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海鱸魚(yú) 海魚(yú)篇一
【教學(xué)要求】掌握魚(yú)類(lèi)原料的組織結(jié)構(gòu),、風(fēng)味特點(diǎn),;掌握魚(yú)類(lèi)原料的烹飪運(yùn)用規(guī)律;掌握魚(yú)類(lèi)制品的特點(diǎn)和運(yùn)用,。了解并認(rèn)識(shí)常用的淡水魚(yú)、海水魚(yú)和回游魚(yú)的種類(lèi)的外形和肉質(zhì)特點(diǎn),。
【教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)】
難點(diǎn):魚(yú)類(lèi)原料的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn),;
重點(diǎn):魚(yú)類(lèi)的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn);魚(yú)類(lèi)的烹飪運(yùn)用,;常用的魚(yú)類(lèi)原料品種及魚(yú)類(lèi)制品,。
【教學(xué)內(nèi)容】
第五節(jié) 魚(yú)類(lèi)原料
一,、魚(yú)類(lèi)原料的特點(diǎn)
(一)魚(yú)類(lèi)的肉組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、肌肉組織: 是魚(yú)類(lèi)供人們食用的主要部分。
①魚(yú)肉的肌纖維較短,,結(jié)合疏松,且其肌節(jié)從側(cè)面觀察呈 m 形,。②在魚(yú)類(lèi)的體側(cè)肌中,,白肌和紅肌的分化很明顯。
a .紅肌的肌纖維較細(xì),,周邊結(jié)締組織的量較多,,其血管分布也較豐富。另外,,脂肪,、肌紅蛋白、細(xì)胞色素的含量也較白肌多,。
b .肉食性魚(yú)類(lèi)一般白肌發(fā)達(dá)而厚實(shí),、紅肌較少,尤其是淡水魚(yú)類(lèi)表現(xiàn)得更為明顯,。
c .由于白肌所含肌紅蛋白較紅肌少,,故色白,是制作魚(yú)圓的上好原料,,同時(shí)白肌的結(jié)締組織相對(duì)較少,,口感細(xì)嫩,肉質(zhì)純度相對(duì)較高,,便于切割和加工,。
③魚(yú)肉中結(jié)締組織形成的肌鞘很薄,,加熱時(shí)易溶解,從而使魚(yú)類(lèi)在烹制時(shí)不易保形,。2,、脂肪組織: 魚(yú)類(lèi)的脂肪含量較低,多在 1 ~ 10% 之間,。①冷水性魚(yú)類(lèi)通常含脂肪較多,; ②同品種魚(yú)年齡愈大含脂肪也愈多; ③產(chǎn)卵前比產(chǎn)卵后含脂肪多,;
④魚(yú)類(lèi)脂肪多集中分布在內(nèi)臟,,有的在皮下和腹部脂肪含量也較高。
⑤魚(yú)類(lèi)脂肪中不飽和脂肪酸含量高,,熔點(diǎn)低,,常溫下呈液態(tài),容易被人體吸收,,但在保存時(shí)極不穩(wěn)定,; ⑥魚(yú)類(lèi)脂肪中還常含有二十二碳壬烯所形成的酸,具有特殊的魚(yú)油氣味,,是形成魚(yú)油腥臭的主要成分之一,。3、骨組織: 在生物學(xué)分類(lèi)上,,將魚(yú)類(lèi)分為 軟骨魚(yú)類(lèi) 和 硬骨魚(yú)類(lèi) 兩類(lèi),。①軟骨魚(yú)類(lèi)的骨骼全部為軟骨,有些由于鈣化的原因相對(duì)較硬,,如鯊魚(yú),、魟、鰩等都屬于軟骨魚(yú)類(lèi),。有些軟骨魚(yú)類(lèi)的鰭,、皮、骨等經(jīng)加工后可制成相應(yīng)的干制品,,如魚(yú)翅,、魚(yú)皮、魚(yú)骨,。軟骨魚(yú)類(lèi)除骨骼為軟骨外,,其鱗是盾鱗,較硬,,烹制初加工時(shí)須特殊處理,。
②硬骨魚(yú)類(lèi)較為常見(jiàn),為烹調(diào)中常用的魚(yú)類(lèi)原料,其骨骼一般不單獨(dú)用來(lái)制做菜肴,。
(二)魚(yú)的鮮味和腥味,、魚(yú)的鮮味
①魚(yú)類(lèi)的鮮味主要來(lái)自于肌肉中含有的多種呈鮮氨基酸,如谷氨酸,、組氨酸,、天冬氨酸、亮氨酸等,;
②浸出物中的琥珀酸和含氮化合物如氧化三甲胺,、嘌呤類(lèi)物質(zhì)等也增強(qiáng)了魚(yú)肉鮮美的滋味。③并與蛋白質(zhì),、脂類(lèi),、糖類(lèi)等組成成分有關(guān)。2,、魚(yú)的腥味
① 海水魚(yú)腐敗臭氣的主要成分為三甲胺,。原因在于新鮮的海水魚(yú)體內(nèi)氧化三甲胺(tmao)的含量較高,當(dāng)魚(yú)死亡后,,氧化三甲胺還原成具有腥味的三甲胺(tma),。另外,,某些海水魚(yú)如鯊魚(yú)、魟等板鰓類(lèi)魚(yú)肉中尚含有 2% 左右的尿素,,在一定條件下分解生成氨而產(chǎn)生氨臭味,。
② 淡水魚(yú)的腥氣成分主要是泥土中放線(xiàn)菌產(chǎn)生的六氫吡啶類(lèi)化合物與魚(yú)體表面的乙醛結(jié)合,則生成淡水魚(yú)的泥腥味,。此外,,魚(yú)體表面粘液中所含有的δ氨基戊酸也都具有強(qiáng)烈的腥臭味和血腥臭味,。
③體表粘液分泌多的魚(yú)類(lèi),,與空氣接觸后往往腥味較重。這是因?yàn)檎骋褐械牡鞍踪|(zhì),、卵磷脂,、氨基酸等被體表的細(xì)菌分解產(chǎn)生了氨、甲胺,、硫化氫,、甲硫醇,、吲哚,、糞臭素,、四氫吡咯,、四氫吡啶等腥臭味物質(zhì),。去除腥味的方法:
① 由于導(dǎo)致魚(yú)腥氣產(chǎn)生的三甲胺,、氨、硫化氫,、甲硫醇、吲哚等物質(zhì)都屬于堿性物質(zhì),,所以,,烹制魚(yú)類(lèi)菜肴時(shí)添加醋酸、食醋,、檸檬汁等會(huì)使魚(yú)腥氣大大降低,。
② 淡水魚(yú)在初加工時(shí)應(yīng)盡量將血液洗凈,去掉魚(yú)腹中的黑膜會(huì)使腥味減少,。③ 烹制過(guò)程中加入料酒、蔥,、姜、蒜也可使魚(yú)腥味物質(zhì)減少或被掩蓋,。
④由于尿素易溶于熱水,所以,,鯊魚(yú),、魟等魚(yú)類(lèi)在烹制前宜先在熱水中浸漂以去除氨臭味。
二,、魚(yú)類(lèi)的主要種類(lèi)及烹飪運(yùn)用
(一)海產(chǎn)魚(yú)類(lèi) :海水魚(yú)類(lèi)的肉質(zhì)特點(diǎn)與淡水魚(yú)有一定的差異,如肌間刺少,,肌肉富有彈性,,有的魚(yú)類(lèi)其肌肉呈蒜瓣?duì)睿L(fēng)味濃郁,。
主要品種: 大黃魚(yú)、小黃魚(yú),、帶魚(yú),、鮐,、鲅,、真鯛、鯧魚(yú),、牙鲆、高眼鰈,、舌鰨、鱈魚(yú),、鱸魚(yú),、石斑魚(yú)、金槍魚(yú),、遠(yuǎn)東擬沙丁魚(yú),、馬面鲀、鯡等,。
(二)洄游魚(yú)類(lèi)
主要品種: 鰣、鮭,、鱭,、銀魚(yú),、河鲀,、鰻鱺等。
(三)淡水魚(yú)類(lèi) : 淡水魚(yú)味鮮美,,是魚(yú)類(lèi)菜肴制作的常用原料。目前,,市場(chǎng)上銷(xiāo)售的主要是人工養(yǎng)殖的魚(yú)類(lèi),,其中以四大家魚(yú)為多,。
主要品種: 青魚(yú)、草魚(yú),、鳙,、鰱,、鯉魚(yú)、鯽魚(yú),、鱔,、泥鰍,、鯰、鱧,、團(tuán)頭魴,、黃顙魚(yú),、鱖、長(zhǎng)吻鮠,、虹鱒,、羅非魚(yú),、鯪魚(yú)等。
三,、魚(yú)類(lèi)的烹飪運(yùn)用
魚(yú)類(lèi)原料由于品種繁多,,滋味鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,,深受人們的喜愛(ài),所以是烹飪中運(yùn)用及其廣泛的一類(lèi)原料,。在具體的應(yīng)用過(guò)程中,需根據(jù)各種魚(yú)的肌肉組織特點(diǎn),、風(fēng)味特點(diǎn)等,,選擇相適應(yīng)的加工和制作方法。但總體上,,魚(yú)類(lèi)的烹飪運(yùn)用也表現(xiàn)出一定的規(guī)律性。,、魚(yú)類(lèi)原料主要作為菜肴的主料運(yùn)用,;也可作為湯品或面點(diǎn)的餡心用料,如鯽魚(yú)湯,、鲅魚(yú)餃,;有的還可用于調(diào)味,如長(zhǎng)江下游地區(qū)常將銀魚(yú)油炸后制成面魚(yú)脯,,具有獨(dú)特的風(fēng)味,。、魚(yú)體的肌肉組織在烹飪運(yùn)用中使用的最多,。某些魚(yú)類(lèi)的副產(chǎn)品,,也可作為菜肴的主料加以運(yùn)用或是加工成珍貴的制品,,如鳙魚(yú)頭,、鯊魚(yú)皮,、鱘魚(yú)子、黃魚(yú)肚等,。,、通常,體形小的魚(yú)如鯽魚(yú),、泥鰍,、黃顙魚(yú)、沙丁魚(yú)等以及體重在 1.5kg 以下的草魚(yú),、鯉魚(yú)等多整條使用,;而體形大的魚(yú)以及肉厚刺少的魚(yú)如鰱,、青魚(yú)、鰻等可進(jìn)行多種刀工處理,;白肉魚(yú)類(lèi)常用于魚(yú)圓,、魚(yú)糕等的制作。,、烹飪中的各種加工方法都適應(yīng)于魚(yú)類(lèi)原料的制作,。另外,幾乎所有的魚(yú)都可以油炸或紅燒,;脂肪含量高的魚(yú)如鰣,、鱖、鯧,、鱸等采用清蒸的方法更能突出其鮮香風(fēng)味,。、當(dāng)魚(yú)類(lèi)原料新鮮度高時(shí),,其鮮味突出,、腥味很小、沒(méi)有膻味,,所以,,適合于咸鮮、茄汁,、糖醋,、咸甜、酸辣,、蒜香,、家常等多種調(diào)味方式。
四,、魚(yú)類(lèi)制品
(一)魚(yú)類(lèi)制品的分類(lèi)
概念 :是以魚(yú)肉或是以魚(yú)身體上的某個(gè)器官,,采用不同的加工方法制作而成的產(chǎn)品。多為干制品,。共性 :除咸魚(yú),、魚(yú)子醬等制品外,大多本味不顯,,烹制時(shí)應(yīng)以高湯入味,,或與鮮美原料合烹。由于多為干制品,,應(yīng)用前需先漲發(fā),,所以,烹調(diào)工藝較其它原料復(fù)雜。
(二)主要魚(yú)類(lèi)制品舉例 1,、魚(yú)翅
(1)概念 :用鯊,、鰩等軟骨魚(yú)類(lèi)的鰭經(jīng)干制而制成的產(chǎn)品。其供食部位主要是魚(yú)鰭中細(xì)長(zhǎng)而不分節(jié)的角質(zhì)鰭條,。為我國(guó)傳統(tǒng)的海珍烹飪?cè)?。?)分類(lèi)及質(zhì)量: 魚(yú)翅的分類(lèi)方法多樣,。
① 按魚(yú)鰭的位置可分為背翅(披刀翅,、脊翅)、胸翅(肚翅,、劃翅,、青翅)、腹翅和臀翅(上青翅,、荷包翅),、尾翅(鉤翅、尾勾翅,、勾尾),。背翅肉少、翅筋長(zhǎng)而多,,質(zhì)量最好,。② 按加工與否或加工品的形狀又分為未加工翅即原翅和加工翅兩大類(lèi)。
a .原翅直接干制而成,,又分為咸水翅(以海水漂洗)和淡水翅(以淡水漂洗)兩種,,以淡水翅質(zhì)量為佳。b .加工翅一般選含翅筋較多,、骨頭較少的魚(yú)鰭除去魚(yú)鰭基部附著的肉后,,經(jīng)過(guò)多道工序制成。a.按加工程度的不同分為毛翅和凈翅,;
b.按成品形狀分為散翅,、排翅、翅餅(鳳尾翅),、月翅,、翅磚五類(lèi)。
③ 按魚(yú)的種類(lèi)可分為黃肉翅(尖齒鋸鰩的鰭),、群翅(群尾翅,,許氏犁頭鰩的鰭)、披刀翅(青翅,、勾尾翅等,,日本翅鯊、闊口真鯊、大青鯊等的鰭),、象耳白翅(三鋒錐齒鯊的鰭),、象耳刀翅(平頭哈那鯊的鰭)、猛鯊翅(姥鯊的鰭),、花鹿翅(皺唇鯊與豹鯊的胸鰭)等等,。
(3)魚(yú)翅的營(yíng)養(yǎng)成分 :主要是軟骨粘蛋白、膠原蛋白和軟骨硬蛋白等,,均屬不完全蛋白質(zhì),,烹制時(shí)應(yīng)與肉類(lèi)、雞,、鴨,、蝦等共烹,以達(dá)到蛋白質(zhì)的互補(bǔ)和賦味增鮮的目的,。
(4)選擇標(biāo)準(zhǔn) :以翅筋粗長(zhǎng),、潔凈干燥、無(wú)霉變蟲(chóng)蛀,、無(wú)油根,、無(wú)夾沙、無(wú)石灰筋者為佳,。(5)烹飪運(yùn)用 :魚(yú)翅在使用前均需用水漲發(fā),。由于無(wú)顯味,所以必須在烹制前或烹制過(guò)程中用高湯或鮮美原料如雞,、火腿,、干杯、蝦蟹,、冬筍,、香菇等賦味增鮮。常采用燒,、扒的方法成菜,,也可燴、蒸,、燉,、煨等,適于多種味型,。代表菜式如黃燜魚(yú)翅,、紅燒大群翅、蟹黃魚(yú)翅,、雞茸魚(yú)翅,、蠔油扒魚(yú)翅等,。2、魚(yú)肚
概念 :為大黃魚(yú),、鰉魚(yú),、鱘魚(yú)、鮸魚(yú),、鮰魚(yú)等大中型魚(yú)類(lèi)的鰾的干制品,。富含膠質(zhì),故又稱(chēng)為魚(yú)膠,,自古便屬于海珍之一,。
品種 :根據(jù)加工的魚(yú)種不同,可分為鳘肚,、黃魚(yú)肚,、鱔肚,、鮰魚(yú)肚,、毛鲿肚、鮸魚(yú)肚,、鱘魚(yú)肚等多種,。特別指出:
(1)黃唇肚 是魚(yú)肚中品種最好、質(zhì)量最佳的一種,,成品為金黃色,、鮮艷有光澤、具有鼓狀波紋,,稀少而名貴,。
(2)行業(yè)上稱(chēng)為“ 廣肚 ”的是產(chǎn)于廣東、廣西,、福建,、海南沿海一帶的毛鲿肚和鮸魚(yú)肚的統(tǒng)稱(chēng)。廣肚有雌雄之分,。雄的形如馬鞍,,略帶淡紅色,身厚,,漲發(fā)性能好,,入口味美;雌的則略圓而平展,,質(zhì)較薄,,煲后易溶化。
(3)札膠 是原產(chǎn)于中南美洲的魚(yú)肚,,亦分雌雄,。雌肚身厚,質(zhì)佳,煲后易成糯米粉狀而粘牙,;雄肚則身薄肉爽,,煮起來(lái)不易溶。
(4)魚(yú)肚中稱(chēng)為“ 花心 ”魚(yú)肚的品種是由于魚(yú)肚內(nèi)未能干透的結(jié)果,,因其不易漲發(fā),,品質(zhì)不佳。選擇標(biāo)準(zhǔn): 魚(yú)肚一般以片大紋直,、肉體厚實(shí),、色澤明亮、體形完整的為上品,;體小肉薄,、色澤灰暗、體形不完整的為次品,;色澤發(fā)黑的,,說(shuō)明已經(jīng)變質(zhì)不能食用。
魚(yú)肚的漲發(fā)常采用油發(fā),、水發(fā)或鹽發(fā),。發(fā)好的魚(yú)肚色白、松軟,、柔糯,。烹飪中常采用燒、扒,、燴,、燉等方法成菜,但烹制時(shí)間不必太長(zhǎng),;且需用高湯以及鮮美的配料賦味,。代表菜式如紅燒魚(yú)肚、奶湯魚(yú)肚,、蝦仁魚(yú)肚,、干貝廣肚、汆魚(yú)肚卷等,。3,、魚(yú)籽醬
又稱(chēng)魚(yú)籽,是新鮮魚(yú)子經(jīng)鹽水腌制而成的制品,。北歐美人譽(yù)為世界三大美食之一,。根據(jù)新鮮魚(yú)子的來(lái)源不同,可分為紅魚(yú)籽醬和黑魚(yú)籽醬兩大類(lèi),。其中,,品質(zhì)最好的魚(yú)籽醬是用產(chǎn)于黑海海域中的 beluga,、asetra、sevruga 三種鱘魚(yú)的卵制成,。
魚(yú)籽醬味鮮咸,,有特殊的腥味。品質(zhì)好的魚(yú)籽醬顆粒肥碩,、飽滿(mǎn)圓潤(rùn),色澤透明清亮,,略帶金色的光澤,。魚(yú)籽醬在西餐中一般作開(kāi)胃小吃,或冷菜,、冷點(diǎn)的賦味及裝飾用料,。也可用于少司的制作,如莫斯科少司,。4,、魚(yú)骨(fish bone)又稱(chēng)為明骨、魚(yú)腦,、魚(yú)脆
概念 :以鱘魚(yú),、鰉魚(yú)的鰓腦骨、鼻骨或鯊魚(yú),、鰩魚(yú)等軟骨魚(yú)類(lèi)的頭骨、鰭基骨等部位的軟骨加工干制而成,。特點(diǎn) :成品為長(zhǎng)形或方形,,白色或米色,半透明,,有光澤,,堅(jiān)硬。由于魚(yú)的種類(lèi)及原料骨的位置不同,,質(zhì)量有所區(qū)別,。通常以頭骨或顎骨制得的為佳,尤以鱘魚(yú)的鼻骨制成的為名貴魚(yú)骨,,稱(chēng)為龍骨,。
運(yùn)用 :烹制前需用水漲發(fā),然后用上湯賦味或與鮮美原料合烹,,采用燒,、燴、煮,、煨等方法做湯,、羹菜式,;也可配以果品制作甜菜。代表菜式如芙蓉魚(yú)骨,、清湯魚(yú)骨,、桂花魚(yú)脆。,、魚(yú)皮(fish-skin)概念 :由各種鯊魚(yú),、鰩魚(yú)等魚(yú)的背部厚皮經(jīng)加工干制而成。主產(chǎn)于我國(guó)沿海地區(qū),。主要品種有犁頭鰩皮,、青鯊皮、真鯊皮,、姥鯊皮等,,以犁頭鰩皮質(zhì)量為最佳。
選擇標(biāo)準(zhǔn) :選擇時(shí)以皮厚身干,、無(wú)肉,、潔凈無(wú)蟲(chóng)傷、有光澤者為上品,。
運(yùn)用 :經(jīng)漲發(fā)后,,采用燒、燴,、扒,、燜等烹制方法制作菜肴。因本味不顯,,需賦鮮味,。代表菜式如白汁魚(yú)皮、干燒魚(yú)皮,、涼拌魚(yú)皮等,。、魚(yú)唇(dried fish lip)又稱(chēng)魚(yú)嘴
概念 :為鱘魚(yú),、黃魚(yú),、鯊魚(yú)、犁頭鰩等魚(yú)的唇部軟肉(有時(shí)帶有眼腮)的干制品,。通常從唇中間劈開(kāi)分為左右相連的兩片,,帶有兩條薄片狀軟骨。以犁頭鰩制成的魚(yú)唇為佳品,。其主要成分為膠原蛋白,。此外,廣東,、香港一帶將取自鯊魚(yú)尾部的皮也稱(chēng)為魚(yú)唇,。
運(yùn)用 :本味不顯,,烹制時(shí)需用上湯賦味或與雞、火腿,、干貝等鮮美原料合烹,。用水漲發(fā)后,可采用燒,、扒,、蒸、煮,、煨,、燴等方法制作菜肴、羹湯,。代表菜式如紅燒魚(yú)唇,、白扒魚(yú)唇、肉末魚(yú)唇等,。,、魚(yú)信(fish spinal cord as food)又稱(chēng)為魚(yú)筋 概念: 為鯊魚(yú)、鱘魚(yú),、鰉魚(yú)等魚(yú)類(lèi)的脊髓干制品,。
特點(diǎn) :成品呈長(zhǎng)條狀,色白,,質(zhì)地較脆 , 產(chǎn)量較低,,為名貴原料。
運(yùn)用 :烹制前用溫水洗凈,,然后上籠蒸至漲發(fā),。由于本味不顯,需用高湯賦味或與肉類(lèi),、魚(yú)類(lèi)、雞鴨,、蝦蟹等鮮美原料合烹,。代表菜式如鮮熘魚(yú)信、蟹黃魚(yú)信,、芙蓉魚(yú)信等,。
海鱸魚(yú) 海魚(yú)篇二
珍愛(ài)水資源,保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的演講稿
戚晨露
水是生命之源,,假如地球上沒(méi)有水,,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上,。所以說(shuō),,水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水,。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,。水還是大自然的“空調(diào)器”,,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),,來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀,!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),,一掃酷熱煩躁的情緒,;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用,。
我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),。
一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量,!3月22日是世界水日。每年的這一天,,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,,保護(hù)生命之水。其實(shí),,不光在這一天,,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水,!
海域的自然資源是重要的國(guó)土資源,象陸地國(guó)土一樣是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展基礎(chǔ),。我國(guó)的海洋資源既有巨大的開(kāi)發(fā)潛力,,又有急需加強(qiáng)保護(hù)的雙重任務(wù),應(yīng)該實(shí)行合理開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,,使國(guó)家管轄海域成為海洋資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用基地,。海洋礦產(chǎn)資源包括國(guó)家管轄海域的石油資源,、天然氣資源、天然氣水合物資源,、砂礦資源,,國(guó)際海底區(qū)域的多金屬結(jié)核資源、富鈷結(jié)殼資源,、熱液硫化物礦產(chǎn)等,,有巨大的潛力。要加大海洋礦產(chǎn)資源勘探力度,,增加探明儲(chǔ)量,,提高國(guó)家的資源保證程度。力爭(zhēng)在海上發(fā)現(xiàn)新的大型油氣田,,使海洋油氣產(chǎn)量在全國(guó)油氣總產(chǎn)量中的比重從目前的10%提高到25%以上,,達(dá)到世界的平均水平。要把天然氣水合物勘探列入國(guó)家計(jì)劃,,重點(diǎn)進(jìn)行南海北部陸坡區(qū)相關(guān)海洋環(huán)境和天然氣水合物資源調(diào)查,,為商業(yè)性勘查做好資源、環(huán)境和技術(shù)準(zhǔn)備,。要加強(qiáng)有爭(zhēng)議海區(qū)的石油和天然氣勘探,,并積極貫徹“擱置爭(zhēng)議、共同原則”,,維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益,,力爭(zhēng)海洋權(quán)益主張重疊區(qū)域的資源份額。
重視保護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重衰退的海洋生物資源,,海洋捕撈業(yè)要采取捕撈量“零”增長(zhǎng)甚至“負(fù)”增長(zhǎng)政策,,減少捕撈量,爭(zhēng)取逐步恢復(fù)主要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),、重要漁場(chǎng)的漁業(yè)資源,。科學(xué)合理利用灘涂和淺海的可養(yǎng)殖海域,,減少養(yǎng)殖業(yè)的自身污染,,保護(hù)養(yǎng)殖海域的生態(tài)環(huán)境,積極推廣生態(tài)優(yōu)化養(yǎng)殖模式,,采取大型海灣和近海的海洋農(nóng)牧化、重要經(jīng)濟(jì)種類(lèi)的人工增殖放流,、近海漁場(chǎng)綜合整治等措施,,保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
珍惜愛(ài)護(hù)每一處可用于海洋旅游娛樂(lè)業(yè)發(fā)展的海灘,、海水浴場(chǎng),、海水運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、珊瑚礁區(qū)、沿海紅樹(shù)林等資源,,積極發(fā)展海洋旅游業(yè),。要重視保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,防止海洋生態(tài)環(huán)境退化,,保證海洋的永續(xù)利用,。
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物,、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng),。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源,、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫(kù),,與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源,,使之不致衰竭,,以供人類(lèi)永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物,。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,,由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物,、海岸灘涂的工程建設(shè),、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,,至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡,,鯨、海龜,、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn),。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大,有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞,。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用,,其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游,、產(chǎn)卵,、覓食、躲避敵害的海岸,、灘涂,、河口、珊瑚礁,要防止重金屬,、農(nóng)藥,、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋,。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力,,維護(hù)海洋生態(tài)平衡,保證人類(lèi)對(duì)海洋的持續(xù)開(kāi)發(fā)和利用,。
老師們,、同學(xué)們,節(jié)約用水,,保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)事關(guān)民族事業(yè),、國(guó)家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,時(shí)時(shí),、處處、人人節(jié)約用水,,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),,保護(hù)好海洋魚(yú)類(lèi)。讓“珍愛(ài)水資源,,保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的”理念在校園里蔚然成風(fēng),,用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展,、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!
海鱸魚(yú) 海魚(yú)篇三
《海洋魚(yú)類(lèi)》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.了解我國(guó)主要的海洋魚(yú)類(lèi),了解海洋魚(yú)類(lèi)保護(hù)的措施和意義,,了解我國(guó)海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖和增殖,。
2.通過(guò)對(duì)我國(guó)海洋資源的了解,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,,通過(guò)對(duì)海洋魚(yú)類(lèi)保護(hù)措施及意義的了解,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)。
重點(diǎn),、難點(diǎn)分析
學(xué)生只有了解了魚(yú)類(lèi)資源的保護(hù)措施和意義,,了解了海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖和增殖,才能知道怎樣做可以更好地保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源,,從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),,所以這兩部分知識(shí)應(yīng)作為重點(diǎn)。
海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖和增殖是兩個(gè)不同的概念,,常易混淆,,或把兩個(gè)概念等同起來(lái),,所以養(yǎng)殖和增殖的概念應(yīng)確定為本節(jié)的難點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)
一,、本題參考時(shí):1時(shí)
二、教學(xué)過(guò)程
(一)引言:
先復(fù)習(xí)討論上節(jié)留的兩道思考題,。學(xué)生回答后,,簡(jiǎn)要小結(jié),并強(qiáng)調(diào)淡水魚(yú)的種類(lèi)在我國(guó)是較多的,,而海洋中魚(yú)的種類(lèi)也是較多的,。下面我們學(xué)習(xí)有關(guān)海洋魚(yú)類(lèi)的知識(shí),這樣就可以引本節(jié)題,。
(二)新:
1.我國(guó)主要的海洋魚(yú)類(lèi)
先給學(xué)生介紹一下我國(guó)海洋魚(yú)類(lèi)生活,、繁殖的優(yōu)越地理環(huán)境,然后通過(guò)錄像(也可以是投影片或掛圖)給學(xué)生展示我國(guó)豐富多采的海洋資源,,使學(xué)生了解我國(guó)的海洋魚(yú)類(lèi)已知的有1000多種,,約占世界總數(shù)的1/6,其中經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的有200種以上,,并重點(diǎn)介紹幾種常見(jiàn)種類(lèi),,如:帶魚(yú)、鱈魚(yú),、馬面鲀,、鰳魚(yú)、鮐魚(yú)等,。通過(guò)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,。
雖然我國(guó)有豐富的海洋魚(yú)類(lèi)資源,但現(xiàn)在和以前相比較,,魚(yú)類(lèi)資源受到了很大的破壞,,可以請(qǐng)同學(xué)舉出一些具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明。若舉不出來(lái),,教師可給學(xué)生舉出例子說(shuō)明?,F(xiàn)在我國(guó)魚(yú)類(lèi)資源遭到這么大的破壞,我們必須要加強(qiáng)海洋魚(yú)類(lèi)資源的保護(hù),,從而引出下一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
2.海洋魚(yú)類(lèi)資源的保護(hù)
先組織學(xué)生討論:我們應(yīng)該采取哪些具體措施加強(qiáng)對(duì)海洋魚(yú)類(lèi)資源的保護(hù)?學(xué)生經(jīng)過(guò)討論會(huì)回答出各種具體的措施,,學(xué)生可能會(huì)答出:制定法律條文,,禁止在禁漁區(qū)和禁漁期內(nèi)捕魚(yú),控制魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)眼的大小等,。學(xué)生討論后,,教師進(jìn)行小結(jié):我國(guó)已在1986年實(shí)施了《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》,,其中規(guī)定了“不得在禁漁區(qū)和禁漁期內(nèi)進(jìn)行捕撈,不得使用禁用漁具,、捕撈方法和小于規(guī)定最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,。”這些措施可比較有效地保護(hù)產(chǎn)卵期間的親魚(yú)和肥育期間的幼苗,,還規(guī)定了“國(guó)家對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)實(shí)行以養(yǎng)殖為主”,,將漁業(yè)發(fā)展的重心從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)移到養(yǎng)殖業(yè)上。所以搞好漁業(yè)生產(chǎn)的養(yǎng)殖和增殖,,可以更有效地保護(hù)好漁類(lèi)資源,。
3.海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖和增殖
此部分內(nèi)容最好通過(guò)放海洋魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖和增殖的有關(guān)錄像使學(xué)生了解人工養(yǎng)殖和增殖的具體方法,從而了解養(yǎng)殖和增殖的概念,。
首先讓學(xué)生了解利用潮水漲落地區(qū)的內(nèi)灣,、灘涂、入海河流兩旁的鹽堿地,,來(lái)挖溝,、筑堤、蓄水,、把魚(yú)苗引入圈養(yǎng)的水體中,,這是進(jìn)行人工養(yǎng)殖。
然后讓學(xué)生了解,,通過(guò)建立人工魚(yú)礁來(lái)誘集真鯛,、鯔魚(yú)、金槍魚(yú)等多種魚(yú)類(lèi)的方法和通過(guò)人工方法使少數(shù)親魚(yú)產(chǎn)生出大量?jī)?yōu)良品種的幼魚(yú),,大量投入海中,,讓其利用天然餌料自行成長(zhǎng)即人工放流的方法都可以使魚(yú)類(lèi)得到增殖。所以進(jìn)行人工放流與建造人工魚(yú)礁都是積極增殖漁業(yè)資源的重要措施,。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
第三節(jié)海洋魚(yú)類(lèi)
一,、我國(guó)主要的海洋魚(yú)類(lèi):
帶魚(yú)、馬面鲀,、鰳魚(yú)等
二,、海洋魚(yú)類(lèi)資源的保護(hù):
養(yǎng)殖為主
三、海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖和增殖:
(1)養(yǎng)殖:人工養(yǎng)殖
海鱸魚(yú) 海魚(yú)篇四
第七章 魚(yú)類(lèi)
第二節(jié) 淡水魚(yú)類(lèi)和海洋魚(yú)類(lèi)
教學(xué)目的1.知識(shí)目標(biāo)
(1)了解我國(guó)主要的淡水魚(yú)類(lèi)及混合放養(yǎng),;了解我國(guó)主要的海洋魚(yú)類(lèi)及其養(yǎng)殖,。
2.能力目標(biāo)
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)獲取生物學(xué)知識(shí)的能力。
3.思想目標(biāo)
通過(guò)了解我國(guó)的淡水魚(yú)類(lèi)和海洋魚(yú)類(lèi),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的思想情感教育,,使之
樹(shù)立生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖和增殖是不同的兩個(gè)概念,,常易混淆,,所以養(yǎng)殖和增殖的概念應(yīng)列為本節(jié)課的難點(diǎn),。
教具準(zhǔn)備
掛圖、錄像,、教學(xué)軟件,。
課時(shí)安排
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
本節(jié)課可由錄像片或投影片給學(xué)生展示各種各樣的魚(yú)類(lèi),,使學(xué)生了解自然界中魚(yú)的種類(lèi)繁多,,但主要分為兩類(lèi),淡水魚(yú)類(lèi)和海洋魚(yú)類(lèi)從而引出本節(jié)課題,。
關(guān)于我國(guó)是世界上魚(yú)類(lèi)最豐富的國(guó)家之一,淡水養(yǎng)殖的歷史悠久,,是淡水養(yǎng)魚(yú)最多的國(guó)家,,中國(guó)式的池塘養(yǎng)魚(yú),,現(xiàn)已被世界上公認(rèn)為是生態(tài)養(yǎng)魚(yú)的杰作,??梢苑乓恍╀浵衿蛲队捌⒑?jiǎn)單地給學(xué)生介紹一下,也可以通過(guò)學(xué)生討論來(lái)學(xué)習(xí),,使學(xué)生產(chǎn)生一種自豪感,。
(1)我國(guó)主要的淡水魚(yú)類(lèi)
①先讓學(xué)生舉出一些我國(guó)常見(jiàn)的淡水魚(yú)類(lèi),,然后告訴學(xué)生我國(guó)的淡水魚(yú)約有800多種,。最好能通過(guò)掛圖或錄像給學(xué)生展示我國(guó)豐富的淡水魚(yú)類(lèi),,也可以讓學(xué)生在課前收集各種淡水魚(yú)的圖片,。在給學(xué)生展示各種淡水魚(yú)時(shí),讓他們觀察我國(guó)主要的優(yōu)良淡水魚(yú)品種,。四大家魚(yú),,還有常見(jiàn)的鯉魚(yú)、鯽魚(yú),。
②在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了六種淡水魚(yú)后,,讓學(xué)生觀察討論這幾種淡水魚(yú)的體形,、體色、棲息水層,、食性有何不同,,引出下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)淡水魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖
①關(guān)于這方面的知識(shí),,可讓學(xué)生在課堂上暢談一下自己調(diào)查到的或是自己知道的養(yǎng)殖淡水魚(yú)類(lèi)的方法,。也可通過(guò)錄像片讓學(xué)生觀察,,以激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,,如:除以上六種魚(yú)外還有魴魚(yú),、鳊魚(yú),,近來(lái)又發(fā)掘和引進(jìn)了許多新的養(yǎng)殖品種,如羅非魚(yú)、鰻鱺、虹鱒魚(yú)等。教師指導(dǎo)學(xué)生討論淡水養(yǎng)殖的方法是什么,?其意義是什么,。通過(guò)這種途徑培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)
獲取生物知識(shí)的能力,。
②我國(guó)淡水養(yǎng)殖業(yè)所取得的成就
這部分知識(shí)可讓學(xué)生看錄像或電影,,也可以帶領(lǐng)學(xué)生到養(yǎng)魚(yú)塘去參觀,。了解到我國(guó)在生態(tài)養(yǎng)魚(yú)方面的杰作-----混合放養(yǎng),。讓學(xué)生了解我國(guó)的淡水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展十分迅速,,許多地方已發(fā)展為工業(yè)化養(yǎng)魚(yú),,用現(xiàn)代化的技術(shù)手段控制水體的含氧量,,溫度等條件進(jìn)行高密度。高產(chǎn)量和高效率的魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖生產(chǎn),取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,。
(3)我國(guó)的主要海洋魚(yú)類(lèi)
①這部分知識(shí)可讓學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的地理知識(shí),,分析一下我國(guó)為什么有豐富的魚(yú)類(lèi)資源,,然后通過(guò)錄像(投影片或掛圖)向?qū)W生展示我國(guó)豐富多采的海洋資源,。使學(xué)生了解海洋魚(yú)類(lèi)已知的有1000多種,,占世界海洋魚(yú)種類(lèi)總數(shù)的1/6,。其中經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的有200種以 上。豐富的海洋魚(yú)類(lèi)資源,,是人類(lèi)動(dòng)物蛋白質(zhì)的主要來(lái)源之一。
②海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖
通過(guò)學(xué)生研討的方式(或放錄像,,投影),,使學(xué)生了解我國(guó)從事海洋魚(yú)類(lèi)的養(yǎng)殖已有幾百年的歷史,沿海漁民如何進(jìn)行人工養(yǎng)殖海魚(yú)及什么是人工漁礁,。人工漁礁與天然漁礁的區(qū)別,。設(shè)置人工漁礁的意義。
向?qū)W生布置課后進(jìn)一步了解一些關(guān)于淡水魚(yú)類(lèi)和海洋魚(yú)類(lèi)及魚(yú)類(lèi)資源的利用和保護(hù)方面的知識(shí),,為學(xué)習(xí)下節(jié)課的知識(shí)打下基礎(chǔ),。