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珠心算的基本知識(shí)篇一

一,、地理與氣候

湖北省位于中國(guó)的中部,，簡(jiǎn)稱鄂。東臨安徽,、南界江西,、湖南,，西連重慶，西北與陜西接壤,，北與河南毗鄰,。湖北地勢(shì)大致分為東、西,、北三面環(huán)山,，中間低平，略呈向南敞開的不完整盆地,。

湖北地處亞熱帶,，位于典型的季風(fēng)區(qū)內(nèi)。全省除高山地區(qū)外,，大部分為亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,，光能充足、熱量豐富,，無(wú)霜期長(zhǎng),，降水充沛，雨熱同季,。全省年平均氣溫15-17度,，大部分地區(qū)冬冷夏熱，春季氣溫多變,，秋季氣溫下降迅速,。全省各地平均降水量為800-1600毫米。6月中旬至7月中旬是湖北的梅雨季,。

二,、區(qū)劃與人口

有12個(gè)地級(jí)市，1個(gè)自治州,，39個(gè)市轄區(qū),，24個(gè)縣級(jí)市，直轄市分別是武漢市,、鄂州市,、黃岡市、咸寧市,、隨州市,，自治州為恩施土家族苗族自治州。

三,、交通與資源

湖北是中國(guó)中部最大的綜合交通樞紐之一,。鐵路線東西南北縱貫。武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng)為我國(guó)中部地區(qū)最大的空港,。有內(nèi)河港口163個(gè),。省會(huì)武漢素有“九省同衢”之稱,，是全國(guó)重要的交通、通信樞紐,。

湖北資源豐富,，素有“千湖之省”之稱，境內(nèi)湖泊主要分布在江漢平原上,。自然地理?xiàng)l件優(yōu)越,，動(dòng)植物資源豐富，全省不僅樹種較多,，而且起源古老,，迄今仍保存著不少珍貴、孑遺植物,、全省被列為國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物有112種,。湖北省的礦產(chǎn)資源豐富，其中磷,、石膏,、巖鹽等儲(chǔ)量居全國(guó)前列。

四,、歷史沿革 湖北歷史悠久,，夏王朝時(shí)期，夏文化的影響已經(jīng)到達(dá)江漢地區(qū),。商朝建立后，湖北即納入商的版圖,。西周時(shí)期,，湖北境內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了諸多小國(guó)。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,，湖北大部屬南部,。隋開皇九年（589年）江夏郡曾一度改稱鄂州，治江夏,，后來(lái)鄂州又稱為治所,，今湖北為鄂即源于此。清代初仍沿用明制,，至康熙三年（1664年）湖廣分治,，大體以洞庭湖為界，南為湖南布政使司,；北為湖北布政使司,，定為湖北省，省會(huì)武昌,。此為湖北省建省之始,，省名從此確立并沿用至今,。中華人民共和國(guó)成立后，湖北行政區(qū)劃也進(jìn)行過(guò)一系列變化調(diào)整才有了如今的行政區(qū)劃,。

五,、文化藝術(shù)

湖北是中華民族燦爛文化的重要發(fā)祥地之一。早期文化的代表是江漢地區(qū)的屈家?guī)X文化遺址,，出土大量新石器時(shí)代的石器和陶器,，其中的蛋殼彩陶、壺形器,、其中的蛋殼彩陶,、壺形器和帶谷殼的紅燒土具有很高的研究?jī)r(jià)值，反應(yīng)出當(dāng)時(shí)農(nóng)耕,、水利,、漁獵、手工業(yè),、紡織業(yè)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭?，是楚文化發(fā)展的源頭。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，楚國(guó)銅器生產(chǎn)達(dá)到了登峰造極的地步,。精神文化方面的成就更是異常突出，從哲學(xué)到文學(xué),，產(chǎn)生了老子,、屈原等一批名垂青史的大家。歷經(jīng)800年,，政治,、經(jīng)濟(jì)、文化都達(dá)到了一個(gè)鼎盛時(shí)期,，創(chuàng)造了燦爛的楚文化,，對(duì)中華民族的文化發(fā)展都做出了重大貢獻(xiàn)。

湖北地方文化匯東西南北之長(zhǎng),，承楚文化之魂,，大致可以分為戲曲、說(shuō)唱,、歌舞等幾大類,。湖北現(xiàn)有22個(gè)地方劇種，其中最有影響力的是漢劇,、楚劇和荊州花鼓戲,。這些地方劇種鄉(xiāng)土氣息濃厚，語(yǔ)言質(zhì)樸，通俗易懂,，為中外賓客所喜聞樂(lè)見(jiàn),。

六、民族與宗教 湖北省是一個(gè)多民族省份,，56個(gè)名族俱全,，據(jù)全國(guó)第6次人口普查統(tǒng)計(jì)少數(shù)民族常住人口246.85萬(wàn)，占全省總?cè)丝诘?.31%,。湖北省是全國(guó)8個(gè)既有自治州又有自治縣還有民族鄉(xiāng)的省份之一?，F(xiàn)有一個(gè)自治州（恩施土家族苗族自治州），2個(gè)自治縣（長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治州,、五峰土家族自治縣）,，12個(gè)民族鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、30個(gè)民族村（街）,。

全省五大宗教,，佛教、道教,、伊斯蘭教,、天主教、基督教,。

七,、旅游資源

湖北山水風(fēng)光獨(dú)特、自然景觀異彩紛呈,，文化積淀豐富,，文物古跡眾多。全省旅游景觀（點(diǎn)）共1500處,，長(zhǎng)江三峽,、武當(dāng)山、神農(nóng)架,、黃鶴樓、葛洲壩,、等,。人文旅游景觀具有時(shí)代跨度大、歷史價(jià)值高的特點(diǎn),，文物古跡與革命勝跡遍布全省,。

湖北楚文化根基深厚，特色鮮明,，影響很大,。有武當(dāng)山古建筑群、鐘祥明顯陵,、咸豐唐崖土司遺址,、神農(nóng)架4處遺產(chǎn),；國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)7處，11處國(guó)家級(jí)5a級(jí)旅游景區(qū),，5座國(guó)家歷史文化名城,，國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位20處。

八,、特產(chǎn)與美食

湖北物產(chǎn)豐富,，土特產(chǎn)品眾多，如武昌魚,、精武鴨,、竹溪臘肉等。湖北菜,，簡(jiǎn)稱鶚菜,，按右文字記載的時(shí)間算，至今有2000多年的歷史,。主要名菜有清蒸武昌魚,、天門三蒸等。湖北的名小吃有蝦球,、豆皮,、歡喜砣、熱干面等,。

九,、民俗風(fēng)情

湖北的民俗風(fēng)情主要包括漢族習(xí)俗和土家族風(fēng)情。漢族習(xí)俗主要要以下幾項(xiàng)內(nèi)容：崇陽(yáng)人的***俗如給客人泡的茶是花椒鹽巴家培茶,，吃的是大塊肉,、大塊魚、紅苕粉絲,、煎豆腐四大菜,；吃粽子和賽龍舟；武漢夏夜街頭的竹床陣,；朝武當(dāng)習(xí)俗,。土家族風(fēng)情：如男青年，頭上纏著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青頭巾,，上衣往往是在白布上鑲有寬大的藍(lán)邊,，傳統(tǒng)步扣、褲子比較寬大,；女青年則是彩色布巾,，上衣或紅或綠，但領(lǐng)口、背肩,、袖口,、下擺等處都鑲有美麗花紋的編帶布，手上戴著金質(zhì)的手鐲,。唱山歌是土家族青年男女不可缺少的本領(lǐng),，有些上了年紀(jì)的土家族人山歌也能唱上“一大籮”。

第二部分湖南省基本概況

一,、地理與氣候

湖南省處于長(zhǎng)江中游,，省境絕大部分在洞庭湖以南，故稱湖南,；湘江貫穿省境南北,，故簡(jiǎn)稱湘。東以幕阜,、武功諸山系與江西交界,；西以云貴高原東緣連貴州；西北以武陵山脈毗鄰重慶,；南枕南嶺與廣東,、廣西相鄰，北以濱湖平原與湖北接壤,?！叭嫠乃笔呛系挠忠环Q謂?！叭妗币蛳娼鹘?jīng)永州時(shí)與“瀟水”,、流經(jīng)衡陽(yáng)時(shí)與“蒸水”、入洞庭湖與“沅水”相匯而得名,，分別稱“瀟湘”“蒸湘”和“沅瀟”,；“四水”則指湘江、資江,、沅江和溧水,。

湖南屬亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明,，光熱充足,、降水豐沛、雨熱同期,，氣候條件比較優(yōu)越。年平均氣溫16-18度,，冬季寒冷,，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽,，四季變化較為明顯,。適宜人居和農(nóng)作物、綠色植物生長(zhǎng),。

二,、區(qū)劃與人口

湖南現(xiàn)有13個(gè)地級(jí)市、1個(gè)自治州,，分別是：長(zhǎng)沙市,、株洲市、湘潭市,、衡陽(yáng)市,、邵陽(yáng)市、岳陽(yáng)市,、常德市,、張家界市、益陽(yáng)市,、郴州市,、永州市、懷化市,、婁底市和湘西土家族自治區(qū),，共122個(gè)縣級(jí)行政單位。長(zhǎng)沙市是湖南省的省會(huì),。湖南省面積約21萬(wàn),，人口7132萬(wàn)。

三,、交通與資源

湖南省交通便利,，水陸空綜合交通體系立體銜接、縱橫交錯(cuò),、通達(dá)江海,。岳陽(yáng)城陵磯港是全國(guó)10個(gè)吞吐量過(guò)億噸的內(nèi)陸港之一。9條鐵路干線貫穿全省,。省內(nèi)有長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng),、張家界荷花機(jī)場(chǎng)等。

湖南地貌類型多樣,，以山地,、丘陵為主。湖南三面環(huán)山,，形成從東南西三面向東北傾斜開口的不對(duì)稱的馬蹄狀,，境內(nèi)最低點(diǎn)是臨湘市的黃蓋湖,，海拔24米；最高點(diǎn)是石門境內(nèi)的壺瓶山,，海拔2099米,。湖南礦產(chǎn)豐富，礦種齊全,，是馳名中外是“有色金屬之鄉(xiāng)”和“非金屬礦產(chǎn)之鄉(xiāng)”,。湖南生物資源豐富多樣，是全國(guó)乃至世界珍貴的生物基因庫(kù)之一,；有種子植物約5000鐘,，數(shù)量居全國(guó)第7位。

四,、歷史沿革

湖南省現(xiàn)行行政區(qū)域在周朝為荊州南境,，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期納入楚國(guó)版圖。秦統(tǒng)一中國(guó)后,，實(shí)行郡縣制,。武德七年（624年）改總管府為都督府。廣德二年（764年）置湖南觀察使,，湖南之名自此始,。國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，省一級(jí)區(qū)蘇維埃政府有湖南省蘇維埃政府,、湘鄂西省蘇維埃政府,、湘鄂贛省蘇維埃政府、湘贛省蘇維埃政府,、湘鄂川黔省革命委員會(huì),，成為中華人民共和國(guó)成立后人民政權(quán)的先聲。

五,、文化藝術(shù)

戰(zhàn)國(guó)屈原在開創(chuàng)一個(gè)與《詩(shī)經(jīng)》風(fēng)格迥異的南方楚辭文學(xué)流派的同時(shí),，也奠定了湖南文學(xué)的基石。唐代是我國(guó)古代詩(shī)歌的鼎盛時(shí)期,，湖南文學(xué)也有起色,，較著名的作家有詩(shī)人歐陽(yáng)詢、李群玉等,。宋元時(shí)期湖南著名的文學(xué)人物有周敦頤,、歐陽(yáng)玄、李東陽(yáng)等,。在近代,，湖南出現(xiàn)了以魏源、何紹基,、曾國(guó)藩等為代表的宋詩(shī)派,。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,，田漢、丁玲,、謝冰瑩、白薇等人都在湖南接受過(guò)洗禮,；抗戰(zhàn)時(shí)期,，大批文化、文學(xué)名流如郭沫若,、矛盾,、聞一多、朱自清等聚集長(zhǎng)沙,，著名湘籍作家如田漢,、沈從文、張?zhí)煲?、周立波等也返回家鄉(xiāng),，致力于抗戰(zhàn)文學(xué)的建設(shè)。

六,、民族與宗教

湖南共有55個(gè)少數(shù)名族,，人口700多萬(wàn)，少數(shù)名族人口占全省總?cè)丝诘?0.23%,。湖南是全國(guó)土家族,、苗族、侗族,、瑤族,、白族的主要分布區(qū)域，5個(gè)名族人口均超過(guò)10萬(wàn),。

湖南古屬楚國(guó),，歷史文化悠久，宗教底蘊(yùn)厚重,，是全國(guó)宗教重點(diǎn)省份,，五?教并存。

七,、旅游資源

湖南歷史文化悠久,、物產(chǎn)豐富，風(fēng)光秀麗,，名勝古跡眾多,。旅游資源以名山、名水,、名城,、名人為特色,。湖南有古建筑及歷史紀(jì)念建筑物51處，古遺址,、古墓葬,、古碑刻70余處。張家界,、岳陽(yáng)樓,、洞庭湖等名勝古跡眾多。截止2017年年初,，湖南有武陵源,、崀山丹霞地貌、湖南土司遺址三處世界遺產(chǎn),，8個(gè)國(guó)家級(jí)5a級(jí)旅游景區(qū),，19個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家級(jí)歷史文化名城3座,，湖南省灰湯溫泉度假旅游度假區(qū),。

八、特產(chǎn)與美食

湖南特產(chǎn)有：瀏陽(yáng)煙花,、菊花石雕,、瀏陽(yáng)豆豉、瀏陽(yáng)黑山羊,、湘繡等,。湘菜，又叫湖南菜,，是中國(guó)歷史悠久鶚的八大菜系之一,，早在漢朝就已經(jīng)形成菜系。以湘江流域,、洞庭湖區(qū)域和湘西山區(qū)三種地方風(fēng)味為主,。制作精細(xì)，用料比較廣泛,，口味多變,，品種繁多；色澤上油重色濃,，講究實(shí)惠,；口味上注重香辣、香鮮,、軟嫩,；制法上以煨、燉,、臘,、蒸,、炒諸法見(jiàn)長(zhǎng)。主題是下飯,。官府湘菜代表菜品以組庵湘菜為代表,，民間湘菜代表菜品有剁椒魚頭、辣椒炒肉,、湘西外婆菜,、吉首酸肉等。

九,、民俗風(fēng)情

湖南的漢族風(fēng)俗與全國(guó)各地大同小異，湖南苗族和土家族的民俗風(fēng)情值得一談,。趕秋節(jié)是紀(jì)念神農(nóng)的恩德,，打背節(jié)是苗族男女青年的節(jié)日，跳香節(jié)是大祭神農(nóng)的節(jié)慶,，苗族婚俗過(guò)程中必不可少的食品是糯米飯,，土家族常以未婚女子的哭嫁水平來(lái)衡量該女子的聰明程度。

珠心算的基本知識(shí)篇二

丹江口市概況

丹江口市位于鄂西北,、漢江中上游,。全市總面積3121平方公里，轄武當(dāng)山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)和16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處,，總?cè)丝?0.11萬(wàn)人,，其中農(nóng)業(yè)人口32萬(wàn)人。1983年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)撤縣設(shè)市,，1985年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為甲類開放城市,，1986年被省政府批準(zhǔn)為工業(yè)旅游型城市，先后榮獲“全國(guó)科技工作先進(jìn)縣市”,、“全國(guó)文化工作先進(jìn)縣市”,、“全國(guó)體育工作先進(jìn)縣市”、“全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)”,、“全國(guó)平安暢通縣市”,、“全省文明創(chuàng)建先進(jìn)縣市”、“全省最佳金融信用縣市”,、“全省農(nóng)村黨的建設(shè)先進(jìn)縣市”等榮譽(yù)稱號(hào),。

歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚,。建置達(dá)2200余年,，秦設(shè)武當(dāng)縣，隋,、唐改為均州,，民國(guó)始稱均縣,，1948年解放，1958年因修建丹江口水利樞紐,，縣城搬遷至現(xiàn)址依壩而建,；由于地處江漢平原與秦巴山區(qū)結(jié)合部，楚文化,、中原文化,、漢水文化、道教文化在這里有機(jī)融合,，人杰地靈,，民風(fēng)純樸。伍家溝故事村被聯(lián)合國(guó)教科文專家譽(yù)為“中國(guó)民間文學(xué)的半坡遺址”,，呂家河民歌村被譽(yù)為“漢族民歌第一村”,。

貧困縣市，移民大市,。全市90%以上為山地,，市域以漢江為界劃分為江南、江北兩大自然區(qū)域,，江南以秦嶺余脈大巴山系為主,，武當(dāng)山天柱峰是最高峰；江北以秦嶺余脈石灰?guī)r山區(qū)為主,，喀斯特地貌特征明顯,。1958年動(dòng)工修建的新中國(guó)第一個(gè)大型水利樞紐工程-丹江口水庫(kù)1967年下閘蓄水后，淹沒(méi)我市面積347平方公里,，包括23萬(wàn)畝耕地及均州古城和大量的基礎(chǔ)設(shè)施,，形成了百里庫(kù)區(qū)；先后動(dòng)遷移民6批次16.04萬(wàn)人,，其中8.8萬(wàn)余人在市內(nèi)沿山后靠安置,，庫(kù)區(qū)行路難,、上學(xué)難,、就醫(yī)難和發(fā)展生產(chǎn)困難，群眾生活貧困,，移民遺留問(wèn)題較多,，至今仍屬國(guó)家新階段扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣（市）,；南水北調(diào)中線丹江口大壩加高工程又將動(dòng)遷移民9.9萬(wàn)人。全市新老移民人數(shù)占全市總?cè)丝诘囊话胍陨?，淹沒(méi)綜合指標(biāo)占湖北,、河南兩省五縣市區(qū)的三分之一以上，占湖北省四縣市區(qū)的三分之二以上。

資源豐富獨(dú)特,，利用潛力較大,。境內(nèi)著名的世界文化遺產(chǎn)武當(dāng)山和南水北調(diào)中線工程調(diào)水源頭丹江口水庫(kù)，名山秀水,，珠聯(lián)璧合,。丹江口水庫(kù)水電站裝機(jī)105萬(wàn)千瓦，年均發(fā)電量40億度,；已探明的礦藏達(dá)40余種,，其中鈦鐵、釩等儲(chǔ)量居湖北省之首,。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)推進(jìn),，發(fā)展初具規(guī)模。堅(jiān)持實(shí)施“生態(tài)立市,、工業(yè)興市”戰(zhàn)略,，初步形成了以冶金、汽車零部件,、生物醫(yī)藥、綠色食品,、高新技術(shù)為主的工業(yè)格局,。依托水電優(yōu)勢(shì)，漢江集團(tuán)名列全國(guó)大型重點(diǎn)企業(yè)520家之列,；依托東風(fēng)公司,，發(fā)展規(guī)模以上汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)20多家，以湖北神力鍛造公司,、丹傳公司和志成鑄造公司等企業(yè)為龍頭的汽車零部件產(chǎn)業(yè)集群初具雛形,；依托資源優(yōu)勢(shì)，吸引農(nóng)夫山泉公司等知名企業(yè)落戶發(fā)展,；創(chuàng)造條件,，引進(jìn)臺(tái)灣阿里山公司、江蘇雨潤(rùn)集團(tuán),，著力培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐加快，已形成以柑桔,、畜牧,、水產(chǎn)為主的優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品基地。2007年,，全市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值54.3億元,，同比增長(zhǎng)13%；財(cái)政總收入7.18億元，同比增長(zhǎng)15.9%,，其中地方一般預(yù)算收入2.55億元,，同比增長(zhǎng)26.7%。

新華社簽約攝影師“中國(guó)水都杯”攝影采風(fēng)點(diǎn)簡(jiǎn)介

牛河森林公園千島畫廊景區(qū)

“品千島畫廊,，享山水美景”,、“千島畫廊，休閑天堂”,。

千島畫廊生態(tài)旅游景區(qū)位于丹江口市牛河省級(jí)森林公園五谷廟村,，占地13940畝，水域面積7051畝,，島嶼面積6895畝,，由丹江口市天河庫(kù)區(qū)科技投資有限公司與牛河林業(yè)開發(fā)管理區(qū)聯(lián)合開發(fā)。景區(qū)由三個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成,，一是中科院水生所丹江口庫(kù)區(qū)水產(chǎn)科研基地與水產(chǎn)品商務(wù)中心,，二是天河丹江有機(jī)魚生態(tài)養(yǎng)殖基地，三是千島畫廊生態(tài)旅游景區(qū),。

建設(shè)中的千島畫廊生態(tài)核心景區(qū)主題定位是山與水互動(dòng),、島嶼與人文互動(dòng)、游客與村民互動(dòng),、植物與季節(jié)互動(dòng),，月月有花、季季有果,，達(dá)到“青山碧水畫中游”的效果,，呈現(xiàn)十米有景觀，百米現(xiàn)畫廊的獨(dú)特風(fēng)光,。其功能內(nèi)涵是：山水文化展示,、鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)、自然觀光及休閑度假,。建設(shè)期為5年,，將逐步打造成為丹江口市4a級(jí)景區(qū)。

官山鎮(zhèn)呂家河民歌村

中國(guó)漢族民歌第一村——呂家河位于武當(dāng)山南神道中段,，地處中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)丹江口市官山鎮(zhèn)境內(nèi),。鄉(xiāng)村野舍輝映皇家建筑，民歌俚謠伴隨晨鐘暮鼓,。

對(duì)呂家河人而言,，歌唱，是快樂(lè),，是憂傷,，是綿綿不絕的符號(hào)，更是生生不息的文化密碼。村民們以口傳心授的方式保存了秦,、唐流放文化遺存和明大修武當(dāng)帶來(lái)的全國(guó)各地的傳統(tǒng)民歌5000多首,，曲調(diào)達(dá)79種之多。據(jù)調(diào)查,，村內(nèi)能唱2小時(shí)以上民歌者達(dá)85人,，占全村1079人的8%，其中能唱千首民歌的有4人,，能唱百首以上民歌的有124人,。在該村還發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)篇敘事詩(shī)30多部。是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)漢族民歌第一村,，是北京大學(xué),、武漢音樂(lè)學(xué)院等知名高校的采風(fēng)實(shí)習(xí)基地。2008年6月,，呂家河民歌被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。

官山鎮(zhèn)武當(dāng)南神道景區(qū)

武當(dāng)南神道旅游風(fēng)景區(qū)位于世界文化遺產(chǎn)武當(dāng)山西南麓，素有武當(dāng)后花園之美譽(yù),，地處中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)湖北省丹江口市官山鎮(zhèn),。

這里群山如花，數(shù)峰如筍,，大河如練,，美景如畫，民歌如潮,。景區(qū)全長(zhǎng)20公里，由中國(guó)漢族民歌第一村——呂家河村和直通金頂?shù)暮诮饻洗髰{谷兩大景區(qū)組成,，以九道河為玉帶,，像珍珠般串連著呂家河民歌村、紅三軍司令部舊址和新四軍遺址,、二龍戲珠,、斬龍崖、尼姑巖,、桃花洞,、蘭花谷、獅子灘,、鬼谷子澗,、天書谷、黑金溝大峽谷,、龍?zhí)?、轉(zhuǎn)運(yùn)臺(tái)、金蟾朝圣等眾多景點(diǎn)。景區(qū)內(nèi)既有攀登金頂?shù)纳竦篮蜕衩氐凝埼幕?、民歌民俗文化,、紅色旅游景點(diǎn)、寄死窯等人文景觀,，更有峽谷,、棧道、古樹,、巖洞,、飛瀑等眾多的自然景觀，曾是明大修武當(dāng)山繁盛時(shí)期的主要后勤物資通道,，景色幽奇,，猶如世外桃源。前山看廟,、后山觀景,；前山練武、后山放歌,；前山朝圣,、后山習(xí)俗。武當(dāng)山南神道是廣大游客休閑度假和戶外探險(xiǎn)的絕佳去處,。

百喜島小太平洋景區(qū)

百喜島小太平洋景區(qū)位于丹江口市涼水河鎮(zhèn),，距丹江口城區(qū)以北27公里，是丹江口市

庫(kù)區(qū)水面最寬闊的地方（寬10千米,，長(zhǎng)20千米）,，屬?zèng)鏊渔?zhèn)白龍泉村轄區(qū)。

百喜島小太平洋景區(qū)東瀕河南淅川縣陶岔南水北調(diào)取水口,；南與丹江城區(qū)隔江相望,；西與涼水河鎮(zhèn)相接相依，是南水北調(diào)工程主要旅游線路的中心點(diǎn)（登武當(dāng)仙山—觀中線工程—游小太平洋—看取水口）,。這里水面寬闊,，碧波蕩漾，動(dòng)植物種類齊全,，水美魚肥,。景區(qū)石林景觀奇特、形狀各異,、奇石遍地,、古墓成群，是我國(guó)內(nèi)陸地區(qū)不可多得的類海洋型風(fēng)景游覽區(qū),。

雙龍峽風(fēng)景區(qū)

丹江口市石鼓鎮(zhèn),，丹鄖公路縱貫東西,，羅倉(cāng)公路溝通鄂、豫兩省,，西南與中國(guó)道教名山——武當(dāng)山隔水相望,，東北瀕臨亞洲最大人工湖——丹江口水庫(kù)，北與河南省南陽(yáng)市淅川縣毗鄰,，是丹江口市唯一的省級(jí)“口子鎮(zhèn)”,，因中原五大名關(guān)“石鼓關(guān)”而聞名（石鼓關(guān)歷來(lái)為中原香客朝拜武當(dāng)山的古神道及進(jìn)出川陜的咽喉要塞）。

雙龍峽：是距石鼓鎮(zhèn)集鎮(zhèn)西約5公里左右的一條長(zhǎng)峽,，峽谷南為黃龍山,，北為青龍山，因兩山狀若雙龍盤踞,，故名雙龍峽,。峽谷寬約2至5米，高約100至500米,，長(zhǎng)約10公里,。谷內(nèi)絕壁高聳，曲徑回環(huán),，怪石嶙峋,，飛瀑流泉，濃陰蔽日,，鳥語(yǔ)花香??置身其中,，如漫游于畫廊之中。尤其是俯瞰青龍山,、黃龍山“龍首”相纏相偎的情景,，儼然一幅天然“太極圖”置于萬(wàn)山群峰之中，讓人無(wú)不感嘆造化神奇,，頓生仰慕之情,。

盤龍洞景區(qū)：位于雙龍峽西端，由盤龍洞,、娘娘洞,、公主洞,、月牙洞等溶洞群組成,。其中，面積最大的盤龍洞,，主大廳寬40米,，高50米，深300多米,，洞內(nèi)怪石,、石筍,、石鐘乳等形態(tài)各異，五彩繽紛,。相傳真武大帝在武當(dāng)山修煉時(shí)曾在此洞隱修,，故又稱玄武洞。

丹霞地貌景區(qū)：位于石鼓鎮(zhèn)集鎮(zhèn)西5公里處,，面積5平方公里,，東南被九龍湖環(huán)繞，西北和雙龍峽風(fēng)景區(qū)相連,，由道士山,、和尚山組成，經(jīng)湖北省地質(zhì)遺跡評(píng)審專家考察鑒定,，是長(zhǎng)江以北,、湖北省內(nèi)丹霞地貌發(fā)育面積最大，最具觀賞性,、科普性,、典型性的地質(zhì)遺跡保護(hù)風(fēng)景區(qū)。景區(qū)內(nèi)的丹霞巖石千奇百怪,，形態(tài)各異,，有的似將軍列陣，有的像寶塔聳立,，蘑菇石,、坐佛像，比比皆是,，美不勝收,。

南水北調(diào)丹江口大壩加高工程

丹江口水利樞紐位于丹江口市漢江與丹江交匯口以下800m處，是由我國(guó)自行勘測(cè),、自行設(shè)計(jì),、自行施工建造的一座具有防洪、發(fā)電,、灌溉,、航運(yùn)、養(yǎng)殖等綜合效益的大型水利工程,。

丹江口水利樞紐分兩期建設(shè),。第一期工程于1967年11月下閘蓄水，1968年10月第一臺(tái)機(jī)組正式發(fā)電,。大壩頂高162米,，全長(zhǎng)2494米，正常蓄水位157米,，總庫(kù)容174.5億立方米,，電廠裝機(jī)總?cè)萘?0萬(wàn)千瓦,，單機(jī)6臺(tái)，年均發(fā)電量38億度,。丹江口大壩加高工程即二期工程,，是南水北調(diào)中線控制工程。大壩在原有基礎(chǔ)上加高14.6米,，達(dá)到176.6米,，蓄水水位將從原來(lái)的157米提高到170米，水庫(kù)庫(kù)容將增加116億立方米,，達(dá)到290億立方米,。水庫(kù)以防洪、供水功能為主,，兼有發(fā)電,、航運(yùn)等功能。此外,，丹江口大壩加高還可以提高漢江中下游防洪標(biāo)準(zhǔn),，使中下游防洪標(biāo)準(zhǔn)由20年一遇提高到100年。

南水北調(diào)中線工程從加壩擴(kuò)容后的丹江口水庫(kù)陶岔渠首閘引水,，沿線開挖渠道,，經(jīng)唐白河流域西部過(guò)長(zhǎng)江流域與淮河流域的分水嶺方城埡口，沿黃淮海平原西部邊緣,，在鄭州以西孤柏咀處穿過(guò)黃河,，沿京廣鐵路西側(cè)北上，全線自流到北京,、天津,。輸水干線全長(zhǎng)1421公里，南水北調(diào)中線——丹江口大壩加高工程自2005年9月開工建設(shè),。目前,，54個(gè)壩段中，已有53個(gè)壩段加高到頂,。根據(jù)國(guó)家最新計(jì)劃,，2014年，南水北調(diào)中線調(diào)水進(jìn)京,。

武當(dāng)山九宮之首----凈樂(lè)宮

凈樂(lè)宮是世界文化遺產(chǎn)武當(dāng)山古建筑群的重要組成部分,，為武當(dāng)山“九宮”之首，相傳是古凈樂(lè)國(guó)太子（真武大帝）的誕生地,。

原凈樂(lè)宮位于古均州城內(nèi),，始建于明代永樂(lè)16年(1418年),，賜“元天凈樂(lè)宮”額,，為明代官式結(jié)構(gòu),，有四重宮殿、大小廊蕪,、亭閣,、道房等520余間，面積達(dá)12萬(wàn)平方米,。因其整體建筑效仿北京紫禁城模式,，具有典型的皇家園林風(fēng)格，被后人稱之為“小故宮”,。1956年被湖北省人民政府公布為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,。1958年，因興建丹江口水利樞紐工程,，凈樂(lè)宮和古均州城一同被淹沒(méi)于丹江口水庫(kù),。

2006年農(nóng)歷三月初三，復(fù)建的凈樂(lè)宮在丹江口城區(qū)東郊凈樂(lè)湖北坡竣工開光,。其北靠孟家?guī)X主峰,，東西兩側(cè)為其余脈，南臨金崗水庫(kù)（即凈樂(lè)湖）,，與原凈樂(lè)宮地貌相似,，符合古人“左青龍，右白虎,，前朱雀,、后玄武”的風(fēng)水理論。凈樂(lè)宮建筑群嚴(yán)格按照中軸線對(duì)稱布局設(shè)計(jì),，是典型的皇家宮殿建筑,，沿中線甬道穿過(guò)六柱五間五樓華表式?jīng)_天大石牌坊進(jìn)入凈樂(lè)宮正門即山門，其中軸線上為三重殿,，一進(jìn)為龍虎殿,，二進(jìn)為玄帝殿，三進(jìn)為圣父母殿,，各殿均為大木結(jié)構(gòu),，聳立于飾欄高臺(tái)之上，殿的兩旁建有東西配房配殿,；在山門與龍虎殿之間的東西兩側(cè)對(duì)稱座落著兩座龜碑亭,。

凈樂(lè)宮現(xiàn)存有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物----全國(guó)明代最大的石牌坊（欞星門）和龜碑！還有武當(dāng)山地區(qū)最大的銅鑄真武端坐神像,！是丹江口市集宮殿建筑,、現(xiàn)行文物保護(hù)與開發(fā)、武當(dāng)文化研究與宣傳,，以及旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展為一體的文化旅游景點(diǎn),！

珠心算的基本知識(shí)篇三

244國(guó)道陜甘界至鳳翔公路改建工程lm-1-2標(biāo)

工地試驗(yàn)室概況

244國(guó)道陜甘界至鳳翔公路改建工程lm-1-2標(biāo)工地試驗(yàn)室,，屬寶雞市通達(dá)工程試驗(yàn)檢測(cè)有限責(zé)任公司委托授權(quán)的工地試驗(yàn)室，建立于2017年3月15日,。試驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目包括：集料：顆粒級(jí)配,，壓碎值，針片狀顆粒含量,，含泥量,、密度，吸水量,。水泥混凝土,、砂漿：抗壓強(qiáng)度，坍落度,。無(wú)機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定材料： 含水量,，無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度，灰劑量,。瀝青：針入度,，延度，軟化點(diǎn),，薄膜加熱質(zhì)量損失,、改性瀝青彈性恢復(fù)、改性瀝青離析試驗(yàn),。瀝青混合料試驗(yàn)：馬歇爾穩(wěn)定度試驗(yàn),，瀝青含量，礦料級(jí)配,，最大理論密度,，礦料間隙率，空隙率?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：路面,、構(gòu)造物幾何尺寸，路面厚度,，壓實(shí)度,，平整度，彎沉,，抗滑性能,，摩擦系數(shù)，瀝青路面滲水,。

各種材料標(biāo)準(zhǔn)配合比試驗(yàn)由寶雞市通達(dá)工程試驗(yàn)檢測(cè)有限責(zé)任公司完成,。試驗(yàn)儀器已經(jīng)寶雞市計(jì)量測(cè)試所檢定全部合格。試驗(yàn)室人員編制3人。其中試驗(yàn)檢測(cè)工程師1人,，試驗(yàn)員2人,，試驗(yàn)工2人。試驗(yàn)室面積163m2,。可以滿足試驗(yàn)檢測(cè)要求,，具備工地試驗(yàn)室檢測(cè)條件,。

一、試驗(yàn)室人員配備情況:

1.試驗(yàn)室主任：鄭 濤 陜（公路）檢師 103580gc 2.試驗(yàn)員： 張海波 陜（公路）檢員 071232g 3.試驗(yàn)員： 馬 冰 陜（公路）檢員 091966g 4.試驗(yàn)工： 陳玲娟,、李佳欣

二,、工地試驗(yàn)室檢測(cè)范圍包括：

1、集料：顆粒級(jí)配,、壓碎值,、針片狀顆粒含量、含泥量,、密度,、吸水量。

2,、水泥混凝土,、砂漿：抗壓強(qiáng)度、坍落度,。

3,、無(wú)機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定材料： 含水量、無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度,、灰劑量,。

4、瀝青：針入度,、延度,、軟化點(diǎn)、粘附性,、薄膜加熱試驗(yàn),、聚合物改性瀝青離析試驗(yàn)、改性瀝青彈性恢復(fù)試驗(yàn),。

5,、瀝青混合料試驗(yàn)：馬歇爾穩(wěn)定度流值試驗(yàn)、瀝青用量,、礦料級(jí)配,、最大理論密度、礦料間隙率、空隙率,。

6,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：幾何尺寸、壓實(shí)度,、厚度,、平整度、彎沉,、構(gòu)造深度,、瀝青路面滲水。

三,、工地試驗(yàn)室各項(xiàng)制度完善情況：

制定了工地試驗(yàn)室的管理和制度文件,，建立健全了質(zhì)量保證體系，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,。對(duì)工地實(shí)驗(yàn)室采用的職責(zé)制度,、規(guī)范和規(guī)程統(tǒng)一上墻，建立了工地試驗(yàn)室試驗(yàn)儀器設(shè)備管理臺(tái)帳,，對(duì)工地試驗(yàn)室和檢測(cè)人員試驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)的規(guī)范性和試驗(yàn)原始數(shù)據(jù),，試驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告的真實(shí)性、規(guī)范性和完整性制定了相應(yīng)的監(jiān)督程序,。

我項(xiàng)目部工地試驗(yàn)室已經(jīng)初步建好,。所有設(shè)備的檢定工作已經(jīng)完成現(xiàn)對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行調(diào)試及試運(yùn)行。并于3月15日前準(zhǔn)備好申報(bào)工地試驗(yàn)室的所需材料,，申報(bào)工地試驗(yàn)室,。

2017年3月15日

珠心算的基本知識(shí)篇四

珠心算的基本概況

何謂珠心算

所謂珠心算，即珠算式心算,。珠算,，是以算盤為工具，用來(lái)[1] 計(jì)算多位數(shù)的加,、減,、乘、除,、四則計(jì)算,、開方等題型。其運(yùn)珠技巧有一定的規(guī)律及口訣,，當(dāng)使用者能熟練操作算盤,，除了會(huì)快速的求出正確答案外，也能透過(guò)腦細(xì)胞的滋長(zhǎng),，將算盤的盤式,，檔次及珠子的浮動(dòng)變化描繪到腦子里,，即好像在腦子里有把「活算盤」，這種活算盤的影像,，稱為「虛盤」,。它透過(guò)知覺(jué)，形象,，記憶等過(guò)程,，在大腦里來(lái)完成珠算運(yùn)算，即我們所謂珠算式心算,。

珠算式心算,，熟練后計(jì)算速度要超過(guò)電子計(jì)算器，其速度之快非常驚人,。往往只要聽(tīng)到題目報(bào)數(shù),，或自己看到計(jì)算題型,，算者即能將答數(shù)脫口而出,，或立即寫出。所以珠算式心算是當(dāng)今世界上最好的一種計(jì)算技術(shù),。價(jià)值

珠心算一個(gè)人的智力發(fā)展與經(jīng)常鍛煉手指活動(dòng)有密切關(guān)系,，而操作算盤的動(dòng)作則更快且更加細(xì)致和微妙，更符合這個(gè)原則,。國(guó)內(nèi)外許多教育研究專家認(rèn)為珠算式心算是珠算的高級(jí)階段,，更有助于開發(fā)智力。

因?yàn)槿祟惖拇竽X分為左右兩個(gè)半球,。左半球（左腦）主要是掌管說(shuō),、寫、計(jì)算等有關(guān)推理,、思考,、判斷的理論功能。右半球（右腦）主要是掌管空間構(gòu)造的描,、寫,、模仿、想象等形態(tài)的知覺(jué)能力或有關(guān)情操的音樂(lè)能力,。珠算式心算的過(guò)程,，是一種綜合性的思考和運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。計(jì)算時(shí),，需一邊瞬間記數(shù),，一邊虛珠映像，一邊模擬撥珠,，一邊珠像內(nèi)化,，它激化思維力、記憶力、注意力,、空間想象力等來(lái)完成運(yùn)算任務(wù),，因此珠算式心算進(jìn)行時(shí)，需要左右兩半腦協(xié)同活動(dòng),。也就是說(shuō)珠算式心算是開發(fā)智力的金鑰匙,。訓(xùn)練功能

一、指向與集中注意力訓(xùn)練

很多的家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn),，自己的孩子注意力不是很集中,，經(jīng)常被其他的事情所分散開。別人的一句話,，房間外的聲音都容易把孩子從當(dāng)前的事情上轉(zhuǎn)移開,。其實(shí)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，注意力集中的時(shí)間不可能很長(zhǎng),，畢竟他們自我調(diào)控的能力沒(méi)有成人那么的強(qiáng)。但是面對(duì)著升學(xué)的,，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠在未來(lái)的課堂里集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,。針對(duì)孩子做事經(jīng)常開小差，容易走神,，珠心算是一種高度集中注意力的訓(xùn)練方法,，在這門課上孩子的注意力將會(huì)被數(shù)字計(jì)算高度的調(diào)動(dòng)起來(lái)，不僅是眼睛,、耳朵和手,，更重要的是孩子的大腦要進(jìn)行高度的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而調(diào)配身體的感官,。漸漸的,，孩子的注意力會(huì)不斷的培養(yǎng)起來(lái)，為今后步入學(xué)校打下一定的基礎(chǔ),。

二,、注意力范圍的訓(xùn)練

當(dāng)今在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的課堂中，出現(xiàn)了一種測(cè)量人注意廣度的實(shí)驗(yàn),。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以了解到受測(cè)者注意力的范圍,。在生活中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些注意力范圍比較廣的人,，在玩“連連看”的時(shí)候要比那些注意力范圍較窄的人要好,。那么培養(yǎng)孩子注意力的范圍利于兒童更好的觀察事物，也利于他們的記憶力,。在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科的時(shí)候,，更利于孩子閱讀速度和效率的提高,。我們可以想象，一個(gè)注意力范圍只有幾個(gè)字的兒童和一個(gè)注意力有兩三行的兒童,，那個(gè)的閱讀速度比較高呢,？

三、注意力持久性的訓(xùn)練 很多小學(xué)一,、二年級(jí)的家長(zhǎng)反映,，45分鐘的課孩子最多能夠坐住20分鐘左右，而后邊的時(shí)間里,，孩子會(huì)左顧右盼,，更不要提認(rèn)真聽(tīng)講了。那么面對(duì)這種注意力持久性差的問(wèn)題,，家長(zhǎng)也很頭疼,。坐不住，就無(wú)法聽(tīng)講,，不聽(tīng)講勢(shì)必就導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,。那么，面對(duì)這樣的問(wèn)題,，作為學(xué)前期兒童的家長(zhǎng)就應(yīng)該早期預(yù)防,。

學(xué)習(xí)珠心算課程,，隨著難度的增加,，每個(gè)兒童進(jìn)行計(jì)算的數(shù)字越來(lái)越多，由最初兩三個(gè)數(shù)的加減乘除發(fā)展到后邊十幾個(gè)數(shù)字的加減乘除,。這個(gè)過(guò)程中就要求孩子有很好的注意力持久性,，不然就無(wú)法完成數(shù)字的計(jì)算。當(dāng)兒童能夠順利的完成多位數(shù)字計(jì)算的要求時(shí),，家長(zhǎng)就可以發(fā)現(xiàn)孩子注意力的持久性已經(jīng)提高了,。

四、注意力穩(wěn)定的訓(xùn)練

一個(gè)有穩(wěn)定注意力的人,，對(duì)于學(xué)習(xí)是有很大幫助的,。只有擁有穩(wěn)定注意力的學(xué)生，才能夠保持持久的思考和形成穩(wěn)定的思維能力,。假象,，一個(gè)沒(méi)有穩(wěn)定注意力的人在做一道幾何題時(shí)，頭腦中怎么會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定的圖形來(lái)進(jìn)行想象,。

這種穩(wěn)定的注意力是可以通過(guò)后天不斷的培養(yǎng)的,。一個(gè)學(xué)過(guò)珠心算課程的學(xué)生都知道，課程最終的結(jié)果是脫離算盤進(jìn)行快速的計(jì)算,，雖然脫離的現(xiàn)實(shí)中的算盤,，但是學(xué)生實(shí)質(zhì)上是通過(guò)在頭腦中出現(xiàn)的隱形算盤進(jìn)行快速的計(jì)算,。那么就要求，在頭腦中那把隱形的算盤是一個(gè)穩(wěn)定的腦像圖,，不然在計(jì)算幾個(gè)數(shù)字后,，一旦圖像不穩(wěn)定模糊了，那么后邊的計(jì)算便無(wú)法進(jìn)行了,。

五,、手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練

很多小學(xué)老師在布置學(xué)生抄寫作業(yè)之后，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,。比如抄寫課文的作業(yè)中,，學(xué)生打開書本，看一個(gè)字寫一個(gè)字,，根本沒(méi)有起到作業(yè)本身的目的,。很多老師布置抄寫課文是為了讓學(xué)生更好的了解一篇課文，或在抄寫中能夠更好的理解一些好的句子,。但是看一個(gè)字寫一個(gè)字最后的結(jié)果只有一個(gè),，就是作業(yè)完成了，至于這篇課文講的什么學(xué)生也許根本不知道,。

這就涉及到學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力的問(wèn)題了,。很多剛剛上初中的學(xué)生無(wú)法適應(yīng)課上做筆記的習(xí)慣，他們的手和眼睛以及大腦無(wú)法達(dá)到一種平衡狀態(tài),，從而導(dǎo)致課下找別的同學(xué)補(bǔ)抄筆記,。對(duì)于學(xué)前期兒童的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)部能力,，不單純是為了以后進(jìn)入學(xué)校更好的學(xué)習(xí),，更大的好處就在于通過(guò)這樣的課程，孩子的感官會(huì)被更好的調(diào)動(dòng)起來(lái),，感知覺(jué)會(huì)更加的平衡,。在課堂上，老師會(huì)要求孩子在手握鉛筆的同時(shí)撥打算盤,，并且要自己一邊看一邊進(jìn)行計(jì)算,，計(jì)算后要先清盤后記錄結(jié)果。因此,，孩子的手眼協(xié)調(diào)能力會(huì)越來(lái)越好,。

六、思維能力的訓(xùn)練

很多家長(zhǎng)在上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到一個(gè)難題,，就是在中學(xué)以后學(xué)習(xí)的幾何部分,，有一項(xiàng)很重要的內(nèi)容就是立體圖形和空間立體感，有很多圖形家長(zhǎng)可能到現(xiàn)在也想不明白,，這是為什么,？其實(shí)這就是思維問(wèn)題,。珠心算通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練，做心算時(shí)通過(guò)數(shù)字與算珠的互譯,，讓孩子對(duì)于算盤這個(gè)具有立體感的物體產(chǎn)生映象,，同時(shí)做心算的過(guò)程，其實(shí)是一個(gè)靜動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程,。同時(shí),，隨著計(jì)算的數(shù)字越來(lái)越長(zhǎng)，孩子的思維得到了有效的開發(fā)和拓展,。適合人群

珠心算珠心算的學(xué)習(xí),，原則上年齡愈低愈好，因?yàn)槿祟愔橇δX細(xì)胞的成長(zhǎng),，三歲以前已完成70﹪,，四歲至12歲成長(zhǎng)至100﹪。珠心算的學(xué)習(xí)過(guò)程,，須透過(guò)算盤操作的熟練,，來(lái)激化影像的建立，而腦細(xì)胞的滋長(zhǎng),，便是影像建立的原動(dòng)力,。反之，成人的腦細(xì)胞,，因已定型,，無(wú)法借助珠心算的學(xué)習(xí)，使自己智力,、思維力,、記憶力,、想象力,，更活絡(luò)成長(zhǎng)，即無(wú)法產(chǎn)生心算的影像,。

但在生理構(gòu)造上,，珠心算的學(xué)習(xí)是屬于技術(shù)性很強(qiáng)的操作學(xué)習(xí)，身體的協(xié)調(diào)與平衡是異常重要,。過(guò)小學(xué)習(xí),，由于雙手小肌肉神經(jīng)協(xié)調(diào)與感官平衡尚未定型，常有姿態(tài)不正或握筆不良等算廦產(chǎn)生,，以市場(chǎng)上師資良莠不齊,，教學(xué)觀念不正確引導(dǎo)，更可能破壞學(xué)習(xí)者的「數(shù)感」,，將來(lái)要重新產(chǎn)生自信心,，可能事倍功半,。因此，建議學(xué)習(xí)入門年齡以4足歲至12足歲之間最適宜,。怎樣學(xué)習(xí)

5.1 簡(jiǎn)介

在珠心算教學(xué)過(guò)程中,，珠算是基礎(chǔ)，透過(guò)實(shí)珠（算盤）的操作,，讓學(xué)習(xí)者了解四則計(jì)算的變化及方法,。隨著技巧的熟練，學(xué)習(xí)者腦中的影像逐漸建立,，透過(guò)影像的仿真操作（虛盤）即產(chǎn)生心算的功能,，所以心算是珠算的高級(jí)顯現(xiàn)。珠算與心算就如同人之雙足,，無(wú)法擇一獨(dú)行,。

珠算的學(xué)習(xí)，可熟練掌握到計(jì)算能力及記憶能力,。而記憶能力中的表象,，便是心算過(guò)程中最重要的算珠圖像，計(jì)算過(guò)程中,，算珠圖像,，由靜珠瞬間不斷化成許多動(dòng)珠運(yùn)轉(zhuǎn)，以極短的時(shí)間內(nèi)完成,。所以愈是純熟的珠算技巧,，愈發(fā)揮高超的心算程度。因此,，在學(xué)習(xí)珠心算過(guò)程中,，應(yīng)珠算與心算并行不悖，珠算在先奠定基礎(chǔ),，心算在后瞬間表示,。珠算在難度漸高時(shí)，會(huì)進(jìn)展緩慢,，心算卻能更通暢無(wú)礙,，天馬行空。當(dāng)心算的空間,，逾越珠算的限制,，即達(dá)學(xué)習(xí)者的最高境界。

珠心算教學(xué)與訓(xùn)練是一項(xiàng)健康有益的活動(dòng),，不但培養(yǎng)兒童超常的計(jì)算技能,，而且能進(jìn)一步發(fā)展兒童的智力，提高兒童的整體素質(zhì),。珠心算教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，如何根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)與珠心算本身的形成規(guī)律,，合理安排教學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間，采取科學(xué),、有效的教學(xué)方法和訓(xùn)練手段,，是提高珠心算教學(xué)與訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。

確定科學(xué)的教學(xué)與訓(xùn)練途徑

教學(xué)與訓(xùn)練的途徑?jīng)Q定著教學(xué)與訓(xùn)練的基本模式,。在教學(xué)與訓(xùn)練中只有客觀地遵循教學(xué)原則,，根據(jù)教學(xué)對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)及珠心算本身的特點(diǎn),，確定科學(xué),、高效的教學(xué)與訓(xùn)練途徑，才能實(shí)現(xiàn)珠心算教學(xué)與訓(xùn)練質(zhì)量的最優(yōu)化,。珠心算教學(xué)與訓(xùn)練途徑主要有兩條：一是課外興趣小組提高型,；二是課堂教學(xué)班普及型。后者又可分為課外與課內(nèi)兩種,。以興趣小組形式進(jìn)行的提高型,，由于參加的兒童一般從一個(gè)或幾個(gè)年齡相當(dāng)?shù)陌嘀刑暨x出來(lái)的各方面素質(zhì)較好的兒童，所以教師要采取熟練珠算,，逐步過(guò)渡到珠心算的思路進(jìn)行教學(xué),。從加強(qiáng)珠算的基本功（即記數(shù)、撥珠,、寫數(shù)等）和珠算加減法訓(xùn)練著手,，待加減算能算10筆兩、三位數(shù)時(shí),，再引入珠心算,。這樣基本功扎實(shí)，進(jìn)度快,，有利于培養(yǎng)心算尖子,，參與競(jìng)技。

對(duì)于全班進(jìn)行的普及型,，特別是進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的,，最好走珠算與珠心算基本同步的路子，即從認(rèn)識(shí)數(shù)開始逐步滲透珠心算的思想,。安排適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)與訓(xùn)練時(shí)間

珠心算的教學(xué)要求教師精講，兒童多練,，才能實(shí)現(xiàn)珠算向珠心算的轉(zhuǎn)化,。多練也并不是無(wú)限制花大量的時(shí)間練，必須有一個(gè)“度”,。每次訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)了大腦容易疲勞,。許多教育家和心理學(xué)家指出,，任何一種過(guò)于長(zhǎng)久和單調(diào)的活動(dòng)，對(duì)兒童都是極其有害的,。兒童正是長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，如果教師一味地追求對(duì)兒童珠心算的訓(xùn)練,，而忽視了對(duì)他們其它方面的能力培養(yǎng)和應(yīng)有知識(shí)的掌握,，那么這樣的教學(xué)是不成功的。同時(shí),，在教學(xué)中教師也應(yīng)考慮到兒童的注意不穩(wěn)定性及人的記憶與遺忘的規(guī)律性等因素,。因此，在珠心算的教學(xué)與訓(xùn)練中,，除了每次課間要安排些休息,，最好讓兒童到室外做些全身運(yùn)動(dòng)，以保持大腦清醒,，調(diào)節(jié)精神和視力外,，建議珠心算的普及型教學(xué)每周最好分散活動(dòng)2—3次，每次30—40分鐘,；提高型每周最好安排課余活動(dòng)5—6次,，每次1至1個(gè)半小時(shí)，這樣既能提高訓(xùn)練效率,，又能使學(xué)習(xí)珠心算的兒童有時(shí)間參加一些其他活動(dòng),，使他們德、智,、體全面發(fā)展,。

選擇合適的計(jì)算方法 計(jì)算方法是提高珠心算教學(xué)與訓(xùn)練質(zhì)量的一個(gè)重要因素。我們知道每個(gè)兒童在接受,、理解,、記憶等能力方面存在著差異，如果只考慮算法的先進(jìn)性,，而忽視了兒童的接受能力等,，那么勢(shì)必影響教學(xué)與訓(xùn)練的效果。反之亦然,。同時(shí)珠心算教學(xué)要求與目標(biāo)不同,，所以在計(jì)算方法的選擇上有所區(qū)別。有效地指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練

如何用最少的時(shí)間,，花最小的精力創(chuàng)造最佳的教學(xué)與訓(xùn)練效果,，是教學(xué)工作者所期待的。在教學(xué)訓(xùn)練中除了采取些趣味練習(xí)，講故事,、開火車,、比一比等形式，激發(fā)兒童學(xué)珠心算興趣,，調(diào)動(dòng)兒童積極性外,，還需要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和珠心算學(xué)科的特點(diǎn)，把握珠心算教學(xué)的方向,，才能取得事半功倍的教學(xué)與訓(xùn)練效果,。1．要處理好“準(zhǔn)”與“快”的關(guān)系

準(zhǔn)與快的關(guān)系是數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。培養(yǎng)一般的珠心算兒童（普及型）,，則強(qiáng)調(diào)準(zhǔn),，準(zhǔn)中求快，即先有質(zhì)量后有數(shù)量,；培養(yǎng)珠心算選手（提高型）,，則要求快，快中求準(zhǔn),。2．要重視聽(tīng)的訓(xùn)練

聽(tīng)是珠心算和珠算教學(xué)與訓(xùn)練中的一種形式,，也是教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。從珠心算教學(xué)效果看,，無(wú)論是珠算還是珠心算,，聽(tīng)是看的基礎(chǔ)，一般先聽(tīng)后看,，再聽(tīng),、看交替較為理想。3．加強(qiáng)珠算操作

從珠心算的形成過(guò)程中可以看出,，珠心算來(lái)源于珠算,，是珠算的最高形式。如果教練忽視了珠算的訓(xùn)練,，那么珠心算將成為“無(wú)源之水,，無(wú)本之木”，珠心算的水平就無(wú)法再提高,。珠心算教練師職業(yè)等級(jí)知識(shí) 1.職業(yè)名稱：珠心算教練師

2.職業(yè)定義：從事珠心算知識(shí)和技能教學(xué)與訓(xùn)練的人員,。3.職業(yè)等級(jí)：本職業(yè)共分四個(gè)等級(jí) 4.珠心算教練員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）5.珠心算助理教練師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）6.珠心算教練師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）7.珠心算高級(jí)教練師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）其他異同

其他心算運(yùn)算過(guò)程都是以符號(hào)性的數(shù)字概念（主要是阿拉伯?dāng)?shù)字）的形式為支柱在頭腦中進(jìn)行心算，是一種缺乏直觀形象支持的符號(hào)加工過(guò)程,，因而“內(nèi)化”過(guò)程不完全,，導(dǎo)致影響計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性。珠心算則充分利用符號(hào)的抽象性與具象性相統(tǒng)一這一優(yōu)勢(shì),，經(jīng)過(guò)程序化語(yǔ)言――操作方式,、反復(fù)練習(xí),，發(fā)揮人腦思維的整合效應(yīng),，逐漸擺脫實(shí)際打算盤操作等形體動(dòng)作的限制,，達(dá)到高度的“內(nèi)化”形成一種其運(yùn)算過(guò)程的內(nèi)加工機(jī)制不同于通常心算的特殊的操作方式，即充分“內(nèi)化”了的“珠像心算”,。表達(dá)方

珠心算的表達(dá)方式是一種“世界語(yǔ)”,，當(dāng)出現(xiàn)“珠像”3，并變成“珠像”4,，華人明白,，馬來(lái)人明白，印度人也明白,，其他種族的人也明白,。以此做益智工具，是數(shù)字無(wú)法比擬的,。珠心算是用實(shí)物形象進(jìn)行邏輯思維,，這種思維方法符合兒童的心理特點(diǎn)。珠心算從高位算起與人的思維順序一致,。對(duì)“虛算盤”的智力操作是珠心算的顯著特點(diǎn),，在腦中打算盤使學(xué)生形成了優(yōu)秀的腦像圖思維功能。珠心算是促進(jìn)人們由低頻思維向高頻思維發(fā)展的催化劑,。8 計(jì)算特點(diǎn)

珠心算本身具有按群計(jì)算的特點(diǎn),，這對(duì)于掌握較大位數(shù)的計(jì)算比較困難的小孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑能幫助他們對(duì)數(shù)概念的掌握,，克服了小孩子逐個(gè)數(shù)數(shù)的現(xiàn)象,。珠心算所具有的“五升十進(jìn)制”的特點(diǎn)，把進(jìn)位的困難大大降低,。珠心算所具有的運(yùn)算模型特點(diǎn),，有利于促進(jìn)小孩子計(jì)算能力的提高。珠心算的操作又是一個(gè)多種感覺(jué)器官,、運(yùn)動(dòng)器官協(xié)同作用的過(guò)程,，它需要眼、耳,、口等器官的密切配合,。從而促進(jìn)了與其緊密相連的大腦皮層相應(yīng)部位的發(fā)育，提高了小孩子的智力水平,。數(shù)學(xué)關(guān)系

珠心算和數(shù)學(xué)密不可分,。珠心算是以數(shù)學(xué)原理為基礎(chǔ)，以算盤為工具,，用算珠示數(shù)計(jì)算的獨(dú)特運(yùn)算體系,。數(shù)學(xué)是抽象的思維活動(dòng),，兒童時(shí)代抽象思維能力差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難度較大,。珠心算溶入小學(xué)數(shù)學(xué)中,，有利于解決啟蒙階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度大的問(wèn)題。在現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材里,，繁瑣的計(jì)算過(guò)程浪費(fèi)了小學(xué)生的大量時(shí)間,。實(shí)踐表明：珠心算加、減,、乘的計(jì)算幾節(jié)約了約50%的思維量,，除法計(jì)算節(jié)約了約70%的思維量，乘除法的計(jì)算特別注意“基因”上的簡(jiǎn)化,。數(shù)與珠都是符號(hào),。珠心算只有三個(gè)符號(hào)即1、5和0,；數(shù)學(xué)有10個(gè)符號(hào),，即0、1,、2,、3、4,、5,、6、7,、8,、9?？梢?jiàn)珠心算運(yùn)算的簡(jiǎn)捷性,。珠心算的直觀模型作用能培養(yǎng)小孩子的數(shù)學(xué)概念能力，珠心算的分析模型作用能幫助小孩子理解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,，提高解題能力,。運(yùn)算過(guò)程

珠心算的運(yùn)算過(guò)程中，輸入的是符號(hào),，輸出的也是符號(hào),，這一過(guò)程其實(shí)是觀察、注意,、記憶和思維的綜合過(guò)程,，也是口、眼,、手等感覺(jué),、運(yùn)動(dòng)器官協(xié)同作用的結(jié)果,。珠心算與數(shù)學(xué)都是采用“十進(jìn)制”計(jì)算法，珠心算只是增加了一個(gè)起調(diào)整作用的“五升制”,。運(yùn)算的基礎(chǔ)都是以20以內(nèi)的加減法,、乘法九九口訣和表內(nèi)除法為基礎(chǔ)，四則運(yùn)算中的一些定律和性質(zhì)都適用,。珠心算的過(guò)程,，是邏輯思維,、形象思維,、靈感思維三種思維形式綜合運(yùn)用完成的，因而能有力地促進(jìn)大腦整體功能的開發(fā),。地位要點(diǎn)

珠心算教學(xué)要學(xué)口訣嗎

珠心算教學(xué)要不要用口訣,？要不要用數(shù)理概念？不用口訣,，也不教“湊數(shù)”,、“補(bǔ)數(shù)”這些小孩子難以理解的概念。而是用一套簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)珠操作,。加減法中把撥珠的動(dòng)詞減少到“上”,、“去”、“進(jìn)”,、“退”四個(gè)字,。乘法口訣用“珠像乘法口訣表”的方式來(lái)讓學(xué)生記憶，這使本來(lái)繁瑣的乘法計(jì)算變?yōu)楹?jiǎn)單易學(xué)的方法,，一看乘法題目就知結(jié)果,，人人都能學(xué)得會(huì)。除法的計(jì)算比除法更為簡(jiǎn)單,，開方一目了然,。珠心算的教學(xué)，只要按照數(shù)學(xué)的原理,，并且遵循珠心算的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行教學(xué),，就能收到良好的效果。電腦時(shí)代還要學(xué)珠心算嗎

有人說(shuō),，現(xiàn)今電腦科技資訊迅速發(fā)展,，學(xué)珠心算，不是在開倒車,？有了飛機(jī),、有了火車、有了汽車,、有了摩托車,，自行車還有用嗎,？各有所長(zhǎng)，各有所用,。電腦固然很有用,，省時(shí)又準(zhǔn)確，可是它并不能成為數(shù)學(xué)的基石,。珠心算則不同,，它能使學(xué)生真正體會(huì)到整個(gè)運(yùn)算的過(guò)程，這是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。要學(xué)好數(shù)學(xué),，必須理解整個(gè)運(yùn)算的過(guò)程，只知答案,，而不知其所以然,，無(wú)助于發(fā)展思維能力。只能說(shuō)電腦是運(yùn)算的一種工具,，而珠心算則有助于開發(fā)智力的功能,。何時(shí)開始學(xué)習(xí)珠心算

4－8周歲開始學(xué)習(xí)珠心算最好。從生理學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)看,，這個(gè)年齡段的兒童以形象思維為主,，珠心算則恰是利用大腦空間想象力和形象再現(xiàn)能力，將算盤及其撥珠過(guò)程由實(shí)物和形體動(dòng)作轉(zhuǎn)化為腦中思維撥珠運(yùn)算的一種快捷的心算方法,。少年期以后,，就將失去這種兒童潛能開發(fā)的最優(yōu)時(shí)期。利與弊

學(xué)習(xí)珠心算的好處

珠心算是訓(xùn)練孩子心靈手巧,、開發(fā)寶寶智力潛能的良好方法,，寶寶學(xué)習(xí)珠心算有四大好處：

一、符合寶寶聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。

寶寶的特點(diǎn)是好玩,、好奇、認(rèn)識(shí)事物直觀,。學(xué)習(xí)珠心算時(shí),，算盤這種具體、直觀,、形象的計(jì)數(shù),，算數(shù)工具對(duì)初學(xué)的寶寶來(lái)說(shuō)，既是教具,，又是學(xué)具,，也是玩具。當(dāng)他們接觸到算盤時(shí),，珠撥則數(shù)出,，珠動(dòng)則數(shù)變,，好似做游戲，有樂(lè)趣和吸引力,，可以培養(yǎng)起濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)算盤示數(shù)計(jì)數(shù)簡(jiǎn)單明快，它以珠學(xué)數(shù),，以檔定位,，層次分明;加中有減，減中有加,，乘除互逆,，算理算法清晰明了，寶寶易學(xué)好記,。此外,，珠心算教育中耳聽(tīng)、眼看,、口讀、手動(dòng),、閃電般的計(jì)數(shù)報(bào)數(shù)和數(shù)珠互譯等動(dòng)作,，都符合寶寶聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，因而容易被寶寶接受,。

二,、啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

寶寶的另一特點(diǎn)是好動(dòng),、好勝,。學(xué)習(xí)珠心算時(shí)，寶寶們時(shí)而讀數(shù),、報(bào)數(shù),，時(shí)而打算盤，時(shí)而進(jìn)行聽(tīng)算,、看算,，時(shí)而回答結(jié)果，還穿插分組競(jìng)賽,，看誰(shuí)報(bào)數(shù)快,、算得準(zhǔn)、使寶寶始終處于積極的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)地位,。珠心算這種適合寶寶特點(diǎn)的教育方法,，啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，他們?cè)趧?dòng)中學(xué),，培育了大腦機(jī)能,，使寶寶變得更加聰慧,。三、一科優(yōu)秀,，多科受益,。

我國(guó)各地珠心算教育的實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)珠心算的寶寶與未參加學(xué)習(xí)的寶寶,，大腦的靈敏程度有顯著差別,。學(xué)習(xí)珠心算寶寶計(jì)算的快速性、觀察的瞬時(shí)性,、記憶的牢固性,、想象的豐富性，均優(yōu)于其它寶寶,。教師和家長(zhǎng)普遍反映,，學(xué)了珠心算，孩子變得聰敏了,，不僅數(shù)學(xué)課的成績(jī)優(yōu)異,，而且語(yǔ)文、自然等課程成績(jī)也優(yōu)于其他寶寶,，出現(xiàn)了“一科優(yōu)秀,，多科受益”的連鎖效應(yīng)。剖析這種現(xiàn)象,，如果說(shuō)數(shù)學(xué)課成績(jī)優(yōu)異,，歸功于學(xué)了珠心算，掌握了熟練的計(jì)算技巧,，那么各課兼優(yōu)就只能從通過(guò)學(xué)習(xí)珠心算開發(fā)提高了人腦潛能中去尋找答案了,。

四、培養(yǎng)良好的情感

寶寶在學(xué)習(xí)珠心算時(shí),，不但可以了解我國(guó)的歷史文化,，產(chǎn)生民族自豪感，更可在學(xué)習(xí)時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、不怕吃苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的自信心。能精力集中獨(dú)立做成一件事是寶寶的最大樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)珠心算的壞處 珠心算是否真有壞處,？ 專家觀點(diǎn)

在計(jì)算機(jī)如此發(fā)達(dá)的今天，學(xué)習(xí)珠心算的目的絕不僅僅為了提高計(jì)算速度,，更主要的是開發(fā)潛能,，培養(yǎng)孩子的注意力，手、腦,、口,、眼、耳的協(xié)調(diào)力,，以及記憶力,、空間想象能力與反應(yīng)能力等,。以上能力在幼兒時(shí)期得以訓(xùn)練,，對(duì)孩子的右腦開發(fā)非常有利,。因此抓住孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期進(jìn)行珠心算訓(xùn)練，就等于為孩子插上了智慧的翅膀,。

幾個(gè)家長(zhǎng)常問(wèn)到的問(wèn)題：

珠心算學(xué)習(xí)與小學(xué)數(shù)學(xué)方法相沖突嗎? 答：不沖突,。心算方法有很多種，比如珠心算,、口算,、筆算、一口清速算,、手指快算等,。珠心算是其中一種，實(shí)踐證明,，學(xué)習(xí)珠心算的學(xué)生與未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生,，大腦的靈敏程度有顯著差別，據(jù)我們跟蹤了解,，學(xué)過(guò)珠心算的小朋友計(jì)算的快速性、觀察的瞬時(shí)性,、記憶的牢固性,、想象的豐富性，均優(yōu)于其他學(xué)生,。教師和家長(zhǎng)普遍反映說(shuō),，學(xué)習(xí)珠心算，孩子變得聰敏了,，不僅數(shù)學(xué)課的成績(jī)優(yōu)異,，還出現(xiàn)了“一科優(yōu)秀，多科受益”的連鎖效應(yīng),。剖析這種現(xiàn)象,，如果說(shuō)數(shù)學(xué)課成績(jī)優(yōu)異，歸功于學(xué)了珠心算,，掌握了熟練的計(jì)算技巧,，那么各課兼優(yōu)就只能從通過(guò)學(xué)習(xí)珠心算開發(fā)提高了人腦潛能中尋找答案了。也正因如此，現(xiàn)在很多小學(xué)教師都推薦學(xué)生去學(xué)習(xí)珠心算,。學(xué)過(guò)珠心算會(huì)逐漸忘記,，學(xué)了也沒(méi)用? 遺忘是一種正常現(xiàn)象,，但如果注意定期訓(xùn)練,，遺忘的速度會(huì)慢很多。腦功能的開發(fā)包括六種重要的腦機(jī)能,、繼時(shí)性信息加工,、同時(shí)性信息處理、涼腦協(xié)同機(jī)能,、視運(yùn)動(dòng)反應(yīng),、聽(tīng)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)、表象操作,。通過(guò)珠心算學(xué)習(xí),，對(duì)人腦的繼時(shí)性、同時(shí)性信息處理能力的開發(fā)有重要價(jià)值,。珠心算是一個(gè)復(fù)雜的智力動(dòng)作過(guò)程,，通過(guò)對(duì)孩子珠心算的訓(xùn)練，不僅可以提高孩子系列性信息處理機(jī)能,，而且對(duì)孩子左腦和右腦都起到了均衡開發(fā)的作用,。孩子上小學(xué)后，逐漸會(huì)忘記了數(shù)碼,，計(jì)算的速度可能會(huì)慢一些,，但是孩子的左右腦在關(guān)鍵期已經(jīng)開發(fā)出來(lái)，這對(duì)孩子的一生都大有益處,。

另外,，孩子逐漸忘記，是因?yàn)楹⒆觿傞_始學(xué)習(xí)珠算腦中形成的圖像是虛圖,，如果堅(jiān)持學(xué)習(xí)2——3年,，虛像會(huì)逐漸成為實(shí)像，此時(shí)就不易忘記,。就像人們學(xué)習(xí)游泳,、騎自行車一樣，一旦學(xué)會(huì)終身難忘,?？谠E

加法口訣：(幾上幾)下五加法(下五去幾)進(jìn)十加法(幾去幾進(jìn)一)去五進(jìn)十加法(幾上幾去五進(jìn)一)一上一

一下五去四

一去九進(jìn)一

二上二

二下五去三

二去八進(jìn)一

三上三

三下五去二

三去七進(jìn)一

四上四

四下五去一

四去六進(jìn)一

五上五

五去五進(jìn)一

六上六

六去四進(jìn)一

六上一去五進(jìn)一

七上七

七去三進(jìn)一

七上二去五進(jìn)一

八上八

八去二進(jìn)一

八上三去五進(jìn)一

九上九

九去一進(jìn)一

九上四去五進(jìn)一

減法口訣：(幾去幾)破五減法(幾上幾去五)直接退十減法(幾退一還幾)借(退)十補(bǔ)五減法(幾退一還五去幾)一去一

一上四去五

一退一還九

二去二

二上三去五

二退一還八 三去三

三上二去五

三退一還七

四去四

四上一去五

四退一還六

五去五

五退一還五

六去六

六退一還四

六退一還五去一

七去七

七退一還三

七退一還五去二

八去八

八退一還二

八退一還五去三

九去九

九退一還一

九退一還五去四

除法九歸口訣：

一歸（用1除）：逢一進(jìn)一，逢二進(jìn)二,，逢三進(jìn)三,，逢四進(jìn)四，逢五進(jìn)五，逢六進(jìn)六,，逢七進(jìn)七,，逢八進(jìn)八，逢九進(jìn)九.二歸（用2除）：逢二進(jìn)一,，逢四進(jìn)二,，逢六進(jìn)三，逢八進(jìn)四,，二一添作五.三歸（用3除）：逢三進(jìn)一,，逢六進(jìn)二，逢九進(jìn)三,，三一三余一,，三二六余二.四歸（用4除）：逢四進(jìn)一，逢八進(jìn)二,，四二添作五,，四一二余二，四三七余二.五歸（用5除）：逢五進(jìn)一,，五一倍作二,，五二倍作四，五三倍作六,，五四倍作八.六歸（用6除）：逢六進(jìn)一,，逢十二進(jìn)二，六三添作五,，六一下加四,，六二三余二，**六余四,，六五八余二.七歸（用7除）：逢七進(jìn)一,，逢十四進(jìn)二，七一下加三,，七二下加六，七三四余二,，七四五余五,，七五七余一，七六八余四.八歸（用8除）：逢八進(jìn)一,，八四添作五,，八一下加二，八二下加四,，八三下加六,，八五六余二，八六七余四，八七八余六.九歸（用9除）：逢九進(jìn)一,，九一下加一,，九二下加二，九三下加三,，九四下加四,，九五下加五，九六下加六,，九七下加七,，九八下加八.除法退商口訣：

無(wú)除退一下還一，無(wú)除退一下還二,，無(wú)除退一下還三,，無(wú)除退一下還四，無(wú)除退一下還五,，無(wú)除退一下還六,，無(wú)除退一下還七，無(wú)除退一下還八,，無(wú)除退一下還九,，除法商九口訣：

見(jiàn)一無(wú)除作九一，見(jiàn)二無(wú)除作九二,，見(jiàn)三無(wú)除作九三,，見(jiàn)四無(wú)除作九四，見(jiàn)五無(wú)除作九五,，見(jiàn)六無(wú)除作九六,，見(jiàn)七無(wú)除作九七，見(jiàn)八無(wú)除作九八,，見(jiàn)九無(wú)除作九九,。起源發(fā)展

珠算是以算盤為工具，數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ),，運(yùn)用手指撥珠,，進(jìn)行運(yùn)算的一門計(jì)算技術(shù)，它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民重要的發(fā)明創(chuàng)造之一,，千百年來(lái)這一技術(shù)不斷擴(kuò)散,，傳播到世界各國(guó)，推進(jìn)著人類文明的發(fā)展歷程,。

珠算和算盤是由我國(guó)古代的“籌算”和“算籌”發(fā)展演變而來(lái)的,。算籌是小竹棍。用算籌表示數(shù)和進(jìn)行計(jì)算叫“籌算”,。從我國(guó)最早的天文學(xué),、數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中可以知道“籌算”至少在春秋時(shí)代就有了廣泛的應(yīng)用,。近年我國(guó)考古學(xué)者已從秦漢古墓中發(fā)現(xiàn)了古代算籌。

據(jù)史書記載,，南宋時(shí)代已有珠算歌訣出現(xiàn),，珠算自產(chǎn)生之日起發(fā)展到今，已有1800多年的歷史,。由于珠算所具有優(yōu)越的計(jì)算功能,、教育功能和啟智功能，即使社會(huì)已進(jìn)入電子時(shí)代,，計(jì)算工具中的傳統(tǒng)算盤仍然具有廣泛的適用性,，發(fā)揮著重大作用。

新中國(guó)成立后,，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人十分重視珠算事業(yè)的發(fā)展,。

1972年，周恩來(lái)總理在接見(jiàn)美籍物理學(xué)家李政道博士時(shí)說(shuō)：“要告訴下面不要把算盤丟掉,，猴子吃桃子最危險(xiǎn),。”1979年,，薄一波同志為《珠算》雜志題詞"算盤是我國(guó)的傳統(tǒng)計(jì)算工作,。一千多年以來(lái)，在金融貿(mào)易和人民生活等方面起了重要作用,。用算盤和用電子計(jì)算機(jī)并不矛盾?，F(xiàn)在還應(yīng)充分發(fā)揮算盤的功能，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)服務(wù),。