總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇一

為了進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強的安全意識,。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,，分管組長具體抓,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1,、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

本學年，我們健全了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。目前,，學校制定的安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案共有40多種,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

2,、實行領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。

學校與安全保衛(wèi)人員,、各室負責人員,、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，做到職責明確，責任到人,。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,，實行一票否決制。嚴格執(zhí)行責任追究制度,。凡發(fā)生重,、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中,，受到批評的,，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選,、不參與優(yōu)秀班主任評選,、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,，將由有關(guān)部門追究法律責任,。

安全工作是一項長期、艱巨的工程,，要常抓不懈,。為了增強師生的安全意識，提高防范能力,，我們開展了一系列的宣傳教育活動,。

1、營造教育氛圍,。

為了讓學生時時把安全記在心上,，我們在校園內(nèi)懸掛了許多安全警示標語。如：北樓上的“七防四安全”,、校園東墻上的“常用電話號碼”,、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌,。讓學生生活在校園里,，時時處處注意安全，快樂成長,。

2,、開展宣傳教育。

我們堅持對教師進行安全教育培訓(xùn),，把對學生的思想道德,、安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容,。今年，各年級各班都開設(shè)了安全教育課,。我們在每學期開學的第一周，對學生集中進行安全教育,。此外,，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座,、圖片展覽,、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,，提高了師生的安全防范意識,。

3、開展班,、隊活動,。

各班級根據(jù)學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班,、隊會,，以不同的形式開展安全教育。以交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富了學生的安全知識,，提高學生自防自救的能力,。

4、開展家校聯(lián)系活動,。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長,，我們加強了家校聯(lián)系。通過多次給家長致公開信,，讓家長配合學校共同教育好孩子,，確保學生的人身安全。

5,、進行安全疏散演練,。每學期，我們都要進行一次安全疏散演練,。演練前,，我們先制定好演練應(yīng)急預(yù)案。要求全體教職工都參與活動,，并且分工明確,，保證演練活動的安全有序,。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力,。

我們在安全工作中,，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段,。

1,、定時排查，及時整治,。俗話說,，防重于治。做好學校安全工作,，關(guān)鍵是要防患于未然,。每學期開學，我們抓的'第一項工作就是安全排查,。首先,，讓后勤人員把學校的各種設(shè)施，每個角落都進行一次細致的檢查,，若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,，立即解決。對陳舊的電氣設(shè)備,、電線,、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患,。每個班,、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗,、樓道上的欄桿,、教室的電線、電源插座等,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時找后勤人員解決，并填寫好安全排查登記表,。同時,，我們嚴格執(zhí)行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進行檢查,，如實登記,。

2、完善設(shè)施,，消除隱患,。為了杜絕安全事故的發(fā)生,，學校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二,、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室,、語音室、微機室,、圖書室,、體育器材室都配備了滅火器。

3,、分解責任，明確到人,。為了杜絕學生在校內(nèi)發(fā)生安全事故,，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段,。課上教師堅決不能缺崗,，課下活動，上下一節(jié)課的教師必須在場,。集合站隊,、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行,，嚴禁擁擠,。在考試前或開會后，學生上廁所時,，各班主任要負責疏散學生,。為了確保放學時的安全，我們實行了分時段放學,。一,、二年級提前5分鐘放學;五、六年級推遲5分鐘放學,，并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,，有效地防止了學生多，道路堵塞現(xiàn)象,。此外,，要求不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學,。乘車的學生,，學校都與家長簽訂了協(xié)議，不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛,。

4,、建立意外事故處置預(yù)案,。學校建立突發(fā)暴風雨放學疏散預(yù)案，校內(nèi)外大型集會安全疏散預(yù)案,、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等,，確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo),。實行學生到校零報告制度,，對遲到學生實行登記。發(fā)現(xiàn)學生沒有到校,，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,。

為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護能力,，我們圍繞“珍愛生命,，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效,。

1,、安全教育日，政教處向全體學生發(fā)出了安全倡議書,。提出教育活動的主題是“珍愛生命,，安全第一”。從“交通安全,、活動安全,、飲食安全”三個方面向?qū)W生提出了具體要求。

2,、利用國旗下講話,、晨會、班會等機會,，我們對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通、防食物中毒,、防疾病,、防體育運動傷害、防觸電,、防火等安全知識教育,。

3、三——五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命,、安全第一”為主題的手抄報,。主題突出，內(nèi)容豐富,，教育性強,。

4,、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,，讓學生充分體會到安全的重要性,，認識到不遵守交通規(guī)則，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價,。一個個真實的慘痛的故事,，使學生受到了深刻的教育。

5,、舉行了一次交通安全知識競賽,，知識內(nèi)容豐富，覆蓋面廣,。通過競賽活動,，學生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。

6,、聘請交警隊的領(lǐng)導(dǎo)為學生作了交通安全知識講座，同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢,。學生學到了一些交通安全常識,。

7、聘請法制輔導(dǎo)員——城關(guān)派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑,，增強防范意識”的專題講座,。他們結(jié)合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座,，寫體會,，增強了學生的法制觀念，提高了學生的自我保護意識和自我防范能力,。

8,、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三——五年級學生每人都寫了一份安全保證書,。

通過開展安全教育周活動,，有效地提高了學生的安全意識和安全素質(zhì)。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,?？偟脕碚f，學校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,，安全教育進行得比較扎實,，安全措施也比較到位,，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭,、社會必須密切配合,、通力協(xié)作，將動員社會力量,，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序,，建立切實可行的學校安全防范體系,，使學校安全工作進一步經(jīng)常化,、制度化,、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園,，關(guān)愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面,。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇二

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，全神貫注抓好課堂教學,，使我校六年級體育工作得到健康的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質(zhì),，畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成,。使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣,。的體育工作做如下總結(jié)：

本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。

在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質(zhì)量有明顯的提高,。認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課,，認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評,！

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學期來，認真配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立六年級在學校領(lǐng)操的榜樣模范作用,。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。

為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生,，在本學期中,，由于注重平時的體能和技能的訓(xùn)練，堅持做到訓(xùn)練有計劃,、有強度,、有記錄，認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,，常鼓勵,，給學生以十足的信心完成體育達標的訓(xùn)練和考核，以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試,。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇三

xx小學：xxx

本學期我擔任六年級的體育教學工作,，再過一個學期孩子們就要畢業(yè)了，為了使下學期的教學更好地對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1,、給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中,，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,、提高學生的自主學習能力作為體育教學設(shè)計改革的方向。

2,、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣,。在教學中，充分利用趣味性游戲,、適當制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來,。

3,、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高,。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同,、能力不同的學生提出不同的要求。

4,、設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì),。只有在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,，讓學生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法,。

1,、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和

必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。

2,、在課間操時，認真檢查學生的做操質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、定期在課堂抽查學生的做操動作,，進一步規(guī)范動作質(zhì)量,。

1、嚴謹訓(xùn)練,。做到訓(xùn)練有計劃,、有檢測，帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。

2,、細致分析。對不同層次的學生,，結(jié)合實際情況,，進行針對性的訓(xùn)練。

3,、落實考勤,。對無故遲到、早退,、缺席的學生進行嚴肅的教育,。

1、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生,。

2、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實改進了教學方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果。 總之,，本學期的體育教學工作完成比較順利,，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要堅持好的做法，改進不足,，繼續(xù)更新觀念,，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好,。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇四

一學期的美術(shù)教學即將結(jié)束,，為了今后更好地進行美術(shù)課的教學，彌補不足,、精益求精,，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的美術(shù)實踐活動（做,、畫,、聯(lián)想、想象）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受美術(shù),、理解美術(shù),、表現(xiàn)美術(shù)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù),。美術(shù)欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹美術(shù),，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉,。不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了學生知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了知識才能更深層次地感受,、理解美術(shù),。

為了使學生能輕松、愉快地上美術(shù)課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。特別是對于坐在特殊結(jié)構(gòu)的美術(shù)教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學生,。還有,，幽默力量運用不夠。

在美術(shù)教學中,，我注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。

在教育教學工作中，我認真遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力,。在教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。

1,、遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導(dǎo)學生展開想象,，通過比較的、討論等方法,，引導(dǎo)學生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，提高學生審美趣味。

2,、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,，積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。

3,、加強師生的雙邊關(guān)系,，即中是教師的教，又重視學生的學,，確立學生的主體地位,。

4、采用多種教學方法,，利用現(xiàn)代化的教學儀器,，大膽改革。5,、改變評價方法,，采用自己評價、小組評價,、集體評價,、教師評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展,，尊重個性差異,，重視學生的自我評價，激發(fā)學習興趣,。

課堂之余,，我認真學習美術(shù)方面的知識。提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,。

在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)學習過程中,，逐步體會到美術(shù)學習的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

一個發(fā)展完善的人本身就是一件藝術(shù)品，但完美人格的塑造離不開藝術(shù),，如果人們不珍視藝術(shù),，失去了藝術(shù)，就無法過一種有意義的生活，甚至無法完好的存在下去,。面對當前教育狀況,，藝術(shù)課課程改革勢在必行，這是當今教育發(fā)展的一種趨勢,，本人今年教學三年級美術(shù),，參加了今年的美術(shù)課改實驗，從這簡單的十幾課中讓我感覺課改的成功性,。

一,、本教材的價值觀,，基本理念是轉(zhuǎn)變教師教育觀念的契機?！睹佬g(shù)課程標準》新的價值觀,、新的基本理念和所采用的新的教科書是轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念的契機。本教材突出了美術(shù)課程的審美體驗價值,、創(chuàng)新精神的發(fā)展價值,、人文價值，文化傳承價值等一系列新的美術(shù)教育價值觀,。提出了以美術(shù)為終身學習奠定基礎(chǔ)為核心,，以激發(fā)學習興趣為動力，面向全體學生,、注重個性發(fā)展,、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、倡導(dǎo)綜合學習和探究學習,、參與美術(shù)文化傳承、完善評價機制等嶄新的美術(shù)教育理念,。

二,、本人能抓住一個重要理念，實施三維教學目標本人以教會學生學習為教育理念的核心,，通過教給學生方法讓學生主動自主地探討，學習、研究問題。從中貫穿,、知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀這這一三維教學目標，能在不知不覺中既讓學生感受到美的教育又有一種知識的整合,，如泥巴真聽話在關(guān)心大家一起畫等幾課，作業(yè)效果比較好。

三,、在課程中能轉(zhuǎn)變教師角色，改變學生的學習方式。教師在教學中往往重視教師的教，忽視學生的學,，學生處于被動的接受地位，而在新教材教學中.本人以教會學生學習為教育理念的核心,，通過教給學生方法讓學生主動自主地探討,，學習、研究問題,。從中貫穿,、知識與技能，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀這這一三維教學目標,，能在不知不覺中既讓學生感受到美的教育又有一種知識的整合，如泥巴真聽話在關(guān)心大家一起畫等幾課,，作業(yè)效果比較好,。

美術(shù)課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導(dǎo),。同時,，它充分考慮到學生在性別、天資,、興趣,、生活環(huán)境,、文化背景、民族,、地區(qū)等方面存在的差異,，在課程、教材,、教學,、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。

一,、認清新課程改革的目標,。從思想上重視課程改革目標的能動性。全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,。使學生具有愛國主義、集體主義精神,、熱愛社會主義,，逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,；養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。

二,、具體做法：

1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，實施科學新課程標準,，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求,。認真學習基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料,，明確目標和任務(wù)，理清新課程的結(jié)構(gòu),、理念,。

2、學生是科學學習的主體,。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲,，學習科學應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,，提供他們能直接參與的各種問題,，比單純的講授訓(xùn)練更有效,。教師真正做到科學學習活動的組織者，引領(lǐng)者和親密的伙伴,，對學生在科學學習活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,，并以自己的教學行為對學生產(chǎn)生了積極的影響。

3,、嚴格設(shè)計好每一節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗,。

實驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗,，一些客觀的科學現(xiàn)實能夠轉(zhuǎn)變了學習探究的科學規(guī)律,，從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗著科學知識的形成,。

通過努力,，本學期已經(jīng)取得了一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑,，以待于以后在教育教學過程中解決,，今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步,。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇五

一學期的體育教學圓滿地結(jié)束了,，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，六年級的體育教學工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：

六年級的學生,，性格活潑好動,，對體育學科產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功,，也很出色,。尤其是體育節(jié)開展的有聲有色。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學方法,。

2、認真指導(dǎo)了學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性，教育學生走強身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學生的體育運動水平。

4,、注重培養(yǎng)學生的運動興趣,。真正以學生為本，做到在玩中學,，學中樂,，樂中悟。

1,、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。2,、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。3、切實改進了教學方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果。

4,、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭,，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神,。

做任何工作都是有得有失，有成有敗,。體育教學工作也是如此,。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認為：學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀律,，課堂組織有待進一步加強。

針對以上不足,，今后做到揚長避短,，克難奮進，爭取再接再勵,，把今后的體育教學工作開展得更出色,。

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六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇六

在文華工作已有5年多了，一直從事體育教學工作,，現(xiàn)擔六年級體育,。學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改進辦學條件和辦學思路,，以增進學生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨在本期體育教學工作中,，堅持德,、智、體全面發(fā)展,，切實抓好課堂教學,，豐富學生的校園生活，增強學生的身體素質(zhì),，,，使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了學習生活的樂趣?，F(xiàn)就本學六年級開展的體育工作做如下總結(jié)：

本期認真貫徹執(zhí)行《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備,。在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，有目的,、有計劃的進行教學活動，教學質(zhì)量有明顯的提高,。認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課,，認真寫好教學反思。

學?！皟刹佟笔菍W校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學校領(lǐng)操的榜樣模范作用

積極參加學校的各項活動學生課余訓(xùn)練和競賽是學校體育的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學期我繼續(xù)地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學期來,，利用大課間及課余時間,，帶領(lǐng)學生進行日常訓(xùn)練，做到有計劃,，有記錄,。

總之，我校的體育導(dǎo)的工作在上級領(lǐng)關(guān)懷和支持下,，有了很大的進步,，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇七

小學六年級下學期體育教學工作計劃

六年級共有四個教學班,。各班又存在較大差異,，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同,。要求教師嚴格教學,、精心組織，爭取因地制宜,，因材施教,，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中,！

本學期的教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段,，對本學期的知識該進行系統(tǒng)的鞏固和復(fù)習了。教學效果的好壞,，除了知識的傳授外,，復(fù)習也非常重要。復(fù)習能讓學生鞏固所學知識,，還能進行查漏補缺,，使學生順利完成本學期的學習任務(wù)，能在期末考試中取得好成績,，同時也為今后的學習打下良好的基礎(chǔ),。復(fù)習不是單單的讀和背。在復(fù)習過程中要避免把復(fù)習課變成背誦課堂,，使復(fù)習失去真正的意義而變得枯燥乏味,。復(fù)習應(yīng)從學生實際出發(fā)，要因地制宜,，因材施教,，有的放矢，下面就是我們六年級上學期一些復(fù)習計劃,。

㈠認讀四會單詞,，在學生原有的基礎(chǔ)上增加一定的單詞量，并且按照要求背誦四會單詞,。能完成四會單詞默寫,，分類的練習。

㈡認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法,。能完成英漢互譯和連線的習題,。

㈢掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識,。能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,，運用翻譯補充所學句子。

㈣能夠認讀教材中的短文,，能獨立完成一些較容易閱讀題,。二、復(fù)習內(nèi)容及要點

㈠單詞,。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習的重點,。⒈按詞性歸類復(fù)習單詞。⒉按詞匯表復(fù)習單詞,。

㈡詞組,。詞組是學習英語的關(guān)鍵，它是復(fù)習英語的良好途徑,，同時又是學習句子的基礎(chǔ),。把詞組歸類，分類掌握,。要讓學生學會自己組詞,。

㈢句子。句子是學習英語的重點,，也是本冊教材的重點和難點,。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇八

本學期，六年級的體育與健康教育教學工作是根據(jù)《體育與健康》課程標準的精神,，樹立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，突出體現(xiàn)尊重學生對教學內(nèi)容的選擇性，使體育課朝著有利激發(fā)學生的運動興趣這一方向發(fā)展,。通過體育與健康課程的學習,，從中培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣，激發(fā)了學生動手動腦,、善于思維的學習欲望,。

跑和跳是人的基本活動方式，也是小學生從事其它體育實踐的基礎(chǔ),。因此,，在體育課中必須強化對學生跑和跳的基本技能訓(xùn)練與培養(yǎng)，使其在作為完成水平目標的裁體的同時,，促進其它教學目標的達成,，逐步實現(xiàn)“健康第一”的終極目標。根據(jù)該年級大多數(shù)學生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因,。我們在教學上,，從學生的生理、心理特點和需要出發(fā),，合理設(shè)計了追逐跑,、接力跑的活動內(nèi)容，有效地激發(fā)學生的運動興趣，提高了學生的競爭欲望,。使不愿參與跑跳活動的學生都積極參與,，并培養(yǎng)了學生的相互協(xié)作精神。

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學期來,，認真配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。

籃球運動是小學生比較喜愛的一項運動,，它能鍛煉人身體的靈敏,、上下肢協(xié)調(diào)等素質(zhì)。同時,，也培養(yǎng)了群體協(xié)作精神,。在教學中，通過游戲充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,，發(fā)揮其主體作用,。利用快速運球、搶奪高拋球,、運球穿過障礙,、跑步傳球、定點投籃等,，讓學生在活動中練,；在練中學。啟發(fā)了學生自學,、自練,、合作精神，發(fā)展學生學習能力,。

在教學中,，我們還通過觀看投影、掛圖等,，進行飲食健康教育,，使學生懂得營養(yǎng),、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。使學生了解合理的飲食對身體營養(yǎng)的吸收有很大的關(guān)系,，幫助學生認識蔬菜,、豆類、水果等對人體營養(yǎng)吸收的意義,。

乒乓球是我國特有的一項具有濃郁民族色彩和國情特色的體育運動,，它歷史悠久,，源遠流長,。我們作為校本課程來開展教學活動，在課堂上,，老師引導(dǎo)學生從練乒乓球開始,，逐步引導(dǎo)學生認識乒乓球競賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。發(fā)展學生學習能力,，培養(yǎng)合作,、良好競爭意識和適應(yīng)社會的能力。

遠程教育與體育教學結(jié)合,，充分發(fā)揮遠程教育服務(wù)教學的作用,，把遠程教育資源進行整合，使體育教學內(nèi)容更豐富,，教學活動更充實,，學生學習積極性得到提高。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇九

轉(zhuǎn)眼間,，已臨近期末,。作為一名剛出道的體育教師，如同剛出生的嬰兒,，不斷地在教學中吸取營養(yǎng),，在學習中成長，慢慢地加深了對本職工作的認識和理解,。在這個學期的教學工作中，我擔任六年級的體育教學,，盡管取得的成績不多,，但對于新人而言，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,，是至關(guān)重要的；為了使今后的體育教學更加科學化,、人性化,，更好地服務(wù)于學生,，促進學生的身心健康、全面發(fā)展,，現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：

1,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,，以學生為主體,，師生互動互學，以教促學,，以學促教,，力爭全面發(fā)展學生，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合,。

2,、學生對體育運動積極性較高，在老師的教學及指導(dǎo)下能積極鍛煉,，增強自身體質(zhì),，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識,。

3,、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧,；在學習過程中樹立自信,、自尊、自強,，促進德,、智，體,、美等素質(zhì)的全面發(fā)展,。

4、在整個體育教學中,，突出教與學的實用性和趣味性,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣,。在教案的編寫上，突出了個體差異,、因材施教,，盡量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,，促進學生個性自由發(fā)展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,，從而快樂,、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。

5,、在教學過程中,，對教學進度和教學內(nèi)容進行科學,、合理地編排,，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“學生為主，教師為輔”的教學模式,，盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍,。

6、在郭倫老師的指導(dǎo)下,，積極參與校田徑代表隊的訓(xùn)練工作，并在青羊區(qū)中小學生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績,，積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展,。下一目標就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生，力爭在市,、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層,。

7、認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動,，本著“一切為學生服務(wù),，只有后進生，沒有差生”的教育念想,，落實到教學與日常生活中,，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查,、考核,。

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進,，自身的綜合素質(zhì)還很不足,；

2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高,。

3,、方言不通，導(dǎo)致與同學在溝通上存在一定的障礙,，以及對每個學生日常生活的了解不足,。

4,、向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作,。

1,、加強各類理論學習與培訓(xùn)。

2,、多參與校內(nèi),、校際間的交流、探討,。

六年級體育教學個人工作總結(jié)1000字篇十

一學期的體育教學圓滿地結(jié)束了,，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：

六年級有學生50人,，他們主要來源于附近的村隊,，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法,。

2,、認真指導(dǎo)了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性，教育學生走強身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學生的體育運動水平,。

4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，提高了學生衛(wèi)生意識,。每學期，都組織學生進行身體檢查,，建立學生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行。

1,、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

2,、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。

3,、切實改進了教學方法,，采用形式多樣，松緊適度,，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果,。

4,、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學生的競爭,，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗,。體育教學工作也是如此,。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：

1,、自身素質(zhì)遠遠不夠,，有待進一步的提高。

2,、學生人數(shù)至多,，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律,，課堂組織有待進一步加強,。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短,，克難奮進,，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色,。

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