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醫(yī)院思想政治工作問題 醫(yī)院思想教育內(nèi)容篇一

摘要：胡錦濤總書記說：“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人,，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題?！痹谛碌臍v史條件下，如何做好大學(xué)生思想政治教育是每一個高校思想政治工作者面臨的首要問題,。

高校是中國特色社會主義培養(yǎng)各類人才的重要園地,同時也處在西方思想和我國國內(nèi)社會轉(zhuǎn)型期各種思潮沖擊的前沿,做好高校思想政治教育,確保一代代青年學(xué)子在德,、智、體,、美各方面健康成長,對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)有極為深遠的意義。黨的十六大報告提出“必須堅持馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和一大批新型人才,?！?/p>

1.堅持以人為本,以學(xué)生為中心

一些學(xué)校的思想政治工作者對這一點不理解,總認為學(xué)生是被動接受教育的一方,往往滿足于簡單的灌輸和說教,實踐證明,在經(jīng)過改革開放,形勢已經(jīng)大大改變的今天,這樣做的效果并不好,。今天的青年學(xué)生思想活躍、求知欲強,他們的眼界,、掌握的各方面信息普遍都比前輩同齡時期更開闊,、更豐富,。

學(xué)校思想政治教育者的任務(wù)就是要用正確的思想和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)去點燃青年學(xué)生心靈中本來就渴望知識,、積極向上的火種,堅定他們的政治信念,培養(yǎng)他們的健康人格,鼓勵他們?yōu)閲液兔褡逭J真學(xué)習(xí)。要達到這樣的目的,學(xué)校的思想政治教育一定要以學(xué)生為中心,尊重每一個學(xué)生,不擺教育者的架子,以平等的態(tài)度,、真誠的態(tài)度對待每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,同學(xué)生建立起相互信任的關(guān)系,。教育者不以勢壓人，簡單粗暴的方法不但達不到工作的目的,很容易傷害學(xué)生,疏遠師生關(guān)系,。

另一方面,學(xué)生家庭環(huán)境各不相同,成長環(huán)境也不相同,在學(xué)校生活中,總會遇到各種實際困難,。教育者應(yīng)該盡量幫助學(xué)生解決實際問題,。同時,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),老師應(yīng)該主動關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進展,積極與學(xué)校相關(guān)主管部門溝通情況,、反映問題,幫助學(xué)生解決他們碰到的各種學(xué)習(xí)上的困難和問題,讓他們感到,老師是真正關(guān)心他們的,。總之,為學(xué)生所想,急學(xué)生所急,爭取學(xué)生的信任,成為他們的知心朋友,。這樣才能把所有的工作對象團結(jié)在自己的周圍,使他們樂意接受教育的引導(dǎo),。實踐證明,以人為本,注重感情投資的工作效果遠遠超過生硬地灌輸或空洞的說教,。

2.重視心理健康教育,，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長,。

加強大學(xué)生心理健康教育是黨的教育方針,、實施素質(zhì)教育的重要舉措,，是促進大學(xué)生健康成長,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑,，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。它對于提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),，促進心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì),、文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用,。通過開設(shè)心理健康教育課,、舉辦心理健康教育講座、開展心理咨詢,、指導(dǎo)等,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中產(chǎn)生的心理困擾,，提高心理素質(zhì),，健全人格，增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，達到助人自助的目的，為學(xué)生的身心健康成長奠定基礎(chǔ),。

3.大力加強校園文化建設(shè),。

通過不斷推進學(xué)校精神家園的建設(shè)進程,，塑造積極向上、健康文明的主流校園文化,，讓學(xué)生潛移默化,，逐步形成自強不息,、勤于修身,、知書達禮、誠信文明的精神風貌和綜合素質(zhì),。通過組織大型的主題教育,，如在全體學(xué)生中開展 “愛國,、學(xué)習(xí),、厚德,、成才”主題教育、“感恩”主題教育,、“明德修身,，建設(shè)文明校園”“大學(xué)生文明行為”主題教育等,，讓學(xué)生能在一種高品位的文化氛圍中感悟,、理解,、思考,，凈化心靈,、升華人格、完善自我,。

圍繞培養(yǎng)目標,，要積極開展特色教育活動,，寓教育于活動中,，為學(xué)生的成長成才營造良好的氛圍,，提供一些載體,，搭建施展個人才能,、特長的舞臺,。圍繞理想信念教育,、愛國主義教育,、道德規(guī)范教育等主旋律教育,，利用重要紀念日開展一系列的特色教育活動,。例如,，通過舉行文藝演出,、書法繪畫展,、手工藝品展,、詩歌朗誦,、英語口語比賽等活動,，豐富校園生活，活躍校園文化,，學(xué)生受益匪淺,。全面加強校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律,、開展思想政治教育的重要手段。網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生成長成才提供便利的同時,，也使得有些學(xué)生深陷游戲,，不能自拔,。有的學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè),，有的學(xué)生封閉心門,，抑郁寡歡,，甚至走上了違法犯罪的道路,。因此,，高校要建設(shè)好融思想性,、知識性、趣味性,、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)頁,，積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動,，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)。4.不斷提高自身綜合素質(zhì)

因為在今天對外交往不斷增多的情況下,我們需要這方面的知識去提高自身的民族歷史和文化素質(zhì),去培育和鞏固學(xué)生的愛國主義思想,。因為,對于一個人的成長,人文思想教育極其重要,。人文教育對于一個人開闊眼界,、開啟智力,、陶冶情操起著重大的作用,對確立和改造人們的人生觀、世界觀,、價值觀起著巨大的作用,。近年來部分院校學(xué)術(shù)功利化比較嚴重,真誠協(xié)作的團隊精神不足,文人相輕的思想有發(fā)展趨勢等,主要原因之一就是忽視了這方面的教育和修養(yǎng),。如果每一個做老師的人都注意自身的人文修養(yǎng),就會更加熱愛自己的工作,更真誠地對待學(xué)生,做到在實際工作中言傳身教,做好工作對象的表率,。

5.思想政治理論課“實踐教學(xué)”的實施

實踐教學(xué)的基本方式,，主要有針對單一書本理論教學(xué)的課堂實踐教學(xué),，包括實驗教學(xué),、課堂討論、案例教學(xué)等,。思想政治理論課實踐教學(xué)，不僅僅體現(xiàn)在校外的社會實踐這一基本環(huán)節(jié)上,，還體現(xiàn)在許多校內(nèi)的實踐環(huán)節(jié)上,，也就是說，思想政治理論課實踐教學(xué)的實施方式應(yīng)該是多種多樣的,。

一是課堂上的實踐教學(xué),。這種課堂實踐教學(xué)包括教師與學(xué)生之間的,、學(xué)生與學(xué)生之間的課堂討論,、辯論,、案例分析,、學(xué)生課堂講課(模擬教學(xué))等基本方式,。思想政治理論課課堂的實踐教學(xué)還可以體現(xiàn)在案例教學(xué)和學(xué)生模擬教學(xué),，也就是思想政治理論課教師在進行課堂理論教學(xué)中將一些社會中出現(xiàn)的問題作為案例,，和學(xué)生一起運用所學(xué)的相關(guān)理論知識和方法來分析問題解決問題,，特別是對社會上存在的一些新的熱點,、難點和焦點等問題，教師為了教會學(xué)生分析問題和解決這些新問題的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，完全可以采取這種課堂實踐教學(xué)的辦法,。這種課堂實踐教學(xué)方法,，既是傳統(tǒng)思想政治理論課課堂理論教學(xué)的直接體現(xiàn),，也是新時期思想政治理論課書本理論教學(xué)的延伸,，應(yīng)該被看成是一種實踐教學(xué),。實踐證明這種實踐教學(xué)有幾個明顯的特點和優(yōu)勢：它可以直接與書本理論知識聯(lián)系,，教與學(xué)可以相互促進,；時間短效率高，可以在有效的時間和空間里進行,；節(jié)約教育資源,，不必花過多的人力,、物力和財力等,，而且組織起來也非常容易，有可持續(xù)發(fā)展的條件,，便于推廣,。這是單項性實踐教學(xué),，特點是各學(xué)科可以根據(jù)學(xué)科內(nèi)容獨立操作。

二是課后的實踐教學(xué),。就是思想政治理論課教師根據(jù)教學(xué)基本要求,，有意識地布置課后任務(wù),，要求學(xué)生運用所學(xué)的思想政治理論課相關(guān)理論去回答和解決現(xiàn)實中的人們的思想問題和我國社會實際問題以及國際關(guān)系問題,。因為這種方式往往是在思想政治理論課課堂理論教學(xué)之后進行,。

三是課程隱性的實踐教學(xué),。所謂隱性的實踐教學(xué),，是相對顯性實踐教學(xué)而言的,，它不是人們已經(jīng)司空見慣的思想政治理論課的實踐方式,，而是充分利用大學(xué)生日常生活本身存在的形式,，包括校園文化,、組織管理,、人格影響等因素,。讓大學(xué)生在自覺自愿地潛移默化中接受教育的實踐方式,。隱性教育法與顯性教育法相比,，充分照顧到主體的內(nèi)心需要與體驗,，能夠有效地消除大學(xué)生的逆反心理,，激發(fā)其參與意識,，將教育內(nèi)容及要求滲透和潛隱到大學(xué)生生活的廣闊空間,，提高思想政治理論教育的覆蓋面和影響力,，產(chǎn)生顯性實踐教學(xué)無法替代的作用。

醫(yī)院思想政治工作問題 醫(yī)院思想教育內(nèi)容篇二

淺析大學(xué)生輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作

一,、大學(xué)生輔導(dǎo)員必須具備崇高的理想信念

大學(xué)生輔導(dǎo)員要做好大學(xué)生的思想政治教育工作的首要條件,，也是最重要最 基本的條件，就是要有崇高的理想信念,，即堅定的共產(chǎn)主義理想信念。作為高校的輔導(dǎo)員,，首先必須用馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的基本指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦,，不斷學(xué)習(xí)黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng),，深入理解黨的基本知識,，而且還要靈活運用于實際的工作中。只有這樣,，大學(xué)生輔導(dǎo)員在對大學(xué)生進行思想政治教育時,，才能把握正確的政治方向，使大學(xué)生深刻了解我黨所代表的是中國最廣大人民的根本利益，最終奮斗的目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,；使大學(xué)生深入了解我國的基本國情,，做任何事情都要從我國的基本國情出發(fā),，進而認識到自身的社會責任感和歷史使命感,，樹立牢固的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的理想信念,。二、二,、大學(xué)生輔導(dǎo)員要注重自身綜合素質(zhì)的提高 大學(xué)生輔導(dǎo)員面對的是一群知識面廣,，思維極其活躍的新時代大學(xué)生,，他們時刻關(guān)注著國家的大政方針和國際的政治經(jīng)濟形勢,，有時會提出一些與實際聯(lián)系密切的熱點問題，因此,，大學(xué)生輔導(dǎo)員一定要緊跟時代的步伐,，通過不斷地學(xué)習(xí),，使自己具有豐富的理論知識和深厚的理論素養(yǎng)，同時還要具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，不斷提高自身的政治素質(zhì)、道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等,，使自己在思想政治工作中具有清晰的思維判斷能力，良好的心理輔導(dǎo)教育能力和較強的科研創(chuàng)新能力,，使自身的綜合素質(zhì)不斷提高加強,，為更好的開展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅實的基礎(chǔ),，幫助大學(xué)生樹立正確的,、全面的世界觀,、人生觀,、和價值觀。

3大學(xué)生輔導(dǎo)員工作必須體現(xiàn)以學(xué)生為本

大學(xué)生輔導(dǎo)員的首要使命和責任就是通過對大學(xué)生進行思想政治教育,，指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活方面如何去做,，逐步提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，為社會培養(yǎng)真正的合格的人才?，F(xiàn)階段我們國家正在進行社會主義和諧社會建設(shè)，并為奪取全面建設(shè)小康社會的勝利而努力奮斗著,，其中最主要的就是要堅持“以人為本”,。那么對于大學(xué)生輔導(dǎo)員來說就是要堅持“以學(xué)生為本”,。“以學(xué)生為本”就是把學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想政治工作的根本,，每時每刻都要將大學(xué)生的切身利益放在大學(xué)生輔導(dǎo)員工作的首位,?！耙詫W(xué)生為本”的輔導(dǎo)員思想政治教育是培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)秀品格,、健全人格,、良好個性、進取精神,、創(chuàng)新意識的重要保證,。輔導(dǎo)員要從“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想入手,，從時時想著學(xué)生,、處處為了學(xué)生的立場角度出發(fā)去開展各項工作，與學(xué)生及時進行思想交流和情感溝通,，真正做到關(guān)心、關(guān)懷,、關(guān)愛學(xué)生的健康成長。大學(xué)生輔導(dǎo)員要真正做到“以學(xué)生為本”,，應(yīng)從以下幾方面來努力,。

（一）要注重新生的入學(xué)教育

剛從高中升入大學(xué)的新生,，由于學(xué)習(xí)方法,、生活方式及周圍的的環(huán)境較以前 都有了很大的變化,，再加上新生的思想還不成熟,，情緒容易波動,，遇到挫折很容 易產(chǎn)生失落感,。因此,，大學(xué)生輔導(dǎo)員必須高度重視大一新生的這個特殊時期,，通過開展新生入學(xué)教育,，比如開主題班會，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和心理專家對新生進行定期的教育,，使他們盡快了解所要學(xué)的專業(yè)知識和發(fā)展前景，大學(xué)的教育模式和學(xué)習(xí)方法,，改變以往那些錯誤的認識,，比如上大學(xué)就是混日子,，到最后都能把個畢業(yè)證的思想,，逐步適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活以及如何更好更快的適應(yīng)當今社會的大環(huán)境,，堅定他們對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的信心，順利度過自己的大學(xué)時光,。

（二）要抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部是大學(xué)生輔導(dǎo)員開展各項工作要依靠的重要力量,，他們素質(zhì)的高低 將會直接影響輔導(dǎo)員開展各項工作的成效,。一個班級良好學(xué)風,、班風的形成有賴 于學(xué)生干部的倡導(dǎo),，學(xué)生干部在班集體的管理和建設(shè)中有著不可替代的作用,。

因此,，大學(xué)生輔導(dǎo)員一定要重視加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè),。第一,，在學(xué)生干部的選拔上，一定要選拔那些思想政治覺悟高,，協(xié)調(diào)組織能力強,，專業(yè)基礎(chǔ)知識好,，在班集體中有較高威望的學(xué)生來擔任學(xué)生干部,。第二,，要及時對學(xué)生干部進行教育和培訓(xùn)，使其自我不斷完善和發(fā)展,，時刻注意自身的言行,，積極配合輔導(dǎo)員完成班級的各項工作,，在學(xué)習(xí)和日常生活中真正起到帶頭和表率作用,。

（三）要加強大學(xué)生心理健康教育

由于大學(xué)生正處在心理和生理上逐步走向成熟的時期,，對于在學(xué)習(xí)和生活上 遇到的挫折和困難及社會的負面影響不能做出及時正確的判斷,，很容易出現(xiàn)心理 問題,，心理問題已成為影響當今大學(xué)生健康成長的重要因素,，如學(xué)習(xí)壓力問題,、戀愛問題,、人際交往和就業(yè)等問題,。大學(xué)生輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的專 職人員,，不能把工作僅僅停留在日常事務(wù)的管理上,，更應(yīng)該用心去觀察,，及時的 關(guān)注大學(xué)生的思想動態(tài)和心理的健康成長,，應(yīng)該與有心理問題的大學(xué)生建立良好 的,，朋友般的關(guān)系,，通過多種渠道掌握大學(xué)生的思想動態(tài),，隨時了解大學(xué)生的心 理狀態(tài),，對發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生給予及時的解決,，排除它們的心理疾病,，促進其人格的健全發(fā)展,。

（四）要關(guān)注并熱情幫助貧困大學(xué)生

一個班集體的學(xué)生來自全國各地,，由于地區(qū)差異,、經(jīng)濟水平發(fā)展不平衡及家

庭條件的原因,，每個班都會有一些相對貧困的學(xué)生,。對于這一部分大學(xué)生而言,，大學(xué)生輔導(dǎo)員一定要從入學(xué)的第一天起就給予特殊的對待和幫助,，及時了解和掌握貧困學(xué)生的人數(shù)，生活狀況和思想狀況,，認真填寫貧困生檔案記錄,，按時準確發(fā)放高校貧困生助學(xué)金,、困難補助,、伙食補助，對家庭條件特別困難的學(xué)生還可以通過“國家助學(xué)貸款”的形式幫助他們解決暫時的困難,。大學(xué)生輔導(dǎo)員還要經(jīng)常與這些貧困生談心，鼓勵他們要自立,、自強,、幫助他們樹立戰(zhàn)勝一切困難的決心,，在平時的學(xué)習(xí)和生活等各個方面也要給予關(guān)心和幫助,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

（五）要積極指導(dǎo)大學(xué)生正確就業(yè)

經(jīng)過三到四年的大學(xué)學(xué)習(xí),，每個大學(xué)生都想找到一份適合自己的工作,，將自己所學(xué)的知識充分發(fā)揮出來,，為社會多做貢獻,。但隨著近幾年我國高校的不斷擴招,，每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐漸增加,，隨之而產(chǎn)生了新的問題——就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難成了當今社會的現(xiàn)實,，由于去年全球性的經(jīng)濟危機，有的企業(yè)由于資金周轉(zhuǎn)問題而陷于倒閉和破產(chǎn)的邊緣,，大部分公司都進行了裁員和工資的調(diào)整，使社會上增加了更多的技術(shù)性人員和勞動力,，這就無形中給大學(xué)畢業(yè)生帶來了巨大壓力，找工作變得更難了,。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員在這個時候就要為學(xué)生提供一些就業(yè)政策和就業(yè)信息,。通過舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座等形式,，將自己所知道的就業(yè)情況和相關(guān)的信息及時的傳達給學(xué)生,，并給予正確的指導(dǎo),，讓學(xué)生進行篩選,，以便能找到適合自己專業(yè)的工作,。輔導(dǎo)員還可以向招聘單位推薦那些品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,，增加大學(xué)生的就業(yè)的機會,，真正為大學(xué)生做實事。

總之,，加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作是新時期高校改革和發(fā)展的一項重大而緊迫的任務(wù)，而建設(shè)一支高素質(zhì),、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍是加強和改進大學(xué)

生思想政治教育工作的關(guān)鍵,。大學(xué)生輔導(dǎo)員是站在高校思想政治教育第一線的 負著對大學(xué)生進行思想政治教育,，塑造完美品格和日常學(xué)習(xí)生活的重任。在新時期大學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該與時俱進,、以學(xué)生為本，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，大膽

創(chuàng)新高校思想政治教育的方法和途徑,，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格接班人做出應(yīng)有 的貢獻,。

醫(yī)院思想政治工作問題 醫(yī)院思想教育內(nèi)容篇三

淺析如何做好新戰(zhàn)士思想政治工作

摘要：

思想政治工作是一項春風化雨的工作,，強調(diào)的是“潤物細無聲”,，做好新兵的思想工作,，尤其是在新訓(xùn)中的思想政治工作,，是一項必須認真堅持的教育工作，關(guān)系到部隊的團結(jié)穩(wěn)定,。做好新兵的思想工作，經(jīng)常性的思想教育很重要,，更為重要的一點在于一個“細”字,，切實做好新戰(zhàn)士角色轉(zhuǎn)換的思想工作,，切切實實關(guān)心有困難的新兵,，為他們解決一些實際問題,，讓他們感受到部隊組織的關(guān)懷,。

關(guān)鍵詞：新戰(zhàn)士 思想政治工作

新戰(zhàn)士入伍后面臨著從一名青年到軍人的轉(zhuǎn)變,，承受著盡快縮短差距的考驗,。當代新戰(zhàn)士文化水平普遍提高,，盼望在服役期間能學(xué)到知識,、技能,、真本領(lǐng),，實現(xiàn)自己的志向,。為此，他們早已設(shè)計好了自己的宏偉藍圖,。由于環(huán)境,、身份、職責人際關(guān)系等都發(fā)生了很大的變化,，再加上對部隊特殊性質(zhì)了解較少,，艱苦生活知之甚少，期望值過高,，容易在心理,、生理上一時難以適應(yīng)，為今后的部隊管理工作埋下隱患,。因此,，做好新兵的思想穩(wěn)定工作至關(guān)重要。

幫助新戰(zhàn)士盡快實現(xiàn)從普通青年到合格軍人角色的轉(zhuǎn)換,，走好第一步,，至關(guān)重要，新訓(xùn)干部必須切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的政治思想工作觀念和思維模式,，因勢利導(dǎo),，循序漸進，以與時俱進的精神施以科學(xué)有效的教育和管理方式,，才能收到較好的效果。作為一名即將畢業(yè)走向工作崗位的學(xué)員來說,，如何做好新兵的思想政治教育工作,，我們應(yīng)提前做好認識和準備。

一,、切實做好新戰(zhàn)士角色轉(zhuǎn)換的思想工作

新戰(zhàn)士當兵來到部隊,，帶兵干部就是他們?nèi)松缆返囊啡耍刹恳懈叨鹊恼呜熑胃泻凸ぷ鳠崆?，要從教育他們,、引?dǎo)他們、關(guān)愛他們的角度出發(fā),，事事時時處處做好表率,，樹立起第一形象人的角色幫住他們完成角色的轉(zhuǎn)變，過好以下“三關(guān)”：

（一）要堅定必勝信心,，過好“適應(yīng)關(guān)”,。新戰(zhàn)士剛從比較寬松自由的社會環(huán)

境走進部隊，往往在生理和心理上不能適應(yīng)部隊緊張正規(guī)的生活,。新訓(xùn)隊在及時為新戰(zhàn)士提供生活便利的同時,，應(yīng)采取措施,，增強新戰(zhàn)士的從軍自豪感，堅定當兵的信心,。

1,、要及早使新戰(zhàn)士了解和掌握部隊的一日生活規(guī)律、部隊的規(guī)章制度與條令,、條例的教育,。讓他們明白什么該做，什么是不允許做的,，了解自己的行為準則,，熟悉從起床到就寢的一整套生活秩序，以及貫穿其中的教育,、訓(xùn)練,、娛樂、休息等內(nèi)容,，幫助新戰(zhàn)士學(xué)會安排日?；顒樱瑴p輕緊張程度,。

2,、要講愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。讓新兵感受到部隊是光榮的集體,、戰(zhàn)斗的集體,、團結(jié)的集體，樹立強烈的集體榮譽觀,，增強他們的自豪感,、責任感和使命感。不能讓他們的價值取向,、是非觀念一片模糊,，時時刻刻要從戰(zhàn)士的所言、所行,、所感,、所想中發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士的思想問題。

3,、根據(jù)新戰(zhàn)士的不同特點,，加強正面灌輸和引導(dǎo)，融入“以人為本”的理念,。做好各級帶兵骨干的思想工作,，端正對新兵的態(tài)度，成為新兵利益的忠實維護者，從各方面尊重新兵,、關(guān)愛新兵,、體貼新兵、照顧新兵,，從而培養(yǎng)良好的心態(tài),，樹立在部隊中磨練自己的信心，盡快過好“適應(yīng)關(guān)”,。

（二）要營造栓心留人良好氛圍,，過好“想家關(guān)”。新戰(zhàn)士突然離開家鄉(xiāng)和親人,，在相對陌生的環(huán)境中生活,，產(chǎn)生想家的心情在所難免。但如果過于思鄉(xiāng)戀家,，就會影響正常訓(xùn)練,，甚至產(chǎn)生逃離部隊的想法和行為。因此,，要切實營造栓心留人的良好環(huán)境和氛圍,，幫助新戰(zhàn)士盡快從想家的苦惱中解脫出來。一方面,，要端正對新戰(zhàn)士的根本態(tài)度,。要把關(guān)愛新戰(zhàn)士的人放在新訓(xùn)干部、骨干的位置上,，堅決杜絕打罵,、體罰新戰(zhàn)士，從思想上劃清嚴格要求與打罵體罰,，敢抓敢管與簡單粗暴等界限,，自覺按照“八不準”的要求，嚴格規(guī)范自己的言行,，改進帶兵方法，做到親知兵,、深愛兵,、善教兵、嚴訓(xùn)兵,、帶精兵,。另一方面，要搞好物質(zhì)文化生活,。要全方位調(diào)節(jié)好伙食,，安排新戰(zhàn)士的住房，使新戰(zhàn)士吃得好、睡得香,，訓(xùn)練時能喝上開水,，訓(xùn)練后能洗上熱水澡，或有熱水燙腳,；同時,，積極開展多種文體活動，寓教于樂,，豐富新戰(zhàn)士的物質(zhì)文化生活,，使新戰(zhàn)士感受到部隊大家庭的溫暖。

（三）要做好心理疏導(dǎo),，過好“吃苦關(guān)”,。許多新戰(zhàn)士，尤其是城市兵,，剛出校門就跨入營門,，缺乏艱苦的生活鍛煉。隨著對部隊新鮮感的消失和生活節(jié)奏越來越緊張,，訓(xùn)練的強度越來越大,，新戰(zhàn)士在生理和心理上都會感到吃不消，有的就會請假,、泡病號,，以此逃避訓(xùn)練。因此,，必須下功夫克服新戰(zhàn)士怕苦怕累的心理,。

1、要堅定“當兵就要吃苦”的信念,。從軍報國,，是熱血青年的選擇，但軍旅生涯從古到今到是艱苦的,。要教育新戰(zhàn)士發(fā)揚“一不怕苦,、二不怕累”的精神，去掉嬌氣,，自覺在艱苦環(huán)境中磨練自己的意志,，在部隊的大熔爐里百煉成鋼。

2,、要培養(yǎng)“以苦為樂”的精神境界,。要培育新戰(zhàn)士明確為祖國的安康和人民幸福而吃苦是一種高尚的道德情操，自覺地以苦為樂,，以苦為榮,。

3、要勇于在實踐中鍛煉自己。教育新戰(zhàn)士把部隊當成磨礪自己的磨刀石,，自覺從一點一滴做起,，扎扎實實地埋頭苦干，刻苦學(xué)習(xí),，在本職崗位上做出不凡業(yè)績,，讓青春在本職崗位上閃光。

二,、思想政治工作要準確簡潔靈活

思想政治工作要注意方式方法,，把經(jīng)常性思想工作和教育工作做好，貼近官兵,，貼近實際,，加強思想工作的針對性。

（一）掌握主動,，找準問題,。戰(zhàn)士的思想反應(yīng)具有一定隱藏性，要掌握工作的主動權(quán),，一靠帶兵干部深入訓(xùn)練場細心觀察,。二靠發(fā)動骨干即使了解。發(fā)現(xiàn)問題快速反應(yīng),，及時采取措施,，提出宣傳鼓勵口號，確實起到穩(wěn)定情緒,，激勵斗志的作用,。三靠活動小組及時“加壓”。對訓(xùn)練成績突出的再推一把,，對一般化的再幫一把,，對處于明顯落后的使勁拉一把，使新戰(zhàn)士逐漸摸清規(guī)律,，找準問題,，掌握要領(lǐng)。比如,，訓(xùn)練緊張,，活動量大會產(chǎn)生怕苦怕累思想；遇到挫折碰到釘子,，會出現(xiàn)灰心喪氣；反復(fù)演練老科目會產(chǎn)生厭煩情緒,；遇到個人問題,，容易分散精力等。要把握不同時機的具體思想反映，及時做好思想工作,。

（二）見縫插針,，簡短有力。在訓(xùn)練場上,，新訓(xùn)干部不可能占用大塊時間做宣傳鼓勵,，要充分利用訓(xùn)練間隙，善于見縫插針,，積極開展現(xiàn)場鼓勵“四小”活動,，即：小動員—三言兩語，抓住閃光點,，開門見山,，簡單明了；小講評—一個動作,，一個難點,，抓住要領(lǐng)，講出經(jīng)驗,，破除思想障礙,；小議論—順勢組織，不拘形式,，抓準問題,，七嘴八舌，進行綜合性自我教育,；小觀摩—圍繞訓(xùn)練進程,，輪流示范，宣傳典型,，極力進取,。這些活動抓住關(guān)鍵，簡明扼要,。只有這樣,，才能發(fā)揮宣傳鼓勵的有效性。

（三）形式多樣,，生動活潑,。新訓(xùn)隊應(yīng)成立宣傳鼓勵組，班排要有宣傳員,，充分利用黑板報和廣播,，營造激發(fā)訓(xùn)練激情的氣氛。一是要適應(yīng)新戰(zhàn)士積極好學(xué),、渴望成材的特點開展群眾性評議活動,。為縮短教與學(xué)的差距,，調(diào)動他們的訓(xùn)練積極性，可發(fā)動新戰(zhàn)士對教與學(xué)的內(nèi)容,、實施方法和訓(xùn)練效果進行評議,。既集思廣益，取眾所長,，又活躍了練兵氛圍,。二是適應(yīng)新戰(zhàn)士不甘落后，好學(xué)進取的特點,，開展各類評比競賽活動,。通過流動紅旗爭奪賽、考核會操表演賽等形式,，互相觀摩,，取長補短。三是適應(yīng)新戰(zhàn)士興趣廣泛,、愛玩好動的特點,，積極組織形式多樣的文體活動。訓(xùn)練間隙,，可開展拔河,、接力賽、家鄉(xiāng)小調(diào)演唱等活動,，不斷變換花樣,，作到豐富多彩，寓教于樂,。

三,、思想工作要與心理健康教育相輔相成在做好思想教育工作的同時，對新戰(zhàn)士開展心理健康教育至關(guān)重要,，借鑒吸收心理學(xué)的理論,、方法，遵循人的心理活動規(guī)律,，掌握個性心理特征和心理差異,，促進人們思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展，是新時代對思想教育工作提出的更新更高要求,。健康心理是做好思想工作的基礎(chǔ),，要重視心理工作,必須嚴格區(qū)分新戰(zhàn)士的“思想問題”和“心理問題”界線。部隊管理教育者若是不重視心理工作,，不注意研究官兵的心理特點和心理規(guī)律,，錯把心理問題當作“思想消極”、“不守紀律”,、“不服從管理”等思想問題來處理的現(xiàn)象,，不能按方抓藥,，必定會事倍功半，甚至導(dǎo)致不安全后果,。作為新訓(xùn)干部必須掌握必要的心理科學(xué)知識，不斷提高和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，及時把握新戰(zhàn)士心理動態(tài),，做好各種信息的匯總分析，提高心理工作針對性,，輔助好思想工作的開展,。因此，搞好新戰(zhàn)士的心理教育,，塑造健康心理,，對于提高部隊戰(zhàn)斗力、維護部隊安全穩(wěn)定具有重要的意義,。新訓(xùn)帶兵人要隨時了解和掌握他們的心理變化,，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極疏導(dǎo),，以防止矛盾積壓成堆,，結(jié)成疙瘩，因而應(yīng)發(fā)現(xiàn)一個解決一個,。安排適當?shù)男睦斫逃齼?nèi)容,，向新戰(zhàn)士傳授必要的心理知識，使他們掌握心理調(diào)節(jié)的方法,，保持積極,、樂觀的情緒和良好的心境。在教會自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上,，對那些心理承受能力弱的新兵,，必須及時做好心理疏導(dǎo)工作，幫助他們提高戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,、勇氣,。帶兵干部、班長,，要主動找新兵談心,，關(guān)心愛護新戰(zhàn)友，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在訓(xùn)練和生活中遇到的實際問題,，使他們感受到部隊大家庭的溫暖,，樹立克服困難的信心和勇氣。

總之,，部隊是一個大家庭,，做好新戰(zhàn)士的思想政治工作,，在于一個“細”字?？梢哉f,，成敗決定于一個“細”字。作為干部,，要時刻把溫暖二字帶給每個新戰(zhàn)士,，使他們時刻感受到部隊良好的生活，要經(jīng)?？偨Y(jié)帶新戰(zhàn)士的新經(jīng)驗,、新教訓(xùn)，不斷探索做好新戰(zhàn)士思想工作的新路子,，為開創(chuàng)一個新時期帶好兵,、帶精兵的良好局面而不斷努力。

參考文獻：

［1］ ：李文煒淺談如何做好“90”后新兵的思想工作 2011

醫(yī)院思想政治工作問題 醫(yī)院思想教育內(nèi)容篇四

高校如何做好思想政治教育工作

摘要：胡錦濤總書記說：“培養(yǎng)什么人,、如何培養(yǎng)人,，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題?！痹谛碌臍v史條件下,，如何做好大學(xué)生思想政治教育是每一個高校思想政治工作者面臨的首要問題。

高校是中國特色社會主義培養(yǎng)各類人才的重要園地,同時也處在西方思想和我國國內(nèi)社會轉(zhuǎn)型期各種思潮沖擊的前沿,做好高校思想政治教育,確保一代代青年學(xué)子在德,、智,、體、美各方面健康成長,對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)有極為深遠的意義,。黨的十六大報告提出“必須堅持馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和一大批新型人才,?！?/p>

1.堅持以人為本,以學(xué)生為中心

一些學(xué)校的思想政治工作者對這一點不理解,總認為學(xué)生是被動接受教育的一方,往往滿足于簡單的灌輸和說教,實踐證明,在經(jīng)過改革開放,形勢已經(jīng)大大改變的今天,這樣做的效果并不好。今天的青年學(xué)生思想活躍,、求知欲強,他們的眼界,、掌握的各方面信息普遍都比前輩同齡時期更開闊、更豐富,。

學(xué)校思想政治教育者的任務(wù)就是要用正確的思想和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)去點燃青年學(xué)生心靈中本來就渴望知識,、積極向上的火種,堅定他們的政治信念,培養(yǎng)他們的健康人格,鼓勵他們?yōu)閲液兔褡逭J真學(xué)習(xí)。要達到這樣的目的,學(xué)校的思想政治教育一定要以學(xué)生為中心,尊重每一個學(xué)生,不擺教育者的架子,以平等的態(tài)度,、真誠的態(tài)度對待每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生,同學(xué)生建立起相互信任的關(guān)系。教育者不以勢壓人,，簡單粗暴的方法不但達不到工作的目的,很容易傷害學(xué)生,疏遠師生關(guān)系,。

另一方面,學(xué)生家庭環(huán)境各不相同,成長環(huán)境也不相同,在學(xué)校生活中,總會遇到各種實際困難,。教育者應(yīng)該盡量幫助學(xué)生解決實際問題。同時,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),老師應(yīng)該主動關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進展,積極與學(xué)校相關(guān)主管部門溝通情況,、反映問題,幫助學(xué)生解決他們碰到的各種學(xué)習(xí)上的困難和問題,讓他們感到,老師是真正關(guān)心他們的,。總之,為學(xué)生所想,急學(xué)生所急,爭取學(xué)生的信任,成為他

們的知心朋友,。這樣才能把所有的工作對象團結(jié)在自己的周圍,使他們樂意接受教育的引導(dǎo),。實踐證明,以人為本,注重感情投資的工作效果遠遠超過生硬地灌輸或空洞的說教。

2.重視心理健康教育,，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

加強大學(xué)生心理健康教育是黨的教育方針,、實施素質(zhì)教育的重要舉措,，是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑,，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù),。它對于提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),，促進心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì),、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用,。通過開設(shè)心理健康教育課,、舉辦心理健康教育講座、開展心理咨詢,、指導(dǎo)等,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾,，提高心理素質(zhì),，健全人格，增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，達到助人自助的目的，為學(xué)生的身心健康成長奠定基礎(chǔ),。

3.大力加強校園文化建設(shè),。

通過不斷推進學(xué)校精神家園的建設(shè)進程，塑造積極向上,、健康文明的主流校園文化,，讓學(xué)生潛移默化，逐步形成自強不息,、勤于修身,、知書達禮,、誠信文明的精神風貌和綜合素質(zhì)。通過組織大型的主題教育,，如在全體學(xué)生中開展 “愛國,、學(xué)習(xí)、厚德,、成才”主題教育,、“感恩”主題教育、“明德修身,，建設(shè)文明校園”“大學(xué)生文明行為”主題教育等,，讓學(xué)生能在一種高品位的文化氛圍中感悟、理解,、思考,，凈化心靈、升華人格,、完善自我,。

圍繞培養(yǎng)目標，要積極開展特色教育活動,，寓教育于活動中,，為學(xué)生的成長成才營造良好的氛圍，提供一些載體,，搭建施展個人才能,、特長的舞臺。圍繞理想信念教育,、愛國主義教育,、道德規(guī)范教育等主旋律教育，利用重要紀念日開展一系列的特色教育活動,。例如,，通過舉行文藝演出、書法繪畫展,、手工藝品展,、詩歌朗誦、英語口語比賽等活動,，豐富校園生活,，活躍校園文化，學(xué)生受益匪淺,。全面加強校園網(wǎng)的建設(shè),，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生成長成才提供便利的同時,，也使得有些學(xué)生深陷游戲,，不能自拔。有的學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè),，有的學(xué)生封閉心門,，抑郁寡歡，甚至走上了違法犯罪的道路,。因此,，高校要建設(shè)好融思想性、知識性,、趣味性,、服務(wù)性于一體的主題教

育網(wǎng)站和網(wǎng)頁，積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動,，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力,，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),。

4.不斷提高自身綜合素質(zhì)

因為在今天對外交往不斷增多的情況下,我們需要這方面的知識去提高自身的民族歷史和文化素質(zhì),去培育和鞏固學(xué)生的愛國主義思想。因為,對于一個人的成長,人文思想教育極其重要,。人文教育對于一個人開闊眼界,、開啟智力、陶冶情操起著重大的作用,對確立和改造人們的人生觀,、世界觀,、價值觀起著巨大的作用。近年來部分院校學(xué)術(shù)功利化比較嚴重,真誠協(xié)作的團隊精神不足,文人相輕的思想有發(fā)展趨勢等,主要原因之一就是忽視了這方面的教育和修養(yǎng),。如果每一個做老師的人都注意自身的人文修養(yǎng),就會更加熱愛自己的工作,更真誠地對待學(xué)生,做到在實際工作中言傳身教,做好工作對象的表率,。

5.思想政治理論課“實踐教學(xué)”的實施

實踐教學(xué)的基本方式，主要有針對單一書本理論教學(xué)的課堂實踐教學(xué),，包括實驗教學(xué),、課堂討論、案例教學(xué)等,。思想政治理論課實踐教學(xué),，不僅僅體現(xiàn)在校外的社會實踐這一基本環(huán)節(jié)上，還體現(xiàn)在許多校內(nèi)的實踐環(huán)節(jié)上,，也就是說,，思想政治理論課實踐教學(xué)的實施方式應(yīng)該是多種多樣的。

一是課堂上的實踐教學(xué),。這種課堂實踐教學(xué)包括教師與學(xué)生之間的,、學(xué)生與學(xué)生之間的課堂討論、辯論、案例分析,、學(xué)生課堂講課(模擬教學(xué))等基本方式,。思想政治理論課課堂的實踐教學(xué)還可以體現(xiàn)在案例教學(xué)和學(xué)生模擬教學(xué)，也就是思想政治理論課教師在進行課堂理論教學(xué)中將一些社會中出現(xiàn)的問題作為案例,，和學(xué)生一起運用所學(xué)的相關(guān)理論知識和方法來分析問題解決問題,，特別是對社會上存在的一些新的熱點、難點和焦點等問題,，教師為了教會學(xué)生分析問題和解決這些新問題的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，完全可以采取這種課堂實踐教學(xué)的辦法,。這種課堂實踐教學(xué)方法,，既是傳統(tǒng)思想政治理論課課堂理論教學(xué)的直接體現(xiàn)，也是新時期思想政治理論課書本理論教學(xué)的延伸,，應(yīng)該被看成是一種實踐教學(xué),。實踐證明這種實踐教學(xué)有幾個明顯的特點和優(yōu)勢：它可以直接與書本理論知識聯(lián)系，教與學(xué)可以相互促進,；時間短效率高,，可以在有效的時間和空間里進行；節(jié)約教育資源,，不必花過多的人力,、物力和財力等，而且組織起來

也非常容易,，有可持續(xù)發(fā)展的條件,，便于推廣。這是單項性實踐教學(xué),，特點是各學(xué)科可以根據(jù)學(xué)科內(nèi)容獨立操作,。

二是課后的實踐教學(xué)。就是思想政治理論課教師根據(jù)教學(xué)基本要求,，有意識地布置課后任務(wù),，要求學(xué)生運用所學(xué)的思想政治理論課相關(guān)理論去回答和解決現(xiàn)實中的人們的思想問題和我國社會實際問題以及國際關(guān)系問題。因為這種方式往往是在思想政治理論課課堂理論教學(xué)之后進行,。

三是課程隱性的實踐教學(xué),。所謂隱性的實踐教學(xué)，是相對顯性實踐教學(xué)而言的,，它不是人們已經(jīng)司空見慣的思想政治理論課的實踐方式,，而是充分利用大學(xué)生日常生活本身存在的形式，包括校園文化,、組織管理,、人格影響等因素,。讓大學(xué)生在自覺自愿地潛移默化中接受教育的實踐方式。隱性教育法與顯性教育法相比,，充分照顧到主體的內(nèi)心需要與體驗,，能夠有效地消除大學(xué)生的逆反心理，激發(fā)其參與意識,，將教育內(nèi)容及要求滲透和潛隱到大學(xué)生生活的廣闊空間,，提高思想政治理論教育的覆蓋面和影響力，產(chǎn)生顯性實踐教學(xué)無法替代的作用,。

醫(yī)院思想政治工作問題 醫(yī)院思想教育內(nèi)容篇五

淺析如何做好醫(yī)院思想政治教育工作

[摘要]:思想政治工作歷來是我黨的一項重要工作,，隨著國家改革開放和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷進步，給醫(yī)院思想政治工作帶來了新的機遇和活力,。醫(yī)院作為國家文明建設(shè)的重要窗口,，思想政治教育工作在新形勢下面臨一些新問題，在教育內(nèi)容,、方法思路,、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)以及提高教育者素質(zhì)等方面，要結(jié)合醫(yī)院實際采取針對性措施,，加強和改進思想政治教育工作,，從而推動醫(yī)院文明建設(shè)的快速發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]:醫(yī)院 思想政治 教育工作

做好醫(yī)院思想政治工作,，是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面臨的一項基本任務(wù),，也是推動國家文明建設(shè)的內(nèi)在要求。在各級醫(yī)療機構(gòu)工作實際中,，一些醫(yī)院由于方方面面的原因，對思想政治教育工作重視不夠,，工作落不到實處,，影響了思想政治工作的質(zhì)量。搞好思想政治教育工作,，應(yīng)重點從以下四個方面入手：重視思想政治教育內(nèi)容的開展

醫(yī)務(wù)人員在工作中大部分時間用在對患者的治療和護理上,，工作任務(wù)重、壓力大,，難以將時間用在思想政治工作上,；醫(yī)務(wù)人員中普遍存在重學(xué)術(shù)研究，輕理論學(xué)習(xí)的想法,，往往對思想政治理論學(xué)習(xí)興趣不大,，致使思想政治教育工作難以有效落到實處。思想政治管理工作者要在教育內(nèi)容上多下功夫,，立足實際科學(xué)選擇教育內(nèi)容,。教育內(nèi)容不在于多廣、多深，關(guān)鍵要懂得取舍和選擇,，切實從醫(yī)務(wù)人員實際思想狀況和調(diào)動工作積極性方面入手,，對實用意義不大，針對性不強的教育要盡量避免,，絕不能泛泛而談,，流于形式，對個別突出問題要具體分析并有針對性的解決,。立足于整體規(guī)劃并圍繞問題落實,，根據(jù)實際需要對教育內(nèi)容有的放矢，提煉觀點,，簡明扼要,，對實際教育意義不大的堅決舍棄。對有關(guān)政治創(chuàng)新理論和新的醫(yī)療法律法規(guī)政策教育,，必須集中抓,、重點講，落實教育責任,。對一些行風建設(shè)等需要經(jīng)常開展的工作,，做到由臨床科室、職能科室,、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)逐級開展教育,，做到層次分明，整體聯(lián)動,，調(diào)動全院思想政治教育和學(xué)習(xí)的積極性,，提高教育實效。抓好教育方法和思路

抓好醫(yī)院思想政治教育,，只有思路對頭,、方法得當，才能得心應(yīng)手,、收到實效[1],。開展思想政治教育工作，必須要明確思路,，掌握方法,，使教育貼近醫(yī)務(wù)人員的思想、工作和生活,，提高教育的針對性和實用性,。首先要確定中心，堅持圍繞醫(yī)院中心工作開展教育,，避免科室各自為陣,、自我評估的做法,。其次要貼近思想，教育工作者要深入到一線醫(yī)務(wù)人員中去,，了解清楚不同崗位,、不同級別人員的業(yè)務(wù)能力和思想狀況，對大家關(guān)心的問題和動向做到心中有數(shù),，有計劃的確定教育目標和采取的方法,，使他們從思想政治教育中得到收獲和提高。再次要結(jié)合實際工作,，將收治病人,、后勤保障、院務(wù)管理等日常工作作為思想政治教育的主要載體,，注重教育的實效性,。加強醫(yī)德醫(yī)風文化建設(shè)

良好的醫(yī)院文化是提高醫(yī)院核心競爭力的重要保證，醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)作為醫(yī)院文化的重要一環(huán),，也是思想政治教育不可或缺的主要內(nèi)容,。醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德高低對醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)院形象具有重要影響。近年來,，醫(yī)療行業(yè)相繼出現(xiàn)開大處方,、藥品回扣、收受紅包,、請吃索禮等不正之風,，對醫(yī)院的形象和聲譽都造成了負面影響。所以,，思想政治教育必須以醫(yī)德醫(yī)風教育為重點,，通過教育使每一位醫(yī)務(wù)人員都認識到自己職業(yè)的神圣，增強抵制歪風邪氣的能力,，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量[2],。一是要把職業(yè)道德教育放在首位，采取開展“強化行風建設(shè)”,、“醫(yī)院管理年”,、“創(chuàng)建和諧醫(yī)院”等活動,，強化醫(yī)德醫(yī)風教育,，提高醫(yī)務(wù)人員道德素質(zhì)和法制觀念。二是要加強醫(yī)療環(huán)境治理工作,，采取切實有效的措施規(guī)范藥品,、器材購銷渠道，凈化醫(yī)院風氣,，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,。三是健全患者投訴處理機制,，做好患者及其家屬的思想政治工作，耐心解答患者及家屬在醫(yī)療行為過程中產(chǎn)生的各類疑問,，及時化解醫(yī)患矛盾,。提高思想政治教育者的能力和素質(zhì)

如何有效推進醫(yī)院思想政治工作建設(shè)，與思想政治教育工作者的能力和素質(zhì)有密切聯(lián)系,。一些醫(yī)療單位政工人員大多數(shù)是從專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)崗而來,，對有關(guān)的政治理論、政工專業(yè)知識及相關(guān)科學(xué)文化知之不多[3],，由于其自身的能力,、素質(zhì)較不高，往往容易導(dǎo)致教育效果不好,。有的對個別需要重點剖析的問題講解深度不夠,，停留在表層泛泛而論，有的沒有抓住醫(yī)務(wù)人員最迫切想要了解的事情,，大談特談一些空洞的理論,，還有的在臺上講得好，實際抓起來要求不嚴,，往往流于形式,，種種現(xiàn)象導(dǎo)致思想政治教育工作始終維持在質(zhì)量低，效果差的層面運行,。

做好醫(yī)院思想政治工作必須重視教育者的示范帶頭作用,，踏實苦干，發(fā)揮優(yōu)良的敬業(yè)精神,。教育者首先要靜下心來踏踏實實學(xué)好思想政治理論,，對醫(yī)務(wù)人員關(guān)心的思想問題多研究、多分析,，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。多把心思花在鉆研授課藝術(shù),，創(chuàng)新教育機制,，豐富教學(xué)理念方面，使思想政治教育由枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?，聽講人員的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動變?yōu)橹鲃?。堅定政治信念，時刻保持較高的思想覺悟,，注重言傳身教,，自覺遵守各項紀律規(guī)定，不斷進行自我教育,、自我管理,，增強思想政治工作的吸引力和說服力,，體現(xiàn)思想政治教育工作的鮮明特色。

【參考文獻】

[1] 許馨文 對搞好醫(yī)院思想政治教育的思考 《中國當代醫(yī)藥》2011,，18（4）：123.[2] 朱偉 淺談如何加強醫(yī)院思想政治工作 《基層醫(yī)學(xué)論壇》2011,，15（1）：85-86.[3] 杜春華 新醫(yī)改中醫(yī)院思想政治工作的現(xiàn)狀與對策 《江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理》2011，22（2）：88-89.2