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java軟件編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) Java軟件開發(fā)培訓(xùn)篇一

計(jì)算器

班級(jí)：****** 姓名：******

學(xué)號(hào)： ******* 指導(dǎo)老師：******

實(shí)驗(yàn)名稱:java計(jì)算器

1實(shí)驗(yàn)?zāi)康? java編程語(yǔ)言在編程方面的具體應(yīng)用,以及使用面向?qū)ο蠓椒?對(duì)小應(yīng)用程序進(jìn)行需求分

析,、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)，最后使用java編程實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程,。

2實(shí)驗(yàn)意義：

在編程我們使用的java語(yǔ)言,，是目前比較流行的編程語(yǔ)言。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,，java語(yǔ)言在編程方面的優(yōu)勢(shì)使得編程有了更好的選擇,。java語(yǔ)言最大的特點(diǎn)是具有跨平臺(tái)性，使其不受平臺(tái)不同的影響,，得到了廣泛的應(yīng)用,。實(shí)訓(xùn)性質(zhì)

本課程是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的一門實(shí)踐性課程,，是《java編程》課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

⑴綜合應(yīng)用java程序設(shè)計(jì)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。

⑵學(xué)會(huì)在應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)過(guò)程中,，應(yīng)用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法。⑶學(xué)會(huì)應(yīng)用jdbc創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序,。

⑷學(xué)會(huì)開發(fā)基于swing的應(yīng)用程序及多文檔應(yīng)用程序的設(shè)計(jì),。實(shí)訓(xùn)任務(wù)

用java語(yǔ)言開發(fā)工具（例如jdk、jcreator,、netbeans等）制作一個(gè)簡(jiǎn)單的可運(yùn)行的完整的應(yīng)用程序或小型系統(tǒng),，并編制出各階段必要的文檔。

將創(chuàng)建一個(gè)計(jì)算器,，可以進(jìn)行常用的加減乘除算術(shù)運(yùn)算,。本實(shí)例的知識(shí)點(diǎn)有：窗口布局器gridlayout的應(yīng)用，對(duì)按鈕消息的監(jiān)聽和響應(yīng),。

6實(shí)訓(xùn)條件

<軟件:>windows xp,netbeans ide 6.52 7開發(fā)背景: java是由sun microsystems公司于1995年5月推出的java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（以下簡(jiǎn)稱java語(yǔ)言）和java平臺(tái)的總稱,。java語(yǔ)言是一個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)計(jì)算的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。java語(yǔ)言吸收了smalltalk語(yǔ)言和c++語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn),，并增加了其它特性,，如支持并發(fā)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通信,、和多媒體數(shù)據(jù)控制等,。

8系統(tǒng)部分分析:

1)java語(yǔ)言是簡(jiǎn)單的。java語(yǔ)言的語(yǔ)法與c語(yǔ)言和c++語(yǔ)言很接近,，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用java,。另一方面，java丟棄了c++ 中很少使用的,、很難理解的,、令人迷惑的那些特性，如操作符重載,、多繼承,、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。

2)java語(yǔ)言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?。java語(yǔ)言提供類,、接口和繼承等原語(yǔ)，為了簡(jiǎn)單起見(jiàn),，只支持類之間的單繼承,，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制（關(guān)鍵字為implements）,。java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定,，而c++ 語(yǔ)言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定

3)java語(yǔ)言是分布式的,。java語(yǔ)言支持internet應(yīng)用的開發(fā),，在基本的java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（）,，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫(kù)，包括url,、urlconnection,、socket、serversocket等,。java的rmi(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段,。

4)java語(yǔ)言是健壯的。java的強(qiáng)類型機(jī)制,、異常處理,、廢料的自動(dòng)收集等是java程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是java的明智選擇,。java的安全檢查機(jī)制使得java更具健壯性,。

5)java語(yǔ)言是安全的。java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，為此,，java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了java語(yǔ)言具有的許多安全特性以外,，java對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制（類classloader）,，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,，并提供安全管理機(jī)制.6)java語(yǔ)言是體系結(jié)構(gòu)中立的,。java程序（后綴為java的文件）在java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式（后綴為class的文件）, 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。

7)java語(yǔ)言是可移植的,。這種可移植性來(lái)源于體系結(jié)構(gòu)中立性,，另外，java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長(zhǎng)度,。java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性,，java編譯器是用java實(shí)現(xiàn)的.8)java語(yǔ)言是解釋型的。如前所述,，java程序在java平臺(tái)上被編譯為字節(jié)碼格式,，然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。

9)java是高性能的,。與那些解釋型的高級(jí)腳本語(yǔ)言相比,，java的確是高性能的。事實(shí)上,，java的運(yùn)行速度隨著jit(just-in-time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越接近于c++,。

10)java語(yǔ)言是多線程的,。在java語(yǔ)言中，線程是一種特殊的對(duì)象,，它必須由thread類或其子（孫）類來(lái)創(chuàng)建,。

11)java語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)的。java語(yǔ)言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境,。

目錄

課程設(shè)計(jì)題目 ……………………………… p1

課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介 ……………………………… p2

課程設(shè)計(jì)源代碼…………………………… p5

課程設(shè)計(jì)運(yùn)行結(jié)果 ……………………… p15 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) ………………………

p16

package computerpad;import .*;import .event.*;import .*;import .*;import list;import format;public class computerpad extends frame implements actionlistener {

numberbutton numberbutton[];

operationbutton oprationbutton[];

button 小數(shù)點(diǎn)按鈕,正負(fù)號(hào)按鈕,退格按鈕,，求倒數(shù)按鈕,等號(hào)按鈕,清零按鈕;

panel panel;

jtextfield resultshow;

string 運(yùn)算符號(hào)[]={“+”,“-”,“*”,“/”};

linkedlist 鏈表;

boolean 是否按下等號(hào)=false;

public computerpad()

{

super(“計(jì)算器”);

鏈表=new linkedlist();

numberbutton=new numberbutton[10];

for(int i=0;i<=9;i++)

{

numberbutton[i]=new numberbutton(i);

numberbutton[i].addactionlistener(this);

}

oprationbutton=new operationbutton[4];

for(int i=0;i<4;i++)

{

oprationbutton[i]=new operationbutton(運(yùn)算符號(hào)[i]);

oprationbutton[i].addactionlistener(this);

}

小數(shù)點(diǎn)按鈕=new button(“.”);

正負(fù)號(hào)按鈕

=new button(“+/-”);

等號(hào)按鈕=new button(“=”);

求倒數(shù)按鈕=new button(“1/x”);

退格按鈕=new button(“退格”);

清零按鈕=new button(“c”);

eground();

eground();

eground();

eground();

eground();

eground();

ionlistener(this);

ionlistener(this);

ionlistener(this);

ionlistener(this);

ionlistener(this);

ionlistener(this);

resultshow=new jtextfield(10);

izontalalignment();

eground();

t(new font(“timesroman”,,14));

der(new softbevelborder(d));

kground();

table(false);

panel=new panel();

out(new gridlayout(4,5));

(numberbutton[1]);

(numberbutton[2]);

(numberbutton[3]);

(oprationbutton[0]);

(清零按鈕);

(numberbutton[4]);

(numberbutton[5]);

(numberbutton[6]);

(oprationbutton[1]);

(退格按鈕);

(numberbutton[7]);

(numberbutton[8]);

(numberbutton[9]);

(oprationbutton[2]);

(求倒數(shù)按鈕);

(numberbutton[0]);

(正負(fù)號(hào)按鈕);

(小數(shù)點(diǎn)按鈕);

(oprationbutton[3]);

(等號(hào)按鈕);

add(panel,);

add(resultshow,);

addwindowlistener(new windowadapter()

{ public void windowclosing(windowevent e)

{

(0);

}

});

setvisible(true);

setbounds(100,50,240,180);

setresizable(false);

validate();

} public void actionperformed(actionevent e)

{

if(rce()instanceof numberbutton)

{

numberbutton b=(numberbutton)rce();

if(()==0)

{

int number=ber();

(“"+number);

t(”“+number);

是否按下等號(hào)=false;

}

else if(()==1&&是否按下等號(hào)==false)

{

int number=ber();

string num=(string)first();

string s=(”“+number);

(0,s);

t(s);

}

else if(()==1&&是否按下等號(hào)==true)

{

int number=ber();

first();

(”“+number);

是否按下等號(hào)=false;

t(”“+number);

}

else if(()==2)

{

int number=ber();

(”“+number);

t(”“+number);

}

else if(()==3)

{

int number=ber();

string num=(string)t();

string s=(”“+number);

(2,s);

t(s);

}

}

else if(rce()instanceof operationbutton)

{

operationbutton b=(operationbutton)rce();

if(()==1)

{

string fuhao=運(yùn)算符號(hào)();

(fuhao);

}

else if(()==2)

{

string fuhao=運(yùn)算符號(hào)();

(1,fuhao);

}

else if(()==3)

{

string fuhao=運(yùn)算符號(hào)();

string number1=(string)first();

string number2=(string)t();

string 運(yùn)算符號(hào)=(string)(1);

try

{

double n1=ouble(number1);

double n2=ouble(number2);

double n=0;

if((”+“))

{

n=n1+n2;

}

else if((”-“))

{

n=n1-n2;

}

else if((”*“))

{

n=n1*n2;

}

else if((”/“))

{

n=n1/n2;

}

();

(”“+n);

(fuhao);

t(”“+n);

}

catch(exception ee)

{

}

}

}

else if(rce()==等號(hào)按鈕)

{

是否按下等號(hào)=true;

if(()==1||()==2)

{

string num=(string)first();

t(”“+num);

}

else if(()==3)

{

string number1=(string)first();

string number2=(string)t();

string 運(yùn)算符號(hào)=(string)(1);

try

{

double n1=ouble(number1);

double n2=ouble(number2);

double n=0;

if((”+“))

{

n=n1+n2;

}

else if((”-“))

{

n=n1-n2;

}

else if((”*“))

{

n=n1*n2;

}

else if((”/“))

{

n=n1/n2;

}

t(”“+n);

(0,”“+n);

last();

last();

}

catch(exception ee)

{

}

}

}

else if(rce()==小數(shù)點(diǎn)按鈕)

{

if(()==0)

{

是否按下等號(hào)=false;

}

else if(()==1)

{

string dot=el();

string num=(string)first();

string s=null;

if(f(dot)==-1)

{

s=(dot);

(0,s);

}

else

{

s=num;

}

(0,s);

t(s);

}

else if(()==3)

{

string dot=el();

string num=(string)t();

string s=null;

if(f(dot)==-1)

{

s=(dot);

(2,s);

}

else

{

s=num;

}

t(s);

}

}

else if(rce()==退格按鈕)

{

if(()==1)

{

string num=(string)first();

if(()>=1)

{

num=ing(0,()-1);

(0,num);

t(num);

}

else

{

last();

t(”0“);

}

}

else if(()==3)

{

string num=(string)t();

if(()>=1)

{ num=ing(0,()-1);

(2,num);

t(num);

}

else

{

last();

t(”0“);

}

}

}

else if(rce()==正負(fù)號(hào)按鈕)

{

if(()==1)

{

string number1=(string)first();

try

{

double d=ouble(number1);

d=-1*d;

string str=f(d);

(0,str);

t(str);

}

catch(exception ee)

{

}

}

else if(()==3)

{

string number2=(string)t();

try

{

double d=ouble(number2);

d=-1*d;

string str=f(d);

(2,str);

t(str);

}

catch(exception ee){

}

}

}

else if(rce()==求倒數(shù)按鈕)

{

if(()==1||()==2)

{

string number1=(string)first();

try

{

double d=ouble(number1);

d=1.0/d;

string str=f(d);

(0,str);

t(str);

}

catch(exception ee){

}

}

else if(()==3)

{

string number2=(string)t();

try

{

double d=ouble(number2);

d=1.0/d;

string str=f(d);

(0,str);

t(str);

}

catch(exception ee){

}

}

}

else if(rce()==清零按鈕)

{

是否按下等號(hào)=false;

t(”0“);

();

}

} public static void main(string args[])

{

new computerpad();

}

}

package computerpad;import .*;import .event.*;import .*;public class numberbutton extends button {

int number;

public numberbutton(int number)

{

super(”"+number);

=number;

setforeground();

}

public int getnumber()

{

return number;

} }

import .*;import .event.*;import .*;public class operationbutton extends button {

string 運(yùn)算符號(hào);

public operationbutton(string s)

{

super(s);

運(yùn)算符號(hào)=s;

setforeground();

}

public string get運(yùn)算符號(hào)()

{

return 運(yùn)算符號(hào);

} } 14 java實(shí)訓(xùn)心得：

未接觸java之前，聽人說(shuō)java這門語(yǔ)言如何的強(qiáng)大和難以入門,，但學(xué)習(xí)之后,，給我的感覺(jué)卻是語(yǔ)言沒(méi)有所謂的難于不難，關(guān)鍵是自己有沒(méi)有真正投入去學(xué),，有沒(méi)有花時(shí)間去學(xué),。java是一門很好的語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)周圍人對(duì)java的宣傳,，我一開始不敢去學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言,，因?yàn)橐婚T高級(jí)語(yǔ)言總是讓人想到一開始的學(xué)習(xí)會(huì)很難，但是后來(lái)在自己的努力和老師同學(xué)的幫助下,，我加入了java學(xué)習(xí)者的行列,。

老師把我們帶進(jìn)了門，那么,，以后漫長(zhǎng)的深入學(xué)習(xí)還是要靠自己,。經(jīng)常性的編寫一些程序，或則去看懂,、研究透別人編寫的程序?qū)τ谖覀兇蚝没A(chǔ)是非常有利的,。讓我們懷著對(duì)java的一腔熱情，用自己的刻苦努力去把java學(xué)好,。將來(lái),，用自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)有恩于我們的社會(huì)、家人和朋友,。

java軟件編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) Java軟件開發(fā)培訓(xùn)篇二

實(shí)習(xí)報(bào)告

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間 2013.01.08--2013.05.18

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

無(wú)錫 niit 軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地

三,、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)一步了解 java 開發(fā)的相關(guān)知識(shí), 掌握 java 開發(fā)的基本技術(shù), 豐富 java 開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng) 驗(yàn),。學(xué)習(xí)sql 的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法, ssh 等企業(yè)應(yīng)用框架和有用的相關(guān)技術(shù), 提高 自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí) java 語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范,、編程方法;以便能較全面地理解,、掌握和綜合 運(yùn)用所學(xué)的知識(shí), 提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí), 了解軟件開發(fā)的思考角 度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作, 打好一定的基礎(chǔ),。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容概要

應(yīng)用 java 基礎(chǔ),、mysql 數(shù)據(jù)庫(kù)、servlet 技術(shù),、jsp 頁(yè)面設(shè)計(jì),、jquery、ajax,、hibernate,、struts2,、spring,、xml 等技術(shù)完成網(wǎng)站后臺(tái)的開發(fā)。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容 5.1 java基礎(chǔ)知識(shí)

java 的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于一個(gè) java 軟件工程師來(lái)說(shuō)就好比是人的靈魂,現(xiàn)在的公司 在招聘的時(shí)候不在乎你會(huì)不會(huì)流行的技術(shù),如(struts,、hibernate、spring,、ibatis 等 他看重的 是你的基礎(chǔ)扎不扎實(shí), 對(duì)于網(wǎng)易,、騰訊等大公司來(lái)說(shuō)更是如此, 我們?cè)陂_發(fā)過(guò)程中運(yùn)用了大 量的 java 基礎(chǔ)知識(shí),如類、對(duì)象,、方法,、成員變量、靜

態(tài)變量,、封裝,、繼承、多態(tài),、異常,、接口、抽象類,、io 流?等等等等,所以一個(gè)系統(tǒng)對(duì)于 java 編程基礎(chǔ)的依賴便不言而喻,。

5.2mysql、oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)的介紹

mysql 是最流行的開放源碼 sql 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),它是由 mysql ab公司開發(fā),、發(fā) 布并支持的,。mysql ab是由多名 mysql 開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開 放源碼公司, 結(jié)合了開放源碼價(jià)值取向,、方法和成功的商業(yè)模型,。oracle 則是以穩(wěn)定性著稱, 在訪問(wèn)量和數(shù)據(jù)大量交換的服務(wù)器中, oracle 占了大臂的江山, 在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫(kù) 的查詢語(yǔ)句、數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)系,、事物等

5.3 java中的常用設(shè)計(jì)模式 5.3.1 工廠模式

客戶類和工廠類分開,。消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品, 只需向工廠請(qǐng)求即可。消費(fèi)者無(wú) 須修改就可以接納新產(chǎn)品,。缺點(diǎn)是當(dāng)產(chǎn)品修改時(shí), 工廠類也要做相應(yīng)的修改,。如:如何創(chuàng)建 及如何向客戶端提供,。

5.3.2 單例模式

單例模式的意思就是只有一個(gè)實(shí)例。單例模式確保某一個(gè)類只有一個(gè)實(shí)例, 而且自行實(shí) 例化并向整個(gè)系統(tǒng)提供這個(gè)實(shí)例,。這個(gè)類稱為單例類,。

5.4 servlet & jsp技術(shù)的介紹 5.4.1 什么是 servlet 一個(gè) servlet 就是 java 編程語(yǔ)言中的一個(gè)類,它被用來(lái)擴(kuò)展服務(wù)器的性能,服務(wù)器上駐 留著可以通過(guò)“請(qǐng)求-響應(yīng)”編程模型來(lái)訪問(wèn)的應(yīng)用程序。雖然 servlet 可以對(duì)任何類型的請(qǐng) 求產(chǎn)生響應(yīng),但通常只用來(lái)擴(kuò)展 web 服務(wù)器的應(yīng)用程序,。java servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序 定義了一個(gè)特定于 http 的 servlet類,。

t 和 包為編寫 servlet 提供了接口和類。所有的 servlet 都必 須實(shí)現(xiàn) servlet 接口,該接口定義了生命周期方法,。

5.4.2 servlet的生命周期

一個(gè) servlet 的生命周期由部署 servlet 的容器來(lái)控制,。當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求映射到一個(gè) servlet 時(shí), 該容器執(zhí)行下列步驟。

5.4.3 jsp介紹

jsp 是由 sun microsystems公司倡導(dǎo),、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),。在 傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè) html 文件(*.htm, *.html中加入 java 程序 片段(scriptlet 和 jsp 標(biāo)簽, 就構(gòu)成了 jsp 網(wǎng)頁(yè) java 程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送 e-mail 等,實(shí)現(xiàn) 建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所 需要的功能,。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅 是得到的結(jié)果,這樣大大降低了對(duì)客戶瀏覽器的要求,即使客戶瀏覽器端不支持 java , 也 可以訪問(wèn) jsp 網(wǎng)頁(yè),。

5.4.4 jsp & servlet java servlet是 jsp 技術(shù)的基礎(chǔ), 而且大型的 web 應(yīng)用程序的開發(fā)需要 java servlet和 jsp 配合才能完成。現(xiàn)在許多 web 服務(wù)器都支持 servlet , 即使不直接支持 servlet 的 web 服務(wù)器, 也可以通過(guò)附件的應(yīng)用服務(wù)器和模塊來(lái)支持 servlet ,這得益于 java 的跨平臺(tái)特性,。另外, 由于 servlet 內(nèi)部以線程方式提供提供服務(wù),不必對(duì)于每個(gè)請(qǐng)求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程,并且利用 多線程機(jī)制可以同時(shí)為多個(gè)請(qǐng)求服務(wù),因此 servlet 的效率非常高,。

5.5 mvc 模式

為了把表現(xiàn)層 presentation 從請(qǐng)求處理 request processing 和數(shù)據(jù)存儲(chǔ) data storage中分離 開來(lái), sun 公司推薦在 jsp 文件中使用一種“模型-視圖-控制器” model-view-controller 模 式。規(guī)范的 servlet 或者分離的 jsp 文件用于處理請(qǐng)求,。當(dāng)請(qǐng)求處理完后,控制權(quán)交給一

個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的 jsp 頁(yè),。有幾種平臺(tái)都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件 模式(比 如 struts 和 spring framework。

5.6 xml & jquery & ajax 5.6.1 xml xml 是用于標(biāo)記電子文件使其具有結(jié)構(gòu)性的標(biāo)記語(yǔ)言,可以用來(lái)標(biāo)記 數(shù)據(jù),、定義數(shù)據(jù)類型,是一種允許用戶對(duì)自己的標(biāo)記語(yǔ)言進(jìn)行定義的源語(yǔ)言,。主要學(xué)習(xí)了 xml 的語(yǔ)法與讀取 xml。

5.6.2 jquery query 是繼 prototype 之后又一個(gè)優(yōu)秀的 javascript 框架, jquery 使用戶能更方便地處理 html documents,、events,、實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果, jquery 還有一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì)是,它的文檔說(shuō)明 很全, 而且各種應(yīng)用也說(shuō)得很詳細(xì), 同時(shí)還有許多成熟的插件可供選擇。jquery 能夠使用戶 的 html 頁(yè)保持代碼和 html 內(nèi)容分離,也就是說(shuō),不用再在 html 里面插入一堆 js 來(lái)調(diào)用命 令了,只需定義 id 即可,。

5.6.3 ajax ajax 的核心是 javascript 對(duì)象 xmlhttprequest,。該對(duì)象在 internet explorer 5中首次引入,它是一種支持異步請(qǐng)求的技術(shù)。簡(jiǎn)而言之, xmlhttprequest 使您可 以使用 javascript 向服務(wù)器提出請(qǐng)求并處理響應(yīng),而不阻塞用戶, ajax 不是一種新的編程 語(yǔ)言,而是一種用于創(chuàng)建更好更快以及交互性更強(qiáng)的 web 應(yīng)用程序的技術(shù),。

5.7三大框架 5.7.1 struts2 struts 2是 struts 的下一代產(chǎn)品,是在 struts 1和 webwork 的技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行了

合并的全新的 struts 2框架,。其全新的 struts 2的體系結(jié)構(gòu)與 struts 1的體系結(jié)構(gòu)差別巨大。struts 2以 webwork 為核心, 采用攔截器的機(jī)制來(lái)處理用戶的請(qǐng)求, 這樣的設(shè)計(jì)也使得業(yè)務(wù) 邏輯控制器能夠與 servlet api完全脫離開, 所以 struts 2可以理解為 webwork 的更新產(chǎn)品,。雖然從 struts 1到 struts 2有著太大的變化,但是相對(duì)于 webwork , struts 2的變化很小,。

5.7.2 hibernate hibernate 是一個(gè)開放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架,它對(duì) jdbc 進(jìn)行了非常輕量 級(jí)的對(duì)象封裝, 使得 java 程序員可以隨心所欲的使用對(duì)象編程思維來(lái)操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。hibernate可以應(yīng)用在任何使用 jdbc 的場(chǎng)合, 既可以在 java 的客戶端程序使用, 也可以在 servlet/jsp的 web 應(yīng)用中使用, 最具革命意義的是, hibernate 可以在應(yīng)用 ejb 的 j2ee 架構(gòu)中取代 cmp , 完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

5.7.3 spring spring 在英文里有春天,、彈簧,、跳躍和泉眼的意思。spring 也表示是 一個(gè)開源框架,是為了解決企業(yè)應(yīng)用程序開發(fā)復(fù)雜性由 rod johnson創(chuàng)建的,?？蚣艿闹饕獌?yōu) 勢(shì)之一就是其分層架構(gòu),分層架構(gòu)允許使用者選擇使用哪一個(gè)組件,同時(shí)為 j2ee 應(yīng)用程序 開發(fā)提供集成的框架。spring 使用基本的 javabean 來(lái)完成以前只可能由 ejb 完成的事情,。

然而, spring 的用途不僅限于服務(wù)器端的開發(fā),。從簡(jiǎn)單性、可測(cè)試性和松耦合的角度而言, 任何 java 應(yīng)用都可以從 spring 中受益,。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我主要學(xué)習(xí)了以上這些 java 編程的技術(shù),同時(shí)也明白了身處公司 中如何更好地與同事配合, 畢竟在軟件開發(fā)中, 你不可能一個(gè)人干完一個(gè)系統(tǒng), 大家都是通 過(guò) svn 等團(tuán)隊(duì)管理工具互相配合完成編程任務(wù)。在實(shí)習(xí)之前, 我對(duì)軟件開發(fā)的過(guò)程只有一個(gè) 模糊地印象, 以為只要把代碼編寫完之后就算基本上一個(gè)項(xiàng)目

開發(fā)完畢了,。然而通過(guò)這次實(shí)習(xí), 徹底顛覆了我的認(rèn)知, 我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知無(wú)疑是非常幼稚和可笑的, 完全的軟件開發(fā)過(guò)程不 只只是編寫代碼, 在編寫代碼之前還有好多的事情要做, 比如文檔的編寫,、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行需求 分析,、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等等,。代碼編寫完成之后還要進(jìn)行測(cè)試,以及人員的培訓(xùn),這些都是必須 做,也是必不可少的項(xiàng)目,甚至比代碼的編寫還重要。

以前總是覺(jué)得自己干不好編程,沒(méi)有足夠的自信,但通過(guò)一系列知識(shí)的學(xué)習(xí),還有人 際交往能力的提高,我漸漸地認(rèn)識(shí)到如果個(gè)人想要在公司立足,除了要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ), 還必須具備良好的交流溝通能力, 雖然現(xiàn)在我在公司基本沒(méi)出現(xiàn)加班的情況, 但做這一行就 得做好心里準(zhǔn)備,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段來(lái)說(shuō),實(shí)踐就是提高的唯一捷徑, 在這個(gè)關(guān)鍵的階段中,你必須做到肯吃苦,不怕累,讓知識(shí)和技能來(lái)充實(shí)你的生活,但你回 想這一刻的時(shí)候, 你并不在乎當(dāng)初賺的工資是多少, 上班的時(shí)間是多久, 你只在乎的是你的 技能,、經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系的提高,這樣會(huì)給你帶來(lái)一種成就感,對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō), 經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷是你以后發(fā)展的敲門磚, 即將面對(duì)社會(huì)的我們, 再也沒(méi)有校園那一堵堵圍墻能給 我們安全感并保護(hù)著我們, 我們需要面對(duì)社會(huì), 同其他人競(jìng)爭(zhēng), 如果你現(xiàn)在還在糾結(jié)這份工 作很辛苦、工資很低,那你就錯(cuò)了, 你要糾結(jié)的是這份工作能不能學(xué)到東西,你的能力跟你 的報(bào)酬對(duì)不對(duì)等, 如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的能力跟你的報(bào)酬嚴(yán)重不對(duì)等或是沒(méi)東西學(xué)習(xí)的時(shí)候, 那 時(shí)你可以選擇到別的地方發(fā)展,。

現(xiàn)在的我沒(méi)事也會(huì)去一些 java 的 qq 群跟大家交流一番,在這里你能找到很多程序猿(程序員的網(wǎng)絡(luò)叫法 , 大家一起討論技術(shù), 討論問(wèn)題, 探討人生, 雖然很多時(shí)候都是在八卦, 但只有他們才能理解這個(gè)職業(yè)的艱辛,才能與你感同身受,。我在開發(fā)期間也遇到很多問(wèn)題, 但是我會(huì)試著到網(wǎng)絡(luò)去找答案, 如果實(shí)在找不到我會(huì)試著問(wèn)問(wèn)我的上級(jí), 或者跟一些朋友討 論一下, 如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的答案我會(huì)及時(shí)把它記錄下來(lái), 方便以后遇到問(wèn)題可以隨時(shí)翻 閱, 我相信好記性不如爛筆頭這句話, 我也相信如果一個(gè)程序員寫的代碼沒(méi)有錯(cuò)誤那只能證 明他沒(méi)寫過(guò)代碼, 雖然我比較懶, 但我現(xiàn)在有空的時(shí)候都會(huì)對(duì)著電腦敲代碼, 我相信手感是 敲出來(lái)的,你看 10遍都不如你敲一遍來(lái)得印象深刻。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)軟件開發(fā)的完整的過(guò)程,為我今后進(jìn)行實(shí)際的工作奠定了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學(xué)生,你要具備一名職業(yè)人 應(yīng)具備的素養(yǎng), 不遲到不早退是必然的, 而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己, 公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵 守,。然后, 在技術(shù)上也有了很大的提高, 學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前 輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng),。所以,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)軟件編程的課,為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

java軟件編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) Java軟件開發(fā)培訓(xùn)篇三

java編程心得

計(jì)算機(jī)3班

竇金霞

20104773

最近幾周一直在弄程序，說(shuō)實(shí)話真的很累,，但累中也有成功的快樂(lè),。我覺(jué)得學(xué)到了很多東西，這是只看課本知識(shí)所不能學(xué)到的,。

說(shuō)實(shí)話,，以前我一直沒(méi)學(xué)過(guò)java雖然我也知道java的重要性，可是即使上課聽了,，不實(shí)踐還是掌握不了,。因?yàn)榉N種原因，今年我沒(méi)有買筆記本,。沒(méi)有機(jī)器,，僅僅靠每周一次的上機(jī)練習(xí)是絕對(duì)不夠的,。所以我就插空調(diào)程序，在舍友們不用的時(shí)候自己再接她們的電腦調(diào),。

調(diào)上一個(gè)web版的通訊錄程序時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到學(xué)的很吃力,，好多東西都不懂。這次做的這個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更復(fù)雜了,，所以一開始調(diào)的時(shí)候感覺(jué)特別吃力.所以我告訴自己不能放棄,，慢慢來(lái)，就這樣我從最基本的sql語(yǔ)句session對(duì)象開始學(xué)起,，我覺(jué)得我還有太多不懂得所以要比別人付出更多的努力,。就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著??

說(shuō)心里話，在做上一個(gè)web版的通訊錄時(shí),，我就感覺(jué)到成功的喜悅,。好多地方我都是一點(diǎn)一點(diǎn)的問(wèn)的，在問(wèn)的過(guò)程中,，我也學(xué)會(huì)了很多,，像：servlet和jsp之間跳不過(guò)去時(shí)有兩種解決辦法，,；二是將servlet中的throws exception改成try catch以捕捉異常,；我還學(xué)到了集中查找錯(cuò)誤的方法，可以加上兩個(gè)雙斜杠“//”將具體的方法屏蔽掉,，一檢查是方法錯(cuò)誤還是servlet錯(cuò)誤,，n（）將獲得的數(shù)據(jù)輸出，用來(lái)檢查數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程有沒(méi)有錯(cuò)誤等等,。

雖然在別人看來(lái),，這些方法可能都很常規(guī)，但是確實(shí)我自己學(xué)會(huì)的,，我覺(jué)得很有成就感,。我已經(jīng)做好計(jì)劃了，暑假的時(shí)候去買本本用自己的本本練習(xí)一下java,，雖然下學(xué)期不學(xué)java了,，但是我對(duì)java的熱情不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而削減的！

做完這個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)后,，我覺(jué)得我對(duì)java的看法已經(jīng)改變了,。一前總以為java很繁瑣很難，聽同學(xué)說(shuō)java不好學(xué),，開始又有一些聽不懂,，所以一直很畏懼java。但真正做了這個(gè)系統(tǒng)以后我才感覺(jué)到其實(shí)任何事都沒(méi)有難與不難之分，只要你肯努力的去做,，世上無(wú)難事只怕有心人,！

我現(xiàn)在對(duì)java學(xué)習(xí)充滿了熱情，我知道我還有很多的不足

還有很多需要努力的地方,，所以我的java之旅將繼續(xù)進(jìn)行??

java軟件編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) Java軟件開發(fā)培訓(xùn)篇四

in the following code, which is the earliest statement, where the object originally held in e, may be garbage collected:

class test {

static void main(string args []){

ee e = new employee(“bob”, 48);

atepay();

n(etails());

6.e = null;

7.e = new employee(“denise”, 36);

atepay();

n(etails());

10.}

11.}

only one:

in the following code, which is the earliest statement, where the object originally held in e, may be garbage collected:

class test {

static void main(string args []){

ee e = new employee(“bob”, 48);

atepay();

n(etails());

6.e = null;

7.e = new employee(“denise”, 36);

atepay();

n(etails());

10.}

11.}

only one:

10

11

7

8

2:exhibit :

class test（e static int j = 0;

e static boolean methodb(int k)（5.j += k;

true;

6.)

static void methoda(int i){

n b:

10.b = i < 10 | methodb(4);

11.b = i < 10 || methodb(8);

12.)

static void main(string args[] }（a(0);

n(j);

17.)

18.)

what is the result?

program prints “0”

program prints “4”

program prints “8”

program prints “12”

3:what is written to the standard output given the following statement:n(4|7);

select the right answer:

a.4

b.5

c.6

d.7

4:

select valid identifier of java:

select valid identifier of java:

a.%passwd

b.3d_game

c.$charge

5:設(shè)有變量說(shuō)明語(yǔ)句int a=1,b=0;

則執(zhí)行以下程序段的輸出結(jié)果為(),。

switch(a)

{

case 1:

switch(b)

{

case 0:printf(“**0**”);break;

case 1:printf(“**1**”);break;

}

case 2:printf(“**2**”);break;

}

printf(“ ”);

a.**0**

b.**0****2**

c.**0****1****2**

d.有語(yǔ)法錯(cuò)誤

6:in the following pieces of code, which one will compile without any error?

buffer sb1 = “abcd”;

n b = new boolean(“abcd”);

c.c: byte b = 255;

fl = 1.2;

7:

what is the result when you compile and run the following code?

public class throwsdemo

{

static void throwmethod()

{

n(“inside throwmethod.”);

throw new illegalaccessexception(“demo”);

}

public static void main(string args[])

{

try

{

throwmethod();

}

catch(illegalaccessexception e)

{

n(“caught ” + e);

}

}

}

choices:

what is the result when you compile and run the following code?

public class throwsdemo

{

static void throwmethod()

{

n(“inside throwmethod.”);

throw new illegalaccessexception(“demo”);

}

public static void main(string args[])

{

try

{

throwmethod();

}

catch(illegalaccessexception e)

{

n(“caught ” + e);

}

}

}

choices:

ation error

e error

e successfully, nothing is ed by caught:laccessexcption: demo

8:which of the following statements are not legal?

l = 4990;

i = 4l;

d = 34.4;

t = 0.9f.9:

give the following java class:

public class example{

public static void main(string args[]){

static int x[] = new int[15];

n(x[5]);

}

}

which statement is corrected?

give the following java class:

public class example{

public static void main(string args[]){

static int x[] = new int[15];

n(x[5]);

}

}

which statement is corrected?

compile, some error will run, some error will is is null.10:下面關(guān)于變量及其范圍的陳述哪些是錯(cuò)的。

a.實(shí)例變量是類的成員變量,。

b.實(shí)例變量用關(guān)鍵字static聲明,。

c.在方法中定義的局部變量在該方法被執(zhí)行時(shí)創(chuàng)建

d.局部變量在使用前必須被初始化。

11:

public class x{

public object m(){

object o = new float(3.14f);//line 3

object [] oa = new object[1];//line 4

oa[0] = o;//line 5

o=null;//line 6

return oa[0];//line 7

}

}

when is the float object, created in line 3,eligible for garbage collection?

public class x{

public object m(){

object o = new float(3.14f);//line 3

object [] oa = new object[1];//line 4

oa[0] = o;//line 5

o=null;//line 6

return oa[0];//line 7

}

}

when is the float object, created in line 3,eligible for garbage collection?

after line after line 6

after line 7(that is,as the method returns)

in this method

12:

which is the most appropriate code snippet that can be inserted at line 18 in the following code?

(assume that the code is compiled and run with assertions enabled)

.*;

class asserttest

4.{

e hashmap cctld;

asserttest()

8.{

= new hashmap();

(“in”, “india”);

(“uk”, “united kingdom”);

(“au”, “australia”);

13.// more code...14.}

15.// other methods.... string getcountry(string countrycode)

17.{

18.// what should be inserted here?

country =(string)(countrycode);

country;

21.}

22.}

which is the most appropriate code snippet that can be inserted at line 18 in the following code?

(assume that the code is compiled and run with assertions enabled)

.*;

class asserttest

4.{

e hashmap cctld;

asserttest()

8.{

= new hashmap();

(“in”, “india”);

(“uk”, “united kingdom”);

(“au”, “australia”);

13.// more code...14.}

15.// other methods.... string getcountry(string countrycode)

17.{

18.// what should be inserted here?

country =(string)(countrycode);

country;

21.}

22.}

countrycode!= null;

countrycode!= null : “country code can not be null”;

cctld!= null : “no country code data is available”;

cctld : “no country code data is available”;

13:

give the following code:

public class example{

public static void main(string args[]){

int l=0;

do{

n(“doing it for l is:”+l);

}while(—l>0)

n(“finish”);

}

}

which well be output:

give the following code:

public class example{

public static void main(string args[]){

int l=0;

do{

n(“doing it for l is:”+l);

}while(—l>0)

n(“finish”);

}

}

which well be output:

it for l is 3

it for l is 1

it for l is 2

it for l is 0

14:which statements about java code security are not true?

bytecode verifier loads all classes needed for the execution of a ing code is performed by the runtime runtime the bytecodes are loaded, checked and run in an interpreter. class loader adds security by separating the namespaces for the classes of the local file system from those imported from network sources.15:a class design requires that a member variable should be accessible only by same package, which modifer word should be used?

ted

modifer

e

16:character流與byte流的區(qū)別是

a.每次讀入的字節(jié)數(shù)不同

b.前者帶有緩沖,，后者沒(méi)有

c.前者是塊讀寫,，后者是字節(jié)讀寫

d.二者沒(méi)有區(qū)別，可以互換使用

簡(jiǎn)答題

17:找出兩個(gè)字符串中最大子字符串,如“abractyeyt”,“dgdsaeactyey”的最大子串為“actyet”

18:假設(shè)你有一個(gè)用1001個(gè)整數(shù)組成的數(shù)組,，這些整數(shù)是任意排列的,，但是你知道所有的整數(shù)都在1到1000(包括1000)之間。此外,，除一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)兩次外,，其他所有數(shù)字只出現(xiàn)一次。假設(shè)你只能對(duì)這個(gè)數(shù)組做一次處理,，用一種算法找出重復(fù)的那個(gè)數(shù)字,。如果你在運(yùn)算中使用了輔助的存儲(chǔ)方式，那么你能找到不用這種方式的算法嗎?

19:到底在哪里使用cascade=“...”?

20:使用tomcat部署應(yīng)用程序 emoryerror 嗎?如何解決的,。

21:請(qǐng)寫一個(gè)java程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)緩沖池的功能?

22:有200個(gè)正整數(shù)，且每個(gè)數(shù)均在1000至9999之間,。請(qǐng)編制函數(shù),，其函數(shù)的功能是：要求按每個(gè)數(shù)的后三位的大小進(jìn)行升序排列，然后取出滿足此條件的前10個(gè)數(shù)依次存入數(shù)組bb中,，如果后三位的數(shù)值相等,，則按原先的數(shù)值進(jìn)行降序排列。

23:anonymous inner class(匿名內(nèi)部類)是否可以extends(繼承)其它類,，是否可以implements(實(shí)現(xiàn))interface(接口)?

24:找出字符串a(chǎn)中包含的字符可以進(jìn)行的所有不同組合,。例如：abccd中，ab,，ac,，bc，cc,，abd等都是可能的組合,。

25:下面的代碼在絕大部分時(shí)間內(nèi)都運(yùn)行得很正常，請(qǐng)問(wèn)在什么情況下會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題?問(wèn)題的根源在哪里?

import .linkedlist;

public class stack {

linkedlist list = new linkedlist();

public synchronized void push(object x){

synchronized(list){

t(x);

notify();

}

}

public synchronized object pop()

throws exception {

synchronized(list){

if(()<= 0){

wait();

}

return last();

}

}

}

java軟件編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) Java軟件開發(fā)培訓(xùn)篇五

最好的java軟件編程培訓(xùn)

西安雁塔尚學(xué)堂計(jì)算機(jī)學(xué)校創(chuàng)辦于2009年，是陜西省培養(yǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)用性人才的學(xué)校,，學(xué)校以“程序運(yùn)行人生,，快樂(lè)魔力學(xué)堂”的口號(hào)名揚(yáng)陜西，并且開創(chuàng)了v教學(xué)法等軟件人才培養(yǎng)的模式先河,。學(xué)校采用“理論+實(shí)踐”并行的教學(xué)方式,，使學(xué)生在這兩者的結(jié)合中掌握一技之長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大量的高級(jí)軟件人才,。

學(xué)校坐落于西安軟件園交大捷普大廈,，環(huán)境優(yōu)美，更與國(guó)內(nèi)外知名軟件企業(yè)毗鄰,，人文氣息濃厚,。學(xué)校擁有自己的網(wǎng)站和機(jī)房供學(xué)生進(jìn)行軟件開發(fā)、設(shè)計(jì)等課程的實(shí)踐,。同時(shí)學(xué)校也是西安工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院,、陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)院,、陜西科技大學(xué)理學(xué)院,、楊陵職業(yè)技術(shù)學(xué) 院等大學(xué)的實(shí)習(xí)就業(yè)項(xiàng)訓(xùn)基地。

開設(shè)課程軟件編程培訓(xùn),，android高級(jí)課程,，iphone高級(jí)課程

招生對(duì)象

培訓(xùn)課程面向希望把握歷史性機(jī)遇，希望成為iphone手機(jī)軟件開發(fā)的緊缺人才,。

2.計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),、大專以及以上學(xué)歷。

3.本課程同樣適用于希望了解iphone手機(jī)軟件開發(fā),，為未來(lái)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)的企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),。

免費(fèi)復(fù)訓(xùn) + 企業(yè)進(jìn)階課程 + 終身輔導(dǎo)

我們?yōu)閷W(xué)員專門開設(shè)qq群、技術(shù)博客,、微博等,，學(xué)員到企業(yè)之后，如在技術(shù)和職業(yè)方向遇到任何瓶頸,，都可以向?qū)熣?qǐng)教,。我們保持對(duì)行業(yè)和技術(shù)的高度敏感，不斷優(yōu)化和豐富課程內(nèi)容,，這些新技術(shù)畢業(yè)學(xué)員都可以免費(fèi)學(xué)習(xí),，同時(shí)定期舉辦的技術(shù)講座和活動(dòng)，也是對(duì)學(xué)員免費(fèi)開放的,。