強化服務(wù)意識,，時刻牢記黨的宗旨,。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位,，把人民愿意不愿意,、高興不高興,，作為工作的出發(fā)點和落腳點,。以下是小編為大家整理的個人黨性剖析材料2021,，希望可以幫到大家,。

個人黨性剖析材料2021

開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，就是要使全體共產(chǎn)黨員認真學(xué)習(xí),，全面掌握、堅持實踐“三個代表”重要思想,，不斷提高自身素質(zhì),，始終保持先進性，成為新時期的合格黨員,。

開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，有利于廣大黨員干部更加自覺地用“三個代表”重要思想武裝好自己的頭腦。“三個代表”的重要思想是我們黨的立黨之本,，執(zhí)政之基,，力量之源,。“三個代表”重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設(shè)具體實踐第三次結(jié)合理論創(chuàng)新，是“時代精神”精華,。表現(xiàn)了我們黨在指導(dǎo)思想上的與時俱進,。黨在指導(dǎo)思想上實現(xiàn)了與時俱進，不等于每個黨員思想上也實現(xiàn)了與時俱進,，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，就是要使每個黨員都能實現(xiàn)自身思想建設(shè)的與時俱進。學(xué)習(xí)好“三個代表”的重要思想,，目的是為了實踐好“三個代表”的重要思想,。開展保持黨員先進性教育活動，主要內(nèi)容就是實踐“三個代表”的重要思想,，根本目的就是為了要把全體黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者,。

實踐“三個代表”是檢驗每個黨員是否與時俱進，自覺保持共產(chǎn)黨員先進性的試金石,。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,，是實踐“三個代表”的重要途徑，根本目的就是要使每個黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者,，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實際,，認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應(yīng),，行動與先進性相合拍,，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上,，落實到工作中,。

通過前一階段的學(xué)習(xí)，對自己工作進行反思,，我自認為：自己待人誠懇,，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作,，能真心誠意協(xié)助好校長室做好各方面工作,，通過開座談會或找個別教師談話，積極聽取各方面的意見,，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，擬訂一系列規(guī)章制度和教育教學(xué)獎勵條例，充分發(fā)揮教師工作的積極性和主動性,。能協(xié)調(diào)好教師與教師,、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使每個教師都有一個舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高他們工作的積極性,，激發(fā)他們工作的原動力,，在工作中我更是盡心盡職，克服困難,，雖然工作單位離家較遠,，生活不方便，但我能克服困難,，不管春夏秋冬,，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅持早到校,，教學(xué)上更是積極鉆研教材,、教法，認真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,，對學(xué)生能做到循循善誘,，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

但工作中也存在一些不足之處,，工作之余想到要放松一下,，缺乏學(xué)習(xí)新知識，新理念的動力,，特別是當(dāng)今社會知識更新很快,，平時不通過學(xué)習(xí)努力提高自身的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)就會被社會淘汰。特別是我市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市以來,，各種形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,，各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)如火如荼，全市上下形成了“人人學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)”的強勁浪潮,。作為我們年輕黨員，身處競爭日趨激烈的當(dāng)今社會,，要保持共產(chǎn)黨員的先進性,，增強在群眾中的影響力、帶動力,，不斷更新觀念,，不斷加強學(xué)習(xí)，是我們的一種責(zé)任,、一種能力,、一種修養(yǎng)、一種境界,，特別是在新課程改革中,，要不斷學(xué)習(xí)新的理念，帶動全體教師進行新課程改革。

通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的學(xué)習(xí),，對我自身素質(zhì)的提高很有幫助,。在工作中要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中實踐“三個代表”,，保持共產(chǎn)黨員的先進性,。

自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我認真學(xué)習(xí)了《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,，對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求》,，我認識到本人存在著以下幾個主要突出問題：

一、日常學(xué)習(xí)不夠,，理論水平,、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要?？偸窃趩挝唤y(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時,，才被動認真學(xué)習(xí)一下，對"三個代表"的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少,；業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)只停留在學(xué)過、看過,，學(xué)習(xí)不深不透,，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

二,、對自己要求不夠嚴(yán)格,。工作作風(fēng)上有時比較散漫、松懈,、不夠嚴(yán)謹,；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。習(xí)慣成自然,，思想懈怠,，紀(jì)律觀念不夠強,，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹,。

三、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,。滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識,，滿足于干完干成,，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與黨性標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系起來，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,、斗志昂揚的工作熱情,，缺乏靈活機動，過于死板,，解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務(wù),，就有滿足感,。

存在問題的原因：

一是放松了理論學(xué)習(xí)。對馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學(xué)習(xí)不夠,，政治理論水平不高,，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了,。

二是進取精神不強,，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神,。對新形勢下人大工作出現(xiàn)的新情況,、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力,、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展和工作的要求,。

三是在思想作風(fēng)、工作作風(fēng),、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求,，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹細致,，工作責(zé)任心不強,。

下一步整改措施：

加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。把有關(guān)黨的路線,、方針、政策學(xué)深學(xué)透,，學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想,，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識,、新理念武裝自己的頭腦,，增長自己的才干,，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際,，開動腦筋進行理性思考,，在理性思考中活化思維，提升境界,。

學(xué)用結(jié)合,，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

定期開展自我批評,。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì),、政紀(jì)、法規(guī)知識,，階段性地對自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足,，邊查邊糾,，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己,，不再“下不為例”,，做到防微杜漸。不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,，自覺做到警鐘長鳴,，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

強化服務(wù)意識,，時刻牢記黨的宗旨,。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意,、高興不高興,，作為工作的出發(fā)點和落腳點。要把實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來,，把為人民服務(wù)落實到具體工作的每一個程序中,。

充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置,，深刻領(lǐng)會和把握"三個代表"重要思想的精神實質(zhì),，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。面對新形勢新任務(wù),，不斷開闊自己的視野,，提高自己的思想境界，掌握新理論,、新知識，提高業(yè)務(wù)能力，推進工作的開展,。

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，是貫徹黨的十六大精神，落實“三個代表“重要思想的戰(zhàn)略舉措,，是確保共產(chǎn)黨執(zhí)政地位,、中國不改變顏色、加快社會經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施,，是順利實現(xiàn)黨的綱領(lǐng),，在新的歷史條件下進行的黨內(nèi)整風(fēng)運動，是中國共產(chǎn)黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫(yī)治,、自我修復(fù),、自我完善的戰(zhàn)略行動。

目前活動已進行到了第三階段,。在省市督導(dǎo)組,、巡視組領(lǐng)導(dǎo)和房產(chǎn)局“保持先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組”的精心指導(dǎo)和熱情幫助下，在群眾提,、自己找,、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫的基礎(chǔ)上,，通過學(xué)習(xí)《我身邊的共產(chǎn)黨員》,，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務(wù),，對照《黨章》,、《共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求》等，按照與時俱進的要求,，聯(lián)系單位和個人實際,，通過深刻對照，現(xiàn)將我1999年開始任職以來在黨性黨風(fēng)方面存在的問題剖析如下：

一,、存在的主要問題和不足

1,、對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化,。

一是自己認為平時學(xué)的可以,，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松了政治理論學(xué)習(xí),，特別是對馬列主義主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”的重要思想理解不深,，與我分管的物業(yè)管理處工作聯(lián)系不夠緊密,，一方面缺少理性思維，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念滯后,。另一方面，用科學(xué)理論指導(dǎo)實際工作還不到位,，在日常工作中大多只是立足于本處的業(yè)務(wù)工作,，而不能夠深入、細致的運用馬列主義主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想去逐一對處理的每一件事情去系統(tǒng)的分析。致使自己的理論學(xué)習(xí)大多數(shù)時間是通讀原文后簡單分析,，體會的深度不夠,。

二是雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事,，能積極組織參加黨組織的一切學(xué)習(xí)活動,，但是除了時事、國家大事和物業(yè)管理處涉及的本專業(yè)知識,，其余時間不能夠主動的去學(xué)習(xí)馬列主義主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”的重要思想,。特別是下班后的休息時間，不能夠充分利用于翻閱馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,。在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)階段,，也沒有將全部的業(yè)余時間用于學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，雖然,，通過學(xué)習(xí)寫出了近萬字的讀書筆記,，而且寫出了多篇心得體會，但是我覺得自己如果能夠更加主動的去學(xué)習(xí),，那么我的思想境界還能夠上升到更高的一個層次,。

2、日常工作生活中,，在保持和發(fā)揮先進性方面,，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。

一是作為物業(yè)管理處的處長,，在工作中只是一味埋頭工作,，少有關(guān)心,、關(guān)注他人，有時在同事中間,、群眾中間不敢批評他人,，即使自己有不同看法,，明知某事不對,，也報著事不關(guān)己的思想，也不枉加菲薄,。去年11月份由于自己沒有能夠盡職盡責(zé),，督促物業(yè)管理處的工作人員及時接聽電話，造成群眾的咨詢電話沒有及時接通,，該群眾上訪到市局行風(fēng)辦,，給房產(chǎn)局造成了不好的影響。通過這次先進教育的學(xué)習(xí)使我深刻認識到,，我的這種工作方法違背了黨對一個黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,，只能是離群眾越來越遠了。

二是平時的工作中進取精神不強,，滿足于維持現(xiàn)狀,，缺乏鉆研精神。隨著年齡的增長,，個人主義,、享樂主義也不斷有所滋生。對新形勢下物業(yè)管理工作出現(xiàn)的新情況,、新問題研究不夠,，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,，影響了工作的質(zhì)量和效率,。

三是工作不夠深入，布置多親自檢查少,。作為物業(yè)管理處處長,，我總覺得有許多事要辦，對下面要求多,，加之自己性子急,，還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后,，很少親自督促檢查,，有時布置多了連過問都忘了。現(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實,，而責(zé)任感不是太強,，在這里也有必要進行自我批評,。做為一個房產(chǎn)局處室的領(lǐng)導(dǎo)，不但要宏觀上把握物業(yè)管理處的全局,，更重要是摒棄做官的思想,，樹立服務(wù)意識。既要懂業(yè)務(wù),，還要懂實際操作,；既要懂管理，還要擅于做具體工作,，成為行家里手,。所以今后我決心一方面要抓好物業(yè)管理處的宏觀調(diào)控，另一方面還要抓好具體管理,?？朔≡谏厦妗⒅甘謩澞_的家長作風(fēng),，親自督促檢查,，真正發(fā)現(xiàn)新問題，使決策更符合實際,，有效地避免瞎指揮,，推動工作向前發(fā)展。

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