人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長會材料小學 寒假家長會材料篇一

大家好,！我是1005班英語老師，江老師,。感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會，希望通過家長會的召開加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學生在校和在家的情況，幫助學生更快成長,，總之就是“一切為了學生，為了學生的一切”,。

1005班在姚老師的帶領下班規(guī)嚴，班風好,，學生們很聽話,，學習氛圍比較濃,，各方面發(fā)展趨勢比較好。接下來向各位家長匯報一下進入高二后學生們的英語學習情況,。文科班女生較多，學習英語熱情比較高,，每個早自習都是書聲瑯瑯，大部分同學單詞默寫,，課文背誦都很認真,。

有些同學英語基礎較好,，英語學習興趣濃,，并且在初中,、高一就已經(jīng)養(yǎng)成了良好英語學習習慣。（曾稚穎,、伍琴、蔣淑君,、吳婷、祖紫林,、羅艷、胡敏,、文敏、陳琳,、劉蕓夢等,。）也有很多同學在英語學習方面認真刻苦、熱情很高,。（謝夢、吳婷,、代明園、劉小玉,、彭洋,、彭穎,、鄢小莉、謝夢,、段長英,、謝婷、彭麟晶,、楊嬋、喻旭,、陳湘玲等）這些同學，相信通過不斷的努力一定會取得更好成績,。班上也有部分同學由于以前英語基礎差，沒有掌握正確的學習方法,，英語學習非常吃力，但是希望這些同學也要繼續(xù)努力,，不要放棄英語學習。

英語的重要性在當代社會越來越突出,。英語是國際語言,，在今后社會競爭中,，你不會英語將難以得到好的發(fā)展。現(xiàn)在無論是什么考試都少不了英語,，中考、高考,、大學拿學位證、考研,、出國,、評職稱都需要英語,。希望家長們重視英語，讓自己的孩子也重視英語,。讓英語成為孩子們前進道路的助力器而不是絆腳石。英語學習也沒什么捷徑,，以背,、讀、練為主,，所以要學好英語還是需要勤奮、刻苦,。

就英語學習希望家長進行以下配合：

1）讓孩子多聽錄音。我們發(fā)了配套的課本磁帶,，家長可以督促學生回家后多聽，聽完了跟著讀,。平時也可以讓孩子看一些英文的原聲電影。聽力在高考中占30分,，而且也是最容易得分的部分。在人際交往中,，聽也是最重要的,。

2）有時我會布置學生回去背誦英語單詞,，并自己默寫。家長可以在家?guī)椭鷮W生默寫,，你可以報中文，讓他默英文,。每次放月假，我也會布置一套試題讓學生回家做,，家長可以幫著檢查您的孩子在家是否完成,。

3）給孩子買一本字典,。英語學習過程中經(jīng)常會遇到不認識的單詞，這也是阻礙很多同學學好英語的原因,。買電子學習機費用高,，功能多,，不實用,。建議家長給學生買一本高考必備。如果學生英語基礎比較好,，對英語學習要求高，可以買牛津字典,。讓學生養(yǎng)成好的學習習慣，也讓學生遇到疑問有書可查,。

4）鼓勵孩子在家大聲地朗讀英語,、用英語對話,。很多同學不敢用英語大聲的表達自己，回答問題的時候生怕讓人聽到,。大聲朗讀能增強自信，克服害羞的心理,，有利于清楚地表達自己,，也有利于他人糾正自己的錯誤。我平時會要求學生背一些作文和課文中的句子,，家長可以在家里督促學生學習,。您不一定要聽得懂,，但是您的督促對孩子的學習一定有效,。

最后，我向各位家長表態(tài),，一定盡心盡力的教好1005班的英語，關心愛護每一個學生,，今后也請家長對我的教學多提意見，經(jīng)常和我保持聯(lián)系,。讓我們一起為學子們的夢想保駕護航.謝謝大家,。

家長會材料小學 寒假家長會材料篇二

七下期中家長會材料

【前言】

1、本次家長會不是成績發(fā)布排名會,，更不是批斗會！

2,、在這里沒有高低貴賤之分,，不以分數(shù)論成敗,。

3、孩子的成長離不開大家的關心和用心,！

4、孩子們的口號應該是“我只和我自己比,，和自己的過去比。我要超越自我“

5,、孩子們潛力無窮,！但需要挖掘，一是努力程度,；二是學習方法。

6,、李鎮(zhèn)西說,，家長也是教育者,，是老師們的同事。

7,、這里只有開始，沒有結束,。

【班級工作報告】

回顧總結：班級工作都是平凡瑣事，現(xiàn)摘取部分進行回顧

一、班級活動

按照班級規(guī)劃,，班級開展了一系列的主題班級活動和掃墓活動,，這些活動或許暫時會使有的同學考試分數(shù)少兩分，但換來的體驗式,、實踐式成長，是無法用分數(shù)來衡量的,。班級活動反響很好，極大的增強的班級的凝聚力,，班級文化在班級活動中生成、發(fā)展,、升華,。相信每次班級活動都會給孩子們留下深刻的印象,。班級活動意義深遠。

二,、思想狀況及學習情況

半學期結束了，我們按照學校的部署和安排,，認真的完成了本階段的教育教學工作任務,，順利的完成本階段的各項工作,，每個同學都取得了不同程度的成績，絕大多數(shù)同學漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,，良好的行為習慣，文明守紀,，尊敬他人，關心他人,，順利的完成了小學到初中的過渡及轉變,，今天我特別想向各位家長匯報的是,，根據(jù)我自己班的實際情況，我對學生進行了分組排座,，劃分還是主要依據(jù)學生的期中考試成績，所以座位不是一成不變的,，每次考完大考，我都會進行適當調整,。我分的是四人一組的學習小組，每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學生,，二號為良好的，三號是一般的,，四號是相對較弱一些的，上課回答問題也做了詳細的評價機制,，如每組四號主動回答問題并正確者得四分,，三號回答只能得到三分,，一號分數(shù)最少，每組的一號為學習小組的組長,，期末考試就按照四人的平均得分來確定是否進步或退步，并給予獎勵,，這樣一分組，學生的學習積極性提高了很多,，平時上課的氣氛更加積極踴躍了,。

三,、存在的一些問題：

1,、學習習慣不規(guī)范,；對學習的重要性,、必要性認識不到位,，認識不到史地生政的重要性，2,、書寫問題（要求每一位同學書寫要字跡清晰、規(guī)范,，卷面整潔）,，書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,，尤其像是語文英語有寫作的科目，希望家長引起重視,；

3、學生完成作業(yè)是鞏固知識,，提高自我的有效途徑，多數(shù)同學能認真的完成作業(yè),，但目前仍有部分同學不能按質、按量,、按時完成，早晨來到學校忙著趕作業(yè),、抄作業(yè),，這就是為什么要求家長簽字的重要原因,，希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,，千萬不能對孩子放松啊！

4,、缺乏進取精神，滿足于現(xiàn)狀,，不會分析各學科及自身存在的問題，不及時的進行查缺補漏,、自我完善，沒有按老師的要求總結各科學習的特點和找出規(guī)律性的知識,。

5、缺乏吃苦精神

6,、學習的自覺性、刻苦些,、踏實性不夠，玩的時間比較多,，如周末很多同學的作業(yè)不能按時完成，星期一早晨來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出,。不會利用周末的空余時間自學，周末僅僅完成作業(yè),。

7、課余時間利用差,，不會充分利用課間時間找老師詢問,，解決學習中的疑難困惑問題,，而是課間的時候，在教室里,、走道上追逐打鬧……

8、少數(shù)學生聽課質量不高,，不會記筆記,，不會在課本上進行勾畫，上課愛講小話,，思想開小差，思維不能跟著老師,，對老師的講解常常一知半解,。

9、不積極主動回答問題,，主動學習差。

10,、交友：來到新學校，結識新同學,，認識新朋友，隨之而來的是有些其他班,，甚至是高年級的一些品行不端的同學來找，需要我們家長教會孩子正確的處理,、面對這些關系,，否則就會出現(xiàn)一些影響學習的情況發(fā)生。

11,、時間：隨著對校園周邊環(huán)境的熟悉，我們也就要求家長們更進一步的調控好孩子們的作息時間,，盡量減少孩子們在學校附近逗留的時間。

四,、對家長的建議與要求

根據(jù)學生平時的表現(xiàn)，結合這學期以來存在的問題,，我這里有幾點小小的建議,，希望家長能配合做到。

1,、要督促孩子按時完成各科作業(yè)，不要趕作業(yè),。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、如果有條件，督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,，可以摘錄優(yōu)美的句子，英語最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標準的磁帶進行跟讀,。

3,、家長一定要檢查孩子的作業(yè),，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚,，試卷是不是干凈整齊,。在作業(yè)上簽好家長的名字。

4,、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話號碼換了,，請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議,，請多和我交流。

七下期末家長會材料

【前言】

1,、本次家長會不是成績發(fā)布排名會,，更不是批斗會,！

2、在這里沒有高低貴賤之分,，不以分數(shù)論成敗。

3,、孩子的成長離不開大家的關心和用心！

4,、孩子們的口號應該是“我只和我自己比,，和自己的過去比,。我要超越自我“

5、孩子們潛力無窮,！但需要挖掘，一是努力程度,；二是學習方法。

6,、李鎮(zhèn)西說,，家長也是教育者，是老師們的同事,。

7,、這里只有開始,，沒有結束,。

【班級工作報告】

一、值日班長

全面鋪開實行業(yè)務值日班長制度,。為使每天的值日班長認真負責，得到鍛煉,。前期做了動員會進行了動員演講，并和家長們溝通大家一起給孩子傳遞一個信息,，就是等輪到自己做值日班長時一定全力以赴做出創(chuàng)意、做出精彩,，珍惜10天才能輪一次的機會,。然后做出詳細的值日表格,，每天由常務班長主持交接總結并宣誓。事實證明每個值日班長都非常盡心盡責,。第一個到校、查晨讀,、記錄每堂課的表現(xiàn)。

二,、學習方法

針對有些學習非常努力但方法不對頭的同學，我們老師們給出了一些科學的方法,，像生物老師在指導孩子們背記生物知識時說，每個點讀兩遍想一遍等反復閱讀與嘗試復述相結合的方法,。各科老師都針對學科特點提出了相應的科學的學習方法,。在主題班會上專門講述了一些學習方法。

方法有了,，但落實這些方法需要一個訓練的過程才能真正成為自己的方法。往往我們聽到優(yōu)秀的同學做經(jīng)驗介紹的時候,，突然感到：“哇,！原來用的是這個方法?。〔浑y我也會用,！“但真正將這方法轉化為自己的學習方法的卻很少。頭腦發(fā)熱一陣就有回到老路上去了,，甚至只是在心里閃了一下想法就過去了。原因就是沒有將這個好的方法進行強化訓練,。當訓練過并成為習慣后才會真正生效,，終生受益,。

【期末考試分析】

一、幾點建議

1,、正確對比。不和別人家的孩子比,，和自己孩子的過去比。只要是在進步就好,，進步了不驕傲,，提出下一步更高的目標,，制定實現(xiàn)目標的具體措施。計劃措施越具體越好,。泛泛而談談的諸如“好好聽課”、“認真做作業(yè)”等是沒有意義的，而應該是怎樣好好聽課,、怎樣認真做作業(yè),。如果退步了,，那么就要和孩子一起分析原因，并一條一條和孩子寫在紙上,。而在所有的原因當中看看哪些是客觀的，哪些是主觀的,。客觀的劃掉,，留下那些主觀的才是根源,。這樣孩子就能清晰的看到原因,，尤其是能暴露那些孩子潛意識里努力回避的主觀原因，并且是造成退步的真正原因,。孩子往往去找客觀原因。

原因找到后,，下一步就是和孩子一起制定措施,，不是家長強迫性質的,，而是孩子全程參與制定的措施，只不過是家長耐心引得著孩子進入家長設計的理想圈套里而已,，這樣就將措施同化到孩子的內心了。很關鍵,！

那么下一步就是，既然你同意認可了這個措施,，那么就落實吧,？落實關節(jié)家長要跟上檢查,。和別的孩子對比時要用暗示的手段比，以免傷了孩子自尊導致叛逆,，不能直截了當說你不如某某某 比如,，“哎呀，張洪鑫進步怎么那么大??！這個同學太牛了！“而不是說”你怎么沒有張洪鑫進步大,！你看看人家,！你再看看你！差遠了,！……“千萬不要像后者一樣訓斥,。

2,、制定具體目標，把初中規(guī)劃做好,。

3,、參考原因有努力程度,、學習方法等

【暑假規(guī)劃】

1、計劃重要,。一定要制訂一份時間計劃表。大體上做哪些事,，做到什么程度，每過一個時間節(jié)點,，就反觀計劃表是否完成？由于孩子沒有養(yǎng)成習慣,，所以這份計劃表要家長幫助一起完成，并堅持一起反觀檢查,。家長堅持跟上一個月,。孩子的制定計劃落實計劃的習慣就會養(yǎng)成,。（家長們的作業(yè)哈）

計劃表的項目可以包括：時間、活動,、落實情況、感受（活動前身心狀態(tài)是否積極,，活動后身心狀態(tài)等）

2、體育鍛煉,。跑步、單杠引體向上,、蹲起……這些都記錄到計劃表中,。

3,、閱讀。暑假是閱讀的好時機,，有的同學寫作文如同擠牙膏，湊字數(shù)……需要提高閱讀量

4,、查漏補缺，避免初二掉隊,。堅決一個同學都不掉隊！

5,、戶外活動，文娛活動,，器樂愛好……

6、安全：防溺水,，防電，防火……安全是1,，其他是1后面的0000000……保住1

【初二思考】

1,、繼續(xù)以班級活動為引領

2、班委會的建設,、指導、完善,、激勵,。所有成功的雛形將繼續(xù)完善，比如值日班長制度,，班委部門團隊化，班級量化制度等繼續(xù)使用并完善,。

3、由側重于學習習慣的培養(yǎng)轉向側重于于學習方法的訓練上,，將開展系列的主題練習活動,。

4,、青春期。第二次人生斷乳期,，關鍵期,，叛逆期,，生理和心理出現(xiàn)系列變化,。有的同學出現(xiàn)早戀,，或暗戀等,。更加需要耐心關注,。思想品德課程里可能有指導把早戀問題拿到桌面,，組織同學們開展早戀大討論，最后由全體同學達成一致的正確的觀點,。

5、營造相互趕超的學習氛圍,，所有同學均制定出自己的趕超對像，并曬出來,，形成強大的心理暗示，激發(fā)學習斗志,。

6、注重體育鍛煉,。制定展示計劃，比如男生每天都要做引體向上等,，將中考要考的項目提前練好。

7,、積極配合所有老師，聯(lián)系所有家長,，快樂做好教育！

【其他】 教育大環(huán)境：

地理和生物兩門學科的的中考提前到初二進行,，并直接計入中考成績。初三將不再學習,，所以初二就得把這兩科學好為中考贏得最大分數(shù)。

請大家思考下一步的班級計劃,。班級工作離不開每一位家長的參與與支持。

最后再次提醒各位家長注意放假時間

家長會材料小學 寒假家長會材料篇三

家長會

一,、會前準備

在本班放好茶水迎接每一位家長的到來,，把語文數(shù)學的成績單拿出來，讓來早的家長初步了解自己的小孩和本班小孩的學習成績情況,。

二、班主任開場白

各位家長你們好,，看到你們我心底涌動的全是感動,，在這個特殊的日子里,，你們都丟下自己繁忙的工作，按時趕到了這兒參加我們的家長會,，我首先要衷心地說一聲謝謝你們，并向今天所有到來得或者沒有到來的家長表達深深的謝意,，感謝你們開學以來對我的工作的支持，對學校工作的支持,！

教育孩子是我們的責任，但更離不開你們的配合與支持,，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子,，我很高興學校給了我們這樣一個溝通交流的平臺，那么就讓我們抓住這個良好的時機,，借助這個平臺來溝通一下有關孩子的教育方面的問題。

.三,、召開家長會活動的目的今天召開這個家長會，其目的有四個：（1）,、對段考前孩子們的學習進行一次概括性的分析。（2）,、對孩子所就讀的學校,，班級有一個全面的了解,。（3）、加強學校與家庭之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放矢地對孩子進行教育,。（4）、懇請家長積極參與到學生的管理中來,，讓每位家長明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導學生,。總之一句話,，“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子一切,?！?/p>

四,、家長的要求

1、希望老師多多關注一下自己的小孩,。

2、如果小孩在學校不聽話的話,，要重重的打。

3、希望學校能準時的放學,，如果有延遲或提前一定要通知，畢竟一年級還小,，放他一個人不放心。

五,、結束語

最后我想說“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待”,，是呀，對于孩子的教育,，如果錯過了，那就永遠的錯過了,，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來,，我們走到了一起,；讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽,。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正,。最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意,。

家長會材料小學 寒假家長會材料篇四

煜森學校家長會文藝匯演

主 持 詞

2014春季

尊敬的各位家長，親愛的各位老師,，各位同學，晚上好!

首先我代表各位老師對各位家長的到來表示感謝,。

晚會第一項，請校長致辭,，有請。

晚會第二項,，請教務處林主任講話,。

晚會第三項，有請安全管理處負責人陳老師對本學期工作做講話,。

晚會第四項，向家長匯報孩子在我校成長的部分才藝展示,。文藝匯演。現(xiàn)在我宣布煜森學校家長會才藝展示匯演現(xiàn)在開始,。

首先請欣賞由學校舞蹈興趣組帶來的《開門紅》。下個節(jié)目學前班請做好準備,。謝謝舞蹈組給我們帶來非常喜慶的節(jié)目，開了一個好頭,。學前班的小朋友年齡雖小也不示弱，一招一式有模有樣,，請看它們帶來的體操《世界真美好》讓他們以優(yōu)美的動感告訴我們：《我真的很不錯》,。

此時我的心情有點激動,，因為在爸爸媽媽的呵護下，在老師的關懷下,，有一群孩子在快樂成長著一年級的同學帶來的舞蹈——《快樂寶貝》！請二年級《踏浪》做好準備,。

謝謝這群快樂寶貝。一群活潑可愛的孩子踏浪而來,，美麗的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞二年級的舞蹈《踏浪》,。下個節(jié)目《吹牛》做好準備。

火車不是推的,，牛皮不是吹的，吹牛會有什么后果,？相聲《吹牛》告訴你答案,。下個節(jié)目《愛我你就抱抱我》做準備。接下來這首歌說出孩子們的心聲,，《愛我你就抱抱我》。

下個節(jié)目《nobody》做準備,。欣賞完學前班的表演，一年級的小朋友也帶來動感的《nobody》,，請欣賞。接下來《祖國你好》做準備,。

接著請欣賞舞蹈組的《祖國你好》。請中年級組的球操作準備,。

踢足球,，打籃球,，三年級的同學告訴你球可以這樣玩,。《我是女生》做好準備,。人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,，有請二年級的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>

文藝演出到此結束，祝各位家長，老師工作順利,，祝同學們、小朋友們學習進步,。再見！

家長會材料小學 寒假家長會材料篇五

尊敬的各位家長,，敬愛的老師們： 大家下午好！

首先,，我代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！今天能來參加這次家長會,，這是你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的支持,。今天，召開家長會,，不是學校在作秀,，也不是來向家長發(fā)牢騷,，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要各位家長與學校,、與老師相互溝通，相互配合,，共同做好對孩子的教育，就是“一切為了學生,、為了學生一切”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。

其次，還有一個重要的任務,，就是通過這次家長會,，達到彼此了解溝通、共同合作,、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的?！傲晳T養(yǎng)得好，終身受其益,；習慣養(yǎng)不好，終身受其累,。”愿為人父母者都能記住這句話,，給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好,，不要刻意去雕琢，這是對的,。但自由發(fā)展不是“望天收”,，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質、高尚道德情操,，靈活的學習方式、方法及健康的心理呢,？我們建議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。

一二年級段養(yǎng)成教育總目標：

愛祖國,；愛學習；明確學習目的,；學會聆聽,；寬容,；感恩,；誠實；分享,；從站、坐,、行走等點滴做起。

愛祖國,，是每一位公民都要做的第一件事，沒有大家,，哪里來的小家呢,；愛學習,，是每一位家長和老師所共同期盼的事情,，那么就讓孩子知道自己為什么要學習，要有正確的學習態(tài)度,，端正學習目標；學會聆聽,，孩子們才能學到知識、了解別人的想法,、建議,，也是尊重他人的表現(xiàn),；寬容,，要把“你好、請,、謝謝、對不起,、再見”當做口頭語,，這樣做，又怎么能發(fā)生不必要的糾紛呢,？感恩，感謝每一位對自己有幫助的人,，同時也在自己的能力范圍內，去幫助需要幫助的人,；誠實守信是做人的基本，也是將來走向社會與他人相處的原則,；分享，與家人,、朋友、老師,、同學分享自己的快樂,，或者遇到困難及時的告訴家長、老師,，那么大家都會給予孩子及時的幫助,，解決困難的。這樣的教育會讓您的孩子成為一名懂禮貌,，尊敬老師、孝敬父母,、長輩，團結同學,；喜歡班集體，愿意為集體服務,；熱愛校園環(huán)境，講究衛(wèi)生,，愛護公物,；遵守學校紀律，聽從老師的教導,；勤奮學習，自己的事情自己做的好孩子,。

三四年級段養(yǎng)成教育總目標：

學會關愛他人；愛勞動勤儉節(jié)約教育,；培養(yǎng)學生環(huán)保意識；培養(yǎng)學生的實踐能力,；學生樹立民主競爭、樂于服務的意識,、增強責任感,；引導學生學會正確上網(wǎng)。

當孩子到了三四年級時,，孩子除了應該具備一二年級的習慣后，還應該能夠關心,、愛護家人、老師,、同學；熱愛勞動勤儉節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,。愛勞動，包括讓孩子在家里做一些力所能及的家務,，如掃地,、洗碗或者清洗自己的手帕,、襪子等小的的物品,，據(jù)我所知個別家長在孩子做一些家務的時候會給價值不等的報酬比如:比如掃地給一元，洗碗給一元等等這些教育都是不可取的,，在平時教育中要讓孩子知道我是家庭一份子,，這些事是我應該做的想法。并且在孩子在校的值日過程中,，家長應給予支持，如：各班值日生要求早晨7:30到校,，7：50結束進教室進行清晨誦讀，那么家長是不是就應該在7:30把孩子送到學校呢,？守時是每個人必備的品質,，提前才能做到更好;學校一再要求不許孩子帶錢到學校來，一則怕孩子把錢弄丟了影響情緒,，二則怕同學之間互相借錢或要錢產(chǎn)生糾紛，三則禁止孩子買路邊的三無小吃影響身體,，四則為了培養(yǎng)孩子們的節(jié)約意識，節(jié)約不僅要節(jié)約水電,、紙張、糧食等也要養(yǎng)成不亂花錢的好習慣,；

五、消除攀比心。

網(wǎng)絡,、大數(shù)據(jù)是現(xiàn)在生活的主旋律，現(xiàn)在的孩子都是網(wǎng)絡時代的原始居民,但是孩子們上網(wǎng)家長一定要正確的引導,，查找資料，電腦繪畫,，做一些有意義的事情是可以的,，但是要控制時間,，因為長時間上網(wǎng)會損傷視力而且會影響孩子的身體發(fā)育,。網(wǎng)絡游戲,，家長是一定要禁止的，因為好多孩子就是因為從小喜歡玩網(wǎng)絡游戲,，到了初中、高中時沉迷于此導致逃學,、曠課等不良習慣，并難以糾正,。這將會影響孩子的一生,。

在日常學習,、生活中要隨時培養(yǎng)孩子環(huán)保意識、實踐能力,、樹立民主競爭、樂于服務的意識,、增強孩子的責任感。這樣的教育,，您的孩子會成為一名愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學,、愛勞動；遵守校規(guī)校紀和社會公德,，能自覺以《行為規(guī)范》來約束自己的言行；樹立環(huán)保意識,，能積極參加勞動，勤儉節(jié)約,、不攀比,；懂得尊重老師,，孝敬長輩，能和諧,、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格優(yōu)秀少年兒童,。

五六年級段養(yǎng)成教育總目標：

培養(yǎng)學生愛國主義思想和民族精神；學生進行自覺遵守社會行為規(guī)范教育,；學生樹立遠大理想；培養(yǎng)學生確立正確的人生觀,、價值觀、道德觀,；樹立集體觀念培養(yǎng)團隊精神,；培養(yǎng)自主學習、合作學習,，真正做一個合格的小學畢業(yè)生,。

通過小學1~6年一系列的教育，使我們學生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義的思想情感和良好的品德；具有遵守社會公德的意識和文明行為習慣；具有良好的意志品質和活潑開朗的性格,；能夠幫助別人，愿意為集體服務,；為我們的孩子成為有理想、有道德,、有文化、有紀律的,、優(yōu)秀社會主義公民,，打下堅實的基礎,。

各位家長朋友們,，教書育人，教書先育人,，孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實,、快樂，真正比拼的不是才藝,，而是“習慣、品質”,。良好的行為習慣、高尚的道德情操是構建成功人生的必要條件,，它如同基石，只有在堅如磐石的基礎之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈,。但一個人良好的行為習慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的,。孩子良好行為習慣的形成就如播種一樣,，應把握最佳時期,，在孩子的童年時期，就必須從其生活的點滴著手,，給予正確的引導。父母是孩子的第一位老師,，希望家長能夠在家中做到言傳身教，與老師攜手并進共同促進孩子的進步和健康成長,。

以上是對1~6年級孩子習慣培養(yǎng)的一些建議，此外還希望家長要注意的幾件事

1,、作息時間要養(yǎng)成，按時睡覺,、按時起床。上學不遲到,，不早退，有事要與班主任請假,。

2、按時,、認真、獨立的完成作業(yè),，家長要督促。

3,、中國被稱為禮儀之邦,尊師重道是中國自古以來的光榮傳統(tǒng), 尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來,！下面這段話這幾天在不斷刷屏：說的真是太對了,老師是這個世界上唯一一個愿意因您的孩子進步而高興，退步而著急,，滿懷期待,，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”,。善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長,。因此無論發(fā)生任何情況都要冷靜,換位思考然后及時與老師或學校聯(lián)系，不要有過激的語言和行為,。試想作為一名家長你都不尊重老師，孩子又會如何呢,？尊師重道，勢在必行,！

4、盡量不要讓孩子去午托班,、輔導班。孩子如果上課認真聽講,、按時,、獨立的完成作業(yè)并且做好復習和預習，有不會的知識到學校問老師,，為什么要去輔導班呢？曾看過一篇文章中寫到,父母是最好的老師,親情是最好的營養(yǎng)品,餐桌是最好的書桌,家是最出色的學校.因此哪怕你的工作再忙,再累每天也要盡可能多的與孩子相處,他們畢竟只是個孩子, 對于孩子們來說多于父母在一起是他們最幸福的事情,。

5、關注孩子上學放學接送的問題：校門口放學是我校的一大難題,，校門口擺攤，學生家長停留買東西吃,，再加上家長接送車停放位置不對，經(jīng)常導致交通堵塞,。存在非常大的的安全隱患,。安全是全社會的重中之重。現(xiàn)在大家可以看到,，我校在門口畫出了一塊禁止家長進入、禁止停車的區(qū)域,，下周一開始使用。我們要求學生在校內站好路隊,，出大門進入學生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置,，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口,，影響學生放學。以后為保證學生的安全,，我們需要大家一起配合,，把車子放遠一點,，只有大家合力了，那么這個問題也就不是問題了,。如果有家長沒有遵守學校規(guī)定，那么我們將不開大門延遲放學,。具體事宜一會由班主任老師細講。

6,、希望家長關注孩子的飲食衛(wèi)生，病從口入,，特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全,，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入,，希望大家能夠高度重視,。在校內對學生要求很嚴,，零食一律不準進校,，禁止在校外購買不健康的小食品，但是有些家長早上不做飯,，就是讓孩子在外買零食吃，這樣是極其不正確,、不負責任的,，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的，所以希望咱們家長一定要把好關,。飲食、起居,、衛(wèi)生等方面應有一定的規(guī)律,，家長一定要堅持原則，不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協(xié),，否則前功盡棄。一日三餐定時定量，杜絕零食,。學校也將對孩子進行這方面的教育，希望大家支持,，對于這些攤販，我們管不了,，我們只有通過各位家長和學校共同配合教育好我們的孩子,。

7、多和班主任聯(lián)系：我們可以通過電話,、網(wǎng)絡等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在學校的情況,。

8、班主任解決不了的問題可以與學校聯(lián)系,，學校大門口設有意見箱和聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督,，學校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處,，都可以提或者反映，我們共同努力把學校工作做得更好,。

9,、家長要做孩子的榜樣,。孩子的可塑性大,、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化,、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場,、強烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操,、責任心強,，凡是認真對待，各方面精益求精,，助人為樂的精神等等，這些都會潛移默化地影響孩子的方方面面,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)給家長們有這樣一段話：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同兒童談話,，或教導兒童，吩咐兒童的時候,，才是教育著兒童。在你們生活的每一瞬間,，甚至當你們不在家的時候都教育著兒童。你們怎樣穿衣服,，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他們的人,，你們怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵,，怎樣笑，怎樣讀報??所有這一切對兒童都有很大意義,。你們態(tài)度神色上的一切轉變，無形中都會影響兒童,，不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家庭里粗野暴躁,，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些,，甚至侮辱母親，那么你們的不良行為將會產(chǎn)生最不幸的后果。父母對自己的要求,，父母對自己的家庭的尊敬,，父母對自己一舉一動的檢點,，這是首要的和基本的教育方法,?！弊鳛榻逃叩募议L，他會隨時注意自己的一言一行,，盡可能從人格上成為孩子的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈,。俗話說，喊破嗓子,，不如做出樣子,。家長教育孩子,，可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的,。家長的一言一行,、一舉一動都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因,。以身作則，從我做起，希望家長能夠起到表率作用

各位家長：一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望,，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會,，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友,，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學校的工作,，讓學生和學校共同進步,。我還是一句老話：學生進步了，就是學校進步了,，反之學校進步了,，學生也進步了。學校與家庭,，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起,。我衷心地祝愿我們所有的學生在小學的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育,，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會的新人才,，為了我們的學生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快！

最后祝各位家長合家歡樂,，萬事如意,！

二十冶三小 2016年11月