總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

圖書館報(bào)刊閱覽室工作總結(jié)篇一

我 們?nèi)D書館借書的時(shí)候，看著流程很簡單,，只是覺得圖書館的工作很容易,，每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上,、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自 館的對(duì)應(yīng)位置就好,。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的,。一切工作都不是那么容易做成的,。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué),。

圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡便實(shí)用,。它涉及到圖書的防盜,，圖書的檢索，圖書的在館情況,，館際互借,，歸還情況，圖書的序 列等等,。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,，需要大量的人力,，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

我 們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書籍,，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂,，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置,，總是 事倍功半,；貼標(biāo)簽也看似很簡單，但是實(shí)際做下來不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2,。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,，每次貼的時(shí)候，每本書都要比對(duì),，貼的要 標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求,。 整理圖書雖然很累,，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒 獎(jiǎng),?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的,，特別欣慰我 們所做的,。

這次義工活動(dòng)教會(huì)我無論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，有耐心地去對(duì)待事物,。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,，這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來很多麻煩,。 我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作,。

有句話說的好,，“見微知著，由小看大”,。其實(shí)做任何事情都是這樣的,，必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的

艱 辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此,。學(xué)習(xí)中,，我們不能忽視那些看似簡單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡單,，那般容易,，我們只有靜下心來，苦心鉆研,，方有 機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地,。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地,，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,，乃至融會(huì)貫通，舉一反三,。生活中亦是如此,。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦 的人,。

我覺得自己是幸運(yùn)的,，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神,，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂,，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感,， 從中得到巨大的快樂。

我 更加了解到圖書館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性,。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義,。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法 涉及到的東西,，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義,。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,，學(xué)習(xí)上,，今后的工作中，我都將受益匪淺,。

圖書館報(bào)刊閱覽室工作總結(jié)篇二

我在圖書館工作了一年,，期間我努力工作，認(rèn)真履行了圖書館員的職責(zé),。為了使圖書館工作有條不紊地開展,，我決心把圖書館工作全部理順,，爭取我校早日進(jìn)入合格行列。現(xiàn)在我就過去一年,，特別是近期的圖書館工作做一個(gè)總結(jié),。

首先，為圖書館制定一個(gè)三年的長期計(jì)劃,，讓圖書館有一個(gè)發(fā)展方向,。

我們圖書館的閱覽室和收藏室小，不符合上級(jí)文件精神,。如果管理跟不上,，就很難進(jìn)入合格圖書館的行列。上任后,，我意識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性,，決定用合理的系統(tǒng)管理來推動(dòng)我們圖書館的發(fā)展。

第二,，建立圖書館檔案管理,，力求完整清晰。

我們學(xué)校圖書館原始資料少,，基礎(chǔ)工作薄弱,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的資料及指標(biāo)》，認(rèn)真劃分了評(píng)估資料,，建立了圖書館評(píng)估資料檔案,。這樣平時(shí)積累的數(shù)據(jù)可以及時(shí)放入檔案袋,，上級(jí)檢查的話也不會(huì)著急,，方便數(shù)據(jù)的存取和積累，未雨綢繆,。

第三,，物化圖書館工作更好地為師生和教學(xué)服務(wù)。

圖書館的工作很復(fù)雜,。為了建立一個(gè)組織良好的工作環(huán)境,，我物化了圖書館的主要工作，并設(shè)計(jì)了一個(gè)登記簿來加強(qiáng)管理,。

第四,，圖書清洗、清理,、分類,，使電子管理前的圖書可以流通。

清理——清空所有書架,，做好圖書合理排架的準(zhǔn)備,，合理藏書,，讓老師更容易找到需要的書。把之前能看的書都用毛巾擦干凈,，便于老師和學(xué)生參考,。

分類——分為四類：適合上課看書上課的書；適合流通在類庫盒子里的書,；適合老師查閱的書籍,；適合低中高三不同年級(jí)中午閱讀的書籍。

其中,，適合班級(jí)圖書館盒子的書籍分為五個(gè)子類別：文學(xué)（小說、散文）童話（童話,、神話,、寓言）知識(shí)（科學(xué)、自然,、百科知識(shí)）小學(xué)生作文,；漫畫和漫畫；語音閱讀,。

第五,，人文管理，讓師生實(shí)現(xiàn)真誠,、熱情、愛心的“三心服務(wù)”,。

真誠——在圖書館工作中,，我努力全心全意為師生服務(wù)。平時(shí)注意老師,。推薦書籍的時(shí)候,，要確切知道自己想要什么,。

熱情——老師借書，我從不不厭其煩的先了解老師的需求,，盡量幫著找需要的書,。愛——老師需要的書找不到的時(shí)候,，我就采用：或者記在心里,；或者注冊(cè)以后再買,；或者推薦類似的書，不要讓老師空手而歸,。

第六,，建立學(xué)校圖書館員組織，設(shè)立班級(jí)圖書館箱,，讓圖書可以周轉(zhuǎn),。

為了讓學(xué)生看到自己喜歡的書，我們學(xué)校在20xx年底成立了一個(gè)小型的圖書管理員組織,，并建立了周會(huì)制度,。每次開會(huì)都需要了解各班圖書借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo),。另外,，小館員值班制度給我加了助手。

在新的一年里,，我會(huì)更加努力地爬上一層樓梯,，讓我們學(xué)校的圖書館工作起來。

圖書館報(bào)刊閱覽室工作總結(jié)篇三

作為一名圖書館管理人員,，現(xiàn)將學(xué)校圖書館年終工作總結(jié)呈現(xiàn)如下,，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見及建議。

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行,；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要,。因此,，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館,，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。新實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立以來，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生,，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，創(chuàng)造成功人生”,、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念,，在全校確立實(shí)施了文化立校方略,。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn),。

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書，本學(xué)期購買新書共計(jì)14多萬元,，7714多冊(cè),，并將新購圖書及時(shí)分類、編目,、登記,、上架、出借,，盡快發(fā)揮其作用,。并做好圖書的介紹、宣傳工作,。隨著新書的分類,，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,，向廣大師生推薦介紹好書,、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄,、內(nèi)容梗概,、精彩片段、人物介紹等,。另外在語文教師的推薦下,，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼隆⑾鹿Ψ?。?shí)行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭,，百問不煩,。”對(duì)全校學(xué)生每周一至六,，每天安排8節(jié)閱讀課,，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀,。我們每周接待全校師生5000余名,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜,。你輕輕地走,，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用,。

同時(shí),，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜,，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。

我們?nèi)^工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn)，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急,。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,，不管時(shí)間再晚,，工作再累，只要報(bào)刊到校,，不分你我全員動(dòng)手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，制定好20xx年工作計(jì)劃,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書館報(bào)刊閱覽室工作總結(jié)篇四

1,、情報(bào)部是圖書館開展深層次信息服務(wù)的部門,。

2、實(shí)行有償與無償服務(wù)模式,，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,，在不斷提高社會(huì)效益的前提下，完成有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),。

3,、跟蹤學(xué)科與科研動(dòng)態(tài)，以學(xué)校為基地,，拓展至地區(qū),，搞好定題服務(wù)。

4,、建立決策信息服務(wù)體系,，為學(xué)校發(fā)展的方針政策提供決策信息，為科研和提高教學(xué)層次需求提供情報(bào)咨詢服務(wù),。

5,、為圖書館數(shù)字化建設(shè)提供檢索與査詢支撐，建設(shè)和維護(hù)學(xué)科導(dǎo)航庫,，注意專題數(shù)據(jù)庫的建設(shè),，開展有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研究,。

6、開展科技查新服務(wù),，進(jìn)行檢索方法與策略的研究,。

7,、做好參考咨詢和檢索方法的宣傳普及工作,，開展普及性的講座。

8,、負(fù)責(zé)文獻(xiàn)情報(bào)檢索室的日常管理工作,，承擔(dān)一定的課程教學(xué)任務(wù)。

9,、建設(shè)文程的實(shí)習(xí)基地,，滿足教？求,。

10,、落實(shí)安全防火制度，接受館內(nèi)安排的任務(wù),。

圖書館報(bào)刊閱覽室工作總結(jié)篇五

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我調(diào)入了xx小學(xué)，從此在圖書館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭,，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實(shí)地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

一,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書館的工作看似簡單的借借還還,，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,，20xx年被評(píng)為助理館員,，20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗06年至08年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等,，更使自己開闊了眼界,，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動(dòng),，只要?jiǎng)e的圖書館老師需要,，我總是有問必答，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評(píng)。

二,、積極探索,，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計(jì)算機(jī)管理軟件,，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬冊(cè)圖書的回溯建庫工作,。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率,。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。

同時(shí),，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊(duì)伍,，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用,。他們既是管理員,、服務(wù)員，又是宣傳員,，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見，大大促進(jìn)了圖書出借,、閱讀的流通量,，使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效,。

三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是為人找書、為書找人,，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用，圖書館對(duì)師生實(shí)行開架服務(wù),，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊,。圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》,，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級(jí)組，這些信息材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手,。很多教師通過這些信息資料,，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績，發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文,。四,、舉行豐富多采的讀書專題活動(dòng)

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常讀書活動(dòng),，對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。

由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好的不同，我們?cè)陂_展日常讀書活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進(jìn),，逐步深化,。我們配合語文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物,；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》,；知識(shí)豐富的科普叢書《巨眼叢書》；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,，如德育活動(dòng),、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng),、科技節(jié)活動(dòng)、英語節(jié)活動(dòng)等,，確保讀書活動(dòng)有序開展,。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào),，閱讀一定數(shù)量的課外書籍,，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書的好習(xí)慣,，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中,，使讀書活動(dòng)收到了良好的效果,。

每學(xué)期,，我們還根據(jù)教育局讀書活動(dòng)辦公室的部署，結(jié)合我校實(shí)際,，開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì),。兩年來,，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動(dòng)、中國電影誕辰一百周年影視知識(shí)競賽,、俳名比賽活動(dòng),、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、讓世界充滿愛的故事演講比賽,、科技節(jié)讀書活動(dòng),、寒、暑期讀書活動(dòng)等等,。通過富有成效的讀書活動(dòng),，使學(xué)生人人參與讀書，個(gè)個(gè)熱愛讀書,，真正成為圖書館的主人,，同時(shí)使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值,，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來,，我校的讀書活動(dòng)獲得了顯著成績,，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、中國電影誕辰一百周年影視知識(shí)競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動(dòng)中,，我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng),，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)。

以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈,。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過讀書,、愛書,、知書、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,，增長了知識(shí),，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。

圖書館報(bào)刊閱覽室工作總結(jié)篇六

充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量,，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館各室的借,、閱工作，為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí),，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心,，努力使讀者滿意,。

實(shí)行全方位、全開架,、全天候的服務(wù),。除每天正常開放圖書館外，力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室,。

繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,。

講究以書育人的實(shí)效,，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書感想、書評(píng),、征文,、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。

樹立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料,，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù),。做好圖書的收藏工作，確保防盜,、防火,、防蛀、防曬,、防潮,，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長書刊使用壽命,。

做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,，為師生讀好書，及時(shí)了解國內(nèi),、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

做好圖書、報(bào)刊,、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作,。

以圖書館為陣地，搞好學(xué)術(shù)研究,，交流工作,，使管理水平再上臺(tái)階。

營造清潔,、安靜,、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。

1,、以“心語書會(huì)”為載體,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，加大營造書香校園的力度,。讓學(xué)生的《語文報(bào)》、《英語周報(bào)》、《時(shí)事政治報(bào)》,、《少年文藝》等三十幾種報(bào)刊發(fā)揮更大的作用,。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種,、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營養(yǎng),，使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。

2,、在各班建立開放式圖書架,，加強(qiáng)班級(jí)圖書的管理。

3,、經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，提高自己,。

4、擴(kuò)大讀書領(lǐng)域,，豐富讀書形式,，講究實(shí)效。

圍繞“讀書好,，讀好書,，好讀書”的指導(dǎo)方針，開展讀書活動(dòng),。

（1）詩文朗誦會(huì),。先由各班自行組織初選，然后把優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校,，再經(jīng)校大隊(duì)部協(xié)同語文組進(jìn)行復(fù)賽,。從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，并給予鼓勵(lì),，極大地促進(jìn),、學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生獲得成功體驗(yàn),。

（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收獲,。抒發(fā)自己的愛書之情,，對(duì)書無比的贊美，我為書狂,；談走進(jìn)書的世界,，和高尚的人談話，書籍是人類進(jìn)步的階梯；談對(duì)書產(chǎn)生了無比的遐思,、力量,、智慧、使人成長,、使人振作,；談讀書的享受，號(hào)召同學(xué)讀書,，擁有書就擁有世界,，擁有明天；談讀書為中華之崛起,，樹立遠(yuǎn)大的理想,；談讀書在于積累：讀書破萬卷，下筆如有神,；談讀書是一種溝通：聯(lián)想到史學(xué)兒童,，體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂……

（3）讀書心得交流會(huì)。利用學(xué)校廣播室,，動(dòng)員全校學(xué)生每人看一本好書,，寫一份心得筆記，各班利用自習(xí)課時(shí)間組織開展交流活動(dòng),。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動(dòng),，在多媒體教室，讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書所帶來的精神的愉悅,。

（4）征文比賽,。借重大節(jié)日，圍繞主題,，舉辦“愛我羅小,，放飛理想”征文大賽。組織開展“我喜愛的一本書（一篇文章）”活動(dòng),?；顒?dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章,、書,，然后寫出讀書心得，挑選最得意的先在班里交流,，每班評(píng)出10篇最佳征文,。全校分年級(jí)組評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。

（5）課本劇表演,。學(xué)生自行改編、排演課本劇

6,、撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文,，爭取寫出幾篇有價(jià)值的研究論文。

我們?cè)趫D書館工作中將對(duì)書香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新,，不斷超越自我,。

二月份：

（1）制定圖書館工作計(jì)劃

（2）圖書管理員培訓(xùn)

（3）安排各班借閱圖書時(shí)間。

（4）補(bǔ)辦借書證,。

三月份：

（1）采購新書,，進(jìn)行編目上架。

（2）參加區(qū)的圖書管理員活動(dòng),。

（3）制作圖書館網(wǎng)頁,。

（4）“心語書會(huì)”沙龍。學(xué)生讀書心得交流會(huì),。

四月份：

（1）新書介紹,。

（2）閱讀指導(dǎo)課。

（3）“心語書會(huì)”沙龍,。

五月份：

（1）破損圖書修補(bǔ),。

（2）讀書征文活動(dòng)。

六月份：

（1）撰寫圖書館反思和論文,。

（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽,。

（3）“心語書會(huì)”沙龍。

（4）做好六年級(jí)學(xué)生的圖書催還工作,。

七,、八月份：

（1）安排暑假的讀書開放日。

（2）教師“心語書會(huì)”沙龍,。

九月份：

（1）新生辦圖書借閱證,。

（2）對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)；

（3）培訓(xùn)各班圖書管理員,；

（4）安排各班借閱圖書時(shí)間,；

（5）教師“心語書會(huì)”沙龍。

十月份：

（1）讀書卡制作競賽,；

（2）征訂各類書刊雜志,；

（3）讀書月活動(dòng)；

十一月份：

（1）教師“心語書會(huì)”沙龍,；

（2）教育學(xué)生愛護(hù)圖書,。

十二月份：

（1）學(xué)生讀書體會(huì)征文活動(dòng)；

（2）各班讀書知識(shí)競賽,。

一月份：

（1）“讀書一得”演講活動(dòng),；