòng):即舉行一次國旗下安全教育講話,,近期出一期安全板報(bào),開展一次安全教育的主題班會(huì),,舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時(shí)間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片,。
老師同學(xué)們安全工作沒有終點(diǎn),我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全,、講安全,,還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去,做到警鐘常鳴,,常抓不懈,,同時(shí)還要強(qiáng)化“安全永不言好,隱患就是事故,,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),,真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小之處做起,徹底消除安全隱患,,努力構(gòu)建平安、健康,、文明,、和諧的校園。
老師們,、同學(xué)們:早上好!
丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,,在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符,,去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。從孔子提倡的“禮之用,,和為貴”“和而不同”,,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,,有飯同食,,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,,到康有為描繪的“人人相親,,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),,從孫中山“大同世界”的理想,,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,,歷代思想家,、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),,寬容對(duì)待他人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系,。 構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實(shí)話,、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,、老師們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,,不懈地?fù)u槳,,和諧校園的樂章終將奏響!