做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
幼兒園大班班級工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇一
2,、 結(jié)合4月22日世界地球日,，開展“愛護地球從我做起”的主題教育活動,。
3,、開展“清明節(jié)”主題教育活動，并組織幼兒春游,、踏青,、掃墓等親子活動。
4,、做好五一放假前的安全檢查工作,。
5、開始親子運動會準(zhǔn)備,。
6,、加強幼兒朗讀能力，開展本班幼兒或是大班朗讀pk賽,。
7,、充分利用戶外活動時間，組織幼兒練習(xí)跳繩,、拍球,。
8、開始六一節(jié)目準(zhǔn)備,。
幼兒園大班班級工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇二
(1)開學(xué)初召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。
(2)繼續(xù)開展親子閱讀，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,，堅持每日親子閱讀打卡分享,。
(3)做好家園聯(lián)系工作，及時和家長溝通幼兒在園情況,，讓家長及時了解幼兒的發(fā)展并相互配合促進幼兒的成長堅持每周在班級群里上傳周計劃,，上傳有意義的照片，讓家長了解教學(xué)計劃及幼兒在園活動,。
(4)嚴(yán)格落實接送卡制度,，爭取家長的理解與配合，確保幼兒安全!
(5)要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
(6)鼓勵家長積極參加各種班級活動：各種節(jié)日活動,、親子活動等。
如此,，一份詳實,、可執(zhí)行的班級工作計劃便完成了，在此基礎(chǔ)上,，我們還可將計劃進一步分解,，根據(jù)幼兒園的整體安排和每月實際情況，落實到具體活動中去,。
幼兒園大班班級工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇三
1.心理準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué),，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，了解小學(xué)情況,。激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”,。
2.行為準(zhǔn)則的準(zhǔn)備：了解小學(xué)生要遵守那些紀(jì)律。如：有時間觀念,，不遲到;上課坐姿;二分鐘預(yù)備鈴要做什么等等,。
3、學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備：
(1)激發(fā)幼兒好奇好問的求知欲,，能觀察周圍環(huán)境,，不怕困難,，積極尋找答案。
(2)注意力的培養(yǎng)：在老師集體活動時間里幼兒專心聽講,，能逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,。我們也將逐漸根據(jù)小學(xué)作息制度，適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間,、減少游戲時間等,。
(3)充分利用評比欄，值日生,、班長輪流制,，適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)等，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，能與他人合作,、有堅持性，不怕困難,。
(4)前閱讀,、前書寫的滲透：培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時在各區(qū)域中進行滲透，堅持開展聽讀游戲活動等。
(5)數(shù)學(xué)方面的滲透：通過每次的數(shù)學(xué)活動,、區(qū)域活動,，引導(dǎo)幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題等能力的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。充分利用班級“小超市”區(qū)域,，在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力,。
(6)培養(yǎng)孩子動手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒,，愛護并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。
(7)請家長配合幼兒園,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到,、不早退,、不隨便請假等。
