每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
氣球歷險記電影篇一
60秒鐘保持2個氣球在空中,，則挑戰(zhàn)成功。1.比賽用時:㈠規(guī)則演示5分解
㈡檢查氣球1分鐘
㈢初賽三輪3分鐘,，四支隊伍共計6分鐘 ㈣中場休息5分鐘 ㈤決賽3分鐘 ㈥懲罰游戲10分鐘 總時間30分鐘
2比賽規(guī)則：①參賽隊伍只能選出三名選手輪流參賽,，初賽三輪，每輪一名選手,。
②氣球由主辦方提供,，使用圓形的氣球，尺寸相同,。比賽前由選手親自檢查確認(rèn)完好,，可以替換，比賽開始后破損則不予計分,。比賽前由組織人員為選手講解規(guī)則,，進(jìn)行演示。
③比賽為計時比賽,，由裁判發(fā)令后開始計時,，計時以裁判為準(zhǔn)，計時結(jié)束,，裁判吹哨,，比賽結(jié)束。
④比賽場地為方形場地，在4格2*2m的區(qū)域內(nèi),，每名選手站在中心,，兩手分別拿一只氣球，待裁判發(fā)令后,，用手將氣球拋到空中,，在60s的時間內(nèi)，用手拋起,，保證氣球不落地,，即為勝利。反之,，若氣球落地,，則比賽失敗，自動結(jié)束
⑤在比賽過程中,，選手可以自由移動,，但不能超出4*4m的劃定區(qū)域，氣球可以超出圈定區(qū)域,，但比賽結(jié)束時氣球不能在圈定區(qū)域外,，否則視為落地處理
⑥比賽為積分制，在60s內(nèi)不落地的氣球數(shù)計分,，三名選手的總成績作為該隊成績,。積分前兩名隊伍晉級，進(jìn)行決賽,。
⑦現(xiàn)場由組織人員為選手演示比賽流程方式,，并維持賽場秩序。
⑧選手在自己氣球落地后,，不能繼續(xù)參賽,，應(yīng)退場。不能撿起氣球,，否則按犯規(guī)處理,。
⑨選手及未參賽的隊友不得故意干擾，阻撓其他選手比賽,，否則按犯規(guī)處理。隊友不得進(jìn)場幫忙,，否則按犯規(guī)處理,。
⑩選手應(yīng)保持文明禮貌參賽，堅持公平公正,，若出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象則視為犯規(guī),。
3計分原則：①比賽為積分制，在60s內(nèi)不落地的氣球數(shù)計分，以60s時間內(nèi)不落地的氣球數(shù)計分,，每位選手的分?jǐn)?shù)之和為該隊伍總分,。積分前兩名隊伍晉級，進(jìn)行決賽,。
②若出現(xiàn)平分現(xiàn)象,，則可進(jìn)行復(fù)賽，此時,，平分隊伍只能派出一位選手參賽,，其余規(guī)則同上。
4違規(guī)處罰方式：①若某位選手犯規(guī),，則該選手一人成績視作無效,，計為0分。
②多次犯規(guī)的隊伍則扣除一半分?jǐn)?shù),。
③違規(guī)選手應(yīng)接受一項“處罰”性質(zhì)的小游戲：夾氣球,，涂鴉筆,表演一個節(jié)目。三選一的懲罰,。
④最后兩名隊伍的隊長也會同時接受“懲罰”,。5所需道具及預(yù)算
一打氣球
8元
一條長椅，一張桌子（用來擺放其他道具,，供選手休息）一只馬克筆（自帶）
一只口哨
1元 一只秒表(可以向體育部借)6注意事項
① 如果遭遇大風(fēng)天氣,，就將場地轉(zhuǎn)移至看臺背風(fēng)處進(jìn)行 ② 主辦方應(yīng)保證氣球質(zhì)量，保證比賽順利進(jìn)行 ③ 懲罰應(yīng)遵循選手意愿,，不得人身攻擊 ④ 中場休息時,，若選手提議，可以換人
氣球歷險記電影篇二
活動名稱：氣球運動會 設(shè)計意圖：
通過運動會的形式,，利用幼兒最喜歡的氣球進(jìn)行一場運動會,，通過簡單的運送、拍打,、腳踢等動作,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力平衡能力，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,，激發(fā)幼兒對運動的積極性,。活動目標(biāo)：
1,、探索并感受氣球的不同玩法,，萌生幼兒的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)幼兒的探索能力,；
2,、初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識,，樂意在活動中互相合作，遵守規(guī)則,，體驗活動的樂趣,。活動準(zhǔn)備：
1,、吹號的氣球若干,，繩子一條、小椅子若干,；
2,、音樂《運動員進(jìn)行曲》、《幼兒器械歌》,、《香草咪咪》 活動過程： 開始部分：
一,、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題
師：小朋友們,，我們今天要舉行一個氣球運動會,，希望小朋友們能夠努力比賽，都取得第一名
帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂《運動員進(jìn)行曲》出教室,。
二,、幼兒嘗試氣球的多種玩法，體驗感受氣球,，并在玩的過程中熱身,。教師提醒幼兒注意安全。
1,、出示氣球,。探索氣球的玩法
（1）師、小小氣球手中拿,，它的玩法可真多呀,！想一想，試一試,，玩出花樣真不少,。小朋友們，氣球很好玩,，它都有哪些玩法呢,？我們來試一試。
幼兒自由嘗試
（2）教師邊看邊小結(jié),，并一一讓幼兒再次嘗試,。
拋（用手掌、手指,、拳頭、手背等）頂（用頭頂）夾（膝蓋中間、兩個小朋友合作用胸,、用背夾,。）踢（用腳踢）
師：小朋友們剛才玩的花樣很多，那么以后我們就可以用今天學(xué)到的各種方法來玩氣球了,。
三,、氣球運動會
師：運動會馬上開始了，請小運動員站好隊
1,、趣味排球賽,。比賽前準(zhǔn)備：
粉紫兩隊各站到繩子的兩邊場地。
比賽規(guī)則：
當(dāng)音樂響起,，兩隊都要將自己場內(nèi)的球拍到對方的場內(nèi),。音樂結(jié)束，場地中球少的一方獲勝,。
2,、運氣球接力賽 比賽前準(zhǔn)備：
根據(jù)氣球顏色分為小粉隊和小紫隊。按各兩排站好,，粉紫各一豎排的把手中的氣球放到指定的位置,，兩排面對面站好，把氣球夾在身體的中間,，雙手搭在對方的肩膀上,。比賽規(guī)則：
（1）、兩隊運動員以最快,、最平穩(wěn)的速度把球運到對面椅子處,，然后繞過椅子把球運回來；
（2）,、不能讓球落到地上,，看哪隊先運完哪隊獲勝。（3）,、注意在運送過程中保護(hù)同伴,，不能推到同伴。
四,、放松活動：放音樂
小朋友們,，今天我們的運動員表現(xiàn)都很棒，我們玩累了,，放松放松吧?。ㄓ脷馇虼反穼Ψ降纳眢w各個部位）
和美佳幼兒園教師觀摩課教案
——中班體育活動：氣球運動會
執(zhí)教人：張艷格
2015年4月20日
氣球歷險記電影篇三
春節(jié)前，我的好朋友小梅,、小松姐弟倆都病了,，小梅得了敗血癥,，小松盲腸炎開了刀。今天是春節(jié),，我無論如何都要看望他們,。
帶什么禮物呢？我想來想去,，決定帶兩只氣球,。
買氣球的人十分擁擠，我用盡全力,，才擠進(jìn)去,，買了一只紅色和黃色的氣球。
我一邊走,，一邊想著我和小梅的友誼：我們一塊進(jìn)幼兒園,，一塊打乒乓球，一塊跳繩,，一塊默字,。突然，一陣風(fēng)吹來,，那只黃氣球從我手里溜了,。我連忙去追，可是,，已近晚了,，只聽“砰”的一聲，球碰在樹杈上,，爆了,。留下的只是幾片破碎的黃色球皮。我嘆了口氣,，真后悔自己怎么不小心點,，這……
我又買了一只藍(lán)氣球，這回,，我把繩子捏得緊緊的,，手都捏出汗來了，我像抓著快寶石似得,，一點也不敢放手,。
來到小梅和小松家，我把紅氣球給了小梅,，藍(lán)氣球給了小松,。這時，我感到小梅胖的像個“大頭娃娃”,，因為她使用了太多激素,。要不是那對烏黑的的大眼睛,，我還認(rèn)不出她哩！弟弟小松則相反,，變得面黃肌瘦,，沒精打采。他們的媽媽馮阿姨,，眼睛里布滿了血絲，我對他們一家的不幸表示同情,。
小梅把氣球這摸摸那摸摸,，沖著我笑了。望著我,，我心里更加難過,，我轉(zhuǎn)過身，偷偷的擦去眼淚,。心想,，小梅啊小梅，你為什么患的是敗血癥呀,！
回家的路上,，我又看見那幾片破碎的黃色氣球皮，我蹲下身子,，將它們一一撿了起來,。如果你要問：“這是干什么？”這是我和小梅友誼的紀(jì)念,。也許,，一個月，半年,，一年后,，小妹將會離開人世。假如說是這樣,，那么,，只要我一望見那幾片破碎的球皮，小梅的身影就會浮現(xiàn)在我眼前,，這對我是一點安慰,。假如說，小梅的病會好,，這也是一個紀(jì)念,。
春節(jié)早過去了，那幾片破碎的球皮我一直珍藏著,。啊,，但愿它不是安慰,，而是永恒的紀(jì)念！
