在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
國考面試人際關(guān)系真題篇一
2018國考面試:調(diào)解矛盾情景模擬題
群眾工作中難免會(huì)遇到矛盾糾紛的調(diào)解,在處理矛盾糾紛時(shí),最重要的一點(diǎn)是能用心傾聽,、用心觀察,、用心分析,更要有克服困難的信心,。當(dāng)然在半情景模擬答題中,這幾點(diǎn)都是隱形的,是不太容易被考官觀察出來的。但是起碼我們應(yīng)當(dāng)做到從形式上體現(xiàn)誠懇的態(tài)度,。
有人經(jīng)過調(diào)查之后發(fā)現(xiàn),在溝通中的表達(dá)是否有效,有55%取決于面部表情和身體語言,38%取決于聲調(diào),而語言只占到7%,可見,在回答這類題目時(shí),不僅要有克服困難的勇氣和決心,還要有平等地和矛盾雙方進(jìn)行交流的態(tài)度,由內(nèi)而外地體現(xiàn)在語言,、肢體動(dòng)作和表情上,如此才能獲得考官的青睞,。
在肢體動(dòng)作和表情方面,要注意如果是面對(duì)矛盾雙方,應(yīng)當(dāng)保持中立,不要長(zhǎng)時(shí)間偏向其中一方,應(yīng)當(dāng)給予雙方同等的關(guān)注,對(duì)待雙方的態(tài)度始終和藹親切,。在語言方面,要多用解釋性語言,少用反問式的語言;多用家常式語言,少用管理式的語言;多用安慰性的語言,少用刺激性的語言,。說理要耐心透徹,隨時(shí)注意照顧雙方情緒的變化,這樣人民群眾就容易接受,從而達(dá)到順利解決矛盾糾紛,使雙方都滿意的目標(biāo),。
答題的思路,我們可以總結(jié)為以下五個(gè)步驟: 1.安撫情緒,。2.表明態(tài)度,。3.了解情況。4.說明道理,。
5.當(dāng)場(chǎng)答復(fù)(或者限時(shí)答復(fù)),。
1/4內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
例題1:當(dāng)?shù)貎蓚€(gè)村的村民因山林問題發(fā)生糾紛起爭(zhēng)執(zhí),領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng),你現(xiàn)場(chǎng)模擬如何做說服工作,。
【參考答案】鄉(xiāng)親們,請(qǐng)大家靜一靜,先聽我說幾句,我是咱們縣林業(yè)局的小李,縣委領(lǐng)導(dǎo)知道了咱們村民因?yàn)樯搅謿w屬問題產(chǎn)生了一些意見分歧,領(lǐng)導(dǎo)很重視這個(gè)問題,派我來了解情況,幫助大家一起解決這個(gè)問題,。鄉(xiāng)親們,咱們鄰里同鄉(xiāng)住了幾十年了,大家千萬不要意氣用事,爭(zhēng)吵賭氣解決不了問題,心平氣和好好談?wù)劜拍苷劦揭粔K兒去,。因?yàn)檫@點(diǎn)小事情傷了和氣不值得啊!大家的心情我非常理解,相信大家也希望能和和氣氣把這個(gè)事情解決好,國家對(duì)于山林問題是有明確規(guī)定的,咱們解決問題靠政策、講道理就準(zhǔn)沒錯(cuò),。我今天就是帶著政策規(guī)定來了,帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示來了,但是首先要跟大伙了解清楚情況,才能回去和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。
大家你一言我一語反而說不清楚,現(xiàn)在由兩村的村支書,、村長(zhǎng)和兩村選出來的村民代表,跟我一起到村辦公室來說明白這個(gè)事情,今天我也把有關(guān)兩村的土地使用資料帶來了,一起來分析分析是個(gè)什么情況,。
和平村的王書記,您能統(tǒng)計(jì)一下和平村的鄉(xiāng)親們的意見嗎?能不能盡快把村民們信任的代表選出來?拜托您了,。幸福村的陳書記,能否麻煩您統(tǒng)計(jì)一下幸福村鄉(xiāng)親們的意見,也盡快把代表選出來,。謝謝您,。
好了,兩村的代表都選舉出來了,鄉(xiāng)親們,大家要相信我,一定會(huì)和兩村的領(lǐng)頭人和村民代表一起講明白事情的原委,如實(shí)地記錄好,并向縣領(lǐng)導(dǎo)反映情況,。同時(shí),我在這里也向大家保證,一定在最短的時(shí)間內(nèi)給大家回復(fù),具體的回復(fù)時(shí)間,等我回去匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之后就通知
2/4內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
大家,。請(qǐng)鄉(xiāng)親們都放心回去等消息,政府一定能幫助大家順利地解決這個(gè)問題,一定讓兩村鄉(xiāng)親們都滿意,。
例題2:你是監(jiān)考人員,一個(gè)人沒有拿身份證你不讓他進(jìn)考場(chǎng),他拿駕駛證說也能證明身份,你如何勸解? 【參考答案】這位考生朋友,對(duì)不起!我們考試公告上和準(zhǔn)考證上都寫得很清楚,憑身份證和準(zhǔn)考證才能進(jìn)入考場(chǎng),。國家只把身份證作為能夠證明公民身份的唯一合法證件,駕駛執(zhí)照雖然與身份證同號(hào)碼,但不具有相同的法律效力,。與身份證號(hào)碼相同并不能說明什么問題,現(xiàn)在社保卡的號(hào)碼也和身份證統(tǒng)一了,但同樣的道理,社??ㄒ膊荒茏鳛樽C明公民身份的合法證件。現(xiàn)在唯一補(bǔ)救的辦法就是趕快打電話給您的家人,、朋友,以最快的速度幫您把身份證送過來,不要再耽誤時(shí)間了,如果對(duì)考試制度規(guī)定有意見,您可以在考試結(jié)束之后提出來,現(xiàn)在既然已經(jīng)制定了這樣的規(guī)則,人人都應(yīng)當(dāng)遵守?,F(xiàn)在離開考還有20分鐘時(shí)間,建議您趕快通知家人、朋友幫忙,。開考后15分鐘考生就不得進(jìn)入考場(chǎng),離現(xiàn)在還有35分鐘時(shí)間,您先到候考室等候,我會(huì)通知考場(chǎng)門口的保安工作人員,跟他們說明情況,保證您家人到達(dá)的時(shí)候,他們會(huì)直接將身份證送到候考室來,。如果順利到達(dá)的話,您就可以入場(chǎng)考試了,。
剛剛我請(qǐng)示了領(lǐng)導(dǎo),為了不耽誤您的考試時(shí)間,特別準(zhǔn)許您先進(jìn)入考場(chǎng)考試,同時(shí)寫一份承諾書,聲明如果您的家人朋友沒有按時(shí)將身份證送到考場(chǎng),即自動(dòng)取消考試資格,自愿退出考場(chǎng),所答試卷作廢,不參與評(píng)分,。如果您同意的話,現(xiàn)在就可以跟我先進(jìn)入考場(chǎng)了,。
3/4內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
2018年國家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載:http:///guojia/
4/4內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
國考面試人際關(guān)系真題篇二
以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
2018國考面試:人際交往情景模擬題
例題1:你是一名新員工,碰巧在電梯遇到業(yè)務(wù)科的張科長(zhǎng),他是業(yè)務(wù)骨干,你也曾聽過他的課,可是他對(duì)你并不了解,你如何利用這個(gè)機(jī)會(huì),讓他對(duì)你有所了解?請(qǐng)把考官當(dāng)作張科長(zhǎng)來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,。
本題涉及與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,而且該領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你并不了解,目前也沒有工作需要向其匯報(bào),所以本題最大的難點(diǎn)不是與領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)使用“敬語”,也不是如何恰當(dāng)?shù)亟榻B自己,因?yàn)檫@并不是正式向領(lǐng)導(dǎo)介紹自己的場(chǎng)合,關(guān)鍵在于如何選擇交談的話題,。
本題中考生是新員工,與張科長(zhǎng)唯一的接觸是聽過張科長(zhǎng)的培訓(xùn)課,所以交流的話題應(yīng)當(dāng)契合這個(gè)主題,。除了身份與情景設(shè)置以外,題目中還對(duì)交流的目的提出了明確的要求:讓本來不認(rèn)識(shí)你的張科長(zhǎng)對(duì)你有所了解,。這也是本題的第二個(gè)難點(diǎn),也就是除了尋找與張科長(zhǎng)的共同話題外,還需要進(jìn)行恰當(dāng)有效的自我展示,給張科長(zhǎng)留下較好的印象,。答題中,可以在表達(dá)對(duì)張科長(zhǎng)授課的贊美和感激之后,說說課程對(duì)自己的幫助,比如舉例說明課程內(nèi)容在實(shí)際工作運(yùn)用中取得了不錯(cuò)的效果,。
【參考答案】張科長(zhǎng),早上好!我是新來的小王。上次有幸聽了您的培訓(xùn)課程,我深受啟發(fā),您的講解對(duì)我快速熟悉工作流程幫助很大,。最近我們科室老同事說我業(yè)務(wù)能力進(jìn)步明顯,其實(shí)我都是按照您介紹的方法來做的,。
真的,在上個(gè)月的個(gè)體工商戶咨詢會(huì)上,我跟前來咨詢業(yè)務(wù)問題的個(gè)體老板交流,剛開始我用一些專業(yè)術(shù)語跟他們講解,效果很不好,。后來,我想起您在授課中經(jīng)常采用的一些通俗貼切的表達(dá)方式,受您啟發(fā),我也開始嘗試用類似的方式向他們講解我們的業(yè)務(wù)流程,沒想到效果非常好,這幾個(gè)個(gè)體老板離開的時(shí)候都非常高興,。
1/3內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
我真希望以后還能有機(jī)會(huì)聽到您的培訓(xùn)課,我覺得我要學(xué)習(xí)的地方還很多,以后請(qǐng)您多多批評(píng)指教。
您的樓層到了,張科長(zhǎng)再見!例題2:你一個(gè)朋友因?yàn)樯蠉徃?jìng)爭(zhēng)職位失敗而失落,你怎么勸他? 【參考答案】小張,怎么了?看你臉色不太好,是哪里不舒服嗎?要不要幫你請(qǐng)假回家休息?不是身體不舒服,那我來幫你診斷診斷,是不是最近競(jìng)爭(zhēng)上崗的事兒,還覺得挺遺憾的? 說實(shí)話,我認(rèn)為你的感覺是對(duì)的,你那天顯得有些緊張,正因?yàn)檫@樣,可能沒有發(fā)揮到你應(yīng)有的水平,為此我也替你感到十分惋惜,。我知道你準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,沒有成功我心里也很難過。不過勝敗乃兵家常事,人不可能一生都一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到挫折,你就當(dāng)這次是對(duì)你意志力的一次考驗(yàn)吧,。
其實(shí)我覺得這次競(jìng)爭(zhēng)上崗還是非常公正公平的,你看你就是因?yàn)橐粫r(shí)沒有發(fā)揮好,分?jǐn)?shù)就只比小周差了一點(diǎn)點(diǎn),而小周那天發(fā)揮的確是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),沒有什么失誤,。你和小周,平時(shí)都是我最要好的朋友,你們倆我都很了解,平時(shí)工作表現(xiàn)一直都難分高下,讓我來選,我也很為難,可惜的是競(jìng)爭(zhēng)職位太有限,。但是有一點(diǎn)你要相信,在場(chǎng)投票的評(píng)委和大眾都認(rèn)為你也非常優(yōu)秀,你平時(shí)的工作態(tài)度,、工作能力大家都有目共睹,。只要你不放棄,堅(jiān)持一貫的表現(xiàn),我相信下次你一定還有機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,而且下一次比這次就經(jīng)驗(yàn)豐富多了,一定會(huì)發(fā)揮得更好,相信你的表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)一直看在眼里的,。我還會(huì)全力支持你!
2/3內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
你現(xiàn)在就應(yīng)該多放松放松心情,下班之后多和同事們一起打打球,這樣才能盡快走出陰影,恢復(fù)你一貫爽朗的精神氣,。你是我們心目中打不垮的鐵人小張嘛!今天下班之后有羽毛球活動(dòng),到時(shí)候我來找你一起去啊。
人際交往中的情景模擬靈活多變,不能簡(jiǎn)單地將其歸結(jié)為幾條思路,但我們也可以將上述人際交往中的主要步驟梳理一下,。
1.消除戒心,拉近距離———可以通過尋找共同話題,、贊美或者關(guān)心來實(shí)現(xiàn)。2.切入正題,講清事實(shí)———根據(jù)此次溝通的目的陳述,注意預(yù)想聽者的反應(yīng),。3.正面激勵(lì),打好基礎(chǔ)———贊美或者激勵(lì)能使人心情愉悅,并樂意繼續(xù)與你交往,。
2018年國家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載:http:///guojia/
3/3內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
國考面試人際關(guān)系真題篇三
以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
2018國考面試:情景模擬題答題原則
一,、“三有推定”原則
在人際交往中可能產(chǎn)生各種誤會(huì),、矛盾和沖突,別人說的和我們所聽到的可能會(huì)產(chǎn)生理解上的偏差,。我們個(gè)人的分析,、假設(shè),、判斷和信仰可能會(huì)歪曲我們聽到的事實(shí),。如果事先就因?yàn)閷?duì)方不太愉悅的話語,、沖動(dòng)的態(tài)度而斷定了對(duì)方是無理取鬧,那么整個(gè)溝通已經(jīng)由于我們的態(tài)度不夠真誠而失去了成功的基礎(chǔ),。尤其是在面對(duì)一些群眾的不理解和質(zhì)疑時(shí),更應(yīng)該換位思考,理解群眾的疑問。
2008年,上海浦東新區(qū)在布置信訪工作時(shí)要求,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)群眾的訴求首先要做“有理推定”,面對(duì)群眾需要解決的問題首先要做“有解推定”,面對(duì)群眾的批評(píng),、意見首先要對(duì)自身的工作做“有過推定”,不能回避問題,、推卸責(zé)任。
浦東新區(qū)提出的“三有推定”原則,對(duì)于我們解決情景模擬中的溝通問題,具有很好的借鑒意義,。
一是有理推定。對(duì)于矛盾的雙方,或者與我們僵持的對(duì)方,不管什么內(nèi)容,一律推定其為有理,。從這一原則出發(fā),要求我們絕不能把對(duì)方當(dāng)作無理取鬧的人來看待,而要認(rèn)真聽取陳述,要通過適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)引導(dǎo)對(duì)方說出真實(shí)的想法。讓來訪人說得出,道得明,從而大大提高溝通的效率,。
二是有解推定,。我們遇到的半情景模擬題目的背景,多是非常棘手,、非常敏感的問題,甚至面對(duì)情景本身,考生很容易被題目設(shè)置的障礙嚇退,產(chǎn)生畏難情緒,。此時(shí)應(yīng)當(dāng)具備陽
1/3內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
光心態(tài),相信事情一定有解決的辦法,相信我們只要有理有據(jù),、有禮有節(jié)地真誠溝通,一定能化解矛盾,讓對(duì)方滿意,。
三是有過推定,。面對(duì)對(duì)方的不理解,首先要冷靜地反思自己是否存在問題,決不能否認(rèn)自身工作存在過失的可能性,。即使我們的工作流程,、工作態(tài)度都沒問題,如果對(duì)方?jīng)]能理解我們的做法,仍然可能是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真溝通,沒有耐心仔細(xì)地解答對(duì)方的疑問所造成的誤解。這一點(diǎn)正是溝通中必須要具備的反思精神,。孟子曰:“愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬。行有不得者,皆反求諸己,。其身正,而天下歸之,?!边@句話也暗含著有過推定的道理,。
二,、用心傾聽原則
有考生會(huì)認(rèn)為,在半情景模擬面試中,由于考官不參與對(duì)話,只是一個(gè)虛擬的溝通對(duì)象,就不需要傾聽,這種想法是錯(cuò)誤的,。在溝通中,不管在技術(shù)上我們是否能聽到對(duì)方的回應(yīng),一個(gè)人在與對(duì)方溝通時(shí)是否能注意到聽者的反應(yīng),是否注意到對(duì)方的情緒變化,是否重視他人的想法,是否能反復(fù)確認(rèn)自己已經(jīng)正確地理解了他人的想法,這是很容易就能察覺到的,。良好的溝通者能以開放的姿態(tài),克服自身的偏見和情緒,使用鼓勵(lì)性的語言,積極傾聽他人的想法,不時(shí)重復(fù)以便確認(rèn)理解正確。其實(shí)考生在半情景模擬中仍然可以通過“您剛才提到了……這件事情,是否可以理解為……這樣的意思呢?”“很感謝您剛才給我們提出的寶貴意見,我能否將您的建議歸納為以下幾條?”……這樣的語句向考官展示,你在溝通中并非是一味地向?qū)Ψ焦噍斪约旱挠^點(diǎn)想法,而是一種雙向的交流,、平等的協(xié)商。
三,、適當(dāng)妥協(xié)原則
2/3內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
很多半情景模擬題目有明確的要求,要考生勸說對(duì)方接納自己的意見,或者說服對(duì)方做出一定的犧牲等,很多考生因此在溝通時(shí)將此任務(wù)作為終極目標(biāo),絲毫不動(dòng)搖,不懂得妥協(xié)。其實(shí),考官并非在任何情況下都以你是否最終完成此項(xiàng)任務(wù)為評(píng)判你表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),更多的是希望通過你的溝通能在不違反原則,、完成大目標(biāo)的前提下,達(dá)到雙方都滿意的結(jié)果。因此,在溝通中適當(dāng)妥協(xié)是十分必要的,。妥協(xié)不是放棄原則,而是在大局觀的指導(dǎo)下,放棄局部利益,作出對(duì)全局最有利的決定,。當(dāng)然,妥協(xié)的過程中也一定放棄了一些東西,。如何在錯(cuò)綜復(fù)雜,、互相矛盾的信息交匯中,作出合理,、準(zhǔn)確的決策,那就是高手與凡人的差別之處了,。
2018年國家公務(wù)員成績(jī)查詢|面試名單|面試資料下載:http:///guojia/
3/3內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):
國考面試人際關(guān)系真題篇四
深度透析公考面試情景模擬題
近年來,,在國家和地方公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中經(jīng)常出現(xiàn)情景模擬類題型,。作為一項(xiàng)人才測(cè)評(píng)技術(shù),,從2008年開始,,國家和地方的各級(jí)公務(wù)員面試中情景模擬類題型的出現(xiàn)幾率逐年攀升,。2011年4月23日舉行的浙江省考面試和5月10日舉行的廣東省考面試,,都在命題趨勢(shì)上發(fā)生了較大的變化,,即加入了情景模擬類試題。與傳統(tǒng)題型相比,,情景模擬對(duì)廣大考生的綜合能力提出了更高要求,。
隨著4.24聯(lián)考筆試成績(jī)的陸續(xù)公布,,各位考生很快將要在面試考場(chǎng)上一決高下,。想要在面試戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄,,不僅需要考生具有參透面試命題趨勢(shì)的敏銳嗅覺,更需要提高駕馭面試變革的能力,,掌握最新的應(yīng)對(duì)策略和解題技巧,。下面,,面試專家將帶領(lǐng)各位考生深入了解情景模擬,,有效備戰(zhàn)即將到來的聯(lián)考面試,。
(一)情景模擬題型分析
那么,,什么樣的面試題目屬于情景模擬呢,?
情景模擬類題型通常在題目中設(shè)置某一典型情景,,模擬工作情境中的一系列人際關(guān)系和工作問題,以及工作中可能遇到的某些意外情況,,讓考生根據(jù)題目要求,在特定的情景中處理有關(guān)事務(wù),、解決有關(guān)矛盾和問題,并用行動(dòng)和語言將處理過程和解決方法表現(xiàn)出來,??脊賹⒏鶕?jù)試題中的特定情景,,通過對(duì)考生在模擬情景中所表現(xiàn)出來的言語和行為進(jìn)行觀察和記錄,,觀察和分析考生的相關(guān)能力和勝任特征,,測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能,,看其是否能適應(yīng)或勝任工作,。情境模擬類題型經(jīng)常設(shè)置的典型情景主要有兩種:
第一種典型情景為人際交往情境,,要求考生模擬處理情景中的人際關(guān)系,。如2011年廣東省公務(wù)員面試真題:
領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一項(xiàng)活動(dòng),,同事對(duì)你不滿,,總是向領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告,你如何和他進(jìn)行溝通,?請(qǐng)把考官當(dāng)作同事來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。
2011年廣東省法檢系統(tǒng)公務(wù)員面試真題:
你一個(gè)朋友因?yàn)樯蠉徃?jìng)爭(zhēng)職位失敗而失落,,你怎么勸他?請(qǐng)把考官當(dāng)成這位朋友,,現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。
這種形式的情景模擬題目在情境設(shè)置上與人際溝通題目基本相同,,多取材于機(jī)關(guān)工作中的上下級(jí)關(guān)系,、同事關(guān)系或群眾關(guān)系等,,確定考生為其中的某一角色后,要求考生在不失原則的前提下靈活,、妥善,、合理地解決矛盾,,處理好各方關(guān)系,。
第二種典型情景解決問題類
另外一種情景是模擬一系列工作中可能會(huì)遇到的突發(fā)事件或棘手問題,,讓考生在特定情景中扮演一定的角色,,解決情景中的具體問題,。
如2011年廣東省選調(diào)生面試真題:
當(dāng)?shù)卮迕褚蛏搅謫栴}發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng),,你現(xiàn)場(chǎng)模擬如何做說服工作。這種形式的情景模擬往往以應(yīng)急應(yīng)變或組織管理題目為背景,,設(shè)置一些在工作和日常生活中發(fā)生的突發(fā)事件,,尤其是會(huì)對(duì)正常工作秩序與原有工作計(jì)劃造成不利影響的突發(fā)事件,,要求考生處理其中突然發(fā)生的各種問題和矛盾,面對(duì)意外事件的壓力,,能迅速地做出反應(yīng),,并尋求合適的方法,,使事件得以妥善解決,。
(二)情景模擬應(yīng)對(duì)策略
(一)答題原則
情景模擬類試題具有綜合程度高,、現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)強(qiáng),、壓力強(qiáng)度大等特點(diǎn),,它融合了多種試題的特點(diǎn),幾乎將結(jié)構(gòu)化面試題型中所有的考察重點(diǎn)囊括在內(nèi),。這增加了答題難度,,對(duì)考生的實(shí)踐能力和語言能力提出了更高的要求??忌谧鞔疬@類題型時(shí),,要注意以下幾個(gè)方面:
1.代入角色,,深入情景
最關(guān)鍵的一條是必須進(jìn)入情景,,進(jìn)入角色,。很多考生認(rèn)為情景模擬試題很難,,其實(shí)很大一部分原因就在于考生無法真正進(jìn)入角色,,常常是會(huì)“說”不會(huì)“做”。(http:///)因此,,在了解和分析完角色背景以后,考生應(yīng)該以最快的速度將自己代入角色,置于模擬的工作情景之中設(shè)身處地地考慮問題,,找出解決的辦法,。不論從角色扮演的形式還是內(nèi)容來說,考生都應(yīng)該從模擬的角色立場(chǎng)出發(fā),,將自己視為那個(gè)特定的角色,努力提高角色的適應(yīng)度,。
2.夯實(shí)基礎(chǔ),,從容作答
之前已經(jīng)介紹過,,情景模擬雖然在答題要求上有所創(chuàng)新,,但是解決問題的方法和步驟仍然要遵循傳統(tǒng)題型的基本答題思路,。也就是說,,考生在拿到情景模擬題目時(shí),,首先應(yīng)該明確本題與哪種傳統(tǒng)類型的題目?jī)?nèi)核相同,,進(jìn)而按照人際溝通、組織管理或應(yīng)急應(yīng)變相應(yīng)的答題思路和答題技巧,,轉(zhuǎn)換為情景模擬的表述方式后,,從容作答,。
(二)答題內(nèi)容
1.定位自身角色
很多考生認(rèn)為情景模擬試題很難,,很大一部分原因就在于考生無法真正進(jìn)入角色,,常常是會(huì)“說”不會(huì)“做”。情景模擬的試題都會(huì)為考生設(shè)置一個(gè)與情景相關(guān)的角色,,考生必須具有良好的角色認(rèn)同感和角色轉(zhuǎn)換能力,,在了解和分析完角色背景以后,,要從模擬的角色立場(chǎng)出發(fā)來思考問題,努力提高角色的適應(yīng)度,。
在模擬過程中時(shí),,想要讓答題內(nèi)容上切合身份要求,,就必須注意以下兩點(diǎn):
一是應(yīng)該根據(jù)自己的身份地位,、組織角色,,置于模擬的工作情景之中設(shè)身處地地考慮問題,,明確當(dāng)前要解決的核心和關(guān)鍵,,樹立責(zé)任意識(shí)和職權(quán)意識(shí),,對(duì)自己應(yīng)盡的職責(zé)和有清晰的把握。不作為和越權(quán)行事都是不負(fù)責(zé)任的行為,,都是不被允許的,。
二是答題過程中自己所說的話必須符合角色的職位和身份,。說話時(shí)要根據(jù)職位要求,,想象工作情景中需要運(yùn)用的禮貌用語,、習(xí)慣用語以及說話的口吻等,,尤其是執(zhí)法,、監(jiān)督、服務(wù),、咨詢等行業(yè)特征鮮明的職位,考生更要讓自己的表現(xiàn)接近現(xiàn)實(shí)生活,,在模擬時(shí)提高逼真度,。
2.明確受眾對(duì)象
所謂“角色”,,一是指講話者,二是指聽話者,。由于他們的地位,、身份,、學(xué)識(shí),、性格,、修養(yǎng)的不同,,決定著講話者應(yīng)講怎樣的話,,掌握語言的分寸感,。說話要看對(duì)象,要有針對(duì)性,,才能取得好的效果,千萬不能混淆,。
情景模擬可能面對(duì)著不同的主體,需要面對(duì)的可能是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、兄弟單位,、同事朋友,、普通群眾等,,在交流或?qū)υ挄r(shí),,不同的受眾對(duì)象決定了我們的話語結(jié)構(gòu)和措辭選擇,。因此,,在情景模擬答題中,,考生不僅要考慮到自身角色的身份和職位,,還要考慮情景中面對(duì)的受眾對(duì)象,。面對(duì)不同的角色,,就要用不同的語言,。注意談話場(chǎng)合、對(duì)象的身份,,以適當(dāng)方式交談,隨時(shí)注意自己的角色和別人的立場(chǎng),,以及場(chǎng)合的改變,這才能在他人面前保持應(yīng)有的位置,。
(1)注意受眾對(duì)象與自身角色在組織中的層級(jí)關(guān)系
例如2010年國考面試真題:
下周單位將舉辦掛職干部交流會(huì),,到時(shí)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參加,?;I備會(huì)議的任務(wù)已經(jīng)交給你,,現(xiàn)在我是領(lǐng)導(dǎo),,你現(xiàn)在向我匯報(bào)一下會(huì)議的籌備情況,,以及下周會(huì)議的安排,。如果題目中要求向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,,就要明確匯報(bào)的目的,,注意語言簡(jiǎn)練,,信息準(zhǔn)確,既要反映情況又要提出有針對(duì)性的建議和對(duì)策,。
首先,內(nèi)容要精練簡(jiǎn)要,。準(zhǔn)備匯報(bào)的內(nèi)容應(yīng)具有一個(gè)明確的主題,,然后客觀,、公正,、有理有據(jù)地展現(xiàn)所要匯報(bào)的內(nèi)容,。語言應(yīng)簡(jiǎn)潔,、精練,,簡(jiǎn)明扼要地將事件的始末進(jìn)行匯報(bào),。其次,,公務(wù)員在請(qǐng)示匯報(bào)時(shí)用語應(yīng)準(zhǔn)確,、規(guī)范,。第三,,在請(qǐng)示匯報(bào)中要問某一問題時(shí)應(yīng)語氣委婉,不要用責(zé)問的口氣,,而要用詢問的口氣;在請(qǐng)求匯報(bào)中,,要領(lǐng)導(dǎo)解決某一問題時(shí)應(yīng)該用商量,、請(qǐng)求的口氣,,不要用要挾的語氣,;在請(qǐng)示匯報(bào)中,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)否定你的意見時(shí),,要保持謙
虛冷靜的態(tài)度,。如確需插話也應(yīng)先用商量的口氣說:“對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)试S打斷一下,。”或者說:“我想提個(gè)問題好嗎,?”得到領(lǐng)導(dǎo)同意后再陳述自己的看法。否則,,是極其失禮的。
(2)注意受眾對(duì)象的職業(yè)特點(diǎn)
由于職業(yè),、文化層次的不同,受眾對(duì)象的思想水平,、性格特征、審美情趣以及接受,、理解語言的能力也會(huì)不同,,同各行各業(yè)的人民群眾打交道時(shí),,考生要學(xué)會(huì)跟不同職業(yè)的人達(dá)到心理相容呢,而很重要的一點(diǎn),,就是要能根據(jù)對(duì)方的職業(yè)特點(diǎn),,來構(gòu)建話語,,以增加對(duì)方接受話語的可能性,。
這就要求考生既要了解正式的公務(wù)用語,又能夠用生活化的口頭語言開展工作,,這是一種靈活的工作方法,。
(3)關(guān)注受眾對(duì)象此時(shí)的心理狀態(tài)
口頭表達(dá)要想獲得預(yù)期的效果,必須了解聽話對(duì)象的心理狀態(tài),,這樣才能有的放矢。否則,,就可能事與愿違,。例如,當(dāng)他人遇到挫折,,情緒低落的時(shí)候,,我們都喜歡去幫他人總結(jié)教訓(xùn),,然后告訴對(duì)方應(yīng)該如何如何去做,儼然以成功者自居,,無形中把對(duì)方當(dāng)成了無能和失敗的人,。因此,當(dāng)他人失意時(shí),,最好不要闡明自己的高見,,而應(yīng)該去理解、去支持,、去鼓勵(lì),,使他從失意中走出來,重整旗鼓,,再展鴻圖,。
如果承擔(dān)調(diào)解糾紛,,化解矛盾等工作時(shí),,更要注意措辭和表達(dá)方式,。應(yīng)該與群眾進(jìn)行平等對(duì)話,,一方面要讓群眾說話,,虛心聽取群眾意見,,幫助群眾解決問題,,消除對(duì)立情緒,,贏得群眾信任,;另一方面,,要在群眾中開展正面教育,通過擺事實(shí),、講道理,,宣傳法律和政策,深入細(xì)致地疏通民眾的思想,,使矛盾和問題得以緩解,、分流、分散,。
3.符合現(xiàn)場(chǎng)情景
禮儀規(guī)范對(duì)言語的最基本的要求就是:在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合,,言語都應(yīng)該“矜莊以蒞之,,端誠以處之”,。在不同的環(huán)境中要用不同的主題和情緒來表現(xiàn),,場(chǎng)合不同,,應(yīng)采用不同的語氣,??忌鶕?jù)題目中不同的情景場(chǎng)合選擇措辭方式和語調(diào)語氣等,,力求言談話題及其表達(dá)形式同所在場(chǎng)合的氛圍相協(xié)調(diào),。
一般說來,,場(chǎng)面越大,,越要注意適當(dāng)提高聲音,,放慢語流速度,把握語勢(shì)上揚(yáng)的幅度,,以突出重點(diǎn)。(http:///)在正式的場(chǎng)合,,尤其是大會(huì)發(fā)言,、演講,、辯論,,說話就必須嚴(yán)肅,,話題一定要注意持重雅致,。相反,,場(chǎng)面越小,,越要注意適當(dāng)降低聲音,,適當(dāng)緊湊詞語密度,,并把握語勢(shì)的下降趨向,追求自然,。在非正式場(chǎng)合,,如娛樂、散步,、旅行等,語言一般比較自然,、隨意,。
例如在災(zāi)區(qū)死難者家屬面前講話,,語言應(yīng)該是哀傷而低沉的,,以表達(dá)慰問和鼓勵(lì),;在歡樂的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),,致辭則應(yīng)該歡快而充滿激情,,與輕松的氛圍融為一體,;面對(duì)群情激奮的群眾,,我們的講話則應(yīng)理性而高亢,,坦率而真誠,,表現(xiàn)出政府公務(wù)人員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和氣度,,既要平息憤怒的情緒,,又要合理解決矛盾,。
(三)作答形式
要做到“四個(gè)掌控”:掌控情緒,、掌控肢體、掌控聲音和掌控思路,。
1.掌控情緒
掌控情緒就是指講話人要能夠適應(yīng)各種場(chǎng)合,不論在什么情形下講話,,都不能亂了方寸,,如果方寸大亂,,就不可能把自己的思想與情感自如地表達(dá)出來,。考生在情景模擬過程中要有穩(wěn)定的情緒,,有十足的信心,有必勝的信念,,這樣才能保證思路通暢,,言之有物,,情緒飽滿,鎮(zhèn)定從容,。
2.掌控肢體
因?yàn)榍榫澳M是“演”而不是單純的“說”,因此在情景模擬過程中,,考生可以適當(dāng)?shù)丶尤胫w語言,,特別是手勢(shì)的使用和眼神的交流,,以增強(qiáng)溝通能力,,增加互動(dòng)效果,,從而順利的完成任務(wù),。
考生在運(yùn)用態(tài)勢(shì)語言時(shí)應(yīng)該以內(nèi)心真實(shí)情感的自然流露為原則,,同時(shí),,要根據(jù)說話的內(nèi)容,、說話的目的,、說話的場(chǎng)合以及說話的對(duì)象來選擇表情動(dòng)作,,而且還要跟有聲語言保持協(xié)調(diào)一致,,從而做到大方得體。
3.掌控聲音
考生的語言表達(dá)應(yīng)做到從容自如,,表達(dá)時(shí)口齒清晰,,言辭恰當(dāng)?shù)皿w,,語調(diào)柔和,,表現(xiàn)出自己良好的溝通水平,,交談時(shí)令人愉快,。應(yīng)該根據(jù)不同的思想感情,,科學(xué)地把握每一句話的抑揚(yáng)頓挫和語速的快慢急緩,。表達(dá)沉重,、悲痛的心情或描述安寧,、平靜的場(chǎng)面時(shí),,語速應(yīng)該緩一些,;而表達(dá)熱情,、緊張,、激勵(lì),、責(zé)問等內(nèi)容時(shí),,語速可以快一些,。
更多相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問91up公務(wù)員應(yīng)戰(zhàn)平臺(tái)http://
國考面試人際關(guān)系真題篇五
第七節(jié) 情景模擬和演講
1,、某地發(fā)大水,,多處地面低洼,,存在很大的安全隱患,,但群眾不愿意撤離,。假設(shè)考官是群眾,,請(qǐng)發(fā)表五分鐘演講,,動(dòng)員群眾離開,。(國考吉林國稅面試題)
【參考答案】
鋪墊:?jiǎn)柡?,表明自己身份,。鄉(xiāng)親們: 大家好,!
我是咱們當(dāng)?shù)卣蓙淼膮f(xié)調(diào)人員,,對(duì)于本地發(fā)生的這次大水,,我們的領(lǐng)導(dǎo)和政府都深切地為大家感到痛惜,!我的心情也和大家一樣復(fù)雜,,很難舍棄這片養(yǎng)育了咱們的土地,,況且現(xiàn)在還長(zhǎng)著那么多莊稼,,但是和財(cái)產(chǎn)安全相比,人的生命安全更為可貴,,請(qǐng)大家千萬不要一時(shí)糊涂,而造成更大的損失,。
答案主體內(nèi)容:動(dòng)之以情,,曉之以理,,解釋生命安全的重要性。
我此次來,,是帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和政府交辦的任務(wù)而來的,我們的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門已經(jīng)詳細(xì)地了解了現(xiàn)在的情況,,知道咱們這里多處地面低洼,存大很大的安全隱患,。根據(jù)天氣預(yù)報(bào),今天晚上還有大暴雨,,因此我希望大家不要拿自己的生命來做賭注,這樣太不值得了,。同時(shí),我也帶來了政府下達(dá)的精神,,希望大家能夠盡快轉(zhuǎn)移到離這里20公里遠(yuǎn)的×××鎮(zhèn)上去,那里我們已經(jīng)為你們安置好了臨時(shí)住所,,還有日常生活用品,可供大家使用一段時(shí)間,。
與此同時(shí),我們的媒體也對(duì)外宣傳了這里的事情,,也發(fā)動(dòng)了社會(huì)公眾為咱們進(jìn)行物資捐贈(zèng)等。還有,,我也知道,咱們這里有好多的老人,、孕婦、孩子和體弱多病的人,,他們必須立即轉(zhuǎn)移到安全地帶,,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了車輛,,消防、交通,、公安、醫(yī)療衛(wèi)生部門也都隨時(shí)待命,。在這里,我要說的是,,你們每一個(gè)人都不希望失去自己的父母,還有未出世的孩子吧,?如果我們?cè)龠@樣一味地固執(zhí)下去,很可能這世間又多了許多支離破碎的家庭,,又會(huì)有太多的孩子失去父母而成為孤兒!
作為政府,,不會(huì)扔下你們不管的,包括災(zāi)后的重建,,我們肯定會(huì)想方設(shè)法讓你們恢復(fù)正常的生活,汶川地震的災(zāi)后重建就是一個(gè)很好的例子,。
所以,我懇請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親能帶上你們的家人和貴重物品,,跟隨我們的車子到達(dá)安全的地方,等全部轉(zhuǎn)移后,,我們會(huì)對(duì)每家每戶的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照規(guī)定給予補(bǔ)償,。
謝謝大家,!【老師點(diǎn)評(píng)】
該題為演講型題目,可以參考肯定觀點(diǎn)題型一的解題方法,,重點(diǎn)進(jìn)行擺事實(shí)、講道理,,解題時(shí)主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法。
2,、你單位要組織一個(gè)掛職干部交流會(huì),要有領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng),,你的直接領(lǐng)導(dǎo)已把具體的方案給了你,讓你開展工作,,現(xiàn)在當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo),你向我匯報(bào)工作的情況,。(國考面試題)
【參考答案】
鋪墊:簡(jiǎn)要闡述此事的意義。
掛職干部交流會(huì)的成功組織,,與領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)、同事的共同努力有關(guān),,下面我想從以下幾個(gè)方面對(duì)這個(gè)工作的開展進(jìn)行匯報(bào)。答案主體內(nèi)容:從各個(gè)方面闡述這項(xiàng)工作是如何開展的,。尊敬的王局長(zhǎng): 您好!
根據(jù)掛職干部交流會(huì)的具體要求,,我們單位的李科長(zhǎng)非常重視,提前作了詳細(xì)的計(jì)劃和部署,,并給我們提供了思路和具體方案,下面我將主要的一些工作情況向您匯報(bào),。
第一,領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織得當(dāng),。在確定了具體實(shí)施方案后,我們立即組織召開了會(huì)議,,將任務(wù)分解,責(zé)任到人,,將會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、參會(huì)人員通知,、會(huì)議發(fā)言稿撰寫、會(huì)務(wù)安排等任務(wù)分配到每個(gè)工作人員頭上,。根據(jù)反饋,已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒,。每個(gè)掛職干部都按照規(guī)定要求提前上交了述職報(bào)告,這些就是,,請(qǐng)您過目。
第二,,充分調(diào)研,掌握情況,。為了更好地了解這些掛職干部在掛職期間的工作表現(xiàn),我們提前組織了人員下基層向基層領(lǐng)導(dǎo),、基層工作人員及群眾詳細(xì)了解情況,為今后的評(píng)優(yōu)工作作好準(zhǔn)備,。
第三,細(xì)致安排,,作好準(zhǔn)備。我們已經(jīng)聯(lián)系和通知了參加會(huì)議的所有對(duì)象,,布置好了會(huì)場(chǎng),并充分考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的問題,,作好了應(yīng)急預(yù)案,。比如會(huì)前通知到位,使參會(huì)人員盡可能準(zhǔn)時(shí)到會(huì);會(huì)議中途各項(xiàng)議程的銜接要自然,,沒有紕漏,;保證交流會(huì)的秩序,。
總結(jié):虛主求教,。
通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力,掛職干部交流會(huì)將得以順利舉辦,,以上是我匯報(bào)的內(nèi)容,請(qǐng)局長(zhǎng)批評(píng)指正,。
【老師點(diǎn)評(píng)】
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型,可以參照組織活動(dòng)型題目來答,。
3、單位計(jì)劃召開一個(gè)全國性的會(huì)議,,但財(cái)政部門認(rèn)為費(fèi)用超標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)讓你去溝通,,想辦法讓方案通過,你應(yīng)該如何溝通,?(假如主考官就是財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人)(國考面試題)
【參考答案】
鋪墊:簡(jiǎn)要闡述意義并表明自己的態(tài)度。
此次溝通工作關(guān)系到會(huì)議能否順利開展,,因此我會(huì)積極、認(rèn)真,、妥善地完成任務(wù)。具體來說,,我會(huì)選取恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間以及恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),,這樣去溝通,。
答案主體內(nèi)容:說明此次會(huì)議的重要性,表明單位充分尊重財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人的意見,。王科長(zhǎng):
您好,我是總務(wù)科的小李,,我是來向您匯報(bào)這次全國性會(huì)議財(cái)務(wù)預(yù)算工作的,這次的預(yù)算確實(shí)有點(diǎn)高,,主要原因有以下三點(diǎn)。
第一,,這次會(huì)議的項(xiàng)目是市級(jí)重點(diǎn)工程,邀請(qǐng)的都是國內(nèi)知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和專家,,名單也是經(jīng)過局務(wù)會(huì)審核,并報(bào)市政府有關(guān)部門層層審核通過的,,因此有相當(dāng)一部分的費(fèi)用要支付給這些學(xué)者和專家。
第二,,這次會(huì)議是全國性的,上級(jí)部門要求我們注意形象,,不能太小氣,但也不能太鋪張,,因此在會(huì)議場(chǎng)所,、住宿酒店的費(fèi)用上也比其他的會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)要高一些。
第三,,我們?cè)诮?jīng)費(fèi)的節(jié)約方面也想辦法努力了,。比如我們聯(lián)系了全國經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人,通過努力溝通,,在支付學(xué)者和專家的講課費(fèi)方面節(jié)省了約20%的費(fèi)用,。在會(huì)務(wù)、食宿方面,我們也通過有關(guān)部門,,和多家酒店多次協(xié)商和談判,,最終選擇了性價(jià)比較高的酒店,,這塊費(fèi)用也節(jié)約了近15%。另外我們內(nèi)部還特別規(guī)定,,除了必須的接待外,所有的工作人員包括領(lǐng)導(dǎo),,食宿一律從簡(jiǎn),,并制訂了住宿和工作餐的標(biāo)準(zhǔn),,請(qǐng)您過目。
所以我們?cè)诮?jīng)費(fèi)方面已經(jīng)付出了很多的努力,,也嚴(yán)格按照規(guī)定和程序進(jìn)行了討論和審核。當(dāng)然,,我們?cè)诮?jīng)費(fèi)預(yù)算方面可能還存在不足,王科長(zhǎng)您是這方面的專家,,我們也希望您能幫我們指出其中的不足,并提出寶貴的意見,,我們一定會(huì)虛心接受。
【老師點(diǎn)評(píng)】
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型,,是人際關(guān)系型之與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的變化型,重點(diǎn)闡述會(huì)議的重要性,,注意要充分尊重財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的意見。答題時(shí)不能太過于世俗化,,否則很容易引起考官的誤解和反感。比如有的考生會(huì)這樣說:“王科長(zhǎng),,請(qǐng)您通融通融,,麻煩您盡量讓我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算審核通過?!边@樣說就有找關(guān)系、走后門的嫌疑,。考場(chǎng)和現(xiàn)實(shí)生活是不一樣的,,在不同環(huán)境下講話把握的度也是不一樣的。
4,、城中村違規(guī)建筑很多,屢禁不止,,少數(shù)村干部和村民不配合,你是城管人員,,領(lǐng)導(dǎo)要你去那兒做一個(gè)整改活動(dòng),假如主考官是村干部,,現(xiàn)場(chǎng)模擬,該怎么聯(lián)系,?(江西省公務(wù)員面試題)【參考答案】
鋪墊:表明身份和態(tài)度?!?xí)洠?您好!
我是城管局城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室的工作人員,,我姓×,最近我們城管局在開展城中村違規(guī)建筑整改活動(dòng),,我是負(fù)責(zé)你們村片區(qū)的,我先來跟您溝通一下,,想聽取您對(duì)這次活動(dòng)有什么好的意見和建議,。
答案主體內(nèi)容:從現(xiàn)象入手分析原因,、影響并提出相應(yīng)的對(duì)策。
×?xí)?,城中村違建現(xiàn)象屢禁不止是個(gè)大問題啊,如果不妥當(dāng)解決,,對(duì)咱們村今后的發(fā)展是非常不利的,希望你們能支持政府部門的工作,,搞好這次整改活動(dòng)。違建問題如果不解決,,后果很嚴(yán)重。
一是現(xiàn)在國家都搞新農(nóng)村建設(shè)了,,您看隔壁村,,他們統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一建房,,村容村貌明顯比以前要漂亮很多啊,!而且統(tǒng)一建房還能節(jié)約成本,咱們農(nóng)民又省了錢又住了好房,,何樂而不為呢!如果咱們村也能嚴(yán)抓違建,,先規(guī)劃再嚴(yán)格按規(guī)劃建房,咱們村肯定也會(huì)換新貌,!
二是這個(gè)違法搭建必然要非法占地,現(xiàn)在國家對(duì)耕地采取了非常嚴(yán)格的制度,,絕對(duì)不允許有一寸耕地浪費(fèi)、流失,就是再大的工程,,都堅(jiān)持占用一分要還一分耕地呢!您看咱們村違法搭建占用了那么多耕地,,如果現(xiàn)在咱們自己不整改在先,以后被強(qiáng)制拆除的話,,群眾的損失就更大了啊,!
三是現(xiàn)在好多外商都來村里搞新科技農(nóng)業(yè)投資,咱們村的違章搭建就像個(gè)大招牌一樣,,明擺著告訴人家投資商咱們村的文化軟實(shí)力不行啊,,那人家還會(huì)來投資嗎?所以說,,這個(gè)違章建筑的問題不解決,損失很大呀,!
×?xí)洠矣X得,,咱們村的違建現(xiàn)象長(zhǎng)期得不到解決,主要有這幾個(gè)原因,。
一是干部不帶頭。二是宣傳力度不夠,,沒跟群眾講明白道理,所以得不到群眾的支持,。您說是嗎? 所以這次我們村的整改活動(dòng),,我打算主要從以下這幾個(gè)方面入手,希望你們干部能積極配合我們的工作,,起個(gè)模范帶頭作用?。?/p>
一是村委會(huì)先召開會(huì)議,,村干部統(tǒng)一思想,同時(shí),,村干部必須先帶頭拆除自家的違建,對(duì)村干部的違建不拆除行為采取嚴(yán)格懲罰措施,。
二是村里召開村民大會(huì)進(jìn)行宣傳,把隔壁村主管整改活動(dòng)的村干部請(qǐng)過來給大家作報(bào)告,,用身邊的事例教育群眾,要支持整改活動(dòng),;同時(shí),村干部深入群眾家庭中做通思想工作,。
三是給群眾一段自我整改期,整改期后如果還有拒不拆除的,,我們將采取強(qiáng)制措施拆除,同時(shí),,對(duì)于這樣的村民也要采取一定的懲罰和教育措施,。
總結(jié):表明希望得到對(duì)方的支持。
×?xí)?,這個(gè)就是我們此次活動(dòng)的大概計(jì)劃,希望能得到村里的大力支持,!同時(shí)也希望村干部能起好表率作用,為我們搞好這次整改活動(dòng)盡職盡責(zé),!
【老師點(diǎn)評(píng)】
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型,答題思路可以借鑒表達(dá)觀點(diǎn)之否定型,,注意語言要得體,。
5、有人說陳光標(biāo)不要一億要一張證書,,是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn),請(qǐng)你以陳光標(biāo)的身份發(fā)表一下看法,。(寧夏自治區(qū)公務(wù)員面試題)
【參考答案】
大家好!首先,,我很感謝大家一直以來對(duì)我慈善事業(yè)的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持,,但是由于我是國內(nèi)第一個(gè)以這種獨(dú)特方式做慈善的人,很多人對(duì)我的這種做法不理解,、不認(rèn)同,甚至有的人會(huì)認(rèn)為我的這種慈善行為是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn),。在此,我想向大家說說我心里的想法,。
我是白手起家,從小摸爬滾打才有了今天這樣的成就,,我最能明白賺錢的辛苦,一分一毫不容易,,如果說我不要一億,那是不真實(shí)的,。
現(xiàn)在我的企業(yè)也逐步穩(wěn)定壯大了,,我想是我該回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了,,所以才有了開始做慈善的念頭,。溫總理也說過,企業(yè)家身上應(yīng)該流淌著道德的血液,。我們很多成功的企業(yè)家在事業(yè)有成之后,,都很想為社會(huì)做點(diǎn)事,,貢獻(xiàn)自己的力量。這是我做慈善的初衷,。
每個(gè)人做了好心事都會(huì)希望得到他人的表揚(yáng)鼓勵(lì),這是人的本性,,而且這種褒獎(jiǎng)能激勵(lì)人去做更多的好事,慈善也是如此,。我對(duì)榮譽(yù)的追求,,更多的是需要從大家那兒得到鼓勵(lì),獲得社會(huì)的一種認(rèn)同感,。一張證書,,就足以,就已經(jīng)是對(duì)我自身價(jià)值的肯定和激勵(lì),,這樣我才會(huì)有更大的干勁,,克服重重困難去做好慈善。另一方面,,我高調(diào)慈善,,也是給同行樹立榜樣,讓更多的企業(yè)家進(jìn)入到慈善隊(duì)伍中,。
【老師點(diǎn)評(píng)】
該題為即興演講型,,重點(diǎn)要站在陳光標(biāo)本人的立場(chǎng)上,談慈善的初衷,、開展及方式和心理感想,,關(guān)鍵是要以理動(dòng)人,以情服人,。可以參考肯定題型來答,。
6,、某海域遭受核輻射,群眾擔(dān)心海產(chǎn)品受污染,,政府請(qǐng)相關(guān)專家檢驗(yàn)證實(shí)沒有受污染,,群眾還是擔(dān)心,如果你是某報(bào)社記者,,如何和群眾溝通,?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬,。(廣東省公務(wù)員面試題)
【參考答案】 各位朋友: 你們好!今天我很榮幸能代表報(bào)社來向你們說明,,我們的海產(chǎn)品是否受到了核輻射的污染,?我們能否放心食用?接下來我將通過一些事實(shí)來證明我們的海產(chǎn)品是安全的,。
有些朋友擔(dān)心,,日本地震中造成放射性物質(zhì)泄露,會(huì)對(duì)我們的海產(chǎn)品造成污染,。這個(gè)我很理解,,畢竟是吃到肚子里的東西,誰不在乎它的安全呢,?但是朋友們的擔(dān)心多余了,。
首先我們國家各部門都在緊密關(guān)注著日本放射性物質(zhì)的擴(kuò)散,國家海洋局連續(xù)的檢測(cè)表明,,日本泄露的放射性物質(zhì)主要集中在福島附近,,我國海域未受污染。
其次朋友們常吃的海產(chǎn)品,,比如金槍魚,、三文魚等基本是從北歐國家采購,且進(jìn)口食品都要經(jīng)過嚴(yán)格的安全檢測(cè),,特別是近期從日本進(jìn)口的食品,,都要經(jīng)過重重的檢測(cè)程序,所以不必?fù)?dān)心,。
因此,,不管是從理論還是從實(shí)際,從海洋的流向到海產(chǎn)品的來源,,國家權(quán)威檢測(cè)部門已經(jīng)肯定這些進(jìn)口的海產(chǎn)品是合格的健康食品,。身為記者,我也會(huì)時(shí)刻監(jiān)督,,如實(shí)報(bào)道,,對(duì)各位負(fù)責(zé)!
所以,,請(qǐng)大家放心食用海產(chǎn)品,!謝謝!【老師點(diǎn)評(píng)】
該題為即興演講型中的指定活動(dòng)主題演講型,,可以采用肯定觀點(diǎn)型的題型思路,,重點(diǎn)解釋海產(chǎn)品為什么是安全的。
7,、在一個(gè)提高能力,、提高效能,、提升作風(fēng)的座談會(huì)上,請(qǐng)你以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題發(fā)言,。(山東省公務(wù)員面試題)
【參考答案】
鋪墊:?jiǎn)柡?,題目,意義,。各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓: 大家好!
今天我發(fā)言的題目為“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”,。我國正出于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,,社會(huì)問題、矛盾也日益突出,,在當(dāng)前形勢(shì)下我們提出要提高政府的辦事能力,,提高辦事效能,提升工作生活作風(fēng),,這對(duì)政府的職能轉(zhuǎn)變也是一個(gè)新的考驗(yàn),、新的挑戰(zhàn)。
答案主體內(nèi)容:從各個(gè)方面闡述這個(gè)主題的意義,。首先,,提高政府的執(zhí)行力是具有積極意義的。
一是能真正實(shí)現(xiàn)向服務(wù)型政府的職能轉(zhuǎn)變,,提升政府在百姓心中的形象,。
二是有利于提高辦事效率,真正為百姓謀福利,,切實(shí)做到想百姓之所想,,急百姓之所急。三是有利于糾正黨內(nèi)的不正之風(fēng),,還公眾一片公平正義的凈土,。
四是有利于提升工作人員的專業(yè)素質(zhì)、自身修養(yǎng),,打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍,。其次,如何埋頭苦干著力提高執(zhí)行力,,具體我們應(yīng)從以下幾方面努力,。一是制訂和完善相關(guān)的績(jī)效考核評(píng)定制度。
二是加大監(jiān)督力度,,暢通訴求渠道,,充分發(fā)揮輿論,、群眾和社會(huì)這三者 的監(jiān)督作用,。
三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐力度,,嚴(yán)懲違紀(jì)違規(guī)行為。四是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),,做到理論聯(lián)系實(shí)際??偨Y(jié):再次明確觀點(diǎn),。總之,,我們要積極響應(yīng)國家的政策號(hào)召,,踏踏實(shí)實(shí),埋頭苦干,,把國家的惠民政策學(xué)習(xí)好,,落實(shí)好,切實(shí)提高廣大黨員干部的執(zhí)行能力,,為百姓干實(shí)事,,干好事!
【老師點(diǎn)評(píng)】
該題可以借鑒表達(dá)觀點(diǎn)型之肯定觀點(diǎn)型,,并加入一些問候,、題目等演講的元素,使答案更切題,,解題時(shí)主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法和大小法,。
8、你和小李在單位是同事,,小李因貸款買房,,還款壓力大,常抱怨工資低,,上班期間炒股還做其他工作之外的事情,,領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話。把考官當(dāng)成小李,,你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下,。(黑龍江省公務(wù)員面試題)
【參考答案】
鋪墊:對(duì)于此類題型,沒有鋪墊也可以,。
同事犯了錯(cuò)誤,,領(lǐng)導(dǎo)讓我去做思想工作,確實(shí)有些難度,,因此我會(huì)委婉地與小李溝通,。答案主體內(nèi)容:找出題目的關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋。
小李啊,,聽說你前段時(shí)間買了房子是嗎,?那是好事啊,不過現(xiàn)在房?jī)r(jià)高,,還貸壓力很大,,這個(gè)對(duì)很多年輕人來說確實(shí)是一大難題啊。我能理解你的心情和壓力,,畢竟我當(dāng)初也是這樣過來的,,我剛買房那幾年的生活非常清苦,甚至可以用艱難來形容,,每個(gè)人都要經(jīng)歷這段青黃不接的時(shí)期,,但是挺挺就過去了。
但是不能因?yàn)閴毫Υ?,就抱怨工資低,。你看我們單位的工作和收入比較穩(wěn)定,雖然我們的工資不高,,但是只要我們努力工作,,在工作中取得成績(jī),領(lǐng)導(dǎo)都是看得見的,,你表現(xiàn)好會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的提拔和重用的,,而且我們的工資也在逐年提高,因此更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地工作,,你覺得呢,?
另外我看到你有時(shí)候在上班時(shí)炒股,這是我們單位禁止的,,如果被領(lǐng)導(dǎo)看到了會(huì)影響你的工作的,,而且別的同事看到了也會(huì)影響他們對(duì)你的看法,這樣對(duì)你在咱們單位今后的發(fā)展不利,,你看是不是這個(gè)道理呢,?
其實(shí)最關(guān)鍵的是,今天是領(lǐng)導(dǎo)讓我找你談話,,問問你有什么困難,,看看單位能不能幫你什么忙。你看有這么好的領(lǐng)導(dǎo),,是我們的福氣,,所以我想你還是遵守單位的紀(jì)律,不要在上班時(shí)間炒股了,,認(rèn)真把工作做好,,否則如果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你違反規(guī)定,必然會(huì)受到處罰,得不償失,。
最后我想建議你找個(gè)時(shí)間去和領(lǐng)導(dǎo)溝通一下,,主動(dòng)承認(rèn)這段時(shí)間的不足,取得領(lǐng)導(dǎo)的諒解,,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)心你,幫你解決一些實(shí)際問題的,。
【老師點(diǎn)評(píng)】
該題為情景模擬題,,需要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,既要將領(lǐng)導(dǎo)意思傳達(dá)到,,又要顧及與同事的關(guān)系。