人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師培訓學員代表表態(tài)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠代表初中部全體教師,，在這里做表態(tài)發(fā)言,。

在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在慧源這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標的話,，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領導放心的“好教師”。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木,，想看好花,，一定要有泥土；沒有土,，便沒有花木,；所以土比花木還重要,。”古人云：“士不可以不弘毅,。師不可以不德高,。”沒有高尚的品德,，豈能安貧樂道,？沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”,？

著名教育家陶行知說：“學高為師,，身正為范?！?“教書者必先強己,，育人者必先律己?！彼栽诮窈蟮墓ぷ髦?，我將決心做到以下幾點：

1、堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”的工作理念,，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不但要抓好學生的學習成績,，而且與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關系，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì).1

2、正確處理教師與學生和家長的關系,，努力得到學生及家長的贊許,。

3、在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想品德素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質(zhì)量,。

4、給學生樹立一個值得他們信賴的公正,、公平的教師形象,，熱心幫助在學習生活中有困難的學生,，幫助他們?nèi)〉眠M步。

5,、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及慧源學校關于《師德規(guī)范補充要求》,，為人師表，為辦人民滿意教育而努力奮斗,！

“風正揚帆遠,，氣正鑄師魂” 總之，作為教師,，我們將從思想上嚴格要求自己,，行動上提高自己的工作責任心，用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重,，接受學校、家長,、社會的監(jiān)督,。

謝謝大家！

二0一八年三月

教師培訓學員代表表態(tài)發(fā)言稿篇二

教師代表表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：大家好,！

非常歡迎各位家長的到來,，開學已經(jīng)接近1個多月了。在座的家長有很多的經(jīng)常見面,，有些電話常聯(lián)系,，說說孩子的近況，討論討論如何培養(yǎng)孩子,，還有些家長我們是第一次見面,，非常高興認識相信我們的見面會很愉快、很投緣,。進入新學期,。作為一名從教30年的教師，很榮幸能夠代表全體教師,，在這里做表態(tài)發(fā)言,。

在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在新宅小學這塊沃土地上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標的話,，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛,、家長尊重、同事信任,、領導放心的“好教師”,。在過去的一年里，我始終堅持以“勤學,、善思,、求實”為指南，認真,、務實地走過每一天,。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,。在業(yè)務學習上,，更是一絲不茍，曾多次受到市教育局及人民鎮(zhèn)府表彰,。多篇論文分別獲得區(qū)一等獎,。撰寫教學案例或教學心得，并發(fā)到區(qū)教育信息網(wǎng)上進行交流學習,。在07年的農(nóng)村教師國家知行的網(wǎng)絡培訓中,，我有幸被學校推薦參加培訓，通過網(wǎng)絡平臺,，聆聽了眾多知名教育專家的講座,，使我受益匪淺。當然,，在自己成長的同時,，也帶動了學校其他老師共同進步，互相學習,。為提高教學質(zhì)量,，學校 1

舉辦了教材層級培訓，師徒結對,，優(yōu)質(zhì)課競賽等教學活動,，我不僅積極參與，同時也在不斷完善自己,，取人之長,，補己之短。我也十分感謝學校領導給我提供這樣一個極好的學習機會，在聽課,、學習過程中,，我也受益頗多，使我在教育教學中更加游刃有余,。

回首2010年,，在校領導、關心和支持下,，在全體教師的共同努力下,，我又一次榮獲鎮(zhèn)年終綜合考核“先進班集體”光榮稱號。今天會議的召開,，充分體現(xiàn)校領導對教育的無限期盼,，我為我是新宅小學教師中的一員而感到驕傲和自豪！借此機會,，我代表新宅小學全體教師,，向關心新宅小學教育的發(fā)展家長表示衷心的感謝和崇高地致敬！

回顧過去,，展望未來,，作為一名光榮的人民教師，我們決心在新的一年里,，努力做到：

1,、堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”的工作理念,，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不但要抓好學生的學習成績,，而且與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關系，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。

2,、正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,。努力做到讓廣大學生家長的贊許,。

3,、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想品德素質(zhì),，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量,。

4,、給學生樹立一個值得他們信賴的公正,、公平的教師形象，熱心幫助在學習生活中有困難的學生,，幫助他們?nèi)〉眠M步,。

5、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，為人師表,，為辦人民滿意教育而努力奮斗！

謝謝大家,！

教師代表楊旭

二0一一年九月二十九日

教師培訓學員代表表態(tài)發(fā)言稿篇三

教師代表表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：大家好,！

我是初三年級的數(shù)學老師史軍軍,非常歡迎各位家長的到來，很榮幸能夠代表全體教師,，在這里做表態(tài)發(fā)言,。

在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在蒲縣一中這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標的話,，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領導放心的“好教師”?；仡欉^去,，展望未來，作為一名光榮的人民教師,，我們決心在新的一年里,，努力做到：

1、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的工作理念,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不但要抓好學生的學習成績,，而且與每一個學生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關系,，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì).2,、正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,。努力得到廣大學生家長的贊許。

3,、在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想品德素質(zhì),，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量,。

4,、給學生樹立一個值得他們信賴的公正、公平的教師形象,，熱心幫助在學習生活中有困難的學生,，幫助他們?nèi)〉眠M步。

5,、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表,，為辦人民滿意教育而努力奮斗,！

謝謝大家！

二0一七年五月

教師培訓學員代表表態(tài)發(fā)言稿篇四

教師代表表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領導,、親愛的各位同仁：

大家下午好,！

轉眼間，三年過去了,，2013年高考如約而至,，大家的目光再次聚焦到了我們高三全體師生的身上。雖說我們都不是第一次面對高考，但是我們每位老師都感到責任重大,、不敢有絲毫的懈怠,。如果要問我們2013屆高三老師最大的心愿是什么，那就是：成功,、一定要成功,！

2013年的高考意義非凡，這是我省參加全國新課程改革后的第一次高考,，也是實現(xiàn)我校：河西頂尖,、全省著名、全國知名辦學目標的關鍵一年,，從市區(qū)領導,、學校領導到廣大學生和家長，都給予高度的重視和關注,。而對于高三的每一位任課教師來說,，壓力不言而喻。

有人說,，高考體現(xiàn)的就是理想和現(xiàn)實之間的差距,，而我們二中的每一位老師，都在用自己汗水和努力將這個距離消除,。要實現(xiàn)學生和我們的理想,，唯一的選擇就是勇于超越，超越過去,；超越前者,，超越自我。實現(xiàn)超越,，不能靠豪言壯語,，靠的是更多瑣碎的扎扎實實的工作，靠的是課堂是真功夫,，成績是硬道理的信念,。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒,，這不僅是對學生們的勉勵,，更是對我們高三教師的鞭策。

在距離高考73天的時候,，我謹代表2013高考第一線的全體教師師鄭重承諾：充滿信心,，精誠合作，瞄準目標,，埋頭苦干,，再創(chuàng)我們二中的輝煌,！為了2013，加油,！

謝謝大家,！

二0一三年三月二十五日

教師培訓學員代表表態(tài)發(fā)言稿篇五

尊敬的南師大領導、教育局領導,、各位同學：

上午好,！

偶然的一次機會，看了南師附中吳非老師的書《不跪著教書》,。他在“序”中寫到：想要使學生成為站直了的人,，教師就不能跪著教書。由此引出一些思考：教師的哪些行為是跪著教書的,？怎樣才能不跪著教書,？我們的時代需要培養(yǎng)出什么樣的學生？身為教師的我們該怎樣規(guī)劃我們的職業(yè)理想和職業(yè)目標,？帶著這些問題,，我們來到七月流火的古城金陵，來到東方最美麗的高等學府——南師大校園,。在這里,，我們心中充滿了期待：期待著聆聽大師的教誨，期待著專家們的深度引領,，期待著與同行的真誠交流,，期待著能有更多的收獲。

我們無比感謝我們市教育局,，給我們提供了這樣一個彌足珍貴的學習機會,。為加快宿遷中心城區(qū)教育質(zhì)量提升、加強宿遷教育內(nèi)涵建設,、突出教育拔尖人才培養(yǎng),，市教育局領導高瞻遠矚，作出了許多重要舉措,。宿遷市特級教師后備人才高級研修是其中一項,，它將對促進宿遷中青年教師的成長、提升優(yōu)秀中青年教師的核心競爭力發(fā)揮巨大的作用,，當然更讓我們欣喜地獲得了這樣一次難得的學習機遇,。

我們來自不同的學校、不同的學段,，有著不同的學科教學經(jīng)歷。在這七天時間里,，我們一定珍惜學習機會,，專心聽好每節(jié)課,，做好學習筆記，認真撰寫研修日記,，主動參與討論,，積極參加每次活動，用心感悟,，潛心研究,，保證圓滿完成各項學習任務。同學之間團結協(xié)作,，互幫互學,。遵守紀律，不遲到早退,，認真履行請假制度,，統(tǒng)一行動，展示我們宿遷教育者良好的團隊合作精神和良好形象,。

在南師大“嚴謹樸實”的學術品格,，“以人為本”的厚生傳統(tǒng)，“團結奮進”的拼搏意識,，“追求卓越”的創(chuàng)新精神的指引下,，我們一定努力學習，勤于反思,，用實際行動向市教育局領導和南師大領導交上一份滿意的答卷,。

最后，還要衷心感謝南師大的領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┝耸孢m的學習和生活環(huán)境,，感謝每一位專家,、領導和工作組的師生們?yōu)楸敬窝行匏龅木呐ΓＴ肝覀儽敬窝行藁顒尤〉脠A滿成功,，也祝愿我們各位領導和老師們工作順利,，生活愉快！

謝謝大家,！