隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇一

在實習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo),。在課余時間,，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

體育課教,、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)效果,。

傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式,、分項教學(xué)的組織形式等,，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳,，也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性,。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時候,，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場就“立正,、稍息”,，面對體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的,。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實習(xí)期間有針對性的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。

經(jīng)由過程近一個月的教學(xué)實習(xí),，所教學(xué)的班級學(xué)生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,，運(yùn)用前進(jìn)前輩的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案)的教學(xué)體例，全力培育學(xué)生的合作和競爭意識,，選擇的教學(xué)體例能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂趣和促進(jìn)學(xué)生的思維勾當(dāng),，能注重因材施教、因人施教,，有用的調(diào)動了學(xué)生進(jìn)修的自動性,，使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進(jìn)修的精采習(xí)慣,，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”,，課堂空氣布滿活力,，有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級學(xué)生查詢拜訪中,，幾乎人人都能做到從激情上,、步履上自動介入教學(xué)勾當(dāng)，做到人人介入勾當(dāng),，人人健康成長,。

在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育,，不僅能磨煉學(xué)生的意志,，更主要的是培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律,，老實,、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理道德,。經(jīng)由過程教學(xué)實踐,，為此，我在教學(xué),，“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進(jìn)行試探的,，并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點(diǎn)。

1,、用尊貴的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和傳染著學(xué)生,。作為教師必需增強(qiáng)自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上,，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,，教師精采的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象,，再加上教師規(guī)范的動作手勢,，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在,，是學(xué)生在潛移默化中受到陶冶,，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育,。

2,、用正確的體例去指導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明簡要的講解，正確無誤的示范和行之有用的教育,，讓學(xué)生對此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣,。在操練中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作,，由教師示范,，學(xué)生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教,。教師要用自己健康的體魄,，精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導(dǎo)學(xué)生熱愛體育行為。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣放置的,，第一個操練,，用激勵的口號庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高操練前熱身勾當(dāng)中,，我用激勵口號鼓舞激勵學(xué)生,，我自傲，我成功,、我介入,、我孤高、我勇敢,，操練跨越式跳高我能行!然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動作,，幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時的平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉?獲得的謎底是：對于平安,，年夜部門學(xué)生回覆是按跨越式跳高動作體例去做;對于磨煉的益處有的學(xué)生回覆可以磨煉下肢的力量,，有的學(xué)生說可以磨煉自己的膽子，有的學(xué)生回覆好玩,，有的學(xué)生回覆可以磨煉自己的身體,，學(xué)生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實時加以指導(dǎo),，經(jīng)常操練可以使人下肢更有力,，關(guān)節(jié)更矯捷，可以使人勇敢,，但操練時注重平安,，注重自我呵護(hù)。

第二個操練,，我設(shè)計幾組分歧高度的跳高架,，讓學(xué)生自己選擇高度操練，并提出問題：當(dāng)別人跳不外去時你該怎么辦?年夜都學(xué)(教學(xué)案例,，試卷,，課件,，教案)生回覆我們要輔佐他,，教師馬上提出呵護(hù)與輔佐的體例,，操練中發(fā)揚(yáng)合作精神。不管在哪組上操練,，我老是用鼓舞激勵性的說話對學(xué)生進(jìn)行鼓舞激勵和指導(dǎo),，尤其是對進(jìn)修上有困然的學(xué)生，幾回操練后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架挨近,。

3,、用師生間精采激情去傳染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思惟道德教育,，關(guān)頭在于教師的上行下效,，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門時刻在室外,，和學(xué)生的直接接觸最多,。我們非論起風(fēng)下雨，仍是嚴(yán)寒盛暑都率領(lǐng)學(xué)生去完成身體磨煉使命,。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的,。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽;冬風(fēng)中我們所站的位置是面臨風(fēng)口……這種無形的教育體例,，化為濃濃的師生激情和對夸姣事物的判定,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對夸姣事物的追求,。

4,、用祖國的呼叫去鼓舞學(xué)生

青少年都有神馳夸姣未來的愿望，都有為祖國進(jìn)獻(xiàn)自己青春的使命感,，都想有健康的體魄和精采體育手藝,。在道德理想與專業(yè)進(jìn)修中，輔佐學(xué)生樹立只懷孕體好,，未來才能更好地為祖國工作的思惟,，在各類規(guī)章軌制的約束下，使學(xué)生磨煉身體成為自覺的步履,，并使這種自覺步履表此刻體育課的進(jìn)修和磨煉中,。

在實習(xí)期間，我遇到了困難,，也對體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：

1,、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng),，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

2,、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

3,、上課期間,，在注重終結(jié)性評價的同時也應(yīng)注重過程性評價，告訴學(xué)生期末體育成績=運(yùn)動參與+運(yùn)動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng),。讓學(xué)生真正體驗到主體地位,。同時，這種評價方法對發(fā)展學(xué)生的體能,，增進(jìn)健康,，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒,，減少壓力,，樂于接愛不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂,，會評價他人和自己所獲得的成功感,，對進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評價方法起著積極的意義。

4,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，需要改進(jìn)：

1,、對學(xué)生，對教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材,，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難,，由簡到繁,。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

2,、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?？赡艿脑?，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué),。

3,、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn),，布置好場地,、器材，特別注意檢查安全方面的措施,，確保上課時學(xué)生的安全;同時,，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

4,、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析,，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié),。

總之,，從這兩個多月的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,?？偠灾?教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗,。

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇二

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，在做總結(jié)工作的過程中整理了一下這次實習(xí)的優(yōu)缺，特此保存,，希望能在以后的教學(xué)中借鑒反思,。

1、整頓學(xué)生晚修紀(jì)律的時候,，能夠以老師的身份嚴(yán)格要求學(xué)生,，盡力給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，并對他們提出了三個層次的要求;一,、盡量做到晚修不說話,。二、學(xué)會自己找事做,。三,、知道自己要做什么，專注于自己要做的事

2,、對學(xué)生引導(dǎo),，進(jìn)行思想教育的時候能夠做到善于傾聽，取得學(xué)生的信任,，并對學(xué)生存在的問題提出可行的指導(dǎo)意見

3,、布置學(xué)生寫周記，盡快了解學(xué)生思想動態(tài),，并認(rèn)真批改,，在批改中以與學(xué)生進(jìn)行思想交流為主，輔導(dǎo)學(xué)生寫作為輔,。

4,、建立學(xué)習(xí)小組，以帶動班級學(xué)習(xí)氛圍,。幫助排除干擾學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的不良因素,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的外在動力。

5,、通過學(xué)生和原班主任的交流初步了解高中的教學(xué)現(xiàn)狀

1,、初步知道，備課該如何把握備課的三個要點(diǎn)（備教材,、備學(xué)生,、備課堂）

2,、一課一得，在把握課程重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，力求每節(jié)課有一個亮點(diǎn),，在這個過程中慢慢成長。

3,、從原任老師身上,，感受到一個語文老師必須對教學(xué)充滿熱情，更加明確語文老師必須不斷學(xué)習(xí)不斷鉆研的觀點(diǎn),。

（一）班主任方面,，還需學(xué)習(xí)更多更好的管理方法，因為不同的學(xué)生,，不同時期都會出現(xiàn)不同的狀況,，這些都需要班主任運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。而這些都要靠不斷地積累,，不斷地借鑒。

（二）j教學(xué)方面,，要學(xué)習(xí)的東西就更多了,，不同的學(xué)生，不同的類型的課文,，不同的篇章該如何把握,。一個老師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這些都不是一兩天或一兩個月可以學(xué)會的,，需要長期不懈地努力,！

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇三

(一)實習(xí)單位介紹

1、實習(xí)單位：廣州鳳凰城酒店

廣州鳳凰城酒店——位于廣園東路新塘路段,，是南中國首家以白金五星級標(biāo)準(zhǔn)建造,、南中國最廣闊的山水主題式酒店。酒店背倚郁郁蔥蔥的鳳凰五環(huán)山,，面朝儀態(tài)萬方的翠湖,。整體占地面積達(dá)20萬平方米，建筑面積達(dá)7.8萬平方米,，是廣州面積最大,、樓層最低的山水酒店。富麗典雅的歐陸式建筑風(fēng)格,，使賓客感受到西方古典文化獨(dú)特的神秘雅致,。此外，酒店還特別引進(jìn)了國外主題式酒店的獨(dú)特意念,，創(chuàng)造出超凡的品味,。

鳳凰城酒店由碧桂園集團(tuán)斥資約4.5億元重金興建,，碧桂園酒店管理公司管理，充分發(fā)揮“商務(wù),、度假,、會議”的功能優(yōu)勢，在完善廣園東碧桂園的樓盤配套的同時從容開展商務(wù)和度假活動,，推動碧桂園“給你一個五星級的家”的品牌品質(zhì)的持續(xù)提升,。

2、實習(xí)部門：前廳禮賓部

前廳部包括：接待處,、禮賓部,、總機(jī)、商務(wù)中心,、訂房部共五個分部門,，酒店實行部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制，由前廳經(jīng)理統(tǒng)籌安排,，各分部主任或分部經(jīng)理管理本部門事務(wù),，與其他部門密切配合，合作完成工作,。禮賓部作為賓客迎來送往在最重要的部門之一,，分設(shè)行李生和酒店代表兩個部分，由禮賓經(jīng)理總體負(fù)責(zé),，下設(shè)行李生領(lǐng)班（3人）和行李生（11人）,，酒店代表主管（1人）資深酒店代表（1人）和酒店代表（4人）。

（二）實習(xí)職位介紹

酒店代表是代表酒店在機(jī)場,、火車站等出入境口岸迎送客人,，及時向客人推銷酒店和宣傳酒店的形象，影響著客人對酒店的印象,。酒店代表的主要任務(wù)是提供快捷妥當(dāng)?shù)姆?wù),，將客人接回酒店入住或送機(jī)送車，作為最早和最后接觸客人的酒店員工,，把握每一個機(jī)會不失時機(jī)地為酒店作宣傳,，爭取更多的客源，負(fù)責(zé)保護(hù)客人的行李和人身安全,，為客人提供酒店內(nèi)外設(shè)施,、環(huán)境咨詢，為客人提供尊貴的禮賓服務(wù),。

（一）酒店代表日常工作

1,、利用鳳凰城酒店的“千里馬酒店管理系統(tǒng)”查閱每天的“接機(jī)、接車服務(wù)報表”，詳細(xì)登記當(dāng)天的服務(wù)需求情況并按中文,、英文,、日文用a3紙打印成“signboard”，在紙后面寫上接機(jī)（車）日期,、航班號,、始發(fā)地、預(yù)計到達(dá)時間,、人數(shù),、是否收費(fèi)等信息。

2,、查詢航班信息,，確定時間和到達(dá)情況，報告主管進(jìn)行車輛和人員安排,。

3,、帶齊所需物品出車，在機(jī)場（車站）最后確認(rèn)航班到達(dá)時間和出口,，提前到達(dá)出口處準(zhǔn)備迎接客人,。

4、接到客人,，確認(rèn)其身份,，核對無誤之后帶其乘車回酒店，安排登記和入住事宜,。

5、在禮賓部柜臺為客人提供咨詢,、寄存等禮賓服務(wù),。

（二）酒店代表的vip/大客戶接待工作

1、與銷售部相關(guān)人員核對當(dāng)天預(yù)計抵達(dá)的vip人數(shù)和姓名,。

2,、準(zhǔn)備相關(guān)物品，檢查是否有遺漏,。

3,、向有關(guān)部門了解客人信息，準(zhǔn)備接待事宜,。

4,、視客人要求和酒店安排，與訂房部,、銷售部,、接待處等部門共同安排客人到站活動和酒店活動。

（三）酒店代表交易會期間的'工作

1,、打印“接機(jī)接車報表”和“預(yù)抵報表”,，核對接機(jī)接車報表和signboard,。

2、帶齊所需物品,，與機(jī)場（車站）工作人員聯(lián)系協(xié)商接站事宜,。

3、安排客人休息區(qū)域,，為客人提供酒店信息咨詢等服務(wù),。

4、與酒店密切聯(lián)系,，負(fù)責(zé)機(jī)場與酒店之間的穿梭巴士的調(diào)度工作,。

（一）實習(xí)收獲

1、服務(wù)意識的提高

對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的強(qiáng)化練習(xí),，鍛煉了我的服務(wù)意識,，養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客,；明白了學(xué)好外語的重要性,。

2、服務(wù)水平的提高

經(jīng)過了三個多月的酒店實習(xí),，使我們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,，禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此,，要敢于開口向人問好,，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到,，神到,，一項都不能少。對于客人的要求,，要盡全力去滿足,，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá),；盡管有些要求不合理的不能辦到,，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法,。

,，旅游管理系專業(yè)李丹-鳳凰城酒店實習(xí)報告－－－－優(yōu)秀實習(xí)報告( 印象最深的是為酒店的日本客人（大多數(shù)是來自酒店大客戶——本田公司的）服務(wù)，他們通常是不太會說英語的,，所以,，我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如：當(dāng)客人用蹩腳的英語說到airport時，就要猜到他是想到機(jī)場,，要我們安排免費(fèi)的送機(jī)服務(wù),。接下來就要為他們提供乘車預(yù)約表并接受他的信息再交由主管排車了……

3,、英語水平的提高

在五星級的涉外飯店中，英語的實際應(yīng)用能力包括聽,、說,、寫的能力是特別重要的,。在接觸來自世界各國的客人的過程中,，英語作為國際通用語言發(fā)揮了它的重要性,，沒有它,，我和客人就沒法溝通，更提不上為他（她）服務(wù),。交易會期間，客人們從世界各地趕過來,，對廣州對鳳凰城酒店都不熟悉,，就要我們用英語為他們介紹，接受他們對會館,、天氣,、地理、購物等信息的咨詢,，及時向客人推銷廣州和宣傳酒店的形象。

（二）實習(xí)體會

1,、實習(xí)不是體驗生活

實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。

實習(xí)過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒。

2,、實習(xí)是一個接觸社會的過程

通過這次實習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

3、實習(xí)期與鳳凰城酒店的關(guān)系

作為酒店的一員,，穿上了制服,，就要處處維護(hù)鳳凰城酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象,。

4、實習(xí)與就業(yè)

實習(xí)過程中,，讓我提前接觸了社會,，認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃,。通過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個指引,。另外,，鳳凰城酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們提供了就業(yè)機(jī)會,。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,。

（一）實習(xí)想法

初步接觸了酒店業(yè)和鳳凰城酒店，發(fā)現(xiàn)人員流動量大是整個行業(yè)的問題,。酒店業(yè)的從業(yè)者素質(zhì)參差不齊,，從中學(xué)文化到研究生甚至更高文化的都有；同時,，員工的年齡跨度很大,，小的剛滿18歲,，但是有的部門普通員工已經(jīng)年過半百了。年齡和文化程度的差異,，決定了酒店在效率上的差異,，如：客房服務(wù)員的英語水平普遍不高，在客人需要某些客房服務(wù)時,，他們往往聽不懂其要求而要前臺或者服務(wù)中心同事的幫助,，將電話轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去耽誤了時間，還會造成客人的不滿,。

酒店業(yè)是一個很需要團(tuán)隊精神的行業(yè),，任何一位客人需要的服務(wù)都不可能由一個人幫他完成。從客人訂房的那一刻開始,，我們就開始為他服務(wù),，從預(yù)定到接待到入住到餐飲康樂到退房離開拿一項都離不開各部門的溝通和合作。

鳳凰城酒店是一個新生的涉外五星級酒店,，只有兩年多的歷史,，或多或少存在一些管理上的弊病。酒店內(nèi)部職權(quán)不清,，管理混亂,，容易引起部門糾紛。例如管家部和禮賓部都可以為客人提供送洗衣物的歸還工作,，客人在預(yù)計時間內(nèi)沒收到衣物時打電話來詢問或投訴時,，經(jīng)常因為追究責(zé)任而引起爭吵，破壞部門間的關(guān)系又影響了效率,。

溝通不靈,，團(tuán)隊凝聚力不夠。酒店一些部門不是24小時工作的,，諸如訂房部,、銷售部……各部門之間恰好又沒有一定的默契和相適應(yīng)的應(yīng)變機(jī)制，以至造成了客人資料沒有及時更新,，耽誤了接車接機(jī)服務(wù),、行李運(yùn)輸?shù)鹊仁录陌l(fā)生。

酒店資料不統(tǒng)一,，沒有完善的培訓(xùn)制度,。由于人手緊缺，我上班第一天就開始正式的工作,，但是當(dāng)時我對鳳凰城酒店幾乎一無所知，只能從部門提供的一些資料開始了解,，至于酒店的建筑結(jié)構(gòu)和其他部門的營業(yè)情況等等,，則是在工作中向身邊的同事請教慢慢積累起來的,。由于酒店的資料都是各部門自行整理出來的，難免在一些內(nèi)容上有些出入,，比如酒店到機(jī)場的空港快線的運(yùn)行時間,，禮賓部和管家部的資料顯示的時間就有不同，在實際運(yùn)用中,，同事們又告訴我最近改了時間,，有了新的時間表……我們在入職一個多月之后才進(jìn)行人力資源部的入職培訓(xùn)，當(dāng)時培訓(xùn)酒店仍然沒有為我們提供統(tǒng)一的培訓(xùn)資料,，培訓(xùn)沒有針對性,，在禮儀禮貌方面花費(fèi)了相當(dāng)多的時間，但當(dāng)時我們已經(jīng)在部門內(nèi)部組織的會議里面重復(fù)多次了,。此外,，人力資源部組織培訓(xùn)的時間正當(dāng)各部門任務(wù)繁重的時期，培訓(xùn)4天時間里,，天天有新同事請假工作而不能參加培訓(xùn),，培訓(xùn)效果大打折扣。

鳳凰城酒店的管理制度百密一疏,，在考勤制度上不夠嚴(yán)謹(jǐn),，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)、同事遲到早退或者幫人打上下班卡的事情出現(xiàn),。

當(dāng)然,，自己在這次酒店實習(xí)中也有不足，在工作過程中對部門業(yè)務(wù)不夠熟悉,，不能隨時變通并快速為客人提供準(zhǔn)確的信息,。粗心大意的毛病在我身上還是時有發(fā)生，在酒店工作最重要的就是細(xì)心耐心,，所以這是很致命的缺點(diǎn),。自己的英語水平仍需要提高，方便和客人溝通交流,，另一方面,，適當(dāng)了解其他外語和外國文化也是非常必要的。

（二）個人建議

碧桂園集團(tuán)已經(jīng)有了很完善的儲備干部制度,，只有繼續(xù)該制度,，提高酒店的入職門檻，才可能發(fā)掘有能力有素質(zhì)的員工,。這就可以使本身良莠不齊的人力資源狀況得到改善,，整體素質(zhì)提高了，員工積極性提高了,，工作效率才可能提高,，酒店收益才可能最大化,。

酒店的人力資源部可以統(tǒng)一收集各部門的營業(yè)資料制作完整的培訓(xùn)資料和酒店信息，在員工培訓(xùn)時派發(fā)并及時更新,。酒店各部門多交流,，在酒店信息和資料上盡量統(tǒng)一并及時送達(dá)，以免造成信息不通或信息遲到的情況出現(xiàn),，這是提高酒店服務(wù)質(zhì)量,，改善工作效率、化解部門糾紛和營造酒店形象的必要措施,。

在培訓(xùn)方面,，針對員工流動性大的問題，希望人力資源部可以根據(jù)每月新入職的員工情況和當(dāng)月酒店的營業(yè)狀況安排培訓(xùn)時間,，專人進(jìn)行培訓(xùn)工作并在員工工作后實時跟蹤新員工的工作生活情況,，強(qiáng)化新員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

酒店有很很多英語,、日語,、禮儀方面的專家，希望酒店能定期安排員工參加相關(guān)的應(yīng)用英語,、日常日語和國際禮儀強(qiáng)化培訓(xùn),，提高員工服務(wù)質(zhì)量，為客人們提供更周到的服務(wù),。

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇四

我從2月6日開始到xxx醫(yī)藥上海辦事處銷售部實習(xí),，在各位經(jīng)理和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解到公司企業(yè)文化的博大精深.經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后,，具備了基本的銷售技巧,，但還有待在今后的實踐中不斷地提升自我,，從而才能讓自己在社會上立足，才能更好地為公司效力。

在楊經(jīng)理的指導(dǎo)下,，我們對上海市場做了全面的調(diào)研,，尤其是虹口,、浦東,、寶山等區(qū)域的社區(qū)醫(yī)院，無論是從它的地理位置,、交通路線及醫(yī)院的進(jìn)藥程序都進(jìn)行了全面的排摸,。從中逐漸培養(yǎng)了自我獨(dú)立的工作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

在調(diào)研期間里,，我努力過,，挫折過，彷徨過,，喜悅過,，但從來沒有退縮過!如：第一次去上海市一鋼醫(yī)院時,，向醫(yī)生索取信息時，我顯得有點(diǎn)緊張,，也不知如何組織語言順利地向醫(yī)生打聽到我想要的信息，這一次拜訪就這樣失敗告終了,。情緒難免有點(diǎn)低落,，回去后向楊經(jīng)理報告今日的狀況，楊經(jīng)理耐心地聽我們述說當(dāng)時的情景,，覺得我們跟醫(yī)生交談存在著漏洞,，并引導(dǎo)且教我一些談話技巧。

當(dāng)我再次踏進(jìn)這醫(yī)院時向醫(yī)生問取進(jìn)藥程序如何進(jìn)行時,，這次醫(yī)生向我透露一些情況,，說你去找管藥的楊院長。得到這信息后我直接去找楊院長,，可楊院長只說你找我們藥劑科孫主任登記一下吧!我過去找孫主任,，而孫主任只說你要找臨床主任打報告，我們要開藥事會通過后方能采購,。同時也了解到該院的同類產(chǎn)品是30mg拜心同,。

我是利用我們產(chǎn)品價格便宜的優(yōu)勢與30mg拜心同對比，一天不到8毛錢的費(fèi)用,，不會過多增加患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，效果也是比較好的，加上天氣熱了用30mg那么大的劑量也是浪費(fèi),。說著說著,，臨床嚴(yán)主任開始接話問我們的藥多少錢，自己算了一下,，說價格便宜是你們的優(yōu)勢,，我先和其他醫(yī)生商量一下，不過我們的藥事會是不定期開的,，你先留份資料且寫下你們藥的價格吧,，我們考慮一下。這一次讓我感覺到要從醫(yī)生那獲取信息,，談話技巧是很有講究的,。在這段時間里，我體味著享受著工作帶來的快樂與激情,，并堅定著有付出終有回報的信念,。

5月份我們正式分配到青浦，把我這段時間所學(xué)到的東西運(yùn)用到實踐中,。為了更好的鍛煉自己,，顏大哥給我分配5家衛(wèi)生院,。剛開始我充滿自信，覺得自己一定能做好,。誰知練塘衛(wèi)生院的醫(yī)生個個都是那么沉默,，我無法跟他們進(jìn)行有效溝通。

不知是什么原因,，我一邊反省自己到底錯在哪里,，一邊想怎么讓醫(yī)生接受我并記住有我這人存在。正巧過幾天就是端午節(jié),，我買了禮品在劉老師居住的小區(qū)門口等待她下班,。借此機(jī)會，我了解到她們科室內(nèi)部不和,。找到這個突破口后,，下次去跟進(jìn)，我不再針對跟某個醫(yī)生聊天,，而是整體進(jìn)攻他們,。這一次我們聊得好愉快!

在這一段時間里，我不僅很好地運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的待人處世之道,，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷,，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ),。

十分感謝盈天醫(yī)藥集團(tuán)，感謝上海辦銷售部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會,，讓我對社會,、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識,，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一面。其次,，我還感謝各位師傅,，感謝給我的指導(dǎo)，謝謝!我也要對各位經(jīng)理說一聲謝謝,，感謝你們對我的栽培!

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇五

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，我在學(xué)校經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,，認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去,，才能真正掌握這門知識。從而加強(qiáng)自己對所學(xué)專業(yè)知識的理解，培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來提高運(yùn)用會計財務(wù)管理的技能水平,，為今后的會計工作做鋪墊,。

***(略)

我所在的實習(xí)單位是一個xxx單位，實習(xí)期間,，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統(tǒng)財務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬,、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了用友軟件的erp系統(tǒng)財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到,、不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作。在這次實習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統(tǒng)的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性,。以下是我的實習(xí)體會望老師予以指正錯誤之處,。

(一)、會計電算化的定義及其特點(diǎn)

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分,，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機(jī)替代人工記賬,、算賬,、報賬以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程,。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務(wù)人員的工作強(qiáng)度,，提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。

1、記賬規(guī)則發(fā)生了變化

手工記賬規(guī)則規(guī)定日記賬,、總賬要使用訂本賬冊,，明細(xì)賬要使用活頁式賬冊，通過若干個套賬來實現(xiàn)相互牽制,、相互核對,。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正,。

電算化會計形成的賬頁是打印輸出的,，可裝訂成活頁式，不可能是訂本式,，打印輸出的一般是日記賬,、總賬和報表，明細(xì)賬涉及大量的二級科目,、三級科目,，打印數(shù)量大，一般用磁盤,、光盤等形式輸出,。對于賬簿記錄錯誤的處理，已不再采用手工方式下的改錯法,，但為了保證監(jiān)督審核,，一般規(guī)定，凡是已經(jīng)審核過的數(shù)據(jù)不得更改,。如果出現(xiàn)錯誤,，那一定是合理性問題，采用輸入"更正憑證"的方法加以更正,，類似于紅字更正法,，以便留下更改的痕跡。

2,、賬務(wù)處理程序發(fā)生了變化

手工會計的賬務(wù)處理程序一般有"記賬憑證賬務(wù)處理程序",、"科目匯總表賬務(wù)處理程序"、"匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序",、"多欄式日記賬賬務(wù)處理程序"等,，在組織會計核算時,，可根據(jù)會計業(yè)務(wù)的繁簡和管理的需要,，選用其中的一種，但無論采用哪一種處理程序，其共同特點(diǎn)是"序時,、平行登記"，即來源于記賬憑證的會計信息總是序時,、等量,、平行地記錄于總分類賬和明細(xì)分類賬中。這樣,，一方面各有側(cè)重地反映會計信息，同時,，發(fā)揮總分類賬對明細(xì)分類賬的統(tǒng)轄作用,，通過二者之間的對賬發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的記賬錯誤，及時加以糾正。但會計電算化賬務(wù)處理程序中,，所考慮的是會計數(shù)據(jù)處理的目標(biāo),，即獲得管理所需的各種會計信息,。它的中間數(shù)據(jù)處理都可以認(rèn)為是源于原始會計數(shù)據(jù)的加工處理,，因此,，從輸入會計憑證到輸出會計報表,，一切的中間加工過程都由計算機(jī)控制，上一過程數(shù)據(jù)處理的結(jié)果又作為下一過程數(shù)據(jù)處理的來源,，整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成,，具有數(shù)據(jù)處理"集中化"和"自動化"的特點(diǎn),。存儲于數(shù)據(jù)庫中的會計信息,，可以根據(jù)需要按總賬或明細(xì)賬的格式輸出,。

3、內(nèi)部控制制度發(fā)生了變化

在手工操作下,，有不同的崗位責(zé)任制和內(nèi)部牽制制度，保證了手工核算下會計信息的準(zhǔn)確性,、企業(yè)資產(chǎn)的完整和安全,。計算機(jī)的引入使得內(nèi)部控制制度的形式、內(nèi)容等方面都發(fā)生了一定的變化,。手工會計操作下的人員均是會計人員,，由他們按不同的分工，各司其職,，組織會計工作的運(yùn)轉(zhuǎn),。而電算化會計中的人員,，除會計專業(yè)人員外，還有系統(tǒng)管理員和操作員等,，按新的分工形式完成會計工作的運(yùn)作

(二)會計電算化的意義

由于會計電算化是以計算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集，以及經(jīng)由記錄,、驗證,、分類、登記,、計算,、匯總、報告等一系列會計工作,，因此,，在此過程中，會計人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),，計算機(jī)即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數(shù)據(jù)處理,，并將最終結(jié)果——-財務(wù)報告打印出來,。

會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會計理論和方法融為一體,，通過貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入,、存儲、運(yùn)算和輸出,，以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作,，實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會計信息,。

會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務(wù)賬冊中解放出來,，但并未從根本上提高財務(wù)信息質(zhì)量另外，系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,，這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠,，但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善,。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時，它又總是首先反映在財務(wù)危機(jī)上,，不是缺少現(xiàn)金,，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營 所需的資本。在這種情況下,，產(chǎn)生于上個世紀(jì)90年代的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選擇,。這樣就使得會計電算化實施的內(nèi)容其意義表現(xiàn)在:

1,、保證會計核算資料的及時性。電子計算機(jī)以極高的速度處理會計數(shù)據(jù),，手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作,，采用電子計算機(jī)只需很短的時間就可以完成。

2,、保證會計核算的正確性,。采用電子計算機(jī)進(jìn)行會計核算，計算精度高,，按程序自行完成各項數(shù)據(jù)的計算與記錄,，只要輸入數(shù)據(jù)是正確的，很少引起錯誤,。而在手工方式下,，由于重復(fù)登錄工作較多，難免發(fā)生各種錯誤,。使用電子計算機(jī)可以確保會計信息的正確性,。

3、充分發(fā)揮會計的職能,。會計的核算職能,，主要包括對經(jīng)濟(jì)活動的計算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶,。使用電子計算機(jī)使這種記憶能力大大提高,。電子計算機(jī)能以極密集的方式儲存會計信息，這種儲存能力,，可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息,。

會計監(jiān)督職能主要包括對有價值的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行指導(dǎo)、控制和檢查,。由于電算化會計核算信息系統(tǒng)可以獲得更為準(zhǔn)確,、及時、詳盡的會計數(shù)據(jù),，將會計信息有效地提供給有關(guān)部門,，可以更好地對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行監(jiān)督。

4,、提高會計工作效率,。會計核算采用電子計算機(jī)使會計處理程序發(fā)生了變化，各種生產(chǎn)經(jīng)營活動的原始數(shù)據(jù)從計算機(jī)終端上輸入,，然后按既定程序進(jìn)行各種各樣的處理并加以貯存,，避免了在手工處理時大量的重復(fù)抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程,，減少了工作環(huán)節(jié),，節(jié)省了時間,、人力，使會計工作效率大大提高,，使會計人員從傳統(tǒng)的會計記錄,、計算工作中解脫出來，以更多的時間和精力從事對生產(chǎn)經(jīng)營活動的觀測,、控制等管理活動,，全面發(fā)揮會計在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。

通過本次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁,。電子計算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計制度,、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進(jìn)著會計信息的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。在本次的實習(xí)過程中,，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識,。而且充分認(rèn)識到了自己的不足,。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心,、細(xì)心,。切忌:粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。本次實習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,，既鞏固了專業(yè)知識,，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助,。通過這次實習(xí)我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識,。我找到了專業(yè)知識的漏洞,，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定,，需要重新回顧學(xué)習(xí),。對會計崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實的體會,，明確自己需要努力的方向,。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制,，嚴(yán)格對原始憑證的合理性,、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計檔案的保管工作,。實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習(xí)中,，我可謂受益匪淺,，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向,。有人曾說過:"每一個人都有屬于自己的歌,，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美，而是這首歌在說著你的故事,。"誠然,，短暫而又充實的畢業(yè)實習(xí)就這樣結(jié)束了，其中汗水很多,，知識技能很多,，感慨充實的回憶也很多。

經(jīng)過一月實習(xí)下來,，使我受益良多,，具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念,。不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天,，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔,。所以我們要堅持不懈。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。并且遵守公司各項規(guī)定,，只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手,。

3,、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

我認(rèn)為，我所在實習(xí)公司是從事商業(yè)貿(mào)易公司,。我們的公司發(fā)展的很快,，在我們這些員工的共同努力下，我們公司一定會發(fā)展的更好,。

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇六

教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分,，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié),。作為一名有著教師夢的人來說,，教育實習(xí)可提高我們各項教師技能。本次教育實習(xí),，本人有幸參加學(xué)校的混合編隊,，實習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。

1,、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識,、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機(jī)會，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練,。

2,、通過觀察和了解實習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，更好的提高自己教師技能,。

3、通過實習(xí),，也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時候還存在哪些方面的不足,，從而及時調(diào)整與改進(jìn)，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位,。

4,、進(jìn)一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、設(shè)計和實施解決問題的能力。

5,、在本次教育實習(xí)中,，更好的學(xué)會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力,，更有團(tuán)隊精神,。

1,、準(zhǔn)備階段：6月下旬至9月20日

鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，編寫詳細(xì)教案。完成五個一,，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識,，進(jìn)行試講微格教學(xué),，練好三筆字等。

2,、見習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日

(1)聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?；厩闆r，特別是實施素質(zhì)教育情況,，本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理,、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色,。

(2)積極與學(xué)生們友好相處,，參加班級活動，了解學(xué)生情況,，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃,。

(3)旁聽原任課老師的課,，參加科組教研活動，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課,、預(yù)講,。

3、全面實習(xí)階段：9月26日至11月8日,。

包括教學(xué)實習(xí),、班主任實習(xí)、教育調(diào)查工作三個方面,。

(1)備課：

a,、在原任教師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平,、思想狀況,、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣,，特別要了解與本課題的知識,、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。

b,、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排(含時間分配),。并考慮教具的采用,、制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式,，板書的設(shè)計及演示程序,，布置的作業(yè)等。

c,、編制教案,。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù),、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程,。

d,、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見，然后修改為正式的教案,，在上課前二天送指導(dǎo)教師審批,，經(jīng)簽字同意后字后，方可到班上課,。

(2)上課：應(yīng)根據(jù)教材,、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學(xué)原則,，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平,，努力把課上好。為此必須做到：

a,、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作(物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備),。

b,、上課時要做好組織教學(xué)工作,。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中，保證課堂教學(xué)在緊張,、嚴(yán)肅,、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行,。教學(xué)過程中要注意掌握時間,。

c、上課時要注意態(tài)度的從容,、大方,、鎮(zhèn)靜，要用恰當(dāng)姿勢幫助說話,。板書,、板畫要清楚，布局適當(dāng),。

d,、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語言的簡潔,、生動,、明確、通俗易懂,，杜絕方言,，減少“語病”。板書要清楚,、工整,、無筆順,、筆畫錯誤，不寫錯別字,。

e,、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮,，同時應(yīng)隨時使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生鞏固知識,，課堂提問要給學(xué)生回答問題的思考時間,，對學(xué)生回答評價要中肯，指明正誤及努力方向,。

f,、注意與原任教師和前后上課的實習(xí)同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。

(3)聽課和評議：

a,、要虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常聽實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實習(xí)的同學(xué)上課，做好聽課筆記,。

b,、實習(xí)生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,，并重視學(xué)生的信息反饋,，認(rèn)真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議,。

(4)作業(yè)與輔導(dǎo)：

a,、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當(dāng),，難度適當(dāng),，完成作業(yè)的時間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格要求,。

b,、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學(xué)生知識,、培養(yǎng)技能,，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。

c,、對布置的作業(yè)要及時檢查,，認(rèn)真批改,，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評,。

d,、對作業(yè)中的疑難問題,，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案,，必要時請指導(dǎo)教師把關(guān),。批改作業(yè)給學(xué)生寫評語,，要持慎重態(tài)度。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。評語的書寫要正確,、規(guī)范。

e,、輔導(dǎo)學(xué)生時要深入到班級中去,，根據(jù)學(xué)生差異因材施教,，做到有的放矢進(jìn)行輔導(dǎo)，如給缺課和基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課,，給學(xué)有余力的學(xué)生適當(dāng)增加內(nèi)容等

f,、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、批改作業(yè),、評閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,。

a、了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。通過找原班主任了解情況,，開辦干部會議，找學(xué)生談心,，悉心觀察,。

b、做好日常的班級工作,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

c,、與學(xué)生進(jìn)行談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

d,、針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)。了解班干部的個性與工作能力,，督促班干部努力學(xué)習(xí),，提高成績，指導(dǎo)班干部開展工作,，發(fā)揮班干部模范帶頭作用;對后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),，了解其家庭，學(xué)習(xí),，思想等各方面的請況,，尋找原因幫助進(jìn)步;與中等學(xué)生溝通指導(dǎo)，讓他們保持甚至提高,，爭取進(jìn)步,。

e、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

f、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

g、定期開展有益的文體活動,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇七

一藥業(yè)企業(yè)概況；

始建于年,，通化藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠,。廠區(qū)座落在風(fēng)景秀麗、群山環(huán)抱的長白山腳下—省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)。公司占地面積5萬平方米,，建筑面積2萬平方米擁有中藥前處理提取,、片劑、膠囊劑,、顆粒劑等等四條生產(chǎn)線和設(shè)施齊全,、儀器先進(jìn)的質(zhì)量檢驗中心。

其中專業(yè)技術(shù)人員128人,，公司現(xiàn)有員工560人,。具有中級以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā),、生產(chǎn),、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。

相關(guān)領(lǐng)域深入研究,、專業(yè)創(chuàng)新,、專業(yè)服務(wù)經(jīng)營理念：集中所有資源。

二實習(xí)任務(wù)

然后被調(diào)換到化驗室,，剛剛開始是生產(chǎn)車間,。主要學(xué)習(xí)如何鑒別藥品，檢驗藥品的合格與否,，以及微生物限度檢查,。

三實習(xí)內(nèi)容

1.制備硅膠板。將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,，倒入涂布器上,，玻璃板上平穩(wěn)的移動涂布器進(jìn)行涂布，曬干,，105%活化30分鐘,，備用,。

2.使用崩解儀測定藥品的崩解時限,。電子天平等。

3.測定藥品的干燥失重稱取藥品1克,。置于稱量瓶中,，105攝氏度干燥至恒重，減失的重量不得超過10%.

4.微生物限度檢察

1對所有器具進(jìn)行消毒,。將吸管,，平皿用牛皮紙包好，165攝氏度,，高溫滅菌4小時,，取出，備用,。

2制備供試樣ph7.0氯化鈉-蛋白胨緩沖液,。取磷酸氫二鉀,，磷酸氫二鈉，氯化鈉,，蛋白胨,，液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養(yǎng)基,，營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基,，虎紅瓊脂培養(yǎng)基，每個平皿約放入15毫升,。當(dāng)配置完成后,，將其放入滅菌器中，進(jìn)行滅菌,，121攝氏度,，15分鐘。放入冰箱中,，冷凍保存,。

3做實驗之前。應(yīng)用蘇爾消毒液對操作臺進(jìn)行消毒,，通風(fēng),，紫外滅菌用洗手液洗手后，將所需物品通過傳遞窗放進(jìn)菌檢室,，進(jìn)行實驗,，操作時要穿潔凈服，戴口罩及手套,，每個樣品至少制備兩個平皿以上,。

4含動物組織的藥材。應(yīng)做沙門菌檢查,，將10克藥粉倒入200毫升營養(yǎng)肉湯培養(yǎng)基中,，搖

勻，放入細(xì)菌培養(yǎng)箱中,，18至24小時,，取出，吸出一毫升,，放入亮綠中,，培養(yǎng)，次日,，將其取出,，用接種環(huán)接種在膽鹽硫乳，麥康凱瓊脂培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一天,，看結(jié)果,。

5學(xué)習(xí)如何測定及使用懸浮粒子塵埃測定器。以及純化水的測定,。

金融專業(yè)實習(xí)報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇八

今天是第一次到機(jī)械廠實習(xí),，也沒有什么準(zhǔn)備，只是看了一下零件的加工,。第一個車間是箱體零件加工的車間,，伴隨著車間中空中吊車的游走聲，穿過那掛著破碎門簾的陳舊大門,。且不說車間的一切,，首先讓我一驚的是車間上方的兩個橫幅:多浪費(fèi)一分錢，就少一分錢和今天工作不努力,，明天努力找工作,。或許這樣的口號對我們這些大學(xué)生來說,，有點(diǎn)老調(diào)和乏味,。但我卻能感覺到這七，八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情,。在這里,，技術(shù)工人告訴我箱體加工工藝路線的安排車床主軸箱要求加工的表面很多。

在這些加工表面中,，平面加工精度比孔的加工精度容易保證,，于是，箱體中主軸孔(主要孔)的加工精度,、孔系加工精度就成為工藝關(guān)鍵問題,。這里的工人還告訴我在工藝路線的安排中應(yīng)注意三個問題：

1、工件的時效處理箱體結(jié)構(gòu)復(fù)雜壁厚不均勻,，鑄造內(nèi)應(yīng)力較大,。由于內(nèi)應(yīng)力會引起變形，因此鑄造后應(yīng)安排人工時效處理以消除內(nèi)應(yīng)力減少變形。一般精度要求的箱體，可利用粗、精加工工序之間的自然停放和運(yùn)輸時間,，得到自然時效的效果,。但自然時效需要的時間較長,，否則會影響箱體精度的穩(wěn)定性,。對于特別精密的箱體，在粗加工和精加工工序間還應(yīng)安排一次人工時效,，迅速充分地消除內(nèi)應(yīng)力,，提高精度的穩(wěn)定性,。

2,、安排加工工藝的順序時應(yīng)先面后孔由于平面面積較大定位穩(wěn)定可靠,，有利與簡化夾具結(jié)構(gòu)檢少安裝變形,。從加工難度來看,，平面比孔加工容易,。先加工批平面，把鑄件表面的凹凸不平和夾砂等缺陷切除，在加工分布在平面上的孔時,，對便于孔的加工和保證孔的加工精度都是有利的。因此,，一般均應(yīng)先加工平面,。

3,、粗、精加工階段是要分開箱體均為鑄件,，加工余量較大,，而在粗加工中切除的金屬較多，因而夾緊力,、切削力都較大,，切削熱也較多。加之粗加工后,，工件內(nèi)應(yīng)力重新分布也會引起工件變形,，因此，對加工精度影響較大,。為此，把粗精加工分開進(jìn)行,，有利于把已加工后由于各種原因引起的工件變形充分暴露出來，然后在精加工中將其消除。

接下來參觀了軸類零件的加工過程合理選用材料和規(guī)定熱處理的技術(shù)要求,，對提高軸類零件的強(qiáng)度和使用壽命有重要意義，同時,，對軸的加工過程有極大的影響。一般軸類零件常用45鋼,，根據(jù)不同的工作條件采用不同的熱處理規(guī)范(如正火、調(diào)質(zhì)、淬火等),，以獲得一定的強(qiáng)度、韌性和耐磨性。對中等精度而轉(zhuǎn)速較高的軸類零件,，可選用40cr等合金鋼,。這類鋼經(jīng)調(diào)質(zhì)和表面淬火處理后,，具有較高的綜合力學(xué)件能。

精度較高的軸,，有時還用軸承鋼gcrls和彈簧鋼65mn等材料,，它們在通過調(diào)質(zhì)和表面淬火處理后,，具有更高耐磨性和耐疲勞性能。對于高轉(zhuǎn)速,、重載荷等條件下工作的軸,，可選用20crmnti、20mnzb,、20cr等低碳含金鋼或38crmoaia氮化鋼。低碳合金鋼經(jīng)滲碳淬火處理后，具有很高的表面硬度,、抗沖擊韌性和心部強(qiáng)度,，熱處理變形卻很小,。處于對經(jīng)濟(jì)的考慮,，軸類零件的毛坯最常用的是圓棒料和鍛件，只有某些大型的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的軸才采用鑄件,。軸類零件還要進(jìn)行預(yù)加工,。

我到車間的時候工人們正在用切割機(jī)切斷棒料毛坯，工人師傅說輪類零件在切削加工之前,，還要對其毛坯進(jìn)行預(yù)加工,。預(yù)加工包括校正、切斷和切端面和鉆中心孔,。而軸類零件加工的主要問題是如何保證各加工表面的尺寸精度,、表面粗糙度和主要表面之間的相互位置精度。從技術(shù)人員口中得知軸類零件加工的典型工藝路線是毛坯及其熱處理→預(yù)加工→車削外圓→銑鍵槽等→熱處理→磨削,。

在接下來的車間里面我看到滾軸裝配的全過程。首先將軸承和殼體孔清洗干凈,，然后在配合表面上涂潤滑油,。根據(jù)尺寸大小和過盈量大小采用壓裝法、加熱法或冷裝法,，將軸承裝入殼體孔內(nèi),。軸承裝入殼時,，如果軸承上有油孔,，應(yīng)與殼體上油孔對準(zhǔn)。裝配時，特別要注意軸承和殼體孔同軸。為此在裝配時，盡量采用導(dǎo)向心軸。軸承裝入后還要定位，當(dāng)鉆騎縫螺紋底孔時，應(yīng)該用鉆模板,，否則鉆頭會向硬度較低的抽承方向偏移,。

由于裝入殼體后軸承內(nèi)孔會收縮，所以通常應(yīng)加大軸承內(nèi)孔尺寸,，軸承(銅件)內(nèi)孔加大尺寸量,。使軸承裝入后，內(nèi)孔與軸頸之間還能保證適當(dāng)?shù)拈g隙,。也有在制造軸承時,。內(nèi)孔留精鉸量,，待軸承裝配后,，再精鉸孔，保證其配合間隙,。精鉸時,，要十分注意鉸刀的導(dǎo)向，否則會造成軸承內(nèi)孔軸線的偏斜,。在整個過程中,，注意里要非常集中，一點(diǎn)差池都會造成巨大的損失,。

在這個科技時代中,，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)流程也各不相同,，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的,。

在這里，我比較全面地了解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程,。初步了解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程,、培養(yǎng)了收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我更好地學(xué)習(xí),、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識,。在實習(xí)中也感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足,。

真正的接觸了社會,，使我消除了走向社會的恐懼心里，讓我對未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對社會,。同時，也讓我們體驗到了工作的艱辛,，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ),。

通過這次實習(xí)之后我知道生活的艱辛和工作的樂趣,，在機(jī)械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí),。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會更加努力,。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機(jī)械有一個大體的輪廓,，讓一個個零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行頗有道理,。我相信有了這些實踐的感性認(rèn)識，我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識,。在此,，我感謝工廠的友情合作，感謝工廠師傅們的精心的教導(dǎo),。為了明天,，我會更加努力地奮斗!