當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結篇1

重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”,。敬老、愛老是我國的傳統(tǒng)美德,，為弘揚中華民族敬老,、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進一步增強幼兒的敬老意識,，10月21日上午中班組全體班級舉行了重陽節(jié)慶?；顒印?/p>

10月21日這天上午,，盡管天空飄著小雨,，我們邀請的爺爺奶奶均能準時到場，當看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴,。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動《好吃的芹菜》，然后就請幼兒開始學包餃子,，我們的爺爺奶奶在旁邊指導幫忙,。孩子們都包的津津有味，盡管包的不是很好,，不過都樂于其中,。在等待下餃子的同時，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目：孩子們朗誦了兒歌《小板凳,，你莫歪》,、《奶奶夸我孝順兒》，表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背,、捶捶腿》,，還玩了親子游戲《擊鼓傳花》,。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒,，滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。

在接下來的互動環(huán)節(jié)中,，孩子們首先將第一個餃子喂給爺爺奶奶吃,，并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了,。吃完孩子們也將之前準備好的小禮物送給了爺爺奶奶,，并送上了自己想對爺爺奶奶說的一句悄悄話。最后,，在愉快的音樂聲中,，我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動的感想。奶奶們都說的非常激動,，感慨萬千,。本次活動圓滿結束。

在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣,，參與率也很高,，他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽的奶奶說：“我活這么大,，從來沒有過過重陽節(jié),，想不到是孫子上了幼兒園,，和我一起過，我真得很高興,！”奶奶的肺腑之言,，也給我們帶來了很大的壓力，我們今后要多搞祖輩的親子活動,，讓他們和孩子一起來體驗親子的樂趣,。

這次活動讓孩子們知道了過重陽節(jié)的風俗習慣，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié),。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,，付出了許多心血。我們要尊敬和關心老年人,，平時為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結篇2

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫“老人節(jié)”,，是一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,，為了讓小朋友更好地了解重陽節(jié),，體驗與老人間的濃濃親情，用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,，__幼兒園特開展“情暖重陽,，老幼同樂”重陽節(jié)活動。

活動開始前,，老師們進行了深入的教研,，分級部開展不同的活動。老師們獻計獻策,，從孩子的年齡特點和本班的實際情況出發(fā),，討論了不同的活動策略。

小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點心“等活動,。小朋友用氣球拓印,、棉簽點畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍,、中山裝,；用蔬菜印畫、手指點畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點心”,，爺爺奶奶,、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。

中班組開展了親子活動，邀請爺爺奶奶,、姥姥姥爺來到幼兒園,，送給老人們自己親手制作的勛章，同時還獻上精心準備的節(jié)目,，唱歌,、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,，每個節(jié)目都包含了小朋友們對老人們的祝?！，F(xiàn)場的氣氛溫馨,，老人們表示很感動,。

大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃，用皺紋紙制作信封子花,，整個過程中孩子們認真,、獨立的完成作品，送上禮物后還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶,、姥姥姥爺,，表達自己對老人們濃濃的愛。

此次活動創(chuàng)建了一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，讓愛在幼兒心中生根發(fā)芽,，讓重陽更溫暖，讓夕陽更燦爛,！最后,，在這個特殊的日子里，祝福全天下的所有老人,，身體健康,，壽比南山！

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結篇3

在這特殊的日子里（農(nóng)歷9月初9）,，首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福，祝愿你們節(jié)日快樂,，福壽安康,！

為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,，知道尊老,、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點,？重陽敬老喜開顏”為主題的活動，讓孩子們用自己的方法表達對爺爺奶奶、外公外婆的關心和愛護,，推動孩子們在生活中關愛老人,，懂得感恩。

為了讓活動順利開展,，在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽節(jié)活動倡議書,，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,，還把對家中長輩說的話用文字的形式（書信）來表達,。

我們還在周一進行教學前鋪墊，讓孩子們通過觀看《重陽節(jié)》PPT,，了解了“重陽節(jié)”命名的由來,，以及風俗習慣，充實孩子內(nèi)在的知識庫,。

上午8：30分,，四位父母志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶,、汪芯如奶奶,、王可瑜奶奶就來到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子,、和面,，準備活動的一切事宜。

10：00我們邀請的爺爺奶奶,、外公外婆均能準時到場,。看到自己的孫兒,、孫女（外孫兒,、外孫女）在幼兒園能干的樣子，都開心地合不攏嘴,。

本次活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成：祖孫親手自制南瓜饅頭,、節(jié)目表演、讀信,、贈送禮物,、品嘗自制的南瓜?；顒又?，孩子們一句爺爺（奶奶、外公,、外婆）請喝茶,、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的,，不停地夸孩子們有禮貌、懂事,；讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶,、外公外婆的信，讓人感動,。整個活動進行得較順利,，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻,。

通過今天的重陽節(jié)主題活動,，不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,，又讓孩子明白尊老,、敬老、愛老的重要意義,，一舉多得,！

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結篇4

“歲歲重陽，今又重陽,，彩云追月,，桂花飄香，秋高氣爽勝春光,。”重陽節(jié),，又稱老人節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,。為弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)幼兒敬老親老的品質，__幼兒園以“__”為主題開展了不同形式的活動,。

一,、大班級部尊老愛老在行動

大班級部的幼兒在了解重陽節(jié)由來的傳統(tǒng)文化知識外，還嘗試著自己動手為家中老人做一件力所能及的事,，為老人捶捶背,、倒杯茶、畫畫像等,，孩子們用實際行動踐行尊老愛幼,，使得中華民族的傳統(tǒng)美德變得更有意義。

二,、中班級部爺爺奶奶我采訪

中班級部開展了調(diào)查《我身邊的爺爺奶奶》活動，目的在于教育幼兒了解,、珍惜身邊的老人,、長輩,。孩子們通過采訪、介紹自己的爺爺奶奶,、姥姥姥爺,，對老人有了更深入地了解，真正走入老人的內(nèi)心,，學會關愛老人,。

三、小班級部茱萸花送老人

小班級部將爺爺奶奶請進了幼兒園,，孩子們講過去的故事,。孩子們還親手制作、裝飾了茱萸花,，并請老師幫忙記錄下自己想對爺爺奶奶說的暖暖心里話,。孩子們將禮物送給老人，老人們感動不已,，感受到暖暖的愛意,。

重陽節(jié)，在這個具有教育意義的日子里,，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的愛,，不僅使老人們感受到孩子的成長與進步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情,。同時也讓孩子們在活動中學會尊敬長輩,、關愛老人，常懷感恩之心,，弘揚孝道美德,。

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結篇5

20__年10月17日既是全國第五個扶貧日，又是一年一度的重陽節(jié),。____幼兒園根據(jù)《____市教育局開展好“扶貧日”系列活動的通知》結合學校的實際工作情況,，____幼兒園號召全體師生開展了扶貧濟困，行善樹德系列“扶”心活動,。

扶心活動一：以“10.17,，我們一起感心”為主題，____幼兒園發(fā)出“扶貧濟困,，傳遞愛心”的倡議書,，老師們則一起觀看扶貧教育電影《可愛的你》，幼兒們則觀看視頻貧困山區(qū)的孩子和老人等,，并對幼兒開展班級主題教育活動,，讓幼兒了解現(xiàn)在困難情況，讓孩子永存真善美的童心,。

扶心活動二：以“10.17,，我們一起訪心”這一主題,，開展一次走訪服務活動。10月16日下午組織師幼去敬老院,，開展走訪幫扶活動,，同時探望孤寡老人，孩子們把在家長帶來的零食和水果送給老人并和老人們親切交流,，讓幼兒和老人有一次親切接觸,。

扶貧活動三：以“10.17，邀您一起走心”為主題,，開展扶貧集中宣傳活動,，利用幼兒園網(wǎng)站、班級qq群的形式,，積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就,、先進典型和成功經(jīng)驗。

扶心活動四：以10.17,，我們一起暖心為主題,，號召幼兒在家做力所能及的事情，幫助有困難的孩子和老人,，以此來弘揚扶貧濟困,、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

通過此次活動,，全體師幼更加充分地認識到開展慈善幫扶,，一方面弘揚社會道德、促進社會和諧的重要舉措,，另一方面也在園內(nèi)形成慈善公益,、愛心互助的良好氛圍。

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結篇6

九九重陽節(jié)到了,，為了創(chuàng)建一個愛老敬老,、養(yǎng)老助老的氛圍，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動,，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶,、外公外婆等老人的關心和愛護。

這次活動舉辦有成績有不足,，現(xiàn)總結如下：

一,、活動設計新穎

本次活動設計方案比較新穎，把老人作為本次活動的主角,，讓老人感受到了孩子真摯的愛意,?；顒釉O計的形式比較豐富,，有教育活動,、有表演、有感恩活動,，讓整個活動推向高潮,。

二、有較強的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,，他們認為別人的付出是應該的,。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩,，要孝敬和感謝爺爺奶奶,。活動之前一周各班教師們就開展了各種教育活動,，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”,，讓幼兒在生活中學會做力所能及的事,，為爺爺奶奶減輕負擔。

三,、活動前準備充分

提前一周教師們認真商定活動方案,，大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt,，陳老師制作了一個重陽節(jié)風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,，大家忙碌起來，整合各種資源,。各班提前開展教育活動,。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與,?；顒又昂笄谌藛T還準備了橘子、菊花茶,、杯子等,。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫上了祝福語,。周老師提前下載了各種音樂,，讓整個活動更加溫馨?；顒娱_始之前,，教師們準備好各種道具,，讓活動得以有序進行。

四,、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,，我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎么辦,?？墒腔顒赢斕欤瑺敔斈棠烫崆熬蛠砹?，而且排隊進教室,。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動,。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動,。每個班的家長到會率很高，基本上都來了,。參與的老人70%,，爸爸媽媽25%，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會,。

五,、禮儀明星增風采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖,。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長,，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊,。每個環(huán)節(jié)都是很重要的，教師們注意了細節(jié),，讓活動更加精彩,。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,，給爺爺奶奶倒茶,，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭,、捶背,、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且,，讓我們很感動,。

七、現(xiàn)場效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們：“謝謝老師,。”

當然活動中還有許多的不足：

一,、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象,。

二,、個別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學習,。

三,、細節(jié)決定成敗，還可以把細節(jié)做得更好,。

這個活動已經(jīng)結束了，可是感恩活動還沒有結束,，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識,。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中，讓孩子學會尊重他人,、理解他人,、感謝他人，同時還要讓幼兒學會做力所能及的事,。所以,，從現(xiàn)在開始，從每一天的教育開始,，從幼兒自己背書包開始,，從自己走路開始，從為大人端茶開始......

幼兒園九九重陽節(jié)活動總結篇7

重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的重要節(jié)日,，根據(jù)旗文明辦的工作部署和要求,，教育局從老年人的需求實際出發(fā)，以“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”為活動主題,，廣泛深入開展了各項尊老敬老助老活動，積極動員全旗教育系統(tǒng)廣大師生為老年人特別是高齡老人,、特困老人,、病殘老人、“空巢”老人辦實事做好事獻愛心送溫暖,，營造了關愛老年人,、關心老年事業(yè)的濃厚氛圍。現(xiàn)將有關工作總結如下：

一,、在校園深入開展豐富多彩的紀念活動㈠深入開展敬老宣傳,，唱響尊老敬老主弦律。

通過主題班隊會、國旗下講話等形式,，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭,、對當?shù)亟?jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,，提高了人們對老年人重要地位的認識。

㈡賞重陽經(jīng)典詩詞,，揚敬老傳統(tǒng)美德,。

各學校通過校園廣播、電子屏,、宣傳欄等陣地,，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德,。提高學生朗誦詩詞的能力,，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

㈢積極組織學生開展敬老愛老活動

1.開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信,。

2.開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶,、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務,。

3.開展“禮讓老人”活動：外出乘車時,，為老人讓座;在其

他有老人在的活動場所，讓老人先活動,。

4.開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽,。

各學校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)了廣大師生尊老敬老的精神風貌,，營造出了敬老、親老,、愛老,、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解,，增強了對老人的敬愛之情,，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

二、廣泛開展敬老愛老活動

㈠廣泛開展了對老年人的走訪慰問活動,。節(jié)日期間,，各中小學、幼兒園和二級單位對高齡老人,、孤寡老人,、病殘老人、特困老人,，特別是老黨員,、老干部進行了走訪慰問，將黨和政府的關懷送到老年人手中,。走訪活動中,，廣大師生既關心他們的生活，傾聽他們的心聲,，也幫助他們解決了很多實際困難,，在全社會營造出了尊老、敬老,、愛老、助老的良好風氣,。

㈡大力開展了關愛“空巢”老人志愿服務活動,。各單位通過廣泛動員和組織社會力量，建立起了穩(wěn)定的關愛“空巢”老人志愿者服務隊伍,，并將關愛“空巢”老年人志愿服務活動作為精神文明建設的一項重要內(nèi)容,，為“空巢”老人在生活照料、醫(yī)療保健,、文化教育,、精神慰藉等方面提供了優(yōu)質服務。

㈢組織開展了“重陽感恩父母”活動,。為大力弘揚“尊敬父母,、孝順父母、關愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德,，發(fā)動廣大中小

學生開展了“重陽感恩父母”活動,，廣大師生通過給父母做一次家務、陪父母出去旅游一次,、為父母做一頓可口的飯菜和同父母一起共度重陽節(jié)等多種方式,，增進了家庭內(nèi)部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造了“愛老及幼,、家庭和睦”的良好社會氛圍,。

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