為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

初中語(yǔ)文設(shè)計(jì)活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1.確定活動(dòng)主題,、目的和形式

2.進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備（包括制定計(jì)劃）3.進(jìn)行活動(dòng)的步驟 4.進(jìn)行活動(dòng)的

總結(jié)

1活動(dòng)主題。要突出主題,，簡(jiǎn)潔明了,。2活動(dòng)目的。圍繞主題,。

3活動(dòng)準(zhǔn)備,。選好主持人，不同的角色和分工,，準(zhǔn)備好各種道具和資料,。4活動(dòng)過(guò)程,。緊扣主題,，有唱歌、朗誦,、專(zhuān)家講解等

例題：自擬一個(gè)主題,，召開(kāi)一次“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)。1確定主題,，如“向雷鋒同志學(xué)習(xí),，把助人為樂(lè)當(dāng)作內(nèi)心的需要”。2選好主持人,，做好各種準(zhǔn)備。3朗誦雷鋒助人為樂(lè)的相關(guān)日記內(nèi)容 4看電影片段《與雷鋒在一起的日子》 5同學(xué)們談學(xué)習(xí)雷鋒的感想

6老師最后總結(jié)，大家自愿簽名,，“學(xué)雷鋒,，見(jiàn)行動(dòng)”。

黑板報(bào)方案的設(shè)計(jì),。主要寫(xiě)清步驟,，黑板報(bào)方案一般由目的、主題,、內(nèi)容組成,。分為： 1主題,，包括副標(biāo)題，如果是多個(gè)欄目,，還要寫(xiě)清楚每個(gè)欄目的主題（小主題）,。

2內(nèi)容。選定有說(shuō)服力,、影響力的內(nèi)容,，一般從是什么、為什么,、怎么辦三個(gè)方面來(lái)精選內(nèi)容,。

3名人名言，警句,，座右銘,。4編后語(yǔ)

例題

某學(xué)校八年級(jí)2班出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)的主題是圍繞拒絕身邊誘惑,，做遵紀(jì)守法的好公民,，請(qǐng)你設(shè)計(jì)本期黑板報(bào)簡(jiǎn)單方案。

解析：班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)單,，我們要分清步驟,，圍繞主題、內(nèi)容,、結(jié)束語(yǔ),，結(jié)合法不可違等內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)即可，答案多元化,。參考答案：

1確定主題：勿以惡小而為之,，副標(biāo)題：拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑（或主題：千里之堤，潰于蟻穴,，副標(biāo)題：不良誘惑的危害）

2內(nèi)容：首先結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，列舉同學(xué)們身邊的不良誘惑，如網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,、金錢(qián)的誘惑,、不健康書(shū)籍的誘惑等（是什么）； 然后用事例說(shuō)明,，不良誘惑給青少年身心健康,、家庭和社會(huì)帶來(lái)的危害，不良行為如果不加以改正,，可能發(fā)展為違法犯罪,，那種認(rèn)為“大錯(cuò)不要犯，犯了要坐牢。犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（為什么）,；最后告訴大家,，怎樣拒絕不良誘惑，要樹(shù)立崇高理想,，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,，磨礪意志，防微杜漸,，自覺(jué)糾正不良行為,，不做法律禁止的事。（怎么做）

3編后語(yǔ)：以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥,。

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幾種常見(jiàn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

活動(dòng)方案一般包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的,、活動(dòng)方式（或形式）和活動(dòng)步驟四個(gè)部分組成,，設(shè)計(jì)時(shí)可遵循以下思路或方法。

1,、活動(dòng)主題,。有些活動(dòng)方案的主題已經(jīng)給定，我們只要圍繞給定的主題設(shè)計(jì)其他部分即可,。當(dāng)然,，也有的沒(méi)有給定主題，要求考生自擬主題,。

2,、活動(dòng)目的?；顒?dòng)目的要從落實(shí)行動(dòng),，激發(fā)情感,、提高認(rèn)識(shí)等方面作答,。語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練、概括性強(qiáng),。

3,、活動(dòng)方式?；顒?dòng)方式可以多種多樣,，主題班會(huì)、手抄報(bào),、演講等,。也可以借助廣播、網(wǎng)絡(luò)或直接到公共場(chǎng)所進(jìn)行環(huán)保宣傳，可以向青少年學(xué)生發(fā)出環(huán)保倡議書(shū),，可以組織義務(wù)植樹(shù),、中華、種草活動(dòng),，可以以學(xué)?；虬嗉?jí)、小組,、個(gè)人為單位,，開(kāi)展諸如城鎮(zhèn)環(huán)境調(diào)查、公共場(chǎng)所衛(wèi)生大掃除,、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士等環(huán)?；顒?dòng)。4,、活動(dòng)步驟,。活動(dòng)步驟是活動(dòng)方案的主體,，設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮到活動(dòng)的具體內(nèi)容,，使活動(dòng)張弛有序。

[例題]溫家寶總理在2007年3月5日召開(kāi)的十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)提出,，要大力抓好節(jié)能降耗,、保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)?；顒?dòng)方案,。

[答案提示]（1）活動(dòng)主題：美好家園大家建（共創(chuàng)綠色人居環(huán)境，或保護(hù)環(huán)境從我做起）,。（2）活動(dòng)目的：使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的迫切性,，增強(qiáng)參與環(huán)保的主動(dòng)性和自覺(jué)性，共同營(yíng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,。（3）活動(dòng)方式：開(kāi)展公共場(chǎng)所衛(wèi)生大掃除,。（4）活動(dòng)步驟：①將參與的同學(xué)劃分為若干小組，并指定各小組打掃區(qū)域,。②各小組的成員進(jìn)行分工,，有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的負(fù)責(zé)灑水,，有的負(fù)責(zé)掃地,。③將拾到的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并將分類(lèi)后的垃圾分別投進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱內(nèi),。

主題班會(huì)活動(dòng)： 一,、格式：

一般要懂得班會(huì)的主題擬定,，班會(huì)活動(dòng)目的，班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備,，班會(huì)活動(dòng)步驟,，班會(huì)發(fā)言提綱這五項(xiàng)。

（1）主題：結(jié)合所給材料而定,，和宣傳標(biāo)語(yǔ),，宣傳口號(hào)相類(lèi)似，一句話來(lái)表達(dá),。（2）目的：通過(guò)活動(dòng)，讓?zhuān)ㄊ梗▽?duì)象）了解（結(jié)合主題）情況,，從而增強(qiáng)

意識(shí)（培養(yǎng)

習(xí)慣,，提高

認(rèn)識(shí)，明確

責(zé)任等）達(dá)到（目的）,。

（3）準(zhǔn)備：⑴搜集資料,；⑵確定主持人；⑶選擇主題班會(huì)的召開(kāi)時(shí)間,、地點(diǎn)⑷撰寫(xiě)發(fā)言稿,；⑸布置班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

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1,、步驟：第一步：展示資料或觀看專(zhuān)題片（多媒體）,。

第二步：請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家（或?qū)W生代表）發(fā)言

第三步：學(xué)生就進(jìn)行討論,。

第四步：請(qǐng)學(xué)生代表談感想打算。

第五步：教師總結(jié)

2,、發(fā)言提綱：與發(fā)言稿不同,，只是發(fā)言稿的最基本的綱要,。表達(dá)時(shí)可按“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”（即“是什么——為什么——怎么樣”）的方式層層遞進(jìn)去概括,。注意一定要分點(diǎn)分行來(lái)寫(xiě),。

[范例1]關(guān)于網(wǎng)絡(luò)或文化環(huán)境的主題班會(huì)

〈1〉活動(dòng)主題：凈化文化環(huán)境,，提高自身素質(zhì)。

〈2〉活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng),，讓同學(xué)們了解沉溺網(wǎng)吧,，游戲廳的危害，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力，依法自律,，健康成長(zhǎng),。

〈3〉活動(dòng)準(zhǔn)備：①通過(guò)調(diào)查收集相關(guān)材料或圖片；②選定主持人,；③邀請(qǐng)有關(guān)文化管理部門(mén)工作人員參加,；④撰寫(xiě)好發(fā)言稿；⑤布置班會(huì)教室,。

〈4〉活動(dòng)步驟：①觀看錄像并展示搜集的材料,，讓同學(xué)了解當(dāng)前校園文化環(huán)境的現(xiàn)狀②請(qǐng)有關(guān)文化管理部門(mén)工作人員作報(bào)告③同學(xué)分組討論，提出有關(guān)整治校園文化環(huán)境的建議,；④推薦小組代表發(fā)言,，談?wù)勛陨眢w會(huì)和打算⑤老師活動(dòng)總結(jié)，并提出有關(guān)要求,。

〈5〉發(fā)言提綱（針對(duì)“加強(qiáng)網(wǎng)德建設(shè)”）

① 當(dāng)前的文化環(huán)境,，存在著一些問(wèn)題，如中小學(xué)生沉迷游戲廳,、“網(wǎng)吧”,，身心受到傷害，甚至走上違法犯罪道路,。

②加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),，營(yíng)造良好的文化環(huán)境，具有重要意義,，是青少年健康成長(zhǎng)的需要,，是培養(yǎng)“四有”新人的要求。

③加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),，國(guó)家,，社會(huì)，學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)的措施,。④我們青少年應(yīng)提高自我保護(hù)能力,，依法自律，健康成長(zhǎng),。

⑹發(fā)言稿

加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),，你我共同的責(zé)任

同學(xué)們，目前我們周邊的文化環(huán)境還存在著許多問(wèn)題,，如中小學(xué)生沉迷游戲廳,、“網(wǎng)吧”，身心受到傷害,，甚至走上違法犯罪道路,。據(jù)此,，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出：要積極營(yíng)造有利于未成年人思想道路建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境,。

加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),，營(yíng)造良好的文化環(huán)境，具有重要意義,，是青少年健康成長(zhǎng)的需要,，是培養(yǎng)“四有”新人的要求。

為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響,，使我們廣大的初中生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,，自覺(jué)奠定網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，有關(guān)部門(mén)要加大打擊力度,，制裁損害精神文明建設(shè)

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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的行為,；要提高社會(huì)成員的道德水平，共同關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng),；學(xué)生要對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法制教育,，組織開(kāi)展有益的活動(dòng)，建設(shè)校園網(wǎng),。

我們青少年應(yīng)提高自我保護(hù)能力,，依法自律，堅(jiān)決不進(jìn)入“網(wǎng)吧”,，游戲廳等場(chǎng)所,，自覺(jué)接受父母和老師的監(jiān)督，不隨意約會(huì)網(wǎng)友,，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,。

[范例2]：材料：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn),人才是科技的載體,是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,任何科技的研究發(fā)明利用都離不開(kāi)人才,科技知識(shí)只有與人才結(jié)合起來(lái),才能成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,國(guó)防實(shí)力和綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次主題班會(huì)： 參考答案：

1、主題：經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展關(guān)鍵是人才 或 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng) 2,、請(qǐng)你設(shè)計(jì)本次班會(huì)的活動(dòng)步驟：

（1）觀看錄像《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時(shí)代》了解當(dāng)今科技發(fā)展?fàn)顩r,。（2）請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用。

（3）請(qǐng)學(xué)生代表談?dòng)^看有關(guān)科技發(fā)展的錄像后(或聽(tīng)專(zhuān)家講話后)的感想,。（4）政治老師總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)言,，并提出對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才的希望和要求,。

(5)同學(xué)們表決心立志成才,；

(6)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

3,、假如讓你作代表在班會(huì)上發(fā)言,，請(qǐng)你寫(xiě)出發(fā)言稿(提綱)：

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的作用越來(lái)越大,。新的科技革命對(duì)世界各國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),，關(guān)鍵是能不能及時(shí)制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略,。

經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),，軍事競(jìng)爭(zhēng)，乃至綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，高度重視人才問(wèn)題,，已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然要求。在新的科技革命下,，我國(guó)既面臨著機(jī)遇,，又面臨著挑戰(zhàn)。

作為繼往開(kāi)來(lái)的一代,，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,，要樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的本領(lǐng),，立志做創(chuàng)新型的人才,，將來(lái)為建設(shè)全面小康社會(huì)和祖國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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調(diào)查活動(dòng)： 一,、格式：

一般要懂得調(diào)查題目（課題）,，調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查方式方法，提出建議的方式渠道,，如何提合理建設(shè),，中學(xué)生怎么做等幾項(xiàng)。1,、調(diào)查題目：關(guān)于

情況（狀況）的調(diào)查,。

2、調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查活動(dòng),，讓?zhuān)ㄊ梗▽?duì)象）了解（結(jié)合主題）情況,，從而增強(qiáng)

意識(shí)（培養(yǎng)

習(xí)慣、提高

認(rèn)識(shí),，明確

責(zé)任等）達(dá)到（目的）3,、調(diào)查對(duì)象 4、調(diào)查內(nèi)容：

5,、調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查,，實(shí)地考察,，個(gè)別訪談，觀察記錄,，開(kāi)座談會(huì),、抽樣調(diào)查、文獻(xiàn)資料收集等,。

6,、提建議的方式渠道：①可以采取向人民代表反映情況的方式；②可以通過(guò)新聞媒體公開(kāi)發(fā)表自己的意見(jiàn),；③可以給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)寫(xiě)信,，打電話、或直接向有關(guān)人員反映情況,。

7,、如何提出合理化建議和中學(xué)生怎么做：可從兩個(gè)角度去思考和作答，①是思想認(rèn)識(shí)上,，②是具體行動(dòng)上,。

二、[范例]：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒發(fā)后,，某校初三（1）班同學(xué)利用實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展“我校學(xué)生思想道德建設(shè)狀況”的調(diào)查研究假如作是這調(diào)查活動(dòng)的參與者,，請(qǐng)你完成下列工作任務(wù)：

⑴調(diào)查題目：《關(guān)于xx學(xué)校學(xué)生思想道德素質(zhì)狀況的調(diào)查》或提高未成年人的思想道德素質(zhì)，刻不容緩,。

⑵調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)青少年道德素質(zhì)狀況的調(diào)查,，了解造成學(xué)生中遵守道德，不講誠(chéng)信等行為的不良因素,，提出增強(qiáng)青少年自我保護(hù)能力的對(duì)策,，提高思想道德水平，預(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。⑶調(diào)查對(duì)象：xx學(xué)校全體學(xué)生,。

⑷調(diào)查中可采用哪些形式？（至少寫(xiě)出三種）

①

問(wèn)卷調(diào)查

②實(shí)地考察

③個(gè)別訪談

④ 觀察記錄

⑤開(kāi)座談會(huì)等

⑸①組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 》 ②開(kāi)展“優(yōu)秀小公民”評(píng)選活動(dòng),，③播放道德教育宣傳片進(jìn)行專(zhuān)題講座④開(kāi)展清除校園文化垃圾的活動(dòng) ⑤出版圍繞未成年人道德教育主題的黑板報(bào)等 ⑹你打算怎樣提高自身的道德素質(zhì),？

①加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起,，全面提高自身道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，增強(qiáng)紀(jì)律法制觀念，規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生

③繼承傳統(tǒng)道德,，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神,。

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④以“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！睘樽约旱男袨橐?guī)范

⑤樹(shù)立公民意識(shí),，努力把自己培養(yǎng)成為“四有”公民,。

倡議書(shū) 一,、格式：

注意格式要規(guī)范：標(biāo)題、稱(chēng)謂,、正文（含倡議目的和倡議事項(xiàng)）,、署名、署時(shí)等一項(xiàng)也不能少,。寫(xiě)倡議書(shū)一般要求：“主題鮮明,、中心明確、觀點(diǎn)正確,，說(shuō)服力強(qiáng),，格式上要求標(biāo)題居中。開(kāi)頭頂格寫(xiě)倡議對(duì)象,，第二行空兩格起正文,，（1）寫(xiě)清發(fā)出倡議的原因和目的。（只有交代清楚倡議活動(dòng)的目的和意義,，對(duì)方才能理解,、才能變成自己自覺(jué)的行動(dòng)，否則就很難響應(yīng)）,；（2）重點(diǎn)是圍繞倡議主題應(yīng)做到的具體事項(xiàng),。（這部分一般是分條開(kāi)列，以求清晰,、明確）,。（3）結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望。最后要有署名和日期,，但不得出現(xiàn)真實(shí)姓名,。

二、[范文]請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義草擬一份倡議書(shū),，號(hào)召同學(xué)們向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí),。

倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的先進(jìn)事跡感動(dòng)了中國(guó)，為了弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，倡導(dǎo)文明新風(fēng),，加強(qiáng)思想道德建設(shè),，培養(yǎng)社會(huì)主義“四有“新人，在全國(guó)開(kāi)展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮中,，特向同學(xué)們提出如下倡議：

1,、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，通過(guò)多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)先進(jìn)事跡,。 2,、以奉獻(xiàn)社會(huì)為已任，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

3,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的可貴品質(zhì),，奮發(fā)圖強(qiáng),，創(chuàng)造生活。4,、對(duì)身邊生活,、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)主動(dòng)伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

望全體同學(xué)們積極投入到這場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

中學(xué)學(xué)生會(huì)

×年×月×日

范例2

關(guān)于自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

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為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響,，使我們廣大的初中學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)定，根據(jù)團(tuán)中央,，教育部發(fā)布的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求,，特提出如下倡議：

1、要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，幫助學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)； 2,、做到文明上網(wǎng),，不瀏覽不良信息，不光顧不健康的網(wǎng)站,；

3,、有節(jié)制上網(wǎng)，科學(xué)安排作息時(shí)間,，不沉迷于電腦游戲,，網(wǎng)上聊天；

4、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，自覺(jué)接受父母,，學(xué)校老師的監(jiān)督和教育，不隨意約會(huì)網(wǎng)友,。

希望同學(xué)們能夠以健康的心態(tài)上網(wǎng),，做一個(gè)自覺(jué)遵守“網(wǎng)德”的好學(xué)生。

某中學(xué)某

某年某月某日

黑板報(bào),、板報(bào),、手抄報(bào) 一、格式：

（一）黑板報(bào),、板報(bào)：

1,、主題名稱(chēng)

2、主要欄目名稱(chēng)

3,、欄目的主要內(nèi)容

4,、名言警句座右銘

5,、編后語(yǔ)

6,、版面設(shè)計(jì)效果圖 （二）手抄報(bào)

1、報(bào)名

2,、主要欄目名稱(chēng)

3,、欄目主要內(nèi)容

4、名言警句式座右銘

5,、編者按（辦報(bào)目的）

6,、結(jié)束語(yǔ) 二、范例：

6月26日是國(guó)際禁毒日,。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品的危害性和禁毒工作的重要性,，要這一天來(lái)臨之際，某校初三（1）班的班主任讓同學(xué)們自辦一張手抄報(bào),，準(zhǔn)備參加學(xué)校的評(píng)比,。假如你是該班的一員，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：

（1）報(bào)名：①“警鐘”“禁毒之窗”,、“6·26”專(zhuān)刊

（2）編者按：讀者朋友們,，本期的主題是“珍要生命，拒絕毒品”,。在過(guò)去,，鴉片曾給中華民族帶來(lái)了苦難，20世紀(jì)80年代以來(lái),，毒品再次泛濫,，禁毒成了事關(guān)中華民族興衰的重大問(wèn)題。這里我們特地收集一些典型案例和相關(guān)內(nèi)容，希望讀者朋友能從中受到教育有所啟發(fā),，真正做到“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”。（3）主要欄目及內(nèi)容：

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欄目一：法制苑——我國(guó)法律對(duì)吸毒的有關(guān)具體規(guī)定,。欄目二：案例傳真——吸毒的典型案例及點(diǎn)評(píng),。

欄目三：專(zhuān)家話談——禁毒的重要性，我國(guó)禁毒工作取得的成就和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)等,。

欄目四：禁毒天地——介紹禁毒的方法及注意事項(xiàng),。

（4）結(jié)束語(yǔ)：帶著真誠(chéng)的汗水，也帶著天真的稚嫩,，這一期報(bào)紙終于和大家見(jiàn)面了,。報(bào)小天地大，愿讀者朋友能從本期報(bào)紙中進(jìn)一步加深對(duì)毒品危害性和禁毒工作重要性的認(rèn)識(shí),，真正做到從我做起,，遠(yuǎn)離毒品，并勇于同毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，為建立一個(gè)“無(wú)毒”社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

辯論會(huì) 一,、格式

1,、辯證標(biāo)題

2、正方（反方）的觀點(diǎn)

3,、正方（反方）辯證提綱 4,、指出正、反方辯論時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足

5,、總結(jié)發(fā)言 二,、范例

學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)成為潮流,，但是有些中學(xué)生日夜沉湎于虛擬世界，瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),，荒廢了學(xué)業(yè),，甚至走上了違法犯罪的道路,。因此引發(fā)出對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)的不同看法。某班為此召開(kāi)了一次以

為主題的辯論會(huì)并向全校同學(xué)發(fā)出了文明上網(wǎng)的倡議書(shū),。

（1）請(qǐng)你擬出辯證會(huì)的主題：

① 中學(xué)生該不該上網(wǎng)

②網(wǎng)絡(luò)的利與弊（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助正（反）方闡明理由,。

①正方觀點(diǎn)：上網(wǎng)利大于弊。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代文明發(fā)明的產(chǎn)物,，是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),。只要我們科學(xué)合理地安排時(shí)間,，正確選擇網(wǎng)上信息,，自覺(jué)抵制不良信息影響，就能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，幫助我們學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。只要家庭學(xué)校加強(qiáng)教育,，未成年人依法自律增強(qiáng),，自我保護(hù)能力，就一定能夠避免消極影響,。②反方觀點(diǎn)：上網(wǎng)弊大于利,，未成年人缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非能力不強(qiáng),，容易受到不良信息影響,。一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者無(wú)視國(guó)家法律法規(guī)，傳播有害信息,，造成未成年人沉湎其中,，可見(jiàn)未成年人上網(wǎng)，荒廢學(xué)為影響身心健康,，還會(huì)誘發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題，甚至走上違法犯罪的道路,。（3）請(qǐng)你為此次辯論會(huì)做總結(jié)發(fā)言

上網(wǎng)的利與弊,，中學(xué)生掌握信息技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)快速獲取信息,，提高自身素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)的要求,，但我們也要清醒的看到網(wǎng)絡(luò)給我們的負(fù)面影響。我們中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，嚴(yán)格自律,，文明上網(wǎng)。

標(biāo)語(yǔ),、公益廣告的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)一幅好的標(biāo)語(yǔ),、口號(hào)和廣告語(yǔ)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

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1,、要圍繞宣傳主題,、理論聯(lián)系實(shí)際,。宣傳內(nèi)容決定設(shè)計(jì)的方向。貼近宣傳主題,，理論聯(lián)系實(shí)際是設(shè)計(jì)廣告詞的第一要義,。2、要有激勵(lì)性和號(hào)召性,。3,、要有新穎性和創(chuàng)新性。4,、要有簡(jiǎn)潔性,。

[例題]活動(dòng)一：針對(duì)少數(shù)同學(xué)在考場(chǎng)上對(duì)答案、傳紙條,、打手勢(shì)等不和諧現(xiàn)象,，某校擬大力開(kāi)展誠(chéng)信教育，試行考場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考,，并在校園張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳,。請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條關(guān)于誠(chéng)信的標(biāo)語(yǔ)。

①誠(chéng)信---人生大廈的基石,；②誠(chéng)信---生活因你而精彩,。

活動(dòng)二：根據(jù)我國(guó)目前水資源狀況和用水趨勢(shì)，有關(guān)專(zhuān)家發(fā)出警告,，從2010年開(kāi)始我國(guó)就將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,，而到2030年我國(guó)所有可利用的水資源都可能被“消耗殆盡”。請(qǐng)你針對(duì)浪費(fèi)和破壞水資源的不良現(xiàn)象,，為本地的節(jié)約用水設(shè)計(jì)兩則公益廣告,。（廣告內(nèi)容應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔、明快,，具有針對(duì)性和號(hào)召性,，可從我國(guó)的水資源與人類(lèi)生存的關(guān)系、水資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展關(guān)系,、我國(guó)水資源的現(xiàn)狀等角度設(shè)計(jì)）

①珍愛(ài)水資源,，就是珍愛(ài)人類(lèi)自己； ②全民動(dòng)員,，共建節(jié)水型社會(huì)

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初中語(yǔ)文設(shè)計(jì)活動(dòng)方案篇二

初中語(yǔ)文活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

《綜合性學(xué)習(xí)：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情，懂得愛(ài)別人和被別人愛(ài)都是一種 幸福,，學(xué)會(huì)愛(ài),，尤其是對(duì)弱者的同情和關(guān)愛(ài)。

2,、培養(yǎng)搜集,、組織材料,，用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。 3,、培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究的學(xué)習(xí)方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1,、讀關(guān)于愛(ài)的文章，并做好讀書(shū)筆記,，為講愛(ài)的故事作準(zhǔn)備,。 2、欣賞愛(ài)的歌曲

3,、尋找身邊感人的愛(ài)的事例,。 活動(dòng)安排：兩周 專(zhuān)題活動(dòng)：二課時(shí) 活動(dòng)過(guò)程：

良好的開(kāi)端，是成功的一半,。一堂課的導(dǎo)語(yǔ),，猶如小提琴定調(diào)，歌唱家定音一樣,。因此,，一開(kāi)始就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)愛(ài)的氛圍，利用感人的歌曲激情導(dǎo)入,。

1,、播放《一個(gè)真實(shí)的故事》

2、教師講述關(guān)于這個(gè)女孩和丹頂鶴的故事

這個(gè)女孩名叫徐秀娟,，生長(zhǎng)在養(yǎng)鶴世家,，17歲就隨父親養(yǎng)鶴，新聞界曾稱(chēng)她為“中國(guó)第一位馴鶴姑娘”,。1986年她走出東北林業(yè)大學(xué)后,，就接到鹽城自然保護(hù)區(qū)的邀請(qǐng)希望她到射陽(yáng)工作，當(dāng)時(shí)的鶴場(chǎng)是一個(gè)廢棄的哨所條件極差,，秀娟沒(méi)有退縮，沒(méi)有孵化設(shè)備就砌起土炕,，把從扎龍帶來(lái)的鶴蛋放在炕上,，她與她的兩個(gè)助手日夜守護(hù)在這些鶴蛋旁邊，一天深夜有一只彈殼里終于發(fā)出了“篤”的一聲,，一只小鶴誕生了,，隨著這只小鶴的誕生，丹頂鶴在低緯度越冬區(qū)孵化成功——這個(gè)世界級(jí)的難題被攻克,。

1987年,，內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟饋贈(zèng)給鹽城自然保護(hù)區(qū)兩只天鵝,，一只叫“黎明”一只叫“木仁”。這是兩只野性十足的天鵝,。9月15日,，徐秀娟為兩只天鵝洗澡，“黎明”突然飛走了,。秀娟急忙跟蹤尋找,，直到深夜找回了“黎明”，可是“木仁”又飛走了,。第二天保護(hù)區(qū)的職工聞?dòng)嵹s來(lái)和秀娟一起尋找,，下午5點(diǎn)鐘，秀娟聽(tīng)到“木仁”隔河的叫聲,，顧不得病弱又極度疲倦的身體,，跳下河，向?qū)Π队稳?，快到河心時(shí),，極度勞累的秀娟因體力不支，被寒冷的河水吞噬了,。（就是我們?cè)趧偛诺漠?huà)面中看到的情景）她去世后射陽(yáng)市老人們說(shuō)她“馴鶴乘鶴去,，鶴姑化鶴神”，老人的話寄托了人們對(duì)秀娟姑娘永生的哀思和期冀,。

徐秀娟用自己年僅23歲的生命譜寫(xiě)了一曲“愛(ài)”的篇章,。第一章、走進(jìn)愛(ài)的世界

上一頁(yè)下一頁(yè)1,、引導(dǎo)過(guò)渡：現(xiàn)實(shí)生活中像徐秀娟這樣充滿(mǎn)愛(ài)心的人還很多：雷鋒關(guān)心身邊每一個(gè)戰(zhàn)友,，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中；徐洪剛為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn),，勇敢地和歹徒搏斗,；孔繁森為了阿里人民的生活，一腔熱血獻(xiàn)給了西藏人民,。他們愛(ài)生活,、愛(ài)集體、愛(ài)自然,、愛(ài)身邊的每一位朋友和親人,。

2、故事點(diǎn)播機(jī)

3,、我知道同學(xué)們已經(jīng)閱讀了許多關(guān)于愛(ài)的故事,，昨天我還看過(guò)你們摘抄的筆記，你能講一段在閱讀中讓你最感動(dòng)的故事和大家分享嗎,？

要求：評(píng)出故事大王,，講完后簡(jiǎn)要談?wù)劯袆?dòng)的原因,。4、剛才同學(xué)們的故事把我們帶進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界,。

提問(wèn)：那些得到愛(ài)的人幸福嗎,？那些獻(xiàn)出愛(ài)的人幸福嗎？為什么,？（組織學(xué)生討論）小結(jié)：愛(ài)是人類(lèi)一種美好的感情,，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài),、人類(lèi)之愛(ài)等等,，所有的愛(ài)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是祝福自己所愛(ài)的人生活的幸福,。從這個(gè)意義上說(shuō)被愛(ài)的人是幸福的,，會(huì)愛(ài)的人也是幸福的，因?yàn)槲覀冇米约旱男袨閰⑴c到這一創(chuàng)造幸福的過(guò)程中,，使自己的愛(ài)與對(duì)方的愛(ài)融為一體,，在一個(gè)真善美的境界中完成了生命的升華。

第二章,、呼喚“愛(ài)”的回歸

在今天商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)中,，人類(lèi)物質(zhì)文明已經(jīng)發(fā)展到了很高的水準(zhǔn)，但關(guān)于愛(ài)的本能,，卻似乎需要經(jīng)常被提醒,。（出示第二章）

日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們忽視了下崗工人生活的艱辛,；

五顏六色霓虹燈色彩繽紛的廣告牌下,，往往看不見(jiàn)畏縮在街邊墻角弱勢(shì)群體的生存； 鱗次櫛比的高樓中,，忘記了在災(zāi)區(qū),、在貧困的山區(qū)還有寢食難安的人民。讓我們把目光投下那里感受一下他們的生活,。（放弱勢(shì)群體生活寫(xiě)照）問(wèn)題：你看到了什么,，你聯(lián)想到了什么，你有哪些感受和思考,。

小結(jié)過(guò)渡：我曾讀過(guò)俄羅斯偉大作家屠格涅夫的一篇著名的散文詩(shī)《乞丐》文中這樣寫(xiě)道：我在街上走著……一個(gè)乞丐——一個(gè)衰弱的老人擋住了我,。紅腫的、含著淚水的眼睛,，發(fā)青的嘴唇，粗糙,、襤褸的衣服,，齷戳的傷口……啊,，貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子啊,！他向我伸出一只紅腫,、骯臟的手……他呻吟著，他喃喃地祈求幫助,。我伸手搜索自己身上的所有口袋……即沒(méi)有錢(qián)包,，也沒(méi)有懷表，甚至連一塊手帕也沒(méi)有……我隨身什么東西也沒(méi)有帶,。但乞丐在等待著……他伸出手,，微微的擺動(dòng)著和顫動(dòng)著。我茫然無(wú)措,、惶惑不安,，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請(qǐng)別見(jiàn)怪,，兄弟,；

上一頁(yè)下一頁(yè)我勢(shì)么也沒(méi)有帶，兄弟,?！逼蜇つ菍?duì)紅腫的眼睛凝視著我；他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著,，他也照樣緊握了我的變得冷起來(lái)的手指,。“哪兒的話,，兄弟,，”他吃力的說(shuō)道，“這也應(yīng)該謝謝啦,，這也是一種施舍啊,，兄弟?！蔽颐靼孜乙矎男值苣莾旱玫搅耸┥?。

這篇美麗的散文告訴我們什么？（討論）1,、施舍愛(ài)的人,，本身也能得到愛(ài)的回報(bào) 2、人需要有同情心,，有一顆善良的心

3,、愛(ài)不僅是物質(zhì)上的施舍，更需要精神上的理解、關(guān)心,、呵護(hù)等,。 4、得到施舍的人在人格上是與被施舍的人一樣平等,，所以我們要學(xué)會(huì)尊重,。第三章、送上我們的一份愛(ài)

提問(wèn)1,、面對(duì)著生活中這些需要幫助的人你獻(xiàn)過(guò)愛(ài)嗎,，你準(zhǔn)備怎樣獻(xiàn)出你的一份愛(ài)？（點(diǎn)擊）

學(xué)生回答（省略）

小結(jié)：大家的回答讓我聯(lián)想起一個(gè)寓言故事：

說(shuō)的是地獄和天堂的區(qū)別,。在地獄中,，眾鬼魂圍著大桌子吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,，用這樣的筷子夾到的食物竟無(wú)法放進(jìn)自己的嘴里,，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉,?？墒窃谔焯弥斜娞焓挂矅雷映燥垼麄兪掷锏目曜右餐瑯雍荛L(zhǎng)很長(zhǎng),，但是她們夾到食物就送進(jìn)對(duì)方的嘴里,，于是人人飽食、個(gè)個(gè)開(kāi)心,。

我想我們每一個(gè)人都期望天堂,，所以首先就要學(xué)會(huì)夾著食物往對(duì)方的嘴里放。這就是“奉獻(xiàn)”的精神,。

最后讓我們一起欣賞“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”,。這一單元，我們感受到了生活處處充滿(mǎn)愛(ài),。對(duì)此,，你一定深有感觸了吧？請(qǐng)你以愛(ài)為話題寫(xiě)一篇文章,。參考題目：1,、命題：《這就是愛(ài)》、《這也是愛(ài)》,、《愛(ài)需要奉獻(xiàn)》

2,、話題：博大的愛(ài) 上一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)

初中語(yǔ)文設(shè)計(jì)活動(dòng)方案篇三

東聯(lián)鎮(zhèn)中心學(xué)校語(yǔ)文教研組（初中部）

教研活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

貫徹素質(zhì)教育要求,，促進(jìn)教育目標(biāo)均衡發(fā)展,；加強(qiáng)初三畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科的

教學(xué)

二、活動(dòng)目的：

1,、研討初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué),，明確總復(fù)習(xí)的方向和教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率,，提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

2、傳遞中考信息,，研究中考命題方向,，提高初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

三,、

四,、主講教師：李增偉

五、活動(dòng)時(shí)間：

第十五周星期二下午第二節(jié)課

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校會(huì)議室

七,、活動(dòng)步驟：

1、由李增偉老師專(zhuān)題發(fā)言,，題為《內(nèi)江市2012級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)》,，傳遞中考信息。

2,、由陳春橋,、羅敦發(fā)老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際談?wù)勅绾巫プ∮邢薜臅r(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，以及復(fù)習(xí)中的困惑,。

3,、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中考復(fù)習(xí)提出合理化的建議。2012.5.9