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教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 17:01:53
教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿(十一篇)
時(shí)間:2023-01-11 17:01:53     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇一

大家早上好!時(shí)光如梭,,不知不覺,,緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。還有一個(gè)星期,,我們就要迎來期末考試了,。

期末考試不僅是對我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),,更是對我們自信心,、自覺性,、意志力的一次考驗(yàn),也是我們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。希望隊(duì)員們能夠抓住機(jī)會,充分展示自己,,以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待考試,。接下來,我向大家提幾點(diǎn)建議:

一,、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細(xì),、合理的計(jì)劃,,我的總目標(biāo)是什么,,我該會該背該練的有哪些,,我從今天開始每天要完成哪些事,爭取把課本通讀一遍,把所有知識點(diǎn)認(rèn)真整理,、歸類,,做到拾遺補(bǔ)缺,、熟能生巧,融會貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,,要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請教,,及時(shí)解決。

二,、充分利用每一點(diǎn)時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí),。有人說一個(gè)用分鐘計(jì)算時(shí)間的人,,比一個(gè)用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,,按照計(jì)劃記公式,、單詞,,聽寫生字詞、做練習(xí)題,、背課文時(shí)間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當(dāng)你與時(shí)間賽跑的時(shí)候,你會有意外的收獲.

三,、

要與老師密切配合,,按時(shí),、獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè),不拖欠,、不應(yīng)付,,把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試,。

四、調(diào)整心態(tài),,細(xì)心作答,,考試既是知識的檢測,,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試,??荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,,要沉著冷靜,,臨場不亂,,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò),,全部做完后要回過頭認(rèn)真檢查,。要認(rèn)真分析試題,,仔細(xì)推敲,先易后難,。遇到簡單的題,,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,,要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分,,中檔題不失分,,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間,、工整地作答!

隊(duì)員們,考試對我們來說雖是一種壓力,,但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試會是一種挫折,,但他能磨練我們強(qiáng)勁,、堅(jiān)韌的心靈;考試會是一種甜蜜,,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),,能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,。就如一首歌中唱道:陽光總在風(fēng)雨后,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我相信,,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),,就一定能取得理想的成績,。

生活是公正的,,記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,,持之以恒,擁有毅力,,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊(duì)員共勉: 有志者事竟成,,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負(fù),臥薪償膽,,三千越甲可吞吳,。衷心希望隊(duì)員們在本次期末考試中取得好成績! 謝謝大家!

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇二

老師們,、同學(xué)們:

這次期末考試是中共中央頒發(fā)了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》下進(jìn)行的不久前,,本學(xué)期期末考試將于下周一至周四進(jìn)行,。與高三同學(xué)一起感受了走進(jìn)高考考場前簽署《誠信考試承諾書》全過程,那不僅僅是莊嚴(yán)的儀式,,更是人生誠信教育的重要一課,,正如“誠信考試承諾書”所述:高考作為國家選拔性考試,,不僅是一場文化考試,,更是一場道德品質(zhì)的考試,。期末考試在即,,高二年級組向全體學(xué)生發(fā)出《用誠信面對每一次考試》倡儀,,倡儀書中寫道:所有老師希望同學(xué)們無論是主課還是副課,無論是學(xué)期考試還是平時(shí)小測驗(yàn),,都應(yīng)嚴(yán)守考記,誠信做人,,老師們期待的不是所謂的虛假繁榮”需要的真實(shí)的成績和反饋,,期末考試在即,,這也是一次拷問大家“誠信”時(shí)機(jī)。從期末考試開始,,高二年級組將為年級每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn),,為日后升學(xué)提供依據(jù),,并考慮為考試作弊的考生單獨(dú)設(shè)立考場考試。高二年級將利用今天班會時(shí)間簽訂誠信考試承諾書,,營造“誠信考試光榮,,違紀(jì)作弊可恥”考試氛圍,,希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記,,人生的路上樹起鮮明的坐標(biāo),,為日后的成功奠定基石。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話:沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,,廢品;沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,,次品,;沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,,危險(xiǎn)品”

為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),我宣布有下列行為之一的,,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場,嚴(yán)禁攜帶通訊工具,、文曲星等其他工具,,初一,、初二政治開卷考試,,只能帶課本,。

(2)未在規(guī)定的座位參加考試的。

(3)考試過程中有夾帶,、傳字條、打手勢,、換試卷,、抄答案,。

(4)未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過程中擅自離開考場的,。

(5)考場內(nèi)自行傳遞文具用品的。

(6)遲交或漏交試卷與答題卡的,。

同學(xué)們,,誠信考試,誠實(shí)做人,,亮出真實(shí)的成績,亮出真實(shí)的你吧,!把守好思想的大門,,別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液,,希望大家能在每一次道德誠信中順利過關(guān)

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇三

教師和同學(xué):

早上好!

今天,我們演講的主題很難回顧,,精心準(zhǔn)備,。

時(shí)間飛逝,,一個(gè)時(shí)刻即將結(jié)束一個(gè)學(xué)期,。本周,,我們將面臨一個(gè)緊張的期末考試。同學(xué),,你準(zhǔn)備好了嗎?我聽到一個(gè)大聲的答案,,真棒!我相信只要學(xué)生復(fù)習(xí),精心準(zhǔn)備,,就能獲得全部考試的期末考試,。在這里,,我對學(xué)生有三個(gè)期望:

第一個(gè)看,,記錄良好的考試。

自信是一個(gè)成語故事,,比喻前做事情有一個(gè)綜合考慮,有充分把握,。有證據(jù)的考試,,也就是在期末考試之前,,全面掌握學(xué)期的知識和能力點(diǎn),。所以當(dāng)進(jìn)入考場時(shí),,你可以自信地說:我審查好,,測試,,你來了,,我不害怕你!

前段時(shí)間,,學(xué)生們評論很堅(jiān)實(shí),,所以有人說:差不多,,快速測試吧!老師認(rèn)為,,可能幾乎這種類型的論證不應(yīng)該來自我們的口,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有結(jié)束,,滿足于一點(diǎn)知識不是一個(gè)好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,,全面看教科書,教科書有了全面把握,。我們通常學(xué)習(xí)時(shí)間,,大腦接受一個(gè)相對單一的知識點(diǎn),,一個(gè)學(xué)期下來,,雖然心安裝了很多東西,但是很亂,。我們可以幫助老師,,通常會學(xué)習(xí)知識來組織,,總結(jié),在心中建立一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò),,從而形成一個(gè)完整的知識體系,,方便知識的提取,。這對于高中生來說尤其必要,。二是填補(bǔ)空白,,自己薄弱環(huán)節(jié)的針對性培訓(xùn),。

第二個(gè)看,,冷靜的考試。

冷靜,,描述為非常平靜,,平靜的樣子。期末考試真的很重要,,中度緊張是完全可以理解的,但沒有必要過度緊張,。如何避免過度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,,考試作為普通家庭作業(yè),在意識形態(tài)上的注意,,心理蔑視它,,我不害怕你,,怎么樣?二,,假日前一天休息好,適當(dāng)放松,,不要做很多問題,。三,,做好考試前的準(zhǔn)備,,包括熟悉考場,,準(zhǔn)備使用考試文具,如鋼筆,,吃紙,,尺子,橡膠等,,測試前先在好廁所,,光進(jìn)入戰(zhàn)斗等。第三,,了解考試的要求,然后移動筆的回答,,不要驚慌,避免忙到錯(cuò)了,。

第三看,,細(xì)致的考試,。

細(xì)心是一個(gè)好話,,要嚴(yán)肅地描述工作,,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個(gè)是仔細(xì)檢查,,主題必須清楚,以確認(rèn)他們了解筆的要求;二是書寫整潔,,干凈整潔,,不涂鴉;第三是困難的問題思考兩次,,也就是思考三次,,但也不能想到,,先放下后面去做,,會做到這樣做再次做的問題,攻擊困難;第四,,必須有草習(xí)慣,,數(shù)學(xué)必須是草,,語言,,英語遇到不容置疑的話,,而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀(jì)律,誠信考試,,考試不能四處看,,耳語,,但不能通過筆記,。六是完成測試紙必須檢查,,如果時(shí)間也足夠檢查幾次,。同學(xué),學(xué)習(xí)是一件苦差事,,所以有一個(gè)艱難的研究的論點(diǎn),。但是當(dāng)你深入到它,你會發(fā)現(xiàn)它包含很多的樂趣,。生活不戰(zhàn)斗不是很好,,缺乏競爭和生活的考驗(yàn)不完全!只要我們合理安排審查,,使用適當(dāng)?shù)膶彶榉椒?,將在期末考試中發(fā)揮美好的勝利,。

最后,,我希望期末考試的學(xué)生取得優(yōu)異的成績!謝謝你們。

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好,!

期末考試臨近,,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué),,應(yīng)該利用復(fù)習(xí),在知識的遷移,、能力的訓(xùn)練上下功夫,,做到觸類旁通,、舉一反三,使自己進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,,鞏固基本知識掌握基本技能,,做到溫故而知新,。

如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出幾點(diǎn)我個(gè)人的建議:

一、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)

在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用,。對于難點(diǎn)則要努力攻破,同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn),。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過,我們可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來,,再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤,。

二,、講究方法,適當(dāng)做題

復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,用心選做不同類型的題目,,在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

三,、注意學(xué)科平衡,,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

在復(fù)習(xí)階段,,要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),要找出自己的學(xué)習(xí)問題,,堅(jiān)決消滅偏科現(xiàn)象,。要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的長處,要拿到好成績,、要體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。對于自己的薄弱環(huán)節(jié),,要通過家長指導(dǎo),、同學(xué)幫助、老師點(diǎn)撥的方式實(shí)現(xiàn)突破,,不要讓某個(gè)學(xué)科影響你的整體發(fā)展,。

四,、調(diào)整心態(tài),考前虛心,,考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí),,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己:我能行!坦然面對考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段,,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

本周三、四,,六年級同學(xué)將迎來小學(xué)階段最后一次考試,讓我們用熱烈地掌聲預(yù)祝他們心想事成,、馬到成功,。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",只要傾盡全力去學(xué)習(xí),,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績!我的講話完了,,謝謝大家!

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

本學(xué)期我擔(dān)任四,、五年級的數(shù)學(xué)

教學(xué)

及學(xué)校圖書管理工作,,看似非常平凡而簡單的工作,,但是只要是用真心去做了就會覺得這平凡的工作并不是說得那么簡單,,它需要我們傾注智慧與真情。

下面對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、業(yè)務(wù)提高與教學(xué)工作:

在業(yè)務(wù)方面我不斷努力更新教育理念,訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導(dǎo)實(shí)踐,參加區(qū)數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)本學(xué)期參與了數(shù)學(xué)課《整理與復(fù)習(xí)課》的研討活動以及《數(shù)學(xué)課如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)味》的研討與交流活動,。本期共聽課23節(jié)每節(jié)課都有評課、聽講座3節(jié),、承擔(dān)區(qū)內(nèi)公開課一節(jié),、校內(nèi)公開課一節(jié),,校內(nèi)組織的教學(xué)研討,、教本培訓(xùn)每一次都能積極的參加并且能及時(shí)的寫好研訓(xùn)心得,。教學(xué)中,努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,采取有效的措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程通過一期的努力取得了一定的效果。

二,、收獲與感受:

本學(xué)期最大的收獲是參加了區(qū)內(nèi)公開課比賽,,通過這次賽課我成長了許多,,在如何把握好課堂教學(xué)和評課方面都有進(jìn)步很大,。作為青年教師應(yīng)珍惜每一次參賽機(jī)會,通過參賽,、研討能夠看到自己的不足,同時(shí)也可大開眼見感受同行的教學(xué)風(fēng)采,,認(rèn)真體會自己與別人的差距明確今后的努力方向,。其次收獲大的是在學(xué)校的統(tǒng)一思想指導(dǎo)下開展的每月讀書交流活動,,通過閱讀豐富了我的理論水平,,激發(fā)了我對工作的熱愛與對生活的柔情,。“關(guān)愛每一為孩子,,對每一為孩子負(fù)責(zé)”成為我的努力方向,。我的學(xué)生也漸漸的與我靠近變得樂學(xué),。再次通過每月認(rèn)真的書寫讀書筆記,,在月評比中每次讀書筆記都評為了一等獎。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備教研課,,精心的設(shè)計(jì)的《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì),,在湖南省教育技術(shù)論文評比活動中榮獲貳等獎。

三,、教學(xué)困惑與努力方向

很相信一句話“一分耕耘,,一份收獲”。然而,,7月10日當(dāng)我看到我兩個(gè)班的期末成績時(shí),,我很納悶,也很失望。與他們的語文成績相比相差了一大截,。整個(gè)一天心情很不愉快,,一個(gè)人默默無語不斷反思:這一期來我覺得我努力了,,真心付出了教學(xué)工作我投入了滿腔熱情,,對每一位孩子我盡了我力所能及的力量對他們負(fù)責(zé),除非是那些確實(shí)無法提高的學(xué)困生,。人們不是常說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因,然后努力的去改正,,總想去追求個(gè)所以然,。其實(shí)仔細(xì)想來任何事情都不可能絕對完美,。看到這樣的成績,,我只能說我付出的還不夠多,,方法還需改進(jìn),。確實(shí)教兩個(gè)年級的數(shù)學(xué)越到高年級我越覺得很吃力,,生源差,、人數(shù)多是大家有目共睹的,,加上得不到家長的有力配合感到更為苦惱。特別是在復(fù)習(xí)階段輔導(dǎo)差生方面總感覺力不從心,,精力應(yīng)付不過來,。所以在這我有一個(gè)建議:為了對每一位孩子負(fù)責(zé),,學(xué)校能否考慮一位數(shù)學(xué)老師教一個(gè)班,,這樣也便于擴(kuò)展數(shù)學(xué)組的力量更有效的開展教學(xué)交流。

總之,,一期來的教學(xué)工作在某些方面取得了進(jìn)步,,但是還有很多不足的地方,,我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進(jìn),,同時(shí)想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助,。

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇六

同志們:

在發(fā)言之前,,我想對在座的各位說一聲感謝,,感謝你們一學(xué)期來辛勤付出,,這學(xué)期我們經(jīng)歷了焦灼與恐懼、也經(jīng)歷了無數(shù)次的感動,,在這個(gè)特殊時(shí)期我們見證了中國力量與中國精神,我也時(shí)刻感受到了經(jīng)開力量與經(jīng)開精神,。大家在疫情防控期間,擔(dān)起了教師職責(zé),,揚(yáng)起了師德情操,,防疫工作慎終如始,,雙師課堂盡心竭力,,返校復(fù)課認(rèn)真到位,,今天我們能有這樣的工作局面完全要?dú)w功于在座的每一位同志,。我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在工作一線的同志們致以最誠摯的敬意,。剛才,,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簡要回顧了一學(xué)期來所做工作,,對暑期相關(guān)工作也做了安排,,我表示贊同,下面就今天的會議我作兩個(gè)方面的講話,,一是這學(xué)期工作回顧,,二是暑期工作安排。

這一學(xué)期,,我感受到最漫長也是最短暫,,最漫長是因?yàn)槭芤咔榉揽匦枰倨谝辉傺娱L,,學(xué)校和課堂變成一種奢望,那時(shí),,我常常在想,,什么時(shí)候我們的校園能恢復(fù)往日的喧囂和熱鬧。最短暫是因?yàn)橐咔榈玫接行Ф糁?,?月6日起,,初三年級及其它年級陸續(xù)返校復(fù)課,,大家從陰霾中走出,,迎來春的明媚,,又見到在座的各位和久違的學(xué)生,可是還未盡興,,又到開始放假。在這場疫情危機(jī)中,,帶給我很多思考,,我真真切切地感受到,,身體健康,家人平安才是最幸福的王道,,我也勸告各位,,再忙也要注意休息,再累也要學(xué)會呵護(hù)自己,,抽空能多與家人在一起,,照顧好孩子,,相伴好愛人,,守護(hù)好父母,。我還知道,,工作不僅僅是我們生存的手段,,還是我們?nèi)谌肴后w、展現(xiàn)自我,、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的魅力舞臺,不是工作需要我們,,是我們需要工作,。如果要總結(jié)這學(xué)期工作,,我覺得“感動”這個(gè)詞最能表達(dá)一切,。

我感動于學(xué)校全體黨員在武漢封城之時(shí)能心系武漢,,第一時(shí)間捐獻(xiàn)“特殊黨費(fèi)”,,總計(jì)11400元,,涓涓細(xì)流,,匯成愛的海洋,,大家守望相助,,共克時(shí)艱,。

我感動于全體老師能以最快速度響應(yīng)停課不停學(xué),、聽課不停教工作要求,,2月3日起各年級開展了線上教學(xué),緩解了家長焦躁,、穩(wěn)住了學(xué)生情緒,,有力配合了居家防疫。

我感動于后勤同志在疫情防控工作中,,千方百計(jì)做好防疫物資保障,在場所消殺,、龍頭增添,、測溫門安裝等工作上周到細(xì)致,、盡心盡力。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候我們不慌,,是因?yàn)槲覀冇谐渥愕奈镔Y保障。我也感動于班主任老師在海量的工作任務(wù)面前,,從不埋怨、從不推諉,,扎扎實(shí)實(shí)做好各種表格填報(bào),、晨午檢管理等工作,,這一學(xué)期沒有誰比你們更累,。

我感動于為了能如期返校復(fù)課,,中小幼三部在方案制定,、任務(wù)培訓(xùn),、過程推演等方面細(xì)致入微,、一絲不茍,每一張安靜的桌椅背后都凝聚著同志們辛勤付出,。

我感動于教學(xué)部門在線上和線下教學(xué)銜接中做出的大量卓有成效的工作,,教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果得到保障,。我也感動于德育政教部門,,化疫情危機(jī)為教育契機(jī),開展了線上升旗儀式,、“以筆書心,,宅家戰(zhàn)疫”、“紅領(lǐng)巾在行動”等豐富多彩的線上活動,,培養(yǎng)了學(xué)生家國情懷和社會責(zé)任,讓學(xué)生在這場疫情中深刻體會到中國制度的優(yōu)越,。

同志們,從居家抗“疫”最初的艱難與恐慌,,到恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的欣慰與欣喜,,這一學(xué)期是不平凡的,我一次次被感動,,也一次次在享受這種感動,,因?yàn)樵诟袆拥谋澈笪覀兛吹搅酥袊竦膫ゴ蠛椭袊α康陌蹴纾苍诟袆拥谋澈罂吹搅送緜優(yōu)榱斯ぷ髂瞰I(xiàn),、任勞任怨,,為了學(xué)生而盡一位師者的拳拳之心和殷殷之情。其實(shí),,還有許許多多的感動,,由于時(shí)間的關(guān)系我無法一一去描述,但是,,請相信,,心若在,夢就在,,感動就會常在,。這里心就是時(shí)刻裝著學(xué)生,愛滿天下的情懷,這里的夢就懷揣教育追求,,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的中國夢,。

以上是對這學(xué)期工作的簡要回顧,下面就放假工作和開學(xué)前的相關(guān)工作在各位分管領(lǐng)導(dǎo)講話的基礎(chǔ)上再做強(qiáng)調(diào)和要求,,請大家一并貫徹執(zhí)行,。

一、放假前認(rèn)真召開好“三會”,,即班會、教師會,、干部會,。

各部要召開好一次高質(zhì)量的以生命教育為主題的班會,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,,尤其是做好防溺水教育,,布置好學(xué)生假期學(xué)習(xí)與生活。教師會重點(diǎn)要學(xué)習(xí)上級主管部門關(guān)于師德規(guī)范性文件,,教育廣大教師眼中有規(guī)范,,心中有準(zhǔn)繩,同時(shí)安排好教師假期自我研修,,自我充電,。干部會重點(diǎn)對假期工作做好安排,重點(diǎn)布置假期各類創(chuàng)建,、招生,、值班等相關(guān)工作。(責(zé)任部門:各部)

二,、全面貫徹《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)施意見》相關(guān)工作,,落實(shí)任務(wù)清單內(nèi)容。

各部要學(xué)習(xí)好文件精神,,對照文件要求,,逐一做好布置,對暑期各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好規(guī)劃,,加強(qiáng)工作過程的督查,,對各項(xiàng)活動開展要做好材料的收集和整理,做好上級督導(dǎo)組檢查,。(責(zé)任部門:教務(wù)處,、政教團(tuán)隊(duì)部,各部門辦公室做好材料收集,、迎檢,。)

三、全面做好假期校園建設(shè)和維修改造。

要盯緊幼兒園項(xiàng)目建設(shè),,在工程進(jìn)度,、工程質(zhì)量、工程安全方面做好督促與監(jiān)管,。做好三號教學(xué)樓維修改造,,成立維修改造工作小組,整理和搬遷相關(guān)辦公用品,,對大件貴重物品要實(shí)行專室專管,,個(gè)人物品要打包帶回,班級電子白板要做好防塵保護(hù),,防止施工過程中遭到破壞,。要時(shí)刻關(guān)注安師大附屬xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校工程情況,要按照工程計(jì)劃,,倒排工程進(jìn)度,,要積極參與和協(xié)調(diào)施工過程中遇到的難點(diǎn)問題,排除干擾因素,,確保工程如期交付使用,。(責(zé)任部門:總務(wù)處、學(xué)?;ㄐ〗M,、安師大附屬xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校籌備組)

四,、做好暑期三部招生工作,。

所有招生要依據(jù)依規(guī)、陽光透明,,尤其是做好義務(wù)階段招生工作,,落實(shí)教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”、市教育局“六個(gè)杜絕”和縣教體局“八個(gè)不得”等有關(guān)招生工作紀(jì)律規(guī)定,。學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、健全監(jiān)管機(jī)制,公布監(jiān)督電話,。各部要制定好招生工作方案,,對招生時(shí)間、報(bào)名要求等做好宣傳,,妥善處理好招生工作中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,。(責(zé)任部門:中小幼三部)

五、認(rèn)真做好全面精準(zhǔn)開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作,。

各部在放假之前做好校園環(huán)境整治工作,,班主任和任課教師組織學(xué)生徹底清理教室,、走廊、辦公室等場所長期遺留下來的污垢,,整理好教室和辦公室物品,,做到窗戶明亮、墻壁干凈,、地面整潔,、物放有序,學(xué)校要對重要場所實(shí)施消殺工作,。各部在10號上午學(xué)生離校后組織人員檢查驗(yàn)收,,下午由學(xué)校后勤牽頭對各部環(huán)境整治工作驗(yàn)收核查,對沒有做到位的班級,,責(zé)令整改,。(責(zé)任部門:政教團(tuán)隊(duì)、后勤總務(wù))

六,、做好假期各種創(chuàng)建工作。

一是做好“中華詩教先進(jìn)單位”創(chuàng)建驗(yàn)收工作,,此項(xiàng)創(chuàng)建以xx牽頭,,小學(xué)部為主,教務(wù)處,、教研室,、德育室為創(chuàng)建主團(tuán)隊(duì);

二是做好“七五普法”創(chuàng)建資料整理,,此項(xiàng)創(chuàng)建以xx,、xx牽頭,德育,、政教參與,。上述兩項(xiàng)創(chuàng)建工作要認(rèn)真研讀創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),精心做好資料整理,,確保一次申報(bào),,一次通過。

七,、繼續(xù)加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育,。學(xué)生放假,安全監(jiān)管責(zé)任在完全移交家長的基礎(chǔ)上仍然要做好以下三點(diǎn):

一是繼續(xù)做好安全教育提醒,,通過班級微信群,、qq群等適時(shí)發(fā)布安全教育內(nèi)容。

二是德育,、政教要定期組織班主任召開線上安全教育主題班會,、家長會等,,要讓學(xué)生和家長對安全教育入腦、入心,。

三是繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作,,要提醒家長不帶學(xué)生到有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅游和探親,不到人員較多,、場所封閉的環(huán)境游玩,,跨省外出要向班主任報(bào)備。德育政教部門對暑期安全教育工作要做好督查,,開學(xué)后要做好資料收集與整理,。(責(zé)任部門:德育室、政教處)

八,、做好暑期各級各類培訓(xùn)工作,。

學(xué)校要制定好暑期校本培訓(xùn)工作方案,對不同學(xué)科,、不同類別,、不同形式的培訓(xùn)提前做好安排,要確保每人每年有一次培訓(xùn)的機(jī)會,。培訓(xùn)工作要從實(shí)際出發(fā),,在課程設(shè)置、教授遴選,、生活住宿等方面安排要做到“以師文本”“以教為本”“以學(xué)為本”,。合理安排好上級各種培訓(xùn)任務(wù),要把年輕教師,、優(yōu)秀教師,、肯學(xué)愿學(xué)的教師選派參加培訓(xùn),外出學(xué)習(xí)既要做到學(xué)有收獲,,也要做到放心安全,,要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,時(shí)刻注意舉止言行,。

同志們,,暑期即將到來,暑期工作也將全面展開,。暑期對學(xué)生來說是放假和調(diào)整的時(shí)候,,我們要讓他們過得安全、愉快,;

對于我們老師來說是充電,、完善、提升的時(shí)候,,我們要過得充實(shí)而有意義,;對于學(xué)校分工分管領(lǐng)導(dǎo)來說是對各項(xiàng)工作加班加點(diǎn)的時(shí)候,,大家要緊張起來,提高工作效率,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和連續(xù)作戰(zhàn)的精神,。最后給大家一個(gè)提示:暑期培訓(xùn)安排將根據(jù)縣局文件要求和疫情防控情況隨時(shí)發(fā)布,今年暑期備課時(shí)間仍然按照傳統(tǒng),,8月26日上午8:30召開備課班動員議,,到時(shí)我們再相聚。

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇七

這一學(xué)年的工作到今天基本畫上了句號,,回想一年的工作,,我們有收獲的喜悅,也有成長中的遺憾,。這些收獲和進(jìn)步,,是老師們用汗水換來的,在此,,我真切的感謝老師們一年來為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn),,感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。

今天,,我想借這個(gè)機(jī)會,,和大家進(jìn)行思想的交流,一會如果還有時(shí)間,,大家也可以上來說說自己的想法。

一,、關(guān)于學(xué)校撤并問題

這是一個(gè)不用回避,,不需要回避的問題,我們只是如何看待這個(gè)問題,。社會上傳言學(xué)校明年撤并致使一些教師在工作中出現(xiàn)問題,,學(xué)校工作難度加大。

王爺府中學(xué)是一所百年老校,,代表的是喀喇沁旗現(xiàn)代教育發(fā)展的歷史,,雖然在發(fā)展中遇到困難,但王爺府中的歷史不可能割斷,,只有待時(shí)機(jī)成熟,,王爺府中學(xué)搬遷到錦山。我們必須舍棄妄自菲薄不求上進(jìn)的思想?,F(xiàn)在我們一些教師缺乏理想,,對自己今后人生的方向沒有一點(diǎn)設(shè)計(jì)和打算,對自己現(xiàn)在的教育工作只能用混日子來打發(fā)時(shí)間,,如果你要當(dāng)一個(gè)“混混教師”,,你要對自己今后的命運(yùn)不負(fù)責(zé)任,,你要對你的家庭不負(fù)責(zé)任,你要對學(xué)校不負(fù)責(zé)任,,無論你走到哪里,,你如果還如此,那你就會被你的學(xué)校和同事舍棄,。我想對自己人生不負(fù)責(zé)任的人,,還會有什么出息?還能擔(dān)當(dāng)大任嗎,?希望老師們反思,。

20xx年1月22日,在全自治區(qū)高中校長會上,,我校的工作得到自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,校長在會上做了經(jīng)驗(yàn)介紹,我校的做法也到到了參加會議的校長的認(rèn)可,。

內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育大眾化的現(xiàn)狀已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn),。目前內(nèi)蒙古自治區(qū)高中在校學(xué)生54萬人,平均每個(gè)年級18萬人,,而內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年普通高校招生人數(shù)是17.9萬人,,20xx年我校參加高考的學(xué)生有350多人,95%以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù)達(dá)到高職高專的錄取線,。按照目前內(nèi)蒙古自治區(qū)招生情況看,,估計(jì)近幾年有些高職高專院校會出現(xiàn)生源不足的現(xiàn)象。只要我們能夠堅(jiān)持完成高中學(xué)業(yè),,每個(gè)同學(xué)都有到高等學(xué)校深造的機(jī)會,。我們的目標(biāo)是上一本,二本和好的學(xué)校,,所以我們每個(gè)同學(xué)都不要有前途無望,,考不上的想法。這些告訴我們絕不能放棄,,我們的學(xué)校只要一天還存在,,我們就要負(fù)責(zé)一天,沒有什么可討價(jià)還價(jià)的,。

二,、把握自己命運(yùn),共創(chuàng)美好未來

幾年來,,我們一直致力于通過變革來改變學(xué)校的運(yùn)行軌跡,,進(jìn)而使我們的學(xué)生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),使我們的教師能夠享受到教育工作帶來的快樂,,正是圍繞這一核心價(jià)值觀來開展各項(xiàng)工作,,我們才感到時(shí)不我待,,我們必須付出比常人更多的努力,我們必須使學(xué)校更快的進(jìn)入被別人矚目,、被其他學(xué)校當(dāng)成強(qiáng)大對手的境界,。

反過來,如果我們?nèi)狈π叛?,缺乏理想,,不知道我們該向何處去,我們在百舸爭流的教育大潮中,,享受了一時(shí)的“休閑”和“快樂”,,我們的工作得不到社會、領(lǐng)導(dǎo),、家長的.認(rèn)可,,我們就完全可能被社會遺棄,在我們這里工作的人,,毫無疑問就會收獲一種恥辱,。

我們個(gè)人的命運(yùn)是和學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,我們大家攜手,,才能創(chuàng)造學(xué)校的美好未來,,才能讓在這里工作的大家享受美好教育人生。

奉獻(xiàn)照亮未來,?!胺瞰I(xiàn)”這個(gè)話題,可以說是一個(gè)老話題了,,但相信它絕對不是一個(gè)過時(shí)的話題,。下面讓我們先來聽一個(gè)故事!

傳說,,有一位公主患重病,危在旦夕,。國王公告天下,,誰要是能治好公主之病,不僅將公主嫁給他,,還立他為王位繼承人,。有住在遠(yuǎn)方的兄弟三人,老大用他的千里眼,,看到了這個(gè)公告,,老二有日行千里的飛毯,而老三有一??砂伟俨〉奶O果,,于是兄弟三人坐飛毯來到皇宮,,合力治好了公主的病。

到了論功行賞時(shí),,國王犯難了,,因?yàn)椋裙?,兄弟三人都有功勞,,但公主只有一個(gè),她該嫁給誰好呢,?經(jīng)過反復(fù)思考,,最后,國王決定把老三招為駙馬,。國王的理由是,,老大的千里眼、老二的飛毯用過一次后,,東西還在,,而老三僅有的一個(gè)蘋果被公主吃掉后,就不復(fù)存在,。

不知你們對這個(gè)故事有何看法,,國王的決定應(yīng)該說是合理的,因?yàn)?,奉獻(xiàn)越多,,收獲越大。

下面同樣是一個(gè)很有意思的故事,!

在某公司,,曾有一批同年錄用的大中專畢業(yè)生,他們都被安排在銷售一線,。銷售員是按比例提成的,,這一批畢業(yè)生都使出了各自的拿手好戲,最后領(lǐng)到的獎金也都差不多,。幾年后,,公司銷售部經(jīng)理被提拔到?jīng)Q策層,誰來擔(dān)任新的銷售部經(jīng)理呢,?就在大家互相猜測時(shí),,公司召集所有的銷售員開會,并推薦小劉作候選人,,征求大家的意見,。小劉的業(yè)績與其他同事相比并不是最突出的,但小劉兩次配合公司工作,主動把自己開拓出來的江浙滬市場片和京津市場片讓給兩位同事,,使兩個(gè)長期分居的家庭得以團(tuán)聚,,也使公司的銷售員隊(duì)伍得以穩(wěn)定。當(dāng)公司負(fù)責(zé)人將這一點(diǎn)公之于眾時(shí),,不僅那兩位同事心服口服,,其他同事也拍手鼓掌,百分之百通過,。

奉獻(xiàn)越多,,收獲越大。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,很多人都是在政策允許的范圍內(nèi)盡可能地為自己爭取利益,,這是無可厚非的。但是對于一個(gè)胸懷大志者來說,,他往往更具全局觀念,,在關(guān)鍵時(shí),總比別人付出得多一些,,做得更好一些,。他不一定要刻意為之,但一定會被領(lǐng)導(dǎo)和同事們看到,;他不一定總是能像故事中的老三和小劉那樣得到最好的回報(bào),,但只要他能堅(jiān)守這種奉獻(xiàn)精神,就一定會遇到賞識他的人,。

我們學(xué)校的發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,,我們在經(jīng)濟(jì)上還不能滿足老師的愿望,我們在努力為老師創(chuàng)造物質(zhì)和精神生活,,但是我們有些事情,,還是必須有奉獻(xiàn)的。高中部學(xué)費(fèi)收入93萬,。

三,、沉潛一個(gè)假期,改變自己的生存方式

在課堂教學(xué)中,,我們提倡共用導(dǎo)學(xué)案,,在共用導(dǎo)學(xué)案中,雖然教學(xué)流程設(shè)計(jì)相同,,但是上出來的課還是有顯然的高下之分,。何以如此,?是因?yàn)樯险n教師的功底不同,,功力不同。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)介紹過一個(gè)有30年教齡的歷史教師的故事,。這個(gè)歷史教師上了一節(jié)精彩的公開課,。他說,,為了這節(jié)課,直接的準(zhǔn)備花了十五分鐘,,其實(shí)是花了一輩子,。他一輩子都在準(zhǔn)備這節(jié)課。這節(jié)課凝聚了他一輩子的功力和積淀,。課的高下就取決于教師的功力,。一個(gè)在工作上敷衍了十年的教師與一個(gè)在課堂教學(xué)藝術(shù)上浸淫了十年的教師上的課是不可同日而語的。

課堂攻堅(jiān)還需要全校強(qiáng)勢推進(jìn),,每一個(gè)教師都要感受到這一種氛圍,。帕爾默說,好的教學(xué)是對學(xué)生的一種深情款待,。創(chuàng)造好的教學(xué)深情款待我們的學(xué)生,,正越來越多地成為我們教師的自覺追求。從我課堂教學(xué)巡查的情況來看,,我們倡導(dǎo)的課堂教學(xué)在有些教師哪里做得不錯(cuò),,全校日常課的教學(xué)效益正在不斷提高。但是,,并非每節(jié)課都令人滿意,,少數(shù)的課存在明顯的問題,部分課說不上明顯的不足,,但也比較難以找到亮點(diǎn),,總體上來說我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高還是有著相當(dāng)大的空間。有的教師真的是很投入,,也在努力地按照我們的要求來做,,但是課還是上不好,還是存在明顯的不足,。造成這些現(xiàn)象的原因何在,?是功力不足!如果一個(gè)教師教學(xué)功底淺薄,,以為當(dāng)校長坐進(jìn)課堂時(shí),,只要上課投入一點(diǎn),就能把課上好,,那真的是太天真了,。上好一節(jié)課,哪有這么容易,?當(dāng)然,,功底不深的教師如果上課時(shí)還不投入,一定會把課上得更糟糕。我們從課堂上,,絕不僅僅觀察教師當(dāng)堂課的表現(xiàn),,更會透過其課堂上的言行舉止來看他的教學(xué)功底、他的職業(yè)狀態(tài),。一個(gè)教師在教學(xué)上有多深的功力,,在學(xué)養(yǎng)上有多少的積淀,對工作持什么態(tài)度,,對學(xué)生抱什么感情,,坐進(jìn)他的課堂是能看得出來的。

對于我們每一個(gè)教師,,尤其是年輕教師來說,,職業(yè)提升的空間真的都很大,。為此,,我們面臨50多天的長假,,如何在休息,做好家務(wù)的同時(shí),,給自己一個(gè)提升,?給有心成長的教師提一個(gè)建議:沉潛一個(gè)假期試試。

首先強(qiáng)調(diào)一個(gè)教師要自己“有心成長”,。我一直堅(jiān)持認(rèn)為,,成長是內(nèi)源性的?!耙粋€(gè)人人生成長最好的激勵者是他自己,。”禪宗里有一個(gè)說法,,“借來的火照不亮自己的心”,。一個(gè)人不想成長,與他說什么都是白搭,?;蛟S會有個(gè)別教師對學(xué)校推動教師成長的措施不抱支持態(tài)度,也有可能心生埋怨,,自己又不想成為一個(gè)名教師,,何必讀書、思考,、研究,、寫文章呢?再說,,又有多少人能成長為名教師呢,?確實(shí),,真正能成為名教師的人很少,但是我堅(jiān)持認(rèn)為,,我們學(xué)校的每一個(gè)教師,尤其是年輕教師可以不想成才,,但決不可以不想成長,!難道居然會有年輕人打算僅憑現(xiàn)在的一點(diǎn)積累,在工作崗位上應(yīng)付幾十年,,應(yīng)付到退休嗎,?

“沉潛”的理念,受啟發(fā)于北大教授錢理群先生的演講,。他曾經(jīng)以“沉潛十年”為題給他的研究生講話,。這“沉潛十年”四個(gè)字也是他對研究生的希望。他說:“‘沉’就是沉靜下來,,‘潛’就是潛入進(jìn)去,,潛到最深處,潛入生命的最深處,,歷史的最深處,,學(xué)術(shù)的最深處。要沉潛,,而且要十年,,就是說要從長遠(yuǎn)的發(fā)展著眼,不要被一時(shí)一地的東西誘惑,?!彼终f:“‘沉潛十年’就是這個(gè)意思。現(xiàn)在不要急著去表現(xiàn)自己,,急忙去參與各種事,。沉下來,十年后,,你再聽我說話,,這才是好漢!因此你必須有定力,,不管周圍怎么樣,,不管同寢室的人怎么樣,人各有志,,不管別人怎么做生意,,不管別人在干什么,你自己心里有數(shù)——我就是要扎扎實(shí)實(shí)地把底子打好,?!?/p>

錢理群先生說要沉潛十年,。五年,十年,,都似乎太長,,一般人沒有這個(gè)耐心和毅力。我的建議是先沉潛一學(xué)期試試,。我堅(jiān)信,,一個(gè)教師只要真正沉潛一學(xué)期,一定會感到自己能量的積蓄,,一定會初見成效,。沉潛一學(xué)期,看到了收獲,,建立了信心,,更改變了職業(yè)生存的方式,那一定會繼續(xù)這樣的沉潛,,他的職業(yè)人生也就邁上了良性的,、持續(xù)發(fā)展的軌道。到時(shí)候,,想阻止其成長都很難,。

年長一點(diǎn)的教師可能會認(rèn)為“沉潛”之類的事情是年輕人的專利,沒有自己的份,。我認(rèn)為,,不然!有一句話說得好,,“世界上沒有所謂太遲了的事情,,只有現(xiàn)在不去做,那才真正是太遲了,?!笨系禄膭?chuàng)始人桑得斯當(dāng)過消防員,賣過保險(xiǎn),,翻修過輪胎,,開過加油站,到66歲那年,,他仍是一個(gè)每月領(lǐng)取xx5美元生活保障的退休老人,。也就在那一年,他開了一家小小的快餐店,,后來發(fā)展成為遍布世界的肯德基,。看來,,一個(gè)人要改變自己,,從今天開始就不會算晚,。

我想,沉潛,,不應(yīng)該是一個(gè)人兩個(gè)人的行為,,而應(yīng)該是全校性的行為。讓我們?nèi)C恳粋€(gè)人都靜下心來,,心無旁騖,,專心致志,潛入我們生命的最深處,,潛入教育教學(xué)的最深處!讓我們?nèi)O瘸翝撘粚W(xué)期試試,!人言,,積十載之功,沒有辦不成的事,。沉潛十年,,一定會迎來我們生命中的收獲季節(jié)!

詩意的人生,,讀書的人生,。

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇八

下午好!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過去,期末考試也于一周前順利結(jié)束.在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí).今天,我們在此召開期末表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué).希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績.借此機(jī)會,學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長,、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

老師,、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績.我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路.多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭.我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一,、正確對待成績.

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的.如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響.我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的.為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

二、清醒認(rèn)識自身的不足.

我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的.在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距.偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講.同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意.那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí),、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍.三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí).

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教.二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤.勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件.不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事.相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果.人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理.勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地,、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論.中國古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談.我校也有這樣真實(shí)的例子,像20xx級的田傳金、佘春來,、袁中正……

其次是要有科學(xué)的方法.一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了.上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言、積極思考,、認(rèn)真做筆記.老師們,同學(xué)們,行動起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個(gè)天!

期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部.人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已.我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備.有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”.文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶.我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!

讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢!

最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步.

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇九

期中考試結(jié)束,,我們進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析,,我做了題為“正視差距,苦干巧干,,迎接統(tǒng)考”的,,鼓勵大家以百倍的信心投入緊張的統(tǒng)考備戰(zhàn)階段。這段時(shí)間以來,,無論是班級的表現(xiàn),,還是老師的行為都發(fā)生了很大變化,如:146的各項(xiàng)工作,、各科教學(xué)抓得比以前更緊了,,153自主的能力加強(qiáng)了、紀(jì)律好多了,、課好上了,,xxx老師在145班投入的時(shí)間和精力更多了。我越來越感覺到:我們八年級組是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,也有很強(qiáng)的團(tuán)體意識和合作意識,與初三年級比充滿著青春的活力和干勁,,與初一年級比又不乏穩(wěn)健和有序,。班級間、學(xué)科間既相互競爭又加強(qiáng)合作,,形成了良性的競爭合作局面,。期末考試在即,為了取得更好的成績,,我想和大家從四方面做個(gè)交流:

一,、重視考試,營造復(fù)習(xí)備考的良好氛圍

因甲流肆虐,,原定的城區(qū)統(tǒng)考取消,,但我們?nèi)匀灰蚪y(tǒng)考一樣備戰(zhàn)期末考試。因?yàn)槲覀円托值苄_M(jìn)行聯(lián)考,,從期中看,,我們只有數(shù)學(xué)、歷史,、英語的優(yōu)率超四中,、七中,政治,、物理還有不小的差距,,而、學(xué)生對期末成績的關(guān)注程度更高,,他們肯定要拿我們的成績跟別的學(xué)校比,,要把自己孩子的成績在別的學(xué)校排隊(duì),。我們還要進(jìn)行校內(nèi)的統(tǒng)考:初二、初一交叉監(jiān)考,、閱卷,,考試成績要作為績效工資的重要參數(shù),和我們每個(gè)人的切身利益掛鉤,。

對學(xué)生而言,,期末考試不僅是本學(xué)期成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),,是對同學(xué)們的自信心、自覺性,、意志力,、誠信度的一次考驗(yàn)。士氣宜鼓不宜泄,,和科任都要在班級進(jìn)行激勵,、目標(biāo),、賞識教育,,教育學(xué)生抓住機(jī)遇,振奮精神,,迎接挑戰(zhàn),。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者

二,、明確目標(biāo),、分類指導(dǎo)

我們年級原定的目標(biāo)是“保二爭一”,雖然不統(tǒng)考了,,但我們在幾項(xiàng)指標(biāo)上還要有突破:一是要打造一批精品學(xué)生或叫尖子生,,即年級前20名的學(xué)生,對他們要指方向,,定目標(biāo),、壓擔(dān)子、留空間,,要教育他們有“零失誤”的意識,,有在統(tǒng)考、中考中勇奪狀元的意識,,鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)第一,,敢當(dāng)?shù)谝唬^對不允許出現(xiàn)太弱學(xué)科,;二是一中的“苗子”,,即前150名學(xué)生,,名單已下發(fā)老師手里,一定要人人心里有數(shù),,人人知道自己的學(xué)科哪些學(xué)生是弱科,,并想方設(shè)法減小差距;三是我們要把更多的關(guān)愛,、鼓勵傾注給班內(nèi)的中等和后進(jìn)學(xué)生,,這是提高平均分和及格率的關(guān)鍵所在。他們是潛力巨大的群體,,他們的變動會促成或影響我們的整體質(zhì)量,,所以我們想辦法幫助他們促進(jìn)他們向上發(fā)展。我們班主任和課任老師在了解造成“學(xué)困”的原因后,,對他們進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo),,這個(gè)輔導(dǎo)不僅是補(bǔ)知識補(bǔ)方法,還要補(bǔ)情感補(bǔ)信心,。對待他們態(tài)度上,,我們要有耐心,對于他們我們不能指望一兩次談話,,或者心靈的碰撞,,他們就會有很大的起色,有時(shí),,我們要拿出對待幼兒的耐心,,讓他們在學(xué)習(xí)上或其他方面不斷的犯錯(cuò)和糾錯(cuò)過程中,找到屬于自己的位置,,找到自信,,完成一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,直至質(zhì)的飛躍,。

三,、班主任要當(dāng)好協(xié)調(diào)員

我們?nèi)握n教師和班主任都要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)量,相互協(xié)調(diào),,班主任做適當(dāng)?shù)恼{(diào)度,,搞好各學(xué)科的協(xié)調(diào),避免出現(xiàn)作業(yè)扎堆現(xiàn)象,,這個(gè)作業(yè)不僅是書面作業(yè)還包括背書作業(yè),,區(qū)統(tǒng)考也好中考也好,都是講究整體作戰(zhàn),,上下一盤棋,。作為班主任,切不可只顧自己成績的提高而占用學(xué)生太多的時(shí)間和精力,在這方面xx,、xxx,、xxx都做的不錯(cuò)。

四,、重視基礎(chǔ),,合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,各個(gè)環(huán)節(jié)都要克服盲目性,、隨意性,,復(fù)習(xí)課更要看老師的水平。課前老師一定要心中有數(shù),,這節(jié)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是什么,?不同學(xué)生要掌握到什么程度?習(xí)題訓(xùn)練要做到讓學(xué)生做的老師必須先做,,訓(xùn)練從“精”這個(gè)字上做文章,,做到精選、精煉,、精評,,并及時(shí)收集、整理學(xué)生的反饋信息,,了解復(fù)習(xí)效果,,注意克服“效率低下”的訓(xùn)練及重復(fù)無效的“浪費(fèi)型”訓(xùn)練。

希望老師們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,,盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足,,把“教”落實(shí)到“雙基”上,,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上,。在復(fù)習(xí)中,不管是哪一科,,都要以課本為主,,圍繞課本適當(dāng)拓展。一旦脫離了課本,,那復(fù)習(xí)就等于舍本逐末,,因此我認(rèn)為課本是重中之重,千萬不能丟,。

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇十

教師和同學(xué):

早上好!

時(shí)間過得真快,,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級課程已經(jīng)結(jié)束,,大家就要進(jìn)行期末考試了,。一個(gè)學(xué)期來,同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸,、媽媽和老師匯報(bào)呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

一,、思想上要引起高度重視

期末考試是對你一個(gè)學(xué)期來所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)。我知道,,我們每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望,,都想為爸爸、媽媽和老師爭光,。因此,,我們大家都應(yīng)該高度重視期末考試,切不可掉以輕心,。只要思想上重視了,,你就會全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),,取得好成績也就有了保證,。

二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

離期末考試就剩兩個(gè)禮拜左右的時(shí)間了,,應(yīng)該說時(shí)間已經(jīng)非常緊張,,但是,同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下,,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,,認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),,那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果,。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,,回家后少看一些電視,,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,要聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去,。今日事今日畢,,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績報(bào)告單時(shí)才去后悔,。

三,、全面復(fù)習(xí)不疏漏

一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,,靜下心來,,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,要能舉一反三,,注重復(fù)習(xí)的效果。

四,、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作和行為習(xí)慣,,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,,更是我們學(xué)校育人的明確尺度德智雙全所希望的。

同學(xué)們,,期末總復(fù)習(xí)的號角已經(jīng)吹響,,要想考出好成績,只有下苦功,,下硬功,,下真功。俗話說,,一分耕耘一分收獲,。希望同學(xué)們樹立信心,立即行動起來,。我相信,,同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績,來向?qū)W校,,向家長匯報(bào)的,。祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!

教師期末講話稿 小學(xué)教師期末發(fā)言稿篇十一

親愛的大朋友和小朋友:

你們好!雖然這學(xué)期比任何一學(xué)期的時(shí)間都要長,但是我還是覺得過得特別的快,。彈指一揮間,,心靈老師和大家一起走過了一年半的時(shí)間,對大家的那份依戀也越來越強(qiáng)烈!

這學(xué)期孩子們最大的一個(gè)變化就是越來越獨(dú)立,。很多事情不再需要老師手把手地完成,,并且越發(fā)地有主見,,有自己的思想,,自我管理也在逐漸增強(qiáng)。最讓我欣慰的是,,班集體中的那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,積極友善的氛圍正在傳遞給每一個(gè)人。與此同時(shí),,孩子們在本學(xué)期流露出來的對閱讀的熱情大大超出了我的預(yù)期,。上次銅梁的趙校長和湯校長來到我們班級,看到同學(xué)們在課余時(shí)間自發(fā)地閱讀讓他們驚嘆,他們問我:林老師,,你在培養(yǎng)學(xué)生閱讀方面用了什么方法,,為什么二年級的同學(xué)可以如此狂熱地愛上閱讀?我只說了一句:抓住閱讀的關(guān)鍵期,想方設(shè)法地為他們創(chuàng)造閱讀的條件,。一個(gè)熱愛閱讀的人,,他的一生注定不會平凡,因?yàn)闀鴷o他們帶來精神的食糧和思考的熱情,。

感覺現(xiàn)在的自己,,內(nèi)心越發(fā)地安靜。這份安靜,,一是孩子們帶給我的,,還有就是我們班的大朋友帶給我的。一個(gè)班級的強(qiáng)大光靠老師和同學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,正是我們班的大朋友對我的工作的積極支持,,每一次的班級活動的積極響應(yīng)、每一次的班級物資采購的積極行動,、每一次的班級突發(fā)事件的積極應(yīng)對,、每一次學(xué)校班級要求的任務(wù)認(rèn)真高質(zhì)量完成等等,都帶給我無限的動力,。你們都做得這樣好,,我沒有理由懈怠!

所以,感謝在我的教育道路上遇到你們,,謝謝大家對我的支持,、包容與信任!

在新春佳節(jié)即將來臨之際,恭祝我們班的每一個(gè)家庭健康幸福!二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議二年級上期期末總結(jié)及語數(shù)寒假建議

語文寒假建議:

1,、今天回家制定每日寒假計(jì)劃表,,并且張貼在墻上,遵照執(zhí)行,,開學(xué)交,。內(nèi)容包括:早上起床時(shí)間、鍛煉一小時(shí),、閱讀一小時(shí),、認(rèn)真練字一篇、主動做家務(wù)事,、每頓吃兩碗飯,、參加社會活動、晚上睡覺時(shí)間等等,。

2,、下學(xué)期我準(zhǔn)備陸續(xù)讓一部分孩子使用鋼筆,,使用鋼筆的條件就是書寫工整、整潔,,并且寫出筆鋒,。所以請利用寒假時(shí)間自行購買練字帖,每天寫一篇,。不求數(shù)量,,只求質(zhì)量。

3,、按照學(xué)校發(fā)的《體驗(yàn)生活,,自信成長xx年學(xué)生寒假生活倡議書》上自我服務(wù)創(chuàng)意拜年的主題,根據(jù)上面的時(shí)間安排完成相關(guān)要求,,填寫表格中的內(nèi)容,。同時(shí)辦一張與主題相關(guān)的小報(bào)。要求:a4紙,,橫式,,色彩鮮艷,圖文并茂,,開學(xué)交,。

4、繼續(xù)了解動物的飛行習(xí)性,,選定你感興趣的一種動物制作一本繪本創(chuàng)編童話,,開學(xué)交。如上次班上有一個(gè)同學(xué)對昆蟲中的螢火蟲感興趣,,所以他就重點(diǎn)研究螢火蟲,。

5、完成學(xué)校發(fā)的《xx年寒假消防安全家庭作業(yè)》,,開學(xué)交,。

6、今天給每個(gè)孩子測量了身高和體重,,讓他們在寒假里多吃飯,,努力長高,下學(xué)期開學(xué)后會再次測量身高,,以此激勵孩子們多吃飯才能長身體,,同時(shí)注意營養(yǎng)搭配,合理膳食,。

7,、保護(hù)眼睛,少玩電腦,、平板電腦,、手機(jī)。

數(shù)學(xué)寒假建議:

1,、用二年級學(xué)過的數(shù)學(xué)知識以今天我當(dāng)家為題制作一張小報(bào),,安排出家人一天的作息時(shí)間、食品購買(記帳),。

2,、用七巧板拼出漂亮的情景圖形,口述給家長聽,,并以照片,、微信、qq等方式發(fā)到班級群共享,。

或者:學(xué)習(xí)下五子棋,,準(zhǔn)備下期的五子棋達(dá)人賽。

3,、擬定寒假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并按照計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。

英語寒假建議:

1,、自學(xué)1-2首英文歌,,下期進(jìn)行校園英語歌曲大賽。

2,、以farm為主題,,辦一張英文小報(bào)。

3,、請堅(jiān)持每天聽讀英文不少于15分鐘,,內(nèi)容為書p2-31,或上冊全冊數(shù),也可以自選教材,。

4,、觀看1-2部英語原版電影。

下學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)間:

1,、x月x日(星期x)下午2:00,,本班教室報(bào)到,請每個(gè)小朋友帶一盆綠色水養(yǎng)植物到校,,裝點(diǎn)教室,。

2、x月x日上午8:30舉行開學(xué)典禮,。

3,、開學(xué)報(bào)到需交作業(yè):素質(zhì)報(bào)告單、寒假計(jì)劃表,、練字帖,、倡議書,、消防安全作業(yè)、小報(bào),、繪本,。

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