總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

舍務(wù)工作總結(jié)咋寫 舍務(wù)工作總結(jié)篇一

舍管辦在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期整體工作的部署下,，按照本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)和舍管辦學(xué)期工作計劃的安排,，順利、圓滿,、有序地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),。

一、舍務(wù)工作人員齊心協(xié)力在開學(xué)初順利完成了住宿生的接待工作,；做到了分寢明確,，組織有序，學(xué)年劃分,，科學(xué)合理的安排好學(xué)生的住宿工作,。

二、加強學(xué)生宿舍的常規(guī)管理,，強化紀(jì)律,，安全教育

1、加強常規(guī)紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理和安全教育,，通過舍務(wù)例會等形式對全體住宿生強化教育,，加強常規(guī)教育管理，尤其對高年級住宿生的教育加大力度,，確保全體住宿生穩(wěn)定,、有序的住宿環(huán)境；提高了舍務(wù)管理的層次,，收到了明顯的成效,。

2、學(xué)校執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,，明確了檢查的時間和職責(zé),，堅持領(lǐng)導(dǎo)定期檢查和巡行檢查，尤其在主管校長的督促下,，對舍管辦工作有了極大的促進(jìn),。加強與安全辦的聯(lián)合檢查制度，重點查處了住宿生中存在的晚歸寢,、漏寢,、打架斗毆、攜帶管制刀具等違紀(jì)現(xiàn)象,，加大處罰力度,。

3、加強與班主任聯(lián)合管理住宿生,，舍務(wù)教師與班主任溝通聯(lián)系,，每天向班主任反饋學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)等，強化紀(jì)律教育,。

4,、充分調(diào)動舍長的工作積極性，發(fā)揮了舍長的管理力量,。

三,、

1,、舍管辦制定《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》,；強化對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育。

2,、制定了《學(xué)生宿舍檢查制度》,，促進(jìn)住宿生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，使學(xué)生們能有一個良好的生活,、休息環(huán)境。

3、協(xié)同安全辦制定了《學(xué)生宿舍安全預(yù)警方案》,，使學(xué)生們掌握了更多的安全知識,，提高了自我保護(hù)意識和安全防范意識。

4,、制定了《舍務(wù)教師工作細(xì)則》,，加強了對舍務(wù)教師的管理，增強了舍務(wù)教師的責(zé)任感,，使他們在工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé),，更好的為全體學(xué)生服務(wù)。

5,、及時傳達(dá)關(guān)于住宿生安全方面及防盜的通知,，讓住宿生自覺提高安全防范意識。

6,、讓全體住宿生牢記宿舍規(guī)章制度,，培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣。

四,、積極開展文明宿舍的建設(shè)活動

1,、加強住宿生的文明禮儀教育和榮辱觀教育。

2,、公平,、公正的評選文明宿舍，調(diào)動了學(xué)生們爭先評優(yōu)的積極性,，促進(jìn)了學(xué)生動手自理的能力,，也使學(xué)生們主動的養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的意識。

五,、加大舍務(wù)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,，強化責(zé)任意識和制度意識

1、本學(xué)期召開了三次舍務(wù)教師工作會議,，會議中集中強調(diào)了責(zé)任意識,、安全意識、管理意識,，會議中集中討論了工作中各種問題的解決方法,，大家各抒己見，提出了很多有創(chuàng)意的工作思路,，對舍管辦工作的開展起到了促進(jìn)作用,，也使各位教師牢固樹立責(zé)任意識，更加盡心盡力的投身于對學(xué)生的管理教育中去,，共同為學(xué)生營造一個溫馨快樂的家,。

2,、督促舍務(wù)教師做好舍務(wù)日志的記錄工作，認(rèn)真填寫,，如實記錄,，有利于交接班教師的工作。經(jīng)常反思,，不斷的積累工作經(jīng)驗,，強化日常工作的重要性。發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，多次有效的控制了安全隱患的發(fā)生,。

3、舍管辦為進(jìn)一步提高舍務(wù)教師的管理能力,，多次找舍務(wù)教師總結(jié)經(jīng)驗,，大家積極發(fā)言，認(rèn)真思考,，對今后的舍務(wù)工作進(jìn)言獻(xiàn)策,，有利的促進(jìn)了舍務(wù)工作的開展。

舍管辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在全體舍務(wù)教師的共同努力下，圓滿完成了學(xué)校,、學(xué)生家長寄于我們的重托,，在其他處室的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作展開服務(wù),，堅持對學(xué)生進(jìn)行教育,、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,，以育人為核心,，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,，積極致力于營造良好的育人環(huán)境,。全體舍務(wù)教師會一直以極大的工作熱情、飽滿的工作態(tài)度,、百倍的責(zé)任心為學(xué)校的飛速發(fā)展,、為學(xué)生的健康成長而不懈的努力工作，做到最好,。

舍管辦 2015.12

舍務(wù)工作總結(jié)咋寫 舍務(wù)工作總結(jié)篇二

舍務(wù)工作總結(jié)

在2014年夏練營的活動中我擔(dān)任舍務(wù)教師,，管理宿舍。整個活動中我們共接納了6千多名的學(xué)生,。在陳主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同幫助下,，這一學(xué)年的舍務(wù)工作圓滿的劃上了句號：順利、平安,、詳和,、溫馨,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽,。學(xué)生的自立能力明顯加強,，思想覺悟顯著提高,，道德素質(zhì)明顯提高?；厥淄?，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，以便使2015的舍務(wù)工作更上新臺階,。

一、安全

在整個活動中 幫助學(xué)生樹立安全意識,，從內(nèi)心深處意識到安全的重要性。安全第一,。把這種思想落實到日常生活中去。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點蠟燭,，尤其是晚上熄燈后更不能點蠟燭。室內(nèi)都是一些可燃物：被,、草墊子,、床板。舍內(nèi)必須做到三無：無火機,、無蠟燭、無火柴,。各舍的垃圾，及時清出,，徹底打掃的，使舍內(nèi)保持清潔,。清點好各舍的物品,，做到心中有數(shù),。同時來到我們學(xué)校的學(xué)生大小不一參差不齊，為了安全起見,，每一期學(xué)生到來我都逐舍講述：安全知識以及上下床注意事項。在中午全校老師都在午睡,，而我卻帶領(lǐng)幾個打掃衛(wèi)生人員每個宿舍進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)打鬧的及時制止，保證每個學(xué)生的三天活動安全健康,。

二,、愛心

作為一名舍教師要有一顆博大的愛心。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖,，體悟到集體的力量,。因為舍務(wù)教師面對的來自不同年級不同學(xué)校的學(xué)生，有著不同素質(zhì)的學(xué)生,，學(xué)生的要求與愿望不同,，這就促成了他們的不同行為。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為,。換言之,，就是如何做人，好的行為造就好的習(xí)慣,，好的習(xí)慣造就美好的未來,。發(fā)現(xiàn)不文明的話語，要及時

制止,，杜絕臟話,，做文明人，講文明話樹立良好的語言氛圍,。把學(xué)生的錯誤看作是成長過程中的必然與偶然,，寬容學(xué)生，善他人,，也是做人的一個準(zhǔn)則吧,。教育學(xué)生樹立正確的行為。不光是學(xué)習(xí)文化知識,，更重要的是學(xué)會做人,。使學(xué)生擁有一個良好的素質(zhì)，一個品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,。同時愛崗敬業(yè)是工作者的天職,。早來晚走，兢兢業(yè)業(yè),。認(rèn)真做好自己的本職工作,，舍務(wù)老師要有一顆博大的愛心,，能夠走進(jìn)學(xué)生的心里。觀察學(xué)生的情緒變化,，傾聽學(xué)生的心聲,。及時排解，指出癥結(jié),。分析產(chǎn)生不良心理的原因,，對癥下藥，避免了打架等惡性事件的發(fā)生,。外向型的學(xué)生性格開朗：見面總要說幾句的——老師好,；或者距離很遠(yuǎn)的時候就揮手,。對于情緒特別低落的學(xué)生,。老師要及時詢問，或者問問同舍的住宿生,。給予安慰,、鼓勵，讓學(xué)生走出情緒的低谷,。話語要幽默含蓄,，達(dá)到育人的目的。

三,、紀(jì)律

“不依規(guī)矩,，難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度，用來約束學(xué)生,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的活動氛圍,。誠然，舍務(wù)教師要帶頭遵照執(zhí)行,，起模范帶頭作用,。身教重于言教?！端奚峁芾碇贫葘嵤┘?xì)則》,、這一規(guī)章制度，要嚴(yán)格執(zhí)行,。舍務(wù)教師要組織學(xué)生學(xué)習(xí),，讓學(xué)生銘記于心。對于那些觸犯規(guī)章制度的學(xué)生要嚴(yán)懲,。對于那些屢教不改的學(xué)生,，教師要把握分寸，不要激化矛盾,，向校長匯報,，整體上說服教育,，給學(xué)生一個改正的機會。

四,、風(fēng)貌

住宿生的風(fēng)貌是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。走進(jìn)宿舍，窗明幾凈,、整齊劃一的物品擺放,、潔白的床單。雖然沒有軍營里的規(guī)范,，但也足以讓人賞心悅目,，留戀忘返。整理內(nèi)務(wù)時,，互相協(xié)調(diào),，呈現(xiàn)出主人翁的精神；平日里,，衣著潔凈,，舉止有禮，呈現(xiàn)出新時代的學(xué)生的風(fēng)尚,；呈現(xiàn)出良好的自律精神,。

五、協(xié)調(diào)

在宿舍管理中,，一方面與其他老師搞好溝通,，另方面當(dāng)好學(xué)生的舵手。使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,。多看學(xué)生的優(yōu)點，委婉指出缺點,。從不同角度給予肯定,，讓他信心倍增，語氣和藹可親,，話語中肯,，人們常說“良言一句三冬暖”，我就是按照這個宗旨來管理學(xué)生的,。雖然我付出很多,，我不求回報，只要學(xué)校滿意,、學(xué)生滿意,、家長滿意。理解我的用心良苦。不求桃李滿天下,，但求果實芬芳異人,，讓家長看到收獲的喜悅，回報的甘甜,。對于舍務(wù)能自己做的都保質(zhì)保量的圓滿的完成,。實在不能完成的就與其他人員溝通保質(zhì)保量的完成本職工作。我的工作是：“為他人做嫁衣”從中分享了快樂,。不為名爭,，不為利求，淡泊個人的得失,。只求學(xué)生住得溫馨,，保證安全，沒有遺憾,。和同事相處,，珍惜世間的緣分，有聚有散,，分分合合,，合合分分,。若干年相遇時,，會想起對方的好，對方的情意,，對方的舉手投足,，都是一幅幅壯麗的篇章，永遠(yuǎn)刻在對方記憶的歲月里,，那是一筆財富,。情意的見證。對學(xué)生也是如此,，沒有愧疚,，心底無私天地寬。許多年后的相逢,，學(xué)生還能記起你,，向你問好。你就是一個成功的教育者,，一個自豪的教師,，一個高素質(zhì)的教員。真的這樣,，才真正達(dá)到了教書育人的宗旨,。

盡職盡責(zé)，跟蹤看護(hù)，及時查找,，對于每個學(xué)生我都特別關(guān)注,。使學(xué)生德智體全面發(fā)展，更好的成長,。表現(xiàn)好的住宿生,，給予獎勵。宗旨在形成一個良好的風(fēng)氣,，為住宿生打造一個舒適的環(huán)境,。

舍務(wù)工作總結(jié)咋寫 舍務(wù)工作總結(jié)篇三

舍務(wù)工作總結(jié)

2007至2008年下學(xué)期擔(dān)任舍務(wù)教師，管理宿舍,。住宿生146人：女生78人,，男生68人。二名舍務(wù)教師管理146名住宿生,。二人輪流倒班,，值白班、夜班,。舍務(wù)工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同仁的關(guān)愛下，這一學(xué)期的工作比較圓滿的劃上了句號：順利,、平安,、詳和、溫馨,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽,。學(xué)生的自立能力明顯加強，思想覺悟顯著提高,，道德素質(zhì)明顯提高,。不要求學(xué)生各個成材，但求學(xué)生各個成人,。

回首往昔,，感慨萬千，有喜有憂,，有辛勤的汗水,，也有辛酸的淚水。一路伴歌,，一路風(fēng)雨,，和風(fēng)細(xì)雨潤心田。在心田里譜寫著宏偉的藍(lán)圖,，規(guī)劃著每一位學(xué)生心中一個美好的愿望,?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),。

一,、安全

幫助學(xué)生樹立安全意識，從內(nèi)心深處意識到安全的重要性,。安全第一,。把這種思想落實到日常生活中去：中午不要到大河去洗澡，以防水淹,?？膳e一些附近地區(qū)的近期發(fā)生的事例，說明這個問題的嚴(yán)重性,。因為大河近期在修橋,，挖掘機把大河挖得深淺不一，河床土質(zhì)疏松,，極易發(fā)生事故,。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點蠟燭，尤其是晚上熄燈后更不能點蠟燭,。室內(nèi)都是一些可燃物：被,、海綿墊子、草墊子,、床板,。舍內(nèi)必須

做到三無：無火機、無蠟燭,、無火柴,。定期檢查，一經(jīng)查處,，必須沒收并罰款。沒收了十五舍的火柴,。學(xué)生不準(zhǔn)私自接電,，不準(zhǔn)在值班室充電。對于那些不理解的學(xué)生要耐心去解釋,，堅決杜絕充電,。不可能保證你所用的電器都是真品。再者說,，學(xué)校的電,，除了學(xué)校的正常送電情況下，學(xué)生是無權(quán)動用的,。教育學(xué)生要公私分明,，不浪費公家的一分一文，為將來走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。實踐給學(xué)生上了一堂生動的安全課,，學(xué)校發(fā)生了地震,，學(xué)生學(xué)會了防地震的知識，從中也鍛煉了學(xué)生的自我保護(hù)的能力,。放假這一天更要做好安全工作,。因為這一天的人員太多了，成份復(fù)雜,，舍務(wù)老師一方面要看管好學(xué)生的備品,，另一方面也要看管好自己的備品。同時要求學(xué)生簽好離校記錄,，一次性帶走自己的物品,。清掃各舍的垃圾，及時清出,，徹底打掃的,，使舍內(nèi)保持清潔。清點好各舍的物品,，做到心中有數(shù),。做好各種備品的登記。以備開學(xué)時向主管的校長,，申請補發(fā)所缺的物品,。

二、愛心

作為一名舍教師要有一顆博大的愛心,。不是父愛,，勝過父愛；不是母愛,，勝過母愛,。于無聲處潤化一顆冰冷的心。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖,，體悟到集體的力量,。因為舍務(wù)教師面對的來自不同的階層的學(xué)生，有著不同素質(zhì)的學(xué)生,，學(xué)生的要求與愿望不同,，這就觸成了他們的不同行為。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為,。換言之,，就是如何做

人，好的行為造就好的習(xí)慣,，好的習(xí)慣造就美好的未來,。發(fā)現(xiàn)不文明的話語,，要及時制止，杜絕臟話,，做文明人,，講文明，話樹立良好的語言氛圍,，要有這方面的量考核標(biāo)準(zhǔn),。女生戴耳環(huán)、染頭發(fā),、戴耳釘,，要及時給予糾正，說明道理,，耐心解釋,。男生留長發(fā)、打耳洞,、奇裝異服,，一律給予糾正。掏鳥蛋,，抓小鳥等不良行為要及時批評并記錄在冊,。把學(xué)生的錯誤看作是成長過程中的必然與偶然，寬容學(xué)生,，善他人,，也是做人的一個準(zhǔn)則吧。好動是男生的天性,，引發(fā)了許許多多的故事：掏鳥窩,、毀鳥蛋、抓雛鳥,。善于引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，不要去摧殘鳥類，以及毀壞鳥類的美好家園,。試想：燕子筑巢該是一項多么宏偉的工程?。〗逃龑W(xué)生樹立正確的行為,。不光是學(xué)習(xí)文化知識，更重要的是學(xué)會做人,。使自己擁有一個良好的素質(zhì),，一個品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。男生的打架也時有發(fā)生,，幫助學(xué)生分析打架的起因,，設(shè)想后果,，以及引發(fā)的一系列的民事、經(jīng)濟(jì)的責(zé)任,。好說是女生的天性,。俗話說：三個女人一臺戲。引導(dǎo)她們說話要分場合與地點：午睡時,，就寢時,，要肅靜；平時可以說,，但應(yīng)保持女性的矜持與文靜,，體現(xiàn)女性的內(nèi)在的氣質(zhì)美。女生往往會引發(fā)爭吵,，吵得沸沸揚揚,。其實彼此都讓一步，冷靜地思考,，會看到問題的根本,。俗話說：退一步，海闊天空,；忍一忍,，風(fēng)平浪靜。彼此之間都心平氣和地說,，氣氛會融洽的,。

愛崗敬業(yè)是工作者的天職。早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè),。認(rèn)真做好自己的本職工作，填好各種記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決,。五月八日，另一個值班的教師,，家里有事請長假了,。校長說：宿舍這不能安排人員了，只有辛苦你了,，一直到放假都你值班了,，給點補助。也只有這樣了,，學(xué)校的人員都是“一個蘿卜一個坑”呀,。理解萬歲。一個人管理146名住宿生,，工作量是可想而知,，有多艱巨呀,。五月九日到七月二十四日，二個半月的時間呀,，挺漫長的,。早晨5：30起床，督促學(xué)生值日,，7：00左右檢查衛(wèi)生,；中午11：30至14：00午睡，看著學(xué)生不準(zhǔn)外出,，舍內(nèi)睡覺,；17：30放學(xué)，21：10就寢,；22：00查門窗是否關(guān)嚴(yán),、學(xué)生是否在位。因為有的學(xué)生半夜三更往外溜,，買東西吃,；還有夜不歸寢的。往往都是在23：30以后才能睡呀,！責(zé)任重大呀,。如果夜里趕上學(xué)生有病，就得領(lǐng)著上衛(wèi)生院,；或通知家長,，今夜無眠。意識到擔(dān)負(fù)著146名學(xué)生的人身安全,，生命可貴呀,。學(xué)生的事：老師呀，她沒值日,，鞋丟了,，衣服沒了……宿舍的事：燈棍壞了，得上吧,；開關(guān)壞了,，得換吧；《舍務(wù)日志》用沒了,，得打印吧……主任的事：安排監(jiān)考,，得監(jiān)吧；求打印材料,，得打字吧,；……

舍務(wù)老師要有一顆博大的愛心，能夠走進(jìn)學(xué)生的心里,。觀察學(xué)生的情緒變化,，及時疏導(dǎo)學(xué)生壓抑的情緒。老師有時也需要做聽眾的,，傾聽學(xué)生的心聲,。及時排解，指出癥結(jié),。

分析產(chǎn)生不良心理的原因,，對癥下藥，避免了打架等惡性事件的發(fā)生,。外向型的學(xué)生性格開朗：見面總要說幾句的——老師好,；或者距離很遠(yuǎn)的時候就揮手。突然有一天,，情緒特別低落,。老師要及時詢問，或者問問同舍的住宿生,。給予安慰,、鼓勵，讓學(xué)生走出情緒的低谷,。話語要幽默含蓄,，達(dá)到育人的目的。換言之,，達(dá)到了老師的目的,，化解了學(xué)生心中的矛盾與沖動。話,，不要說得太滿,，給學(xué)生、給自己留有回旋的余地,。有些事,，不是想做，就能成功的,。涉及到諸多的因素：既有主觀的內(nèi)在的,，又有客觀外在原因。對于學(xué)生的錯誤,，點到為止,。千萬不要窮追不舍?！暗灭埲藭r且饒人”,。不傷害學(xué)生的自尊心，攙扶學(xué)生走出錯誤的陰影,，踏上光明的大道,，好事做到底,。不求回報,，圓融好自己的職責(zé),。責(zé)任重于泰山，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺,。

三,、紀(jì)律

“不依規(guī)矩,，難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度，用來約束學(xué)生,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間,。誠然，舍務(wù)教師要帶頭遵照執(zhí)行,，起模范帶頭作用,。身教重于言教?！斗阑鸸s》,、《住宿生評比細(xì)則》、《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》,、《宿舍管理制度實施細(xì)則》,、《住宿生晚自習(xí)規(guī)定》、《住宿生量化實施細(xì)則》,，這一系列規(guī)章制度,，要嚴(yán)格執(zhí)行。舍務(wù)教師要組織學(xué)生定期學(xué)習(xí),，讓學(xué)生銘記于心,。對于那些觸犯規(guī)章制度的學(xué)生要嚴(yán)懲。對于那些屢教不改的學(xué)生,，要及

時存入微機,，記錄在冊。處理學(xué)生時有一份依據(jù),。告知學(xué)校,，讓學(xué)校去處分，教師要把握分寸,，不要激化矛盾,，向校長匯報，向家長反饋信息,，將處理意見通知家長,。家長也無話可說。整體上說服教育，給學(xué)生一個改正的機會,。但是劣跡特別嚴(yán)重的學(xué)生一定要清出宿舍,。通知家長領(lǐng)回。例如：十五舍的一名男生,，多次逃課,，午休時，經(jīng)常不在舍,，也好打架；多次到大河洗澡,，不上晚自習(xí)去馬戲表演,。學(xué)校通知家長領(lǐng)回。

四,、風(fēng)貌

住宿生的風(fēng)貌是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。走進(jìn)宿舍，窗明幾凈,、整齊劃一的物品擺放,、潔白的床單。雖然沒有軍營里的規(guī)范,，但也足以讓人賞心悅目,，留戀忘返。展現(xiàn)了住宿生的精神風(fēng)貌,。勞動時,，你追我趕，呈現(xiàn)出力爭上游的團(tuán)隊精神,；值日時,，互相協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)出主人翁的精神,；平日里,，衣著潔凈，舉止有禮,，呈現(xiàn)出新時代的中學(xué)生的風(fēng)尚,；打掃分擔(dān)區(qū)時，能全員參加,，呈現(xiàn)出良好的自律精神,。

五、協(xié)調(diào)

舍務(wù)教師要與前勤的帶班教師進(jìn)行溝通,，掌握住宿生上自習(xí)的情況,。將當(dāng)天請假的名單報到帶班領(lǐng)導(dǎo)那，進(jìn)行核實，掌握學(xué)生的出勤情況,。做好記錄,，以備將來所用。對逃課的學(xué)生進(jìn)行教育,，當(dāng)好學(xué)生的舵手,，指引前進(jìn)的方向。處

分學(xué)生不是目的,，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，樹立正確的人生觀、價值觀,。多看學(xué)生的優(yōu)點,，委婉指出缺點。多給予鼓勵,，給予肯定,。“你能行,，成功會屬于你的,，進(jìn)學(xué)校的百名榜是有希望的”激發(fā)學(xué)生的潛力，開發(fā)資源,，因材施教,，因人而異。每個學(xué)生的腦袋都是很聰明的,。關(guān)鍵是怎樣用,。是金子總要閃光的，但是得遇到發(fā)掘你的人,?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”,。大概就是這個原因吧,。生活中渴望有個賞識你的人，施展才華,，展現(xiàn)光芒四射的魅力,。英雄得有用武之地吧。學(xué)生也如此,。從不同角度給予肯定,，讓他信心倍增，語氣要和藹可親,，話語要中肯,?！傲佳砸痪淙睂W(xué)生進(jìn)步很快，家長就滿意了：孩子懂事多了,，知道學(xué)習(xí),，知道體貼父母了。但這得需要艱辛的付出,。不求桃李滿天下,，但求果實芬芳異人，讓家長看收獲的喜悅,，回報的甘甜,。學(xué)生自己會感到當(dāng)初萌發(fā)的艱難，老師的用心良苦,。這一刻,，回眸一笑。白云悠悠,。輝煌的職業(yè)造就神圣的使命。一分耕耘,，一分收獲,。需要集體的共同努力。所以說,。舍務(wù)教師要與各個教研組配合好,。哪個同事求幫忙，或哪個主任吩咐什么任務(wù),，都要高質(zhì)量的完成,。重承諾，守信用,?！盀樗俗黾抟隆睆闹蟹窒砹丝鞓贰２粸槊麪?，不為利求,，淡泊個人的得失。從多層次的角度盾,，人生苦短,，世事無常。同事那沒遺憾,，“百年修得同船渡”更何況在一起共事多年同事呢,？珍惜世間的緣分，有聚有散,，分分合合,，合合分分,。若干年相遇

時，會想起對方的好,，對方的情意,，對方的舉手投足，都是一幅幅壯麗的篇章,，永遠(yuǎn)刻在對方記憶的歲月里,，那是一筆財富。情意的見證,。對學(xué)生也是如此,，沒有愧疚，心底無私天地寬,。許多年后的相逢,，學(xué)生還能記起你，向你問好,。你就是一個成功的教育者,，一個自豪的教師，一個高素質(zhì)的教員,。真的這樣,，才真正達(dá)到了教書育人的宗旨。

這一學(xué)期唯一遺憾的是清出一名住宿生,，從我個人的角度來說,，真的是……確實是盡力了。盡職盡責(zé),，跟蹤看護(hù),，及時查找，是我特別關(guān)注的一個學(xué)生,。與家長溝通的少,，未能及時將學(xué)生的方方面面的信息反映給家長，使家長對自己的孩子有個全面的了解,，更好的管理,，使學(xué)生德智體全面發(fā)展，更好的成長,。146名住宿生,，不可能都家訪，只好通過電話聯(lián)系,。但是個別學(xué)生給的號碼,，不是空號，就是停機,，或是別人家的號,。各種規(guī)章制度,，雖然張貼墻上，但是未能完全落實,，執(zhí)行的不好,，至使公物損壞：玻璃、石英鐘,、鏡子,、燈具等等。學(xué)生交備品押金了,，損壞后沒有記載,，誰賠呢？只能加重舍務(wù)教師的負(fù)擔(dān),，東西沒了,，得補上呀。

在將來的學(xué)期里,，更要加強學(xué)生的愛護(hù)公物的意識,。損壞后照價賠償，通知家長交錢購買,。修改規(guī)章制度,，使之更加完善，更加合理,，更加人性化。讓學(xué)生自覺遵守,，嚴(yán)格執(zhí)行,，不折不扣。時時與家長聯(lián)系,，向家長反映學(xué)生的在校情況,，將量化考核的結(jié)果，告知家長,，形成學(xué)校,、宿舍、家庭

三方面管理的機制,。表現(xiàn)好的住宿生,，給予獎勵，全校張榜公布,。旨在形成一個良好的風(fēng)氣,，為住宿生打造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

舍務(wù)教師心中要有品牌意識：一流事業(yè),，創(chuàng)品牌,。營造宿舍這個品牌,，回賠給學(xué)校的是可觀的經(jīng)濟(jì)效益。使宿舍上一個臺階,，達(dá)到一個新的水平,。只要努力，就會成功,，有夢就能圓,，好人就有好夢。讓同仁共同攜手來鑄就人生的輝煌豐碑,。

舍務(wù)工作總結(jié)咋寫 舍務(wù)工作總結(jié)篇四

下半學(xué)期舍委工作總結(jié)

十二班：王博

工作總結(jié)

緊張而又充實的大二下半學(xué)期快要結(jié)束了,，我們即將迎來大三學(xué)年，在這銜接性時刻,，只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗,、積累經(jīng)驗，才能為以后的工作打下良好基礎(chǔ),。我的工作總結(jié)如下：

一,、活動工作總結(jié)：

本學(xué)期，共舉行兩次寢室設(shè)計大賽,，一次是院里組織的,，本班106寢由于時間比較緊張，沒有充分地準(zhǔn)備好,，到比賽的那天只設(shè)計了一半,，所以無法參賽，但是我相信她們在準(zhǔn)備過程中收獲了屬于她們四人的快樂與溫馨,。而后,，校舍務(wù)部舉辦了寢室設(shè)計大賽，本班110寢(夏明怡,、張瑩,、段秀蕊、朱然）參加了比賽,，在準(zhǔn)備過程中時而意見統(tǒng)一,，時而出現(xiàn)分歧，不過協(xié)商過后還會達(dá)成一致,；最后,，在兩位“大姐”——段秀蕊、夏明怡把持著大局,，朱然,、張瑩提供著新鮮元素下，主題為“愛之巢”的diy寢室順利地進(jìn)入復(fù)賽,。在此過程中,，我看到了她們每個人的熱情,，她們小集體的力量，她們晉級時的欣慰,，我也看到了十二班的團(tuán)結(jié)——其他寢室同學(xué)每當(dāng)路過她們寢時都會問句“要不要幫忙,？”，我想,，這就是活動帶給我們的無形的財富,。在臨近期末時，本班劉楊,、王敬智,、王泉參加了校里寢室書畫大賽，無論結(jié)果怎樣,，過程才是最有價值的,。

運動會中，我主要負(fù)責(zé)的是給同學(xué)們提供藥物,，那兩天天氣很熱,，所以準(zhǔn)備了夠量的藿香正氣膠囊，還有些干部因敲鼓手被磨破時,，提供了創(chuàng)可貼,；其他時間輔助生活委員段秀蕊，打掃會場衛(wèi)生,，收同學(xué)們不要的瓶子等,。

二、日常工作總結(jié); 1.院檢：本學(xué)期院檢采取了兩個年級互查的方式,，學(xué)姐來查寢給了我們很大壓力,，我們必須做得更好，才能不給08級丟臉,。女生寢室一致很好，就連平時也收拾得很整潔,，例如：106寢（楊晶超,、于婷婷、楊琳,、劉楊）,、110寢(夏明怡、張瑩,、段秀蕊,、朱然）、224寢（王敬智,、李雨,、馮越,、于春艷）；個人內(nèi)務(wù)較好的有：湯婉冬,、張鴻,、王碩、趙祁,；而男生寢室,，在一次與陳老師一起突擊后，我才察覺到問題的嚴(yán)重性,，本班兩個男生寢室相比較下,，133寢室大不如129寢（張叢巖、趙云禮,、張學(xué)楠,、賈磊），幾位男同學(xué)的軍被疊得像花卷一樣,，不過張叢巖同學(xué)的軍被一直是十二班的楷模,，所以我便讓張叢巖教并監(jiān)督另五名男同學(xué)的內(nèi)務(wù)，之后確實有所提高,。2.校檢：有了每周一院檢的鋪墊,，校檢對我們來說輕而易舉，在這里再次表揚本班106寢（楊晶超,、于婷婷,、楊琳、劉楊）,，每次校檢都是優(yōu)寢,，所以她們獲得了三張免檢單子；102寢（譚曄,、郭琦,、湯婉東、楊樂）也很不錯,，經(jīng)過連續(xù)三次優(yōu)寢后得到一張免檢單,；114寢（趙祁、王博,、張洋,、王碩）比起前兩個寢室還有些不足，每次只能連續(xù)兩次優(yōu)寢,，第三次總是會出現(xiàn)點兒小差錯,，所以兩次兩次的累積也達(dá)到了六次優(yōu)寢。男寢129（張叢巖、趙云禮,、張學(xué)楠,、賈磊）也連續(xù)得到兩次優(yōu)寢。獲得過優(yōu)秀個人的有：王敬智（兩次）,、夏明怡（兩次）,、湯婉東、楊樂,，每一次被評為優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀個人的,，我都會在班級表揚，并且希望其他同學(xué)向他們看齊,。3.夜檢：這項工作整個學(xué)期都沒有間斷過,，我每天晚上都會挨個寢室跑一遍，確定同學(xué)們都在才會安心睡覺,，我認(rèn)為這項工作是必要的,，要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，要給家長們放心的交代,。前半個學(xué)期我一直都是親自向老師匯報情況,，后來，治安部可能考慮到如果每天晚上老師的手機總響的話會影響到老師的休息,，所以治安部給我們舍委開會,，讓我們以后把夜檢情況報告給她們，然后再匯總給老師,。下面是這一學(xué)期夜檢情況：請假：馮越（月日——月日）,、陳婷婷（六月十三日——六月十七日）、姜朋（五月三日）,；曠寢：陳婷婷,、郭琦、楊樂,、王博,、王碩、申晨（五月三日）,，已接受處分并提交深刻檢討,。

三、工作心得：

在工作取得成績后我反思過自己,，如果經(jīng)過我的努力，調(diào)動同學(xué)們的積極性,，積極參加各項活動,，憑十二班同學(xué)們的實力，我相信十二班會贏得更多榮譽,。對于男生寢室,，我還是關(guān)心的不夠多,，才會導(dǎo)致個別寢室被評為最差寢室，下學(xué)期我會花更多的心思放在男生內(nèi)務(wù)方面,，相信有我的多多督促加上他們的積極配合,，效果應(yīng)該會有提升。在這一學(xué)期里,，我成長了許多,，有工作給我?guī)淼慕?jīng)驗，有犯錯后給我?guī)淼慕逃?xùn),，還有運動會經(jīng)過大家努力而取得勝利的團(tuán)體操給我?guī)淼拇松y忘的集體榮譽感,，我會將這些熟記心中，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ),，望老師多多指教,。

十二班舍務(wù)委員：王博

2010年6月23日

舍務(wù)工作總結(jié)咋寫 舍務(wù)工作總結(jié)篇五

舍務(wù)工作總結(jié)

（2012——2013）度第一學(xué)期

時間匆匆，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了,，本學(xué)期我管理五年級三個班和三年級一個班的男生,，總計48人。時間雖短,，但是事情卻發(fā)生了很多,，每天在重復(fù)著一個不變的主題，同時夾雜著我意想不到的,，無法預(yù)料的事情,。舍務(wù)工作看似很輕松，但是卻很累心,，每天做著微乎其微,，繁瑣的事情，對于青春期的男孩子,，個個有著叛逆心理,，我每天在捉摸著孩子的心理，了解孩子的家庭背景,。我也在其中變換著不同的角色,，是老師，是媽媽,，更是可以依賴的朋友,。因此我本著處處為學(xué)生著想，照顧好學(xué)生,，同時也為了培養(yǎng)學(xué)生的自立,，自理，自強和良好的生活習(xí)慣，這學(xué)期我本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,，在落實日常工作的前提下,，在不斷摸索中探索出適當(dāng)、有效的工作方式,。不僅幫助了學(xué)生的學(xué)習(xí),、也給他們的生活提供了幫助。

回首間,，本學(xué)期我在舍務(wù)開展了一系列豐富多彩的活動,，給學(xué)生的業(yè)余生活增添了色彩。工作時的點點滴滴時時在眼前浮現(xiàn),?；仨ィ^去的一幕幕,，在不知不覺中充實眼瞼,。舍務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的關(guān)愛下,，這學(xué)期工作比較圓滿的劃上了句號：順利,、平安、祥和,、溫馨,、使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。學(xué)生的自理能力明顯加強,，思想覺悟明顯提高,，道德素質(zhì)明顯提高。現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一,、內(nèi)務(wù)整理

1,、入校兩年的學(xué)生，已經(jīng)熟知寢室的生活規(guī)律,，但是內(nèi)務(wù)整理做的并不好,，是不會整理嗎？不是的,。因為一家一個孩子,，嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)以為常了，養(yǎng)成了一個惰性十足的習(xí)慣,。所以習(xí)慣性的內(nèi)務(wù)整理不好,，床單鋪不平，小簾鋪不平,，所以我在每個寢室選出一個做的合格的學(xué)生,，給其他學(xué)生做演示,，做榜樣，以榜樣的力量帶動其他的學(xué)生,，其實每個學(xué)生都需要鼓勵，需要表揚的,。我相信在不久將來,，他們都會做的很出色。

2,、寢室衛(wèi)生還是很差,，學(xué)生所吃的零食太多，食品袋泛濫,，學(xué)生的自控能力很差,，沒有養(yǎng)成一個不隨地扔垃圾的習(xí)慣，學(xué)生習(xí)慣性吃完食品就把食品袋扔到地上,，或者塞到小柜子的后面,，更甚者直接塞到自己的褥子底下，我讓每個寢室的同學(xué)組成對子,，互相監(jiān)督,，互相提醒，達(dá)到有垃圾扔到紙簍里的目的,。

3,、值日生安排到位，窗臺,，小柜,，門窗，澆花,，拖鞋，掃地,，擦地，倒垃圾,，分別落實到人頭,，目標(biāo)明確,，讓每個人都動起來，發(fā)揮主人翁意識,，也間接的培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，和珍惜勞動成果的意識。真正做到衛(wèi)生無死角,。

二,、學(xué)生管理

學(xué)生不大,，但是想的事情卻很多,，做的事情就更多了,，每天一個花樣,，我每天都在迎接著新的挑戰(zhàn)，通過和孩子的接觸,，我學(xué)會了和孩子交流，和孩子談心,，學(xué)會了傾聽孩子的心聲,，對于犯錯誤的同學(xué),，要動之以情,，曉之以理，在分析中讓他們懂得道理,，真正意義上的認(rèn)識自己的錯誤,，意識到在遇到類似的事情怎么去做。這學(xué)期真的感慨蠻多的,，韋士曄是一個自理能力很遲鈍的孩子，連行為也很古怪,，不

善于交流,，總是自言自語,，曾三次不聲不響的打理行李自己背著走出寢室，一次說要去流浪,，光著腳丫,，穿著毛衣在漆黑的夜晚在雪地上跑,，還有一次,，說自己要飛翔，就寢之后,，自己抱著枕頭從上鋪跳下來,，總總行為真的讓我觸目驚心，我多方了解,，這個孩子沒有媽媽,，和奶奶生活在一起，我有時間就和他說話,，溝通交流之后,，給以他更多的關(guān)愛，這個孩子漸漸的有事的時候會和我說,，雖然表達(dá)的不是很完整,，但是我很欣慰的，著也許就是好的開始吧,！史延平在眾目睽睽之下翻墻而跑了,，我們打車追，回來后,，沒有動怒,，說實話要是自己家的孩子我真想狠狠的揍一頓，別提當(dāng)時有多氣了,，但是對于叛逆的孩子有的時候柔聲細(xì)語效果會更好,，我選擇了讓孩子自己說自己的想法，引導(dǎo)他想后果，讓他換位想老師的感受,，這個孩子淚流滿面說老師我錯了,，在也不犯了，對于真心會改的孩子,，我還能說什么呢,，只能適時地引導(dǎo)，后來這個孩子表現(xiàn)的很好,。類似的事情真的發(fā)生的太多了,，讓我每一天都不敢怠慢，提起十二分的精神去了解他們,。在學(xué)校我不僅是他們的老師,，更是他們的媽媽和朋友?？粗麄兛鞓返纳钗乙埠荛_心,。這也是我工作中的快樂的源泉吧！

三,、寢室文化建設(shè)

為了提高同學(xué)們的積極性,，提高同學(xué)們的思想意識，讓同學(xué)們在擁有一個舒適,、溫馨的寢室生活之余,，增強寢室同學(xué)之間的情感。我們開展了裝扮寢室,，學(xué)生興趣很濃把自己的床鋪周圍裝扮的溫馨、可愛,。在寢室文化活動中我還開展了“講故事,、詩朗誦、歌唱比賽”通過這些活動充分調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性,，同時也促進(jìn)了學(xué)生的比學(xué)

趕幫的學(xué)習(xí)勁頭,。這學(xué)年我多次開展了棋類比賽：象棋、軍旗,、跳棋,，還有踢足球等豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。

四、安全

每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，落實到明處,，用具體的事例讓學(xué)生明天，安全對于每個人的重要性，在做手工的時候,，所用的剪刀,，壁紙刀，不要作為玩具,，在寢室不要從床上跳躍,，奔跑，在室外路滑,，走路小心,，同學(xué)之間不要打鬧，每天都在重復(fù)著,，給學(xué)生更多的關(guān)愛,，就是給他們更多的健康。

五,、呵護(hù)

寒冬臘月,，寒氣襲人，一天下來,，孩子們的鞋子都濕了,，每天叮囑孩子，用熱水洗腳,，不要忘記把鞋墊拿出來放在暖氣上,，按時洗漱，按時洗頭,，按時洗澡,，經(jīng)常督促孩子換內(nèi)外衣，搞好個人衛(wèi)生,。

回顧和總結(jié)一學(xué)期來的工作歷程,，我們深深感到我們組織的每一項活動、每一聲喝彩和每一次微笑無不包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵,。無不凝聚著學(xué)我們每一位舍務(wù)教師的智慧和汗水,，離不開與我們風(fēng)雨同舟給我們悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，離不開給我們真誠理解與大力支持的同學(xué)們,，同時也離不家長的配合與支持,。當(dāng)然在接下來的工作中，我們會及時總結(jié)自己的工作,，加強寢室建設(shè),。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與呵護(hù)下，在同事的共同努力下,，我們的寢室將是一道永不言敗的風(fēng)景,，為了我們二小的輝煌，我會更加努力!

舍務(wù)工作總結(jié)咋寫 舍務(wù)工作總結(jié)篇六

舍務(wù)工作總結(jié)

時光荏苒，彈指間一個學(xué)期過去了,，舍務(wù)工作在董事長的親切關(guān)懷下,，在校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和傾心指導(dǎo)下，在各位住校班主任老師的大力支持配合下,，在全體舍務(wù)老師的精誠團(tuán)結(jié),，勤奮工作，共同努力下,，在全體住宿生的積極配合下,，經(jīng)過一年的不懈努力，舍務(wù)工作發(fā)生了根本性的變化,，取得了令人欣慰的成績,，徹底扭轉(zhuǎn)了寢室紀(jì)律渙散，寢室衛(wèi)生臟亂差的局面,，并通過建章立制,，強化管理，提高服務(wù)能力和服務(wù)水平等舉措,，開創(chuàng)了舍務(wù)工作新局面,，下面我從五個方面進(jìn)行工作總結(jié)。

一,、加強制度建設(shè),，使舍務(wù)管理有規(guī)可循

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，因此對于學(xué)校的舍務(wù)工作來說,，建立可行的管理制度是做好舍務(wù)工作的前提和保證,，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況，結(jié)合住宿生的特點和住宿生管理工作中存在的一些薄弱環(huán)節(jié),，先后制定完善了《崇文中學(xué)學(xué)生宿舍管理暫行規(guī)定》,，《崇文中學(xué)學(xué)生宿舍晚點名制度》，《崇文中學(xué)住校生請假制度》,，《舍務(wù)老師管理制度》,，《學(xué)生離開,、進(jìn)入校園審批登記制度》,，《崇文中學(xué)周末學(xué)生回家登記制度》等十余款相關(guān)制度，通過建章立制使我們的舍務(wù)管理工作有章可循有法可依,，不斷地向著制度化,、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展,。使廣大的住校生在各種制度的約束下,，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣，從而鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和自律精神,，達(dá)到教書育人,，立規(guī)成習(xí)的教育目的。

二,、加大管理力度,，改變寢室臟、亂,、差的局面

面對學(xué)生們的自由散漫和不良的生活習(xí)慣,，以及寢室衛(wèi)生臟、亂,、差的問題,，加之在宿舍管理上的一些弊病，我們從調(diào)整舍務(wù)老師入手,，從加強舍務(wù)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)著手,，從加強對學(xué)生管理力度開始，開展了一系列改變寢室衛(wèi)生臟,、亂,、差的工作舉措。比如我們重新制定了寢室衛(wèi)生管理,、檢查,、評比制度，值日生從每天早晨掃除一次改為早晚掃除兩次,，宿舍要每個月進(jìn)行一次大掃除,，舍務(wù)老師每天要對寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對于不合格的寢室要給予批評教育并與班主任溝通情況,，起到雙管齊下的作用,，我們利用晚自習(xí)后的時間一個寢室一個寢室清掃，床上床下,、暖氣后邊,、屋里屋外，用刷鍋球蹭,，用洗衣粉刷,，用嗆刀鏘，舍務(wù)老師帶頭干,，舍務(wù)主任親力親為檢查督促,，一場寢室衛(wèi)生大清掃工作在舍務(wù)老師和同學(xué)們的共同努力下開展起來了，經(jīng)過一周時間的治理,，寢室衛(wèi)生發(fā)生了跳躍式的變化,，滿地的垃圾不見了,，地上的污漬不見了，室內(nèi)環(huán)境煥然一新,，為了鞏固成果,，我利用晚間查課的時間，經(jīng)常性地開展了愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)設(shè)施,，遵守校規(guī)校令教育。并利用晚查寢的時間檢查督促各寢室晚間值日工作,，對亂扔垃圾者進(jìn)行批評教育,，并要求寢室衛(wèi)生早晚一個樣，通過開展寢室衛(wèi)生檢查教育,，使同學(xué)們明白講究衛(wèi)生遠(yuǎn)離疾病的重要性,，以及愛護(hù)公共設(shè)施，遵守舍務(wù)制度,，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活，堅定理想信念,，樹立正確的人生觀價值觀的重要意義,。為了落實舍務(wù)制度，加大管理力度,，我們從明確工作責(zé)任開始,，對舍務(wù)老師提出了具體的工作要求，我們的具體做法是：（1）交接班時要查看公共設(shè)施完好情況,，做到工作責(zé)任

清,，工作任務(wù)明確，（2）在日常管理上我們開展了一點（8.30-9點晚點名）,、二查（9.00查人頭）,、三巡（11.00巡寢）、四碰頭,，（核實當(dāng)天的出勤人數(shù)）,。（3）開展了一抓（抓學(xué)生值日）、二看（看舍務(wù)老師工作落實情況）,、三堅持（堅持檢查不放松,，堅持標(biāo)準(zhǔn)不放松）。使同學(xué)們在制定的約束下,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，使我們的舍務(wù)老師在嚴(yán)格的管理中不斷地進(jìn)步成長,，使舍務(wù)工作有了一個良好的開端,，形成了良好的工作態(tài)勢,。

三、落實工作責(zé)任,，明確工作目標(biāo)

我們通過建立舍務(wù)老師崗位工作責(zé)任制,，來規(guī)范舍務(wù)老師的工作職責(zé)，明確工作目標(biāo),，增強工作責(zé)任心,。通過堅持開兩會，一是早會,，匯報前一天的工作,，溝通存在的問題，尋找解決問題的辦法,，研究部署工作任務(wù),。二是碰頭會，核查出勤人數(shù),，確保人數(shù)準(zhǔn)確無誤,，確保舍務(wù)工作安全運行。通過堅持三溝通,，與班主任溝通,，與家長溝通，與學(xué)生溝通,，全方位開展學(xué)生思想品德教育,，促進(jìn)舍務(wù)工作有序運行。通過發(fā)揮三個作用,，發(fā)揮班主任老師的作用,，發(fā)揮舍務(wù)老師的作用，發(fā)揮寢室長的作用,，保證舍務(wù)工作良性開展,。通過開展三個提倡，提倡使用文明用語,，不說臟話,、粗話。提倡遵守舍務(wù)制度,，不串寢,，不逃寢，不打鬧,，文明就寢,。提倡愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞,，不損壞,。提高舍務(wù)管理能力,。另外我們還通過在舍務(wù)老師中開展五講三熱愛活動，即講責(zé)任,，講愛心,，講文明，講道理,，講原則,。愛學(xué)校，愛崗位,，愛學(xué)生,。增強舍務(wù)老師的工作責(zé)任心和工作使命感，全面推進(jìn)舍務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化管理進(jìn)程,。

四、加強工作責(zé)任心鍛煉

面對370多名住校生,，舍務(wù)工作責(zé)任是巨大的,，稍有疏忽就會給學(xué)校工作帶來麻煩，為了更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),，我們首先從培養(yǎng)舍務(wù)老師的工作責(zé)任心入手,，從強化舍務(wù)老師的服務(wù)意識著手，全面提升舍務(wù)工作的管理服務(wù)能力,，我們要求舍務(wù)老師從關(guān)心學(xué)生的衣食住行做起,，處處為學(xué)生著想，給學(xué)生提供方便服務(wù),。用我們的愛心和關(guān)懷來贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,，要與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，情感的交流,，要善于觀察,，知道他們在想什么，需求什么,，做什么,，只有這樣才能使我們的工作有地放失。為了能融入學(xué)生們的世界,，我們幫助他們解決困難著手,，關(guān)心他們的生活，特別是男孩子,，衣服褲子天天有撕開的,，舍務(wù)老師有空就幫他們縫補，有的孩子體弱多病,，舍務(wù)老師問寒問暖,，拿水端藥,，像對待自己的孩子一樣，有時為了等家長來接孩子,，舍務(wù)老師要等到一點多鐘，直到把孩子安全送到家長手中,，但舍務(wù)老師并沒有怨言,，都在盡心盡力的去做。我們用實際行動感染著學(xué)生,，感動著學(xué)生,，拉近了我們舍務(wù)老師與同學(xué)之間的距離，為舍務(wù)管理打下了良好的工作基礎(chǔ),。為確保學(xué)生住宿期間安全,，不打架不鬧事，可以說舍務(wù)老師們沒少操心,，正是我們舍務(wù)老師盯得緊看得嚴(yán),，做了大量的思想工作，才化解了一次又一次聚眾打架事件,。只要我們發(fā)現(xiàn)問題就及時解決,，及時處理，不等不拖,，做到解決問題不過夜,，另外我們還根據(jù)情況對有矛盾的同學(xué)采取了調(diào)寢隔離的做法，避免矛盾的進(jìn)一步發(fā)展擴大,，制止了多起打架事件的發(fā)生,。住宿學(xué)生中有幾個人在寢室想稱王稱霸，欺負(fù)弱小同學(xué),，我發(fā)現(xiàn)以后及時處理,，根除了這種不正之風(fēng)。我們是見到問題就處理,，見到不良苗頭就制止,，處理問題不托拉，不手軟,，不留隱患,，抵制了歪風(fēng)邪氣在寢室的蔓延，不給壞人壞事留有余地和市場,。經(jīng)過長期以來的嚴(yán)格整治,，寢室內(nèi)打架斗毆的人少了，遵守紀(jì)律的人多了,，講衛(wèi)生的人多了,，亂扔亂放的人少了,，徹底扭轉(zhuǎn)了寢室秩序混亂，衛(wèi)生臟亂差的局面,，為舍務(wù)管理工作開了個好頭,。特別是在確保舍務(wù)工作安全運行上，我們做到了盡心盡力,，盡職盡責(zé),，傾其全部力量保證了學(xué)生住宿期間的安全。

五,、開展寢室文化活動

為增加寢室管理的凝聚力,，向心力，我們開展了優(yōu)秀寢室評比活動,；舍務(wù)老師貼心服務(wù),；文明寢室學(xué)生評比活動，以此促進(jìn)寢室精神文明建設(shè),，不斷地增強學(xué)生們的集體榮譽感和積極向上的進(jìn)取精神,。我們還通過與學(xué)生談話、聊天,、與家長溝通等形向同學(xué)們進(jìn)行愛國主義,、知榮明恥、人生價值取向,、法律法規(guī)教育,，讓同學(xué)們明白什么是對什么是錯，應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,，樹立什么樣的道德觀,，做什么樣的人。學(xué)生郭浩,、高斗,、劉康帥、李松哲,、鄧晨,、張佳凱、等人是出了名的問題學(xué)生,，在他們身上存在著各自的缺點毛病,，為了教育他們，我不知多說了多少話,，費了多少心,，講道理，擺事實，講案例,，用真心誠意對待他們感教他們,，經(jīng)過近一個學(xué)期的不斷努力，這些孩子都有了不同程度的進(jìn)步,，他們克服了自身的很多缺點毛病,，正在一天天向著好的方向轉(zhuǎn)化，我堅信只要我們的工作做到位,，我們就能得到同學(xué)們的信任理解,，各項工作就能取得事半功倍的效果。

在舍務(wù)管理工作中,，我們雖然是摸著石頭過河的新兵,，遇到過各種

困難和阻力,，但有董事長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，這就是我們堅定工作下去的信心和勇氣。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，我們打開了舍務(wù)管理工作新局面，取得了一點點成績,，但距離董事長和校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離,，我們有信心、有決心,、有能力更好的完成我們的工作任務(wù),，為打造精品崇文做出我們的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,，我們要發(fā)揚成績,，克服不足，更加努力工作,，圍繞學(xué)校工作開展好舍務(wù)教育和舍務(wù)管理工作,，用我們?nèi)诵曰墓芾恚N心的服務(wù),，確保寢室管理工作安全運行,，使寢室管理工作再上新臺階，再創(chuàng)新佳績,。

舍務(wù)處

2015年8月