在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇一

該**積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，追求思想進(jìn)步,。認(rèn)真遵守礦上及隊(duì)上的各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí),。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極參加礦上及隊(duì)上組織的各種活動(dòng),，立足崗位認(rèn)真干好本職工作,。

徐凡兄**積極利用班后時(shí)間，參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及成人高等教育學(xué)習(xí),，并取得了鋼纜皮帶工初級(jí)資格證書,。

該 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在干好本職工作的同時(shí),，能做到自身無(wú)事故,，身邊無(wú)，帶動(dòng)其他青工立足本職崗位,，消滅各種不安全因素,，人人爭(zhēng)做“安全型青工”;在全班青工中營(yíng)造了一種“人人想安全，人人抓安全,，人人保安全”的安全工作氛圍,，有效促進(jìn)和帶動(dòng)了全班的安全生產(chǎn)。發(fā)揮了青年模范帶頭作用,，極大鼓舞了其他職工工作熱情,。在20xx年“五四”期間被評(píng)為“優(yōu)秀青年”先進(jìn)稱號(hào)。

....**始終以一名優(yōu)秀職工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，她從不滿足于已經(jīng)取得的成績(jī),，不斷的為自己設(shè)定新的目標(biāo)，在目標(biāo)中一步步騰飛,，在追求目標(biāo)中不斷前進(jìn),。

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇二

進(jìn)了她的班，都是好孩子;進(jìn)了她的班,，都會(huì)有進(jìn)步,。走進(jìn)岷山學(xué)校，你就會(huì)感覺(jué)到老師身上蓬勃的朝氣和孩子般的熱情開(kāi)朗,。

班級(jí)是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要集體,，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土，我們學(xué)校的老師,，都是把班里的每一名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，盡管工作很忙，沒(méi)有時(shí)間陪自己的孩子,，卻每天有充足的精力來(lái)照顧,，培養(yǎng)班里的六七十個(gè)孩子。他們?cè)谡n堂上,，總是充滿激情,。就拿我們學(xué)校的袁曉萍老師來(lái)說(shuō)吧！他帶的班級(jí)是由七十二張笑臉組成的大家庭,。由于班上孩子都是來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在七十二個(gè)孩子中,，有五十九個(gè)是精準(zhǔn)扶貧戶。在開(kāi)學(xué)時(shí),，袁老師親自走訪了班上每一個(gè)孩子的家庭,，了解每個(gè)孩子的情況，孩子們家庭比較貧困,、經(jīng)濟(jì)拮據(jù),，有的父母經(jīng)常不在家，有的一月,、兩三月,、或半年甚至一年回來(lái)一次，他們有的就成了留守兒童,，由爺爺奶奶或外公外婆監(jiān)管,，孩子們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)愛(ài)，缺少了家庭的溫暖,，袁老師得知孩子們情況后，經(jīng)常關(guān)注孩子們的日常生活,，衣食住行,，經(jīng)常找他們談心，讓孩子們感受到家的溫暖,，能夠感受到父母的愛(ài),，每次有孩子過(guò)生日，袁老師總是自己掏錢給孩子們買蛋糕給孩子們過(guò)集體生日,，讓孩子們感受到集體大家庭的溫暖,。

班上孩子特殊情況的較多，如有一對(duì)雙胞胎,，任雙艷,，任雙飛，父母都年邁了,，父親身體又不好,，家里經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)。袁老師得知后,，經(jīng)常給孩子義務(wù)補(bǔ)課,，讓他們把以前不會(huì)的知識(shí)弄懂，把當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)弄清楚,，還從物質(zhì)上還幫助他們,，收集城里孩子們不穿的衣服給他們送去，每學(xué)期開(kāi)學(xué)出錢跟他們買學(xué)習(xí)用品,。班上像這樣的孩子還有一個(gè),，他叫田永林,，父母也離婚了，跟著外公住,，孩子性格很叛逆,，有一次，他不小心在放學(xué)路上摔傷了,，流了很多血,，袁老師聽(tīng)到消息后，立馬丟下自己生病需要照顧的孩子,，送他去醫(yī)院,，聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)，孩子已無(wú)大礙,，她才放下心來(lái),。又看到孩子嘴唇干裂，袁老師跟他買了最好的唇膏,，并叮囑他按時(shí)抹,。

班上還有一對(duì)雙胞胎，xx和xx,，父母外出務(wù)工,，常年不回家，家中只有年邁的爺爺奶奶,，在一天放學(xué)路上xx被車子撞了,，一時(shí)聯(lián)系不上家長(zhǎng)，她得到消息后,，馬上去醫(yī)院,，檢查后沒(méi)有問(wèn)題，才把孩子送回家,，由于他家庭情況,，在這一年去他家里家訪了好幾次。像這些事,，袁老師做得數(shù)不勝數(shù),，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，老師卻是他們百分之百的希望和寄托,。所以,，母愛(ài)一般強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感是袁老師管理班級(jí)的最大的特點(diǎn)。

對(duì)于學(xué)生的不足之處,，不能簡(jiǎn)單的批評(píng),，幫助其分析原因，找出改正方法,，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛(ài),。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，她有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格和意志，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，則想盡辦法鼓勵(lì)他們的信心,，對(duì)患有疾病的學(xué)生，少不了前去探望,，對(duì)于家庭貧困的學(xué)生,，拿出錢物資助……

學(xué)高為師，身正為范,。一名優(yōu)秀的教師必須擁有淵博的知識(shí),，課堂上，她會(huì)做到精心預(yù)設(shè),，精彩生成,，起伏跌宕，引人入勝,。鮮活的知識(shí),，讓學(xué)生靈動(dòng)而滋潤(rùn)。她執(zhí)教的《荷葉青青》獲學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)教學(xué)比武”一等獎(jiǎng),。她用知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，用母愛(ài)關(guān)心學(xué)生,，用人格感召學(xué)生，用耐心轉(zhuǎn)化學(xué)生,。這是她的簡(jiǎn)單人生,，可黨給了她崇高的榮譽(yù)，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師,、三八紅旗手,、優(yōu)秀班主任，20xx年9月10日被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,。給生命一塊成長(zhǎng)的土壤,，還世界一片生動(dòng)的風(fēng)景，給生命一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì),，還天空一道最美的痕跡,。這是她不懈的追求！永遠(yuǎn)熱愛(ài)這塊土地,，永遠(yuǎn)耕種好自己的田園,，回報(bào)社會(huì)，這是她最大的幸福和快樂(lè),。

袁老師的教育使學(xué)生產(chǎn)生積極愉快的情緒,，他們?cè)谒呐惆橄麻L(zhǎng)大,，進(jìn)步成材。不論成績(jī)好壞,，她都沒(méi)有偏見(jiàn),，公平，公正,，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。她對(duì)學(xué)生多的是理解，鼓勵(lì),，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，她更是付出一份愛(ài)心。

“袁老師既是嚴(yán)師,，又是慈母,，更是恩師，把孩子交給袁老師做家長(zhǎng)的一百個(gè)放心,?！边@是家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

回首這一年的班主任生活,，袁老師深有體會(huì),，做班主任是一件很幸福的事，盡管有時(shí)候會(huì)很累,，但是這以是一個(gè)財(cái)富,，看著孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，臉上洋溢著滿足和笑臉,。她說(shuō)她愿做一名虞城的護(hù)花使者,，用愛(ài)去照亮學(xué)生的心靈，陪伴學(xué)生一起成長(zhǎng),！

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇三

在20xx年工作中,xx同志能夠本著積極,、主動(dòng)、熱情的工作原則,，認(rèn)真履行航行情報(bào)員的工作職責(zé);主動(dòng)完成情報(bào)崗位的日常工作程序和個(gè)人負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作;按時(shí)完成飛行服務(wù)室和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)事宜,。

三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)航班流量隨著三亞知名度的擴(kuò)大而不斷增加。20x年x更是達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的年旅客吞吐量1000萬(wàn)人次,，本場(chǎng)航班量不斷突破歷史新高,。面對(duì)航班量大，全國(guó)天氣條件復(fù)雜,，航行通告量大增,，該同志每天接班后，及時(shí)了解本場(chǎng)的飛行計(jì)劃和飛行動(dòng)態(tài),，針對(duì)外航臨時(shí)包機(jī),，公務(wù)機(jī)飛行,，提前準(zhǔn)備，按照站調(diào)崗位提供的fpl電報(bào),，制作提供pib,。

安全審計(jì)工作是今年各項(xiàng)工作的重中之重，它直接關(guān)系到空管站全年安全責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),。在安全審計(jì)準(zhǔn)備階段,，該同志一心撲在工作上，犧牲了很多休息時(shí)間,，做了大量的資料分類歸檔工作,，協(xié)助飛服室領(lǐng)導(dǎo)健全了航行情報(bào)崗位各項(xiàng)規(guī)章制度，使得飛服室航行情報(bào)崗位以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)安全審計(jì),。

今年以來(lái),，由于航班量大增，需要上機(jī)延伸服務(wù)的航班量也大增,，所需要的pib同時(shí)大量增加,。該同志認(rèn)真做好cnms系統(tǒng)的報(bào)文檢查，及時(shí)修改報(bào)文,，作到所提供的航行資料及時(shí),、準(zhǔn)確、完整,。

在專機(jī)和重要飛行保障工作中,，該同志能夠認(rèn)真完成專機(jī)和重要飛行的保障工作。收到每一項(xiàng)重要飛行計(jì)劃,，該同志都能及時(shí)了解飛行動(dòng)態(tài),，根據(jù)飛行計(jì)劃提前制作pib航線數(shù)據(jù)，為專機(jī)和重要飛行任務(wù)提供了航行情報(bào)保障,。

除了完成航行通告處理工作外，還及時(shí)給塔臺(tái),、站調(diào)提供三亞情報(bào)區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)資料(包括一級(jí)航行通告,，三亞航線光盤數(shù)據(jù)，明語(yǔ)摘要,，三亞飛行程序換頁(yè)資料等),。當(dāng)遇到特殊航行通告時(shí)(如機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、跑道關(guān)閉,、禁航等通告),，該同志在信息通報(bào)工作方面，及時(shí),、準(zhǔn)確地向塔臺(tái),、站調(diào)等部門提供重要信息的航行通告,。

在做好本職工作的前提下，積極配合飛行報(bào)告席位的工作,。做到互相提醒,，互相彌補(bǔ)。航行情報(bào)工作對(duì)航行資料的準(zhǔn)確性,、及時(shí)性和完整性要求極高,，該同志在每次收到總局下發(fā)的換頁(yè)資料時(shí)，都能在第一時(shí)間及時(shí)修訂航行資料,，保證了航行資料的準(zhǔn)確,、完整。

這兩年新進(jìn)同志較多,，該同志在和新同志一起工作時(shí),，能夠做好傳幫帶，把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)與新同志進(jìn)行分享,，幫助新同志較快地勝任了航行情報(bào)崗位工作,。節(jié)假日，航班量增多,，工作量也隨之增大,。為了保障節(jié)假日的飛行安全，該同志把渴望與家人團(tuán)聚的念頭深深地埋在心底,，從未在這時(shí)候提出休假,，都能以工作為重。

該同志思想穩(wěn)定,，積極參加管制運(yùn)行部組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)集體,，生活態(tài)度端正，在工作中能夠發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，配合其他同志完成飛行服務(wù)室的各項(xiàng)工作,。

希望該同志再接再厲,扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新,，一步一步地向著更高,、更新的目標(biāo)奮進(jìn)，為民航的空管事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇四

xxx,，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師，2002年參加工作，任教17年來(lái),，一直擔(dān)任語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)以及班主任工作,。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中,，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),，深受學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

作為一名教師，張老師在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請(qǐng)教,；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通,。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,，同學(xué)們總是喜歡上她的課，張老師本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,。

張老師勤于學(xué)習(xí),，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn),。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。張老師的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地,、盡心盡責(zé),，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,、有總結(jié)，張老師把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),，促使教育教學(xué)水平不斷提高,。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,，早上提前到校,，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等,。上課間操,，開(kāi)會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃,，期末總結(jié)，每周一次周會(huì),、布置教室,，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位,。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件,，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)光無(wú)法計(jì)算,。這些工作原先都是她親力親為,，在一段時(shí)光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自我管理自我,。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單,，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員,。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),，老師作適當(dāng)指導(dǎo)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她的班都安排地井井有條。

張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)自我也認(rèn)真鉆研,，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái),。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐,，就要不斷的提高自身潛力,，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

張老師在思想上樹(shù)立高度的職責(zé)感,，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，立足本職,，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能,。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到不遲到，不早退,，端正教育思想,，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重,。日常生活方面,，她對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn),，任勞任怨,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自我的言行舉止,，在同事及學(xué)生面前做出表率,，力爭(zhēng)成為一名合格教師。

因此,，在搞好本職工作的同時(shí),，她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會(huì),，不斷地完善自我，超越自我,。用心參加各種講課、評(píng)課活動(dòng),，公開(kāi)課任務(wù),，讓自我在教育的舞臺(tái)上能有所成就。

張老師就是這樣,，憑著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,、對(duì)工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),，十七年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任,，獲得縣園丁獎(jiǎng)，每年的成績(jī)都名利前茅,。

張老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng),，在平凡的三尺講臺(tái)上,，盡自我的一份力量與職則。

透過(guò)十七年來(lái)的教學(xué)生涯,，她真切地感受到教師是平凡而又不簡(jiǎn)單的職業(yè),。

在學(xué)生眼中，她是一位博學(xué)的智者,，更是一位親密的朋友,。她用生動(dòng)的語(yǔ)言激揚(yáng)文字，用靈活的方法組織課堂,，讓每一位學(xué)生體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè),，感受語(yǔ)言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵(lì),、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一個(gè)漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩(shī)都可以成為她語(yǔ)文課堂上的亮點(diǎn),，讓學(xué)生受益匪淺,。

她面帶笑容進(jìn)課堂，她深信微笑的魅力勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),，面對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童,，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈,，用自己的樂(lè)觀去點(diǎn)亮他們的世界。正是有了這樣樂(lè)觀積極的心態(tài),，有了這樣溫暖陽(yáng)光的笑容,，她的課堂總是輕松活潑，學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng),。

一支粉筆,，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺(tái),，構(gòu)筑著多彩的語(yǔ)文空間,，尊重學(xué)生是你的品質(zhì),；熱愛(ài)學(xué)生是你的風(fēng)格,，在農(nóng)村的這塊土地上,，你默默無(wú)悔。

她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張xx,。