當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

做畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)精選1

本科畢業(yè)設(shè)計歷時兩個半月,，在這兩個半月中,，我能按照預(yù)期進(jìn)度安排，按時按量的完成設(shè)計任務(wù),。設(shè)計初期,，我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼結(jié)構(gòu)》,、《鋼筋混凝土》等知識,，查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范,。在設(shè)計中期,，利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計,。設(shè)計后期，主要進(jìn)行建施,、結(jié)施圖的繪制,。設(shè)計期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導(dǎo)和幫忙，在此深表謝意,。

畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合應(yīng)用,，是理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練。透過畢業(yè)設(shè)計,，我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。我深刻的認(rèn)識到：作為工程師,，就應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,，本著建筑以人為本的思想，力求做到安全,、經(jīng)濟(jì),、實用、耐久,、美觀;設(shè)計過程中,，就應(yīng)嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要思考各個工種的協(xié)調(diào)和合作,，個性是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設(shè)計人員具備較高的綜合素質(zhì),，不僅僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要矛盾,，同時也要思考一些細(xì)節(jié)問題。在畢業(yè)設(shè)計的過程中,，我深刻認(rèn)識到規(guī)范是設(shè)計的航標(biāo),，務(wù)必多思考,、多體會。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，要不斷加強(qiáng)對規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解,，只有這樣，才不會出現(xiàn)錯誤,。

相互學(xué)習(xí),，注重交流。在設(shè)計過程中,，我們遇到了很多問題,，務(wù)必勤學(xué)好問，努力發(fā)揮群眾的用心性和創(chuàng)造力,，充分挖掘團(tuán)隊的潛力,，這樣才能提高工作效率。在工程實踐上,，務(wù)必群眾的智慧和力量,，因此我們就應(yīng)注重團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

“養(yǎng)兵千日,，用兵一時,。”在畢業(yè)設(shè)計中，我為能用上四年所學(xué)而欣慰,，同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性,。專業(yè)課學(xué)習(xí)時，老是感覺所學(xué)知識與實際相差太遠(yuǎn),。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,，在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義,。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎(chǔ),。“萬丈高樓從地起”，切實做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用,。

畢業(yè)設(shè)計是本科教育十分重要的階段，我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)理論,、方法,、步驟。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設(shè)計中指導(dǎo)幫忙我的老師和同學(xué)。

謝辭

本設(shè)計的順利完成,，首先要感謝我的指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)老師,。他們學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，平易近人,，在他們的悉心指導(dǎo)中，我不僅僅學(xué)到了扎實的專業(yè)知識,，也為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ);他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng)和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設(shè)計的整個過程中,，給予我精心的指導(dǎo)與幫忙,，為我們的設(shè)計付出了辛勤的勞動，傾注了超多時間和精力,，在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝,。

感謝西南石油大學(xué)建筑工程學(xué)院所有以前幫忙過我的老師和同學(xué)，他們教授與幫忙,，使我獲得了超多的知識,，圓滿完成了學(xué)業(yè)，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情,。

最后，我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫忙的老師,、同學(xué)和朋友們,。

做畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)精選2

本科畢業(yè)設(shè)計歷時兩個半月，在這兩個半月中,，我能按照預(yù)期進(jìn)度安排,，按時按量的完成設(shè)計任務(wù)。設(shè)計初期,，我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識,，查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》,、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設(shè)計中期,，利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計。設(shè)計后期,，主要進(jìn)行建施,、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導(dǎo)和幫助，在此深表謝意,。

畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合應(yīng)用,，是理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練。通過畢業(yè)設(shè)計,，我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。我深刻的認(rèn)識到：作為工程師,，應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,，本著建筑以人為本的思想，力求做到安全,、經(jīng)濟(jì),、實用、耐久,、美觀;設(shè)計過程中,，應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作,，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設(shè)計人員具備較高的綜合素質(zhì),，不僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要矛盾,，同時也要考慮一些細(xì)節(jié)問題。在畢業(yè)設(shè)計的過程中,，我深刻認(rèn)識到規(guī)范是設(shè)計的航標(biāo),，必須多思考、多體會,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，要不斷加強(qiáng)對規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解，只有這樣,，才不會出現(xiàn)錯誤,。

相互學(xué)習(xí)，注重交流,。在設(shè)計過程中,，我們遇到了很多問題，必須勤學(xué)好問,，努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng)造力,，充分挖掘團(tuán)隊的潛力，這樣才能提高工作效率,。在工程實踐上,，必須集體的智慧和力量,，因此我們應(yīng)該注重團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

“養(yǎng)兵千日,，用兵一時,。”在畢業(yè)設(shè)計中，我為能用上四年所學(xué)而欣慰,，同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性,。專業(yè)課學(xué)習(xí)時，老是感覺所學(xué)知識與實際相差太遠(yuǎn),。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,，在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義,。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎(chǔ),。“萬丈高樓從地起”，切實做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用,。

做畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)精選3

2013年10月25日，教務(wù)處制發(fā)了《關(guān)于2014年畢業(yè)教學(xué)實踐工作安排的通知》,，標(biāo)志著2014屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作正式啟動,。要求各專業(yè)本學(xué)期內(nèi)完成選題和開題工作，規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計)時間不少于9周,。同時,，文件對畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)從前期準(zhǔn)備、過程管理到成績評定都提出了要求,。

2013年11月22日前,，各二級學(xué)院將2014屆各專業(yè)畢業(yè)實踐教學(xué)工作安排交至教務(wù)處備查。

實踐教學(xué)科對2012年7月編印的《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作指導(dǎo)手冊》重新進(jìn)行了修訂,，并發(fā)到每位指導(dǎo)教師手中。

上述文件的制發(fā),，進(jìn)一步明確了畢設(shè)工作的指導(dǎo)思想和工作方向,，規(guī)范了管理環(huán)節(jié)，保證了工作質(zhì)量,，為畢設(shè)工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

(二)選題、開題階段

各學(xué)院成立了畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并對選題,、擬題和審題、開題,、論文寫作指導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)提出具體要求,。

選題、開題環(huán)節(jié)12個專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴(yán)格審查，并做到一人一題,，來自社會生產(chǎn)一線的應(yīng)用性選題比例較往年明顯增加,。每個學(xué)生都下達(dá)了任務(wù)書,，完成了開題報告,，國際學(xué)院、人文學(xué)院還組織了開題答辯,。

(三)前期指導(dǎo)檢查階段

寒假期間,，各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按照任務(wù)書要求，收集畢業(yè)論文(設(shè)計)所需的相關(guān)資料,，構(gòu)思整體框架,，開始畢業(yè)論文(設(shè)計)的初稿撰寫工作。指導(dǎo)教師按照學(xué)校的要求,，采取當(dāng)面指導(dǎo),、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,，定期和學(xué)生聯(lián)系,，指導(dǎo)論文寫作。

(四)中期指導(dǎo)檢查和整改階段

2014年3月21日,，教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開展2014年本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中期檢查的通知》,，并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。

本次檢查的重點(diǎn)是工作進(jìn)度,、論文質(zhì)量和教師指導(dǎo)狀況,。同時，也是對學(xué)生前期調(diào)研,、論文(設(shè)計)完成過程,、進(jìn)度、工作態(tài)度的綜合評價,。檢查分二級學(xué)院自查和學(xué)校專家組抽查兩個階段,。自查階段，各分院從2014屆本科畢設(shè)是否做到一人一題,，指導(dǎo)教師的資格和指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否到達(dá)學(xué)校要求,，工作進(jìn)度和質(zhì)量是否實現(xiàn)任務(wù)書目標(biāo)等方面進(jìn)行全面檢查，指導(dǎo)教師要為每為學(xué)生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評價打分,，學(xué)院對整體工作進(jìn)行總結(jié),。抽查階段，學(xué)校組成文科和工科兩個專家檢查組,，10為專家采取查閱資料,、與學(xué)生座談,、聽取匯報和質(zhì)詢等形式，對分院的畢設(shè)工作給予綜合評價,。

從檢查結(jié)果看,，2014屆12個本科專業(yè)均能按照學(xué)校的整體安排，嚴(yán)格有序地開展工作,。據(jù)統(tǒng)計,，全校2014屆本科畢業(yè)生共1328人，1266人按時完成初稿,，延遲完成62人,。總體優(yōu)良率為79.5%,。中期檢查透過1178人,，占學(xué)生總數(shù)的89%。87.9%的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真或較認(rèn)真,。

7個工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計在實驗,、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標(biāo)準(zhǔn),，文科,、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專業(yè)達(dá)標(biāo),，財務(wù)管理,、漢語言文學(xué)和英語專業(yè)整改后能基本到達(dá)要求。

專家組從指導(dǎo)工作,、學(xué)生狀況,、教學(xué)管理、資料留存等4個一級指標(biāo)及9個二級指標(biāo),，對各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作給出了量化的總體評價,。同時，針對性的指出了各專業(yè)的成績和存在問題,，提出了整改要求,。五月下旬，校評建辦聯(lián)合教務(wù)處,、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)及二級學(xué)院教學(xué)副院長開展了全校教學(xué)資料“四查”，其中本屆畢業(yè)論文(設(shè)計)為重點(diǎn)檢查資料,。學(xué)校教學(xué)副院長還組織召開會議,，把檢查出的問題當(dāng)面向二級學(xué)院反饋，并要求限期整改,。

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