總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一
1、停頓不管是說(shuō)話或朗讀很自然都要換氣,，就是話與話之間的停頓時(shí)間,。此停頓不只是生理上的需要，也可用來(lái)表情達(dá)意,，使聽(tīng)話的人更能領(lǐng)略說(shuō)話者或朗讀者的意思,。停頓時(shí)間的長(zhǎng)短與段落、句子與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有關(guān)連,。段落與段落之間的停頓時(shí)間最長(zhǎng),，接著是句子與句子之間，而標(biāo)點(diǎn)停頓的時(shí)間則較短,。
2,、速度文章的體裁和內(nèi)容影響朗讀的速度，通常表現(xiàn)高興,、緊張、害怕,、激動(dòng),、憤怒等內(nèi)容時(shí)速度較快，悲傷,、失望,、生病、哭泣等內(nèi)容的速度較慢,。不過(guò),，跟停頓一樣，速度也不是堅(jiān)守原則一成不變,。為了更準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感,，可隨時(shí)有變通的處理方式，務(wù)必要靈活運(yùn)用,。
3,、輕重因?yàn)橹刈x的字詞不同，感覺(jué)所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就不一樣，重音用得適切,，可以使語(yǔ)句的意思更加鮮明,，而表達(dá)不同的意義。
4,、升降升降指的是語(yǔ)句里的聲音高,、低、升,、降的變化,。語(yǔ)句里有了這些變化，才會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào),。所謂聲音的高低升降就是抑,、揚(yáng)、頓,、挫的搭配,。搭配得宜，節(jié)奏感好,，詞句就富有音樂(lè)的美感,。句調(diào)的升降變化，雖是對(duì)整句說(shuō)的,，但是一句話句調(diào)特別顯著的變化,，卻是表現(xiàn)在最末一個(gè)音節(jié)上。一般句調(diào)有四種變化：高升調(diào),、降抑調(diào),、平直調(diào)、曲折調(diào),。
結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展了愛(ài)國(guó)詩(shī)篇誦讀和“愛(ài)我家長(zhǎng)”演講比賽，抒情散文的誦讀指導(dǎo),，輔導(dǎo)尊老敬老的節(jié)目主持,，寫(xiě)景散文的誦讀，即興演講培訓(xùn),，“我愛(ài)我家”口頭作文,，自定話題口語(yǔ)交際，“實(shí)中——我們的家”演講,，舉辦辭舊迎新誦詩(shī)會(huì)，開(kāi)展自選主題演講和節(jié)目主持人比賽,，規(guī)定主題演講和節(jié)目主持人比賽,。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二
這學(xué)期我執(zhí)教的是六年(2)班的書(shū)法特長(zhǎng)課。一個(gè)學(xué)期的硬筆書(shū)法教學(xué)結(jié)束了,，回想一學(xué)期的工作現(xiàn)做如下總結(jié)：
1,、作為硬筆書(shū)法的輔導(dǎo)教師,，認(rèn)真對(duì)待每一次輔導(dǎo)。課前備好課,，從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在教師出示范字后讓學(xué)生認(rèn)真觀察,，找出優(yōu)缺點(diǎn)師生一起把字寫(xiě)到最好。在這一過(guò)程中,，學(xué)生感覺(jué)到老師對(duì)自己的信任,，那么，在評(píng)價(jià)中,，自己的鑒賞能力就會(huì)有所提高,。同時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣也會(huì)更濃。正是由于老師的尊重使得他們自主地去學(xué)習(xí),。在課上,，當(dāng)學(xué)生完成了自己的作品之后，同學(xué)之間生生之間進(jìn)行互評(píng),，從而讓學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中提高自己,。教師在給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，針對(duì)不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平給予針對(duì)性評(píng)價(jià),，讓每一個(gè)孩子都在不同程度上獲得提高,。
2、注重階段總結(jié)與復(fù)習(xí),。每學(xué)完一個(gè)基本筆畫(huà),，我就讓學(xué)生進(jìn)行一次小的復(fù)習(xí)展示，讓學(xué)生在不斷總結(jié)訓(xùn)練中得到一步步提高,。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法積極性提高了，樂(lè)學(xué),，想學(xué),，學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們?cè)谡n上,，無(wú)論從基本的坐姿,，還是基本筆畫(huà)都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。從整體看,，在整個(gè)學(xué)期中,，書(shū)法寫(xiě)的最好的有這樣幾名同學(xué)，柯蕊青、曾麗瓊,、周弘艷,、鄢德福等同學(xué)，他們的字從基本筆畫(huà)到間架結(jié)構(gòu)都比較好;在整個(gè)學(xué)期中,，硬筆書(shū)法進(jìn)步比較大的有：何福屏,、張明艷等同學(xué)，他們由于自己的努力,，水平有較大提高,。當(dāng)然也有付瑞康、肖慶龍書(shū)法水平始終較低,。他們有的是因?yàn)榫殨?shū)法時(shí)間較短,，有的是因?yàn)閷?duì)書(shū)法沒(méi)有興趣，有的是因?yàn)樯险n不聽(tīng)講造成的,?？v觀本學(xué)期全班書(shū)法水平應(yīng)該是穩(wěn)步上升的。
由于本人水平有限,，所以在指導(dǎo)時(shí),，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生書(shū)法水平始終沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，以提高自己的執(zhí)教水平，同時(shí)不斷增加自己的理論素養(yǎng),，來(lái)充實(shí)和提高自己,，以滿足學(xué)生的需求。學(xué)生方面,，個(gè)別后參加的學(xué)生和沒(méi)有任何特長(zhǎng)且學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生,，他們學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的質(zhì)量很低,。在今后的教學(xué)中要盡力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，從根本上改變這種面貌。
總之,，在一學(xué)期的教育教學(xué)中,，有成績(jī)也有不足，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而使今后的硬筆書(shū)法教學(xué)再上新臺(tái)階,。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三
為了活躍校園文化，本學(xué)年度,，在學(xué)校的支持和組織下,，我們開(kāi)展了興趣小組活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的各方面能力,，本學(xué)年的興趣小組活動(dòng)也得以告終,。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的,，使我們的興趣小組順利開(kāi)放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，即培養(yǎng)他們想象能力和創(chuàng)造能力,，在表現(xiàn)各方面行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡各種活動(dòng)方式,，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在各方面都有很大的提高,。同時(shí)，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的興趣小組的教學(xué)體會(huì),。
在兒童興趣小組成立初,，我們就決定在各班中選拔幾位有一定基礎(chǔ)才能的學(xué)生，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)谒囆g(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)體育,、音樂(lè)、美術(shù)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。
在興趣小組的活動(dòng)中,，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力,，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)該以動(dòng)手為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力,，運(yùn)動(dòng)能力,，音樂(lè)審美能力的技巧?；顒?dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)年將加強(qiáng)各興趣小組各方面能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
以上就是我校在活動(dòng)中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的方法不是很準(zhǔn)確,，有待進(jìn)一步提高，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師多多指導(dǎo),，我會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取做得更好,。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,，美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)。本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
在兒童畫(huà)興趣小組成立初,，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。
在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的.魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)比賽中,，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀,、銅獎(jiǎng),。
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧.我不這么認(rèn)為,。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期已到尾聲,，細(xì)細(xì)回顧，七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視和大力支持下,，在全組教師共同努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致肯定,。下面就具體談?wù)勔粚W(xué)期來(lái)的一些工作成績(jī),。
教學(xué)目標(biāo)明確。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),，備課組統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，日常教學(xué)要注重興趣的激發(fā),、方法的指導(dǎo)、知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生在解題能力、解題思路方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
復(fù)習(xí)有條有理,。初一的課程驟然增多，為了讓學(xué)生充足的時(shí)間復(fù)習(xí),，我們?cè)诘?7周就結(jié)束了新課,。根據(jù)以往的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分單元,、分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。在單元復(fù)習(xí)中落實(shí)知識(shí)點(diǎn)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練,、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。從目前兩周的復(fù)習(xí)情況來(lái)看,，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，審題能力有所增強(qiáng),，復(fù)習(xí)目的比較明確,。
一方面?zhèn)湔n組按時(shí)開(kāi)展研討活動(dòng)。開(kāi)學(xué)之初,，備課組召開(kāi)了會(huì)議,，布置了有關(guān)事項(xiàng)，按照學(xué)校要求將新老教師結(jié)對(duì),。之后的每次集體備課,，都組織新教師談自己的設(shè)想和困惑，發(fā)動(dòng)老教師談自己的做法和建議,。這樣的舉措,，意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示，讓新教師從老教師身上學(xué)習(xí)好的方法,。
為了推進(jìn)七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),，備課組開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，組員統(tǒng)一思想,，互幫互助,，關(guān)系融洽。即聽(tīng)即評(píng),，不留情面,，不拖拖拉拉,，注重實(shí)效。每位老師的教學(xué)水平明顯提升,。
另一方面,，本學(xué)期學(xué)校全面鋪開(kāi)課改，備課組積極響應(yīng),，一方面迅速制定,、印發(fā)教學(xué)案，一方面迅速改變上課模式,，堅(jiān)持“模塊導(dǎo)學(xué),，教學(xué)合一”教學(xué)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,，但在組織課堂,，激發(fā)學(xué)生興趣方面還有待加強(qiáng)。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，我們實(shí)行了集體備課研討重,、難點(diǎn)，討論教法,，分析和總結(jié)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，按照估計(jì)的學(xué)生總體的平均接受水平來(lái)設(shè)計(jì)課堂，以單元檢測(cè)為評(píng)價(jià)和反饋方式,，采取引導(dǎo)——激勵(lì)——嘗試——提高的結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià),，每次檢測(cè)時(shí)，以第一次檢查時(shí)結(jié)果為學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn),，讓學(xué)習(xí)還不是很扎實(shí)的同學(xué),，準(zhǔn)備3—5天，然后再進(jìn)行補(bǔ)償檢查,，這樣,，在心理上消除了學(xué)生對(duì)檢測(cè)的恐懼，激發(fā)起學(xué)生不服輸?shù)脑竿?，和別人比較,，和自己的過(guò)去比較，學(xué)生不再厭煩第二次檢測(cè),，而是向往和急切期盼,，從而達(dá)到了我們的預(yù)期效果。
總之,，在過(guò)去的一學(xué)期中,，我們收獲了不少，但也有許多不足，如后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一直比較緩慢,，過(guò)程性評(píng)價(jià)缺乏必要的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,、學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象還不同程度的存在，隨著學(xué)生認(rèn)知的變化,，課堂組織的模式也要不斷的更新的有關(guān)探索還不是很到位等等,，我們將在以后的實(shí)踐中，創(chuàng)造性的繼續(xù)探索,、解決,。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡排球興趣小組活動(dòng),。要利用排球興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。通過(guò)排球興趣小組活動(dòng),隊(duì)員學(xué)習(xí)積極性高,并通過(guò)排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí),隊(duì)員體質(zhì)明顯增強(qiáng)，身體素質(zhì)有了很大的提高,，尤其是力量,、速度、靈敏度,、耐久力,、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官,、系統(tǒng)的的機(jī)能,，提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操
一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周三,、四的自習(xí)課開(kāi)展活動(dòng)，排球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),，帶來(lái)了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
本學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手,，積極籌劃,，使排球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。
1,、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2,、內(nèi)容多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型,，教師講解型,。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,，使問(wèn)題的解決更靈活,、更全面。
3,、針對(duì)性教育,。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。
(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育教學(xué)的方法也有待提高,。
(2)在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)上還缺少新穎的訓(xùn)練手段,，總感力不從心,。
(1)積極參加各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過(guò)電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽,、網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
(2)繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì),。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些,。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地,。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。
參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，我們利用每星期三晚上的時(shí)間指導(dǎo)初一至初三的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫(xiě)等,，同時(shí)加以一些圖案設(shè)計(jì),，花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等等，學(xué)生在興趣小組中不但學(xué)習(xí)美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
一學(xué)期來(lái),，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,，展示學(xué)生的才藝,，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃，也達(dá)到了“通過(guò)一年的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示?！钡念A(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng),，我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況,，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,，因故缺席者,，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心,。
按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃,，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實(shí)施,，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏,、靜物素描寫(xiě)生的一般方法。b組;通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,，使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能,。
對(duì)于a組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),，再則教具,、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對(duì)順利,，目標(biāo)也容易達(dá)成,。但對(duì)于b組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多,。一是對(duì)題材的選擇,，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào),，經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。如：,，舉辦了“12.9”美術(shù)作品展，文明禮儀漫畫(huà)作品展,，美術(shù)作品展等,，參加青少年繪畫(huà)大賽，學(xué)生分獲黔東南州三等獎(jiǎng),，這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,，既豐富了校園文化，開(kāi)闊了學(xué)生視野,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),。
由于各方面的原因，我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中,，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決,。
1、由于沒(méi)有購(gòu)置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品，在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量,。
2,、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣,，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八
要開(kāi)展素質(zhì)教育,，搞好興趣小組是十分必要的,。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,，是知識(shí)面廣,、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人，要培養(yǎng)新型人才,，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái),。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手,，以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的,。
現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：
1,、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容,、學(xué)生情況,、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練,。
2,、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度,、情感和價(jià)值觀。
3,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的,，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體,。
生命在與運(yùn)動(dòng)，凡是經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子,，身體都很健康,，而且體育體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，還可以豐富學(xué)生的生活,，使學(xué)生性格活潑開(kāi)朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì),。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中注重生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透。體育興趣小組活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的身體,，還給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),，帶來(lái)了喜悅。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
1,、使學(xué)生了解了上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認(rèn)真參與體育活動(dòng)。不把體育活動(dòng)當(dāng)作自由活動(dòng),。
2,、學(xué)生初步掌握了體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、和基礎(chǔ)項(xiàng)目,。3、學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,，勇于拼搏的精神得到增強(qiáng),。4、學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時(shí),，心理素質(zhì)也的到鍛煉,，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5,、學(xué)生通過(guò)有計(jì)劃,、有組織的訓(xùn)練，身體協(xié)調(diào)能力得到提高。
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手,，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,，教師提前準(zhǔn)備,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，50米跑,、跳繩、拍球都達(dá)到活動(dòng)要求,。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識(shí),，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。
我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了訓(xùn)練任務(wù),，學(xué)生又獲得了歡樂(lè),。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。
1,、部分學(xué)生沒(méi)有明確開(kāi)展體育活動(dòng)課的重要意義,。學(xué)生的合作意識(shí)還比較差，相對(duì)來(lái)說(shuō)體育活動(dòng)課的質(zhì)量還比較差,。
2,、忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。小學(xué)生年齡小,，活潑好動(dòng),，新奇好學(xué)，最喜歡聽(tīng)故事,，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動(dòng),，極力學(xué)生的民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義思想。
3,、實(shí)際操作活動(dòng)能力不強(qiáng),。小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個(gè)從個(gè)別到一般,，從感性到理性的認(rèn)識(shí)過(guò)程,。
4、活動(dòng)場(chǎng)所有限,，天熱時(shí)教師不敢讓學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),。5、活動(dòng)時(shí)間有限,，體育鍛煉,，是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)練習(xí)摸索的過(guò)程,。
通過(guò)一年來(lái)的體育活動(dòng),，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng),、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),，有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ),。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇九
由于象棋在學(xué)生當(dāng)中有一定的基礎(chǔ)性,，很多學(xué)生對(duì)此深感興趣，同學(xué)們踴躍參加,，學(xué)校對(duì)此搭建了施展才華的平臺(tái),，在校園里涌動(dòng)著一股對(duì)藝術(shù)的強(qiáng)烈情趣。象棋興趣小組的形成在最大程度上滿足了學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。本學(xué)期已進(jìn)尾聲,，棋社社團(tuán)活動(dòng)已結(jié)束,，特將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
本學(xué)期，棋社成員通過(guò)宣傳,、選拔,，最后確定社團(tuán)成員。然后給他們講解了小組活動(dòng)的意義,，明確了目標(biāo),，安排了活動(dòng)內(nèi)容，依次是象棋知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的講座,，入門知識(shí)講解，走棋技法,，以及優(yōu)秀比賽欣賞,。
1.為了跟好的開(kāi)展好我校象棋興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣,，提高學(xué)生的走棋技能,，為了讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)芰Γa(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài),，交待活動(dòng)要求,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)練，講解了象棋基礎(chǔ)知識(shí),，并與學(xué)生交流體會(huì),。
2.分組講解，分組練習(xí),，學(xué)生互評(píng),，體會(huì)交流，老師點(diǎn)評(píng),，活動(dòng)后提出要求,，加大課余時(shí)間的練習(xí)。學(xué)生比前有了明顯的變化,，也吸引了更多的學(xué)生報(bào)名參加,。使學(xué)生象棋水平明顯提高，一步步踏入了正規(guī)的練習(xí),。
3.每次練習(xí)后給學(xué)生分析出現(xiàn)的問(wèn)題,，指出優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的熱愛(ài),，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)之情,，發(fā)展了學(xué)生的思維想象能力和思維能力。
4.學(xué)期結(jié)束前將小組同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的比賽，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),，為今后的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
本年度通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，開(kāi)展校內(nèi)比賽,，成績(jī)突出成員推薦參加穆棱市第五屆中小學(xué)生象棋比賽，小學(xué)高段獲團(tuán)體第二名,；低段獲團(tuán)體第一名,，相冐軒同學(xué)榮獲小學(xué)組低段個(gè)人成績(jī)第一名。
總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生文化素質(zhì),，使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展,，最終使他們的各項(xiàng)素質(zhì)邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十
本學(xué)期書(shū)法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開(kāi)設(shè)了書(shū)法興趣班,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),，提高書(shū)寫(xiě)能力,。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書(shū)法興趣小組工作作一個(gè)總結(jié)：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書(shū)法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。
在這期的興趣小組中不僅僅限于書(shū)法的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書(shū)法的基本技法、做人,、古文字,、書(shū)法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，書(shū)法展示活動(dòng)、書(shū)法展覽,、學(xué)區(qū)的書(shū)法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì),，特別是在書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評(píng),。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)
學(xué)習(xí)書(shū)法,，要把字寫(xiě)好是一個(gè)長(zhǎng)期工程,，不是短時(shí)間可以完成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練,，是決定能否成功的關(guān)鍵。事實(shí)上,，在練字時(shí)從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力,，要練好字,，必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來(lái)呢,？當(dāng)然也是可以在書(shū)法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的,。書(shū)法史上有許多膾炙人口的學(xué)書(shū)故事，比如“墨池”,、“筆?！保@些故事可以觸動(dòng)學(xué)生,，尤其當(dāng)他們練了字花了時(shí)間發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大時(shí),，教師可以在課上練字時(shí)講一進(jìn)這些故事，既有知識(shí)性,，也有趣味性,，一方面是提高學(xué)生積極性，一方面也是提醒學(xué)生注意,。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì),。二年級(jí)原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差，盡管花了工夫,，卻總不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),，他們自己也有些泄氣了,，見(jiàn)此情景，我沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行空洞的說(shuō)教,，而是通過(guò)講述書(shū)法家學(xué)書(shū)的故事和瀏覽《中國(guó)書(shū)法博物館》,，讓他們自己尋找答案，果然,，他們進(jìn)步很大,。在書(shū)法教學(xué)中，教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”,、“不畏困難”的意志品質(zhì),，這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。
從原來(lái)的不會(huì)洗墨盤(pán),、不會(huì)洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書(shū)寫(xiě)用具,，并且書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙都會(huì)整齊的疊放好。還有個(gè)就是語(yǔ)文老師反映自從學(xué)了書(shū)法以后,，這些同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步,，字跡更加工整，這對(duì)今后的書(shū)法學(xué)習(xí)起了一個(gè)良好的開(kāi)端,。
當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十一
結(jié)合本專業(yè)的特色,，應(yīng)學(xué)院的要求，這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組,。此刻對(duì)本學(xué)期的工作做一份總結(jié),，期望在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的總結(jié)未來(lái),。
1,。按照學(xué)院的指示，努力做好美術(shù)興趣小組的工作,，我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組,，每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在給成員服務(wù)的同時(shí),，能夠反饋成員的意見(jiàn)以便更好地改善我們的工作使其做得更好,。
2。制定組規(guī),，興趣小組的成員務(wù)必按時(shí)到教室學(xué)習(xí),，有事務(wù)必請(qǐng)假,。透過(guò)對(duì)興趣小組成員的考核，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)美術(shù)比較感興趣且自覺(jué)潛力較高,。
3,。學(xué)習(xí)的資料主要是兒童畫(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習(xí)，另外還加手工制作的學(xué)習(xí),。主要是自主學(xué)習(xí),，有興趣小組組長(zhǎng)指導(dǎo)，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)（較少）,。學(xué)習(xí)的資料豐富且較簡(jiǎn)單,，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平,，最重要的是所學(xué)習(xí)的資料與本專業(yè)聯(lián)系十分大,。開(kāi)展得較成功。
4,。上課時(shí)間安排較合理,，上課時(shí)間是單周四的晚上19：00―21：00。地點(diǎn)在綜合樓203教室,。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí)，另外,，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，效果顯著，有不少的同學(xué)繪畫(huà)水平有較大高,。
透過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使同學(xué)們的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，興趣是最好的老師，同學(xué)們憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué)報(bào)名參加,，并從中受益匪淺。
本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開(kāi)始,，且開(kāi)展時(shí)間較短,，準(zhǔn)備不夠充分，未能滿足更多同學(xué)的要求,。我相信透過(guò)工作的總結(jié),，和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，我相信我們美術(shù)興趣小組的活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更加成功,。
我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績(jī)的提高更加努力,，使學(xué)生的美術(shù)水平,，能更好地發(fā)揮和提高。
