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2022年英語教師實習(xí)總結(jié)報告精選3篇一

英語教學(xué)實習(xí)是英語專業(yè)的學(xué)生走向講臺的重要一步,，我們在學(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三個月的英語教學(xué)實習(xí),，在這三個月中,，我們先后完成了聽課、評課,、議課,、試講及正式講課任務(wù)。期間,，指導(dǎo)老師,、實習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示?，F(xiàn)把自己教學(xué)實習(xí)所作,、所見、所感,、所得一一回顧,，作如下總結(jié)。

一,、對聽課,、評課、議課,、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

自2月16號起開始聽課，先后聽課大約有100多節(jié),，并且作了聽課記錄,。聽課后，與指導(dǎo)老師,、實習(xí)老師交流,，將心得體會記在日志中。聽完公開課后,，也與實習(xí)老師們一起評課議課,，獲益匪淺。在自己正式講課前,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、修改教案;曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后,，就不斷聽取指導(dǎo)老師,，實習(xí)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格,。先后在高一(1)班,、高一(6)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,，閱卷,，組辦英語文化季活動，參加學(xué)校的各種教研會議,、各項活動也都盡力做到最好,。

二、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

優(yōu)點(diǎn)：

1,、課堂流程整體把握不錯,，上課有章法，遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“PPT”教學(xué)法等,。

2,、課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑,，常鼓勵學(xué)生;對學(xué)生一視同仁,，平等對待。

3,、講解知識點(diǎn)的同時,，能注意學(xué)生能力、策略,、情感及態(tài)度的培養(yǎng),。

不足：

1、板書的設(shè)計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,，要舉經(jīng)典例句,。

2、講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),，要有簡明的課堂小結(jié),。

3、聲音不夠洪亮,，音調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,。

4、對不聽課的學(xué)生應(yīng)該態(tài)度強(qiáng)硬,。

5,、在講解知識點(diǎn)時，要按照考試大綱分輕,、重,。

三、對英語課堂教學(xué)與考試的思考

作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握,，還要對考綱,、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實際教學(xué)中,。這樣在講課過程中,，讓學(xué)生們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時，考試也能考出好成績,。

其實考試只是一個形式,，是讓老師了解學(xué)生知識的掌握情況，但是現(xiàn)在有很多老師和家長對這個認(rèn)識并不科學(xué),，所以因此導(dǎo)致了一些問題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械，頻率過高,，老師,、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo),、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?，甚至有一些老師為了所謂的名次加大學(xué)生的工作量，這些都是不可取的,?？荚嚕刂R,，輕技能;重語法與詞匯,，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此,。

所以我認(rèn)為要做一個合格的老師,，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題,，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué),。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向,。

2022年英語教師實習(xí)總結(jié)報告精選3篇二

現(xiàn)在回頭看這實習(xí)的兩個多月,，給我?guī)碜钭钌羁痰母杏|的是我的指導(dǎo)老師以及園林高中英語組的所有老師。

實習(xí)剛開始的時候,，我的指導(dǎo)老師王祥老師就關(guān)切的問我住宿的問題,，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌哉n本,，教參,，以及一個文件袋。我當(dāng)時覺得心里暖暖的,，也暗自慶幸自己跟了一個好老師,。在室友們一起討論指導(dǎo)老師的時候，我就說出了這些事,，她們都羨慕我,，讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來,，我主動提出班主任工作的分擔(dān),，王祥老師說：這個不要緊，等你實習(xí)快結(jié)束時候再進(jìn)行也可以的,。對于我提出幫老師改作業(yè),，老師還跟我道謝，并且說：不是所有作業(yè)都需要你改的,。這些都讓我覺得王祥老師是個體貼實習(xí)生的好老師,，不會像傳說中的那樣奴役實習(xí)生。這又讓我開心了一把,。

不過當(dāng)實習(xí)過了三個禮拜,，其他的同學(xué)都已經(jīng)不止一次上過講臺，我的老師還只是讓我停留在備課階段的時候,，我的心慌了,。我開始在心里責(zé)備老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手,，課也不準(zhǔn)備讓我上的樣子,。一開始老師的好，在那段時間里都被我否定了,。實習(xí)現(xiàn)在想起來,，我為自己的這種想法感到很慚愧。

我是個心理藏不住話的人,，對老師的懷疑,，我都跟英語組的另一個老師談了。那個老師特別真誠,，對待我們實習(xí)生的態(tài)度就像是同事,，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近,。她告訴我：英語組的老師都有這樣的習(xí)慣,，自己的事情自己做。即使有實習(xí)生，我們也不會麻煩你們做事情的,。我們認(rèn)為你們是來這里學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,，而不是來給我們打雜的，所以王祥老師才會事情都盡量自己做,。我聽了這些話以后,，茅塞頓開，心里對老師的芥蒂就漸漸的消失了,。接下來,，我主動的和王祥老師聊天，聊班級和整個園高,，幾次下來,，明顯感覺我們的師生關(guān)系更密切了一些，不像一開始的那樣生分,。慢慢地,，老師就開始告訴我怎么上課，什么時候給學(xué)生上課,。在老師第一次通知我講課時間的時候,，我感動的差點(diǎn)沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了,。在后來的相處中,，我和王祥老師就配合得很默契了。一個人想要學(xué)會什么東西,，肯定是要主動跨出腳步的,，不可能等著別人上門來指導(dǎo)你。幸好在三個禮拜后我明白了這個道理,，否則我的實習(xí)將會以失敗告終,。

這兩個多月里，我大部分時間是在一個辦公室里辦公,，辦公室里有很多英語組的老師,，平時一起討論教學(xué)，試卷以及講課進(jìn)度,。每次我有什么疑問的時候,，他們都很熱情的告訴我。如果我對一些答案提出質(zhì)疑,，他們也會認(rèn)真思考，一起討論,，從不會覺得我們水平不夠,，不予理睬。在辦公室里，我真的感覺我就是他們英語組的一份子,，我們是合作多年的同事,，而不是新來的實習(xí)老師。期中考試結(jié)束后的那個晚自習(xí),，所有英語組老師都要留下來批改卷子,，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習(xí)生。當(dāng)時我不在校內(nèi),，辦公室里一個老師還催促我的同伴給我打電話,，邊吃時還不忘問：小伊怎么還沒來，快點(diǎn)叫她來,。后來我到了那兒,，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子,。實習(xí)我真的覺得無比的感動,，無比的溫暖。英語組就像一個大家庭,，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線,，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員,。這種氛圍正是我所殷殷期盼的,，希望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個大集體,。

實習(xí)要結(jié)束了,，英語組的老師們都說很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會不熱鬧了,。我心里也特別舍不得這樣的一個大家庭,，真希望能這樣相互扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席,，我只好帶著我對他們的感謝,，帶著他們給我的感動，繼續(xù)向前行,。未來教學(xué)路上,，我期望能遇到如此的一群同伴，與他們一起攜手一直一直地走下去,。

2022年英語教師實習(xí)總結(jié)報告精選3篇三

3月21日,，我踏上了我人生的新旅程——實習(xí)。我所實習(xí)的學(xué)校是--經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第四小學(xué),，是一所歷史悠久,、師資力量雄厚,、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氣氛濃郁的公辦學(xué)校,。

剛踏進(jìn)校門,，就看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生們排著整齊的隊列等候我們的實習(xí)老師，并對我們表示熱烈的歡迎,。晨會上,，敬愛的李校長代表全校師生對我們實習(xí)老師的到來表示了熱烈的歡迎以及衷心的祝福。學(xué)生一聲聲的問候,，一張張可愛的笑臉,，如今依然清晰地浮現(xiàn)在我眼前。我的兩位實習(xí)指導(dǎo)老師都姓陳,，原科任老師——陳春葵老師是一位有著19年教齡的經(jīng)驗豐富的老師,，她指導(dǎo)我所屬專業(yè)課堂教學(xué);班主任——陳雪春老師也是一位經(jīng)驗十分豐富，十分友善的老師,，她指導(dǎo)我有關(guān)班主任的相關(guān)工作,。她們倆熱情開朗、助人為樂的性格和積極認(rèn)真的工作態(tài)度使我不管是在教學(xué)方面還是在做人方面都受益匪淺,。

快樂的時間總是過得特別快,，不自不覺間就要和師生說再見了。仿佛是昨天剛來學(xué)校,，今天就要結(jié)束了,，為期一個月的實習(xí)太短暫?；貞涍@一段時間我過得充實,、也很有意義。在實習(xí)學(xué)校接近一個月的時間里,，我對于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個大致了解,。在這一個月的實習(xí)中，我也深深感受到了做一個合格老師并不是想象中的那么簡單,，上好一堂課更不是想象的那么容易,，想讓學(xué)生真正學(xué)到知識和做人的道理也不是我想象的那么輕松。當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師任重而道遠(yuǎn),。再優(yōu)秀的教師也是要經(jīng)過千錘百煉,，只有不斷挑戰(zhàn)，才能塑造全新的自己,。

近一個月的實習(xí)生活,，快樂并充實著。從讀書開始,，從見到我人生中的第一位老師開始,，我就一直夢想著自己有一天也能當(dāng)一名教師,，站在講臺上給學(xué)生傳授知識、授予學(xué)生為人處事的道理,。也因為這個原因，高考后報志愿時,，我義無反顧地選擇了一間師范院校,，爭取日后能當(dāng)一名老師。自此以來,，我就渴盼著走上講臺,，希冀著孩子們叫我“老師”。這次終于如愿以償,，心中無限憧憬和期盼,。我所在的實習(xí)班級是七年級(3)班。這個班級是七年級的優(yōu)秀班級,。實習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)的是英語教學(xué)，同時也兼任班主任,。實習(xí)的第一周,，我們初中組的9名實習(xí)老師主要是聽年級各班英語老師上課，做好聽課記錄,，取其精華,，去其糟粕，并讓自己盡快地適應(yīng)新環(huán)境,。了解從多交流多接觸多見面開始,。趁著學(xué)生課間休息和體育課的時間多和學(xué)生接觸，爭取在短時間內(nèi)快速了解學(xué)生,，記住學(xué)生的名字興趣愛好等,。掌握學(xué)生的基本信息后，能更順利地為接下來的課堂教學(xué)做準(zhǔn)備,。在實習(xí)的第二周,，我已經(jīng)把全班52個同學(xué)的名字都記住了。這也是班主任工作的一部分,。每天早上6點(diǎn)多鐘起床,，然后坐公交車來到學(xué)校，吃完早餐就督促同學(xué)們的早讀,，然后一天的課程開始了,。

想起我的第一節(jié)課，那時候的我心里很緊張也很忐忑,，我擔(dān)心自己教的內(nèi)容學(xué)生會聽不懂,，擔(dān)心課堂上會不會出現(xiàn)更多我不能掌控的意外,，而且坐在教室后排的還有我的組員和我的指導(dǎo)老師。剛開始站在講臺時我真的很緊張很緊張,，但是慢慢地這種氣氛就緩和了,，這要感謝我的老師、組員和學(xué)生們給我的鼓勵,、信心和信任,。謝謝他們!萬事開頭難，但這個頭我算是開好了,，往后的4節(jié)課都很順利地進(jìn)行,，我的教學(xué)風(fēng)格教學(xué)技能也得到了我的指導(dǎo)老師、組員還有學(xué)生的肯定,。

實習(xí)期間,，我既是七年級(3)班英語老師，也是他們的班主任,。在實習(xí)期間我上了一節(jié)有關(guān)如何提升英語學(xué)習(xí)興趣的主題班會——英語,，同學(xué)們的收益頗多。通過這一次的主題班會,，學(xué)生們也明白學(xué)習(xí)英語的方法有很多,，如聯(lián)想法，聽英文歌,、看英美電視劇,、電影也可以學(xué)習(xí)英語，并不需要死記硬背才能把英語學(xué)好,。主題班會結(jié)束后,，從學(xué)生寫班會感言中，我看到了學(xué)生對學(xué)習(xí)英語重新有了興趣和信心,，尤其是那些上課老睡覺,，不想學(xué)英語的同學(xué)。最讓我印象深刻的是我們班上最調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)——陳明亮,，在他寫的班會感言中,，他寫道“老師，我以后一定會認(rèn)真上英語課的,，我保證!”這讓我非常欣慰,。因為我的付出得到了回應(yīng)，學(xué)生能有所得有所悟是我最希望看到的,。

在實習(xí)即將結(jié)束的最后一個星期里是我們最累的時候,，因為我們要組織七八年級的體驗式主題班會比賽。除了上課之外,，我們還得準(zhǔn)備比賽的相關(guān)事宜,。有時候經(jīng)常中午加班沒法休息,。晚上忙完洗個澡差不多就是十一點(diǎn)多了，然后睡覺,，第二天又早起,，如此重復(fù)。雖然每天過得很累,，但我卻覺得很充實,。

實習(xí)的生活像一顆巧克力，既甜蜜也伴有苦澀,。甜蜜的是我把我的教學(xué)理論付諸于實踐，并有了許多收獲,，我的教學(xué)技能也得到了很大的提升,，而且我的學(xué)生能從我身上學(xué)習(xí)到知識，等到了師生的認(rèn)可和尊重;苦澀是因為在實習(xí)期間要坐公交車上下班,，而我是那種坐車總會暈車的人,，每天早出晚歸。中午累了直接趴在辦公桌休息一下,，又要繼續(xù)下午的課程,。但苦盡甘必定會來，在最后一周的“成長的足跡”體驗式主題班會大賽中,，我指導(dǎo)的主題班會榮獲了一等獎,。

快樂的時光總是那么短暫，剛剛聚首又要離別,。在實習(xí)結(jié)束的最后一天最后的一節(jié)課里,，班主任和全體學(xué)生給我們組織了歡送會，學(xué)生代表發(fā)言,，贈送禮物,，互送祝福。在這整個過程中,，看著我實習(xí)過的教室,、我教育過的學(xué)生，指導(dǎo)過我的老師們,，心里充滿了不舍,，忍不住流下了幸福的眼淚。

在這段實習(xí)經(jīng)歷中我學(xué)到了：

1,、要大膽地虛心地請教他人,。

2、作為一名英語老師,，要明白什么樣的語言才能讓學(xué)生聽懂,，課堂用語要簡潔,、清晰。盡量多用簡單句,、選擇疑問句,。

3、要重視團(tuán)隊合作,，一個人的力量永遠(yuǎn)不夠多個人的力量大,。一個人的腦袋永遠(yuǎn)都不夠用。

4,、要注重教學(xué)反思,。

5、要清楚新的英語教學(xué)課標(biāo)要求,，研讀中小學(xué)英語的教學(xué)理念,。

6、要關(guān)注學(xué)情,，了解學(xué)生現(xiàn)有的知識水平和最近發(fā)展區(qū),。

7、英語教學(xué)要做到詞不離句,、句不離篇和篇不離境,。

8、作業(yè)的布置要清楚仔細(xì),，要讓學(xué)生明白要做到什么和怎么做,。

實習(xí)是我教育旅程的第一站，如今我才抵達(dá)了第一站,，往后等待我的將會更多的挑戰(zhàn),。對于這一站，我盡管不是很滿意,，但是它告訴了我很多道理,，也給了我很多關(guān)于課堂教學(xué)、課堂管理的經(jīng)驗,，讓我更加順利地走下去,，學(xué)生們和老師們給了我信心和勇氣。也許對于任何一個年輕老師來說,，都會擔(dān)心前方道路上的棘刺,。但只要心中有夢想、勇氣和信心,，再大的困難再嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)也能戰(zhàn)勝,。我相信：每一個成功者都需要有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路,。

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