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幼兒園教師承諾書 零起點教學教師承諾書篇一

政治學習是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學生問卷調查中,，對教師的思想素質和道德品質方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言,、行為有悖于教師形象,。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質問題,。如果這些問題不及時糾正和改進,，就會發(fā)展成大問題,。所以，學校將通過例會,、遠程教育培訓和政治業(yè)務培訓等活動來加強學習,，提高教師的法律意識和道德水平。

通過問卷發(fā)現(xiàn),，個別教師在教學中不認真做好自己的教育教學工作,，對備課、授課,、批發(fā)作業(yè),、課外輔導以及試卷評改等方面不很認真，出現(xiàn)錯改,、漏改等情況,，當然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的,，但出現(xiàn)過多就是不負責任的表現(xiàn),。對于學校安排的工作，個別敷衍塞責,，把工作責任當成任務,。出現(xiàn)認識不到位，把教書當成一個謀生的職業(yè),，而不是把它當作自己奮斗的職業(yè),，不能盡好作為教師的責任。

作為關愛學生,，應該要關注每一個學生,，關注學生的每一個方面?？墒菑膶嶋H的問卷來看,，學生提出老師只關注優(yōu)秀生，并且只關注他們的成績,，對于學生的身體健康,、心理健康、習慣養(yǎng)成等方面關注不多,。并在關注中幾乎都是關注特定對像,，而忽視了關注全體學生，甚至有歧途,、挖苦學生的現(xiàn)象出現(xiàn),。雖然只是個別現(xiàn)象，學校將對此問題引起特別重視。

從問卷情況來看,，部分學生提出對課程不感興趣,，究其原因，主要是教師教

學方法單一所至,，沒有通過多種手段來提高學生的學習興趣,。主要原因是教師注重了經驗而忽視了新知識的更新，新理念,、新方法的吸收借用,。沿著老路走，沒有用心思考怎樣去上好課,。在評價學生方面,，還有相當一部分教師評價學生是以學生考試分數(shù)的高低來進行評價學生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學生學習的過程與方法；情感態(tài)度與價值觀形成的評價,，把分數(shù)作為評價學生的唯一標準,。

在學生的問卷及自評中,，體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背,。比如，上課有打手機,、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn),。還有學生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團結協(xié)作方面,，部分教師以我行我素的思想對等同事,、領導，有問題不注意和大家交流,，共同想辦法解決,，而是唯我獨尊，造成討論交流,，知識共享的氛圍不濃,，對工作的整體推進造成一定困難。

從培訓和教學工作中來看,，教師中極少部分對終身學習的認識不夠,，部分教師認為我是高學歷而不加強學習；另一部分教師認為自己年紀偏大,，反正離退休已經不遠,，抱著混一天算一天的思想。沒有終向學習的意識,。對學校舉行的各種培訓不參加或不主動參加,，有的甚至參加也不認真學習。

綜上所述,，我校在“師德師風”整頓中暴露出來的問題還是不少的,。雖然這些并不是我校師德師風的主流,，但是，學校是一個團體,，教學工作也是一個團體,，作為教師行業(yè)也是一個團體。這些行為已經有悖于教師的職業(yè)道德,，有損于教師的形象,。為此，學校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見,，擬定整改實施方案,，通過繼續(xù)學習和整頓，努力將存在的問題進行整改,，以達到預期目標,。努力提升我校的師德師風朝著良好的方向發(fā)展。

幼兒園教師承諾書 零起點教學教師承諾書篇二

為嚴格執(zhí)行省,、市關于禁止亂收費,、亂補課的相關規(guī)定，加強師德師風建設,，爭做“人民滿意的教師”,，在此，我向教育局,、向學校,、向家長鄭重承諾：

1、不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班,、補習班,、提高班等，不動員,、誘導,、暗示或強制學生參與有償輔導。

2,、不以親屬或他人名義,，從事各類有償家教活動。

3,、不為他人推介提供家教生源,，不在家庭或校外租用場地進行集體有償家教。

4,、不接受社會各類文化補習教學聘請,、參與有償文化補習活動，也不為其提供便利。

5,、未經學校及上級教育行政部門批準,，不擅自受聘于民辦教育機構兼職代課。

6,、不向學生推銷或變相推銷教輔資料和其它學習用品,。

7、如違反上述承諾,，自愿接受上級領導依據(jù)有關規(guī)定作出的處理,。

承諾人：

20xx年9月1日

幼兒園教師承諾書 零起點教學教師承諾書篇三

為規(guī)范教師從教行為，樹立良好的教師形象,，依據(jù)中華人民共和國《教育法》,、《教師法》、《承德市中小學教師師德考核辦法》,，本人特承諾如下：

一,、不從事任何形式的有償家教活動。不利用休息時間組織學生在家或其它場所收費補課,，不動員,、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導,。

二,、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班,，不受聘于校外辦學機構兼職兼課，不為社會力量辦學單位宣傳招生,。

三,、不強制或變相強制學生訂購教輔資料、課外讀物,、報刊雜志,、學習用品及其它商品。

四,、不諷刺,、歧視、侮辱學生,，不體罰或變相體罰學生,。

五、不接受或向學生家長索要禮品,、禮金,、有價證券等，不接受學生家長宴請及任何形式的娛樂、健身活動,。

以上是我的莊嚴承諾,，請社會和組織監(jiān)督，如有違反,，愿意按《承德市政府糾風辦承德市教育局關于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(承糾辦[20xx]1號)等文件規(guī)定接受如下處理：

1,、年終綜合考核為不合格等次

2、按有關規(guī)定扣發(fā)績效工資

3,、調離崗位(縣城教師調到鄉(xiāng)下)

4,、按有關規(guī)定給予黨政紀處分。

學校(公章) 監(jiān)督人：

承諾人簽名：

年 月 日

幼兒園教師承諾書 零起點教學教師承諾書篇四

為樹立師范路小學教師教育形象,，努力提高我校師德師風建設的整體水平,，我特向學校和全社會作出公開承諾：

一、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,，珍惜,、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范,，以德立教,。

二、自覺學法,、知法,、守法，用《教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《納雍縣教育局關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》,、《納雍縣教育局關于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的`教學行為。

三,、忠誠于黨的教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教,，全面貫徹黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展,。

四,、嚴謹治教，求實創(chuàng)新,，精益求精,，努力做好本職工作,，教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤,。

五,、更新觀念，積極探索教育教學方法,，努力掌握現(xiàn)代化教學手段,。

六、熱愛學生,，不加重學生課業(yè)負擔,，不歧視、侮辱,、排斥,、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生,，尊重學生的人格,，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生,。

七,、因材施教，張揚學生個性,，發(fā)展學生特長,，培養(yǎng)全面發(fā)

展的學生。

八,、廉潔從教,，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,，不向學生推銷任何商品,，不強制學生集體購買任何資料，不違規(guī)搞有償家教,，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費,、亂罰款,。

九、遵章守紀,，上課不遲到,、不早退、不拖堂,，中午不酗酒,，不在公共場所吸煙,，不隨地吐痰，不在上課時佩戴,、使用手機等通訊工具,，不參與黃、賭,、毒及一切封建迷信活動,，不參與非法組織。

十,、尊重家長,，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯(lián)系,，認真做好家訪工作,。

十一、為人師表,，注意自己的儀表舉止,，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實,、守信,、公正、嚴格,，處處為學生表率,。 十二、團結協(xié)作,，謙虛謹慎,，尊重同志，相互學習,，相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關心集體,，愛校如家,，維護學校榮譽，共建文明,、和諧學校,。

十三、自覺抓好自查自糾,，圍繞師德師風建設問題,，定期進行自我對照，自我檢查,，自我修整,，自覺接受師生及社會的監(jiān)督,。

以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾,，如有違背,，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生,、學生家長,、行風監(jiān)督員積極配合、支持,，共同落實以上承諾,。

有效日期：20xx年2月22日-20xx年1月13日

承諾教師簽字： 20xx年1月13日

幼兒園教師承諾書 零起點教學教師承諾書篇五

為積極響應教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),，進一步規(guī)范廉潔從教行為,，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師,，特承諾如下：

一,、依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策,，為人師表,，教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾書。堅守情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，嚴于律己,，作風正派，以身作則,，注重身教,。不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料,、教輔讀物,，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生,。

二、謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，主動溝通思想,，虛心聽取各方面意見,，維護穩(wěn)定和諧的工作局面，黨員承諾書《教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾書》,。關心集體,，維護學校榮譽和形象，共創(chuàng)文明校風,。主動與學生家長聯(lián)系,，積極宣傳科學的教育思想和方法?；ハ鄬W習,、互相幫助、關心集體,，有良好的團結協(xié)作精神,。

三、堅持敬業(yè)愛崗,，教書育人,，認真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),、輔導學生，不得敷衍塞責,，不無故缺勤,、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度,，上課不遲到,、早退或拖堂，不隨意調課,，對有困難的學生主動進行義務輔導,，不搞有償家教。

四,、堅持以德修身,，不接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物,，不利用工作之便收受學生家長禮品,。

五、堅持以人為本,，尊重學生的人格,，平等,、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生,。注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。做學生們人生追求的引領者，實踐體驗的組織者,，健康成長的服務者,，良好成長氛圍的營造者，做學生們合法權益的維護者,。

六,、好學上進，嚴謹篤學,，勤奮刻苦鉆研業(yè)務,，學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。

承諾人：xxx

20xx年9月16日

幼兒園教師承諾書 零起點教學教師承諾書篇六

本人受聘于xxx中學,，作為一名人民教師,，我向學校、學生及家長承諾,，認真貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ,，嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向學校,、學生和社會承諾如下：

一、愛國愛校,，愛崗敬業(yè),，教書育人，廉潔奉公,，遵紀守法,，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本,，情感育人”的師德自律教育,，鑄師魂，修師德,，練師能，內強素質,，外樹形象,。

二、要關愛學生,，尊重學生人格和個性;不體罰,、變相體罰學生，不以任何理由,，剝奪學生學習的權利,。要為人師表，以人為本,，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不說傷害學生自尊和心靈的話,。

三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料,。

四,、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非,，不詆毀其他教師,，關心集體，不做有損學校聲譽的事,。

五,、要尊重家長，熱情接待,，不指責,、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故,，及時妥善處理,，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,。不借學生家長辦私事,。

六、要廉潔從教,、依法執(zhí)教;與時俱進,，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進取,。

七,、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,，不穿戴與教師身份不符的服裝,，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服,，不濃裝艷抹,。以自身的良好形象教育引導學生。

八,、 要遵紀守法,，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

九,、要履行崗位職責;遇事不推委,、不拖沓，及時處理教育教學過程,，注重提高教學效果,，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十,、 自覺抓好自查自糾,，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照,，自我檢查,，自我整改，主動聽取接受學生,、家長,、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下,。

承諾人：簽字

xxx中學

二零xx年八月