總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
圖書館閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇一
又一年即將過去,。在20xx年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng),。回顧這一年的工作歷程,有成績(jī)也有不足,在這做一個(gè)總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作,。一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身思想覺悟
今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)的精神,學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容,學(xué)習(xí)上海世博會(huì)精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記,。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了自己的思想觀念,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情,。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻(xiàn)出自己最大的力量,為達(dá)到全面的教育
教學(xué)
貢獻(xiàn)出自己的一份努力。二,、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)在過去的一年里,我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí),。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實(shí),提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書館服務(wù)工作,不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施,。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,征求意見和建議,改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量,。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
三,、
加強(qiáng)廉政建設(shè),端正工作態(tài)度工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己,。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作,。
四,、克服苦難,搞好閱覽工作
堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管-理-員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍,。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報(bào)紙,、期刊的整理工作,。以全院師生滿意為宗旨,做好過期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作,、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏,。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,進(jìn)行分類整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標(biāo)記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作,。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃,。在清潔過程中,做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境,。
隨時(shí)接受讀者的意見和建議,。我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù),。同時(shí)我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿,。
在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),也顯現(xiàn)岀一些問題,。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向,。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就,!
圖書館閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇二
圖書館、資料室工作職責(zé)
劉蘭英:
本學(xué)期工作職責(zé)主要分為三大塊: 第一,,教材的征訂與發(fā)放:
每學(xué)期開學(xué)前,,提前進(jìn)課本、作業(yè)本,,在學(xué)生入校后及時(shí)發(fā)到師、生手里,,不影響正常的教學(xué)秩序,;同時(shí)發(fā)放配套的教輔資料。第二,,圖書管理工作:
(1)購(gòu)置新書:每學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求及財(cái)力,,適當(dāng)購(gòu)進(jìn)部分新書,少則幾十本,,多則幾百本,,并將新購(gòu)圖書造冊(cè)、入庫(kù),、上架,,以便流通。(2)圖書流通:閱覽室開放:
學(xué)校圖書館藏書近兩萬(wàn)冊(cè)(含合訂雜志),,學(xué)生閱覽室及教師閱覽室雜志共一百多種,,報(bào)紙十余種。為了充分利用圖書,、雜志這些資料,,滿足師生讀書的要求,在工作日期間,,圖書館,、閱覽室對(duì)師生全部開放:教師可以隨時(shí)借閱圖書、雜志,,一次不得超過8本,;學(xué)生在每周二至周四的課外活動(dòng)時(shí)間借還圖書(周一學(xué)校衛(wèi)生打掃時(shí)間,,周五學(xué)生放學(xué)回家),,一次一本,,并可同時(shí)在閱覽室看雜志(時(shí)間為17:00—17:40),。同時(shí)做好圖書,、雜志的整理工作,,嚴(yán)格圖書管理工作,。第三,,閱覽課:
本學(xué)期
七,、八年級(jí)每周安排一節(jié)閱覽課,,我負(fù)責(zé)八年級(jí)閱覽課,;在語(yǔ)文老師不到閱覽室的情況下(學(xué)校規(guī)定閱覽室老師負(fù)責(zé)閱覽課,語(yǔ)文老師不用到場(chǎng)),,我們嚴(yán)格管理紀(jì)律,,核查人數(shù),并根據(jù)語(yǔ)文老師的要求為學(xué)生提供推薦閱讀內(nèi)容,。
裴媛媛:
本學(xué)期工作職責(zé)主要為: 第一,,閱覽課:
本學(xué)期按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)七年級(jí)閱覽課課時(shí),根據(jù)每班語(yǔ)文老師的要求為學(xué)生提供相應(yīng)的圖書,,負(fù)責(zé)幫助,、督促學(xué)生完成相應(yīng)的讀書筆記,同時(shí)清查學(xué)生人數(shù),,維持班級(jí)紀(jì)律并做好相應(yīng)的登記管理,。第二,圖書,、雜志,、報(bào)紙管理工作:
(1)負(fù)責(zé)對(duì)圖書館、教師閱覽室雜志,、報(bào)紙的征訂及管理工作,。對(duì)每天新到的雜志、報(bào)紙進(jìn)行分編,、編目,、登記,并及時(shí)上架,,確保教職工借閱的需要,,做好相應(yīng)借閱的登記管理,并在期末督促教職工歸還逾期借閱的雜志,,同時(shí)協(xié)助劉蘭英老師圖書館圖書借閱管理的工作,;在每月、每學(xué)期結(jié)束后對(duì)過期報(bào)紙,、雜志進(jìn)行裝訂,、回溯建庫(kù)工作,做到及時(shí)整理,、及時(shí)回庫(kù),。(2)負(fù)責(zé)派送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室訂閱報(bào)紙的送達(dá)任務(wù),同時(shí)也對(duì)學(xué)校教職工和學(xué)生個(gè)人征訂的雜志及個(gè)人信件進(jìn)行分派,,并及時(shí)通知,、送達(dá)。第三,教材的征訂與發(fā)放工作:
協(xié)助劉蘭英老師對(duì)本學(xué)期學(xué)校購(gòu)進(jìn)學(xué)生,、教師的課本及資料的發(fā)放工作,,做到及時(shí)發(fā)放到各師生手中,并做相應(yīng)的登記,,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)插班生的圖書、資料,、作業(yè)本的發(fā)放,、登記管理工作。第四,,其它工作:
對(duì)學(xué)校每學(xué)期新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行編目,,同時(shí)協(xié)助劉蘭英老師對(duì)新購(gòu)圖書進(jìn)行的一切工作。
圖書館、閱覽室
圖書館閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇三
2012年下期圖書館閱覽室工作計(jì)劃
一,、現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,,塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費(fèi)困難,,學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了,,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,,環(huán)境布置幽雅舒適??如今的圖書室閱覽室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所,,知識(shí)容量最大的課堂。“讓師生走進(jìn)校園,,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,,此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,學(xué)校的每一幢樓,、每一面墻,、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,,“小小藏書家”,、“校園小明星”、“書香教師”,、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),,寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,,感受到一種魅力和詩(shī)意,。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,,不斷長(zhǎng)善救失,,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
二,、工作目標(biāo):
1,、添購(gòu)新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師,、同學(xué),,甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3,、改進(jìn)圖書室閱覽室開放和借閱制度,,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能,。
三,、工作措施
1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),,提供一連串的參考書目,。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室閱覽室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先,,從采購(gòu)圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。在學(xué)生讀物方面,,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書,;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)和變化,,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著,、文史地,、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾,。
總之,,學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,,所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室閱覽室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2,、全方位的借閱方式。
圖書室閱覽室的借閱方式越方便,,讀者越多,,圖書和圖書室
閱覽室發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),,談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),?因此,從這學(xué)期起,,我們將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面,。借閱方式又向更高層次發(fā)展,,做到借閱合一,即在圖書室閱覽室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),,功能既有不同,,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館,,可以還了書進(jìn)去,,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,,可以借書,,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí),。這樣就方便了學(xué)生,,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,,以學(xué)生為本的辦館思想,。
3、見縫插針的開放時(shí)間,。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),,去圖書室閱覽室自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,,圖書室閱覽室只有充分利用中午,、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,,“見縫插針”,,在“夾縫中求發(fā)展”。
4,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。
現(xiàn)任圖書室閱覽室教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,,還要對(duì)所有師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,,單憑一個(gè)人,,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),相對(duì)固定,,形成制度,,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助,,同時(shí)在學(xué)校及圖書室閱覽室開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁?/p>
軍,,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書室閱覽室工作,,又形成了圖書室閱覽室的特色。
5,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。
首先以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。其次是組織專題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開展這些活動(dòng)前,圖書室閱覽室先做好資料配備,,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,,或橫向交流,,或投諸報(bào)刊。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,,顯現(xiàn)圖書室閱覽室的功效,,又團(tuán)結(jié)了一大批讀書積極分子。
6,、掌握讀者心理,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說(shuō),、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然,,這范圍也不是孤立的,,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),,急切需要到圖書室閱覽室尋找自己喜愛的圖書,,而且,他們對(duì)書不會(huì)“饑不擇食”,,什么都喜歡,,開始挑剔圖書室閱覽室藏書品種,追求新的品位,,因此,,為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,,盡可能開放借閱,,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱,、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù),。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友,、公仆的角色。
此外,,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),,平時(shí),大多
是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,,因此,,圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。
對(duì)教師,,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,,利用圖書室閱覽室的館舍條件為他們開課等提供方便,。在圖書室閱覽室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng),。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室閱覽室的合作,又促使圖書室閱覽室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果,。
圖書館閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇四
2014校園圖書館閱覽室工作計(jì)劃范文
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),,都要制定工作計(jì)劃,,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,,而且有范圍大小之別。以下是由
一,、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極性,,使圖書更好服務(wù)于教學(xué)第一線,服務(wù)于學(xué)校中心工作,,服務(wù)于廣大師生,,開展形式多樣的讀書活動(dòng),讓師生走進(jìn)校園,,感受書香潛移默化的感染與熏陶,。
二、工作要點(diǎn)
1,、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,,指導(dǎo)他們閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,,深化他的愛國(guó)主義情感。
2,、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集,,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情,。
3、讓學(xué)生當(dāng)小館員,,參與圖書管理,,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣,。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,優(yōu)化服務(wù),,充分發(fā)揮圖書室、閱覽室的效能,。
5,、常規(guī)工作:
①隨時(shí)做好圖書的修補(bǔ)工作;
②期刊、報(bào)紙及時(shí)上架,,報(bào)紙雜志做好裝訂,。
③做好圖書登記、上架,,期刊記錄,,做好師生借閱制度。
④保證學(xué)生每周一次的閱讀課,。
三,、具體工作
1、繼續(xù)抓好圖書分類工作,,把所有新購(gòu)圖書編號(hào),、上架。
2,、搞好圖書造冊(cè)工作,,對(duì)現(xiàn)有圖書進(jìn)行科學(xué)管理,以方便師生的借閱,。
3,、按照上級(jí)要求,對(duì)書架上的圖書進(jìn)行認(rèn)真整理,,要求做到擺放規(guī)范,、美觀;分類合理,賬目清楚,。
4,、抓好圖書室、閱覽室的開放工作,,要保證師生每人每周借閱圖書至少一本,,圖書室、閱覽室周一至周五全天開放,。
5,、開展美文朗讀比賽,并評(píng)出優(yōu)秀朗讀者若干名,,學(xué)校進(jìn)行布榜表彰,。
6,、舉行一次讀書心得交流比賽。各班評(píng)出2名優(yōu)勝者參加學(xué)校決賽,,學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)若干名,,進(jìn)行表彰,。
7、添置學(xué)生閱覽桌椅,、圖書架等,,為師生閱覽提供優(yōu)良環(huán)境。
8,、圖書管理員,、閱覽室管理員,每天要按時(shí)到崗,,要保證師生借書,、閱覽暢通無(wú)阻。
9,、要保證圖書室,、閱覽室地面干凈衛(wèi)生,書架,、桌椅擺放整潔,。
10、抓好師生借閱手續(xù)工作,,借書卡片填寫要規(guī)范,,字跡工整認(rèn)真。
圖書館閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇五
圖書館,、資料室工作職責(zé)
劉蘭英:
本學(xué)期工作職責(zé)主要分為三大塊:第一,,教材的征訂與發(fā)放:
每學(xué)期開學(xué)前,提前進(jìn)課本,、作業(yè)本,,在學(xué)生入校后及時(shí)發(fā)到師、生手里,,不影響正常的教學(xué)秩序,;同時(shí)發(fā)放配套的教輔資料。第二,,圖書管理工作:
(1)購(gòu)置新書:每學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求及財(cái)力,,適當(dāng)購(gòu)進(jìn)部分新書,少則幾十本,多則幾百本,,并將新購(gòu)圖書造冊(cè)、入庫(kù),、上架,,以便流通。
(2)圖書流通:閱覽室開放:
學(xué)校圖書館藏書近兩萬(wàn)冊(cè)(含合訂雜志),,學(xué)生閱覽室及教師閱覽室雜志共一百多種,,報(bào)紙十余種。為了充分利用圖書,、雜志這些資料,,滿足師生讀書的要求,在工作日期間,,圖書館,、閱覽室對(duì)師生全部開放:教師可以隨時(shí)借閱圖書、雜志,,一次不得超過8本,;學(xué)生在每周二至周四的課外活動(dòng)時(shí)間借還圖書(周一學(xué)校衛(wèi)生打掃時(shí)間,周五學(xué)生放學(xué)回家),,一次一本,,并可同時(shí)在閱覽室看雜志(時(shí)間為17:00—17:40)。同時(shí)做好圖書,、雜志的整理工作,,嚴(yán)格圖書管理工作。第三,,閱覽課:
本學(xué)期七,、八年級(jí)每周安排一節(jié)閱覽課,我負(fù)責(zé)八年級(jí)閱覽課,;在語(yǔ)文老師不到閱覽室的情況下(學(xué)校規(guī)定閱覽室老師負(fù)責(zé)閱覽課,,語(yǔ)文老師不用到場(chǎng)),我們嚴(yán)格管理紀(jì)律,,核查人數(shù),,并根據(jù)語(yǔ)文老師的要求為學(xué)生提供內(nèi)容。
裴媛媛:
本學(xué)期工作職責(zé)主要為:第一,,閱覽課:
本學(xué)期按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)七年級(jí)閱覽課課時(shí),,根據(jù)每班語(yǔ)文老師的要求為學(xué)生提供相應(yīng)的圖書,負(fù)責(zé)幫助,、督促學(xué)生完成相應(yīng)的讀書筆記,,同時(shí)清查學(xué)生人數(shù),維持班級(jí)紀(jì)律并做好相應(yīng)的登記管理。第二,,圖書,、雜志、報(bào)紙管理工作:
(1)負(fù)責(zé)對(duì)圖書館,、教師閱覽室雜志,、報(bào)紙的征訂及管理工作。對(duì)每天新到的雜志,、報(bào)紙進(jìn)行分編,、編目、登記,,并及時(shí)上架,,確保教職工借閱的需要,做好相應(yīng)借閱的登記管理,,并在期末督促教職工歸還逾期借閱的雜志,,同時(shí)協(xié)助劉蘭英老師圖書館圖書借閱管理的工作;在每月,、每學(xué)期結(jié)束后對(duì)過期報(bào)紙,、雜志進(jìn)行裝訂、回溯建庫(kù)工作,,做到及時(shí)整理,、及時(shí)回庫(kù)。
(2)負(fù)責(zé)派送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室訂閱報(bào)紙的送達(dá)任務(wù),,同時(shí)也對(duì)學(xué)校教職工和學(xué)生個(gè)人征訂的雜志及個(gè)人信件進(jìn)行分派,,并及時(shí)通知、送達(dá),。
第三,,教材的征訂與發(fā)放工作:
協(xié)助劉蘭英老師對(duì)本學(xué)期學(xué)校購(gòu)進(jìn)學(xué)生、教師的課本及資料的發(fā)放工作,,做到及時(shí)發(fā)放到各師生手中,,并做相應(yīng)的登記,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)插班生的圖書,、資料,、作業(yè)本的發(fā)放、登記管理工作,。第四,,其它工作:
對(duì)學(xué)校每學(xué)期新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行編目,同時(shí)協(xié)助劉蘭英老師對(duì)新購(gòu)圖書進(jìn)行的一切工作,。
圖書館,、閱覽室
圖書館閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇六
2013年圖書館閱覽室工作總結(jié)
又一年即將過去,。在2013年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作,,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng),。回顧這一年的工作歷程,,有成績(jī)也有不足,在這做一個(gè)總結(jié)與思考,,以便下一年更好的開展閱覽室工作,。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自身思想覺悟
今年一開始,,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,提高自身思想素質(zhì),,在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記,。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),,提高了自己的思想觀念,,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,,心往一處想,,勁往一處使,以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容,,提高了大家的工作的熱情,。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé),任勞任怨,,全心全意的做好本職工作,,奉獻(xiàn)出自己最大的力量,為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力,。
二,、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),,提高自身素質(zhì)
在過去的一年里,我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí),。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實(shí),,提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力,。以高要求要求自己,做好圖書館服務(wù)工作,,不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,征求意見和建議,,改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
三,、加強(qiáng)廉政建設(shè),,端正工作態(tài)度
工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),,及時(shí)調(diào)整自己,。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐,。在工作中,,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,,忠于職守,,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作,。
四,、克服苦難,搞好閱覽工作
堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,,盡量提高服務(wù)質(zhì)量,。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管-理-員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,,盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性,,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢(shì),,激發(fā)全院師生的閱讀熱情,,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),,了解全院師生的閱讀情況。做好下架報(bào)紙,、期刊的整理工作,。以全院師生滿意為宗旨,做好過期報(bào)紙,、期刊的分編和收藏工作,、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,,然后進(jìn)行裝訂和收藏,。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),,對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,,進(jìn)行分類整理,,打包送到印刷廠裝訂,,然后做好標(biāo)記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作,。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),,對(duì)于這方面,我們?cè)谶^去的工作中做到每天一小掃,,每周一大掃,。在清潔過程中,做到桌椅整齊劃一,,桌椅表面不留雜物和灰塵,,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好,、舒適的閱讀環(huán)境,。
隨時(shí)接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者,,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題,,反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題,,不能立即解決的作好記錄,,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄,,讀者可以在上面留言,,表達(dá)他們的意愿,。
在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,,在一些方面也有了較大的發(fā)展,,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),,也顯現(xiàn)岀一些問題,。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向,。相信在大家的努力下,,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!