人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

江西師范學(xué)院音樂學(xué)院招生簡章篇一

摘要：案例教學(xué)法是本著新課程理念“以人為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”為出發(fā)點,，以“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的原則，運用與課堂內(nèi)容息息相關(guān)的典型案例為基礎(chǔ)來提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力的一種教學(xué)法,。在理論性和綜合性較強的思想政治學(xué)科教學(xué)中，案例教學(xué)法顯得尤為重要,。

關(guān)鍵詞：案例教學(xué)法 中學(xué)思想政治課 教學(xué) 重要性

隨著新課程改革的不斷深入發(fā)展,，思想政治課堂教學(xué)也在不斷地改革。要求改變傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,，通過創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)他們勤于思考善于總結(jié)的習(xí)慣,，進而提高他們分析問題及解決問題的能力，在思想政治教學(xué)中引入案例教學(xué)法,，對于促進思想政治課改革及加強素質(zhì)教育都至關(guān)重要,。

一、思想政治案例教學(xué)法的內(nèi)涵

案例教學(xué)法是本著新課程理念“以人為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”為出發(fā)點,，以“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的原則，運用與課堂內(nèi)容息息相關(guān)的典型案例為基礎(chǔ)來提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力的一種教學(xué)法,。與傳統(tǒng)的教學(xué)法不同，教師不只是一味地灌輸知識,，而是更多扮演教學(xué)中的設(shè)計者和激勵者,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到課堂當(dāng)中；另外,，學(xué)生也不只是無意識地接受知識,，而是更多地參與到課堂，針對課堂案例提出自己的看法,。我們知道思想政治課主要包括經(jīng)濟生活,、政治生活、文化生活和生活與哲學(xué)這四大部分內(nèi)容,，它是一門理論性和綜合性比較強的學(xué)科,，思想政治案例教學(xué)法它是在創(chuàng)設(shè)一個良好的教學(xué)情境，出示與學(xué)生息息相關(guān)的經(jīng)濟、政治,、文化生活等案例,，讓他們設(shè)身處地地去思考與討論，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力及分析解決問題的能力,。二、思想政治案例教學(xué)法的重要性

（一）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

思想政治課相對來說是一門理論性比較強,，綜合性比較高的科目,，大部分學(xué)生認為思想政治課是枯燥無味的，只是為了應(yīng)付考試而被迫地學(xué)習(xí),。如果繼續(xù)采用一成不變的教學(xué)內(nèi)容和模式,，將難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。案例教學(xué)法以講述案例為基礎(chǔ),，把抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為直觀,、生動的內(nèi)容，使枯燥無味的課堂變得生動有趣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。例如在講到量變與質(zhì)變這一節(jié)內(nèi)容時，在導(dǎo)入新課的時候我們可以通過播放經(jīng)典有趣的哲學(xué)小故事《笨人吃餅》,，營造良好的課堂氛圍,，使抽象的哲學(xué)知識變得生動有趣，讓學(xué)生在笑聲中領(lǐng)悟其中蘊含的哲理,，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

（二）提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率

教學(xué)方法是教學(xué)過程中教師和學(xué)生為了實現(xiàn)教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)活動中所采取的行為方式總稱,。教學(xué)方法是師生雙方共同完成教學(xué)活動內(nèi)容的手段。在新課程改革之前,，絕大多數(shù)政治教師都采用傳統(tǒng)的注入式教學(xué)法,。在教學(xué)過程中往往忽視學(xué)生的認知過程規(guī)律及學(xué)情分析，使學(xué)生處于被動接受地位,，機械死板地記背知識,，這樣的課堂并不是新課程改革所要求的高效率課堂。隨著新課程改革的深入發(fā)展,，與新課改要求相契合的案例教學(xué)法越來越受到重視,。在運用案例教學(xué)法的過程中，教師根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律特點及學(xué)情特征,，篩選出與課堂內(nèi)容相符的案例,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中。學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,，自由大膽地發(fā)表自己的觀點,，由過去被動接受學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，課堂學(xué)習(xí)效率自然而然地就提高上去了。

（三）培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力

案例教學(xué)法是在良好的教學(xué)情境中,，要求學(xué)生直接參與對案例的分析,、討論和總結(jié)，這樣既鍛煉和提高了他們的語言表達能力,，又培養(yǎng)了他們分析和解決問題的能力,。例如在講到聯(lián)系的客觀性時，我們可以運用當(dāng)今北京受霧霾天氣影響的例子,。對同學(xué)依次提出以下問題：一,，為什么北京會有霧霾天氣？二,，我們不愿意霧霾的發(fā)生,，可它卻發(fā)生了，說明聯(lián)系具有什么特點,？三,，面對霧霾，面對自然災(zāi)害,，我們是不是無能為力了呢,？有什么預(yù)防措施？讓學(xué)生分組討論這些問題,，討論完之后各組提出自己的看法,，同時學(xué)習(xí)其他組解決問題的方法，反思自己在分析和解決問題中的不足之處,。這樣就在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生分析和解決問題的能力,。

（四）縮短教學(xué)情境與實際生活情境的差距

我們知道思想政治課是一門理論性比較強的科目，我們在教學(xué)中不能僅僅強調(diào)理論知識,，而忽視與之相關(guān)的實際生活,。運用案例教學(xué)法，把社會上真實發(fā)生的情境引入到課堂,，教師通過展示一些典型的案例,，讓學(xué)生置身于案例之中，去分析和解決問題,。由此一來,，學(xué)生不用真正投入到實踐當(dāng)中就能了解到社會上實際存在的問題，這樣就縮短了教學(xué)情境和實際生活情境的差距,。例如在講到“參與政治生活,，把握基本原則”中的“個人利益與國家利益相結(jié)合的原則”時，可以引出最近發(fā)生的天津塘沽大爆炸事件中的英雄事跡，許多消防員不顧個人安危英勇就義,，但也有很多人趁機發(fā)布網(wǎng)絡(luò)謠言,，擾亂社會的安定與和諧。通過學(xué)生熟知的案例,，這樣講課更有時效性和說服力,，也便于學(xué)生理解。三,、結(jié)語

總之,，案例教學(xué)法是與新課程改革理念相適應(yīng)的一種現(xiàn)代教學(xué)方法，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性,、提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率,、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題等方面都發(fā)揮著重要的作用，我們在思想政治課教學(xué)中應(yīng)該大力提倡,。參考文獻：

［1］李天蘭.淺談案例教學(xué)法在中學(xué)政治教學(xué)中的重要性［j］.中學(xué)教學(xué)參考（下旬）,，2009（11）.［2］蔡華.論新課改后案例教學(xué)法在初中思想品德課中的使用［j］.政史地教學(xué)（下旬），2000（02）.［3］秦鵬珍.淺論案例教學(xué)法在中學(xué)思想政治教學(xué)課中的實效性［j］.中國校外教育（中旬刊）,，2013（06）.

江西師范學(xué)院音樂學(xué)院招生簡章篇二

1,、他會千方百計去打聽關(guān)于你的任何信息，重點是,！他會不著痕跡的去套話或者什么,！讓人看不出來是自己特意去打聽某人，高明吧～

2,、他會不斷刷新你資料,，看你最新動態(tài)！看有沒有暗示什么的,！比如你提到某部電影某首歌啊,，他就馬上背著你去看簡介去聽了，他還會不斷去你空間,！這點偵探精神…不愧是天蝎,！重點是！他會聰明到匿名去你空間,！不讓你發(fā)現(xiàn)他常去！

3,、他對喜歡的人的態(tài)度是很特別的,！如果是已經(jīng)很熟的，或許就會熱情居多,！會曖昧,，會比較放的開，比較而已…但如果是不是很熟的，那么,，就會表現(xiàn)的很不自然很害羞,！會不敢看眼睛，會說話亂七八糟,！會給人冷漠的感覺…其實他是想裝的無所謂不讓你看出他的異端在拼命掩飾,！結(jié)果就成了冷漠…其實不想的…唉…

4、他所謂的忽冷忽熱,，其實是沒安全感的體現(xiàn),！有時候你的行為啊話啊觸到他敏感的神經(jīng)后，他就會開始發(fā)神經(jīng)叻,！這點很白癡,，太容易受打擊了…此時，他就會故意遠離下你,，冷淡下你,，想看你反應(yīng)！如果你沒任何反應(yīng),，他就開始沮喪了…感覺在獨角戲…但如果你對于他的冷表現(xiàn)出熱的話…他內(nèi)心那個激動啊…表面還是風(fēng)平浪靜的…他得裝不是嘛…,！天蝎就喜歡以這種方式來測試對方，如果對方在乎,，就會確認自己在對方心中還是有地位的,！天蝎喜歡被在乎的感覺…

4、當(dāng)然,，在他對你冷的時候,，如果你比平常熱的話，他就會想你是不是喜歡他或者什么的,！他很容易幻想的…哈哈,。他一感到希望來了,，他就會馬上熱起來…所謂忽冷忽熱，就是這么回事…重點！這是對自己喜歡的人而言,！但是呢，如果他對你冷的時候,，你也采取冷的政策,，那么就會出現(xiàn)冷戰(zhàn)的情況，他會賭氣的…蝎子其實很小孩子氣的,！他說不定就會故意在你面前跟別人玩玩曖昧,，(他巴不得你會氣死吃醋吃死…！很白癡吧…哈哈,，),，你如果也來冷的,，他會生悶氣：(我不理你你就不理我是吧！你狠,！)

5,、蝎子喜歡玩曖昧的喔！這點跟他的專情和癡情其實是不矛盾的,！他多情,，因為他也有欣賞美的愛好啊，看到漂亮的心動的誰能不心動呢,？但是呢,，心動歸心動，在天蝎心里,，永遠只有個最愛的人的,，其他的他選擇保持曖昧，因為天蝎他真的很缺愛的…但他對每段感情都會很負責(zé),！如果他說愛了,，就是真的愛了！他會義無反顧去付出所有,，他的專情和癡情是一般人不能想象的,，但有時候別人表面只會看到他濫情，(有些受過情感打擊的蝎子會這樣喔,、不過有些感情一路順風(fēng)的就會表面也很專了,！)其實不是這樣的，他很好的,。

6,、蝎子會口是心非喔！而且很嚴重,！就比如說,，哪天他對你說他肚子餓了，然后如果你問他要不要你陪他去買點吃的,，他可能就會出自‘紳士風(fēng)度’,，說什么不用了怕麻煩你啊什么的，如果你哦了一聲就真沒下文了,，那他就抓狂了…(我說不用你就真不用?。]看到我餓??！…估計那時候蝎子都打扮好就差你一句話了…哈哈)好可愛的…蝎子就喜歡裝…哦也…所以啊，你得仔細分辨他的話…不然就傷死蝎子了…

7,、蝎子會很注意細節(jié)的,，他會記著關(guān)于你說的話，記著你的生日,，你喜歡的東西和顏色等等,，他會精心為你挑選禮物或者給你制造驚喜，他會提早很久就準備和模擬想象你們在一起的場景…哈哈,。他對你的了解肯定是你不敢相信的,，因為他喜歡你，所以就會去了解關(guān)

于你的一切,，如果不喜歡的話,，也就不會做那么多了！如果天蝎為你做了很多事,，千萬別打擊他,，就比如他千里迢迢送你東西吃，結(jié)果你說不愛吃,，那簡直就是毀滅性的給蝎子當(dāng)頭一棒…不過他肯定會說不愛吃就不要吃了吧,，不要緊的…其實啊，其實…心里五味雜糧啊…但他還是得裝鎮(zhèn)定…不能表現(xiàn)出來自己的在意,！

8,、天蝎超愛吃醋…就算他只是暗戀你啊…也吃的全身醋味！不過啊,，有時間他會裝無所謂,，然后故意也去找個曖昧對象在你面前現(xiàn)下…(就算你不喜歡他此舉毫無效果…他還是會樂此不疲…至少這么做了,，他心里那個平衡?。　?，好可愛)他還會無意中諷刺你幾句,，比如：最近過的很滋潤嘛！如果你回答是啊,，那他醋意啊就又不知不覺冒出來了…只要看你跟誰親熱點,，他就看在眼里急在心里，這時候他就可能會對你忽冷忽熱了…詳情請參照前幾點…

9,、如果蝎子喜歡你,，他就會喜歡跟你在一起的時候，巴不得天天在一起(起初的時候,，如果有工作原因啊什么的就另外了),，因為蝎子的全心全意付出，所以他會希望對方也能像自己愛她一樣愛自己,，如果對方的行為舉止讓蝎子感到她沒這么愛自己的話,，他就會難過了,，接著忽冷忽熱…果然…愛情是天蝎致命傷，,！天蝎外表堅強,，其實很脆弱的！他很想成為對方的幸福,，這樣他會很滿足的,。對于冷戰(zhàn)，補充一點,，如果你也喜歡他,，就要適當(dāng)?shù)膶嵭幸岳渲评洌膊灰看味祭?，總有天他會冷絕望的,，熱點的話會讓他有動力

天蝎喜歡被在乎是絕對的！我保證,！

言歸正傳…接第四點…跟蝎子玩冷戰(zhàn)有風(fēng)險喔,、如果他對你沒意思，你不理他,，他也是絕對不會理你的,，而且絕對不會在意你的反應(yīng)！如果他對你有意思啊…那就很有意思了,，剛開始他會想著：(不理我是吧,？好！看誰先理誰,！)這時候的蝎子一副大義凜然的樣子…其實過不了多久,，他就會想著有你的日子多好多好，跟你講話多開心多開心,，然后自作多情覺得你在等他開口…然后他就會有借口推翻自己的計劃,，裝什么事都沒有，故意找話題跟你聊…蝎子很可愛吧,！哈哈,。

10、天蝎的性格其實很極端的,，有的天蝎會出現(xiàn)極端內(nèi)向和極端外向并存的現(xiàn)象,，可以很安靜，也可以很鬧,，天蝎對于環(huán)境適應(yīng)能力很強,，他能很好的去適應(yīng)不同的人，只要不是自己特別厭惡的對象,，都能在很短的時間里了解對方,，然后腦子里出現(xiàn)了相應(yīng)的相處方案,。這點也是我覺得蝎子很適合去研究心理的原因，天賦額,。只要天蝎想了解的,，沒什么了解不到，或許在你自以為沒人了解你的同時天蝎早就看透你了,。對于喜歡的人也是一樣，他很容易洞悉對方的心理的,，只要通過語言,，動作，眼神等,，因為他很敏感

11,、也正因為天蝎擁有如此的敏感，他才會如此脆弱,，動不動就容易受影響,，比如突然就沉默了。天蝎骨子里有種自卑,，但有時候又很自信,，他不允許別人對他的質(zhì)疑和不信任，有點偏執(zhí),。他在喜歡一個人的時候,，會覺得自己不夠優(yōu)秀，他很怕受愛情的打擊,，為愛所傷,。所以，他喜歡戀人對自己很體貼入微,，這樣才有安全感,，所以他多喜歡甜蜜型的對象。

12,、如果天蝎喜歡你,，他就會假裝無意的跟你說很多關(guān)于他的事，他會希望你更了解他更融入他的生活,，天蝎的他很容易滿足的,，只要你偶爾的關(guān)心，他就會高興很久,，(在心里…

連天氣都覺得好起來了…)他很容易感動的,，如果你能記得他的生日啊喜歡吃的東西啊什么的，他知道后會很高興的,，這說明你在乎他,！如果你是他喜歡的人,，你給他送什么吃的什么禮物，他都會當(dāng)寶一樣,，就算不喜歡的東西也會開始喜歡起來…不好吃也吃掉…(她送的也,，這東西怎么越看越好看呢…這東西原來挺好吃的呀……郁悶！)心里甜的要死,，開始自作多情…

13,、蝎子的被動是出了名的！他越喜歡你越被動,！他會希望你主動,，因為他怕受傷，你的主動會帶給他安全感,，讓他知道你在乎他,，！所以,，如果你喜歡他,，就讓他知道吧！讓他確定你對他的情感,，這樣他才會收起自己的不自信,，然后對你熱起來。天蝎的冷和熱區(qū)別很大的,，只有關(guān)系確定了,，他才會讓你感受他真正意義上的全部熱情！那時候你會被他的熱情雷到的…同時,，你會覺得很幸福,！他的關(guān)心無微不至，他會浪漫,，只要你不嫌他太限制你自由太纏你太愛吃醋…其實呢,，吃醋是好事…蝎子不吃醋你才要擔(dān)心呢…越吃醋，越愛你,！

14,、天蝎如果喜歡你，就會沒日沒夜的想你,，不過大部分都放心里不說,，…即使心里想的要死，有時候也不肯主動發(fā)一條短信,，因為他覺得這樣很沒面子,，他會想如果你不喜歡他，他這樣就是自作多情了，他覺得如果你在乎他,，就會主動發(fā)來…qq上也是…但往往他都會忍不住發(fā)過去…然后又后悔了…然后又時不時看看你回沒,，如果你回了，他就馬上再回你,，如果你沒回,，他就會想多，越想越多,，然后就開始難過了…(為什么不回呢,？在干嘛？應(yīng)該是有事吧,？還是根本不在乎我,？不然應(yīng)該回很快的啊…以下省略)

15、天蝎很有意思的,，很會裝，很會故意,，有時候又會希望他的口是心非被你發(fā)現(xiàn),，如果你沒發(fā)現(xiàn)，他又會難過…有時候你很遲才回他短信,，他就會生悶氣,、表面不說什么，原本打算如果你回他就不回了,！讓你也嘗嘗不被理的感覺…但有時候你一發(fā)來,，他又會忍不住回你，如果你告訴他,，剛才在干嘛什么的所以沒回,，他就會說沒關(guān)系呢…也不知道剛才誰那么生氣的！有時間他生你悶氣的時候,，會在回你的時候考慮到底要以怎么樣的語氣回呢…不能太多字,，不能太熱情…考慮特別多…如果你能看出他的不對勁，他心里高興啊,，但表面肯定說想多了

16,、蝎子本性很安靜的，也是容易想很多的,，(鬼知道那些想法怎么冒出來的…開枝散葉…)…都說天蝎第六感強…是的…別人想到的他也想到了…別人沒想到的他也考慮到了…能不強嘛,！天蝎有時候容易優(yōu)柔寡斷，就因為想太多,，可憐的娃,，每天都這么辛苦，想的都特別多，遲早要害了病白了頭…

17,、蝎子不同于其他星座的一點是,，他如果越愛一個人，就會越傷那個人,。打個比方,，他一吃醋，就去找個女的在你面前現(xiàn)現(xiàn),，能不傷你,？蝎子是走極端路線的，所以愛的越深,，表現(xiàn)的方式也就越極端,，他通過傷害你來讓你在乎他！有時候在傷害你的同時他也在自我傷害,！一方面他不忍傷害你,，一方面卻在不停傷害你。很矛盾吧,。其實很愛你,。

江西師范學(xué)院音樂學(xué)院招生簡章篇三

河北師范大學(xué)音樂學(xué)院

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

本學(xué)期工作的總體思路：以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹李克強總理來校講話精神,，全面深化改革,，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量,，使音樂學(xué)院的各項工作再上新的臺階,。

一、學(xué)科與科研工作

1,、整理登統(tǒng)我院教職工近十年科研成果集成目錄,；強化教師科研成果在教學(xué)當(dāng)中的運用，使科研過程與教學(xué)過程緊密結(jié)合,；聘請專家指導(dǎo)科研項目申報,，做好2014年國家社科基金項目的申報工作。

2,、針對研究生教學(xué)過程中的存在的問題做好調(diào)研,，不斷改善教學(xué)條件，不斷提高教學(xué)水平,。

3,、根據(jù)學(xué)校研究生導(dǎo)師的聘任條件并結(jié)合我院實際情況，制定“音樂學(xué)院研究生導(dǎo)師評聘管理規(guī)定”,；聘請專家教授,，做好對我院研究生導(dǎo)師隊伍“研導(dǎo)”能力的指導(dǎo),；組織好研究生導(dǎo)師公開課。

4,、做好在職研究生的開題和論文答辯工作,。

二、本科教學(xué)工作

1,、繼續(xù)強化制度規(guī)范意識,，學(xué)校的各項規(guī)章制度每一名師生都必須嚴格遵守，在此基礎(chǔ)上才能考慮本院教學(xué)工作的專業(yè)特征,，避免片面強調(diào)專業(yè)特征而忽視了學(xué)校的有關(guān)要求,。

2、堅持“高起點,、嚴要求,、厚基礎(chǔ)、重實踐”的教學(xué)理念,，配合學(xué)?！按箢愓猩囵B(yǎng)”方案，深化課程體系和教學(xué)方法改革,，將學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)優(yōu)勢,。在已有的一門省級

精品課（《鋼琴》）和二門校級精品課（《器樂》、《中華民族音樂》）的基礎(chǔ)上,，做好其他精品課建設(shè)合格及即將驗收精品課建設(shè)課程的督導(dǎo)工作,，積極完成各級精品課的申報工作,。

3,、繼續(xù)加強系級教學(xué)工作建設(shè)，提高教師主人翁意識,，充分發(fā)揮各系自主科研,、教研潛力，提倡開展各系,、專業(yè)內(nèi)部教研活動,。

4、配合教務(wù)處繼續(xù)完善教師業(yè)績考核系統(tǒng),，制定相關(guān)規(guī)定,，使之成為教師評聘及職稱評定等工作的重要依據(jù)。

三,、學(xué)生教育管理工作

1,、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。以搬入新校區(qū)為契機,，優(yōu)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案,，進一步采取措施，完善“兩個創(chuàng)建”即：學(xué)風(fēng)星級班級暨“鄧穎超”班的創(chuàng)建創(chuàng)評和無人監(jiān)考班級的創(chuàng)建。評選“文化學(xué)習(xí)之星”,、“專業(yè)學(xué)習(xí)之星”,，建立優(yōu)秀學(xué)生典型事跡宣講團。建立學(xué)生參加專業(yè)比賽獎勵機制,，形成“以賽促學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)特色,。

2、學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng),。針對音樂專業(yè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，積極組織開展讀書活動。開展傳統(tǒng)文化,、文學(xué)修養(yǎng)教育,，加強學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng)。列出學(xué)生讀書推薦目錄,，建立檢查督促制度,。邀請文科學(xué)院的專家學(xué)者舉辦高水平的人文知識講座等。

3,、學(xué)生藝術(shù)實踐活動,。積極開展校園藝術(shù)教育活動，舉辦“秋之聲”音樂漫步展演活動,。繼續(xù)開展大學(xué)生藝術(shù)文化普及活動,，培養(yǎng)大學(xué)生的藝術(shù)愛好，為大學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)特長提供平臺,。以音樂學(xué)院2012級學(xué)生為試點,，成立藝術(shù)實踐活動小組，實現(xiàn)藝術(shù)實踐常態(tài)化,。

4,、學(xué)生的日常教育管理工作。以舉辦高水平的講座和報告為載體,，做好2013級新生入學(xué)教育的各項工作,；掌握各年級的特情學(xué)生狀況，落實特情學(xué)生定期談話制度,，做好大學(xué)生心理健康教育工作,；摸清貧困生的底數(shù)，切實發(fā)揮貧困生自強自立的模范帶頭作用,，完善貧困生激勵機制和退出機制,；加強宿舍衛(wèi)生檢查評比，重視宿舍文化建設(shè),，強化宿舍園區(qū)的大學(xué)生思想政治教育工作,；抓好學(xué)生的上課紀律和上課習(xí)慣,，完善年級信息員制度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，將各類意外事件解決在萌芽階段,。

5、學(xué)工隊伍建設(shè),。促進學(xué)工隊伍的作風(fēng)建設(shè),，開展好“三個一”工作，即一周聽一次課,，一周去一次學(xué)生宿舍,，一周和特情學(xué)生談一次話。培養(yǎng)輔導(dǎo)員在學(xué)生工作某領(lǐng)域的專業(yè)化水平,，做好輔導(dǎo)員的考核評優(yōu)工作,。

四、行政管理與成教工作

1,、嚴格考勤制度和請銷假制度,。學(xué)院行政辦公室、教學(xué)辦公室工作人員每天提前10分鐘到崗,，其他工作人員上午8：00,、下午2：00前到崗，人員因故不能按時到崗要逐級請假,，事后及時銷假,，確保學(xué)院正常辦公和教學(xué)秩序。

2,、以人為本,，強化琴房的管理與維護。繼續(xù)嚴格執(zhí)行目前琴房的管理辦法,，實行流動與相對固定相結(jié)合的原則,，學(xué)生憑“一卡通”換取琴房鑰匙,，無卡及其他無關(guān)人員禁止進入琴房,。鋼琴的管理與維護實行掛牌服務(wù)制度，將負責(zé)琴房管理與鋼琴調(diào)律,、維修的工作人員的姓名,、聯(lián)系電話張貼到每個琴房，保證聯(lián)系暢通,，確保教學(xué)的正常運行,。

3、對服裝庫和樂器庫進行整理,、分類,、上架,，嚴格服裝

和樂器的租借及登統(tǒng)制度。指定專人對服裝庫的服裝分類整理,，按照類別上架,，對各類大型演出需要的服裝單獨存放，保障好演出所需服裝的借用,。對樂器庫的各類樂器全部上架,，做到賬物清楚，租借和歸還及時,。

4,、完善物業(yè)管理，對學(xué)院的設(shè)施,、設(shè)備進行全面梳理,。做好學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)的收尾工作，包括多功能廳,、錄音棚,、midi教室、藝術(shù)中心等,；對學(xué)院的固定資產(chǎn)（如：鋼琴,、樂器、服裝等）和辦公設(shè)備（如：電腦,、文件柜,、辦公桌等）進行整理登記造冊；與物業(yè)公司多溝通,，做到辦公樓衛(wèi)生保潔,、水電維修、安全保衛(wèi),、琴房管理和消防時刻保持良好的狀態(tài),，確保出現(xiàn)情況維修維護及時，為學(xué)院創(chuàng)造良好教學(xué),、科研環(huán)境,。

5、全員參與,、探索創(chuàng)收渠道,。努力做好國培項目，為今后申請更多,、更好的培訓(xùn)項目打基礎(chǔ),；在鞏固原有創(chuàng)收點的基礎(chǔ)上，發(fā)揮全院教職工的積極性,，實行全員參與,，繼續(xù)探索創(chuàng)收渠道,，力爭創(chuàng)收登上新臺階。

6,、豐富院工會活動,，創(chuàng)建和諧教工之家。充分發(fā)揮院工會成員的積極性,，認真組織,、參與學(xué)校工會的各項比賽和活動，同時根據(jù)學(xué)院的實際情況適時組織全院教職工活動,，豐富教職工的業(yè)余生活,，關(guān)心、關(guān)注教職工的生活與工作,，為其排憂解難,，提高學(xué)院的凝聚力。

五,、黨建與思想政治工作

1,、組織廣大師生認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效果,。繼續(xù)開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。鞏固“解放思想,、改革開放,、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論活動成果,，將大討論活動取得的成果,，轉(zhuǎn)化為學(xué)院建設(shè)的精神動力和發(fā)展舉措，推動各項工作再上新臺階,。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校號召，做好黨的群眾路線教育實踐活動的準備及相關(guān)工作,。采取有效措施,，切實解決形式主義、官僚主義,、享樂主義,、奢靡之風(fēng),，教育黨員,、干部牢固樹立群眾觀點，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,，展現(xiàn)新氣象,，為推動學(xué)院建設(shè)凝聚力量,。

3、貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》,，提高黨員發(fā)展質(zhì)量,，建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊伍。做好入黨積極分子培訓(xùn)和學(xué)生黨支部委員培訓(xùn)等工作,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

4、繼續(xù)推進師德師風(fēng)和院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。教育引導(dǎo)全院教師為人師表,、關(guān)心學(xué)生、嚴謹篤學(xué),，形成“重師表,、愛學(xué)生、鉆業(yè)務(wù)”的良好風(fēng)氣,。教育引導(dǎo)全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),、積極向上、舉止文明,，形成“學(xué)風(fēng)濃,、有活力、講文明”的良好風(fēng)氣,。

5,、切實做好宣傳、統(tǒng)戰(zhàn),、工會等工作,，充分發(fā)揮思想政治工作凝心聚力的作用和統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，充分調(diào)動各方面積極因素，為學(xué)院的發(fā)展貢獻力量,。

2013年10月22日

江西師范學(xué)院音樂學(xué)院招生簡章篇四

在江西師范大學(xué)

建校七十周年慶典大會上的講話

黨委書記,、校長 傅修延（二○一○年十月三十一日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位校友,，老師們、同學(xué)們,、朋友們：

大家上午好,！今天，我們歡聚一堂,，在這隆重慶祝江西師范大學(xué)建校七十周年,。首先,，我代表江西師范大學(xué)，向出席慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，向海內(nèi)外校友致以誠摯的問候，向全校師生員工致以節(jié)日的祝賀,！

江西師范大學(xué)前身是國立中正大學(xué),，從一九四○年創(chuàng)建到今天，迎來了七十華誕,。學(xué)校先后歷經(jīng)國立中正大學(xué),、南昌大學(xué)、江西師范學(xué)院和江西師范大學(xué)等歷史時期,，是江西高等教育曲折發(fā)展的一個縮影,。

七十年，江西師范大學(xué)始終懷抱赤誠的愛國之心,。學(xué)校在抗戰(zhàn)烽火中誕生,，自杏嶺肇基以來，雖數(shù)易校址,，幾度更名,，但始終以名族獨立和國家富強為己任，與民族命運和時代發(fā)展緊密相連,。從為匡時救國創(chuàng)立學(xué)校,，到為社會主義建設(shè)作育英才，學(xué)校的歷程匯成了一部波瀾起伏的壯麗史詩,，化成師大人心中永不磨滅的集體記憶,。

七十年，江西師范大學(xué)始終保持堅定的理想操守,。無論是在顛沛流離的抗戰(zhàn)時期,，還是在輾轉(zhuǎn)騰挪的院系調(diào)整之中，無論是在十年浩劫時代,，還是在沉重的債務(wù)危機面前,，學(xué)校都已一往無前的精神和百折不饒的勇氣，沉著應(yīng)對,，攻堅克難,，從容跨越前進道路上的每道障礙。學(xué)校的傳統(tǒng)與文脈,，精神和底蘊,，代代延續(xù)，一脈相承，顯得出極其堅韌而又旺盛的生命力,。

七十年,，江西師范大學(xué)始終閃耀深厚的人文精神,。學(xué)校創(chuàng)建伊始,，名師薈萃，俊彥云集,。他們以高尚人格激勵后學(xué),，為人師表，誨人不倦,，潛移默化,，潤物無聲，他們以“靜思篤行,、持中秉正”的校訓(xùn)為信條,，以“愛國榮校、民主和諧,、求真務(wù)實,、開放創(chuàng)新”精神為激勵，志存高遠,、術(shù)德兼修,。

灼灼桃李，郁郁紛紛,。從當(dāng)年國立中正大學(xué)“三院九系”,，首屆招生四百人，到今天江西師范大學(xué)二十五個學(xué)院,，在校生四萬余人,，學(xué)校已形成了從本專科到博士,、博士后完整的人才培養(yǎng)體系,，累計為社會培養(yǎng)近二十萬人才，其中中學(xué)教師十萬人,。他們當(dāng)中,，既有人扎根基層、默默奉獻,，也不乏政界高官,、學(xué)界泰斗、藝苑名流和體壇精英,，無論是居廟堂之高還是處江湖之遠,，無論是在繁華的都市還是在邊遠的鄉(xiāng)村，都對國家、對社會有一份獨特貢獻,。很多校友自從畢業(yè)以后就一頭扎根基層,，默默奉獻，向紅蠟燭一樣,，默默燃燒自己,，把光明與溫暖向周圍播撒。有的校友畢業(yè)之后從來沒有回過南昌,，從來沒有回過母校,。親愛的校友，幾十年以后,，我們終于在母校七十周年校慶期間又一次見到了闊別已久的你們,，你們變的是容貌，不變的是對母校的深情,。母校為你們自豪,，為你們驕傲！

經(jīng)過一代又一代師大人的艱苦奮斗,，學(xué)?，F(xiàn)在擁有三大校區(qū)，清幽典雅的青山湖校區(qū)代表著學(xué)校的昨天,，生態(tài)畫卷般的瑤湖校區(qū)代表著學(xué)校的今天,，剛剛破土動工的共青校區(qū)則寓意著學(xué)校的未來。學(xué)校不僅有過硬的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件,，而且造就了一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，形成了國家級,、省級,、校級學(xué)科梯隊，既有全國教學(xué)名師,，又有全國杰出專業(yè)技術(shù)人才,，既有國家級突出貢獻專家，又有國家“百千外”人才,，這意味著建大樓,、育大師、養(yǎng)大氣的建設(shè)目標,，在不長的時間內(nèi)將得以實現(xiàn),。學(xué)校還把握歷史機遇，一舉化解了基建債務(wù)風(fēng)險,，把工作重心及時轉(zhuǎn)入內(nèi)涵建設(shè),，配合國家實施鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略,，建設(shè)富有生態(tài)人文氣息、人與自然和諧共處的現(xiàn)代校園,，打造了一座“天人合一”,、“同聚藍天下，人鳥共家園”的生態(tài)大學(xué)城,。

撫今追昔,，感慨萬千。一所存在七十年的老校不是無根之木,，不是無源之水,。學(xué)校是在紅土地上誕生和成長起來的第一所本科大學(xué),，吸取了千年書院的靈氣,，浸潤著贛鄱文化的精血，我們的發(fā)展離不開贛鄱大地的養(yǎng)育和承載,，離不開江西人民的關(guān)心和哺育,。為此，我們需要常懷感恩之心,，常存報恩之念,，只有這樣，我們才能辦好這所大學(xué),，為江西的經(jīng)濟社會文化發(fā)展竭盡綿薄,。

此時此刻，我們要深切緬懷肇基創(chuàng)業(yè)的學(xué)校前輩,。胡先骕,、姚名達等創(chuàng)校先賢、名家大師,，嘔心瀝血,，鞠躬盡瘁，用血肉之軀披荊斬棘,，以鋼鐵般的意志和信念克服艱難險阻,，以知識分子的良知定力抵制社會浮躁。已故校友公劉說過：“假如我要死去,，我的每一滴血,，都將滲透到地下，鮮血,，和詩歌一樣,，能營養(yǎng)我的國家?！鼻拜叺母呱醒孕幸呀?jīng)化作精神營養(yǎng),，滲透到校園的每一個角落,。在這種富有營養(yǎng)的校園大地上成長起來的師大人，總是能夠不斷戰(zhàn)勝困難,，從一個勝利走向又一個勝利,，總是能夠?qū)Ｗ⒋髮W(xué)使命，培育一代又一代社會精英與時代棟梁,。此時此刻,，我們要衷心感謝來自各界的關(guān)心支持。學(xué)校能夠取得今天的成績,，贏得今天的發(fā)展局面,，離不開黨和政府的親切關(guān)懷，離不開上級部門的大力支持,，社會各界,、兄弟院校、海外友好學(xué)校和國際友人都對江西師范大學(xué)給予過無私的幫助,，我向你們的真情付出表示衷心的感謝,！

此時此刻，我們要向全體師大人表達衷心祝福,。在學(xué)校學(xué)習(xí)或工作過的師大人,，無論是國立中正大學(xué)、南昌大學(xué),、江西師范學(xué)院,、當(dāng)年井岡山大學(xué)的校友，還是已經(jīng)匯入師大的江西金融職工大學(xué),、江西銀行學(xué)校的校友,，無論你們身處何方，都關(guān)心師大建設(shè)發(fā)展,，關(guān)注師大未來命運,，心系母校，赤子情深,。全校在校的師生員工,、離退休老同志，緊密團結(jié)在一起,，同心同德,，勵精圖治，滿腔熱情地參加學(xué)校建設(shè)發(fā)展,，在各自崗位上努力工作,，付出了心血和汗水，是學(xué)校未來發(fā)展的希望所在,，我們感謝您們,！

校慶,，是一次全員參與的集體性質(zhì)的尋根之行，是一次集體性質(zhì)的溫夢之旅,。教育部門專門發(fā)來賀信,，省委書記蘇榮同志在校慶前夕親臨學(xué)校觀察工作，省長吳新熊同志,、省政協(xié)主席傅克誠同志等領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校參加慶典,，萬紹芬老書記、沈德詠大法官等領(lǐng)導(dǎo)以校友身份參加校慶聚會,，充分肯定學(xué)校為全省培養(yǎng)了許多人才,、作出了重要貢獻，表示要對學(xué)校發(fā)展予以大力支持,，同時希望學(xué)校搶抓機遇,，科學(xué)謀劃，辦一流教育,，出一流人才,，不斷提升學(xué)?？傮w實力和核心競爭力,，希望廣大學(xué)生成為建設(shè)偉大祖國和可愛家鄉(xiāng)的棟梁之才。黨和政府的親切關(guān)注和殷切希望,，給了我們極大的鼓舞和信心,，是我們進一步做好工作的強大動力。當(dāng)前,，我們正處于中華民族全面復(fù)興的偉大時代,，黨中央、國務(wù)院召開全國教育工作會議,，頒布中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,、人才發(fā)展規(guī)劃綱要，批準鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃,，這些猶如催人奮進的沖鋒號角,，催使我們加快建設(shè)和發(fā)展，在新的時代擔(dān)當(dāng)使命,，做出更大貢獻,。

未來十年，江西師范大學(xué)將圍繞建設(shè)地方一流,、特色鮮明,、高水平的教學(xué)研究型師范大學(xué)的戰(zhàn)略目標和發(fā)展定位，全面貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要,、人才規(guī)劃綱要精神,，主動服務(wù)于科教興國和建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的要求,，力爭使辦學(xué)各項關(guān)鍵指標都有實質(zhì)性提高。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，不斷加強黨對學(xué)校各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),，繼續(xù)堅持以人為本、面向社會的辦學(xué)理念,，繼續(xù)堅持以生為本,、全面發(fā)展的育人思想，繼續(xù)堅持學(xué)科引領(lǐng),、人才強校的發(fā)展戰(zhàn)略,，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進管理改革,，進一步提升學(xué)校的總體辦學(xué)實力,。

七十年的今天，首任校長胡先骕博士在就職典禮上,，飽含激情,、字字鏗鏘地向師生們提出：“從校長以至同學(xué)，每一個人都應(yīng)該有這樣一個目標,，這就是要使本校成為國內(nèi)一個最好的大學(xué),。”我們?nèi)w師大人都要牢記前輩的囑托,。我們堅信,，沐浴著黨的十七屆五中全會和全國教育工作會議的春風(fēng)，有省委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體江西是大人不甘落后、奮發(fā)圖強的堅強決心,，有全體江西師大人團結(jié)一致,、攻堅克難的堅韌毅力，江西師范大學(xué)一定會在新的歷史征程中充滿蓬勃朝氣,，煥發(fā)生機活力,，實現(xiàn)進位趕超，一定能夠早日建成一所一流的地方師范大學(xué),。讓我們攜起手來,，凝聚人心、振奮精神,、光大傳統(tǒng),，共同創(chuàng)造新的輝煌，在科教興贛,、人才強省,，實現(xiàn)江西科學(xué)發(fā)展,、綠色崛起的偉大實踐中再立新功！

謝謝大家,！

江西師范學(xué)院音樂學(xué)院招生簡章篇五

江西師范大學(xué)第五屆 機關(guān)趣味運動會

秩 序 冊

江西師范大學(xué)機關(guān)黨委 二○一三年三月七日

一,、組委會

主 任：何小平副主任：白 潯 王次農(nóng)

成 員：黃建民 邱東升 張朝光 李 偉 李建亮 龔水平

付小玲

秘 書：袁 蓉

二、裁判

裁 判 長：朱志鵬 裁 判 員： 定點投籃：共7人

負責(zé)人：梁 君

檢錄員：姜海燕記錄員：陳怡欣計時員：朱小青定點射門：共7人

負責(zé)人：崔嘉玥

檢錄員：練繼世記錄員：劉奇奇計時員：吳世超飛鏢擲準：共16人

負責(zé)人：徐 維

檢錄員：苗龍飛記錄員：池譚譚 裁判助理:朱 星

賈 慧 徐 暢 吳相輝 翁江瑩 黃 塞 袁朝連 吳 程 張 琦 鄭寅翠 — 2 —琚行洲侯嘉捷吳 燕 李安琪廖聰睿朱 林達先元潘奇斌黃 鳳

拾蛋接力：共7人

負責(zé)人：王 盟

檢錄員：尹宏業(yè) 謝芙蓉 記錄員：周雅韻 周穎新 計時員：姚 翔 劉澤宇 搶種搶收：共7人

負責(zé)人: 陳 潔

檢錄員：黃富龍 鄭文武 記錄員：王蕊鴻 李淑榮 計時員：王 超 吳雨佳 健步走：共10人

負責(zé)人：羅曼麗

檢錄員: 王 欣 李 霖 喻麗萍 記錄員：余 楠 龐榮峰 唐 雪 計時員：王名龍 鄧友恒 古貢文

總記錄處：朱志鵬 周 超 胡應(yīng)山 尹中英 吳雨珈

三,、主持人

王次農(nóng)

四,、關(guān)于舉辦江西師范大學(xué)第五屆機關(guān)趣味運動會的通知

為豐富機關(guān)廣大干部職工文化生活，增強身體素質(zhì)和凝聚力,，展現(xiàn)和諧機關(guān),，根據(jù)機關(guān)黨委工作計劃，機關(guān)黨委決定于二○一三年三月二十九日舉辦第五屆機關(guān)趣味運動會?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：(一)參賽人員及組隊要求

1,、黨群部門黨總支、綜合部門黨總支,、教學(xué)部門黨總支,、學(xué)科部門黨總支、學(xué)工部門黨總支,、離退處黨總支,，每個黨總支組織一個代

表隊參加運動會，后勤服務(wù)部門黨委因黨員干部職工人數(shù)較多,，可組成后勤服務(wù)部門黨委一隊,、后勤服務(wù)部門黨委二隊參加運動會。

2,、集體項目（拾蛋接力、搶種搶收）各總支（部門黨委）必須按競賽規(guī)則要求的人數(shù)組隊參加,，否則該代表隊不計算團體總分,。個人項目原則上按競賽規(guī)則要求的人數(shù)組隊參加，如有特殊情況經(jīng)組委會批準,，可以適當(dāng)減少或增加參賽人數(shù),。

3、個人項目原則上各參賽隊每個項目中至少要有一名女隊員,。

4,、每人限報一個項目。（參加集體項目的隊員,，如本代表隊人員不足,，經(jīng)部門黨總支（部門黨委）申請，組委會同意,，可再兼報一項個人比賽項目）,。(二)比賽時間,、地點

時間：2013年3月29日14:00-16:30 地點：江西師范大學(xué)瑤湖校區(qū)體育館（長勝園南面）(三)比賽項目

1、定點投籃,；

2,、飛鏢擲準；

3,、定點射門 ,；

4、拾蛋接力（集體項目）：

5,、搶種搶收（集體項目）,；

6、健步走,。(四)評獎辦法

1,、個人項目獎：每個比賽項目男、女均取前8名,，分別設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎5名,。如遇特殊情況某項目參賽不足8人,，獲獎人數(shù)不遞減，所設(shè)等級獎人數(shù)不變（如某個人項目參賽只有5人,，獲獎情況為一等獎1名,，二等獎2名，三等獎2名）,。

2,、集體項目獎：每個比賽項目取前3名，一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名。

3,、團體獎：設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎4名,。

4,、參賽隊員全部設(shè)有紀念獎。

（五）計分方法

1,、個人項目按照9,、7、6、5,、4,、3、2,、1計分方法,，即每個項目第一名計9分，第二名計7分,，第三名計6分,，以此類推。

2,、集體項目按照7,、4、2,、計分方法,，即每個項目第一名計7分，第二名計4分,，第三名計2分,。

（六）比賽方法

（一）定點投籃

項目說明：每個參賽隊可報3-7人（至少要有一名女隊員），每人投籃5次,，同時計時（當(dāng)裁判員發(fā)令開始投籃時,，開表進行計時，當(dāng)?shù)?個球投出手時停表）,，隊員可選擇在不同區(qū)域線投籃,，投籃區(qū)域線共分三個，在不同區(qū)域線投進藍得分不同,，在籃球罰球圈低線投進一個球得1分,，在籃球罰球線投進一個球得2分，在籃球罰球圈頂部投進一個球得4分,。以個人總得分數(shù)決定勝負,。遇獲獎隊員總得分相同時，則以5次投籃總時間少的隊員名次列前,，如果再相同，則以更遠距離投籃命中多者名次列前,。

要求：可以采用單手或雙手持球投籃,，但持球投籃高度不能低于胸。

（二）飛鏢擲準

項目說明：每參賽隊可報5-10人（至少要有1名女隊員）,。參賽人員在3米線以外進行飛鏢投擲,，每個運動員共投6個飛鏢，以6次投鏢所得總分多少決定勝負,。如總分相同時,，則加投一次,，直至決出名次。

要求：飛鏢投擲完畢后,，腳不能踩過或踩到起投線,，違例者本次擲鏢按0分計算。

（三）定點射門

項目說明：每個參賽隊可報5人（至少要有1名女隊員）,。球門用田徑項目低欄來設(shè)臵,，射門距離10米。參賽選手每人用腳踢5個球,，射進球門一次記一分,，最后以得分高低進行排名，若出現(xiàn)積分相同,，則以踢五球所用時間少者為勝,。

（四）拾蛋接力（集體項目）

項目說明：每個參賽隊可報6人（至少要有2名女隊員）。參賽選手聽到起跑令后,，第一個選手拿著筐子和筷子跑出,，依次把沿途放臵在8個杯子中的雞蛋用筷子夾到筐子里，跑到折返點繞過標志桿后,，快速返回起點,，把筐子和筷子交給下一名選手，第二名選手再把筐中雞蛋用筷子依次夾回到8個杯子里,，跑到折返點繞過標志桿后,，快速返回起點，把筐子和筷子交給下一名選手,，依次夾,、放接力。最后以6名選手接力完畢所用時間的多少進行排名,，用時越少,，排名越前。

要求：雞蛋必需用筷子夾,，不能用手拿,，否則成績無效。

（五）搶種搶收（集體項目）

項目說明：每個參賽隊可報5人（至少要有1名女隊員）,。參賽隊員聽到起跑令后,，手持裝有10個羽毛球的盤子跑出，依次將羽毛球放進沿途設(shè)臵的10個杯子中,，跑到折返點繞過標志桿后返回,，再依次撿起杯子中的羽毛球放回盤子中，跑到終點交給下一名隊友，依次接力,。最后以五名選手所用時間的多少進行排名,，時間越少，排名越前,。

要求：羽毛球必需放進杯子中,，交接前盤中必需有十個羽毛球，否則成績無效,。

（六）健步走

項目說明：參賽人員繞400米跑道走12圈,，先到達終點者為勝出。（每參賽隊報名人數(shù)不限）

要求：繞跑道步行12圈,，不能跑,，不得少圈。如有違規(guī),，則取消

比賽成績,。

（七）報名時間

2012年11月30日---12月14日

（八）頒獎儀式

1、裁判長宣布比賽成績和獲獎名單,。

2,、由組委會成員向獲團體總分獎單位頒獎（由于時間關(guān)系個人不進行頒獎，個人獎品和紀念品,，請在運動會結(jié)束后的第一個工作日上午九時,，由各總支（部門黨委）派專人到組織部辦公室處領(lǐng)取。

3,、組委會主任宣布運動會閉幕,。

（九）其他

1.裁判員于2013年3月29日下午13:00分準時到達比賽現(xiàn)場。2.參賽人員于2013年3月29日下午13:30分準時到達比賽現(xiàn)場,。3.江西師范大學(xué)第五屆機關(guān)趣味運動會于2013年3月29日下午14：00分準時開始,。

3.閉幕式于2013年3月29日下午16:30分進行（全體參賽人員及工作人員在未宣布運動會閉幕前不得離開賽場）。

4.各參賽隊及相關(guān)單位請自行在網(wǎng)上下載打印秩序冊,，不另行印發(fā),。（秩序冊將于2013年3月7日通過oa發(fā)給組委會全體成員及相關(guān)人員）

5．組委會全體成員于2013年3月20日（周三）下午二點半，在先骕樓四樓會議室召開預(yù)備會,。

6．全體裁判員于2013年3月22日（周五）下午二點半,，在先骕樓四樓會議室召開會議，學(xué)習(xí)裁判規(guī)則,。

7．請各總支將秩序冊通過oa發(fā)給所轄黨支部及相關(guān)人員,。

五、江西師范大學(xué)第五屆機關(guān)趣味運動會議程

時間：2013年3月29日14:00-16:30 地點：江西師范大學(xué)瑤湖校區(qū)體育館

（一）運動員入場（放進行曲）,；

（二）介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓；

（三）校領(lǐng)導(dǎo)致辭；

（四）校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕,；

（五）運動員退場,，比賽開始。

六,、江西師范大學(xué)第五屆趣味運動會項目報名表

第五屆趣味運動會項目報名匯總表

黨群部門黨總支

定點投籃： 李建德 男 李肖娜 女 曹小高 男 鐘雪艷 王景洪 男 周利生 男 胡琳琳 女 王次農(nóng) 定點射門： 徐海燕 女 周麗娟 女 李 昕 男 李勝利

張 洪 女 黃保文 男 艾素貞 男 劉 春

毛明斌 男 鄧勁梅 女 萬森林 男 毛龍珍 龔慧萍 女 賴艷玫 女

飛鏢擲準： 譚 春 女 趙 璇 女 張 智 男 丁 輝

馮 昊 男 李滿萍 女 羅 軍 男 邱 曦

洪劍東 男 姚春英 女 曹 琪 女 呂新生

劉 健 男 熊 霜 女 戴蓮妹 女 徐 強 黃建民 男 袁 蓉 女

拾蛋接力： 李玉蘭 女 歐陽小勇

男 江美霞 女 徐 強 馬 莉 女

搶種搶收： 許靚靜 女 羅向晶 女 胡 弢 男 李玉蘭 繞跑道步行： 黃珊麗 女 戴蓮妹 女 楊祖德 女 賴慧琴

袁學(xué)涌 男 劉芳華 男 付小玲 女 呂建星

王曉燕 女 鄒 婕 女 劉 玲 女

綜合部門黨總支

定點投籃： 賴

超 男 肖小蘭 女 洪 敏 女 畢迎春

女 歐陽小勇男 周建國 男 黃志剛 女 劉 潔 女 文曉梅

男 楊望生 男 李從江 男 董江洪 男

白 潯

男 袁 蓉

女 徐海燕 女 胡 弢 男 張路正

女 王 科

男男男女女 男男男男 女 女男男

男

定點射門： 飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 劉慧蘭 蔡美麗 魏菊萍 劉永初 王 真 朱國輝 鐘理宏 尹 凡 女 女 女 男 女 男 女 男 羅來成 蔡建華 黃麗君 陳洪濤 喻榮芳

王 歡 何小華 男 女 女 男 女

女 男 何久鈿 康國卿 胡名楷 羅 纓 丁 蕾

周曉妍 王亞閩 男 男 男 女 女

女 男 饒永和

胡 燕

陳蓓蓓

熊雅琴

男

女 楊 磊

女 鐘 華

女 曾秋鳳

男

女

女

定點投籃：

定點射門：

飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準： 拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準：

卓少林 朱詠梅 鄭衛(wèi)平宋崇虎 肖 蕾 楊 蕾 楊 蕾 鄭衛(wèi)平卓少林 周日輝 胡啟敏

毛端謙 劉鐘吉 李永紅 肖子良 謝武平李小琴 吳 贅 無 張而軍 肖文兵 劉志華 陳 軍 王 鈉 李勝利 無 羅志民 袁 良 高志標 教學(xué)部門黨總支

男 萬向東

男 沈艷菲 女女

男 喻 鵬 男 趙高勛 男男 王 玉 女

女 王飛軍 男 陳樸青 男女 陳德強 男

女 萬向東 男 王 玉 女男

男 鄒生根 男 楊 桴 男男 丁學(xué)秋 男

學(xué)科部門黨總支

男 舒 娜 女 郭榮華 男男 李 非 男

男 鄧建剛 男 楊雪蓮 女女 李 偉 男 許 璟 男男

男 游 珍 女 孫桂珍 女女

男 郭榮華 男 王金蓮 女

學(xué)工部門黨總支

男 劉亭亭 女 譚菊華 女男 程宇昌 男 劉 晨 男女 易明藝 女 呂 瑩 女男 吳意嫣 女 鄧 婧 女男

男 宋美鳳 女 陶素琴 女

后勤服務(wù)部門黨委一隊

男 王舒元 男 宋顯迏 男男 金緒忠 男 羅 穎 女男 甘安龍 男 戴小平男— 9 —

胡 鵬

袁 芳

徐景士

胡 鵬

邱春新

唐日新

楊 溢 趙云霞

周小覺

曾劍鋒

劉亭亭

余小芳

萬慶祥

周俊國 男 彭 莉

女 王小凡

男 袁建軍

男 趙高勛

男 齊 鳴

女 劉小明

男 張文舜 女 李淑真

女

楊

穎

男 王昌明

女 林 俊

女 應(yīng)群燕

男 占巒峰

男

劉玉銘 女

男

男

男

女

男

男 女

女

男

女

女

女

男

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行：

方新紅 墨雷林 羅 穎 周海波 劉群峰

男 李建生 男 邱仁學(xué) 男 蘭 萍 女 歐陽小媛 男 熊世斌 男 蔡 明 女 湯士龍 女 宋顯迏 女

邱仁學(xué) 李 紅

男 羅 巍 男 邱慶祥 男 常 雯 女 男

女 男

男 女 歐陽永明 男 蘭龍珍 女 韓曉暉 男 湯小燕 女

后勤服務(wù)部門黨委二隊

定點投籃： 杜群興 男 萬國良 男 龔建昌 男 方 剡 男 徐宏偉

男

定點射門： 飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準： 拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行：

向 俊 趙曉霞 章軍梅 胡 安 趙曉霞 何林茂 鄭清鳳 朱新萍 韓建明

汪春平胡小萍 汪春平徐美金 無 無

女 鄭清鳳 女

女 何貴秀 女 何林茂 女 張 茹 女 黃 灝 男 方新紅 男 吳曉飛 女 朱玲華 女 徐宏偉 男

女 何貴秀 女 高偉卿 女 何顯道 男 周 榮 離退處黨總支

男 沈 強

男 孫麗純 男 張漢軍 男 李萬根 女 王建平男 李 楊 男 盧 俊 男 王建平女

男 李繼發(fā) 男 路 爾 男 龔著文 男 方 剡

男 周 榮 男

女

男 戴 強 男 盧 俊 男 李萬根

男 程政君 男 楊美璋

男

男 向 俊

男 龔著文

女 徐美金

男

男 孫麗純

男 男

女

男

女

女