總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇一
這學(xué)期我是小一班的保育員老師,,本班幼兒大部分都是從托班升上來(lái)的,,其中有8個(gè)孩子是新入園,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕,。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。我以親切的笑容,、細(xì)心的關(guān)懷來(lái)吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,,或者就在那里,,為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種引導(dǎo)方法,。
在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他,。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,,怎么吃飯等等,,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,,接下來(lái)自己吃,。吃得好的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,,能把自己的飯菜吃完,,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水,。由于我們班幼兒小,,有些幼兒的自理能力比較差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,,有的幼兒有時(shí)把大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,?;顒?dòng)時(shí),及時(shí)給幼兒掂上毛巾,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,,如:梁xx,,莫xx,岑xx等幾個(gè)小朋友,。我每天認(rèn)真做好班級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生工作,。
平時(shí),我熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式,。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心、細(xì)致的講解,,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,在半日開(kāi)放活動(dòng)中,,受到家長(zhǎng)的好評(píng),。工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛(ài)一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨,并于五月份,,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀,。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
1,、工作中,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能,。以上是我的工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
總的來(lái)說(shuō),,生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),,也是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇二
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),,我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡,。
今年我擔(dān)任托x班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),,通過(guò)本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
x月份開(kāi)學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),,又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角,、提高了空間利用率,,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,,每一處都及時(shí)清理,,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時(shí),,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),,對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況,。
今年托x班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節(jié),,在平時(shí),,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,,用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食,。
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),,量大,、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動(dòng)中,,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,,讓教育活動(dòng)更深入,,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
托x班是x月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,,我堅(jiān)守崗位,,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,,尋找工作中的失誤和不足,。
這學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,,剛開(kāi)學(xué)時(shí),,因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長(zhǎng)表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過(guò)對(duì)“xxx”事故的反思學(xué)習(xí),,我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,,家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),,新的一年開(kāi)始之時(shí),,我要用全新的視角去開(kāi)展工作,,在教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上做個(gè)有心人!
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇三
一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了,,又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)候了,。時(shí)間過(guò)得真快,,我擔(dān)任xx班保育工作又一個(gè)學(xué)期了,。在這期間,,我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),,做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí),。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細(xì)的闡述。
本人這一學(xué)期帶的是學(xué)前班,,主要是配合主班老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。
平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。
能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫的衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
我是保育員崗位上的新手,,我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”。
除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
這學(xué)期,,我?guī)У氖菍W(xué)前班的孩子,。在我們班的這群小朋友當(dāng)中,有一小部分特別調(diào)皮,,當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點(diǎn),。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位,。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。今后在工作中,,我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務(wù)承諾做好保育工作,。
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇四
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫忙下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,,那里,,我也該一、在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)團(tuán)體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂(lè)意理解各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,,能夠與班上的教師共同商量解決,。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健教師的意見(jiàn),,經(jīng)常與保健教師交流,。
二、我是第一次接觸保育工作,,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。
三、每一天早上來(lái)園,,首先做到開(kāi)窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物,、無(wú)積水,盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,,廁所堅(jiān)持無(wú)異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無(wú)塵土,,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,各種資料記錄清晰,。
四、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,,我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處,,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,漸漸的這些孩子有了提高,,變得愛(ài)吃飯了,,有的還主動(dòng)要求教師添飯、添菜,,孩子們的變化使我變得十分高興,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開(kāi)始對(duì)工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,,這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫忙,,當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,我必須不斷一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫忙下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了必須的成績(jī),在那里,,我也該整理一下我的思緒,,一,、我熱愛(ài)保育工作
自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識(shí),不斷改善工作,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班教師做好保教工作,,
這學(xué)期我是小四班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開(kāi)學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開(kāi)始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說(shuō)“我不餓”,就是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家里都不愛(ài)吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)期望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理本事的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了提高,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本事比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求教師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得十分高興,。
我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理本事都很差,,所以在大小便時(shí)都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),,他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,,可是他在幼兒園,經(jīng)過(guò)教師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,以防感冒,。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對(duì)龍鳳胎,,身體比較差,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情景,,給他們?cè)鰷p衣服。
我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,保育教師是生活教師,,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的,,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,,愛(ài)心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐教師,,徐教師的”,。我問(wèn)他有什么事嗎他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對(duì)我甜甜的笑,,可見(jiàn)我在他們心中占取了必須的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合教師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇五
時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員,除做好保育工作外,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員不斷提出新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能
當(dāng)一名合格的保育員,。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,認(rèn)真做好各種記錄,。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。 在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的水平,,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
這學(xué)期,,班級(jí)經(jīng)常有新入園的孩子,,孩子剛?cè)雸@,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕,。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我以親切的語(yǔ)調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開(kāi)始,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)"我不餓",就是"我不想吃",,有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)?我最?lèi)?ài)吃的東西"等等,??匆?jiàn)哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他,。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他們。有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,,老師先喂幾口,,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。
"愛(ài)"是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了保育員以來(lái),,我是用心詮釋著"愛(ài)",使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我從事的是保育員崗位,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要"勤",,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),,向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手,,盡量讓孩子自己的事情自己做,。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,,孩子們都有了不同的變化??吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,但是它值得我深思,。我雖然取得了一些進(jìn)步,同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅(jiān)持住,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,把別人身上的精華汲取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,不斷努力,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實(shí),。在今后的工作中我爭(zhēng)取做的更好,。
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇六
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,,一年又過(guò)去了,,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,,現(xiàn)在我對(duì)這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié):
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自己的保育水平,。毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,,放學(xué)把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的生長(zhǎng),,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng),。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,,對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手,、專(zhuān)心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣。
我知道要搞好班級(jí)工作,,需要家長(zhǎng)的配合,。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),,我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。
在這學(xué)期的保育工作中,,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,也很辛苦,,帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí),,我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇七
光陰似箭,日月如梭,,時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,我有一種說(shuō)不出的欣慰,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧聲。他們從剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧不愿上學(xué),,到今日能高高興興上學(xué),,會(huì)和教師問(wèn)早上好,和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),,能做到基本的常規(guī),,能明白一些基礎(chǔ)知識(shí)。其中,,不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然,孩子們已經(jīng)有了必須的提高,,但我覺(jué)得我們的工作做得還不夠全面,,工作中難免還有許多不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結(jié)如下:
每一天一進(jìn)教室,,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),,做好毛巾,、口杯的消毒工作,以及各項(xiàng)工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),,讓幼兒做到不講話(huà),、不挑食、不偏食,。針對(duì)挑食的孩子給與引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在午睡時(shí),,嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,,全心全意為幼兒服務(wù),,孩子的歡樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是對(duì)我工作的肯定,。
為了給幼兒一個(gè)安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,,能做到每一天開(kāi)窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。每一天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,,做到每一天一小掃,每周一大掃,,堅(jiān)持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室,、睡室和盥洗室,,能做到隨臟隨拖,保證隨時(shí)干凈整潔,。幼兒的碗,、口杯每一天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾,,做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,,給幼兒一個(gè)安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為有效防止意外事故的發(fā)生,,我們利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí)。本學(xué)期中我班幼兒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)較大的安全事故,,這都離不開(kāi)教師的辛苦和家長(zhǎng)的配合,。每一天幼兒入園時(shí),我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,,看看幼兒有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品入園,,無(wú)論是在團(tuán)體活動(dòng)還是戶(hù)外活動(dòng)中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,,教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì),,上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑,不推擠,。
我們班的幼兒年齡比較小,,多半是剛?cè)雸@的,自理本事比較差,,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),,他們都有了很大提高,從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到此刻會(huì)自我脫褲子上廁所,,有的小朋友還會(huì)自我擦屁股;從不會(huì)穿脫衣服到自我會(huì)穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯,。在這一學(xué)期中,,我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng),舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,,進(jìn)餐時(shí)堅(jiān)持桌面干凈;睡覺(jué)時(shí)能安靜入睡,,玩具玩好放回原處。使幼兒無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度,,還是行為習(xí)慣和自理本事,,都有了很大的提高。
作為一個(gè)保育教師,,我清楚的認(rèn)識(shí)到要把這個(gè)班級(jí)管理好,,不僅僅是把衛(wèi)生、安全工作做好,還需要與上課的教師縝密配合,。我班幼兒小,,所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課教師,根據(jù)教師的需要,,提前為上課教師準(zhǔn)備上課所需要的物品,,幫忙上課教師管理好幼兒的課堂紀(jì)律。在我們?nèi)唤處煹恼J(rèn)真配合下,,我班的教育教學(xué)工作,,能夠按原計(jì)劃順利開(kāi)展。
在本學(xué)期中,,我們經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園聯(lián)系冊(cè)和利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,及時(shí)把幼兒在園的情景反饋給家長(zhǎng),,也向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情景,,與家長(zhǎng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(zhǎng)的認(rèn)真配合下,,我班的所有工作得以順利開(kāi)展,。應(yīng)對(duì)每一位家長(zhǎng)我們都用心用微笑去音節(jié),讓家長(zhǎng)對(duì)我們放心,,對(duì)我們信任,,對(duì)我們多一點(diǎn)理解。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,,期望同事們幫忙我指出改正。在今后的日子里我會(huì)再接再勵(lì),,做得更好!
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇八
時(shí)光在匆匆流失,,在試用期里我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一期間里有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便做好轉(zhuǎn)正工作總結(jié),。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),,盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力。
老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,,開(kāi)學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
明確保育工作目標(biāo),。做到人到、心到,、眼到,、口到,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn),。
平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,地面整潔,,無(wú)死角,。
本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn)。
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇九
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡.
今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過(guò)本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:一,、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角,、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域.
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況.
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食.
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大,、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.
托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足.
這學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長(zhǎng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過(guò)對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神,、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上做個(gè)有心人!
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇十
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。我是三班的一名護(hù)士,。這學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下,,我自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,,不遲到不早退。不請(qǐng)假什么都不做,,保證全勤,。努力學(xué)習(xí),努力工作,,努力工作,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),始終以“一切為了孩子”為宗旨,,認(rèn)真做好本職工作,,全心全意為孩子服務(wù),努力讓每一個(gè)孩子都感受到,。
生活在整潔,、優(yōu)美,,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長(zhǎng),。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié):
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,我們必須用行動(dòng)詮釋著“愛(ài)”,,在愛(ài)的行動(dòng)中同時(shí)也能感受到孩子們的天真可愛(ài),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所干的事情,,只有熱愛(ài)了,,才會(huì)有追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
要做好保育工作,我深知勤能補(bǔ)拙,,時(shí)刻嚴(yán)格按照?qǐng)@衛(wèi)生制度要求,,對(duì)本班教室和睡室勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃,、勤消毒,、勤曬玩具等等,還要在工作中多提醒幼兒喝水,,注意天氣變化,,隨時(shí)為幼兒增減衣服,幼兒午睡時(shí),,做到不離崗,,不竄崗。認(rèn)真巡視,,發(fā)現(xiàn)不良睡姿,,及時(shí)糾正,對(duì)特別難以入睡的孩子,,要給于特別關(guān)心,,使其盡快入睡,因?yàn)榱己玫奈缢?,有助于幼兒的健康發(fā)育,。要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我和老師們能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,耐心認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育知識(shí),,都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去,,不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí),,在今后的工作中,努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻(xiàn),!
幼兒園保育員工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園保育員工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了,,又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快,,我擔(dān)任保育工作又一個(gè)學(xué)期了,。在這期間,我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,;在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,,把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護(hù)理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的總結(jié):
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫的衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生。
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作,;并做好家長(zhǎng)工作。
這學(xué)期,,我?guī)У氖菍W(xué)前班的孩子,。在我們班的這群小朋友當(dāng)中,有一小部分特別調(diào)皮,,當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點(diǎn),。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位,。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。今后在工作中,,我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務(wù)承諾做好保育工作,。