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2023年政教競聘演講稿題目(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 05:14:15
2023年政教競聘演講稿題目(四篇)
時間:2023-01-13 05:14:15     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。

政教競聘演講稿題目篇一

大家好,!

今天我競聘的職位是小學(xué)政教主任。從我踏上小學(xué)那一刻起,,我就踏實做事,,誠信做人,。整整六年的工作中,我擔(dān)任過學(xué)前班主任,、信息技術(shù)管理員,、晨曦報編輯、通勤車跟車教師,、新世紀(jì)班主任、英語教師,、品德教師,、教務(wù)干事、大隊輔導(dǎo)員,,有兩年的管理經(jīng)驗,,具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動,,這份希望來到大家面前,,我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。

在工作中,,我感悟到了做好每件簡單的事,,就是不簡單;做好每件平凡的事,,就是不平凡,;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情,;做好學(xué)生的發(fā)展,,引領(lǐng)教師的成功,提升學(xué)校的品質(zhì),,就是我最大的幸福,。

政教主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,,讓學(xué)校成為具有親和力,、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主,、平等,、友善、親情,、激勵和鼓舞,,形成“學(xué)校無小事,事事是教育,;教師無小節(jié),,處處是楷?!钡牡掠榫场?/p>

政教主任任期內(nèi)工作總目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強,,教師幸??鞓穭?chuàng)成功,德育文化有品位,。

政教主任任期內(nèi)工作分目標(biāo):

1,、班主任隊伍建設(shè)出成績。

2,、班級特色建設(shè)有典型,。

3、養(yǎng)成教育見實效,。

4,、 校園文化建設(shè)呈精彩。

以上四個方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題,,也是我一直在努力奮斗的方向,。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、想法,、改進措施和預(yù)期效果,。

目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松,,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中,。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,只要學(xué)生安全,、成績優(yōu)異,、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了,。我也曾當(dāng)過班主任,,我知道班主任的艱辛,兩年的大隊輔導(dǎo)員工作,,我也經(jīng)常深入班級,,也為某個班級學(xué)生的安全事故、學(xué)生的流失,、學(xué)生的成績自責(zé),、難過。但我反思,,為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢,?我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng),一個幫助。作為年組,,要有凝聚力,,不僅僅完全由段主任去一個個扶持,突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,,開展結(jié)對子活動,;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,,去幫助,,還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中,,形成德育積累,。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,,促進班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,,也可以再創(chuàng)新,,以點帶面,以個體帶動群體,,讓班主任苦有所得,,累有所值,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè),。

班級特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,,樹立了幾個特色班級。面對班級特色,,班主任很迷茫,,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來,?其實,,一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,,我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點,,教師個人愛好,確立目標(biāo),,有計劃有步驟去實施,,必須持之以恒,就一定會有收獲,。從少先隊來看,,以往只是督促,檢查,交流一些方法,,在學(xué)年表彰上命名特色班級,,并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,,將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺,,與日常常規(guī)考核相結(jié)合,以成績公式,,以匯報展示,,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng)建特色的文化氛圍,。

如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效,,其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,可以通過以年級文化為依托,,進行養(yǎng)成教育,。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,,如果以年級為單位,,針對“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,一來老師們能集中智慧,,將活動設(shè)計得有聲有色,,二來特色活動的開展,會更具針對性,、實效性,。以一年級為例,重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。一年級學(xué)生活潑好動,,可塑性強,是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下,,作為年組負(fù)責(zé)人要強調(diào)年段作用的發(fā)揮,做到組內(nèi)策劃,,組內(nèi)管理,,組內(nèi)實施,組內(nèi)評價,。根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),,并相應(yīng)地開展年級,、班級活動,。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長,這樣一來,,學(xué)校清楚,,家長了解,家校合作,,朝著共同的目標(biāo)努力,。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng),,使評價落到實處,。到了學(xué)年末,各年級組要開展相應(yīng)的活動,,并且利用家訪,、家長會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,,確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達到一致,。最后年級經(jīng)過考查測試和評價(觀察法、問卷法,、座談法等),,確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標(biāo),長此以往,,“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會取得實效,。同時學(xué)校的各項工作(教育,、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作)均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,,千條線萬條線,,最后擰成一股線,這樣的工作主線,,充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級在校生活的每一天,,都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián),。

重視教師文化建設(shè),實現(xiàn)教書育人 ,;重視班級和校園文化建設(shè),,促進學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動,,為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺,。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落,,我會與英語組共同合作打造英語品牌特色;例如:每天清晨5分鐘,,用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè),;每天放學(xué)時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色;國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典,。在德育特色上,,結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展以《先學(xué)做人,,再學(xué)做事》為主題的《三字經(jīng)》誦讀活動,,以“活動”促“習(xí)慣”,培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,,扎實推進校園文化特色。

總之,,無論競聘是否成功,,我都會用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,,讓他們在原來的基礎(chǔ)上有所飛躍,。把學(xué)校視為一個大家庭,讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻,。

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委,我自信今天的競聘,,因為在我的心中充滿了感激,、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn),、鍛造,;因為在我的身邊有支持信任、寬容理解,、引領(lǐng)扶持我的各位相伴:因為我的心靈里涌動著童心,、真心、誠心,、愛心,、忠心,可謂春潮澎湃,,群情涌動,。在以后種種的工作當(dāng)中,我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作,,用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù),。

政教競聘演講稿題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉,。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任,。我想,,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,,懷著一種激動的心情,,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我的個

人經(jīng)歷很簡單,。性別一看便知,,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊,。90年四師畢業(yè)到八中,,外語教的是小語種。98年有幸來到政教,,一眨眼五年快到,,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉,。記住的是苦與痛,,忘不掉的是歡笑!

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂,。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,,在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗,更被他們身上那種忘我工作,、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,,為我今后的工作指明了道路,。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,,政教處的工作細(xì)小,、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,,就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,,政教處的工作必須做到“眼尖,、腿快,、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神,?;仡欉@五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,,由于別人的不理解,,我傷心地哭過;由于別人的誤解,,我委屈地哭過,;由于大家的寬容,我感動地哭過,;得到大家的支持,,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎,?不經(jīng)歷風(fēng)雨,,又怎么會見到彩虹呢!

經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn),!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,,更新教育理念,。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,,開放要有新局面,,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,,不斷完善各類規(guī)章制度,。做到:活動有計劃,驗收有總結(jié),,考核有依據(jù),,評比有結(jié)果,避免盲目性,,增加透明度,,政教處的工作要公平、公正,、公開,。

1,、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實有計劃,,總結(jié)有成果,,個人有收獲。班主任會議制度化,,多層化,。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué),、完善,,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意,。沒有最好,,爭取更好。

2,、政教處的工作主要是育人,。以人為本,德為先,。根據(jù)國家的大氣候,,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀,,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心,、加強對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

3,、每學(xué)期開展的活動要有特色,,學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,,班級管理才會有變化,。活動有記錄,,存檔備案。

4,、勞動值周班的管理更加科學(xué)化,,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,,嚴(yán)格化,,堅決杜絕形式化,。

5、管理工作要責(zé)任化,。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé),,班主任要對政教處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé),?!鞍酥信d盛,是每個八中人的責(zé)任”,。做到:“八中門有人看,,八中事有人管”。

6,、加強各部門的配合,。工作分工有中心,都為八中這個家,,大家團結(jié)又協(xié)作,,八中才能錦上又添花。

支持我的朋友,,我絕不會讓你們失望,,還在考驗我的朋友,請相信,,我會努力實現(xiàn)你們的愿望,,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望,。

最后,,祝各位評委所有的希望都能如愿,祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn),,祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),,祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!

謝謝大家,!

政教競聘演講稿題目篇三

尊敬的各位評委,、老師:

上午好!

我叫xx,,中學(xué)一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,,我很幸運由初一帶到高三,,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生,、充滿愛心與責(zé)任的青年教師,。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型,、良心型,、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師,?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,,有很多感觸,,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),,為學(xué)生成長服務(wù),,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。

1、具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗,。

一直擔(dān)任班主任,,09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教,,努力鉆研業(yè)務(wù),,教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù),。課堂教學(xué)水平不斷提高,,曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,。葉瀾說,三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師,。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),,班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎,多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎,。

2,、具有較強的大局觀和奉獻精神。

不管學(xué)校還是年級,、備課組,,只要需要,我都愉快的接受工作安排,。曾多次帶三個班的語文教學(xué),,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,,認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績,,得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

3,、具有較強的親和力,,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致,。

和李濤老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,,也祝愿他們能笑到最后,。同時我懂得謙讓,能團結(jié)敬重每一位老師,,同事關(guān)系非常融洽,。以上是我的幾點優(yōu)勢,或許,,我不是最優(yōu)秀的,,但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的,。

4,、具有充沛的精力和較強的組織能力。

先后多次組織書法,、朗誦,、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作,,團關(guān)系的辦理、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈書儀式等,,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們在感恩的氛圍中立志成才,、銘記母校,。

政教競聘演講稿題目篇四

尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),、同事大家好:

首先感謝校黨組領(lǐng)導(dǎo),,給我們創(chuàng)造的這次機遇。作為校語文教師,,我今天有幸站在講臺上,,心情萬分激動,無論是否能競聘成功,,我想,,這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富!

我叫,,今年31歲,,共產(chǎn)黨員,本科學(xué)歷,,畢業(yè)于大學(xué)專業(yè),。20xx年月分配到中學(xué)工作。時光荏苒,,歲月流逝,,已過而立之年的我,在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè),,辛勤耕耘了個春夏秋冬,,始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!

在擔(dān)任中學(xué)語文教師期間,,我一直按照上級有關(guān)教育管理工作的各項政策,、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé),在工作中堅持原則,,廉潔奉公,,工作踏實,團結(jié)各部門,,為教育教學(xué)服務(wù),;20xx年起擔(dān)任班主任至今,,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,以黨性原則為重,,以大局為重,,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù),。

年來,,作為教育戰(zhàn)線工作者,我始終都在服從領(lǐng)導(dǎo),、加強教育、嚴(yán)格管理,、強化教學(xué)等方面不斷探索歷練,、追求卓越!正因為我有如此的深刻認(rèn)識,,我才有信心有決心參與

首先,,是我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。參加工作年以來,,憑借較強的責(zé)任心和上進心,,多次被評為一級教師、級長,,榮獲優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀教師稱號,。在多年擔(dān)任班主任的工作中狠抓教學(xué),保障中考成績超額完成,,所帶班級連年被評為“優(yōu)勝班”,。工作業(yè)績和能力水平得到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長們的一致認(rèn)可,;

其次,,是我有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我熱愛教育事業(yè)和政治工作,,平時喜歡瀏覽有關(guān)思想政治和教育管理等方面的書籍資料,積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經(jīng)驗,。而且比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我校有關(guān)業(yè)務(wù)知識和上級部門各類文件精神,,具備了一個優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平;

再次,,是我有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工,,我性格開朗,,勤奮活潑,。長期一貫嚴(yán)格要求自己,以個人行為表率為原則,,我信奉誠實待人,、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng),,時刻以黨員的風(fēng)范感染帶動身邊的同事,。

新的起點蘊含新的使命,新的目標(biāo)催生新的作為,!如果能得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的信任以及同事們的支持,,我能聯(lián)社成功政教副主任這一崗位,我將勇于擔(dān)職,,創(chuàng)先爭優(yōu),,力爭為我校科學(xué)跨越式發(fā)展做出新的貢獻,。具體來說,,主要從以下方面努力:

第一,建立健全各項規(guī)章制度,,強化教學(xué)管理規(guī)范,,加強政教管理,用科學(xué)的管理模式優(yōu)化政教工作,。堅持以“培養(yǎng)學(xué)生,、發(fā)展教師、回報家長,、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念開展工作,,堅持以德立校和以人為本的原則,,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。努力鉆研、刻苦學(xué)習(xí),,以身作則,、身體力行地帶動和提高整個政教處的學(xué)習(xí)氛圍和積極性,;

第二,,以黨性原則嚴(yán)格要求自我,服從政教主任的領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同事,,關(guān)心下屬,全力推進政教務(wù)處副主任競聘工作的開展,。努力提高班主任素質(zhì),,強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,,促進班主任隊伍整體水平的提高,,培養(yǎng)師德高尚,、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍,。以學(xué)校為大家,,以處室為小家,貫徹和諧,、進步,、團結(jié)、奮進的發(fā)展模式,。強化每一位政教管理人員的責(zé)任意識,,切實提高學(xué)校安全管理水平加強隊伍建設(shè)、打造精干團隊,;

第三,,建立健全各項激勵獎懲機制,揚學(xué)校正氣,,樹濃厚學(xué)風(fēng)。篤實校園文化建設(shè),,營造積極向上,、健康活躍的工作氛圍;結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點,,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。堅持“以人為本,,以德為先,,和諧發(fā)展”的育人理念,改進完善學(xué)校政教處社區(qū)主任競聘演講工作方法,,努力提高德育工作的效率,,使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)出良好的道德行為習(xí)慣。

年風(fēng)雨兼程,,年臻于至善,,我已由一顆希望的種子生根發(fā)芽,成長為我校的`骨干力量和模范先鋒,!撫今憶昔,,登高眺遠(yuǎn),政治教育工作,,任重而道遠(yuǎn)……我期待著以競聘政教副主任一職為契機,,為努力營造中學(xué)穩(wěn)健和諧、跨越領(lǐng)先的發(fā)展環(huán)境而盡綿薄之力,!

各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們,今天的承諾即是明天的行動,。請您伸出您熱情友善的雙手吧,,我的成長與進步需要它!如果大家信任我,、支持我,,請投我一票,為我加油,!如果我醫(yī)院科主任競聘書,,我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發(fā)進取的風(fēng)貌,在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下,,在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁,!

我的競聘演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

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