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2023年工作匯報機制流程圖 工作匯報機制屬于哪一種管理機制(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 18:47:32
2023年工作匯報機制流程圖 工作匯報機制屬于哪一種管理機制(三篇)
時間:2023-01-11 18:47:32     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作匯報機制流程圖 工作匯報機制屬于哪一種管理機制篇一

一,、以信訪審判一體化為切入點,,構建大信訪格局

院黨組在對信訪形勢理性分析和前瞻把握基礎上,提出“將抓好審判第一要務與做好信訪穩(wěn)定工作一體化”的理念,,采取六個一措施:一是堅持一個理念,。“以解決問題”為目的,,全員,、全程、全環(huán)節(jié)樹立穩(wěn)定意識,;二是算好一筆細帳,。從身邊所發(fā)生的上訪老戶對法院造成的形象、聲譽損害及給法官帶來的巨大精力損失等諸方面加以分析和評價,,引起干警共鳴,;三是制定一個預案。要求全院部門負責人保持二十四小時信息暢通,,隨時掌握,、溝通信訪信息,及時第一線化解各類突發(fā)信訪事件,;四是構筑一道平臺,。積極建立與區(qū)人大、區(qū)政法委,、區(qū)信訪辦溝通協(xié)商,,信息共享的信訪聯(lián)席會制度,協(xié)同合力化解信訪,;五是強化一份責任,。責任到人到部門,層層簽訂信訪目標責任書,,使責任量化,、細化形成涉訴信訪“誰的案件,誰負責,,分級負責,,部門化解”的態(tài)勢;六是硬化一個考核,。將信訪預防開展情況,、信訪發(fā)生率作為部門考核標準,并計入部門和個人業(yè)績檔案,。

二,、以健全信訪機制為關鍵,增強信訪化解效力

從強化信訪部門的管理職能和規(guī)范信訪工作的有效管理入手,,先后出臺《關于加強信訪接待和處理工作的規(guī)定》,、《關于加強信訪工作領導責任制的規(guī)定》等,逐步形成信訪有序管理機制:實施涉訴信訪預警排查機制,,大事要案報告,,信訪辦與各部門定期主動溝通隨時排查,主動制定預案,,信訪辦主任列席審判委員會,,針對集團訴訟、涉及轄區(qū)穩(wěn)定等特殊類型的案件,,提前研究部署不穩(wěn)定因素案件的穩(wěn)控化解工作;實施首接負責制,。在訴訟服務中心,每天設一名業(yè)務庭正職庭長輪流接待當事人,及時疏導化解各類信訪苗頭的案件,并做好當事人的判后答疑;實施涉訴信訪接待與聯(lián)動處理工作機制,,堅持遇重大節(jié)日,、活動每天院長及各副院長輪流值班接待及日常信訪接待制度,并明確了全院各部門的分工合作和責任承擔方式,對超出信訪范圍,,超越信訪部門處理能力的突發(fā)性信訪案件,,由院長、分管院長,、庭長及共同組成接待,,化解信訪,。2009年5月,針對一合伙民事糾紛發(fā)生的當事人不出面,,指使其妻子攜70多歲的公公攜帶生活用品突然來到法院,,揚言不撤銷判決,要長期居住在法院的突發(fā)信訪事件,,當日啟動信訪聯(lián)動工作機制,,由院長帶隊組織相關人員與當事人的親屬進行了溝通,經過教育和釋法,,當事人的親屬認識到了自己行為的錯誤,,使一起突發(fā)性事件及時予以化解。

三,、以案結事了為目標,,多策息訴源頭息訪

一是抓好立案關,以疏化訪,。對法律,、法規(guī)沒有明確屬于法院受案范圍的或法律法規(guī)規(guī)定的可以受理但主要應先由政府有關部門解決的,或司法解釋規(guī)定不宜受理的,,以及因企業(yè)改制對政府行為不滿已經形成集體上訪的,,村委會、村民組在職權范圍內所行使的利益分配等等,,做好當事人思想工作,,引導其通過其它途徑解決問題,避免亂訴亂立現(xiàn)象發(fā)生,;二是抓好聯(lián)動調解,,以調息訪。實施速裁機制整合資源,,短平快調解糾紛,,息訴率達到98%,形成與村委會,、居委會,、司法局、公安派出所等相關社會聯(lián)動化解矛盾,,提高調解率,,2009年達到64.5%。比06年提高30個百分點,;三是抓好判后釋法,,以明釋訪。要求100%公開宣判,,100%實行主審法官親自向當事人雙方送達法律文書,,聽取當事人對案件審理及判決結果的意見,,將判后釋法納入宣判的明確要求,使勝敗皆明,;四是抓信訪解決,,以效定訪。例如:針對我院審理的在公安機關,、檢察機關均有上訪苗頭,已經達成調解協(xié)議賠償35萬元的刑事附帶民事賠償案件,,被害人事后以定罪定性不準且量刑過輕為由來法院鬧訪,,且情緒相當激動。經院黨組書記院長張健親自接待鬧訪人員,,并責令院審監(jiān)庭對此案及時進行審查,。通過多次接訪了解到由于被害人生前欠債較多,遺留親屬的生活較為困難,,其鬧訪的目的在于想通過法院向致害方再次要求經濟補償,,院黨組本著為當事人解決實際問題為主的方針,再次主動與被告人家屬進行了溝通,,獲得被告人的再補償,,使停尸達兩年的案件得到妥善解決。

四,、以訴訟服務中心為依托,,創(chuàng)新訴訪分離工作機制

院黨組科學把握信訪工作規(guī)律,堅持以訴訟服務優(yōu)化信訪軟環(huán)境,,將信訪納入法院訴訟服務的重要環(huán)節(jié),,2008年10月,創(chuàng)造性的在訴訟服務中心實施訴訪分流,,科學界定“訴”“訪”,,正確引導當事人行使權利。對

在審理和執(zhí)行中,,或訴訟程序未終結的信訪案件,,耐心引導當事人依法行使訴訟權利,并明確告知當事人不按信訪案件處理,,同時做好與各部門的溝通,,使多數(shù)當事人轉變信訪做法而步入訴訟程序。

五,、以信訪評估機制為導向,,提升審判質量效率

對信訪工作進行評估,是促使信訪化解規(guī)范化科學化,,引導全院增強責任感和爭優(yōu)意識,,建立信訪良性處

理機制的根本,,為此,院黨組在2009年初分析幾年來因審判作風,、審判瑕疵等導致的信訪案件情況基礎上,,制定了由信訪辦公室、政治處,、監(jiān)察室,、審監(jiān)庭成立了涉訴信訪評估小組,對案件審理,、執(zhí)行程序全部終結的,,當事人因某種原因進行信訪的案件整體評估,并根據(jù)信訪人反映的不同類型情況,,由小組做出最終定性意見,。同時制定出具體的定性標準,并與干警年終評先掛鉤,,有力地保障了我院信訪工作的有效開展,。

法院信訪機制建設工作匯報材料

工作匯報機制流程圖 工作匯報機制屬于哪一種管理機制篇二

首頁:

在座的各位領導和老師們:大家上午好。下面由我來向大家匯報我們機械設計制造及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)方案工作的進展情況,。單擊翻頁:

以下匯報內容主要圍繞人才培養(yǎng)與就業(yè)反饋關系進行,。這是一張就業(yè)反饋與人才培養(yǎng)圖。點擊學生就業(yè)崗位

首先,,要了解本專業(yè)學生的主要就業(yè)方向和崗位問題,,本專業(yè)學生可以從事機械產品、液壓產品,、汽車,、儀器儀表甚至是武器等各種設備的開發(fā),行業(yè)涉及廣泛,,主要分為技術類,、管理類、其他,。其中技術類的,,主要包括設計工程師,進行模具,、汽車,、家電、工程機械,、非標準設備等等各種機械設備的設計,;研發(fā)工程師,主要負責新產品的開發(fā);工藝工程師,,負責發(fā)現(xiàn)和改進生產的工藝問題,,提高生產效率。管理類的,,主要包括設備管理,、生產管理、人力資源管理,、質量管理,、項目管理等。除此之外還有包括采購,、銷售類的崗位,,以及不在公司就職而是進學校從事教育或者當公務員進事業(yè)單位的??傮w來說,,本專業(yè)學生的就業(yè)方向多種多樣,,以機械行業(yè)為主,,就業(yè)前景較為樂觀。點擊back,,點擊職業(yè)能力要求

為適應上述崗位,,對學生也有相應的職業(yè)能力要求。其中對學生的基本要求包括知識,、能力,、素質三方面?;A知識包括數(shù)學,、自然科學、經濟管理和基本的法律知識等,。能力則包括與人交流時的語言表達能力,,進行團體工作時的組織協(xié)調能力以及一定的領導能力,將來步入崗位或者繼續(xù)學習深造所需的自主學習能力和科學研究能力等,。除此之外,,學生還要有強健的體魄,健康的心理,,一定的人文藝術素養(yǎng),,以及強烈的社會責任感和良好的職業(yè)道德。單擊翻頁

另外對學生還有專業(yè)相關的要求,,除了掌握扎實的工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識,,包括機械學、力學,、制造工藝學,、控制理論,、數(shù)控加工技術等外,還要能初步掌握并使用各種專業(yè)技能和現(xiàn)代化工程工具,,比如專業(yè)的繪圖軟件的使用,,常用設備車床銑床等的操作,以及數(shù)控機床的編程等,,擁有能夠分析和解決本專業(yè)工程實際問題的能力,。與此同時也要有良好的英語聽說讀寫的能力以及一定的計算機知識,會簡單的外文交流,,能看懂專業(yè)文獻,,會簡單編程。點擊back,,點擊專業(yè)培養(yǎng)目標 得知了學生就業(yè)時對職業(yè)能力的要求,,我們也就有了清晰了本專業(yè)的培養(yǎng)目標。

見ppt 點擊back,,專業(yè)培養(yǎng)目標決定了課程教學內容和課程教學方式,。點擊課程教學內容

本專業(yè)的課程教學內容要分為理論教學和實踐教學兩部分。理論教學的主干學科包括機械工程學,、力學等,。其中包括的主要課程有:

見ppt 單擊翻頁

實踐教學內容主要包括:見ppt 點擊back,點擊課程教學方式

課程教學內容和課程教學方式是相互影響的,,教學內容的變化必然會要求與之相適應的課程教學方式,。

見ppt 點擊back,點擊能力培養(yǎng)矩陣

見ppt 點擊back,,點擊畢業(yè)要求

通過以上對職業(yè)能力要求的分析,,以及對課程教學內容和課程教學方式的調整,我們學生能夠達到以下的畢業(yè)要求,。見ppt 單機翻頁

最后,,愿我校優(yōu)秀畢業(yè)生都能找到理想工作,秉承“誠樸勤仁”的南農精神,,為社會做出自己的貢獻,!

工作匯報機制流程圖 工作匯報機制屬于哪一種管理機制篇三

工作匯報機制

1.工作匯報的目的

1)為規(guī)范公司的工作分配及匯報,加強公司內部工作進程管理,,提高部門的工作效率,;

2)及時了解各部門的工作情況,掌控各項工作進展情況,,及時解決工作中出現(xiàn)的各種問題,,更好的完成各項工作。

2.工作匯報形式 周工作計劃及執(zhí)行總結

1)個人周工作計劃及執(zhí)行總結:由各部門員工個人填寫匯報到部門經理處審核留底;

2)部門周工作計劃及執(zhí)行總結:由部門經理填寫匯報到馬佳審核和留底,;

3)集團總結:由敖勇根據(jù)各部門情況,,做每周總結,每月匯總后匯報,,重大事宜需要及時向董事會匯報,。

月工作計劃及總結

1)個人月工作計劃及執(zhí)行總結:由各部門員工個人填寫匯報給行政部門;

2)部門月工作計劃及執(zhí)行總結:由部門經理填寫匯報給行政部門,;

3)集團總結:由敖勇進行統(tǒng)一的月總結匯報,。說明

1)個人計劃報告由個人按要求報告?zhèn)€人本月工作計劃(包括正常事宜、異常變動,、工作發(fā)現(xiàn),、工作改良、工作建議及好的提議和方式方法等),。

2)部門經理除需填寫個人工作計劃內容外,,同時要將部門的計劃統(tǒng)一安排計劃填寫報告(包括工作內容、工作負責人,、安排完成時間,、完成程度及過程控制方式等)。

3)中心負責人除需填寫個人工作計劃內容外,,同時將中心所下達的任務安排統(tǒng)一填寫報告(包括工作內容,、工作負責人,、安排完成時間,、完成程度及過程控制方式等)。

4)部門,、中心及分公司的個人計劃工作內容和下屬單位的計劃安排可統(tǒng)一寫在部門計劃報告中,。

3.工作匯報要求

1)工作匯報要求:突出重點、條理清晰,、語言簡練,、格式規(guī)范。2)工作匯報堅持“逐級匯報”制:即各部門工作職員應向部門經理匯報,,各部門負經理應向集團總經理匯報,,集團總經理向董事會匯報工作。

3)根據(jù)“逐級匯報”制,,相關管理人員應負責對工作匯報進行審閱,,對工作中出現(xiàn)的問題要及時糾正和指導,對延遲的工作任務要嚴加督促,,對下屬人員提出的問題及建議要及時反饋,。

4.工作匯報時間及流程

周工作匯報時間及流程

1)每周五中午12:00前,每位員工將本周工作執(zhí)行及下周工作計劃發(fā)到行政部審核;

2)每周五下午14:00前,,部門經理將部門本周工作執(zhí)行及下周工作計劃發(fā)到行政部審核,;

3)每周五下午17:30前,中心負責人將中心本周工作執(zhí)行及下周工作計劃統(tǒng)一報到行政部門匯總,,再由總經理審核,;

月工作匯報時間及流程

1)每月28號前,每位員工將本月工作執(zhí)行總結及下月工作計劃發(fā)到部門經理處,;

2)每月29號前,,部門經理將部門本月工作執(zhí)行總結及下月工作計劃發(fā)到總經理處;

3)每月30號下午17:30分前,,總經理將中心本月工作執(zhí)行總結及下月工作計劃發(fā)到董事會,;

4)每月1號(遇節(jié)假日順延),公司就各中心本月總結及下月計劃召開公司例會,,由總經理(或總經理助理)進行會議主持,。

5.執(zhí)行和查驗

1)每位所提報工作計劃人員,必須將計劃工作記錄在案,。2)每個計劃工作都能在所屬領導查驗時可以及時提供,。3)各部門、個人其月工作計劃和進度,,由總經理助理每周五定期,、或不定期,統(tǒng)一進行抽查和監(jiān)督,。

說明

1)所有人員需嚴格按上述說明執(zhí)行,,工作匯報將作為員工工作能力、工作狀況以及工作考核的依據(jù),,周例會一月內有4次,,每周一上午召開,月例會無特殊情況,,只要有不及時匯報者,,即將予以罰款處理,對工作計劃中提到好的建議或好的工作改良方法,,將根據(jù)對公司發(fā)展的重要性,,進行獎勵,具體參公司《獎懲制度》作為考核辦法,。

2)各項工作匯報要以電子文檔和書面文檔形式雙向保留,,并統(tǒng)一管理以備檢查。

3)如果一個人分屬兩個部門,,則應分別將工作報告發(fā)送給相應的直屬領導,,如不涉及到保密問題,,可將工作報告填寫在一份報告中。如涉及到保密問題,,則應將工作報告分開填寫,,并分別匯報。

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