演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

政教競聘演講稿題目篇一

大家好,！

今天我競聘的職位是小學(xué)政教主任。從我踏上小學(xué)那一刻起,，我就踏實做事,，誠信做人,。整整六年的工作中，我擔(dān)任過學(xué)前班主任,、信息技術(shù)管理員,、晨曦報編輯、通勤車跟車教師,、新世紀(jì)班主任、英語教師,、品德教師,、教務(wù)干事、大隊輔導(dǎo)員,，有兩年的管理經(jīng)驗,，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動,，這份希望來到大家面前,，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。

在工作中,，我感悟到了做好每件簡單的事,，就是不簡單；做好每件平凡的事,，就是不平凡,；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情,；做好學(xué)生的發(fā)展,，引領(lǐng)教師的成功，提升學(xué)校的品質(zhì),，就是我最大的幸福,。

政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，讓學(xué)校成為具有親和力,、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主,、平等,、友善、親情,、激勵和鼓舞,，形成“學(xué)校無小事，事事是教育,；教師無小節(jié),，處處是楷?！钡牡掠榫场?/p>

政教主任任期內(nèi)工作總目標(biāo)：學(xué)生健康成長能力強,，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功，德育文化有品位,。

政教主任任期內(nèi)工作分目標(biāo)：

1,、班主任隊伍建設(shè)出成績。

2,、班級特色建設(shè)有典型,。

3、養(yǎng)成教育見實效,。

4,、 校園文化建設(shè)呈精彩。

以上四個方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題,，也是我一直在努力奮斗的方向,。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、想法,、改進措施和預(yù)期效果,。

目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松,，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中,。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全,、成績優(yōu)異,、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了,。我也曾當(dāng)過班主任,，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊輔導(dǎo)員工作,，我也經(jīng)常深入班級,，也為某個班級學(xué)生的安全事故、學(xué)生的流失,、學(xué)生的成績自責(zé),、難過。但我反思,，為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢,？我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。作為年組,，要有凝聚力,，不僅僅完全由段主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,，開展結(jié)對子活動,；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決,，去幫助,，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中,，形成德育積累,。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,，促進班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒,，也可以再創(chuàng)新,，以點帶面，以個體帶動群體,，讓班主任苦有所得,，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè),。

班級特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,，樹立了幾個特色班級。面對班級特色,，班主任很迷茫,，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來,？其實,，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點,，教師個人愛好，確立目標(biāo),，有計劃有步驟去實施,，必須持之以恒，就一定會有收獲,。從少先隊來看,，以往只是督促，檢查，交流一些方法,，在學(xué)年表彰上命名特色班級,，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺,，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公式,，以匯報展示,，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍,。

如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效,，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托,，進行養(yǎng)成教育,。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯,，如果以年級為單位,，針對“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧,，將活動設(shè)計得有聲有色,，二來特色活動的開展，會更具針對性,、實效性,。以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。一年級學(xué)生活潑好動,，可塑性強，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下,，作為年組負(fù)責(zé)人要強調(diào)年段作用的發(fā)揮，做到組內(nèi)策劃,，組內(nèi)管理,，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價,。根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),，并相應(yīng)地開展年級,、班級活動,。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來,，學(xué)校清楚,，家長了解，家校合作,，朝著共同的目標(biāo)努力,。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng),，使評價落到實處,。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動,，并且利用家訪,、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系,，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達到一致,。最后年級經(jīng)過考查測試和評價（觀察法、問卷法,、座談法等）,，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往,，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效,。同時學(xué)校的各項工作（教育,、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,，千條線萬條線,，最后擰成一股線，這樣的工作主線,，充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級在校生活的每一天,，都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián),。

重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人 ,；重視班級和校園文化建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀 ＋特色” 開展豐富多彩的校園文化活動,，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺,。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落,，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘,，用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè),；每天放學(xué)時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典,。在德育特色上,，結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人,，再學(xué)做事》為主題的《三字經(jīng)》誦讀活動,，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，扎實推進校園文化特色。

總之,，無論競聘是否成功,，我都會用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生；引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,，讓他們在原來的基礎(chǔ)上有所飛躍,。把學(xué)校視為一個大家庭，讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，我自信今天的競聘,，因為在我的心中充滿了感激,、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn),、鍛造,；因為在我的身邊有支持信任、寬容理解,、引領(lǐng)扶持我的各位相伴：因為我的心靈里涌動著童心,、真心、誠心,、愛心,、忠心，可謂春潮澎湃,，群情涌動,。在以后種種的工作當(dāng)中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作,，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù),。

政教競聘演講稿題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉,。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任,。我想,，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,，懷著一種激動的心情,，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我的個

人經(jīng)歷很簡單,。性別一看便知,，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊,。90年四師畢業(yè)到八中,，外語教的是小語種。98年有幸來到政教,，一眨眼五年快到,，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉,。記住的是苦與痛,，忘不掉的是歡笑！

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂,。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作,、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,，為我今后的工作指明了道路,。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話,，政教處的工作細(xì)小,、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,，政教處的工作必須做到“眼尖,、腿快,、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神,?；仡欉@五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，由于別人的不理解,，我傷心地哭過；由于別人的誤解,，我委屈地哭過,；由于大家的寬容，我感動地哭過,；得到大家的支持,，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎,？不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎么會見到彩虹呢！

經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn),！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下,，更新教育理念,。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破,，開放要有新局面,，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,，不斷完善各類規(guī)章制度,。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié),，考核有依據(jù),，評比有結(jié)果，避免盲目性,，增加透明度,，政教處的工作要公平、公正,、公開,。

1,、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃,，總結(jié)有成果,，個人有收獲。班主任會議制度化,，多層化,。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué),、完善,，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意,。沒有最好,，爭取更好。

2,、政教處的工作主要是育人,。以人為本，德為先,。根據(jù)國家的大氣候,，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀,，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心,、加強對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

3,、每學(xué)期開展的活動要有特色,，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情,，班級管理才會有變化,。活動有記錄,，存檔備案。

4,、勞動值周班的管理更加科學(xué)化,，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化,，嚴(yán)格化,，堅決杜絕形式化,。

5、管理工作要責(zé)任化,。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé),，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé),?！鞍酥信d盛，是每個八中人的責(zé)任”,。做到：“八中門有人看,，八中事有人管”。

6,、加強各部門的配合,。工作分工有中心，都為八中這個家,，大家團結(jié)又協(xié)作,，八中才能錦上又添花。

支持我的朋友,，我絕不會讓你們失望,，還在考驗我的朋友，請相信,，我會努力實現(xiàn)你們的愿望,，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望,。

最后,，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn),，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),，祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)！

謝謝大家,！

政教競聘演講稿題目篇三

尊敬的各位評委,、老師：

上午好！

我叫xx,，中學(xué)一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里,，我很幸運由初一帶到高三,，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里,，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生,、充滿愛心與責(zé)任的青年教師,。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型,、良心型,、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師,？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,，有很多感觸,，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),，為學(xué)生成長服務(wù),，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任,，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。

1、具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗,。

一直擔(dān)任班主任,，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教,，努力鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù),。課堂教學(xué)水平不斷提高,，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師,。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎,。

2,、具有較強的大局觀和奉獻精神。

不管學(xué)校還是年級,、備課組,，只要需要，我都愉快的接受工作安排,。曾多次帶三個班的語文教學(xué),，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績,，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

3,、具有較強的親和力,，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致,。

和李濤老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考,，也祝愿他們能笑到最后,。同時我懂得謙讓，能團結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽,。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許,，我不是最優(yōu)秀的,，但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的,。

4,、具有充沛的精力和較強的組織能力。

先后多次組織書法,、朗誦,、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作,，團關(guān)系的辦理、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈書儀式等,，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才,、銘記母校,。

政教競聘演講稿題目篇四

尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo),、同事大家好：

首先感謝校黨組領(lǐng)導(dǎo),，給我們創(chuàng)造的這次機遇。作為校語文教師,，我今天有幸站在講臺上,，心情萬分激動，無論是否能競聘成功,，我想,，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富！

我叫,，今年31歲,，共產(chǎn)黨員，本科學(xué)歷,，畢業(yè)于大學(xué)專業(yè),。20xx年月分配到中學(xué)工作。時光荏苒,，歲月流逝,，已過而立之年的我，在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè),，辛勤耕耘了個春夏秋冬,，始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線！

在擔(dān)任中學(xué)語文教師期間,，我一直按照上級有關(guān)教育管理工作的各項政策,、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé)，在工作中堅持原則,，廉潔奉公,，工作踏實，團結(jié)各部門,，為教育教學(xué)服務(wù),；20xx年起擔(dān)任班主任至今,，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，以黨性原則為重,，以大局為重,，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù),。

年來,，作為教育戰(zhàn)線工作者，我始終都在服從領(lǐng)導(dǎo),、加強教育、嚴(yán)格管理,、強化教學(xué)等方面不斷探索歷練,、追求卓越！正因為我有如此的深刻認(rèn)識,，我才有信心有決心參與

首先,，是我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。參加工作年以來,，憑借較強的責(zé)任心和上進心,，多次被評為一級教師、級長,，榮獲優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀教師稱號,。在多年擔(dān)任班主任的工作中狠抓教學(xué)，保障中考成績超額完成,，所帶班級連年被評為“優(yōu)勝班”,。工作業(yè)績和能力水平得到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長們的一致認(rèn)可,；

其次,，是我有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我熱愛教育事業(yè)和政治工作,，平時喜歡瀏覽有關(guān)思想政治和教育管理等方面的書籍資料，積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經(jīng)驗,。而且比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我校有關(guān)業(yè)務(wù)知識和上級部門各類文件精神,，具備了一個優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平；

再次,，是我有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工,，我性格開朗,，勤奮活潑,。長期一貫嚴(yán)格要求自己，以個人行為表率為原則,，我信奉誠實待人,、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，時刻以黨員的風(fēng)范感染帶動身邊的同事,。

新的起點蘊含新的使命，新的目標(biāo)催生新的作為,！如果能得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的信任以及同事們的支持,，我能聯(lián)社成功政教副主任這一崗位，我將勇于擔(dān)職,，創(chuàng)先爭優(yōu),，力爭為我校科學(xué)跨越式發(fā)展做出新的貢獻,。具體來說,，主要從以下方面努力：

第一，建立健全各項規(guī)章制度,，強化教學(xué)管理規(guī)范,，加強政教管理，用科學(xué)的管理模式優(yōu)化政教工作,。堅持以“培養(yǎng)學(xué)生,、發(fā)展教師、回報家長,、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念開展工作,，堅持以德立校和以人為本的原則,，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。努力鉆研、刻苦學(xué)習(xí),，以身作則,、身體力行地帶動和提高整個政教處的學(xué)習(xí)氛圍和積極性,；

第二,，以黨性原則嚴(yán)格要求自我，服從政教主任的領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，關(guān)心下屬，全力推進政教務(wù)處副主任競聘工作的開展,。努力提高班主任素質(zhì),，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,，促進班主任隊伍整體水平的提高,，培養(yǎng)師德高尚,、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍,。以學(xué)校為大家,，以處室為小家，貫徹和諧,、進步,、團結(jié)、奮進的發(fā)展模式,。強化每一位政教管理人員的責(zé)任意識,，切實提高學(xué)校安全管理水平加強隊伍建設(shè)、打造精干團隊,；

第三,，建立健全各項激勵獎懲機制，揚學(xué)校正氣,，樹濃厚學(xué)風(fēng)。篤實校園文化建設(shè),，營造積極向上,、健康活躍的工作氛圍；結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。堅持“以人為本,，以德為先,，和諧發(fā)展”的育人理念，改進完善學(xué)校政教處社區(qū)主任競聘演講工作方法,，努力提高德育工作的效率,，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)出良好的道德行為習(xí)慣。

年風(fēng)雨兼程,，年臻于至善,，我已由一顆希望的種子生根發(fā)芽，成長為我校的`骨干力量和模范先鋒,！撫今憶昔,，登高眺遠(yuǎn)，政治教育工作,，任重而道遠(yuǎn)……我期待著以競聘政教副主任一職為契機,，為努力營造中學(xué)穩(wěn)健和諧、跨越領(lǐng)先的發(fā)展環(huán)境而盡綿薄之力,！

各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，今天的承諾即是明天的行動,。請您伸出您熱情友善的雙手吧,，我的成長與進步需要它！如果大家信任我,、支持我,，請投我一票，為我加油,！如果我醫(yī)院科主任競聘書,，我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發(fā)進取的風(fēng)貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下,，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁,！

我的競聘演講到此結(jié)束，謝謝大家,！