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幼兒園班級工作計(jì)劃中班 幼兒園班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想?yún)R總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 10:52:37
幼兒園班級工作計(jì)劃中班 幼兒園班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想?yún)R總
時(shí)間:2023-05-08 10:52:37     小編:zdfb

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒園班級工作計(jì)劃中班 幼兒園班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

我班現(xiàn)有幼兒44名,,其中男孩27名,女孩17名,。插班生4人,。透過在幼兒園3學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不一樣程度的發(fā)展,。主要表此刻生活自立潛力,,能有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣,。另外,,透過在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,,幼兒學(xué)會了進(jìn)行簡單的比較,、分類、測量等活動(dòng),,與此同時(shí),,我們也發(fā)此刻幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,,是幼兒的潛力得以全面的發(fā)展,。

各領(lǐng)域目標(biāo):

1、能注意傾聽,,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。

2、能用普通話大膽,、清楚地說出自我想說的事,。樂意與人交談,講話禮貌,。

3,、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品資料,,感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4,、學(xué)會看圖書,,并喜歡將從圖書、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。

5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣,。

(一),、教育教學(xué)工作:

1、用心為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境,,為幼兒營造簡單,、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,,為幼兒帶給自選,、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,,把個(gè)人的氣質(zhì)用心投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系,。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的.培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),,我們應(yīng)采取以下措施:

(1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分思考幼兒的身心特點(diǎn),,使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;

(2)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng),。如:消防救援等體育游戲,。

4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛力,,發(fā)現(xiàn)他們自我的興趣,,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫忙幼兒作出選取,。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力,,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,,方便他們獨(dú)自取放,,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自我玩過的玩具,,使他們?yōu)樽晕夷軌颡?dú)立收放而感到自豪。

5,、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,,開展閱讀、計(jì)算,、識字,、拼音、英語等活動(dòng),,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)潛力,,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,,注意幼兒正確的書寫姿勢,,繼續(xù)將聽、說,、讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。

6,、在禮貌禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、多謝,、對不起,、沒關(guān)系等,,并會向客人、長輩問好,,不亂動(dòng)別人的東西,,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫忙的道理,能與小朋友友好相處,,愿意幫忙他人,,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助,、謙讓,,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,,能承認(rèn),,并知錯(cuò)能改。(二),、禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是我園的重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮,,來園,,離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問候,在家時(shí)更能尊重長輩,。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育,。

(二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,,我將全力配合保育員,,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,,為幼兒帶給一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和潛力,,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理潛力,,學(xué)會收拾、整理,、保管自我的物品;學(xué)會在戶外活動(dòng)歸來,,自我增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

(三),、家長工作:

1、透過家長會,,家訪,,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案,、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,,園的表現(xiàn)狀況。

2,。了解家長的教育觀,,需求,并針對幼兒具體狀況向家長交換意見和推薦,,幫忙家長排憂解難,,使家園教育步調(diào)一致。

3,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。請家長共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感,。

4,。每周更換“家長園地”的資料,讓家長對幼兒園工作有必須的認(rèn)識,,從而促進(jìn)家園溝通,,提高教養(yǎng)水平。

新的一學(xué)期,,新的期望,,相信透過幼兒園、教師,、家長的有益互動(dòng),,能夠到達(dá)最好的溝通效果,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們必須會和孩子們一齊愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。

幼兒園班級工作計(jì)劃中班 幼兒園班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作,,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級工作計(jì)劃如下:

本學(xué)期我班共有幼兒49名,,男生28名,,女生21名,其中有10名是新進(jìn)的插班生,。值得高興的是本學(xué)期仍由我和師傅周老師擔(dān)任班級的教育教學(xué)工作,,這對我們來說是個(gè)有利條件,經(jīng)過小班一學(xué)年的接觸,,我們對每位幼兒有了一定的了解,,本學(xué)期重點(diǎn)先多關(guān)注新插班的幼兒,加深對他們的了解,,使他們能在最短的時(shí)間里適應(yīng)新的班級和老師,,成為中三班這個(gè)大家庭的新成員。通過小班的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我班每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的喜歡上幼兒園了,,有的膽子變大了,有的學(xué)會和同伴交往了,,整個(gè)班級有著良好的精神面貌,。在生活習(xí)慣和行為習(xí)慣方面,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,如知道飯前便后洗手,。進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈。玩具分類收放好,,初步形成了一定的規(guī)則意識等,;學(xué)習(xí)游戲方面:大部分幼兒能積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中知道遵守規(guī)則,,對主題活動(dòng)有較濃厚的興趣,,積極參加體育鍛煉。

但也存在不足,,具體表現(xiàn)為:

1,、幼兒雖然有一定的規(guī)則意識,但自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,;

2、幼兒的各種能力呈現(xiàn)出兩極分化的狀況,,少數(shù)能力較弱的幼兒感到“跳一跳,,摘不到”,從而阻礙了整體的發(fā)展,。

3,、在活動(dòng)中缺乏正確的觀察方法和良好的傾聽習(xí)慣。

4,、喜歡音樂活動(dòng),,但是,對音樂的感受不夠準(zhǔn)確,。缺乏節(jié)奏感,針對這些情況,,我們覺得本學(xué)期我班主要工作重點(diǎn)在于有的放矢,,首先在生活上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)意識和行為習(xí)慣,并建立一些必要常規(guī),,指導(dǎo)幼兒完成,,并逐步向幼兒自覺遵守過渡。其次在學(xué)習(xí)上,,教師提高自身的音樂素質(zhì),,從音樂的節(jié)奏。力度,。旋律,。音韻等方面,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力,。

為了規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。每天做好清潔,。消毒。通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,。健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。積極配合上級部署做好幼兒體檢,。打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的`教育教學(xué)活動(dòng),,合理利用。整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向,。安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),積極邀請家長參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,。愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

我們始終都要把安全工作放在首要,。

加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,,提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

做好家長工作,提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

1,、老生入托,,開展安全。常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了,!”主題活動(dòng),。

6、落實(shí)晨檢制度,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級特色活動(dòng)的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。

1,、為“秋游”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。

3、向本年級老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋游親子活動(dòng),。

1、開展教育沙龍活動(dòng),,特色活動(dòng)之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動(dòng),,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

學(xué)期結(jié)束,做好班級清理工作,。以上制定的計(jì)劃,,我們會去努力的,爭取在這個(gè)學(xué)期取得輝煌成就,。

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