計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應性,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
幼師個人工作計劃小班篇一
隨著炎炎酷暑漸去,,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,,特擬定工作計劃如下:
一,、指導思想
以《綱要》和《規(guī)程》為指導,,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,,做好本職工作,,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二,、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3.創(chuàng)設良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4.按時完成本園的教學任務,,及其他工作安排,,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì),。
2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。
3.在日常生活中,,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識,。
四,、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,,應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,,從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,,才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設計成功,,甚至要撞擊,。
2.善于合作,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師,。
3.充滿愛心,受孩子尊敬,。
4.追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,,形成自己的風格,。“風格即人”,,只有形成風格,,才能成為“大家”。
5.勤于學習,,不斷充實自我,。在他們眼里,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務是學習,,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運,,具有社會責任感,。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,,作為一位理想教師,,應該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感,。
7、堅韌,、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,,堅忍不拔,,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,?!?孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力,。我們的教師,在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功,。
五,、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領導與同事的幫助下能夠_地完成計劃。
幼師個人工作計劃小班篇二
"一年之計在于春",,為了把這一學期的各項工作做好,,在期初做一份系統(tǒng)的計劃就是必要的,1,。由于本班就是學前班,,年齡均在5"6歲,且9月份就要上小學,,處在這個年齡階段的幼兒,,他們在語言、心理,、性格,、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導。因此我就本學期的工作制定了個人計劃,,具體方案如下:
幼兒園教育的主要目標就是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用語言交往的基本能力,,增進對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力,;因此,,幼兒園一切教育活動及其評價,都應以教育目標為導向,,密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育內(nèi)容,、方法和過程。
由于本人任職英文老師,,而本班又就是學前英文班,,固教學重點都放在英語方面,本學期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語2》主要的特點就是寓教于樂,,讓孩子在愉快的游戲中習得英語,。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復習在第一級中掌握的知識和技能,而且強調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力,。在教師的正確指導下,,學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法,,并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用。另外,,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,,因此要為考試打下良好的基礎,爭取取得優(yōu)異的.成績,。
日常生活常規(guī)教學方面,通過一個學期的觀察,,同時針對本班在上學期所存在的問題,。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育就是非常重要的。常規(guī)教學的松緊將就是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞,。即使課程設計的再好,,沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊,,一切都會就是紙上談兵,。從這個學期一開始,我們的重點就就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來,。正所謂"無規(guī)不成方圓",,班上老師要齊心協(xié)力,達成一致,,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律,,注意班上常規(guī)。老師不僅就是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育,,而且更重要的就是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育,。對于個別孩子,老師須耐心的教育,,同時還可以與這些家長多進行溝通,,讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶,。
在教育工作中,,家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作,,家園相互溝通,,配合一致,促進幼兒健康和諧發(fā)展,;通過家長工作,,指導幫助家長,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,,給幼兒以積極而富有成效的影響,;通過家長工作,,調(diào)動家長關(guān)心、支持,、參與園所教育和管理的積極性,,共同辦好幼兒園。
在本學期,,我將會運用各自的專業(yè)知識,,讓幼兒快樂、健康地成長,,希望在期末總結(jié)時,,我看到的就是辛勤勞動后的累累果實。
幼師個人工作計劃小班篇三
大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年多了,,他們的自理能力都有了很大的提高,,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,,主動性,,探索性,生活行為習慣好,,尊重老師,,團結(jié)同伴,能和睦相處,,但是仍存在一些問題,,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,,衛(wèi)生知識,,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒的語言表達能力欠佳、自主操作能力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,,努力做好班級保教工作,。
保教工作中,規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
為了做好幼兒園保育工作,,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風工作,;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情。
2,、教育教學工作
在教課的過程中,,尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學工作計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、自我認識智能,、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,。對幼兒上下樓要加強管理,扶上扶下注意安全,,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
1、每月定期召開班務會,,對上個月的所有情況進行工作總結(jié),,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認真制訂好月、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好,;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。
目的:做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、請家長按時接送孩子,,確保幼兒來園、離校安全,。
2,、根據(jù)中班具體情況,有針對性地做好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通。
4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,。
總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績,!
幼師個人工作計劃小班篇四
新的學期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,,具體計劃工作主要有以下幾點:
自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級
領導安排,做好本職工作,,加強政治學習,,提高自己
思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。
1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中
精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,,對幼兒進行全面培養(yǎng).
2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。
3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。
4、按時完成本園的教學任務,,及其他工作安排,,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。
1、充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì),。
2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。
3,、在日常生活中,加強安全教育,,提高幼兒自我保護意識,。
1、充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長,!
1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、
評價自己,,從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功,、設計成功,,甚至要撞擊。
2、善于合作,,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,,我會承擔中(2)班的教育教學工作。
3,、充滿愛心,,受孩子尊敬?!坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,,將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(2)班,、愛幼兒園,,但不是溺愛。
4,、追求卓越,,富有創(chuàng)新
精神。教師應當是教育家,,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新
精神,。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,,打
出自己的旗幟,,形成自己的風格?!帮L格即人”,,只有形成風格,才能成為“大家”,。
5,、勤于學習,,不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀,。”(布萊克)勤于學習,,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它
專家不一樣,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望,。所以,,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
6,、關(guān)注人類命運,具有社會責任感,。教師不光是給孩子們知識,,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,作為一位理想教師,,應該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感,。須知,,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛,、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7,、堅韌,、剛強,不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,,剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨?!保献诱Z)行百里半九十的人,,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力,。我們的教師,在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功,。
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在
領導與同事的幫助下能夠完成計劃,。
幼師個人工作計劃小班篇五
轉(zhuǎn)眼間,,新的一個學期又開始了,中班下學期的教學工作已經(jīng)是上了一個新的層次,這對我們班級的教師來說也是一個新的挑戰(zhàn),。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,,結(jié)合本班的實際情景,,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,,所以,,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的職責心,將安全工作落到實處,,具體做法如下:
1,、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,將不安全因素到最低限度,。
2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候明白該怎樣避免讓自我受傷。
3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀,、電,、大頭針、熱水等,,會主動避開不安全的物品,。明白當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情景時該如何自救,,明白安全門的作用,。明白自我獨自在家時如何保護自我,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,,不跟陌生人走等等。
(一)在保育工作方面,,積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1,、班級教師之間積極交流,,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上教師互相提醒,,互相監(jiān)督,,共同維護好班級的環(huán)境。
2,、讓孩子們樹立"我是中班小主人"的思想意識,,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。
(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的.一日生活。
1,、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊,。
2,、每一天晨起后、午睡前后及晚睡前,,認真觀察和檢查幼兒,,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中,,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人,。
3,、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,,增強幼兒身體抵抗本事。同時,,跟進活動中的工作,,如擦汗,讓幼兒自我也養(yǎng)成習慣,,發(fā)現(xiàn)自我出汗了能主動找教師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,,最大限度地預防疾病的侵擾。
活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求,,以培養(yǎng)幼兒興趣創(chuàng)新精神為主,。把教育貫穿到幼兒一日生活當中,,按幼兒園規(guī)定的進度優(yōu)質(zhì)高效的完成各科教育目標,做到活動后及時總結(jié)反思,,爭取每節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課,,積極配合園領導為幼兒園發(fā)展謀利。
我們一向認為,,家長某種意義上來說,,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育職責的分擔者,,是一份寶貴的教育資源,。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1,、熱情接待家長,,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理提議,。
2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3,、不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4,、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候,。
5,、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討,、策劃教育計劃,。
6、經(jīng)過與家長交流了解幼兒在家的情景,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情景,,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼師個人工作計劃小班篇六
我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。
我在平時的工作中通過實踐,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,,用細心照料他們,,用真心擁有他們,,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,!
在新學期中,,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習,,積極開展我園特色的教育教學活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下:
個人發(fā)展目標:
1、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。
2、做一名有一定理論功底,、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。
3,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。
4、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師
個人發(fā)展措施:
更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領導安排,,做好本職工作,,加強政治學習,,提高自己思想政治素質(zhì)。
樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,關(guān)心愛護每一位幼兒,,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長,。
希望能在各方面都有新的提高,,教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,,寫好每一次教案,,多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,。
多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短,促進幼兒發(fā)展,。
多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中,熱情待人,,友愛助人,,謙虛為人,團結(jié)向上,,與同事互幫互助,。
針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,,正確引導,,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,,嚴格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。
多反思,,多聽,,多做,勤于實踐,,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
本學期我制定了以下三個目標:
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學多看多聽多問,。
2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設好,。
3.踏實努力地做好本職工作,,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。
嚴格要求自己,,保證工作時間,,做到一學期無硌不請假,不遲到,,不曠工,;用飽滿的熱情對待工作,。
1、充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。
3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長,!
4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題,。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,。
在尊重,、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,是我本學期的計劃及目標,,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
幼師個人工作計劃小班篇七
新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:
一,、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、保教工作方面:
1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
下一頁更多精彩“幼師工作計劃”
幼師個人工作計劃小班篇八
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信:只要我們努力,,我們必須能夠出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心,、耐心和職責心,,換取每個家長的放心。
首先班級常規(guī)管理依然不能放松,,這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的基礎,。講究衛(wèi)生,行為禮貌,,團結(jié)友愛是每周每一天滲透在一日活動之中的,,讓幼兒習慣成自然。合理安排幼兒每日活動,,動靜交替,,室內(nèi)室外互補,根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整,。在幼兒自理本事方面逐步加強,,教育小朋友自我能做的事情自我做,自我會做的事情不懶惰,,在幼兒園的好習慣在家也要堅持,。對幼兒之間的糾紛采用適當干預,,指導干預和不予干預的方式幫忙幼兒學會解決糾紛和困難,,學習與同伴有好相處,。
1,、樹立健康的.觀念,,以"保護幼兒的生命,,促進幼兒的健康",,作為班級工作的首要任務,。
本學期本班教師將一如既往,,團結(jié)一致,,同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,,盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念,充分地尊重幼兒,,使其發(fā)展應有的主體性,,讓他們主動、積極,、創(chuàng)造性的活動,,身心得到健康的發(fā)展。以故事,、游戲,、及教師自我繪制的圖片,讓幼兒明白一些日常的安全知識,。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動,、入廁、入寢,、上下樓梯的良好習慣,。明白不能跟陌生人走、不能玩火等常識,。
2,、經(jīng)過形式多樣的游戲活動,進行良好的常規(guī)培養(yǎng),。
從上學期幼兒的生活和學習活動中,,我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動,對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,,也習慣了幼兒園的生活制度,,對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,,在園時對家長的依戀感也相應減少,,因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,活潑好動,。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動,,情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī),,并作為本班工作的重點,。
每周認真?zhèn)湔n,,提前擬定各項計劃,,構(gòu)成教學供案,制作教學教具,。準時按課表上課,,按策略進行活動,,更加幼兒學習情景隨時調(diào)整策略和行為,課后認真反思,,總結(jié)經(jīng)驗,,保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復習,,對個別有困難的小朋友多給以幫忙,。每月召開一次部分家長談話活動,針對幼兒存在的情景和家長們共同探討,,找出原因和解決問題的方案,。四月開展家長半日觀摩活動,進行教學展示,,做好充分的準備,,組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導思想的引導下,,以幼兒為主體,,促進每個孩子富有個性的發(fā)展。
游戲是小朋友最喜歡的活動方式,,也是幼兒園組織活動最好的形式,。中班的小朋友喜歡什么游戲資料呢?根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解,我創(chuàng)設了以下游戲項目:
教師要認真細致地做好家長工作,,使家長能主動,、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。1,、開學第一個月組織開家長會,。
1、每一天及時公布當日學習資料,,并利用每一天午時接孩子時間與家長交流,、溝通,使家長及時了解班級動態(tài),、教學活動,、幼兒在園情景。四月份的最終一周開展親子游戲和半日開放活動,,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活,。
2、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,,及時掌握孩子的特點,、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導教育,。
3,、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊,、qq,、家長留言薄等,輔助做好家園聯(lián)系工作,。
二月份
1,、各班做好開學準備工作。
2,、制定班級計劃,、游戲計劃。
3,、有效開展一日活動,,細化常規(guī)。
4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設三月份:
1,、三八婦女節(jié)的慶祝活動,。
四月份:
1,、第二主題的總結(jié)實施第三主題:《蔬菜大結(jié)合》。
2,、組織幼兒進行春游,。
五月份:
1、第二次半日開放活動展示,。
2,、參觀郵局。
7,、幼兒講故事比賽,。
六月份:
1、實施第六主題《歡樂的夏天》
2,、主角游戲觀摩,。
幼師個人工作計劃小班篇九
個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,,我們迎來了又一批新的孩子,,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,,對新環(huán)境陌生,,畏懼,,還有跟人亂跑,拒睡,,拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作,。
遵紀守法,,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,,愛人民,,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學習,,積極參加園里的各項有益活動,,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,,努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,,定期向園領導匯報思想工作,,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,,不計較個人得失,,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。
在教育教學方面,,本學期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己,,不光有日常的知識傳授,,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習"。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,,學中玩的形式,,以生動,有趣,,直觀的游戲,,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等,。我積極指導英語教師,,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎,。
本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,,做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,,紫外線消毒的工作,,流感疫苗接種,視力檢測,,微量元素的測查,,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,,并多飲水盡量做到出滿勤,,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
因為是個新的班級,新的幼兒,,新的家長,,因為家長工作由為重要,,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,,我將積極和家長取得聯(lián)系,,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,,使家,園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,,讓每位幼兒都高高興興來園,,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學期將每月舉行一次家長開放日,,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),,讓家長了解孩子的在園情況,,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動,。
目標是走向成功的第一步,,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,,而是以團隊與另一個團隊的競爭,;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭,。在本學期,,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,,責任到人,,在班級內(nèi)設立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,,是班級成員形成了工作自覺性,,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍,。積極進取,,樂觀向上,共同奮斗取得成功,。
以上是個人的新學期工作計劃,,在今后工作中,我將努力工作,,爭取更大的進步,!
幼師個人工作計劃小班篇十
新學期開始了,我期望自己有一個很大的飛躍,,包括各方面的潛力,、學業(yè)等。深思熟慮后,,我的個人規(guī)劃如下:
為幼教事業(yè)奉獻我的一生,,這是我的理想,也是我的目標,。其過程是堅辛的,!我目前大算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,,從而更好地適應時代的腳步,。學前教育我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院,。本學期,,我將腳踏實地地實現(xiàn)。
一位理想的教師,,應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,,從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信,才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設計成功,甚至要撞擊,。
我作為幼兒園的一分子,,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師,。另外,我,、陳老師,、吳老師一齊承擔中(5)班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應發(fā)揮*大。
“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(5)班、愛幼兒園,,但不是不是溺愛,。
教師應當是教育家,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師就應是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,就應是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,,構(gòu)成自己的風格,?!帮L格即人”,只有構(gòu)成風格,,才能成為“大家”,。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?!保ú既R克)勤于學習,,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,,他們就十分失望,。所以,教師*重要的任務是學習,,是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種用心的生活態(tài)度,,以用心的生存心境,、用心的人生態(tài)度對待生活。因此,,作為一位理想教師,,他就應十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,,十分注重培養(yǎng)學生的社會職責感,。須知,教師的社會職責感影響著學生的社會職責感,,學校的民主氣氛,、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對于未來理想的追求,。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會職責感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
對于一個教師的成長來說,,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的,?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,。”行百里半九十的人,,不可能取得成功,;而真正的成功者是堅持走完*后的十里路的人,這就要靠毅力,。我們的教師,,在任何時候都不要放下。只有不失敗,、不向挫折彎腰的`教師,,才會取得*后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
幼師個人工作計劃小班篇十一
工作重點:
1,、鼓勵幼兒做自己能做的事情,,如:穿脫 衣服、收放玩具,,感受獨立做事情的快樂和滿足,。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。
3,、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。
教育目標:
健康領域
1,、鼓勵幼兒多喝白開水,,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。
2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習慣,。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪,。
4、會玩球,、包,、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操,。
語言領域
1,、愿意用語言與別人交往,喜歡應答,。
2,、喜歡聽故事、兒歌,,理解其大意,,愿意跟讀兒歌。
3,、喜歡和成人一起看書,,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,,有初步愛護圖書的意識,。
社會領域
1、會自己選擇活動,,做自己能做的事情,,如穿脫 衣服、收放玩具,,感受獨立做事的快樂和滿足,,對自己有信心。
2,、喜歡來,,喜歡老師和同伴。
3、初步學習輪流,,體驗規(guī)則的作用,,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。
愿意與同伴交往和游戲,,知道同伴的名字,,初步學習與同伴分享玩具和圖書。
科學領域
1,、積極運用多種器官感知周圍的事物,,進行自發(fā)的探究活動。
2,、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會使用簡單的數(shù)學詞匯和語言。
3,、通過感知,、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別,。
4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)
5,、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。
藝術(shù)領域
1、對生活中的各種聲音感興趣,,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱,。
2、喜歡參與音樂,、美術(shù)活動,,在活動中感受快樂和滿足。
3,、學唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4,、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn),,并初步體驗與他人溝通、交往的快樂,。
家園共育
1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,,提高幼兒的運動興趣和抗病能力,。
2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。
3,、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,,促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,,在交流中促進他們的語言發(fā)展,。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣,,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,,玩完后鼓勵幼兒和成人一起。